batu ngompal karya sang Maulana KITAB BATU NGOMPAL KARYA SANG MAULANA1. .2. .3. .

10x 5xBATU NGOMPALBelajar olehmu tajwid yang shohih * karena quran turunnya fasihJangan membaca bacaan qobih * takut ancaman hadis yang sohihRajin berguru pada ahlinyaBaca olehmu bacaan jibrila * jangan membaca bermain gilaFirman ilahi di dalam tanzila * warottilil qurana tanzilaRajin berguru pada ahlinyaJaranglah pandai membaca quran * kebanyakan asyik tidak karuanMalu berguru tajwidnya quran * besar kepala takut teguranRajin berguru pada ahlinyaAyo hai saudara ayo hai saudari * tuntutlah ilmu setiap hariJangan bermegah kesana kemari * agar selamat belakang hariRajin berguru pada ahlinya

MuqaddiahKata fakir yang mengharap rahmat tuhan * khodimmutullabim binah dhotil wathonAlhamdulillahi dengan sholat salam* atas Muhammad penghulu kullil anamWaalihi dan sahabatnnya yang nujum* dan tabiin dan muslimin dengan umumWabadu ini terjemah melayu* untuk anak yang mubtadi berguruAnak sasak bangsaku indonesia * pada hukum tajwid kitab yang muliaDiterjemah dari nazom yang bernama* tukhfatulatfalil kitab yang utamaDinanmakan nazom batu ngompal atas* air otak murid rajin tidak malasMoga-moga nazom ini bermanfaat* bagi umum di dunia wa akhirat

HUKUM-HUKUM NUN MATI DAN TANWIN

Tsabitbagi nun yang matidantanwin* empathukummakabacalahtabiyinYang pertamahukumnyaizharkholqi * jikadatangsebelumhurupilkholqiEnam hurup yaitu hamzun ha-u* ainun waha-un tsum ghoinnun kho-uYang kedua nama hukumnya idghom * di yarmuluna tersusun nyata enamHurup ini qismani bila bertemu * idgom bigunnatin hurupnya yanmuTapi jika pertemuan di kalimah * satu kasinwanin wadun ya tertegahYang kedua idgom bigairi gunnah * dalam hurup ral terdapat pahamlahKetiganya iklabu indal ba-i * suara mim dengung sama ikhfa-iHukum ke empat dinamakan ikhfak * pada hurup yang baqiah minal hijakLima belas hurupnyaterbilang terang * cukup pada awal kalim bait yang datangShip za tsana kamja dasakhsun qad sama * dum thoiban zid fi tuqon dho zoliman

KETERANG SEGALA HUKUM MIM DAN NUN YANG BERSEPEDU KEDUANYAMimunwa nun syuddidadengungkeras *dinamakangunnahmusyaddadahjelasHukum-hukum mim matiMim yang mati bila datang sebelum hijak * selainan alif katanya ulamaMaka hukumnya terdapat tiga rata * ikhfau idghomun wa izharun nyataYang pertama bernama ikhfak syafawi * datangnya qoblalba-i terketahuiYang keduaidghombimislihaada * lah namanya idghom shogir hai pemudaYang ketiga izhar pada baqiyah* min ahrupin dinamakan syafwiyahAwas jangan ikhfak pada wawin wafa * karna dekat dan bersatu jangan lupaHUKUM ALIF LAMLam al dua hal pemuda dan pemudi* yang pertama izhar hurupnya terjadiEmpat belas maka pahamkan romzah * di ibgi hajjaka wakhof aqimahYang kedua wajib diidghomkan dalam * empat belas pula rumuznya di dalamThibtsumshilrohmantafuzdhifzanian * da suazonnizunsyaripallilqiramLam pertamadinamakanqomriyah * lam keduadinamakansyamsyiahIzharnyatalah lama fililmuthlaqo * sepertiqulnaamwaqulnawaltaqoMacam-macamidghomDuahurufjakaakurpadasifat * danmakhrojinmistlanisepakatJikaduamakhroj dating berhampiran * dan di sifatbersalahandinamakanMut-qoribaintapijikabersamaan * di makhrojindandisifatbersalahanDinamakanmutjanisainjikamati * awwalhurupidghomshogirdidapatiJikaduahurupnyaberbarisbenar * lahnamanyaidghomkabiryaknibersarPembagian madDan mad adaasliada yang farI * yang pertamadinamakanthobiiTidakdihentikanatassebabdatang * dengantiadanyahuruftakterdatangMuthlakhuruflainnyahamzah au sukun * mengiring mad thobiIyayakunMad keduafariyunterhentiatas * hamzahatausukunsemata-mata pasHurufnyatersusunpadalapaz * wayin di nuhihamisalnyaterhapazJar sebelumyadhomsebelumwawiqod * fathahtetapsebelumalifmestisyaratJadihuruf liny a samawawin rata * in sakanadansebelumfathahnyataHukum-hukum mad yang bersamaandenganhamzahMad di dalalmquransucitiga hukum * itulmujubuwaljawazuwalluzumMad wajibunmuttasilunbilajitu * hamzahmengiring mad di kalimahsatuMad wajibunmumpasilunduawajah * bilamanamasing-masing di kalimahBersamaaninarodassukunu * padawaqofsepertinastainuBilaadahamzahdatangmendahulu * mad ternamalah mad badalka a-manuMad lazimuntigaalifsukuntetap * mengiringi mad di washoldan di waqofPembagian mad lazimEmpatcukupketerangan mad lazimi * karnaadaharpiada yang kalimiMasing-masingmukhoffafunmusakkalu * makaininyataempatnyatamufassaluMakajika di kalimahsukundatang * sertahurup mad bernamakilmiterangJikapadahurupstulasiterdapat * mad menahinamanyaharfitepatJika di idghomkanmustakkalunnyata* jikatidakmakamukhaffafun rataMad lazimunharpipadaawwal surah * di delapanhurufadanyaterdapatKumpulpadakatanyakam asalnaqos * dan in duawajahnyatamadnyaakhosDan yang lain huruftsulasi ta alif *madnyatobiIdibacasatualifItu pula dalamfawatihissuar* kumpul di hayyinthohirinnyatabenarMajmu; fawatihissuarempatbelas * shilhusuhairummangkothokahaiawasCukupdenganhidayatillahhissomad * nazombatungompalatas yang di kasadBermimentetrjemahdenganrazazarab * danterhiasdenganlisan orang arabDi terjemaholehotakluarjasad * than tetap tapa pikirkan di jasadWahaiadikhaisaudarahaisaudari * cobaukurinisyairkanankiriMustapilunmustapilunmustapilun * mustapilunmustapilunmustapilunMogatuhan yang bersifatrohmanrohim *mengurniapahamjelasjadialimPujiilahidansholatsertasalam * atasnabidansemua alattamam