bab 3 analisis dan perancangan 3.1 analisis gamethesis.binus.ac.id/doc/bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51...

149
51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk membantu dalam proses perancangan game yang akan dibuat. Ada 2 jenis analisis yang dilakukan yaitu Analisis User dan Analisis Game Sejen is. Analisis User dilakukan dengan cara menyebarkan kuisioner, sedangkan analisis game sejenis dilakukan dengan melakukan observasi langsung tentang game yang bersangkutan. 3.1.1 Analisis User Tahap Analisis user dilakukan dengan cara membagikan kuisioner yang terdiri dari 28 pertanyaan yang ditanggapi sebanyak 80 orang dimana kuisioner ini dibagikan ke sekolah menengah pertama. Dari 80 kuisioner yang dibagikan terdapat 76 data yang valid dan 4 data yang tidak valid. Berikut pertanyaan-pertanyaan dan hasil kuisioner yang telah ditanggapi oleh responden : 1. Apa Jenis Kelamin Anda : a. Pria. b. Wanita.

Upload: vuongkiet

Post on 22-Mar-2019

235 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

 

51

BAB 3

ANALISIS DAN PERANCANGAN

3.1 Analisis Game

Analisis game dibutuhkan untuk membantu dalam proses perancangan game yang akan

dibuat. Ada 2 jenis analisis yang dilakukan yaitu Analisis User dan Analisis Game Sejenis.

Analisis User dilakukan dengan cara menyebarkan kuisioner, sedangkan analisis game

sejenis dilakukan dengan melakukan observasi langsung tentang game yang bersangkutan.

3.1.1 Analisis User

Tahap Analisis user dilakukan dengan cara membagikan kuisioner yang terdiri dari 28

pertanyaan yang ditanggapi sebanyak 80 orang dimana kuisioner ini dibagikan ke sekolah

menengah pertama. Dari 80 kuisioner yang dibagikan terdapat 76 data yang valid dan 4 data

yang tidak valid. Berikut pertanyaan-pertanyaan dan hasil kuisioner yang telah ditanggapi

oleh responden :

1. Apa Jenis Kelamin Anda :

a. Pria.

b. Wanita.

Page 2: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

52  

Gambar 3.1 Hasil jawaban kuisioner pertanyaan 1.

2. Apakah tingkat pendidikan Anda sekarang/yang sedang ditempuh :

a. SD.

b. SMP.

c. SMA.

d. Mahasiswa.

Gambar 3.2 Hasil jawaban kuisioner pertanyaan 2

54%46%

Jenis Kelamin

Pria

Wanita

50%

37%

13%

Pendidikan

SMP

SMA

Mahasiswa

Page 3: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

53  

3. Berapakah Usia anda :

a. Kurang dari 12 tahun.

b. 12 – 15 tahun.

c. 15 – 18 tahun.

d. Lebih dari 18 tahun.

Gambar 3.3 Hasil jawaban kuisioner pertanyaan 3

4. Sistem operasi yang anda gunakan pada komputer/notebook/laptop anda?

a. Windows.

b. Macintosh.

c. Linux.

3%

44%47%

6%

Usia

<12 tahun

12‐15 tahun

15‐18 tahun

>18 tahun

Page 4: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

54  

Gambar 3.4 Hasil jawaban kuisioner pertanyaan 4

5. Apa koneksi internet anda yang sering anda pergunakan ?

a. Kabel. (fastnet)

b. ADSL. (Speedy)

c. Modem mobile (smart, telkomsel flash, IM2, dll).

d. Hostpot/WIFI.

Gambar 3.5 Hasil jawaban kuisioner pertanyaan 5

97%

3%

Sistem Operasi

Windows

Macintosh

Linux

51%34%

7%8%

Koneksi

Kabel

ADSL

Modem Mobile

Hostpot

Page 5: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

55  

6. Dimana anda biasanya memakai koneksi internet ?

( boleh pilih lebih dari satu – beri tanda √ )

Rumah.

Kantor.

Warnet.

Sekolah.

Mall/Café.

Gambar 3.6 Hasil jawaban kuisioner pertanyaan 6

0

10

20

30

40

50

60

70

80

Rumah Kantor Warnet Sekolah Mall/Café

Tempat Menggunakan Internet

Page 6: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

56  

7. Bagaimana menurut anda pelajaran matematika ?

a. Sangat mudah.

b. Mudah

c. Cukup.

d. Sulit.

e. Sangat sulit.

Gambar 3.7 Hasil jawaban kuisioner pertanyaan 7

8. Mengapa pelajaran tersebut terasa sulit untuk anda ?

( boleh pilih lebih dari satu – beri tanda √ )

Banyak rumusnya.

Banyak materi yang kurang aplikatif.

Buku cetak/latihan kurang lengkap dalam memberikan informasi.

Metode pengajaran yang kurang menarik.

Suasana dan kondisi sekitar tidak mendukung.

5%

22%

31%

41%

1%

Pelajaran Matematika

Sangat Mudah

Mudah

Cukup

Sulit

Sangat Sulit

Page 7: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

57  

Gambar 3.8 Hasil jawaban kuisioner pertanyaan 8

9. Bagaimana cara anda untuk mengerti pelajaran matematika?

( boleh pilih lebih dari satu – beri tanda √ )

Membaca kembali buku / catatan.

Bertanya pada guru / orang tua / teman.

Mencari bahan / materi di internet.

Mengikuti bimbingan belajar/les private.

Belajar dari CD tutorial interaktif.

0

5

10

15

20

25

30

35

40

Banyak rumus Materi Kurang aplikatif

Buku cetak kurang lengkap

Metode pengajaran kurang menarik

Suasana dan kondisi tidak mendukung

Alasan Kesulitan

Page 8: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

58  

Gambar 3.9 Hasil jawaban kuisioner pertanyaan 9

10. Seberapa seringkah Anda mengulang pelajaran matematika yang telah anda pelajari?

a. Selalu setelah pulang sekolah/ kuliah.

b. Jika ada tes / quiz / ulangan saja.

c. Sekali dalam seminggu.

d. Tidak pernah.

0

10

20

30

40

50

60

Membaca catatan Bertanya guru Mencari Bahan di Internet

Bimbingan Belajar CD tutorial

Cara mengerti Matematika

Page 9: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

59  

Gambar 3.10 Hasil jawaban kuisioner pertanyaan 10

11. Berapa lama yang biasa anda pergunakan untuk belajar di luar sekolah (seperti :

tempat les, rumah teman) selama 1 minggu?

a. Kurang dari 1 jam.

b. 1 - 7 jam.

c. 7 - 14 Jam.

d. 14 - 21 jam.

e. Lebih dari 21 jam.

Gambar 3.11 Hasil jawaban kuisioner pertanyaan 11

20%

47%

20%

13%

Mengulang Pelajaran

Setelah Pulang sekolah

Jika ada tes

Sekali seminggu

Tidak pernah

6%

62%

23%

6% 3%

Waktu Belajar dalam Seminggu

< 1 jam

1 ‐ 7 jam

7 ‐ 14 jam

14 ‐ 21 Jam

> 21 jam

Page 10: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

60  

12. Platform game komputer apa yang anda suka mainkan?

a. Online Desktop. (Ragnarok, DOTA)

b. Offline Dekstop. (Game house, Solitare)

c. Web. (Travian, Ikariam, Facebook game)

Gambar 3.12 Hasil jawaban kuisioner pertanyaan 12

13. Apa jenis game yang paling anda senangi?

a. RPG (Final Fantasy, Ragnarok, Dynasty Warrior dll)

b. Strategy (Age of Empire, Three Kingdom dll)

c. FPS (Counter – Strike , Point Blank dll)

d. Casual (Game house, Pet Society, Hotel City)

e. Lain-lain,sebutkan …

35%

40%

25%

Platform Game Komputer

Online Desktop

Offline Dekstop

Web

Page 11: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

61  

Gambar 3.13 Hasil jawaban kuisioner pertanyaan 13

14. Berapa lama biasanya anda gunakan untuk bermain game tersebut dalam 1 minggu?

a. Kurang dari 1 jam.

b. 1 - 7 jam.

c. 7 - 14 Jam.

d. 14 - 21 jam.

e. Lebih dari 21 jam.

Gambar 3.14 Hasil jawaban kuisioner pertanyaan 14

42%

14%

19%

12%

13%

Jenis Game yang disenangi

RPG

Strategy

FPS

Casual

Lain‐Lain

16%

51%

21%

9%

3%

Waktu bermain dalam seminggu

< 1 jam

1 ‐ 7 jam

7 ‐ 14 jam

14 ‐ 21 jam

> 21 jam

Page 12: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

62  

15. Fitur apa yang paling menarik dari game tersebut ?

a. Battle System.

b. Grafik/Animasi.

c. Game Play.

d. Alur Cerita.

Gambar 3.15 Hasil jawaban kuisioner pertanyaan 15

16. Menurut Anda seberapa besar pengaruh gameplay dalam suatu game??

a. Sangat berpengaruh.

b. Berpengaruh.

c. Cukup berpengaruh.

d. Tidak berpengaruh.

18%

23%

36%

23%

Fitur game yang paling menarik

Battle System

Grafik/Animasi

Game Play

Alur Cerita

Page 13: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

63  

Gambar 3.16 Hasil jawaban kuisioner pertanyaan 16

17. Menurut Anda seberapa besar pengaruh quest dalam suatu game?

a. Sangat berpengaruh.

b. Berpengaruh.

c. Cukup berpengaruh.

d. Tidak berpengaruh.

Gambar 3.17 Hasil jawaban kuisioner pertanyaan 17

44%

24%

28%

4%

Pengaruh Game Play

Sangat Pengaruh

Berpengaruh

Cukup berpengaruh

Tidak Pengaruh

30%

37%

28%

5%

Pengaruh Quest

Sangat Pengaruh

Berpengaruh

Cukup berpengaruh

Tidak Pengaruh

Page 14: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

64  

18. Menurut Anda seberapa besar pengaruh game story dalam suatu game?

a. Sangat berpengaruh.

b. Berpengaruh.

c. Cukup berpengaruh.

d. Tidak berpengaruh.

Gambar 3.18 Hasil jawaban kuisioner pertanyaan 18

19. Menurut Anda seberapa besar pengaruh tampilan grafis dalam suatu game?

a. Sangat berpengaruh.

b. Berpengaruh.

c. Cukup berpengaruh.

d. Tidak berpengaruh.

51%31%

15%

3%

Pengaruh Game Story

Sangat Pengaruh

Berpengaruh

Cukup berpengaruh

Tidak Pengaruh

Page 15: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

65  

Gambar 3.19 Hasil jawaban kuisioner pertanyaan 19

20. Menurut anda, faktor apa yang paling menarik dalam sebuah game ?

a. Cerita.

b. Mendapat item langka.

c. Membuka semua rahasia game.

d. Menaikkan level/mencapai level tertinggi.

e. Battle System.

f. Mengumpulkan item.

g. Quest.

37%

53%

9%

1%

Pengaruh Tampilan Grafis

Sangat Pengaruh

Berpengaruh

Cukup berpengaruh

Tidak Pengaruh

Page 16: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

66  

Gambar 3.20 Hasil jawaban kuisioner pertanyaan 20

21. Menurut anda, genre game apa yang paling menarik dalam sebuah game ?

a. RPG. (Final Fantasy VII, Ragnarok, Seal, Ninja Saga)

b. Action. (Resident Evil, Counter Strike, Audition-Ayo Dance)

c. Strategy (Samkok, Restaurant City, Championship Manager, Dinner Dash)

d. Sport (Winning Eleven, NFL Blitz, Maximum Tune)

e. Adventure (Pet Society, BookWorm)

f. Simulation (The Sims 3, Sim City, Zoo Tycoon, Sim Theme Park )

0

5

10

15

20

25

30

Faktor Paling Menarik

Page 17: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

67  

Gambar 3.21 Hasil jawaban kuisioner pertanyaan 21

22. Pernahkah anda bermain game yang memiliki unsur edukatif ? (seperti Geo

Challenge, Free Rice, who has the biggest Brain ? , BookWorm)

a. Ya.

b. Tidak.

Gambar 3.22 Hasil jawaban kuisioner pertanyaan 22

31%

21%21%

4%

18%

5%

Genre Game Paling Menarik

RPG

Action

Strategy

Sport

Adventure

Simulation

94%

6%

Pernah Bermain Game Edukasi

Ya

Tidak

Page 18: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

68  

23. Pada platform apa, anda memainkan game edukasi tersebut ?

a. Web.

b. Desktop PC / Software.

c. Handheld. ( PSP , GameBoy, iPod )

d. Console. (PS2, PS3)

e. Mobile. (Handphone, iPhone, BlackBerry )

Gambar 3.23 Hasil jawaban kuisioner pertanyaan 23

24. Bagaimana dengan koneksi dari game edukasi tersebut ?

a. Online

b. Offline.

c. Semi-online dan offline.

34%

35%

22%

3%

6%

Platform Game Edukasi

Web

Desktop/PC

Handheld

Console

Mobile

Page 19: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

69  

Gambar 3.24 Hasil jawaban kuisioner pertanyaan 24

25. Apakah anda tertarik untuk bermain game yang dipadukan dengan ilmu matematika ?

a. Sangat tertarik.

b. Tertarik.

c. Biasa saja

d. Ragu-ragu

e. Tidak tertarik.

Gambar 3.25 Hasil jawaban kuisioner pertanyaan 25

38%

26%

36%

Koneksi Game Edukasi

Online

Offline

Semi‐Online dan Offline

21%

47%

27%

1% 4%

Game dengan Ilmu Matematika

Sangat Tertarik

Tertarik

Biasa Saja

Ragu‐Ragu

Tidak Tertarik

Page 20: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

70  

26. Menurut anda, jenis soal matematika apa yang membuat anda tertarik untuk

memainkan game ini? ( boleh pilih lebih dari satu – beri tanda √ )

Pilihan ganda.

Essay.

Menjodohkan.

Isian.

Gambar 3.26 Hasil jawaban kuisioner pertanyaan 26

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

50

Pilihan Ganda Essay Menjodohkan Isian

Jenis Soal

Page 21: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

71  

27. Materi matematika apa yang anda rasa sulit dan perlu dibantu dalam game ini

( boleh pilih lebih dari satu – beri tanda √ )

Aljaba

Trigonometri

Bangun datar/ruang.

Persamaan Kuadrat

Phytagoras

Logaritma

Statistika

Program Linear

Gambar 3.27 Hasil jawaban kuisioner pertanyaan 27

0

5

10

15

20

25

30

35

Materi Matematika yang perlu dibantu  dalam Game

Page 22: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

72  

28. Materi matematika apa yang anda tertantang untuk di selesaikan dalam game ini?

( boleh pilih lebih dari satu – beri tanda √ )

Aljabar

Trigonometri.

Bangun datar/ruang.

Persamaan Kuadrat

Phytagoras

Logaritma

Statistika

Program Linear

Gambar 3.28 Hasil jawaban kuisioner pertanyaan 28

0

5

10

15

20

25

30

35

40

Materi Matematika yang Tertantang untuk diselesaikan dalam Game

Page 23: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

73  

3.1.2 Analisis Game Sejenis.

Pada tahap analisis game sejenis dilakukan dengan menganalisis terhadap beberapa

jenis game baik yang memiliki unsur edukasi mapun tidak memliki dan memiliki

konektivitas secara online maupun offline. Tujuan dari analisis ini adalah untuk mendapatkan

konsep permainan yang sesuai, mengetahui kelebihan dan kekurangan game, dan mengetahui

fitur-fitur yang banyak diminati oleh user.

Game-game yang akan dianalisis yaitu Freerice, Arcuz : Behind The dark, Plant Vs

Zombie, Who Has The Biggest Brain ?, Geo Challenge. Game-game ini dipilih karena

memiliki unsur edukasi dari beberapa game tersebut, game play yang unik, fitur yang

menarik, kemudahan dalam memainkan, dan dapat dimainkan segala umur.

a) Free Rice http://www.freerice.com/

Gambar 3.29 Tampilan utama Free Rice

Page 24: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

74  

Game free rice merupakan game edukasi sederhana dimana mendorong orang-

orang untuk mendonasikan beras (rice) ke negara yang sedang kesulitan dari setiap

soal yang dijawab. Game ini mempunyai 2 tujuan yaitu menyediakan pendidikan

untuk semua orang secara gratis dan membantu mengakhiri kelaparan dunia dengan

menyediakan beras untuk orang yang kelaparan secara gratis.

Gambar 3.30 Tampilan pilihan materi Free Rice

Dalam bermain ini, pemain menjawab soal-soal yang disediakan dan setiap

soal yang dijawab pemain akan mendapat beras sebanyak 10 beras persoalnya yang

dikumpulkan dalam sebuah mangkuk. ketika soal mencapai 100 dalam mangkuk

tersebut, maka 100 beras tersebut dipisahkan lalu mangkuk tersebut dikosongkan.

Page 25: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

75  

Soal-soal yang diberikan seputar dunia seni, bahasa, kimia, matematika, dan

geografi. Soal berbentuk pilihan ganda sebanyak 4 pilihan. Pemain dapat memilih

soal-soal yang ingin diselesaikan sesuai dunia pendidikan yang diambil pemain.

Gambar 3.31 Tampilan pertanyaan Free Rice

Game ini berbasis web sehingga tidak perlu diinstal dan dapat dimainkan oleh

semua browser. Tampilan game ini cukup sederhana dan menarik walaupun hampir

seluruhnya text-based. keutungannya, Pemain dapat memainkan game ini dengan

koneksi internet terbatas.

Page 26: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

76  

b) Who Has The Biggest Brain ?

Gambar 3.32 Tampilan utama Who has the biggest brain

Game ini merupakan game dari aplikasi facebook (www.facebook.com). Ide

dari game ini tentang tes Inteligent Quetion (IQ). Tujuan dari game ini menjawab

soal-soal tes yang diberikan secepatnya lalu hasil tes yang diberikan akan dihitungkan

untuk mendapat volume otak yang dimiliki pemain.

Page 27: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

77  

Gambar 3.33 Tampilan soal Who has the biggest brain (1)

Gambar 3.34 Tampilan soal Who has the biggest brain (2)

Page 28: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

78  

Dalam game ini, pemain dapat memilih 3 jenis game yaitu “Classic game”

(FREE), ”Pro game” (PRO), dan “Pratice” (PRO). Anda hanya dapat memilih

classic game pada saat pertama kali bermain game ini dan untuk mendapatkan akses

“PRO”, anda akan dikenakan biaya..

Pada saat pemain memilih classic game, pemain akan diberikan 4 jenis soal

yang berurutan antara lain, soal menghitung banyaknya kubus, soal perhitungan

aritmatika matematika, soal mencocokan puzzle pada gambar, dan soal mencocokan

2 kartu yang sama. Pemain akan diberikan tutorial sebelum memulai menjawab.

Setiap jenis soal, pemain akan diberikan waktu untuk menjawab sebanyak mungkin .

Ketika anda menyelesaikan semua jenis soal ini, anda akan diberikan grafik

kemampuan anda dan kemudian kapasitas besarnya otak anda serta gambar karakter

yang cocok untuk kapasitas otak pemain. Pemain pun juga dapat melihat peringkat

dari teman-teman facebook pemain yang sudah memainkan game ini. Selain itu,

pemain juga dapat menantang dan mengundang teman-teman pemain.

Gambar 3.35 Tampilan hasil Who has the biggest brain (1)

Page 29: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

79  

Gambar 3.36 Tampilan hasil Who has the biggest brain (2)

Game ini mendukung semua browser yang sudah terinstal Flash Plug-in.

Game ini tidak perlu di install pada komputer pemain. Penggunaan teknologi Flash

membuat game ini mempunyai kelebihan untuk menjadi interaktif dan menarik. Efek

lain dari penggunaan teknologi ini memungkinkan game ini berukuran besar pada saat

pemain membuka game pertama kali sehingga pemain harus memiliki koneks i

internet yang cukup cepat agar loading Flash-nya tidak lama.

c) Plant versus Zombies

Game Plant versus Zombies merupakan salah satu desktop game yang dapat

dimainkan oleh segala umur. Game ini merupakan game bergenre tower defense yang

merupakan subgenre dari real-time strategy . Pemain harus membangun sesuatu untuk

Page 30: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

80  

melindungi markas (jika dalam game ini, markas tersebut adalah rumah pemain) dan

mencegah agar musuh tidak bisa masuk menuju wilayah pemain.

Game Plant versus Zombies ini dikembangkan dan dikeluarkan oleh PopCap

Games untuk platform Microsoft Windows dan Macintosh. Game ini juga dirilis dalam

format IPhone Operating System dan IPad, sedangkan versi Xbox-nya akan dirilis pada

bulan September 2010. Permainan ini bisa didapatkan oleh pemain dengan cara

membeli lisensinya, ataupun mengunduh versi percobaannya (trial version).

Gambar 3.37 Tampilan utama Plant Vs Zombie

Sesuai dengan namanya, Plant versus Zombies ( Tanaman melawan mayat

hidup). Permainan ini membutuhkan pemain untuk memikirkan tanaman apa yang akan

dipasang di halaman untuk membentengi rumah agar para mayat hidup tersebut tidak

masuk ke rumah dan memakan otak pemain. Tanaman ini juga bukan sembaran g

tanaman. Tanaman ‘unik’ ini bisa melawan musuh dengan cara menembakkan biji –

bijian atau semacamnya, sesuai dengan jenis tanamannya.

Page 31: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

81  

Gambar 3.38 Tampilan game play Plant Vs Zombie

Plant versus Zombies tidak memberikan training mode ataupun practice menu

untuk pemain pemula. Akan tetapi, hal ini digantikan oleh level – level awal yang

memberikan petunjuk – petunjuk mudah, yang membantu pemain untuk beradaptasi

dalam permainan ini.

Dalam permainan Plant versus Zombie, pemain diharuskan memiliki kartu yang

bergambar tanaman yang nantinya akan dipasang. Pada awal permainan, pemain

diberikan 150 sinar matahari dan 1 kartu tanaman. Sinar matahari disini merupakan

sumber energy yang dibutuhkan pemain untuk memakai kartu yang dia miliki. Kartu

tersebut bisa dipakai didalam halaman kita (dan berubah menjadi tanaman sesuai

dengan yang ada di kartu) dengan cara menukarkan sejumlah poin matahari yang

tertera pada kartu. Setelah kartu tersebut digunakan, ada waktu jeda yang dibutuhkan

pemain untuk mengeluarkan kartu yang sama. Perlu diketahui bahwa waktu rentang

Page 32: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

82  

waktu tiap kartu berbeda – beda, jadi pemain harus memikirkan hal itu juga dalam

menyusun strateginya.

Permainan ini juga dipengaruhi oleh lokasi dan keadaan sekitar. Misalnya, sinar

matahari diwaktu siang, malam dan hujan. Pada saat siang hari, sinar matahari yang

otomatis jatuh dari langit (tanpa bantuan tanaman), frekuensi jatuhnya lebih besar

dibanding pada saat hujan. Pada malam hari, sesuai dengan kenyataan yang ada, tidak

ada matahari, sehingga sinar matahari didapat hanya dari tanaman yang pemain pasang

di halamannya. Begitu pula dengan jenis tanamannya. Tanaman jenis jamur, hanya

bangun saat malam hari, jika pemain ingin mengaktifkannya saat siang hari, pemain

memerlukan tanaman lain.

Plant versus Zombie mempunyai lima mode untuk dimainkan oleh pemain. Mode

– mode itu diantaranya :

• Adventure mode

Ada 50 level didalam adventure mode. Level tersebut dibagi kedalam

beberapa bagian, yaitu day (siang hari), night ( malam hari), night and fog

(malam hari dan berkabut), swimming pool (area kolam renang) dan rooftop

(area atap rumah).

Perbedaan tempat ini mempengaruhi tanaman apa saja yang bisa dipakai

ataupun keadaan – keadaan khusus lainnya.

• Mini-Games mode

Ada 20 macam permainan yang dapat dimainkan dalam Mini-Games mode.

Ini salah satu fitur yang diberikan oleh pengembang Plant versus Zombies

untuk menghindari kebosanan pemain saat bermain adventure mode. Mode ini

Page 33: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

83  

dapat terbuka apabila pemain sudah pernah memainkannya didalam adventure

mode. Jadi, pemain harus menamatkan permainan untuk dapat membuka

semua jenis mini games yang ada di dalam mode ini.

Gambar 3.39 Tampilan menu mini games Plant Vs Zombie

• Puzzle Mode

Puzzle mode dapat dimainkan apabila pemain sudah menamatkan permainan

ini minimal satu kali. Saat mode ini pertama terbuka, hanya ada 2 game saja

yang dapat dimainkan, yaitu vase breaker dan Zombie. Pemain harus

menyelesaikan dan memenangkan game yang sudah terbuka tersebut untuk

melanjutkan ke permainan selanjutnya.

Page 34: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

84  

Gambar 3.40 Tampilan menu puzzle Plant Vs Zombie

• Survival Mode

Survival mode mirip dengan puzzle mode. Mode ini terbuka saat pemain telah

menamatkan minimal sekali. Permainan yang terbuka hanya satu (Survival :

Day). Semua permainan yang ada di dalam mode ini sama, yaitu untuk

selamat dari serangan mayat hidup selama beberapa putaran, hanya saja

perbedaan dari masing – masing permainan adalah tempat dan keadaannya.

Page 35: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

85  

Gambar 3.41 Tampilan menu Survival Plant Vs Zombie

• Zen Garden Mode

Mode ini paling tepat untuk menghilangkan stress karena pada mode ini,

pemain dapat menanam dan memelihara tanaman – tanaman unik yang

didapatkan (baik didapat dari hadiah dalam mode – mode lain ataupun dibeli

dari crazy dave’s shop. Tanaman – tanaman ini nantinya dapat menghasilkan

uang yang dapat dipakai kembali untuk membeli item – item yang dijual di

shop.

Plant versus Zombies bisa dimainkan oleh semua umur. Gambarnya yang unik

serta jalan cerita yang sangat sederhana, namun tidak membosankan, membuat semua

pemain, dari muda maupun tua bisa menikmatinya.

Page 36: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

86  

d) Arcuz : Behind The Dark

Gambar 3.42 Tampilan utama Arcuz : Behind The Dark

Arcuz adalah sebuah Game RPG. Yang mengangkat tema berupa sebuah

pedesaan yang dikelilingi banyak monster dan sering mengalami gangguan dari

monster2 tersebut. Ketika bermain game ini kita akan bermain sebagai seoran g

pemuda yang baru dating kedesa tersebut, nama pemuda tersebut adalah Aaron.

Dimana tujuan dari game ini adalah menolong semua penduduk desa Arcuz melalui

quest-quest yang diberikan.

Page 37: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

87  

Gambar 3.43 Tampilan inventory Arcuz : Behind The Dark

Didalam game ini player dapat memilih 3 kategori senjata yang ingin dipilih.

Dimana setiap jenis kategori senjata ini mempengaruhi skill dari masing-masin g

senjata:

1. Axe.

Kategori ini mempunyai kekuatan serangan dan jangkauan serangan yang besar

namun kekurangan dari kategori ini adalah selang waktu yang lama untuk

melakukan serangan dan delay casting time yang cukup lama.

2. Blade.

Kategori ini mempunyai serangan dan jangkauan yang lemah. Namun memiliki

kecepatan yang tinggi dan delay yang rendah.

Page 38: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

88  

3. Sword.

Kategori yang terakhir ini adalah kategori gabungan antara Axe dan Blade. Baik

kekuatan, jangkauan, kecepatan dan delay serangan seimbang.

Gambar 3.44 Tampilan game play Arcuz : Behind The Dark

Pada Game ini hanya terdapat satu kota yaitu kota arcuz namun terdapat banyak

forest, cave, dan mountain seperti pada gambar diatas. Dan untuk story dalam game

ini, story dibagi menjadi 6 chapter dan kurang lebih sekitar 30 Quest. Dan untuk

gameplay dari game ini, monster hanya terdapat di luar kot a

saja(forest,mountain,hills, cave dan spring). Masing monster memiliki level tersendiri

dan memiliki element serangan. Element serangan ada 5 yaitu : api, es, tanah, racun ,

dan petir dimana masing-masing element memiliki status efek/masing. Dan pada

Final quest permainan ini, aaron(tokoh utama ) akan melawan ogre berkepala dua.

Page 39: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

89  

e) BookWorm

BookWorm adalah sebuah permainan yang berbasis “desktop application” dari

PopCap games. BookWorm adalah sebuah aplikasi yang memiliki tujuan untuk

meningkatkan kosakata pemain terhadap bahasa Inggris. Cara bermain aplikasi game

ini adalah dengan membentuk sebuah kata sepanjang-panjangnya dalam bahasa

Inggris dengan menggunakan sejumlah huruf yang telah disediakan.

Gambar 3.45 Tampilan utama Book Worm

Page 40: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

90  

Gambar 3.46 Tampilan game play Book Worm

Pada permainan Bookworm, terdapat 3 buah kategori permainan yaitu :

• Advanture

Pada Bagian ini pemain akan mengikuti cerita dari pengarang, dimana pada awal

kisah pemain adalah seorang cacing peliharaan seorang “Professor Codex”. Dan

cacing ini yang bernama “Lex” dikirim masuk kedalam sebuah buku yang

bercerita tentang mitologi yunani kuno karena Cassandra yang didalam buku

tersebut meminta tolong. Dan Lex harus mengalakan sejumlah musuh dan boss

yang ada. Dimana setiap boss yang ada memegang sebuah harta karun yang dapat

digunakan dalam pertarungan. Dalam cerita ini, selain mengikuti cerita dan

mencari kata seperti cara bermain pada game ini, terdapat sejumlah minigames.

Page 41: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

91  

• Mini games

Ini adalah sebuah bagian khusus jika pemain hanya ingin memainkan minigames

yang sudah pernah didapat dalam story.

• Arena

Pada bagian Arena pemain dapat melawan kembali semua boss yang sudah

pernah dilawan pada bagian adventure.

Gambar 3.47 Tampilan Peta Book Worm

Dan pada aplikasi Bookworm terdapat sejumlah fasilitas tambahan seperti “Hall

of fame” yang dapat digunakan untuk melihat urutan peringkat tertinggi dari pemain-

pemain yang pernah bermain dalam bookworm.

Page 42: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

92  

Berikut ini merupakan perbandingan dari kelima permainan tersebut berdasarkan

beberapa macam faktor seperti game play, tujuan permainan, fitur, elemen multimedia,

dan lain-lain.

Tabel 3.1 Hasil perbandingan game sejenis

Free Rice Who has Biggest brain ?

Plant Vs Zombie

Arcuz : Behind The Dark

Bookworm

Game Play

Menjaw ab soal sebanyak mungkin untuk menyumbangkan beras sebanyak-banyak, mengasah kemampuan pemain menenai matematika, kimia, bahasa, seni dan geografi . bersaing banyaknya donasi dengan pemain lain

Menjaw ab 4 jenis soal sesuai urutan jenis soal dengan w aktu yang dibatasi, mendapati hasil sesuai besarnya volum otak pemain miliki, bersaing ranking dengan teman-teman.

Mengumpul-kan kartu tanaman, mengumpul-kan uang untuk membeli barang langka dari crazy’s dave shop, meninggikan tree of wisdom, mengkoleksi tanaman, mempertahan-kan rumah dari serangan zombie.

Membunuh monster-monster , meningkat-kan level (leveling), mengumpul-kan equipment, meracik item (potions dan equipment), menyelesai-kan quest.

Mengumpul-kan harta karun, mendapatkan gems, menyerang dengan mencari kata , menyelamat-kan cassandra

Quota Tidak ada quota dalam menyumbang

Pemain biasa terbatas dalam menggunakan menu dan mendapat kumpulan soal

Terbatas oleh pasokan sinar matahari dan delay antara kartu yang sama, serta slot kartu yang maksimal hanya 10 slot

pemain tidak terbatasi oleh item.

Terbatas dalam bermain selama 1 jam untuk trial.

Page 43: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

93  

Tabel 3.1 Hasil perbandingan game sejenis

Free Rice Who has Biggest brain ?

Plant Vs Zombie

Arcuz : Behind The Dark

Bookworm

Fitur Soal terdiri dari pilihan ganda dengan tingkat yang disesuaikan komputer

Animasi yang menarik, tutorial yang jelas, adanya menu untuk menantang pemain, cara menjaw ab soal yang berubah dan unik, poin berdasarkan cepatnya menjaw ab soal.

Mini games, random cheat yang diberikan oleh tree of wisdom, kumpulan tanaman yang menghasilkan uang.

Combine equipment, dan combine item, pemain dapat menentukan attribut(skill, status, jenis equipment) yang diinginkan

Arena (untuk melaw an boss), minigames, Hall of fame, gems, dan ability

Elemen multi- media

Text dan gambar.

Animasi, text, gambar, suara

Gambar yang menarik untuk anak – anak.

Animasi, text, gambar, suara

Animasi, text, gambar, suara

URL http://www.freerice.com

http://apps.facebook.com/biggestbrain/

http://www.popcap.com/extras/pvz/

www.armorgames.com

www.popcap.com

Tujuan Menyediakan pendidikan untuk semua orang secara gratis dan membantu mengakhiri kelaparan dunia dengan menyediakan beras untuk orang yang kelaparan secara gratis.

Melatih kecepatan , ketepatan dan ketelitian dalam menjaw ab soal

Kesenangan Menyelesai-kan quest

Mernlakukan kombinasi huruf untuk menjadi kata yang memiliki arti dalam bahasa inggris dan menyelamat-kan cassandra

Materi Seni, matematika, kimia, geografi,seni, dan bahasa

Matematika Biologi - Bahasa inggris

Tutorial bermain

Tidak ada ada ada Ada ada

Page 44: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

94  

Tabel 3.1 Hasil perbandingan game sejenis

Free Rice Who has Biggest brain ?

Plant Vs Zombie

Arcuz : Behind The Dark

Bookworm

Tutorial penjelas-an materi

Tidak ada Tidak ada Tidak ada Tidak ada Tidak ada

Free/ komersil

Free Free-upgradeable

Purchase Free Purchase

Platform Web Web - flash Desktop Desktop Desktop

Berdasarkan hasil perbandingan game sejenis di atas, terdapat beberapa kelebihan yang

dapat diterapkan dalam pembuatan game ini antara lain :

1. Kelebihan dari game Free Rice yaitu soal/materi dari beberapa cabang ilmu pelajaran,

banyaknya variasi soal, dan disesuaikan dengan tingkat kesulitan, serta pemain dapat

memaikan secara gratis.

2. Kelebihan dari Who has the biggest Brain ?, yaitu adanya alur cerita dalam

mengerjakan soal, elemen multimedia yang menarik, adanya tantangan waktu dalam

mengerjakan soal, dan adanya tutorial dalam mengerjakan soal.

3. Kelebihan dari Plant Vs Zombie yaitu battle yang unik, tutorial dalam memainkan,

elemen multimedia yang menarik, dapat dimainkan semua umur, dan mini games

yang unik, serta dibuat dengan menggunakan platform aplikasi desktop sehingga

dimainkan secara offline.

4. Kelebihan dari Arcuz : Behind The Dark yaitu game play RPG yang dapat leveling,

dapat menggunakan peralatan dan item untuk karakter, adanya quest, dan

menggunakan platform aplikasi desktop.

Page 45: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

95  

5. Kelebihan dari Book Worm yaitu battle system yang menggunakan susunan huruf-

huruf, alur cerita yang menarik, game play menggunakan RPG, dapat menggunakan

skill dan item, dan menggunakan platform aplikasi desktop, serta adanya tutorial

dalam memainkan permainan.

3.2 Analisis dan Solusi permasalahan

Dengan berdasarkan pada analisis user dan analisis game sejenis, maka dapat diperoleh

beberapa analisa permasalahan sebagai berikut :

1. Hampir setengah (41%) dari total responden yang kesulitan dengan pelajaran

matematika.

2. Responden kesulitan menguasai pelajaran matematika karena banyak rumusnya

(37 responden*), dan metode pengajaran yang kurang menarik (31 responden*).

3. Untuk memahami dan mengerti pelajaran matematika, Responden umumnya

bertanya guru (57 responden*), membaca buku catatan kembali (44 responden*),

dan mengikuti bimbingan belajar (41 responden*).

4. Kesulitan dalam memahami pelajaran matematika dikarenakan waktu yang

digunakan responden untuk belajar matematika adalah 1-7 jam dalam seminggu

(62%) dan responden hanya belajar matematika jika akan diadakan ulangan/ujian

saja (47%).

5. Mayoritas responden menggunakan sistem operasi Windows ( 97 %).

6. Sebanyak 51% dari total responden menggunakan koneksi internet kabel.

7. Responden (72 Responden*) lebih sering menggunakan internet di rumah

dibandingkan tempat lain.

Page 46: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

96  

8. Responden lebih menyukai jenis game RPG (42 %) dan ber-platform Offline

Desktop (40%).

9. Responden memiliki rentang waktu 1-7 jam untuk bermain dalam seminggu

(62%).

10. Hampir semua responden pernah bermain game edukasi (94%).

11. Responden juga tertarik untuk mencoba game yang dipadukan dengan pelajaran

matematika (47 %).

12. Soal-soal yang diinginkan merupakan jenis soal is ian (45 responden*) dan/atau

mencocokan (39 reponden*).

13. Jenis materi matematika yang diinginkan responden antara lain aljabar (35

reponden*), bangun ruang (37 responden*), persamaan kuadrat (30 reponden), dan

phytagoras (23 responden*).

*Responden yang boleh menjawab lebih dari 1 jawaban.

Dari hasil analisis user dan analisis game sejenis diatas, maka dapat dirumuskan

beberapa solusi-solusi sebagai berikut :

1. Membuat game RPG yang dipadukan dengan pelajaran matematika dalam bentuk

dengan desktop sesuai keinginan pengguna.

2. Level merupakan salah satu tolak ukur kemampuan pengguna.

3. Battle System berisi soal-soal yang harus diselesaikan oleh pengguna untuk

mendapatkan poin dan menaikkan Level.

4. Game Story untuk membantu pengguna mengikuti alur permainan.

5. Membuat website untuk memperkenalkan game ini dan juga menampung “Score”

yang telah didapat oleh user.

Page 47: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

97  

6. Adanya fitur Update Score untuk di kirim ke website.

7. Membuat Fitur Combine System yang didasarkan dari salah satu materi matematika

sebagai fitur rahasia.

8. Menyediakan soal-soal matematika yang diinginkan untuk membantu pengguna

untuk mengerti pelajaran tersebut dan juga memberikan soal tantangan yang disukai

pengguna untuk dikerjakan.

9. Jenis soal-soal matematika yang dapat berupa isian dan/atau menjodohkan.

10. Lisensi game yang bersifat free sehingga seluruh siswa-siswi dari seluruh sekolah

di Indonesia dapat memainkan game ini.

Tabel 3.2 Mapping kuisioner dan perancangan game.

Kuisioner Perancangan game

Sistem Operasi yang digunakan ? Window s

Platform game yang digunakan ? Desktop

Genre game yang disukai ? Role Playing Game (RPG)

Fitur game ? Game Play, Quest, Story, Battle System,

Update Score

Memiliki unsur edukatif ? ya

Edukasi mengenai apa? Matematika

Jenis soal yang akan digunakan ? Isian dan pilihan ganda.

Mater i pelajaran mengenai yang

diinginkan ?

Aljabar, Bangun ruang, Persamaan

kuadrat, dan Phytagoras

Tingkat kesulitan materi berdasarkan latar

pendidikan pengguna ?

Sekolah Menengah Pertama kelas 1 - 3

Page 48: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

98  

3.3 Perancangan Game

Pada Subbab ini akan menjelaskan mengenai perancangan game yang akan dibuat

antara lain : deskripsi permainan dan game balancing.

3.3.1 Deskripsi permainan.

Deskripsi permainan ini menggambarkan secara garis besar dari aplikasi CAI

Mathix.

a. Informasi umum.

Mathix Survival adalah sebuah desktop-application yang memiliki konsep

game RPG (Role playing game) yang memiliki metode CAI (Computer-Assisted

Instruction) yang bertujuan untuk mengembangkan minat siswa-siswi SLTP/SMP

terhadap mata pelajaran Matematika.

Mathix Survival adalah sebuah aplikasi pendidikan dalam bentuk permainan

(game) yang mengambil cerita 2 orang siswa SMP(Sekolah Menengah Pertama) yang

terjebak dalam sebuah dunia bernama Mathix. Di dalam dunia ini terdapat monster-

monster dimana cara untuk bertahan dan melawan monster tersebut adalah dengan

menjawab soal dengan tepat. Sehingga di dunia tersebut kepandaian merupakan

faktor yang paling penting untuk bertahan hidup.

Untuk dapat bermain aplikasi ini, diperlukan aplikasi tambahan yaitu adobe

Air v.2.5 dan jika memungkinkan, menggunakan koneksi internet yang berguna untuk

meng-update highscore. Untuk memulai permainan player harus melakukan

registrasi karakter terlebih dahulu.

Page 49: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

99  

Misi utama dari aplikasi Mathix Survival yaitu:

• Bertahan di dunia Mathix.

• Menyelesaikan story dan quest, dan

• Kembali ke dunia nyata dengan Arc (teman pemain utama).

Karena aplikasi ini memiliki konsep RPG, pemain dapat menentukan sendiri

atas karakternya dan dapat menentukan sendiri keterangan karakter yang diinginkan

seperti: status, skill, item dan equipment, dll. Setiap pengembangan jenis status yang

ditingkatkan dapat mempengaruhi kemampuan karakter.

Pada awal permainan player dapat belajar cara bermain aplikasi ini dengan

tutorial yang diberikan untuk pemain. Permainan ini akan berakhir ketika pemain

telah menyelesaikan semua story quest yang ada. Namun, bagi pemain yang ingin

keluar dari permainan, pemain dapat men-save permainan dan dapat melanjutkan

kemudian. Bagi pemain yang sudah menyelesaikan permaian, pemain dapat terus

melanjutkan permainan namun sudah tidak ada lagi quest yang dapat diambil dengan

melawan monster-monster yang ada di hutan.

b. Konsep Dasar.

Konsep dasar dari permainan ini adalah Role Playing Game (RPG) dengan

menitik beratkan story, monster, quest dan level sebagai saran pengembangan

karakter. Semakin player menyelesaikan quest, mengalahkan monster, dan naik level,

maka score yang digunakan untuk menentukan topscore.

Page 50: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

100  

c. Tujuan

Pemain diharapkan akan memiliki minat lebih terhadap mata pelajaran

matematika. Pemain dapat berlatih soal matematika sambil bermain. Dan, pemain

dapat berkompetisi dengan pemain lain untuk menjadi pemain dengan skor tertinggi.

d. Game Play

Setiap pemain akan mengikuti cerita yang sudah ditetapkan dan melakukan

kegiatan yang ada dalam permainan. Kegiatan tersebut antara lain mengikuti cerita,

membeli/menjual item, istirahat, bertarung, mempelajari materi, dan melakukan

research.

Untuk melanjutkan cerita yang berjalan, pemain dapat mengambil story quest

yang ada di “Academic”. Quest yang diberikan merupakan misi untuk menaklukan

monster/musuh sesuai target yang diberikan. Selain mengambil quest, pemain dapat

melawan monster-monster yang ada di hutan/gua sesuai dengan peta yang ada. Setiap

kali pemain bertemu monster/musuh, maka layar tampilan akan berubah menjadi

arena tanding melawan musuh tersebut satu lawan satu. Dari pihak monster/musuh

tersebut akan mengeluarkan sejumlah jenis pertanyaan yang harus dijawab pemain.

Dalam menjawab pertanyaan yang diberikan dari musuh atau monster, pemain

memiliki batas waktu untuk menjawab soal tersebut sementara monster/musuh maju

perlahan-lahan mendekati pemain. Jika batas waktu yang diberikan telah habis, maka

monster akan berdekatan dengan pemain dan melakukan penyerangan sehingga

pemain menerima sejumlah damage yang berpengaruh terhadap Stress Point (SP –

Page 51: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

101  

arti lain dari Health Point) pemain. Tetapi, jika pemain berhasil menjawab pertanyaan

dengan benar sebelum waktu habis dan memilih jalur yan tepat sesuai dengan jalur

pada monster yang maju, maka monster akan terkena damage. Pemain diberikan

kesempatan melakukan penyerangan lagi jika kondisi jawaban benar tetapi jalur yang

dipilih tidak tepat. Perhitungan damage yang diterima atau dilakukan pemain akan

dikalkulasi berdasarkan status pemain/monster dan sisa waktu pengerjaan soal (jika

pemain yang memberi damage ke monster).

Pemain dapat menggunakan item dan skill dalam setiap pertarungan untuk

membantu pertarungan. Setiap skill yang digunakan memiliki waktu delay sebelum

menggunakan skill yang sama dan bergantung dari Genius Point (GP – arti lain dari

energi/Mana Point/MP untuk menggunakan skill) yang tersisa.

Setiap kali pemain berhasil mengalahkan monster, maka pemain akan

mendapatkan sejumlah experience dan ada kemungkinan untuk mendapatkan item.

Bila pemain bertemu monster lainnya maka SP dan GP pemain tetap dari sisa SP/GP

sebelumnya.

e. Story

Berikut ini adalah cerita yang dikembangkan dalam permainan ini :

X (username dari  pemain) memiliki seorang teman baik yang bernama Arc.  X 

dan  Arc  merupakan  dua  orang  pelajar  yang  dikenal  sebagai  siswa  teladan  oleh 

semua  orang  di  sekolahnya.   Baik  X  maupun  Arc  merupakan  siswa  terpintar  di  

sekolahnya, bahkan mereka mendapat julukan sebagai kutu buku.   

Page 52: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

102  

Tetapi, X dan  Arc sering kali di sekolah diganggu  dan dipukuli oleh  teman‐

teman sekolahnya karena mereka berdua dianggap sebagai kutu buku  yang  lemah  

dan tidak bisa berbuat apa‐apa selain belajar. Arc sudah tidak tahan lagi disiksa oleh 

orang‐orang  di sekolahnya sampai pada suatu  hari,  Dia menemukan sebuah  buku  

yang berjudul  “Book of other World” secara tidak sengaja. Lalu Arc  membawa buku  

itu untuk dibaca bersama X.  

Ketika mereka sedang membaca buku tersebut, Mereka berdua terhisap oleh  

buku tersebut dan masuk ke dalam dunia lain yang disebut "Mathix" – dunia dimana  

semuanya bergantung pada kepintaran. Mereka berdua terpencar di dunia tersebut.  

Ketika  X mengetahui  bahwa  Dia  berada   di  dunia  yang  berbeda,  X  dipertemukan  

dengan monster‐monster  dari  dunia  “Mathix”  yang menyerangnya.  Pada  saat  itu  

pula, ada seorang dari suku Omega (suku bangsa di dunia Mathix) bernama “Foxter”  

datang menolong dan  mengajarkan cara bertahan dari serangan  monster. Setelah X 

ditolong dan diajarkan oleh Foxter. X memutuskan untuk mencari Arc dan mencari  

cara untuk kembali ke dunia nyata.  

Sepanjang  perjalanan  X  dalam  dunia  “Mathix”,  X  belajar  banyak  tentang  

dunia ini baik dari cerita , suku , dan hal lainnya.   Sambil ia mempelajari dunia ini, X 

juga  mencari  cara  untuk  kembali  ke  dunia  nyata  dan  mencari  Arc,  X  terus 

mengembangkan dirinya dan kemampuannya.  

Sampai akhirnya  X bertemu dengan  Arc.  X mengajak Arc untuk  kembali ke  

dunia  nyata,   tetapi  Arc  menolak  untuk  kembali  disebabkan  Arc   merasa  dirinya  

bahagia  dan  damai  di  dunia  ini.  Kepintaran  yang  dia  miliki  merasa  berguna  di 

Page 53: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

103  

tempat  ini  daripada  kembali  kedunia  nyata    tetapi  diolok‐olok  dan  diganggu  oleh 

sekitarnya.  

Ketika  X  gagal  dalam  membujuk  Arc  untuk  kembali  bersama  akhirnya  X 

memutuskan untuk meminta Arc untuk membantunya mencari cara untuk kembali  

ke dunia nyata. Walaupun Arc merasa enggan untuk membantunya pada awalnya,  

tetapi Arc mau membantu X karena persahabatannya. Sementara, X berharap agar  

Arc akan berubah pikiran.   

Akhirnya,  mereka  menemukan  cara  untuk  kembali  yaitu  dengan   melalui 

“gate of light”, Tetapi gerbang ini hanya dapat dibuka oleh kunci yang dipegang oleh  

raja  Mathix  yang  berkuasa  atas  dunia   Mathix.   Mendengar   hal  tersebut,  Arc  

berkeinginan untuk menjadi Raja dunia Mathix dan  ingin membawa pasukan dunia  

Mathix  ke  dunia  nyata,  serta  menyatukan  kedua  dunia  dengan  menghancurkan  

“gate  of  light”  untuk  membalakan  dendam  kepada  orang‐orang  yang  Arc  benci  

dengan tujuan akhir menjadi penguasa kedua dunia.   

Karena  adanya  perbedaan  ambisi  antara  Arc  dan  X,  terjadilah  perpecahan 

antara  Arc  dan  X  untuk  meperebutkan    kunci  dan  kedudukan  raja.  Mereka 

memutuskan untuk berpisah dan  terjadi persaingan antara X yang  ingin Arc kembali  

kedunia  nyata  dan  Arc   yang  ingin   balas  dendam  atas  orang‐orang   yang   dahulu  

mengganggunya.  

Dalam  persaingan  ini.  X  selalu  berusaha   dan  membujuk  Arc   untuk 

membatalkan ambisinya dan kembali bersama dengannya tetapi Arc tetap berusaha  

dengan  menggunakan  segala  cara  untuk  merebut  posisi  raja  tersebut  bahkan  

Page 54: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

104  

memanfaatkan sahabatnya. Posisi raja yang berhasil direbut X pun harus berpindah  

tangan ke Arc karena kelicikan Arc.  

 Arc  berhasil  menjadi  raja  yang  baru  dan  X  mundur  sementara  untuk 

menyiapkan  dirinya.  Sementara   X  mempersiapkan  dirinya,   Arc  mengumpulkan  

pasukan  untuk  menghadang  X  agar   tidak  mengganggu  ambisinya.  Lalu  hingga  

akhirnya,   terjadilah  final  Battle  di  gate  of  light.  Dengan  kekuatan  dan  

kemampuannya,  X mengalahkan  Arc  hingga  Arc  kalah  dan  tidak  sadarkan  diri.  X 

langsung membuka gerbang  tersebut dan kembali ke dunia nyata. Ketika Arc sadar 

dan menanyakan  ke dia mengenai apa yang  terjadi,  X menjelaskan bahwa semua  

yang ia alami dalam dunia Mathix hanyalah sebuah mimpi. Akhirnya, mereka berdua 

kembali seperti semula. 

f. Karakter

Dalam permainan ini pemain akan bermain sebagai X. Dimana didalam

permainan terdapat sejumlah attribute dam status yang dapat pemain atur sesuai

keinginan pemain untuk mengembangkan karakternya dan status beserta pengaruhnya

dapat dilihat pada tabel di bawah ini.

Tabel 3.3 Tabel Status karakter.

Nama Attribut Pengaruh

Agility Meningkatkan armor dan persentase dodge

Intelligent Meningkatkan damage dan GP

Strength Meningkatkan SP dan presentasi critical

Page 55: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

105  

Tabel 3.3 Tabel Status karakter.

Nama Attribut Pengaruh

SP Attribut yang menunjukan daya tahan pemain (health

point). Atribut ini lebih besar daripada GP, karena

GP hanya digunakan untuk mengeluarkan skill.

GP Attribut yang mengatur kemampuan pemain untuk

mengeluarkan skill (Skill point)

Damage Besarnya serangan

Armor Mengurangi damage yang diterima

Dodge Kemungkinan untuk menghindari serangan.

Critical Kemungkinan untuk melakukan damage serangan

3x dari serangan biasa dan tanpa dipotong Armor.

Selain attibut dan status diatas pemain juga dapat menentukan skill yang ingin

digunakan. Setiap skill mempunyai level yang mempengaruhi effect skill tersebut,

delay skill berdasarkan sesi yang ditentukan. Setiap sesi memiliki rentang waktu 30

detik. Dimana setiap satu sesi, player mendapat regenerasi GP sebesar 15. dan berikut

keterangan skill tersebut.

Tabel 3.4 Tabel Skill karakter.

No Nama Skill Jenis Skill

Max level

Keterangan Delay (turn)

1. Damage

Square

Active 3 Melipat gandakan damage (kelipatan diatur

berdasarkan skill level) untuk sementara

waktu

7

2. Risk

Probability

Active 3 deal xx % dari serangan pada diri sendiri

dan musuh (persentase diatur dari skill

level)

7s

3. Triangle

Shield

Active 3 mengurangi xx% damage yang diterima

untuk 3 serangan (persentase diatur dari

skill level)

10

Page 56: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

106  

Tabel 3.4 Tabel Skill karakter.

No Nama Skill Jenis

Skill

Max

level

Keterangan Delay

(turn)

4. Sharpness Active 3 meningkatkan persentasi counter untuk 3

turn.

12s

5. Rest Active 3 Heal SP (besarnya heal diatur dari skill

level)

10

6. Time Lapse active 3 Mengembalikan SP pada saat 3 turn

sebelumnya (delay diatur berdasarkan skill

level)

-

7. Brain w all active 3 SP dan GP tidak dapat berubah untuk 2

turn(Skill level berpengaruh pada Delay)

-

8. Song of

calculation

active 3 Membuat soal-soal yang dikeluarkan

musuh hancur(skill level mempengaruhi

delay)

-

9. Poison of

Divide

active 3 Membuat musuh kehilangan xx% hp /turn

untuk 3 turn (persentase yang hilang diatur

skill level)

12s

10. Silence

Algebra

active 3 Membuat musuh t idak bisa mengeluarkan

jurus(skill level mengatur lama nya silence)

12s

11. evasion active 3 Meningkatkan xx%untuk dodge selama 3

serangan(skill level mengatur persentase)

10s

Page 57: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

107  

Tabel 3.4 Tabel Skill karakter.

No Nama Skill Jenis

Skill

Max

level

Keterangan Delay

(turn)

12. recoil active 3 Membuat musuh mener ima xx% dari

damage yang kita terima untuk 3

serangan(skill level mempengaruhi

persentase)

10s

13. Speed

Regenaration

active 3 Mengurangi delay smua skill(pengurangan

delay bergantung pada skill level)

12s

14. Strength

multiple

pasive 3 Meningkatkan strength xx% dari status

strength secara permanen (persentase

diatur dari skill level)

0

15. Agility

multiple

pasive 3 Meningkatkan agility xx% dari status agility

secara permanen (persentase diatur dari

skill level)

0

16. Intelligent

multiple

pasive 3 Meningkatkan intelligent xx% dari status

intelligent secara permanen (persentase

diatur dari skill level)

0

17 Flexible passive 3 Meningkatkan xx% persentase untuk

dodge secara permanen (peningkatan

diatur skill level)

0

Pemain maksimal dalam pengembangan karakternya maksimal hanya sampai

level 20. Jika pemain sudah mencapai level 20 maka experience sudah tidak dapat

bertambah lagi.

Page 58: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

108  

Di dunia mathix terdapat karakter lain/Non-Playable Character (NPC) yang

mendukung karakter utama.

Tabel 3.5 Daftar Non-Playable Character (NPC)

Nama Avatar Pekerjaan Keterangan

Cos

NPC Akademic Membantu pemain

untuk mengambil

quest-quest.

Tan

NPC Inn Membantu pemain

untuk memulihkan

SP dan GP.

Sin

NPC School Membantu pemain

untuk mempelajari

maer i-materi

matematika yang

akan digunakan

dalam pertarungan

melaw an monster.

Page 59: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

109  

Tabel 3.5 Daftar Non-Playable Character (NPC)

Nama Avatar Pekerjaan Keterangan

Sherra

NPC Save Membantu pemain

untuk menyimpan

permainan.

Item Keeper

NPC Item Shop Membantu pemain

untuk membeli

atau menjual item.

Proff

NPC Lab Membantu pemain

untuk melakukan

Mixer System

dengan

menggabungkan 2

item untuk

mendapatkan item

spesial

Page 60: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

110  

g. Musuh

Musuh  terakhir  dalam  permainan  ini adalah  Arc.  Namun  terdapat  juga  sejumlah 

musuh  lain dan monster‐monster. Untuk  keterangan musuh dibagi menjadi 2  yaitu  “boss” 

dan  “normal”.  Dimana  boss  hanya  dapat  ditemui  satu  kali  dan  “normal” enemy  dapat 

ditemui berkali‐kali di hutan ataupun gua. Rentang waktu pengeluaran soal untuk aplikasi ini 

adalah antara 50% ‐ 75% dari waktu pengerjaan soal sebelumnya. 

h. Barang

Seperti halnya di dunia nyata, ada juga barang – barang yang dapat dibeli

untuk meningkatkan kekuatan, mengembalikan SP dan GP ataupun untuk fungsi

lainnya. Di dalam dunia “Mathix Survival”, barang – barang tersebut dapat dibeli

dengan menukarkan “Mark” (mata uang dunia Mathix), mata uang yang berlaku di

dalam dunia ini. Jika user ingin menjual barang yang dimilikinya maka, user hanya

akan mendapatkan 50 % * HARGA BELI BARANG dari barang yang akan

dijualnya dengan harga pembulatan kebawah.

Pada Mathix barang dikategorikan menjadi 2 jenis yaitu

• Consume-able Item

Consume-able item adalah barang-barang pada permainan ini yang dapat habis

apabila digunakan. Barang-barang consume-able tersebut adalah seperti: red potion,

blue potion, dan teleport. 

Berikut ini adalah daftar dari barang – barang Consume-able:

Page 61: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

111  

Tabel 3.6a Tabel consume-able item.

No Nama barang Efek Harga beli 1 Tele-portal Untuk teleport kembali

ke kota

25 Mark

2 Red potion small Heal 100 SP 25 Mark

3 Blue potion small Heal 75 GP 20 Mark

4 Red potion medium Heal 250 SP 100 Mark

5 Blue potion medium Heal 200 GP 100 Mark

6 Red Potion Large Heal 500 SP 500 Mark

7 Blue potion Large Heal 400 GP 450 Mark

8 Sinsyrup Heal 150 SP 75 Mark

9 Pill Heal 30 SP 10 Mark

10 Cosmic Sand Heal 150 SP 75 Mark

11 Tablet Heal 35 SP 20 Mark

12 Tanabolic Heal 100 GP 50 Mark

13 Energy Heal 30 GP 10 Mark

14 Logic Stone Heal 250 GP 200 Mark

15 Vitamin Heal 35 GP 15 Mark

14 Top Serum* Heal Full GP and SP 2500 Mark

15 P-Serum* Reduce 50% GP and

SP

10 Mark

16 Nutrit ion* Get +5 AGI

(permanently)

2000 Mark

17 T-Serum* Reduce GP and SP to

1

10 Mark

18 Stamina* Get +5 STR

(permanently)

2000 Mark

19 Smart Potion* Get +5 INT

(permanently)

2000 Mark

*Item tidak dijual di Item Shop dan hanya didapat dengan melakukan Research di

Lab.

Page 62: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

112  

• Unconsume-able Item

Unconsume-able item adalah barang-barang yang tidak dapat habis terpakai

dimana barang-barang ini mempunyai kemampuan untuk meningkatkan sejumlah

status tertentu. Contoh barang-barang ini adalah sepatu, buku, baju, dll. Barang ini

tidak berpengaruh terhadap avatar karakter.

Berikut ini adalah daftar dari barang – barang Unconsume-able:

Tabel 3.6b Tabel consume-able item

No Nama Barang Efek Harga Beli

1 Paper Get +1 STR 10 Mark

2 Pencil Get +3 STR 10 Mark

3 Book Get +5 STR + 5 INT

150 Mark

4 Computer Get + INT

-15% AGI

1000 Mark

5 NoteBook Get +20 INT 2000 Mark

6 Sandals Get +5 AGI 150 Mark

7 Boots Get +3 AGI 100 Mark

8 Shoes Get +7 AGI 250 Mark

9 Pantofel Get +5 INT

+ 7 AGI

750 Mark

10 Flying shoes Get +25 AGI 1250 Mark

11 Shirt Get +5 INT

+ 1 AGI

500 Mark

12 Robe Get +15 STR

+10 INT

+ 5 AGI

2500 Mark

Page 63: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

113  

i. Quest

Pemain harus mengambil quest jika ingin melanjutkan cerita dari permainan

ini. Setiap Pemain menyelesaikan quest maka pemain mendapatkan experience

tambahan, dan barang. Dan setiap quest yang ada pemain harus mengikuti cerita,

menuju tempat yang ditetapkan, melawan sejumlah monster tertentu dan melaporkan

kembali ke guild apabila sudah selesai. Dan quest tersebut adalah :

Tabel 3.7 Tabel Quest.

Nama quest Keterangan cerita Reward

Meet the Monk Mencari tahu tentang dunia Mathix.dan mencari

informasi ketika ia terpisah. Ia disuruh bertemu

dengan peramal (law an boss lv 4)

Qua

cardslot +

50marks

Save the priest Menyelamatkan priest yang ditaw an . Ia

mengetahui bahw a Arc terjatuh di perkampungan

clan phee lain. Dan ia disuruh menemui tree of

knowledge jika ia ingin bertanya tentang cara

kembali kedunia nyata (law an boss lv 7)

Alge

cardslot +

80marks

Glare of the

death

Melaw an medus yang menjaga leves of life. Dan

akhirnya membaw a hal tersebut pada tree of

knowledge.(law an boss lv 11)

Volumee

cardslot +

100marks

Defeat the skull X melaw an Tomb king. Dan X dibantu oleh leader

clan phee yang merupakan Arc. Dan Arc menolak

ajakan X. (law an boss lv 15)

150

marks

Page 64: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

114  

Tabel 3.7 Tabel Quest.

Nama quest Keterangan cerita Reward

Meet the king Melaw an pasukan kerajaan yang mengganggap X

dan Arc sebagai penyusup. X dan Arc akhirnya

berpisah. (law an boss lv 18)

200

marks

The challenge X melaw an King. Ketika X melaw an King Mathix. X

hampir menang. Arc merebutnya dan menjadi King

of Mathix. (law an boss lv 19)

225

marks

Clan round up

and Take the light

X meminta bantuan clan Omega. Untuk melaw an

Arc.

Final battle lawan Arc (law an boss lv 20)

-

j. Materi

Dalam soal-soal yang menjadi pertanyaan dalam memainkan Mathix terdapat

berbagai jenis materi, jenis soal dan tingkat kesulitan. Dalam tingkat yang menjadi

faktor-faktor yang membedakan tingkat sulit dan mudah adalah angka-angka yang

diberikan dalam soal. Pada tingkat yang mudah angka yang diberikan adalah angka

yang bulat sedangkan untuk tingkat sulit angka yang digunakan adalah bilangan tidak

bulat. Dan untuk setiap jenis soal maka akan terdapat soal yang tingkat kesulitan

angka mudah dan sulit.

Sedangkan untuk jumlah jenis soal untuk setiap materi yang ada ditentukan

oeh designer system. Dan materi-materi yang digunakan hanya 4 materi yang dipilih

berdasarkan kuisioner dan dapat disesuaikan dengan gameplay. Dan berikut adalah

pembagian materi beserta jenis-jenis soal yang telah ditentukan:

Page 65: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

115  

• Phytagoras

Terbagi menjadi 3 jenis soal:

‐ Soal sisi miring

‐ Soal sisi tegak

‐ Soal sisi alas

• Aljabar

Terbagi menjadi 2 jenis soal yaitu:

‐ Aljabar dasar

‐ Persamaan aljabar 1 variable

• Persamaan kuadrat

Dibedakan menjadi:

‐ Persamaan kuadrat

‐ Pemfaktoran persamaan.

• Bangun Ruang/ Volume.

Dalam bangun ruang selain volume, luas permukaan juga termasuk dalam

materi ini sehingga jenis soal untuk bangun ruang menjadi:

‐ Volume Kubus

‐ Luas Kubus

‐ Volume Balok

‐ Luas Balok

‐ Volume Tabung

‐ Luas Tabung

Page 66: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

116  

‐ Volume Bola

‐ Luas Bola

Dan rumus-rumus matematika yang digunakan adalah sebagai berikut:

1) Rumus aljabar yang digunakan adalah

Aljabar dasar :

Persamaan Aljabar 1 variabel :

Nilai

2) Rumus phytagoras yang digunakan adalah

Gambar 3.48a Segitiga siku-siku

Mencari nilai √

Mencari nilai √

Mencari nilai √

Page 67: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

117  

3) Rumus persamaan kuadrat yang digunakan adalah :

Menjabarkan persamaan kuadrat :

Mencari akar-akar persamaan kuadrat : ,

4) Rumus bangun ruang yang digunakan adalah:

Gambar 3.48b Kubus

Volume kubus = sisi3

Luas kubus = 6 * sisi2

Gambar 3.48c Balok

Page 68: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

118  

Volume balok =

Luas balok =

2*panjang*lebar 2*panjang*tinggi 2*tinggi*lebar

Gambar 3.48d Tabung

Volume tabung=

Luas tabung = +

Gambar 3.48e Bola

Volume bola = /

Luas bola =

Page 69: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

119  

3.3.2 Game Balancing

Pada bagian ini akan dibahas hubungan-hubungan antara komponen-komponen

permainan yang ada dan menyesuaikan hal tersebut agar tidak terjadi ketimpangan / ketidak-

seimbangan dalam permainan ini.

a. Karakter

Dalam penentuan SP, GP dan atribut karakter lainnya user bisa mempengaruhi

hasil pembentukan karakter yang terjadi dengan meningkatkan agility, intelligent, dan

strength sesuai keinginan user. Jika terjadi perbedaan status maka dapat menimbulkan

pengaruh berbeda-beda. Pada awal permainan karakter memiliki status intelligent 5,

agility 5, strength 5 dan 2 status point dimana status point user dapat menentukan

sendiri ingin ditingkatkan pada status yang diinginkan dan maksimum status yang

dapat dtingkatkan dengan status point hanya sampai 50. Dan setiap pemain naik level,

pemain mendapatkan status point yang jumlahnya akan semakin meningkat sesuai

dengan perhitungan.

Dan terdapat juga skillpoint. Dimana skillpoint menentukan skill yang ingin

ditingkatkan oleh pemain. Setiap 1 skillpoint hanya dapat digunakan untuk

meningkatkan 1 level skill. Setiap pemain naik level pemain hanya mendapatkan 1

skillpoint.

Experience yang diperlukan untuk naik setiap level akan semakin meningkat

sesuai dengan tingginya level saat itu. Dan untuk keterangan perhitungan status point,

skillpoint, dan experience dapat dilihat dibawah.

Page 70: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

120  

Tabel 3.8 Tabel Experience Balancing.

Level

Exp yang

dibutuhkan

Total Exp yang

dibutuhkan dari awal

Status

Point

Skill

Point

1 0 0 2 1

2 8 8 2 1

3 30 38 2 1

4 66 104 2 1

5 116 220 3 1

6 180 400 3 1

7 258 658 3 1

8 350 1008 3 1

9 456 1464 3 1

10 576 2040 4 1

11 710 2750 4 1

12 858 3608 4 1

13 1020 4628 4 1

14 1196 5824 4 1

15 1386 7210 5 1

16 1590 8800 5 1

17 1808 10608 5 1

18 2040 12648 5 1

19 2286 14934 5 1

20 2546 17480 6 1

Page 71: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

121  

Dan untuk SP dan GP selain dipengaruhi strength/ intelligent, SP dan GP juga

dipengaruhi oleh level. Dan berikut perhitungan tanpa dipengaruhi attribut.

Tabel 3.9 Tabel SP base dan GP base .

Level SP Base GP Base

1 20 10

2 23 12

3 27 14

4 32 16

5 37 20

6 43 24

7 50 28

8 58 32

9 67 38

10 78 44

11 90 50

12 104 58

13 120 66

14 138 76

15 159 86

16 183 98

17 211 112

18 243 128

19 280 146

20 322 165

Page 72: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

122  

Dan dibawah ini adalah perhitungan status yang dipengaruhi attribut :

Tabel 3.10 Tabel Rumus Status character.

Nama Status Perhitungan

SP SP base + (strength * 30)

GP GP base + (intelligent * 20)

Damage Intelligent * 3

Critical 5 + (STR * 0.5) %

Armor (AGI * 0.4)

Dodge 5 + (AGI * 0.5) %

b. Musuh

Pada bagian ini akan dijelaskan mengenai pembagian SP, experience, dan

marks yang didapat setiap level monster. Dimana pada normal monster status dasar

masing agility, intelligent,dan strength adalah 2 sedangkan untuk boss adalah 3.

Setiap monster juga memiliki status point yang digunakan untuk menambahkan base

attribute/status dasar monster. Untuk menghitung besarnya SP total, damage, armor,

dodge dan critical dapat dihitung dari status dibawah ini:

Page 73: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

123  

Tabel 3.11 Tabel daftar musuh dan boss.

Level Materi Jenis Experience Money SP

Base

AGI STR INT Status

Point

1 Phytagoo

(Phytagoras)

Normal 1 2 27 2 3 2 1

2 Normal 2 2 35 2 2 4 2

3 Normal 4 2 44 2 3 4 3

4 Boss 10 15 82 4 3 6 4

5 Alge

(Aljabar)

Normal 10 8 62 5 3 4 6

6 Normal 9 12 70 3 4 7 8

7 Bos 50 5 134 10 6 3 10

8 Qua

(Persamaan

Kuadrat)

Normal 15 10 89 6 6 6 12

9 Normal 20 17 95 10 6 4 14

10 Normal 18 27 121 2 9 12 17

11 Boss 100 60 221 3 10 16 20

12 Volumee

(Volume)

Normal 30 23 154 15 8 6 23

13 Normal 28 28 188 10 11 11 26

14 Normal 40 20 231 13 9 13 29

15 Boss 224 100 429 10 21 11 33

16 Volumee Normal 46 42 290 16 11 16 37

Page 74: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

124  

Tabel 3.11 Tabel daftar musuh dan boss.

Level Materi Jenis Experience Money SP

Base

AGI STR INT Status

Point

17 Phytagoo &

(Phytagoras)

Qua

(persamaan

Kuadrat

Normal 60 32 332 12 12 23 41

18 Alge

(Aljabar) &

Volumee

(Volume)

Boss 417 105 714 27 15 12 45

19 All Boss 634 304 887 10 20 28 49

20 All Boss 957 551 1213 15 19 29 54

Page 75: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

125  

3.4 Perancangan Sistem

Perancangan sistem game Mathix Survival menggunakan perancangan UML (Unified

Modeling Languange) yang meliputi class diagram, use case diagram, activity diagram, dan

sequence diagram

3.4.1 Class Diagram

Berikut ini merupakan class diagram yang digunakan dalam perancangan game yang

akan dibuat :

Page 76: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

126  

 

Gambar 3.49 Gambar Class Diagram Mathix Survival

Page 77: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

127  

3.4.2 Usecase Diagram

Usecase diagram untuk menggambarkan tugas-tugas dari masing-masing actor yang

terlibat.

System

pemainadmin

login web

melihat topscore

membuat report

menghapus report

*

*

* *

**

*

*

*

*

*

*

login_permainan

ambil_quest

register

beli_item

*

*

*

*

*

*

*

*

«uses»

mencari list pemain

*

*

*

*

*

*

*

*

Ubah_status

ubah_skill

update_score

mixer_system

*

*

Gambar 3.50 Use Case Diagram Mathix Survival

Page 78: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

128  

3.4.3 Usecase specification.

Usecase specification menjelaskan secara detil mengenai interaksi antara pelaku

dengan sistem dan menampilkan seluruh kegiatan aktivitas antara kegiatan pelaku dan

tanggapan dari system.

a. Usecase specification Login Web.

Untuk melakukan login pemain diharuskan terlebih dahulu mengisi kolom

username dan password. Jika pemain tidak mengisi atau username dan password tidak

terdaftar, aplikasi akan meminta ulang hingga user memasukan password dan

username yang benar.

Tabel 3.12 Tabel Usecase specification Login Web 

Pelaku Pemain/admin

Deskripsi Pelaku harus login dahulu baru dapat masuk ke halaman utama

web

Tujuan Kehalaman utama

Bidang Khas Suatu Event

Kegiatan Pemain Responden sistem

1. Pemain memasukan

username dan password

2. Jika data salah maka

akan kembali ke kegiatan

1. Jika benar akan

berganti ke halaman

utam

Page 79: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

129  

b. Usecase Specification melihat topscore

Untuk melihat topscore pengguna tidak perlu login halaman web terlebih dahulu.

Karena pada halaman awal web topscore akan ditampilkan.

Tabel 3.13 Tabel Usecase specification Melihat topscore 

Pelaku Pemain

Deskripsi Untuk mendapatkan urutan peringkat teratas dalam game

Tujuan Mengetahui pemain topscore

Bidang Khas Suatu Event

Kegiatan Pemain Responden sistem

1. Pelaku memilih menu

topscore

2. Akan menampilkan 10

pemain teratas pada

halaman utama dan sisa

na pada halaman-

halaman ber ikutnya

Page 80: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

130  

c. Usecase Specification mencari list pemain

Untuk mencari user dan melihat keterangannya pengguna harus login web

terlebih dahulu. Setelah login pengguna data memilih menu “list pemain”.

Tabel 3.14 Tabel Usecase specification Melihat List pemain

Pelaku Pemain

Deskripsi Untuk mencari di dalam daftar pemain mengenai keterangan

pemain yang terdata

Tujuan Mempermudah mencari pemain tertentu

Bidang Khas Suatu Event

Kegiatan Pemain Responden sistem

1. Pemain memilih menu

list pemain

2. Sistem akan

menampilkan list pemain

yang ada berdasarkan

urutan alphabet

3. Pemain memasukan

nama yang ingin dicari

lalu tekan search

4. Sistem akan mencari dan

menampilkan data

pemain yang namanya

mengandung kata yang

dicari

 

Page 81: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

131  

d. Usecase Specification Membuat report

Untuk pembuatan report, yang dapat melakukan pembuatan hanya user saja.

Untuk non-user dan admin tidak data menggunakan option ini.

Tabel 3.15 Tabel Usecase specification membuat report

Pelaku Pemain

Deskripsi Pemain dapat melaporkan tanggapan terhadap game/ error / bug

yang di ketemukan. Bahkan juga dapat member saran.

Tujuan Melaporkan kesalahan atau hal yang kurang memuaskan.

Bidang Khas Suatu Event

Kegiatan Pemain Responden sistem

1. Pemain memilih menu

report

2. Sistem akan

menampilkan form

pengisian report

3. Pemain mengisi report

yang ingin disampaikan

4. Sistem memeriksa

ketepatan data jika data

tepat maka report akan

disimpan

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Page 82: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

132  

e. Usecase Specification Menghapus Report

Yang dapat melakukan tugas ini hanya admin saja. Admin bertugas untuk

menghapus report dari pemain apabila report tersebut telah ditangapi.

Tabel 3.16 Tabel Usecase specification menghapus report

Pelaku Admin

Deskripsi Bila ada report yang kosong atau sudah dikerjakan/diperbaiki.

Report dapat dihapus

Tujuan Menghapus report

Bidang Khas Suatu Event

Kegiatan Pemain Responden sistem

1. admin memilih menu hapus

report

2. sistem akan menampilkan list

report yang ada

3.Admin memilih report yang

ingin dihapus dan tekan

“delete”

4. sistem akan menghapus

report yang dipilih

Page 83: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

133  

f. Usecase Specification Register

Menu Register dibuat untuk user yang ingin membuat karakter baru. Pemain

diwajibkan untuk mengisi sejumlah keterangan-keterangan yang dierlukan untuk

registrasi.

Tabel 3.17 Tabel Usecase specification register

Pelaku Pemain

Deskripsi Sebelum memulai permainan pemain harus membuat ID terlebih

dahulu

Tujuan mendaftarkan pemain baru

Bidang Khas Suatu Event

Kegiatan Pemain Responden sistem

1. Memilih menu register 2. Sistem akan

menampilkan form

registrasi

3. Pemain akan mengisi

data yang diminta

4. Sistem akan memeriksa

data yang dimasukan

player jika data valid

maka data akan

dimasukan dan kembali

ke halaman login

 

Page 84: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

134  

g. Usecase Specification Login permainan

Login permainan dilakukan oleh pengguna, apabila pengguna ingin melanjutkan

permainan yang sebelumnya telah dibuat.

Tabel 3.18 Tabel Usecase specification Login permainan

Pelaku Pemain

Deskripsi Pelaku harus login dahulu baru dapat masuk ke halaman utama

game

Tujuan Kehalaman game

Bidang Khas Suatu Event

Kegiatan Pemain Responden sistem

1. Pemain mengisi

username dan password

2. Sistem akan memvalidasi

password dan username

jika benar akan muncul

halaman utam game.

Jika tidak kembali ke

kegiatan 1

Page 85: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

135  

h. Usecase Specification Ambil quest

Fitur ambil Quest berguna untuk melanjutkan story permainan sesuai dengan alur

cerita yang telah ditetapkan pembuat.

Tabel 3.19 Tabel Usecase specification ambil Quest

Pelaku Pemain

Deskripsi Bagaimana cara untuk mengabil quest dan menyelesaikannya

Tujuan Melanjutkan cerita permainan

Bidang Khas Suatu Event

Kegiatan Pemain Responden sistem

1. Pemain masuk kedalam

guild

2. Akan mucul form home

guild

3. Memilih npc quest 4. Akan muncul form quest

5. Memilih quest yang ingin

dijalankan

6. Akan muncul konfirmasi

dari sistem

7. Mengkonfirmasi quest

yang diambil

8. Melakukan yang

diperintahkan quest

9. Kembali lagi ke guild 10. Akan mucul form home

guild

11. Memilih npc quest 12. Sistem akan memberika

pemberitahuan dan

menupdate quest dan

menambahkan

experience dan uang

 

Page 86: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

136  

i. Usecase Specification beli item

Dalam membeli item baik consume-able maupun nonconsume-able pemain

harus mengikuti tahap seperti dibawah ini:

Tabel 3.20 Tabel Usecase specification beli item. 

Pelaku Pemain

Deskripsi Membeli item-item dan equipment yang dapat digunakan dalam

pertarungan

Tujuan Memperkuat karakter

Bidang Khas Suatu Event

Kegiatan Pemain Responden sistem

1. Masuk kedalam shop 2. Sistem menampilkan

form shop

3. Memilih npc item yang

diinginkan

4. Sistem memberikan

sejumlah option

5. Memilih option beli 6. Sistem menampilkan barang- barang yang

dapat dibeli.

7. Memilih barang yang

ingin dibeli

8. Sistem mengeluarkan

konfirmasi

9. Mengkonfiirmasi item

yang dibeli

10. Sistem akan memeriksa

uang tersedia

mencukupi atau tidak.

Jika tidak maka akan

keluar pemberitahuan

dan kembali ke kegitan

7. Jika berhasil maka

data barang dan uang

pemain akan diupdate .

dan kembali ke form

shop

Page 87: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

137  

j. Usecase Specification update score

Pemain harus terlebih dahulu melakukan update karakter ke server, jika

player ingin data player tampil dalam scoreboard pada web.

Tabel 3.21 Tabel Usecase specification update score.  

Pelaku Pemain

Deskripsi Meng-update score ke web

Tujuan Memasukan ID dan keterangan karakter, supaya tampil pada

topscore

Bidang

Khas Suatu

Event

Kegiatan Pemain Responden sistem

1. Masuk menu utama

2. Memilih menu update 3. Menampilkan data save

yang ingin di-update

4. Memilih data save yang

ingin di-update

5. Meng-update data ke

server

Page 88: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

138  

k. Usecase Specificatio ubah skill.

Usecase specification ubah skill digunakan apabila user ingin melakukan

penambahan level/point pada skill.

Tabel 3.22 Tabel Usecase specification ubah skill

Pelaku Pemain

Deskripsi Menambah point / level skill

Tujuan Mengubah data skill

Bidang

Khas Suatu

Event

Kegiatan Pemain Responden sistem

1. Memilih menu skillbox 2. Menampilkan panel skill

3. Menambah point / level

skill

4. Per iksa skill point

5. Update data skill

l. Usecase Specification ubah status

Usecase specification ubah status digunakan apabila user ingin melakukan

penambahan attribute (AGI/ INT / STR) pada status.

Tabel 3.23 Tabel Usecase specification ubah Status

Pelaku Pemain

Deskripsi Menambah attribute status

Tujuan Mengubah data status

Bidang

Khas Suatu

Event

Kegiatan Pemain Responden sistem

1. Memilih menu statusbox 2. Menampilkan panel

status

3. Menambah agi / int / str 4. Per iksa status point

5. Update data status

Page 89: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

139  

m. Usecase Specification mixer system

Mixer system adalah fitur tambahan yang bertujuan untuk mendapatkan item

khusus yang tidak dapat dibeli pada Shop NPC.

Tabel 3.24 Tabel Usecase specification mixer system

Pelaku Pemain

Deskripsi Menggabungkan beberapa item

Tujuan Mendapatkan item special

Bidang

Khas Suatu

Event

Kegiatan Pemain Responden sistem

1. Masuk NPC mixer 2. Menampilkan NPC

3. Memilih item yang ingin

di mix

4. Per iksa mixer status

5. Update data item

Page 90: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

140  

3.4.4 Activity Diagram

Activity Diagram berisi penjelasan lebih lengkap mengenai urutan proses yang terjadi

antara pemain dan system. Aktivitas yang pertama selalu dimulai dari pelaku, kemudian akan

mendapat respon dari sistem yang nantinya akan menampilkan proses akhir dari proses

tersebut.

a. Activity diagram login web

Urutan proses untuk melakukan login web akan divalidasi dari username dan

password yang dimasukan.

Gambar 3.51 Activity diagram login web

Page 91: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

141  

b. Activity diagram melihat topscore

Berikut adalah alur proses yang dilakukan untuk melihat topscore.

Gambar 3.52 Activity diagram melihat Topscore

c. Activity diagram mencari list pemain

Untuk alur sistem mencari list pemain, proses dimulai dengan penguna memilih

menu dan sistem akan menampilkan list pemain dan textbox untuk mencari pemain

yang telah terdaftar.

Page 92: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

142  

Gambar 3.53 Activity diagram mencari list pemain

d. Activity diagram membuat report

Berikut merupakan gambaran alur prosess untuk membuat report, beserta dengan

langkah-langkah yang harus dilakukan.

Page 93: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

143  

Gambar 3.54 Activity diagram membuat report

e. Activity diagram menghapus report

Berikut merupakan gambaran alur proses untuk menghapus report, beserta

dengan langkah-langkah yang harus dilakukan.

Page 94: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

144  

Gambar 3.55 Activity diagram menghapus report

f. Activity diagram register

Berikut merupakan gambaran alur proses untuk register beserta dengan langkah-

langkah yang harus dilakukan.

Page 95: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

145  

Gambar 3.56 Activity diagram register

g. Activity diagram login permainan

Berikut merupakan gambaran alur prosess untuk login permainan, beserta dengan

langkah-langkah yang harus dilakukan.

Page 96: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

146  

Gambar 3.57 Activity diagram login permainan

h. Activity diagram ambil quest

Berikut merupakan gambaran alur prosess untuk ambilquest, beserta dengan

langkah-langkah yang harus dilakukan.

Page 97: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

147  

Gambar 3.58 Activity diagram ambil quest

i. Activity diagram beli item

Berikut merupakan gambaran alur proses untuk beli item, beserta dengan

langkah-langkah yang harus dilakukan.

Page 98: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

148  

Gambar 3.59 Activity diagram beli item

j. Activity diagram update score

Berikut merupakan gambaran alur proses untuk update score, beserta dengan

langkah-langkah yang harus dilakukan.

Page 99: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

149  

SistemPengguna

memilih menu update mengambil data pemain

mengubah data

 

Gambar 3.60 Activity diagram update score

k. Activity diagram ubah skill

Berikut merupakan gambaran alur prosess untuk ubah skill, beserta dengan

langkah-langkah yang harus dilakukan.

Page 100: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

150  

Gambar 3.61 Activity diagram ubah skill

l. Activity diagram ubah status

Berikut merupakan gambaran alur prosess untuk ubah status, beserta dengan

langkah-langkah yang harus dilakukan.

Page 101: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

151  

Gambar 3.62 Activity diagram ubah status

m. Activity diagram mixer system

Berikut merupakan gambaran alur prosess untuk mengubah mixer system, beserta

dengan langkah-langkah yang harus dilakukan.

Page 102: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

152  

systempengguna

masuk NPC m ixer menampilka n form NPC

memilih item mix item

update _ite m

[ valid]

[tidak valid]

Gambar 3.63 Activity diagram mixer system

Page 103: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

153  

3.4.5 Sequence Diagram

Sequence diagram menjelaskan tentang pertukaran pesan yang digambarkan secara

beruntun antar objek yang terjadi dalam suatu scenario.

a. Sequence diagram login web

Di bawah ini adalah alur pengirimam pesan-pesan yang terjadi ketika user

melakukan kegiatan loginweb.

pengguna

form login

create()

login()

Data_pemain

cekdata()

return()

halaman web

create

Gambar 3.64 Sequence diagram login web

Page 104: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

154  

b. Sequence diagram melihat topscore

Di bawah ini adalah alur pengirimam pesan-pesan yang terjadi ketika user

melakukan kegiatan menampilkan topscore.

Gambar 3.65 Sequence diagram melihat Topscore

Page 105: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

155  

c. Sequence diagram mencari list pemain

Di bawah ini adalah alur pengirimam pesan-pesan yang terjadi ketika user

mencari user yang dikenal dan ingin menampilkan data pemain tersebut.

Gambar 3.66 Sequence diagram mencari list pemain

Page 106: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

156  

d. Sequence diagram membuat report

Di bawah ini adalah alur pengirimam pesan-pesan yang terjadi ketika user

melakukan kegiatan membuat report.

Gambar 3.67 Sequence diagram membuat report

Page 107: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

157  

e. Sequence diagram menghapus report

Di bawah ini adalah alur pengirimam pesan-pesan yang terjadi ketika admin

melakukan kegiatan menghapus report

Gambar 3.68 Sequence diagram menghapus report

Page 108: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

158  

f. Sequence diagram register

Di bawah ini adalah alur pengirimam pesan-pesan yang terjadi ketika user

membuat id karaker baru.

Gambar 3.69 Sequence diagram register

Page 109: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

159  

g. Sequence diagram login permainan

Di bawah ini adalah alur pengirimam pesan-pesan yang terjadi ketika user

melakukan kegiatan login permainan.

Gambar 3.70 Sequence diagram login permainan

Page 110: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

160  

h. Sequence diagram ambil quest

Di bawah ini adalah alur pengirimam pesan-pesan yang terjadi ketika user

mengambil sebuah quest yang ingin diselesaikan.

Gambar 3.71 Sequence diagram ambil quest

Page 111: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

161  

i. Sequence diagram beli item

Di bawah ini adalah alur pengirimam pesan-pesan yang terjadi ketika user

membeli sebuah barang dari NPC shop.

Gambar 3.72 Sequence diagram beli item

Page 112: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

162  

j. Sequence diagram update score

Di bawah ini adalah alur pengirimam pesan-pesan yang terjadi ketika user

mengganti data diserverweb dengan kondisi karakter saat ini.

Gambar 3.73 Sequence diagram update score.

Page 113: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

163  

k. Sequence diagram ubah skill

Di bawah ini adalah alur pengirimam pesan-pesan yang terjadi ketika user

meningkatkan skill level.

pemain

form_skill box

create()

data_pemain

cek skill point()

return()

ubah data skill()

return()

return()

add status()

Gambar 3.74 Sequence diagram ubah skill

Page 114: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

164  

l. Sequence diagram ubah status

Di bawah ini adalah alur pengirimam pesan-pesan yang terjadi ketika user

meningkatkan attribute status seperti AGI, INT, dan STR.

Gambar 3.75 Sequence diagram ubah skill

Page 115: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

165  

m. Sequence diagram mixer system

Di bawah ini adalah alur pengirimam pesan-pesan yang terjadi ketika user

menggabungkan item-item pada NPC mixer system.

Gambar 3.76 Sequence diagram mixer system

Page 116: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

166  

3.4.6 Perancangan Layar

a. Perancangan Layar Halaman Web

Pada subbab ini akan menjelaskan mengenai perancangan layar pada halaman

website yang berfungsi untuk mengumpulkan score pemain, melakukan perubahan

data, mencari daftar pemain yang diinginkan, men-download aplikasi Mathix

Survival, dan menghubungi tim pengembang aplikasi apabila ditemukan masalah

pada aplikasi.

a.i. Halaman Home Web

Berikut ini merupakan tampilan halaman Home pada website “MATHIX

SURVIVAL”. Pada halaman Home, user dapat melihat berita terbaru yang

ditampilkan. User dapat melihat Logo Header* dan Footer* Copyright. Pada

menu* halaman sebelah kiri, user dapat memilih halaman yang mau dituju, antara

lain : halaman “Home”, halaman “Guides”, Halaman “Download”, halaman

“List”, halaman “Top Score”, halaman “Contact Us” , dan halaman “Login”.

Halaman ini juga menampilkan daftar* 5 nama pemain teratas yang memiliki

score tertinggi yang terletak di bawah menu halaman.

*Halaman ini akan ditampilkan pada semua halaman secara konsisten tanpa

melakukan login.

Page 117: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

167  

Gambar 3.77 Halaman Utama Web Mathix Survival.

Gambar 3.78 Halaman Home Web Mathix Survival.

Page 118: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

168  

a.ii. Halaman Guides Web

Berikut ini merupakan tampilan halaman Guides pada website “MATHIX

SURVIVAL”. Pada halaman Guides, user dapat melihat paduan-paduan yang

berguna dalam membantu user menggunakan aplikasi Mathix Survival.

Gambar 3.79 Halaman Guides Web Mathix Survival.

Page 119: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

169  

a.iii. Halaman Guides Web

Berikut ini merupakan tampilan halaman Download pada website

“MATHIX SURVIVAL”. Pada halaman Download, user dapat men-download

aplikasi utama Mathix Survival dan aplikasi pendukung seperti Adobe Air v.2.5.

Gambar 3.80 Halaman Download Web Mathix Survival.

Page 120: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

170  

a.iv. Halaman List Web

Berikut ini merupakan tampilan halaman List pada website “MATHIX

SURVIVAL”. Pada halaman List, user dapat melihat daftar pemain dan sekolah

yang sudah terdaftar pada website ini. List yang ditampilkan yaitu ID*,

Username*, Nama, Level*, Sekolah, Provinsi, Score*, dan Link*. Selain itu,

User dapat melakukan Search untuk mencari pemain atau lainnya sesuai kategori

yang tersedia. Kategori yang tersedia untuk melakukan pencarian yaitu ID*,

Username*, Level*, Nama, Sekolah, dan Provinsi.

*User perlu Login untuk ditampilkan.

Gambar 3.81 Halaman List Web Mathix Survival.

Page 121: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

171  

a.v. Halaman Top Score Web

Berikut ini merupakan tampilan halaman Top Score pada website

“MATHIX SURVIVAL”. Halaman Top Score menampilkan daftar 20 pemain

terbaik. Beberapa Atribut yang ditampilkan yaitu Rank, ID, Nama, Sekolah,

Provinsi, dan Score.

Gambar 3.82 Halaman Top Score Web Mathix Survival.

Page 122: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

172  

a.vi. Halaman Contact Us Web

Berikut ini merupakan tampilan halaman Contact Us pada website

“MATHIX SURVIVAL”. Pada halaman Contact Us, user dapat menghubungi tim

pengembang aplikasi Mathix Survival apabila user menemukan masalah pada

aplikasi atau kesulitan dalam menggunakan aplikasi.

Gambar 3.83 Halaman Contact Us Web Mathix Survival.

Page 123: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

173  

a.vii. Halaman Login Player Web

Berikut ini merupakan tampilan halaman Login Player pada website

“MATHIX SURVIVAL”. Pada halaman Login Player, user dapat melakukan

Login dengan menggunakan Username dan Password yang digunakan dalam

bermain Mathix Survival di desktop. Login hanya dapat dilakukan apabila user

telah melakukan UPDATE data permainan di desktop.

Gambar 3.84 Halaman Login Player Web Mathix Survival.

Setelah user berhasil melakukan login, maka user akan ditujukan ke

halaman website “MATHIX SURVIVAL” yang khusus untuk user yang berhasil

login. Halaman ini tidak banyak perubahan dengan halaman user yang belum

login., hanya ditambahkan beberapa atribut pada menu halaman yang ada di

Page 124: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

174  

sebelah kiri seperti salam “Hello” untuk user, halaman Profile user, dan

perubahan tulisan “Login” menjadi “Logout”.

Gambar 3.85 Halaman Login Berhasil Web Mathix Survival.

Page 125: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

175  

a.viii. Halaman Profile Player Web

Berikut ini merupakan tampilan halaman Profile Player pada website

“MATHIX SURVIVAL”. Pada halaman Profile Player, user dapat melihat data

pribadi, data sekolah, dan data permainan, serta melakukan perubahan untuk data

pribadi dan data sekolah. Data yang diubah hanya mempengaruhi database

website dan tidak mempengaruhi data permainan di desktop.

Gambar 3.86 Halaman Profile User Web Mathix Survival

Page 126: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

176  

b. Perancangan Layar Awal

Halaman ini akan ditampilkan apabila pemain memulai penjalankan program

MATHIX SURVIVAL. Pada layar awal ini, user akan diberikan 4 macam pilihan. JIka

user baru pertama kali menjalankan program ini, atau mau bermain dari awal lagi,

user dapat memilih menu NEW GAME, sedangkan jika ingin meneruskan permainan

sebelumnya yang sudah disimpan, user dapat memilih menu LOAD GAME. Menu

OPTION digunakan saat user ingin merubah setting lagu latar atau efek suara dan

menu EXIT untuk keluar dari program.

Gambar 3.87 Halaman Utama game Mathix Survival

MATHIX SURVIVAL  

NEW GAME 

UPDATE 

CONTINUE 

OPTION 

EXIT 

UPDATE 

Page 127: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

177  

c. Perancangan Layar New Game

Halaman ini akan muncul apabila user memilih menu NEW GAME. Pada

halaman ini, user diwajibkan untuk menginput data – data untuk disimpan ke dalam

sistem. Data yang diisikan di halaman ini akan dikirimkan ke dalam sistem saat

komputer user terhubung dengan internet.

Saat tombol NEW GAME ditekan, maka pengguna akan diarahkan kepada

halaman pengisian biodata pertama (gambar 3.77). Pengguna wajib memasukkan

username yang dikehendaki, email dan password. Jika username sudah digunakan

oleh pemain lain, maka akan ada pesan error yang akan keluar. Begitu pula jika

email yang dimasukkan tidak sesuai ataupun email verifikasi dan password verifikasi

tidak sama dengan email dan password yang dimasukkan, akan keluar pula pesan

error. Jika telah selesai, pemain dapat menekan tombol NEXT, ataupun tombok

MAIN MENU jika ingin kembali ke menu utama.

Gambar 3.88 Halaman newgame Mathix Survival (1)

Page 128: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

178  

Halaman kedua biodata (gambar 3.78), pemain harus memasukkan beberapa data

personal yang berguna nantinya dapat terlihat didalam website MATHIX

SURVIVAL. Pemain harus mengisi nama asli, tanggal lahir, gender, alamat, provinsi,

kode area, dan nomor telepon. Jika salah satu field tidak diisi, maka akan ada pesan

error yang memperingatkan kepada pemain bahwa dia belum memasukkan dat a

dengan benar. Jika sudah selesai, pemain dapat menekan tombol NEXT dan kembali

ke menu utama dengan menekan tombol MAIN MENU. Apabila pengguna ingin

kembali ke halaman isian pertama, pengguna dapat menekan tombol USER DATA

disamping PERSONAL INFO.

Gambar 3.89 Halaman newgame Mathix Survival(2).

Page 129: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

179  

Halaman ketiga pengisian biodata (gambar 3.79), pemain harus memasukkan

nama sekolah dan tahun ajaran yang pemain ikuti. Sama seperti halaman – halaman

sebelumnya, jika salah satu field tidak diisi, maka akan tampak pesan error yang akan

memperingatkan pemain bahwa data yang dimasukkan tidak sesuai.

Jika pemain ingin kembali ke halaman sebelumnya, pemain cukup menekan

tombol PERSONAL INFO ataupun USER DATA yang berada tepat disamping

SCHOOL DATA. Sedangkan jika ingin kembali ke menu utama, pemain cukup

menekan tombol MAIN MENU dan FINISH untuk memulai permainan.

Gambar 3.90 Halaman newgame Mathix Survival(3).

Page 130: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

180  

d. Perancangan Layar Load Game

Layar ini akan muncul apabila user memencet tombol LOAD GAME. Pada layar

ini akan tertera list permainan yang sudah disimpan oleh user, Maksimal user bisa

menyimpan permainannya di 3 tempat berbeda.

Seperti yang terlihat pada gambar 3.80, pemain diberikan tiga slot penyimpanan

data. Jika pemain ingin melanjutkan permainan, pemain harus memilih salah satu dari

tiga icon yang sebelumnya sudah terisi data yang telah disimpan oleh pemain. Jika

pemain sudah menekan salah satu icon, akan muncul keterangan data yang akan

dilanjutkan (load), yaitu username, lokasi penyimpanan dan level pemain. Setelah

yakin akan data yang dipilih, pemain dapat menekan tombol FINISH untuk

melanjutkan proses load.

Gambar 3.91 Halaman Loadgame Mathix Survival

Page 131: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

181  

Layar konfirmasi akan muncul ketika user menekan tombol FINISH pada file

penyimpanan yang dia pilih. Layar ini hanya untuk memastikan bahwa file penyimpanan

tidak disalahgunakan.

Gambar 3.92 Halaman Password confirmation

e. Rancangan Layar Update

Halaman ini (gambar 3.82) berfungsi untuk mengirimkan data yang ada pada

komputer pemain ke dalam server site MATHIX SURVIVAL. Pemain cukup

memastikan poin – poin yang ada pada peringatan sudah dipatuhi dan menekan tombol

UPDATE dan menekan tombol CANCEL apabila berubah pikiran untuk tidak

mengupdate.

Page 132: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

182  

Gambar 3.93 Halaman Layar Update (1)

Apabila pemain menekan tombol update, pemain akan diarahkan ke halaman

selanjutnya (gambar 3.83), dimana pemain harus memilih satu dari tiga slot permainan

yang akan diupdate ke dalam website MATHIX SURVIVAL. Setelah yakin akan slot

yang akan dikirim dan disimpan di website MATHIX SURVIVAL, pemain cukup

menekan tombol FINISH.

ATTENTION 

LIST OF RULES 

UPDATE  CANCEL 

Page 133: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

183  

Gambar 3.94 Halaman Layar Update (2)

Setelah pemain menekan tombol FINISH, akan muncul popup layar verifikasi

password (gambar 3.84). Hal ini dilakukan agar data tidak disalahgunakan oleh oran g

lain selain pengguna.

Gambar 3.95 Halaman Layar Update (3)

Page 134: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

184  

f. Perancangan Layar Option

Halaman ini (gambar 3.85) akan tampak apabila user menekan tombol OPTION pada

layar awal. Pada halaman ini, user dapat mengatur besar kecilnya volume untuk lagu

latar ataupun efek suara. Pada halaman ini terdapat tombol OK dan MAIN MENU yang

fungsinya kembali untuk ke halaman utama. Perbedaannya, jika MAIN MENU ditekan,

maka pemain kembali ke menu utama tanpa melakukan perubahan.

Gambar 3.96 Halaman Option Game.

OPTION 

OK 

BGM

SOUND EFFECT 

 

 

MAIN MENU  

Page 135: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

185  

g. Perancangan Layar Status

Layar ini akan dimunculkan apabila pada saat user menekan tombol enter. Layar ini

menunjukkan status lengkap dari user, baik avatar, nama, level, SP,GP, item, accessoris,

card dan quest yang sudah atau sedang dijalankan. Terdapat icon item, equip, card, dan

quest yang dapat ditekan sesuai dengan kebutuhan.

Pada saat icon item ditekan (gambar 3.86), maka tampilan layar kanan bawah akan

menunjukkan kepada pemain, daftar benda – benda /item apa saja yang dimiliki ataupun

yang sudah didapat oleh pemain.

Gambar 3.97 Halaman Layar Status (1)

Page 136: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

186  

Semntara itu, saat icon equip ditekan (gambar 3.87), maka tampilan layar kanan

bawah akan menunjukkan kepada pemain, daftar aksesoris dan peralatan /equipment apa

saja yang dimiliki ataupun yang sudah didapat oleh pemain. Maksimal barang yang

dapat digunakan oleh pemain adalah 3 dan barang – barang tersebut akan otomatis akan

terupdate dibagian atas kanan layar.

Gambar 3.98 Halaman Layar Status (2)

Pada saat icon card dipilih (gambar 3.88), maka tampilan layar kanan bawah akan

menunjukkan kepada pemain, daftar kartu /card apa saja yang sudah didapat oleh

pemain.

Page 137: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

187  

Gambar 3.99 Halaman Layar Status (3)

Pada saat icon quest dipilih (gambar 3.89), maka tampilan layar kanan bawah akan

menunjukkan kepada pemain, daftar tugas /quest apa saja yang sudah dilakukan ataupun

yang sedang dijalankan oleh pemain.

Gambar 3.100 Halaman Layar Status (4)

Page 138: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

188  

h. Rancangan Layar NPC

Berikut ini adalah perancangan layar untuk NPC (Non Playable Character) :

h.i Rancangan layar NPC Item Shop

Halaman ini (gambar 3.90) merupakan halaman item shop. Pada awal

percakapan, pemain ditawarkan pada sebuah pilihan, apakah mau membeli, menjual

atau keluar karena tidak jadi masuk ke toko.

Gambar 3.101 Halaman Layar NPC Item (1)

Setelah memilih salah satu pilihan, pada kasus ini memilih menu pembelian

misalnya (gambar 3.91), pemain akan diberikan daftar barang apa saja yang dijual

ditoko tersebut berserta dengan harganya. Pemain cukup men-click barang yang akan

dibeli dan memasukkan jumlah benda yang akan dibeli pada kolom QUANTITY. Jika

sudah yakin dengan item yang akan dibeli, pemain cukup menekan tombol OK untuk

melakukan proses pembelian, sedangkan tombol CANCEL untuk membatalkan

semua proses dan kembali ke halaman percakapan awal.

‐ SELL ‐ QUIT 

Page 139: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

189  

Gambar 3.102 Halaman Layar NPC Item (2)

h.ii Rancangan layar save

Pada saat pemain ingin menyimpan permainan, akan muncul layar seperti

dibawah (gambar 3.92). Pemain akan diberikan pilihan untuk menyimpan atau tidak

menyimpan permainan. Jika pemain memilih menu SAVE, maka akan diberikan

tampilan selanjutnya, namun jika memilih untuk keluar, maka pemain dapat

melanjutkan permainan tanpa menyimpan data.

Page 140: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

190  

Gambar 3.103 Halaman Layar NPC Save (1)

Setelah pemain memilih menu SAVE, pemain akan melihat tampilan seperti

gambar 3.93. Pada saat pemain ingin menyimpan permainan, akan muncul layar

seperti dibawah (gambar 3.93). Seperti halnya melanjutkan permainan pada halaman

LOAD GAME, pada halaman SAVE GAME, pemain tinggal memilih satu dari 3 slot

yang sudah disediakan. Setelah itu, pemain cukup menekan tombol finish dan akan

diteruskan ke proses selanjutnya. Namun, apabila pemain berubah pikiran untuk tidak

menyimpan permainan, pemain tinggal menekan tombol main menu untuk kembali ke

permainan tanpa menyimpan data.

Page 141: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

191  

Gambar 3.104 Halaman Layar NPC Save (2)

Seperti halnya layar load, menyimpan data pun pemain harus memasukkan

password (gambar 3.94). Hal ini dilakukan agar data tidak disalahgunakan. Setelah

memasukkan password dan menekan tombol OK, pemain dapat melanjutkan kembali

permainan.

Page 142: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

192  

Gambar 3.105 Halaman Layar NPC Save konfirmasi

h.iii Rancangan Layar Academic NPC

Layar academic (gambar 3.95) ditujukan untuk membantu pemain untuk

mengambil tugas – tugas / quest yang akan dilakukan dalam perjalanannya. Halaman

pertama yang dimunculkan saat masuk kedalam rumah academic adalah jendela

percakapan, dimana pemain disediakan pilihan untuk mengambil tugas atau

meninggalkan rumah academic.

Page 143: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

193  

Gambar 3.106 Halaman Layar NPC Academic (1)

Jika pemain memutuskan memilih menu TAKE QUEST, maka layar pada

gambar 3.96 akan ditampilkan. Disini pemain dapat memilih quest apa yang akan

dijalankan.

Page 144: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

194  

Gambar 3.107 Halaman Layar NPC Academic (2)

h.iv Rancangan Layar Lab NPC

Pada saat pemain memasuki lab, pemain akan ditawarkan untuk memilih

antara ingin mengkombinasi barang / item atau keluar dari lab (gambar 3.97).

Gambar 3.108 Halaman Layar NPC Lab (1)

Page 145: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

195  

Jika pemain memilih menu COMBINE, pemain akan diarahkan ke layar

pengkombinasian item (gambar 3.98). Pada layar pengkombinasian, pemain bebas

memilih item (yang tentu saja sudah dimiliki oleh pemain) untuk dikombinasi dengan

item lainnya dengan maksud menghasilkan item baru yang lebih kuat, jika berhasil,

ataupun item lemah jika gagal/ salah memadukan.

Cara untuk memadukan barang – barang tersebut, pemain tinggal menyeret /

mendrag barang – barang yang akan dikombinasikan ke dalam kolom item1 dan

item2. Setelah yakin dengan kedua item yang akan dikombinasikan, pemain cukup

menekan tombol COMBINE, dan CANCEL untuk membatalkan.

Gambar 3.109 Halaman Layar NPC Lab (2)

Page 146: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

196  

h.v Rancangan Layar School NPC

Pada layar School, pemain juga diberikan pilihan untuk belajar ataupun keluar

dari sekolah (gambar 3.99).

Gambar 3.110 Halaman Layar NPC School (1)

Apabila pemain memilih menu STUDY, pemain akan diarahkan ke layar

selanjutnya (gambar 3.100), dimana pemain diberi pilihan lagi akan materi yang ingin

dipelajarinya. Ada 4 materi yang bisa dipilih oleh pemain dan pemain bebas memilih

yang mana saja.

Page 147: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

197  

Gambar 3.111 Halaman Layar NPC School (2)

Setelah memilih pelajaran yang akan dipelajari, pemain diarahkan kembali ke

halaman berikutnya (gambar 3.101). Apabila pemain ingin keluar dari layar tersebut

ataupun sudah merasa mengerti, pemain cukup menekan cancel button untuk kembali

ke layar permainan.

Gambar 3.112 Halaman Layar NPC School tutorial.

Page 148: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

198  

h.vi Rancangan Layar Inn NPC

Layar peristirahatan / inn dibuat seperti layar – layar NPC lainnya (gambar

3.102). Pemain diberikan pilihan untuk meninggalkan inn ataupun menginap di sana.

Apabila pemain memilih STAY /tinggal, maka pada conversation windows akan

dijelaskan bahwa SP dan GP kembali pulih dengan kondisi yang sempurna

Gambar 3.113 Halaman Layar NPC Inn

Page 149: BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Gamethesis.binus.ac.id/doc/Bab3/2011-1-00280-if 3.pdf51 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Game Analisis game dibutuhkan untuk

199  

i. Perancangan Layar Battle System

Pada saat pertarungan/ battle, pemain akan melihat perancangan layar sebagai seperti

gambar 3.103. Terlihat pada layar, status musuh dan status pemain serta beberapa slot

kartu. Slot kartu ini akan terisi sedikit demi sedikit sesuai dengan kartu – kartu yang

telah didapatkan oleh pemain.

Pada saat pertarungan, pemain memilih kartu sesuai dengan type monster yang keluar.

Monster akan berlari dari arah ENEMY (mush) ke arah PLAYER (pemain). Untuk itu

pemain berusaha bertahan dan berusaha agar monster tidak sampai ke wilayahnya.

Gambar 3.114 Halaman Layar Battle System.

 

NAMA (MUSUH) SP GP 

 CARD 

 CARD 

 CARD 

 CARD 

  

NAMA SP GP 

STATUS  

PLAYER ENEMY