bab i. pendahuluansppn-banjarbaru.ppid.pertanian.go.id/doc/75/smk pp negeri banjarbaru... · 1....

SMK-PP Negeri Banjarbaru 1

Rencana Kinerja Tahunan 2016

BAB I.

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Rencana Kinerja tahunan (RKT) merupakan proses penetapan kegiatan

tahunan dan indikator kinerja berdasarkan kebijakan/program pada Rencana

Strategis (Renstra).

Pembuatan Rencana kinerja Tahunan (RKT) SPP Negeri Banjarbaru

mengacu pada Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan

Reformasi Birokrasi (PermenPAN dan RB) nomor 29 tahun 2010 tanggal 31

Desember 2010 tentang Pedoman Penyusunan Penetapan Kinerja dan

Pelaporan Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah (LAKIP).

Upaya mewujudkan peran strategis sektor pertanian sebagai penghela

dan pendorong pembangunan ekonomi nasional, Kementerian Pertanian

menetapkan tugas dan fungsi yang selaras dengan visi organisasi BPPSDMP

yaitu “Terwujudnya sumber daya manusia pertanian yang propfesional,

mandiri dan berdaya saing berorientasi bioindustri berkelanjutan, target

penetapan visi pembangunan pertanian tersebut adalah mewujudkan empat

tujuan pembangunan pertanian, yaitu

1. Meningkatkan ketersediaan dan diversifikasi.

2. Meningkatkan nilai tambah dan daya saing produk pertanian;

3. Meningkatkan ketersediaan bahan baku bioindustri dan bioenergi

4. Meningkatkan pendapatan dan kesejahteraan petani.



Pencapaian keempat tujuan pembangunan pertanian memerlukan

ketersediaan sumber daya manusia (SDM) pertanian yang profesional, mandiri

dan berdaya saing berorientasi bioindustri berkelanjutan. Oleh karena itu upaya

menyiapkan dan mengembangkan SDM pertanian yang profesional, mandiri dan

berdaya saing berorientasi bioindustri berkelanjutan perlu terus dilakukan

melalui pendidikan, yang antara lain dilaksanakan di SMK-PP Negeri Banjarbaru

yang merupakan Unit Pelaksana Teknis Badan Penyuluhan dan Pengembangan

SDM Pertanian dan dalam pembinaannya dilakukan oleh Pusat Pendidikan

Standarisasi dan Sertifikasi Profesi Pertanian. Kegiatan pendidikan, pelatihan

dan penyuluhan pertanian serta pengembangan standarisasi dan profesi

pertanian ditujukan untuk (1) memperkuat kelembagaan petani; (2)

memberdayakan dan mengembangkan usaha tani; serta (3) mewujudkan pelaku

utama pembangunan pertanian yang mandiri, berjiwa wirausaha dan berdaya

saing, sehingga mampu mencapai dan meningkatkan kesejahteraan hidupnya.

B. Tujuan

Pembuatan Rencana Kinerja tahunan (RKT) bertujuan :

1. Sebagai acuan dalam Perjanjian Kinerja

2. Sebagai dasar penyusunan kegiatan dan anggaran

3. Sebagai dasar penilaian pencapaian kinerja tahunan Instansi Pemerintah



BAB II.

VISI, MISI DAN SASARAN

Selaras dengan visi pembangunan pertanian yang ditetapkan SMK-PP

Negeri Banjarbaru telah menetapkan visi, misi, tujuan dan sasaran serta Kegiatan

SMK-PP Negeri Banjarbaru sebagai suatu lembaga pendidikan menengah. Visi

SMK-PP Negeri Banjarbaru adalah : “Terwujudnya Lembaga Pendidikan

Pertanian yang handal dalam menghasilkan teknisi pertanian yang santun,

berkarakter kewirausahaan, berdaya saing dan berorientasi bioindustri

berkelanjutan”

Dalam rangka mewujudkan cita-cita sebagai SMK-PP Negeri Banjarbaru yang

handal dan berwawasan global dalam mencetak calon insan pertanian yang

berkarakter wirausahawan, maka untuk mencapainya dirumuskan Misi sebagai

berikut:

(1) Mengembangkan kelembagaan SMK-PP yang terakreditasi

(2) Mengembangkan tenaga pendidikan dan kependidikan yang profesional,

(3) Menyelenggarakan pendidikan berkualitas, berkarakter, berbasis ICT dan

bio-industri berkelanjutan

(4) Meningkatkan sarana dan prasarana pendidikan sejalan dengan

perkembangan teknologi

(5) Memperkuat dan mengembangkan kerjasama pendidikan dan kemitraan

dengan instansi terkait, masyarakat dan dunia usaha/dunia industri.

Dalam rangka mencapai tujuan strategis yang diharapkan sasaran

strategis pelaksanaan kegiatannya di tahun 2015-2019 adalah :

1. Meningkatkan profesionalisme tenaga pendidik dan kependidikan

2. Menghasilkan lulusan yang berkualitas, berdaya saing, menguasai teknologi

pertanian dan mampu meningkatkan produktivitas pertanian yang

berkelanjutan.

3. Meningkatkan pelayanan publik, administrasi dan manajemen sekolah.



4. Meningkatkan peran serta lembaga bagi masyarakat pertanian dalam

mendukung peningkatan produksi bidang pertanian.

5. Mengembangkan sumberdaya insani yang yang memiliki kompetensi dan

berkualitas dalam bidang mental dan spiritual.

6. Mengembangkan kemampuan siswa melalui peningkatan kuantitas dan

kualitas kegiatan kesiswaan.

7. Terwujudnya Tempat Uji Kompetensi (TUK) bidang pertanian.

8. Mengembangkan unit produksi sebagai wadah pembelajaran peserta didik

kegiatan kewirausahaan.

9. Mengembangkan kurikulum berbasis ICT dan bioindustri berkelanjutan .

10. Meningkatkan sarana dan prasarana pendidikan.

Adapun sasaran yang ingin diwujudkan dengan pencapaian tujuan

yang telah ditetapkan adalah :

1. Meningkatnya profesionalisme tenaga pendidik dan kependidikan sebanyak

5 orang

2. Terwujudnya SMK-PP yang terakreditasi.

3. Dihasilkannya tenaga teknisi pertanian dan wirausahawan muda yang

tersertifikasi sebanyak 100 orang.

4. Tersedianya sarana dan prasarana pendidikan berbasis ICT dan bioindustri

berkelanjutan.

5. Terjalinnya kerjasama teknis dengan 5 DU/DI.

6. Terserapnya minimal 10% alumni pada DU/DI.

Untuk mencapai sasaran, tujuan, misi dan visi yang telah ditetapkan,

maka arah kebijakan adalah :

1. Peningkatan profesionalime pendidik dan tenaga kependidikan.



2. Pendidikan Menengah Kejuruan di bidang Pertanian diarahkan untuk

memenuhi tenaga teknisi menengah dan menyiapkan wirausahawan muda

di bidang tanaman pangan dan hortikultura, perkebunan, PHP, dan Kultur

Jaringan.

Adapun program yang dikembangkan guna mencapai tujuan dan

sasaran yang ditetapkan adalah :

1. Pengembangan Kelembagaan.

2. Peningkatan Mutu Penyelenggaraan Pendidikan.

3. Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan.

4. Peningkatan Sarana dan Prasarana Pendidikan.

5. Peningkatan Kerjasama Pendidikan



BAB III.

KEBIJAKAN, STRATEGI, PROGRAM DAN KEGIATAN

A. Kebijakan

Kebijakan yang ditetapkan dalam upaya pencapaian tujuan dan sasaran

diatas adalah

1. Peningkatan profesionalime tenaga pendidik dan kependidikan.

2. Pendidikan Menengah Kejuruan di bidang Pertanian diarahkan untuk

memenuhi tenaga teknisi pertanian dan menyiapkan wirausahawan muda

di bidang tanaman pangan dan hortikultura, tanaman perkebunan dan

Teknologi Hasil Pertanian

B. Strategi

Strategi atau cara mencapai tujuan dan sasaran yang dirumuskan dan

ditetapkan dalam bentuk kebijakan-kebijakan dan program, yaitu

1. Pengembangan Kelembagaan.

2. Peningkatan Mutu Penyelenggaraan Pendidikan.

3. Peningkatan Mutu tenaga Pendidik dan Kependidikan.

4. Peningkatan Sarana dan Prasarana Pendidikan.

5. Peningkatan Kerjasama Pendidikan

C. Program dan Kegiatan

Program yang dikelola dan menjadi tanggung jawab SMK-PPN pada

tahun 2015 adalah Program Pengembangan SDM Pertanian dan Kelembagaan

Petani, yang diwujudkan melalui program-program aksi atau kegiatan utama

SMK-PPN yaitu :

I. Generasi Muda Pertanian yang Mengikuti Pendidikan Menengah

Pertanian



1. Program Studi Perkebunan

a. Penyelenggaraan Pendidikan Program Studi Perkebunan

2. Program Studi Tanaman Pangan dan Hortikultura

a. Penyelenggaraan Pendidikan Program Studi Tanaman Pangan dan

Hortikultura

b. Praktek Kerja Usaha (PKU)

c. Bahan Makanan Siswa

d. Pembinaan Organisasi kesiswaan

e. Pembinaan Karakter

f. Pertukaran siswa keluar Negeri

g. Lomba Kreatifitas Siswa

h. Penerimaan Siswa Baru

i. Wisuda Siswa

j. Pembinaan Saka Taruna Bumi bagi siswa SMK-PP

k. Pengembangan Wirauaha Siswa

II. Kelembagaan SMK-PP yang difasilitasi dan dikembangkan

1. Pengembangan Unit Usaha Pertanian

2. Pengembangan Kurikulum

3. Pengembangan Website dan Pemeliharaan Jaringan Internet

4. Pengembangan Desa Mitra Berorientasi Bioindustri

5. Reakreditasi Program Studi

6. Sinkronisasi Program

7. Evaluasi dan Penyusunan Laporan

8. Pengembangan Kerjasama dengan Dunia usaha dan Dunia Industri

9. Sistem Pengendalian Intern (SPI)

10. Pengembangan Mutu Pendidikan (ISO 9001)

11. Pengembangan Mutu Pendidikan (ISO 14001)

12. Pegembangan Lahan Praktek/Budidaya Cabai

13. Pemeliharaan Tanaman



14. Peningkatan Kelembagaan SPP

15. Fasilitasi GIT Siswa

III. Ketenagaan SMK-PP yang difasilitasi dan dikembangkan

1. Peningkatan Kompetensi Tenaga pendidik dan Kependidikan

a. Uji Widya/Penelitian Tindakan Kelas

b. Fasilitasi Magang dan Studi Banding Tenaga Pendidik &

Kependidikan

c. Kunjungan Guru Keluar Negeri

d. Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah

e. Pelatihan e-learning

f. Pelatihan Penyusunan Bahan Ajar

IV.Dokumen Program dan Kerjasama Bidang Pendidikan Pertanian yang

dihasilkan

1. Fasilitasi Penyusunan Program dan Rencana Kerja di SMK-PP

Pelaihari

2. Fasilitasi Pengembangan Kerjasama dengan DU/DI di SMK-PP

Pelaihari

3. Administrasi Kegiatan di SMK-PP Pelaihari

V. Layanan Perkantoran

a. Pembayaran Gaji dan tunjangan

b. Poliklinik dan Obat-obatan

c. Pengadaan peralatan/perlengkapan kantor

d. Perawatan Sarana Gedung

e. Layanan daya dan jasa

f. Pemeliharaan Gedung

g. Pengelolaan Lahan Praktek

h. Perbaikan Peralatan Kantor

i. Operasional Perkantoran dan pimpinan



j. Perawatan Kendaraan Bermotor 4/6/10

VI. Peralatan dan Fasilitasi Perkantoran

Peralatan dan meubelair

a. Perangkat olah data dan komunikasi

b. Peralatan dan fasilitasi perkantoran

c. Pengadaan kebun praktek dan sarana bengkel

d. Pengadaan Instalasi Perkantoran

VII. Gedung/Bangunan

a. Pembangunan gedung dan Bangunan

b. Renovasi dan rehab Gedung dan Bangunan



LAMPIRAN

SMK-PP Negeri Banjarbaru

KATA PENGANTAR

Rencana Kinerja tahunan (RKT) Sekolah Menengah Kejuruan

Pertanian Pembangunan(SMK-PP) Negeri Banjarbaru Tahun 2016 merupakan

pedoman dalam mengambil kebijakan untuk melaksanakan Program dan

Kegiatan Sekolah Menengah Kejuruan Pertanian Pembangunan (SMK-PP)

Negeri Banjarbaru Tahun 2016.

Partisipasi semua pihak sangat diharapkan dalam melaksanakan program

dan kegiatan SMK-PP Negeri Banjarbaru.

Banjarbaru, Desember 2015

Kepala Sekolah

Suherman,SP, MP

NIP.19600616 199103 1 001

UNIT : SPP NEGERI BANJARBARU

TAHUN : 2016

INDIKATOR KINERJA

21. Meningkatnya Generasi Muda Pertanian I. Penyelenggaraan Pendidikan Program Studi Perkebunan

yang mengikuti Pendidikan Menengah Jumlah Siswa Program Studi Perkebunan Tk.II & III 126 Orang

II. Penyelenggaraan Pendidikan Program Studi TPH

A. Jumlah Siswa Program Studi Tk.I 174 Orang

B. Jumlah Siswa Program Studi Tk.II & III 121 Orang

C. Bahan Makanan Siswa 135 Orang

D. Jumlah Pembinaan Organisasi Siswa 80 Orang

E. Jumlah siswa yang mengikuti Pembinaan Karakter 510 Orang

F. Jumlah Pertukaran Siswa ke Luar Negeri 3 OP

G. Jumlah Lomba Kreativitas Siswa 3 Paket

H. Jumlah Penerimaan Siswa Baru 2 Paket

I. Jumlah Wisuda Siswa 132 Orang

J. Jumlah siswa yang mengikuti Pertika Bumi 15 Orang

K. Jumlah Siswa yang mengikuti Pengembangan Wirausaha 174 Orang

L. Jumlah siswa yang mengikuti Uji Kompetensi 1 Paket

- Jumlah Fasilitasi Prog.Studi Keswan di SMK-PP Pelaihari 172 Orang

- Jumlah Fasilitasi Prog.Studi Peternakan di SMK-PP Pelaihari 182 Orang

2. Meningkatnya Kualitas Kelembagaan I. SMK-PP NEGERI BANJARBARU

SMK-PP yang difasilitasi dan dikembangkan A. Jumlah Unit Usaha Pertanian yang dikembangkan 2 Paket

B. Jumlah Pengembangan Kurikulum 30 Orang

C. Jumlah pelaksanaan Reakreditasi Program Studi 1 Paket

D. Jumlah Pelaksanaan Sinkroniasi Program 1 Paket

E. Jumlah Pelaksanaan Evaluasi dan Penyusunan Laporan 1 Tahun

F. Jumlah Pengembangan lahan praktek 1 Paket

G. Jumlah pemeliharaan Tanaman 1 Paket

H. Jumlah Peningkatan Kelembagaan SMk-PPN Banjarbaru 1 Paket

I. Jumlah Pertemuan Guru Sejenis (Produktif) 1 Paket

J. Jumlah Pengembangan Website & Pemeliharaan Jaringan 36 Paket

K. Jumlah Pengembangan Desa Mitra berorientasi Bioindustri (BP3K) 10 Desa

L. Jumlag Pengembangan Kerjasama dengan Dunia Usaha & Dunia

Industri 1 Paket

M. Jumlah Sistem Pengendalian Intern (SPI) 5 Orang

N. Jumlah Pengembangan Mutu Pendidikan (ISO : 9001) 1 Paket

II. SMK-PP NEGERI PELAIHARI

A. Jumlah Fasilitasi Kegiatan UKS 2 Kali

B. Jumlah Fasilitasi Kegiatan Saka Taruna Bumi 4 Kali

C. Jumlah Fasilitasi Kegiatan Kerohanian 4 Kali

D. Jumlah Fasilitasi Greem School 2 Kali

E. Jumlah Fasilitasi Kegiatan Ekstrakurikuler Olah Raga & Kesenian 4 Kali

F. Jumlah Fasilitasi Kegiatan Karate/Bela diri 2 Kali

3. Meningkatnya Kualitas Ketenagaan yang A. Peningkatan Kompetensi Tenaga Pendidik & Kependidikan

difasilitasi dan dikembangkan - Jumlah Uji Widya bagi guru/Penelitian Tindakan kelas 6 Orang

B. Fasilitasi Pengembangan Propesionalisme Tenaga Pendidik &

Kependidikan

- Jumlah fasilitasi magang dan study banding 8 Orang

C. Jumlah pelatihan Penyusunan bahan Ajar 5 Orang

D. Jumlah fasilitasi Penelitian Guru di SMK-PP Pelaihari 5 Orang

E. Jumlah fasilitasi Pengembangan Profesionalisme Guru SMK-PPN 10 Orang

Pelaihari

RENCANA KINERJA TAHUNAN

SASARAN STRATEGIS

1

TARGET

3

2

4. Meningkatnya Dokumen Program dan kerja A. Jumlah fasilitasi Penyusunan Program dan Rencana Kerja di SMK 1 Dokumen

sama Bidang Pendidikan Pertanian yang PPN Pelaihari

dihasilkan B. Jumlah Fasilitasi Pengembangan Kerjssama dengan DU/DI/ 1 Dokumen

Instansi Pemerintah di SMK-PPN Pelaihari 1 Dokumen

C. Jumlah Administrasi Kegiatan

5. Meningkatnya Layanan Perkantoran A. Jumlah Pembayaran Gaji dan Tunjangan 12 Bulan

B. Penyelenggaraan Operasional & Pemeliharaan Perkantoran

- Poliklinik/Obat-obatan 12 Bulan

- Pengadaan Peralatan/Perlengkapan Kantor 62 Peg

- Perawatan Sarana gedung 1 Tahun

- Langganan Daya dan Jasa 12 Bulan

- Pemeliharaan Gedung 1 Tahun

- Pengelolaan Lahan Praktek 1 Paket

- Perbaikan Peralatan Kantor 1 Paket

- Operasional Perkantoran dan Pimpinan 1 Tahun

- Perawatan Kendaraan Bermotor Roda 2/4/6 15 Unit

1 3

: (a) Badan Penyuluhan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia

Pertanian

Unit Eselon 2 : (b) Sekolah Pertanian Pembangunan (SPP) Negeri Banjarbaru

Tahun Anggaran : (c) 2016

1 950 Orang

melalui pendidikan di SMK-SPP

2 2 Unit

3 34 orang

kembangkan

4 3 Dokumen

5 Layanan Perkantoran 12 Bulan

JUMLAH ANGGARAN : Rp. 12.728.730.000,-

PP YANG difasilitasi dan di-

3

Jumlah generasi muda pertanian yang difasilitasi

melalui pendidikan di SMK-SPP

Pendidikan Menengah

Meningkatnya Kelembagaan Jumlah kelembagaan SMK-SPP yang difasilitasi

Meningkatnya Generasi muda

Pertanian yang mengikuti Pertanian yang mengikuti

Pertaniani

dan dikembangkan

dikembangkan

SMK-PP yang difasilitasi dan

Jumlah Layanan Perkantoran

dan dikembangkan

Meningkatnya Dokumen Program

dan Kerjasama Bidang Pendidik-

an Pertanian yang dihasilkan

Pendidikan Pertanian yang dihasilkan

Jumlah Dokumen Program & Kerjasama Bidang

Meningkatnya Ketenagaan SMK Jumlah ketenagaan SMK-SPP yang difasilitasi

PERJANJIAN KINERJA

Unit Organisasi Eselon 1

SASARAN STRATEGIS INDIKATOR KINERJA TARGET1 2

2

STRUKTUR ORGANISASI SMK-PP NEGERI BANJARBARU PERMENTAN NO : 110/Permentan/OT.140/10/2013

LAMPIRAN I

ADMINISTRASI KEPEGAWAIAN

S u n a r t o NIP.196709161993091001

ADMINISTRASI UMUM

Ir.Hj. Ida Karliani Noor NIP.196201061981012

001

ADMINISTRASI PERLENGKAPAN

Johan Pujianto, SE NIP.1975110320031210

01

ADMINISTRASI

PENDIDIKAN

Isnanto, SE NIP.19761005 2007101001

WAKASEK SARARA & PRASARANA

Budi Santoso,ST,MSi

NIP.198412102006041001

WAKASEK HUMAS & INDUSTRI

Slamet Riadi. SPi NIP.1976803041994032001

WAKASEK KESISWAAN

Patmawati, SP NIP.19671222299212200

6

WAKASEK KURIKULUM

Hj.Airin Nurmarita.SP.MP NIP.197404222001122001

ADMINISTRASI KEUANGAN/ PEJABAT PENGUJI

TAGIHAN/PENANDA TANGANAN SURAT

PERINTAH MEMBAYAR (SPM)

Sabihanor NIP.19620317 1982032001

KASUBAG TATA USAHA

AMALI SYARIFUDIN, S.Pt, M.Si

NIP. 19671026 199203 1 002

NIP.19591129 198703 1 002

KELOMPOK JABATAN FUNGSIONAL

KEPALA SEKOLAH (KPA)

SUHERMAN,SP. MP

NIP.19600616 199103 1 001

NIP.19591129 198703 1 002

WAKASEK PENJAMINAN MUTU

Arnaning Tyas, Spi.MS NIP.196808231994032001

Copy protected with Online-PDF-No-Copy.com
https://online-pdf-no-copy.com/

bab i. pendahuluansppn-banjarbaru.ppid.pertanian.go.id/doc/75/smk pp negeri banjarbaru... · 1....

Documents