Docente:Lilia Martínez Aguilera

27/Noviembre 2016

Proyecto Final

Comunicación y lingüística

Competencias• Competencias Genéricas:• G4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos

contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiadas.

• G6. Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva.

• Competencias disciplinarias:• C4. Produce textos con base el uso normativo de la lengua,

considerando la intención y situación comunicativa.• C5. Expresa ideas y conceptos en composiciones coherentes y

creativas, con introducciones, desarrollo y conclusiones claras.• C6. Argumenta un punto de vista en publico de manera precisa.

Contenidos

•Objetivo•Gráficas•Conclusiones

Objetivo

Conocer el punto de vista de los alumnos de la universidad con las encuestas aplicadas para dar continuidad con los estudios ya que son parte fundamental de una persona, puesto le servirán para ir construyendo su proyecto de vida.

80%

20%

1.-Consideras que tus estudios cumplen con tus ex-pectativas de vida?

A) SiB) NoC) Tal vezD) No sé

85%

5% 10%

2.-¿Tu carrera está relacionada con tu proyecto de vida?

A) SiB) NoC) Tal vezD) No sé

90%

5%5%

3.-¿Te gusta la carrera que escogiste?

A) SiB) NoC) Tal vezD) No sé

80%

20%

4.-¿Te obligaron a estudiar esta carrera?

A) SiB) NoC) Yo queríe estudiar esto.D) Claro que no

65%10%

20%5%

5.-¿Cuentas con el apoyo de tus padres?

A) SiB) NoC) A vecesD) Nunca

30%

55%

15%

6.-¿Tus amigos o padres te aconsejaron a estudiar está carrera?

A)SiB) NoC) De alguna formaD) Tak vez

5%

55%15%

25%

7.- Alguna vez has pensado en cambiar de carrera.

A) SiB) NoC) Nunca D) A veces

8.-¿Piensas que está carrera cumple con lo deseado?

A) SiB) NoC) Tal vezD) Claro

43%

52%

5%

9.-¿Alguna vez tus padres insistieron en que eligieras está carrera?

A) SiB) NoC) Por supuestoD) Claro

80%

20%

10.-¿Te gusta la carrera que elegiste?

A) SiB) NoC) AlgoD) Para nada

65%

15%

20%

11.-¿Piensas que la carrera es adecuada para ti?

A) SiB) NoC) No séD) A lo mejor

30%

70%

12.-¿Qué tanto valoras el estudio?

A) PocoB) Más o menosC) MuchoD) Nada

90%

10%

13.-¿Cuánto sacrificio implica e estudio para ti?

A)PocoB) MuchoC) Más o menosD)Nada

14.- ¿Cuál es el objetivo del estudio?

A) Formar gente íntegraB)Formar gente pro-fesionistaC) Formar gente cultaD)No sé

10% 5%

25%60%

15.-¿Qué factores consideras importantes para obtener un aprendizaje significativo dentro del

estudio?

A) TeoríaB) ExperienciaC)PrácticaD) Las tres anteriores

50%

40%

10%

16.-¿Qué piensas sobre el estudio?

A) Que es lo mejorB)Me gusta estudiarC)Que es una pérdida de tiempoD)No sé

55%

25%

20%

17.-¿Crees que el estudio puede cambiar la forma de pensar de las personas?

a) SiB) NoC) Puede serD) No sé

20%

55%

25%

¿Crees que las escuelas deberían cambiar la forma en qué se relacionan los alumnos y maestros?

A) SiB) NoC) Tal vezD) No sé

20%

25%

55%

19.-¿Crees que deberían implementar mejores es-pacios para un aecuado desarrollo académico?

A) SiB) NoC) Tal vezD) No

20.-¿Cómo crees que los estudiantes pueden pro-porcionar más voluntad a dar lo mejor en sus es-

tudios?

A) Programas educativos adecuados.B) Instalaciones adecuadas.C) Formas de apren-dizaje innovadoras por parte de los maestrosD) Intéreses de los alumnos.

Conclusiones:Para finalizar la mayoría de los estudiantes tienen muy claro la importancia de los estudios.Puesto que es la decisión más importante de la vida ya que nos van ayudando para formarnos como personas cultas dentro de una sociedad.También nos apoyan para ir construyendo los escalones necesarios para llegar a nuestro proyecto de vida.

GRACIAS: POR SU

ATENCION.