49

BAB X

PEMANFAATAN INTERNET

1. 1 Pendahuluan

A. Deskripsi Singkat

Pada bab ini akan diuraikan tentang bagaimana internet dapat dimanfaatkan untuk

membuat kegiatan akademik dapat lebih optimal. Pembahasan dimulai dari teknik-teknik

pencarian di internet secara umum menggunakan mesin pencari (search engine) berikut

berbagai kesempatan akses jurnal di lingkungan Universitas Diponegoro. Pembahasan

dilanjutkan dengan pengaksesan ke beberapa fasilitas yang tersedia pada jaringan

komputer Universitas Diponegoro seperti repositori dokumen ilmiah (e-print), Sistem

Informasi Akademik (SIA) dan Kuliah Online (Kul-On). Selain itu juga akan dibahas juga

bagaimana cara membuat dan menggunakan e-mail, membuat group, memanfaatkan

internet untuk chatting dan membuat serta membuat blog. Dengan pemaparan tersebut,

diharapkan pembaca dapat memanfaatkan internet untuk kebutuhan belajar dengan

optimal.

B. Relevansi

Sebelum mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diwajibkan mamahami tentang

pengenalan internet, etika penggunaan teknologi informasi dan keamanan informasi.

C. Standar Kompetensi

Setelah mengikuti kuliah ini diharapkan mahasiswa dapat memahami dan

mengaplikasikan internet dalam mendukung pembelajajaran dan kegiatan lain.

D. Kompetensi Dasar

Setelah mengikuti kuliah ini diharapkan mahasiswa mampu menggunakan mesin

pencari (search engine), mengaksesi repositori dokumen ilmiah (e-print), mengakses

Sistem Informasi Akademik (SIA), mengakses Kuliah Online (Kul-On), dapat membuat

dan menggunakan e-mail, membuat group, memanfaatkan chatting untuk berkomunikasi,

dan dapat menggunakan blog.

1. 2 Penyajian

Kegiatan akademik tidak bisa dilepaskan dari teknologi internet. Internet dapat

dimanfaatkan untuk kegiatan akademik seperti belajar-mengajar, registrasi akademik, dan

sebagainya. Pada topik bahasan ini, akan dibahas bagaimana internet dapat dimanfaatkan

untuk membuat kegiatan akademik dapat lebih optimal. Pembahasan dimulai dari teknik-

teknik pencarian di internet secara umum menggunakan mesin pencari (search engine)

berikut berbagai kesempatan akses jurnal di lingkungan Universitas Diponegoro.

Pembahasan dilanjutkan dengan pengaksesan ke beberapa fasilitas yang tersedia pada

50

jaringan komputer Universitas Diponegoro seperti repositori dokumen ilmiah (e-print),

Sistem Informasi Akademik (SIA) dan Kuliah Online (Kul-On). Selain itu juga akan

dibahas juga bagaimana cara membuat dan menggunakan e-mail, membuat group,

memanfaatkan internet untuk chatting dan membuat serta membuat blog. Dengan

pemaparan tersebut, diharapkan pembaca dapat memanfaatkan internet untuk kebutuhan

belajar dengan optimal.

A. Searching

Seperti telah diketahui, internet merupakan jaringan komputer yang saling

terhubung di seluruh dunia. Di dalam internet, terdapat data dalam berbagai format seperti

dokumen teks, video, dokumen presentasi dan sebagainya. Data tersebut tidak hanya

terdapat di satu lokasi, tetapi ada di banyak lokasi (URI) dalam jaringan internet. Untuk

itu, diperlukan basis data yang dapat menampung data yang terkait di mana lokasi berbagai

data tersebut berada, dan diperlukan layanan pencarian untuk memudahkan pengguna

internet dalam mencari data dengan berbagai format tersebut. Mesin pencari (search

engine) dibuat untuk memudahkan pencarian data dalam internet tersebut.

Dalam internet, mesin pencari memberikan layanan pencarian data (search

service). Sebagai contoh, Google, Yahoo!, Ask.com, dan Gigablast memberikan layanan

pencarian data pada internet. Dari mana mesin pencari mendapatkan data mengenai apa

yang ada pada internet? Setiap hari, mesin pencari menjelajah (crawl) internet

menggunakan mesin yang sering disebut sebagai crawler atau spider, dari satu link,

mengikuti ke link yang lain. Data yang didapatkan, disimpan di basis data masing-masing

mesin pencari.

Konsekuensi dari penggunaan crawler tersebut adalah tidak semua data yang ada

di internet dapat diperoleh. Hal ini disebabkan karena tidak semua data yang dimiliki oleh

orang/organisasi dipublikasikan ke internet. Di samping itu, ketika data pertama kali

dipublikasikan, mesin crawler perlu waktu untuk mencapai data tersebut. Hal lain yang

menjadi konsekuensi dari penggunaan mesin crawler adalah, ketidaksamaan antara data

satu mesin pencari dengan data dari mesin pencari yang lain. Hal tersebut disebabkan

karena perbedaan metode crawling antara satu mesin pencari dengan mesin pencari yang

lain.

Data yang dimiliki oleh pencari sangatlah besar. Tidak semua data yang

ditemukan oleh mesin pencari sesuai dengan apa yang diinginkan oleh pengguna. Oleh

sebab itu, diperlukan cara untuk melakukan permintaan (query) kepada mesin pencari

supaya data yang ditemukan cocok dengan apa yang diinginkan pengguna. Secara

mendasar, setiap mesin pencari menerima operator boolean untuk membantu pengguna

mencari data dalam basis datanya. Operator boolean yang dimaksud adalah AND, OR, dan

NOT. Tabel 10.1 menunjukkan fungsi-fungsi dari operator tersebut.

51

Tabel 10.1. Daftar operator yang umum digunakan pada mesin pencari.

Operator Fungsi dan Contoh

AND Digunakan untuk membatasi pencarian berdasarkan semua kata yang

dikenai operator AND.

Contoh : sejarah AND internet

Artinya, mesin pencari akan mencari data yang di dalamnya terdapat teks

internet dan sejarah. Dua kata tersebut haruslah ada.

OR Digunakan untuk mencari data berdasarkan salah satu dari kata yang dikenai

operator OR.

Contoh : sejarah OR internet

Artinya, mesin pencari akan mencari data yang terdapat kata sejarah saja,

kata internet saja, ataupun keduanya.

NOT Digunakan sebagai operator perkecualian pada kata yang dikenainya.

Contoh : sejarah NOT internet

Artinya, mesin pencari akan mencari data yang terdapat kata sejarah dan

tidak terdapat kata internet di dalamnya.

Operator boolen pada tabel 10.1, dapat digunakan secara bersama. Contoh :

sejarah AND internet AND Indonesia NOT komputer

Selain operator boolean pada tabel 10.1, operator yang lain adalah operator double

quotes (tanda petik ganda). Operator ini digunakan untuk mencari frase, dan harus

memiliki pola seperti yang ada padanya. Contoh :

“sejarah internet”

Artinya, akan diminta frase „sejarah internet‟ dan harus berpola seperti itu.

Perbedaan dengan operator AND adalah hasil dari operator AND masih memungkinkan

adanya kata lain yang disisipkan di antaranya. Jadi, hasil pencarian „sejarah di internet‟,

„sejarah pada internet‟ termasuk hasil pencarian dengan operator AND.

Mesin pencari seperti Google, memiliki operator tersendiri untuk membatasi

pencarian yang dilakukan oleh pengguna. Salah satu operator yang populer adalah site: .

Operator ini digunakan untuk mencari data teks pada situs tertentu. Contoh :

site:detik.com “pendidikan di Indonesia”

Arti dari permintaan (query) tersebut adalah, pencarian frase “pendidikan di

Indonesia” pada situs web detik.com. Untuk lebih detail mengenai operator pencarian yang

digunakan oleh Google, dapat dilihat pada situs http://www.google.com/insidesearch/ .

B. Akses Jurnal

Kegiatan penelitian yang dilakukan di dunia akademik tidak bisa dilepaskan dari

peranan jurnal. Jurnal merupakan kumpulan dari artikel hasil penelitian yang telah

diperiksa oleh tim dengan bidang keahlian tertentu dan dipublikasikan. Jurnal-jurnal

ilmiah, baik yang berbayar maupun yang bebas akses, telah banyak dipublikasikan melalui

52

internet. Jurnal-jurnal tersebut bermanfaat sebagai landasan untuk penelitian-penelitian

selanjutnya.

Universitas Diponegoro (Undip), yang telah berkomitmen untuk menjadi

universitas riset, memiliki portal jurnal online. Portal tersebut berisi daftar jurnal yang

bebas akses maupun yang telah dilanggan oleh Undip. Akses portal jurnal undip melalui

alamat http://journal.undip.ac.id/ .

Gambar 10.1. Situs jurnal elektroknik Undip

Selain jurnal, pada situs tersebut terdapat sambungan (link) ke berbagai situs yang

menyediakan buku elektronik (ebook) yang gratis dan legal, sambungan ke bebagai situs

yang menyediakan tesis dan desertasi, dan sebagainya. Civitas akademika Undip dapat

memanfaatkan tulisan maupun artikel yang telah disediakan dalam buku elektronik dan

jurnal sebagai landasan penelitian.

Yang menjadi catatan dalam pengaksesan jurnal elektronik adalah jurnal-jurnal

yang telah dilanggan oleh Undip harus diakses dari dalam jaringan Undip. Hal ini

diterapkan oleh pengelola jurnal bahwa pengakses adalah civitas akademika Undip. Cara

lain supaya akses jurnal dapat dilakukan di mana saja adalah, menggunakan Virtual Private

Network (VPN) Undip. Namun, saat tulisan ini dibuat, akses ke VPN belum bisa dilakukan

oleh seluruh civitas akademika, dan belum ada kebijakan yang jelas mengenai akses ke

VPN Undip.

53

Selain akses jurnal dari luar yang telah dilanggan, fakultas, jurusan, maupun

program studi di Undip beberapa telah memiliki jurnal sendiri. Hal ini membuat Undip

mendokumentasikan jurnal-jurnal yang telah dimilikinya ke dalam sebuah website

tersendiri, agar dunia luar lebih mengenal jurnal-jurnal yang telah diterbitkan oleh internal

Undip sendiri. Website yang dimaksud adalah website dengan alamat

http://ejournal.undip.ac.id .

Gambar 2. Halaman utama situs jurnal Undip.

C. E-Print

E-Print adalah repositori dokumen-dokumen ilmiah yang dapat dimanfaatkan

melalui internet. Dokumen-dokumen seperti skripsi, tesis, desertasi, bahan ajar, bisa

ditemukan pada E-Print, baik yang berupa dokumen penuh maupun abstrak. Dokumen-

dokumen tersebut dapat dimafaatkan oleh setiap pengguna internet di seluruh dunia. Akses

ke E-Print dapat dilakukan melalui alamat http://eprints.undip.ac.id.

Pengorganisasian dokumen pada E-Print dilakukan berdasarkan fakultas dan

program studi yang ada di Undip. Sedangkan untuk mencari dokumen-dokumen pada E-

Print dapat dilakukan melalui fasilitas pencarian untuk keseluruhan dokumen yang ada,

maupun dokumen pada fakultas tertentu.

54

Gambar 10.3. Halaman Utama E-Print

Ada hal yang cukup membanggakan dari E-Print yang dimiliki Undip. Saat

penulisan ini dilakukan (tahun 2013), E-Print Undip menduduki peringkat 25 dunia.

Pemeringkatan ini dilakukan oleh Webomatrics (http://webometrics.info), yaitu lembaga

yang melakukan penilaian pada seluruh unversitas-universitas di dunia dalam beberapa hal

seperti repository, dan pemeringkatan universitas secara umum. Hasil pemeringkatan

tersebut menunjukkan bahwa E-Print Undip tidak kalah dengan universitas lain di dunia.

Gambar 10.4. Hasil pemeringkatan repositori Undip pada Webometrics.

55

D. Sistem Informasi Akademik (SIA) UNDIP

Pada semester gasal 2010/2011, Undip telah mewajibkan beberapa kegiatan

akademik seperti pengisian dan persetujuan KRS (Kartu Rencana Studi), pencetakan KRS

dan KHS (Kartu Hasil Studi), pengumuman nilai, dsb melalui Sistem Informasi Akademik

(SIA). Dari dalam jaringan Undip, SIA dapat diakses melalui http://siakad.undip.ac.id.

Seperti telah disebutkan di atas, mahasiswa dapat melakukan kegiatan seperti

pengisian KRS, pencetakan KHS melalui SIA. Selain itu, mahasiswa juga dapat mencetak

transkrip akademik yaitu nilai lengkap dari setiap mata kuliah yang pernah diambil. Setiap

akhir semester, mahasiswa pun dapat melihat nilai setiap mata kuliah yang diambilnya

pada semester berjalan. Penilaian terhadap dosen pengampu juga dapat dilakukan setiap

mahasiswa sebagai feedback kepada dosen pengampu.

Dosen pun memiliki fasilitas-fasilitas tertentu dalam SIA. Dosen dapat

memberikan penilaian setiap mata kuliah yang diampunya kepada setiap mahasiswa.

Dosen pun juga dapat melihat jadwal kuliah, menyetujui KRS mahasiswa wali, melihat

peserta kuliah, dan masih banyak fasilitas menarik lainnya.

Namun, ada satu keterbatasan yang belum bisa dilakukan oleh SIA Undip saat

penulisan ini dilakukan. Ketika dosen memberikan kuliah di fakultas di luar fakultas dosen

yang bersangkutan, SIA belum dapat menampilkan kuliah yang diampu dosen di luar

fakultasnya.

E. Kuliah Online (Kul-On)

Internet dapat dimanfaatkan sebagai media belajar-mengajar melalui penggunaan

Electronic Learning (e-Learning). E-Learning merupakan usaha transformasi kegiatan

belajar-mengajar secara konvensional, yaitu tatap muka di kelas, menjadi satu bentuk

elektronik dimana pemberian materi ajar sampai dengan pemberian ujian bisa dilakukan

secara elektronik memanfaatkan media internet.

Undip memiliki fasilitas E-Learning yang disebut dengan KulOn atau kuliah

online. KulOn ini dapat dimanfaatkan oleh seluruh dosen dan mahasiswa Undip untuk

melaksanakan kegiatan belajar -mengajar. Kulon dapat diakses pada alamat

http://kulon.undip.ac.id. Sistem KulOn dibangun berdasar dari Learning Management

System (LMS) Moodle (http://moodle.org).

56

Gambar 10.5. Halaman Utama KulOn

Secara mendasar, mahasiswa Undip dapat login ke dalam KulOn menggunakan

nim sebagai username dan password. Sedangkan dosen pada dasarnya bisa login ke dalam

KulOn menggunakan akun khusus yang biasanya diberikan ketika pelatihan e-Learning

khusus dosen.

Gambar 10.6. Format kuliah dalam KulOn.

Fasilitas pada KulOn untuk belajar-mengajar cukup lengkap. Setiap dosen dapat

memberikan materi-materi kuliah pada KulOn. Tidak hanya itu, dosen juga dapat

memberikan beberapa kegiatan di dalam setiap kuliah yang diberikannya seperti

memberikan tugas, quiz dan sebagainya. Interaksi dosen dan mahasiswa pun dapat

dilakukan menggunakan fasilitas seperti forum dan chatting. Dosen juga dapat membuat

penilaian untuk setiap mahasiswa dan bahkan membuat semacam rapor untuk mahasiswa.

57

(a)

(a)

Gambar 10.7. KulOn untuk quiz (a) dan penilaiannya (b)

Dosen dan mahasiswa akan sangat terbantu jika mengetahui dan memanfaatkan

semua fasilitas yang ada pada KulOn. Kegiatan belajar-mengajar menjadi lebih mudah,

dan mahasiswa dapat memanfaatkannya dimana saja dan kapan saja.

F. E-mail (Elektronik Mail

E-mail (Elektronik Mail) atau dalam bahasa indonesia surat elektronik merupakan

salah satu fasilitas internet yang digunakan untuk mengirim dan menerima surat elektronik

melalui jaringan komputer (Internet). Pengguna dapat mengirimkan pesan dan lampiran

berupa file kepada pengguna yang lain. Banyak website yang menyediakan fasilitas ini

secara gratis diantaranya yaitu yahoo.com, gmail.com, hotmail.com, inbox.com, mail.com

dan lain-lain.

1. Membuat E-mail

Secara umum proses pembuatan e-mail dengan mengisi formulir yang telah

disediakan. Formulir tersebut berisi data pribadi pembuat, misalnya nama, user name yang

akan dipakai, password, tanggal lahir dan lain-lain. Setelah selesai membuat maka kita

dapat mengirim dan mengecek e-mail.

58

Gambar 10.8 Contoh formulir pembuatan e-mail pada gmail.com

2. Melihat (Check) E-mail

Kotak masuk digunakan untuk melihat surat-surat masuk ke email pemilik,

Contoh dari isi e-mail pada gmail yaitu seperti pada gambar 10.10 berikut.

Gambar 10.9 Tampilan email masuk pada gmail.com

59

Gambar 10.10 Contoh isi e-mail pada gmail.com

3. Mengirim E-mail ke pengguna email yang lain

Dengan menggunakan email, pengguna dapat mengirimkan surat ke banyak

pengguna email yang lain. Dalam papan pengiriman e-mail pengguna mengisi formulir

tersebut yaitu alamat tujuan e-mail tujuan, judul, dan isi e-mailnya. Pengguna dapat juga

melampirkan. Setelah semua sudah diisi untuk mengirimkan email tersebut dengan cara

Klik Tombol Kirim (Send).

Gambar 10.11 Contoh papan pengiriman e-mail pada gmail.com

60

G. Mailling List

Mailing List juga sering disebut dengan milis, yaitu fasilitas untuk berdiskusi

secara elektronik yang dilakukan sekelompok orang dengan menggunakan fasilitas E-mail

(Pengelompokan alamat e-meil). Setiap pesan yang dikirimkan ke alamat sebuah milis,

secara otomatis akan diteruskan ke alamat email seluruh anggotanya. Pengelompokan

alamat e-mail maksudnya apabila suatu surat dikirimkan ke alamat ini, maka secara

otomatis sistem akan mengirimkannya kepada alamat-alamat yang telah didaftarkan dalam

database mesin tersebut. Metode pengiriman email juga dapat diset apakah setiap email

yang dikirimkan oleh anggota dapat diterima atau cukup diterima sekaligus (digest).

Contoh website penyedia Milis yaitu http://groups.yahoo.com/, dan

http://groups.google.com/

Secara umum untuk sebelum bisa menggunakan fasilitas ini harus ada

administrator yang berfungsi untuk membuat dan mengundang siapa saja yang akan

menjadi anggota dalam group tersebut. Pembuatan group di buat oleh seorang

administrator, kemudian jika sudah selesai dibuat administrator mengundang orang-orang

yang akan menjadi anggota dalam group tersebut dengan mengirimkan email kepada calon

anggotany group. Langkah selanjutnya yaitu menunggu persetujuan anggota untuk

mengkonfirmasi dari undangan tersebut. Setelah langkah-langkah diatas sudah dilakukan

maka group tersebut sudah bisa digunakan.

Gambar 10.12 Contoh formulir pembuatan group pada group.google.com

61

H. Chatting

Chatting merupakan bentuk komunikasi dalam internet yang dilakukan secara

langsung (online). Komunikasi yang dapat dilakukan dapat berupa komunikasi teks, suara,

dan video Call. Chatting dapat dilakukan dengan melalui web ataupun program aplikasi.

Contoh dengan menggunakan program aplikasi yaitu dengan aplikasi Yahoo Messenger,

MIRC, MSN Messenger, sedangkan melalui web misanya dengan chatting.com dan

facebook. Untuk bisa menggunakan aplikasi chatting dan menggunakannya, maka

pengguna harus mendaftarkan dulu, untuk mendapatkan User dan Password, baru

kemudian bisa menggunakannya.

Gambar 10.13 Contoh Aplikasi Yahoo Messenger

Gambar 10.14 Contoh Papan chatting pada facebook.com

62

Gambar 10.15 Papan chatting web pada Gmail

I. Blog

Pada awalnya Blog digunakan untuk catatan pribadi oleh seseorang secara online,

yaitu untuk menuliskan kejadian-kejadian luar biasa dalam perjalanan kehidupan sesorang.

Dengan perkembangan teknologi, Blog digunakan tidak hanya untuk menuliskan catatan

pribadi tapi dapat digunakan untuk menuliskan yang lain, misalnya seorang guru dapat

mengupload materi atau soal ke blog, sehingga murid dapat mendownload materi dan soal

tersebut dari Komputer yang terhubung di internet dimanapun berada, seorang pengusaha

dapat menawarkan produknya secara online di blog, seorang sastrawan dapat menulis

cerita diblog, dan lain-lain.

Pada modul ini akan di pelajari membuat dan mengedit blog di wordpress.com,

meliputi cara membuat blog, membuat post baru dalam bentuk teks biasa, membuat post

baru dengan mengupload file, dan mengganti tampilan (appearance).

1. Membuat Blog

Sebelum membuat blog khususnya di wordpress.com, maka pembuat harus mempunyai

alamat e-mail terlebih dahulu. Setelah seseorang telah mempunyai e-mail, maka seseorang

dapat membuat blog. Pada saat proses pembuatan blog, pembuat harus mengisi data

identitas diri seperti alamat e-mail, user name, password dan alamat blognya.

63

Gambar 10.16 Contoh formulir pembuatan blog pada wordpress.com

2. Masuk kedalam Dasboard

Dasboard merupakan istilah yang digunakan dalam wordpress yaitu tempat

dimana pemilik blog dapat melakukan pengaturan dan menuliskan posting yang akan di

tampilkan dalam blog. Untuk masuk kedalam dasboard tersebut pemilik blog harus login

dengan memasukkan user name dan password.

Gambar 10.17 Tampilan Dashboard

3. Membuat Artikel atau tulisan baru di halaman blog

Setelah selesai membuat maka kita dapan mengisi blog misalnya dengan artikel-

artikel yang kita kehendaki. Langkah-langkah untuk membuat artikel di blog yaitu seperti

pada langkah-langkah berikut:

64

1) Buka Area Administrasi Dashboard pada blog anda sehingga tampilannya seperti pada

gambar dibawah ini.

Gambar 10.18 Tampilan Dashboard

2) Dari gambar diatas Klik Post, sehingga akan tampil seperti pada gambar dibawah ini

Gambar 10.19 Tampilan Dashboard - Post

3) Dari gambar diatas Klik Add New, sehingga akan tampil seperti pada gambar dibawah

ini.

65

Gambar 10.20 Tampilan Dashboard – Add New Post

4) Pada area Add New Post diatas, isilah judul dan isi dari artikel yang akan di buat

kemudian klik tombol Publish

4. Mengupload file ke blog

Dengan memakai blog kita dapat mengupload file-file sehingga nantinya orang

lain bias mendownloadnya, langkah-langkahnya yaitu sebagai berikut:

1) Buka Area Administrasi blog anda, pilih Post, dan pilih Add New, sehingga

tampilannya seperti pada gambar dibawah ini

Gambar 10.21 Tampilan Dashboard – Add New Post

2) Tulis judul Postingnya dan tulis isi postingnya, Klik Tombol Add Media, sehingga akan

tampil seperti pada gambar dibawah ini.

66

Gambar 10.22 Tampilan Dashboard – Insert Media

3) Klik Upload Files, sehingga tampil gambar seperti pada gambar dibawah ini

Gambar 10.23 Tampilan Dashboard – Insert Media – Upload Files

4) Klik Tombol Select Files, sehingga akan tampil seperti pada gambar dibawah ini.

Gambar 10.24 Kotak Dialog Open

5) Pilih nama file yang akan di upload, kemudian klik Tombol Open, sehingga akan

tampil seperti pada gambar dibawah ini.

67

Gambar 10.25 Tampilan Dashboard – Upload Files

6) Klik Tombol Insert Into Post, sehingga Hasil Upload file tersebut terlihat pada gambar

dibawah ini.

Gambar 10.26 Tampilan Dashboard – Add New Post

7) Jika upload telah selesai Klik Tombol Publish