bab kelas 6 sekolah dasar pekerjaan bab 9 - kursiguru · 2021. 2. 4. · mohon doa restu agar dapat...
TRANSCRIPT
191
Bahasa IndonesiaKelas 6 Sekolah Dasar
Bab 9Pekerjaan
Fokus pembelajaran
1. Mencatatpokok-pokokisiberitatelevisiatauradioyangdidengarkan..2. Menjelaskanperistiwayangmelatarbelakangipidato.3. Membacatekspidatodenganlafaldanintonasiyangtepat.4. Menuliskanpokok-pokokyangakandisampaikandalamsambutan.5. Menyusunnaskahsambutandenganmemperhatikanbahasayangkomunikatifdan santunbahasa.6. Menuliskanpokok-pokokpidatomenjadinaskahpidatoyangutuh.7. Berpidatodenganlafal,intonasi,dansikapyangtepat.
Bab 9Pekerjaan
Pekerjaan
Memahami pidato
Membaca pidato
Menulis sambutan
Mendengarkan berita
bab 9.indd 191 8/2/2008 3:23:58 PM
192
Bahasa IndonesiaKelas 6 Sekolah Dasar
Bab 9Pekerjaan
Bahasa IndonesiaKelas 6 Sekolah Dasar
Bab 9Pekerjaan
Ada banyak macam pekerjaan.Salahsatunyaadalahguru.Guruadalah pekerjaan yang terhor-mat.
Di rumah, juga banyakpekerjaan,PakGuru.
Ya,betul.
Nah,sayapekerjaannyabelajar,tidur,main,dankalausudah
capek,tidurlagiPakGuru.
bab 9.indd 192 8/2/2008 3:24:00 PM
Bahasa IndonesiaKelas 6 Sekolah Dasar
Bab 9Pekerjaan
193
Bahasa IndonesiaKelas 6 Sekolah Dasar
Bab 9Pekerjaan
A. Mendengarkan Berita
Padapelajaran ini, kamudapatmencatat pokok-pokok isi berita televisi atauradioyangdidengarkan.
1. Mendengarkan pembacaan berita.Beritaradioatautelevisihanyaselintasatautidakdiulang-ulang.Olehkarenaitu,kitainginmenangkappesanatauinformasidariberitaradioatautelevisi,kitaharusdenganterampilmencatatpokok-pokokberitanya.
Catatlahpokok-pokokberitayangkamudenagrakandariradioatausaksikanditelevisi!Kamudapatpulamendengarkanberitayangdibacakansalahsatutemanmuberikutini!
Radio Kawula Muda Bekasi, dengan aneka lowongan kerja. Selamat siang.Anekalowongankerjasianginimenyampaikaninformasibagiparapencarikerja,bahwaPTAdemAyemmembutuhkanratusantenagakerja,untukdipekerjakandi pabrik tekstil. Lowongan kerja ini untuk pria dan wanita. Adapun syarat-syaratnya antara lain: berusia antara 21–30 tahun, minimal berijazah SMP,sehatjasmanidanrohani,berkelakuanbaik,maubekerjakeras,sertabersediadikirimkeluarnegeri.LamarankerjadapatlangsungdiantarataumelaluiposkePTAdemAyem,JalanBahagiaNo.27Bekasi,JawaBarat,yangberminatsegeramengajukanlamaran.
1. Rangkaikanpokok-pokokberitaitumenjadibeberapakalimat!
2. Sampaikanlahisiberitaitusecaralisandidepankelas!
Setelahmempelajaribagianini,kamudapat:
•mencatatpokok-pokokisiberitatelevisiatauradioyangdidengarkan.
Tugas Mandiri
Latihan!#?
bab 9.indd 193 8/2/2008 3:24:01 PM
194
Bahasa IndonesiaKelas 6 Sekolah Dasar
Bab 9Pekerjaan
Bahasa IndonesiaKelas 6 Sekolah Dasar
Bab 9Pekerjaan
1. Simaklahberitaradioatautelevisi!
2. Catatlahpokok-pokokisiberitanya!
3. Pindahkanhasilnyakebukutugas!
B. Memahami Latar Belakang Isi Pidato
Andatentuseringmendengarkanpidato,ceramah,ataukhotbah.Apaper-bedaanpidato,ceramah,dankhotbah?Padadasarnya,pidato,ceramah,dankhotbah memiliki pengertian yang sama, yaitu pengungkapan gagasan ataupikirandenganbahasalisan(berbicara)kepadaorangbanyak.Pidatomemilikipengertianyangumum,sedangkanceramahdankhotbahmemilikipengertianyanglebihkhusus.Ceramahadalahpidatoyangberkaitandenganilmupenge-tahuan.Khotbahadalahpidatokeagamaanberupanasihatberdasarkankitabsuci.Jadi,ceramahdankhotbahsebenarnyatermasukpidatojuga. Seorangtokohyangdikenalsebagaiahlipidato(orator)yanghebatdiIndone-siaadalahIr.SoekarnoataulebihdikenaldengansebutanBungKarno,PresidenRepublikIndonesiayangpertama.Jikabeliauberpidato,semuaorangterkesimamendengarnya,beliaudijulukisebagaioratorulung.Beliausangatpandaidalamberpidato.Suaranya lantangdanberwibawa, intonasiatau tekanansuaranyabagus,sertaekspresiataumimiknyasesuaidenganisipidatonya.
Temapidatoadamacam-macam,misalnyasepertiberikut.
1. Perpisahansekolah
2. PeringatanHariSumpahPemuda
3. Peringatanharikeagamaan
4. Kebersihanlingkungan
5. Menggalangpersatuan
Setelahmempelajaribagianini,kamudapat:
•menjelaskanmomenatauperistiwayangmelatarbelakangipidato
Tugas Mandiri
bab 9.indd 194 8/2/2008 3:24:03 PM
Bahasa IndonesiaKelas 6 Sekolah Dasar
Bab 9Pekerjaan
195
Bahasa IndonesiaKelas 6 Sekolah Dasar
Bab 9Pekerjaan
Latarbelakangisipidatodapatdilihatdarikapanpidatoitudibacakan,apaisipidatoitu,dandalamrangkaapapidatoitudibacakan.Dariketigahaltersebut,kamudapatmenentukanperistiwaataumomenyangmelatarbelakangipidatotersebut.Untukmengetahuiisipidato,kamutidakperlumenghafalkankatademikata.Kamucukupmemperhatikan,menangkap,danmemahamipokok-pokokpikiranyangdisampaikanpembicara.Pokok-pokokpikiranadalahhalpentingdalampidato.
SimaklahpidatopembinaupacarapadahariSenindisekolahmu.Lapor-kanlahkepadagurumuapatemapidatotersebutdanperistiwaapayangmelatarbelakngipidatotersebut.Kemudian,bandingkanlahdenganlaporantemanmu,adakahperbedaannya?Mengapa?
C. Membaca Pidato
1. Teks pidato
Salah satu cara berpidato adalah dengan membaca naskah. Pembicaramembacanaskahyangsudahdisiapkansebelumnya.Keuntungannya,pembicaradapatberbicaralancar(karenatinggalmembacanaskah),kemungkinanadanyakesalahansangatkecil(karenasudahdipertimbangkanmasak-masak),dannas-kahdapatdisimpansebagaiarsip.Akantetapi,berpidatodengancaramembacanaskahjugamempunyaikelemahan,yaitukurangmenarikdanpembicaratidakdapatmenyesuaikanisipidatodengansituasiyangdihadapi. Naskahpidatobiasanyaterbagimenjaditigabagian,yaitubagianpembuka,isi,danpenutup.Sambilmenunggugiliranmaju,cermatipidatotemanmu!Cobabelajarlahdaripidatoyangkamulihatdankamudengarkandariteman! Agarpidatomubagus,ikutilahpetunjuknyaberikut.
Setelahmempelajaribagianini,kamudapat:
•membacatekspidatodenganlafaldanintonasiyangtepat
Tugas Mandiri
bab 9.indd 195 8/2/2008 3:24:04 PM
196
Bahasa IndonesiaKelas 6 Sekolah Dasar
Bab 9Pekerjaan
Bahasa IndonesiaKelas 6 Sekolah Dasar
Bab 9Pekerjaan
Tulislahnaskahpidatopalingsedikitduahalamanbukutulismu.Usahakanpembukaan,isi,danpenutupnyasesuaidengantemayangkamupilih. Marilahkitamencobauntukberlatihpidatodengannaskahyangsu-dahkamubuat!Kamunantiakanmajukedepankelasuntukberpidato.Temapidato,pilihsalahsatutema. Bacalahdengancermatagarteman-temanmumenjadikagumdanterpesona.Setelahitu,mintalahkomentar,kritik,dansaranuntukmening-katkankemampuanmuberpidato!Hilangkanperasaantakutdanmalu!
D. Menulis Sambutan
1. MenentukanisipokoksambutanSebelummenulissambutan,langkahpertamayangdilakukanadalah- memahamitemasambutan,- menuliskan/mendaftarisipokokyangakandituliskanpadasambutan,- menuliskannaskahsambutansesuaiisipokokyangtelahditulis
Contoh
Tema:ulangtahunke-10perusahaantekstil(PTTekstilJaya) Hal-halatauisipokokyangakandituliskanpadasambutan: 1. ucapanselamatdatangpadaseluruhhadirin; 2. ucapansyukurpadaTuhanYangMahaEsa;
Setelahmempelajaribagianini,kamudapat:
•menuliskanpokok-pokokyangakandisampaikandalamsambutan• menyusunnaskahsambutandenganmemperhatikanbahasayang komunikatifdansantunberbahasa• menuliskanpokok-pokokpidatomenjadinaskahpidatoyangutuh berpidatodenganlafal,intonasi,dansikapyangtepat• menentukanlatarceritadenganmengutipkalimatatauparagrafyang mendukung,• menuliskankembaliisiceritadenganbahasasendiri.
Latihan!#?
bab 9.indd 196 8/2/2008 3:24:05 PM
Bahasa IndonesiaKelas 6 Sekolah Dasar
Bab 9Pekerjaan
197
Bahasa IndonesiaKelas 6 Sekolah Dasar
Bab 9Pekerjaan
3. ucapanterimakasihkepadasemuapihakyangtelahberperandalam memajukanperusahaan;
4. ajakanuntukrasamemilikiakanperusahaan,sehinggamemilikirasatanggungjawabakankemajuanperusahaan;
5. salampenutup/ucapanterimakasihataskehadirannyadalampestaini.
Susunlahtekssambutandarikelimaisipokokyangtelahditulisdiatas.
1. Tuliskanisipokokyangdapatkamutulis jikainginmembuattekspidatotentangperingatanHariBuruhNasional!
2. Susunlahtekspidatoberdasarkanisipokokyangtelahkamutuliskan!3. Bacalahtekssambutandidepankelas,dansuruhlahteman-teman-
muuntukmengkritikataumemberisaran!4. Perbaikitekspidatomusesuaikritikatausarandaritemanataupunguru!
Agarpidatosambutanmudapatruntutataulancar,perlumenuliskanpokok-pokokyangakandisampaikandalamsambutan.Misalnya,sambutanperpisahansekolahmakapokok-pokokisinyaadalahsebagaiberikut.1. Pembuka,ucapansyukurpadaTuhanYangMahaEsa2. Ucapanterimakasihpadakepalasekolahdanparaguru3. Mohonmaafjikaselamasekolahbanyaksekaliperbuatanyangmengecewakan.4. Pesanuntukadik-adikkelas.5. MohondoarestuagardapatmelanjutkankeSMP.6. Penutup(ucapanterimakasih)
2. Menulis naskah sambutanBerikutadalahpidatosambutandaripokok-pokokyangsudahditulisdiatas!
Sambutan Perpisahan Sekolah
BapakKepalaSekolah,paragurudanparaorangtuamuridyangkamihormati, dan teman-temanku serta adik-adik kelas yang tercinta. Marilahpertama-tamakitapanjatkanpujisyukurkepadaTuhanYangMahaEsakarenaatasberkatdanperlindungan-Nyapadasorehari ini kitadapatberkumpulditempatiniuntukmengadakanperpisahan.
Tugas Mandiri
bab 9.indd 197 8/2/2008 3:24:07 PM
198
Bahasa IndonesiaKelas 6 Sekolah Dasar
Bab 9Pekerjaan
Bahasa IndonesiaKelas 6 Sekolah Dasar
Bab 9Pekerjaan
Refleksi
Kamiberdiridisiniuntukmewakiliteman-temankelasenam,untukmenyam-paikanterimakasihataskesediaanBapakKepalaSekolah,paraguru,danorangtuamuriduntukhadirdalamacaraperpisahanini. Secarakhusus,kamimengucapkanterimakasihpadaBapakKepalaSekolahdanparaguruyangtelahmendidikkami,kuranglebihselamaenamtahun.Tentusajaparaguruyangselamaenamtahuntelahmendidikkami,sertamengem-bangkanpotensikami,seringmengalamikekecewaanolehkarenasikapkami.Tetapi,paragurutetapsabardantidakmengenallelahterusmendidikkami,makasekalilagisayamengucapkanterimakasih. Padakesempataninipula,kamimohonmaafsekiranyadalamkurunwaktuenamtahuninibanyakperbuatankami,ataututurkatakamikurangberkenandihatiparaguru,makakamimohonkiranyahariiniberkenanmembukakanpintumaafyangselebar-lebarnyabagikami. Kamijugaberpesanpadaadik-adikkelaskami,semogasepeninggalkami,kaliantetaptekundanrajinbelajar.Contohlahyangbaikdarikami,danbuanglahjauh-jauhcontohyangkurangbaikdarikami. Padakesempatan inipula,kamimohonpamitdanmohondoarestudariparaguru,agarkamidapatmelanjutkankeSMPyangkamipilih.KamiberjanjidiSMPnantiakantekunbelajaruntukmembawanamabaikasalsekolahkamiini. Akhirnya,cukupsekianyangkamisampaikan,danmohonmaaf jikaadakata-katayangkamiucapkan,kurangberkenandihatiBapakKepalaSekolah,paraguru,danhadirisemuanya.Terimakasih.
SetelahAnda memahami langka-langkah penulisan teks pidato, buatlahtekspidatoyangbertemateknologi.Janganlupa,perhatikanlangkah-langkahpenyusunantekspidatodanhal-hallainyangdiperlukanuntukmenyusuntekspidatoyangbaik. Jikasudahselesai,bacakan tekspidato itudidepankelassecarabergantian.
• Ketikamenontonberitaditelevisiataumendengarkannyadiradio,kamumembutuhkankonsentrasitinggiagardapatmenangkapisiberitanya.Kamutahukenapa?Karenadiradioatautelivisitidakadapengulanganberita.
• Membaca teks pidato menyenangkan, bukan? Membaca teks pidatoharuslantang,intonasinyaharustepat,sertaekspresidanmimikharussesuaidenganisitekspidato.
bab 9.indd 198 8/2/2008 3:24:08 PM
Bahasa IndonesiaKelas 6 Sekolah Dasar
Bab 9Pekerjaan
199
Bahasa IndonesiaKelas 6 Sekolah Dasar
Bab 9Pekerjaan
A. MendengarkanDengarkanlahpembacaanberitaberikutini!(Gurumembacakan)
Berita Radio
RadioRanggaJayaJakarta,denganacarafokusberita.Selamatsiang.Hariini,sekitar500(karyawan)PTAdemAyemyangakandiPHKberamai-ramaimengadakanunjukrasa.Merekamenuntutpemberianuangpe-sangon,minimal9kaligaji.PTAdemAyemyangbergerakdalamindustritekstilakhir-akhir inimengalami kerugiankarenakrisisekonomisehinggaPTAdemAyembermaksudmengurangikaryawanhingga50%.Sampaiberitainiditurunkansekitar500karyawantersebutmasihberunjukrasadihalamankantorpusatPTAdemAyemJakarta.DireksiPTAdemAyembelummemutuskanuntukmeluluskantuntutankaryawanyangakandiPHKinikarenasampaisekarangPTAdemAyemmengalamibanyakkerugian.Limaorangyangmewakili500karyawansedangmengadakannegosiasidiruangtertutup.Diharapkanpembicaraanmerekaakanmemberikankeputusanyangadil.
Jawablahpertanyaandibawahini!
1. Radiomanayangmenyiarkanberitadiatas?
2. Karyawanmanayangsedangmengadakanunjukrasa?
3. Apatuntutankaryawandalamunjukrasatersebut?
4. MengapaPTAdemAyeminginmengurangikaryawannya?
5. Dimanamerekamengadakanunjukrasa?
6. BerapakaryawanyangakandiPHK?
7. SingkatandariapakahPHKitu?
8. SiapayangsedangmengadakannegosiasidengandireksiPTAdemAyem?
Asah Kemampuan 9
bab 9.indd 199 8/2/2008 3:24:10 PM
200
Bahasa IndonesiaKelas 6 Sekolah Dasar
Bab 9Pekerjaan
Bahasa IndonesiaKelas 6 Sekolah Dasar
Bab 9Pekerjaan
9. Apaartikatanegosiasi?
10. Harapanapayangdiinginkandaripembicaraanantarawakilkaryawan dengandireksi?
Kerjakandenganbenar!
1. Tuliskanpokok-pokokberitaradioyangbarusajakamudengarkan!
2. Rangkaikanpokok-pokokberitaitumenjadibeberapakalimat!
B. BerbicaraBerpidato
MajulahsecarabergilirankedepankelasuntukberpidatoTemapidatonyadapatmemilihsalahsatudariyangtersediadibawahini!1. PeringatanHariPahlawan2. Menjagakebersihanlingkungan3. Membiasakanhidupsehat4. Meningkatkankerukunandisekolah5. PeringatanHariAnakNasional
C. MembacaBacalahtekspidatodibawahinidenganlafal,intonasidanekspresiyangtepat!
Pentas Seni di Sekolah Bapak Kepala Sekolah, serta para guru yang saya hormati, dan teman-temankusemuayangtercinta.Pertama-tamamarilahkitapanjatkanpujisyukurpadaTuhanYang Maha Esa, atas berkat dan rahmat-Nya kita semua dapatberkumpuluntukmengadakanacarapentassenidisekolahkitaini. Sayaberdiridisini,untukmewakiliteman-temanpanitiapentasseni,me-nyampaikanbeberapahal.Antaralain,kamipanitiapentassenimengucapkanbanyakterimakasihataskepercayaandariBapakKepalaSekolahdanparaguruyangtelahmenunjukkamisebagaipanitiapenyelenggarapentasseni.
bab 9.indd 200 8/2/2008 3:24:11 PM
Bahasa IndonesiaKelas 6 Sekolah Dasar
Bab 9Pekerjaan
201
Bahasa IndonesiaKelas 6 Sekolah Dasar
Bab 9Pekerjaan
Sayasecarakhususjugamengucapkanterimakasihpadateman-temanatassumbangsarannyasehinggapentassenidisekolahkitadapatkitalaksanakanpadahariini. Temapentassenikitaadalah“Marikitaberkreasimelaluipentasseni”.Temainikitaangkatdenganmaksudagarmelaluipentassenidisekolahini,kitadapatberkreasidalammenampilkanbakatkitadalambidangseni. Tentusajadalampelaksanaanpentasseniinibanyakkekurangannya,makaatasnamapribadidanteman-temanpanitiapenyelenggaramohondibukakanpintumaafyangsebesar-besarnya. Akhirkata,sayamohonmaafbilamanadalamsambutansayainiadakata-katayangkurangberkenandihatiBapakKepalaSekolah,paraguru,danteman-temansemua.Selamatmenyaksikanpergelaranpentassenidisekolahkitaini!Terimakasih.
Kriteriapenilaianmeliputi:1. penampilan;2. Intonasi;3. Ekspresi/mimik.
D. Menulis
Buatlahnaskah/tekspidatodarihal-halpokokdibawahini!
PidatomenyambutHariPanganSedunia
- Ucapan/salampembukapadaparapesertaupacaraperingatanharipangansedunia.
- UcapansyukurpadaTuhanYangMahaEsa.- Ajakanuntukmenyisihkanuangsakuuntukdisumbangkanpadaorang-orang
yangmembutuhkanpangan.- Ajakan untuk menghargai pangan yang telah disediakan oleh orangtua
kita.- Ajakan untuk mendoakan para petani yang telah menyediakan bahan
pangan.- Salampenutup/ucapanterimakasih.
bab 9.indd 201 8/2/2008 3:24:11 PM
202
Bahasa IndonesiaKelas 6 Sekolah Dasar
Bab 9Pekerjaan
Kamus Kecil
Terkesima : Tercengang.
Orator : Orangyangahliberpidato.
Momen : Waktuyangpendek.
Momentum : Saatyangtepat.
bab 9.indd 202 8/2/2008 3:24:12 PM