askep anak hospitalisasi

5/20/2018 Askep anak hospitalisasi

1/6

ASUHAN KEPERAWATAN

ANAK DENGAN REAKSI HOSPITALISASI

1. PENGERTIAN

Reaksi Hospitalisasi adalah reaksi yang bersifat individual dan sangat tergantung pada

usia perkembangan anak,pengalaman sebelumnya terhadap sakit,sistem pendukung yang

tersedia dan kemampuan koping yang dimilikinya,pada umumnya,reaksi anak terhadap sakit

adalah kecemasan karena perpisahan,kehilangan, perlukaan tubuh,dan rasa nyeri.

2. REAKSI ANAK PADA HOSPITALISASI

Reaksi anak pada hospitalisasi dapat dibagi pada beberapa tahap yaitu :a. Masa bayi(0- th!

"ampak perpisahan

#embentukan rasa #." dan kasih sayang

$sia anak % & bln ter'adi stanger aniety )cemas

- Menangis keras

- #ergerakan tubuh yang banyak

- *kspresi +a'ah yang tak menyenangkanb. Masa todler (- th!

umber utama adalah cemas akibat perpisahan ."isini respon perilaku anak dengan

tahapnya.

% /ahap protes menangis, men'erit, menolak perhatian orang lain

% #utus asa menangis berkurang,anak tak aktif,kurang menun'ukkan minat

bermain, sedih, apatis % #engingkaran) denial

- Mulai menerima perpisahan

- Membina hubungan secara dangkal

- nak mulai menyukai lingkungannya

c. Masa prasekolah ( sampai & tahun !

- Menolak makan

- ering bertanya

- Menangis perlahan

- /idak kooperatif terhadap petugas kesehatan


2/6

#era+atan di rumah sakit :

- 1ehilangan kontrol

- #embatasan aktivitas

ering kali dipersepsikan anak sekolah sebagai hukuman.

ehingga ada perasaan malu, takut sehingga

menimbulkan reaksi agresif, marah, berontak,tidak mau

beker'a sama dengan pera+at.

d. Masa sekolah & sampai tahun

#era+atan di rumah sakit memaksakan

meninggalkan lingkungan yang dicintai , klg, klp sosial sehingga menimbulkan

kecemasan

1ehilangan kontrol berdampak pada perubahan peran dlm klg, kehilangan klp

sosial,perasaan takut mati,kelemahan fisik

Reaksi nyeri bisa digambarkan dgn verbal dan non verbal

e. Masa rema'a ( sampai 2 tahun !

nak rema'a begitu percaya dan terpengaruh kelompok sebayanya

aat MR cemas karena perpisahan tersebut #embatasan aktifitas kehilangan kontrolReaksi yang muncul :

% Menolak pera+atan ) tindakan yang dilakukan

%/idak kooperatif dengan petugas

#erasaan sakit akibat perlukaan menimbulkan respon :

- bertanya-tanya

- menarik diri

- menolak kehadiran orang lain

3. REAKSI ORANG TUA TERHADAP HOSPITALISASI

#erasaan yang muncul dalam hospitalisasi : /akut dan cemas,perasaan sedih dan frustasi:

1ehilangan anak yang dicintainya :

- #rosedur yang menyakitkan- 3nformasi buruk tentang diagnosa medis


3/6

- #era+atan yang tidak direncanakan

- #engalaman pera+atan sebelumnya

#erasaan sedih : 1ondisi terminal perilaku isolasi )tidak mau didekati orang lain

#erasaan frustasi : 1ondisi yang tidak mengalami perubahan #erilaku tidak kooperatif,

putus asa,menolak tindakan,menginginkan #.#.

Reaksi saudara kandung terhadap pera+atan anak di R : Marah,cemburu,benci,rasa

bersalah

4. INTERVENSI PERAWATAN DALAM MENGATASI DAMPAK HOSPITALISASI

4okus intervensi kepera+atan adalah

- meminimalkan stressor

- memaksimalkan manfaat hospitalisasi memberikan dukungan psikologis pada anggota

keluarga

- mempersiapkan anak sebelum masuk rumah sakit

$paya meminimalkan stresor atau penyebab stress dapat dilakukan dengan cara :

"apat dilakukan dengan cara :

- Mencegah atau mengurangi dampak perpisahan

- Mencegah perasaan kehilangan control

- Mengurangi ) meminimalkan rasa takut terhadap perlukaan tubuh dan rasa nyeri

$paya mencegah ) meminimalkan dampak perpisahan

1. Melibatkan orang tua berperan aktif dalam pera+atan anak

2. Modifikasi ruang pera+atan

3. Mempertahankan kontak dengan kegiatan sekolah

4. urat menyurat, bertemu teman sekolah

Mencegah perasaan kehilangan control

- Hindarkan pembatasan fisik 'ika anak dapat kooperatif.- 5ila anak diisolasi lakukan modifikasi lingkungan

- 5uat 'ad+al untuk prosedur terapi,latihan,bermain

- Memberi kesempatan anak mengambil keputusan dan melibatkan orang tua dalam

perencanaan kegiatan

Meminimalkan rasa takut terhadap cedera tubuh dan rasa nyeri

% Mempersiapkan psikologis anak dan orang tua untuk tindakan prosedur yang

menimbulkan rasa nyeri

% 6akukan permainan sebelum melakukan persiapan fisik anak


4/6

% Menghadirkan orang tua bila memungkinkan

% /un'ukkan sikap empati

% #ada tindakan elektif bila memungkinkan menceritakan tindakan yang dilakukan

melalui cerita, gambar. #erlu dilakukan pengka'ian tentang kemampuan psikologis

anak menerima informasi ini dengan terbuka

Memaksimalkan manfaat hospitalisasi anak

% Membantu perkembangan anak dengan memberi kesempatan orang tua untuk bela'ar %

Memberi kesempatan pada orang tua untuk bela'ar tentang penyakit anak.

% Meningkatkan kemampuan kontrol diri.

% Memberi kesempatan untuk sosialisasi.

% Memberi support kepada anggota keluarga.

Mempersiapkan anak untuk mendapat pera+atan di rumah sakit

% iapkan ruang ra+at sesuai dengan tahapan usia anak.

% Mengorientasikan situasi rumah sakit.

#ada hari pertama lakukan tindakan :

- 1enalkan pera+at dan dokter yang mera+atnya

- 1enalkan pada pasien yang lain.

- 5erikan identitas pada anak.

- 7elaskan aturan rumah sakit.

- laksanakan pengka'ian .

- 6akukan pemeriksaan fisik.

#engertian bermain

% 8ara alamiah bagi anak untuk mengungkapkan konflik dalam dirinya yang tidak disadari

% 1egiatan yang dilakukan sesuai dengan keinginan sendiri untuk memperoleh

kesenangan.

5ermain merupakan kegiatan

- Menyenangkan ) dinikmati

- 4isik.

- 3ntelektual.

- *mosi.

- osial.

- $ntuk bela'ar.

- #erkembangan mental.

- 5ermain dan beker'a


5/6

/u'uan bemain di rumah sakit

% $ntuk dapat melan'utkan tumbuh kembang yang normal selama di ra+at

% $ntuk mengungkapkan pikiran dan perasaan dan fantasinya melalui permainan

#rinsip bermain di rumah sakit

- /idak membutuhkan banyak energi

- 9aktunya singkat.

- Mudah dilakukan

- man

- 1elompok umur.

- /idak bertentangan dengan terapi.

- Melibatkan keluarga.

4ungsi bermain

- ktifitas sensori motorik

- #erkembangan kognitif

- osialisasi

- 1reatifitas

- #erkembangan moral therapeutic

- 1omunikasi.

1lasifikasi bermain

Isi permainan

1. osial affective play

5ela'ar memberi respon terhadap lingkungan

;rang tua berbicara)meman'akan


6/6

olitary play

"ilakukan oleh balita ( todler!

5ermain dalam kelompok thn merupakan asyik dengan permainannya sendiri yang

berlainan

- "ilakukan oleh balita atau pre school

- 5ermain dalam kelompok, permainan se'enis,tak ada interaksi,tak tergantung

- 5ermain dalam kelompok,aktivitas sama,tetapi belum terorganisasi dengan baik

- 5elum ada pembagian tugas, bermain sesuai dengan keinginannya

- 5ermain dalam kelompok,aktivitas sama,tetapi belum terorganisasi dengan baik

- 5elum ada pembagian tugas, bermain sesuai dengan keinginannya

- chool age) adolescent

askep anak hospitalisasi

Documents