arsitektur e-learning untuk pengembangan human capital (1).pdf

Arsitektur ELearning

Arief Bahtiar ,ST.,MT.

Koordinator Blendedlearning

Click t

o buy NOW!

PDFXCHANGE

www.docutrack.com Clic

k to buy N

OW!PDFXCHANGE

www.docutrack.com

http://www.docu-track.com/index.php?page=38


Bahasan

•Faktor kebutuhan pembelajaran•Peran dan Solusi teknologi untuk

pembelajaran•Mendefinisikan Elearning•Model Training dengan eLearning•Mengimplementasikan Elearning•Framework dan Pengelolaan Elearning•Profiling

2

Click t

o buy NOW!

PDFXCHANGE


k to buy N

OW!PDFXCHANGE

www.docutrack.com



Kebutuhan untuk ImplementasikanElearning

•Proses Bisnis Pengembangan SDM

•Pemanfaatan Teknologi untuk Pembelajaran(technology driven)

•Transformasi dari training ke pembelajaran(learning)

3

Click t

o buy NOW!

PDFXCHANGE


k to buy N

OW!PDFXCHANGE

www.docutrack.com



1. Menjalankan TNA(traninng needanalysis)

Analisa OrganisasiAnalisa PersonAnalisa Tugas

2. Menjamin kesiapanpegawai untuk training

Sikap dan motivasiKemampuan dasar

3. Menyiapkanlearningenvironment

Objektif PembelajaranBahan yang

bermanfaatPraktikUmpan balikKomunitas

pembelajaranModelAdministrasi Program

4. Menjaminterselenggaranya training

SelfmanagementPeer dan manager support

5. Membuat suaturencana evaluasi

Identifikasi

hasil/dampakpembelajaran

Memilih desainevaluasi

Merencanakan costbenefit analysis

6. Memilih metode trainingTradisionalElearning

4. Monitoring danevaluasi

Melaksanakan

evaluasiMembuat perubahan

untuk peningkatanPROSES PENYELENGGARAAN PEMBELAJARAN4

Click t

o buy NOW!

PDFXCHANGE


k to buy N

OW!PDFXCHANGE

www.docutrack.com



Tren Kebutuhan Bisnis untukBerkembang

• Informasi– Informasi yang tepat untuk orang yang tepat pada saat

yang tepat– Perlu kastemisasi pembelajaran

• Keterbukaan dan Budaya Terbuka– Akses ke informasi dan pengetahuan yang terbuka luas

untuk berbagi dan untuk pembelajaran– Mengorganisasikan pembelajaran untuk terus berkembang

• Teknologi– Ketersediaan teknologi– Perlu penyesuaian supaya teknologi efektif

5

Click t

o buy NOW!

PDFXCHANGE


k to buy N

OW!PDFXCHANGE

www.docutrack.com



Training to Learning

• Lack of Linking toorganizational goals

• Training as an IsolatedUnit

• Offering/ Selling Courses

• Little Involvement ofManagers

• Training as a Reward/Punishment

• Focusing on Numbers

Role:Memaksimalkan dukunganuntuk terciptanya 'continousperformance improvement'seiring dengan arahan/tujuankunci perusahaan s Characteristics:• Learning focused• Outcome focused• Direction driven• Manager involvement• Monitor review and change

6

Click t

o buy NOW!

PDFXCHANGE


k to buy N

OW!PDFXCHANGE

www.docutrack.com



Learning, Training, Elearning

•Learning : Proses orangorang mengakuisisipengetahuan dengan tujuan untukmeningkatkan performansinya

•Training : Cara instruksi disampaikan

•Elearning : Metode menggunakan teknologiuntuk menyampaikan ragam solusi yang dapatmeningkatkan pengetahuan dan kinerja

7

Click t

o buy NOW!

PDFXCHANGE


k to buy N

OW!PDFXCHANGE

www.docutrack.com



Lingkungan Pembelajaran

• Lingkungan Pembelajaran mencakupkonseptualisasi sistem untuk pengelolaan dandukungan–Manajemen yang kohesif

–Penciptaan pengetahuan dan sharing pengetahuan

–performance support

–Penyimpanan dokumen dan pengambilan dokumen

–ondemand learning

– traditional training

Click t

o buy NOW!

PDFXCHANGE


k to buy N

OW!PDFXCHANGE

www.docutrack.com



Peran/Solusi Teknologi

• Peran Teknologi : BCLF• Better

–Usability–Visibility

• Cheaper–Cost Effective

• Larger–Scalability

• Faster–Accessibility

9

Click t

o buy NOW!

PDFXCHANGE


k to buy N

OW!PDFXCHANGE

www.docutrack.com



Definisi Elearning

Instructional

design

Konten Teknologi

Elearning Sukses

Meaningful content, andEffective learning designTechnology that works

10

Click t

o buy NOW!

PDFXCHANGE


k to buy N

OW!PDFXCHANGE

www.docutrack.com



Elearning

• What? Koleksi bahan ajar (content) dan carapengajaran (instructional methods)

• Why? membantu peserta ajar mencapai tujuanpembelajaran untuk meningkatkan ketrampilan dankinerjanya.

• How? Penyampaian secara elektronik (Internet,Siaran Satelit, dll) dengan cara lisan, tulisan, ilustrasi(gambar atau foto), animasi, video atau gabungannya(multimedia).

11

Click t

o buy NOW!

PDFXCHANGE


k to buy N

OW!PDFXCHANGE

www.docutrack.com



Integrated Training

CompetencyGap

PerformanceGap

Talent Need

IntegratedTraining

BlendedTraining

OnlineLearning

Self ManagedLearning

Live Elearning

ElectronicsPerformance

Support SystemElearning

Click t

o buy NOW!

PDFXCHANGE


k to buy N

OW!PDFXCHANGE

www.docutrack.com



Model Elearning

Model Deskripsi

Model 1 Online Courses Kursus online via internet

Model 2 Integrasi Pembelajaran Onlinedan Offline

Kursus online penunjang training offlineatau sebaliknya

Model 3 selfmanaged elearning Belajar mandiri online/offline

Model 4 live elearning Tatap muka online dari berbagi lokasiyang berbeda melalui internet

Model 5 electronic performance support(EPS)

Media online Penunjang tugas/pekerjaanonline

13

Click t

o buy NOW!

PDFXCHANGE


k to buy N

OW!PDFXCHANGE

www.docutrack.com



Mengimplementasikan Elearning

•Roadmap

•Framework

•Tahapan

•Contoh

14

Click t

o buy NOW!

PDFXCHANGE


k to buy N

OW!PDFXCHANGE

www.docutrack.com



MISSION CRITICAL

TIME

SUPPORTED STRATEGIC TRANSFORMATIVE

INSTITU

TION

AL G

ROW

TH

Roadmap

EXPLORATORY

SETUP SISTEM &INFRASTRUKTUR

Phase I Phase 2 Phase 3 Phase 4 Phase 5

•PembanguannSitus Elearning

•Eksploratory sistem

•Optimizationenterprise coursemanagementsystem(s)

•Online courses,organizations, andinstitutional servicesintegrated withbackoffice systems

•Strukturisasipembelajaran

•A full online campuswith learningcommunities andshared digitalcontent resources

•KetersediaanKonten

•KeberlimpahanKonten

•PengelolaanPembelajaran yangEfektif

•CorporateUniversity untukLeadership

CONTENTDEVELOPMENT/

COLLECTION

ORGANIZATIONLEARNING

CHANGEMANAGEMENT CORPORATE

UNIVERSITY

Click t

o buy NOW!

PDFXCHANGE


k to buy N

OW!PDFXCHANGE

www.docutrack.com



FrameworkClic

k to buy N

OW!PDFXCHANGE


k to buy N

OW!PDFXCHANGE

www.docutrack.com



Proses

KONTENEKSISTING

KATALOG LMS

AUTHORING TOOL

DATABASEFILE REPO

TRACKING

DELIVERY

UPLOAD

RAKITRANCANG

AKSES/CARI

© Eduworks Corporation, 2002

Click t

o buy NOW!

PDFXCHANGE


k to buy N

OW!PDFXCHANGE

www.docutrack.com



MobilityClic

k to buy N

OW!PDFXCHANGE


k to buy N

OW!PDFXCHANGE

www.docutrack.com



Tahapan

• Inisiasi

•Setup server (pilih, setup, develop, deploy,testing)

•Deploy LMS (pilih, setup, develop, deploy,testing, update, upgrade)

•Develop content (analyst, design, develop,implement, evaluate)

•Profiling

Click t

o buy NOW!

PDFXCHANGE


k to buy N

OW!PDFXCHANGE

www.docutrack.com



Pengembangan per BidangBidang Tahap I Tahap 2 Tahap 3

Org

anis

asi,

Mod

el

Studi kebutuhanorganisasieLearning

Rancanganorganisasi elearninguntuk institusi

Menjalankan modeltraining denganelearning

Kont

en

Perencanaanpengembangankonten dan arsiptraining

Pembuatan konten,produksi arsiptraining untukmodel konten

Publikasi kontenelearning hasilproduksi

Sist

emA

plik

asi Studi kebutuhan

sistem aplikasiuntuk elearning

Development,Implementasirancangan sistemaplikasi;

Piloting, profilingsistem dan aplikasi

Infr

astr

uktu

r Studi infrastruktureksisting, evaluasieksisting

Rancanganoptimisasiinfrastruktur utkmendukungelearning

Implementasioptimisasiinfrastruktur untukmendukungelearning 20

Click t

o buy NOW!

PDFXCHANGE


k to buy N

OW!PDFXCHANGE

www.docutrack.com



Pengelolaan Elearning

•Proses dan Teknologi

•Organisasi

•Peran dan Tanggung Jawab

•Sumber Daya Manusia

21

Click t

o buy NOW!

PDFXCHANGE


k to buy N

OW!PDFXCHANGE

www.docutrack.com



Organisasi

•Organisasi Elearning adalah organisasipembelajaran (Corporate LearningOrganization) yang ada di institusi

•Bertugas mengelola penyelenggaraan

elearning di institusi

22

Click t

o buy NOW!

PDFXCHANGE


k to buy N

OW!PDFXCHANGE

www.docutrack.com



Struktur

ElearningCoordinator

Elearning Analyst Helpdesk System

SystemSupport/Administrator

Fasilitas danHelpdesk

Konten & ElearningStudio

Multimedia Designer/

Animator/Programmer

Videomaker/

Publisher

23

Click t

o buy NOW!

PDFXCHANGE


k to buy N

OW!PDFXCHANGE

www.docutrack.com



Sumber Daya Manusia

• Elearning Analyst–Pengetahuan dan kemampuan untuk menganalisa

kebutuhan pembelajaran di institusi

• Bagian Dukungan System–System Support–Fasilitas dan Helpdesk

• Bagian Konten dan Elearning Studio–Animator/Multimedia Designer–Flash & Web Programmer–Videomaker

24

Click t

o buy NOW!

PDFXCHANGE


k to buy N

OW!PDFXCHANGE

www.docutrack.com



Peran dan Tanggung Jawab

Koordinator Tanggung Jawab Menyelaraskan (aligning) program elearning dengan

kebutuhan/strategi transformasi korporat Mengelola operasional tim elearning di perusahaan Merencanakan agenda dan kegiatan pengembangan e

learning Mengevaluasi dan membuat laporan kegiatan elearning

Heldesk Tanggung Jawab Berkoordinasi mengenai pengembangan dan pemeliharan

Infrastruktur elearning Menstabilkan/mengokohkan dukungan IT untuk E

learning Mengelola dan mengembangkan Aplikasi Learning

Management System (LMS) Mengelola Course homepage Helpdesk/contact person elearning Mengedukasi dan mensosialisasikan elearning kepada

user 25

Click t

o buy NOW!

PDFXCHANGE


k to buy N

OW!PDFXCHANGE

www.docutrack.com



Peran dan Tanggung Jawab [b]

MultimediaDesigner/Animator

Tanggung Jawab Digitalisasi Konten Mengelola konten elearning Membuat dan mengembangkan konten (simulasi,

animasi, kuis) sesuai kebutuhan Menguploadkan konten materi elearning Mengedukasi dan mensosialisasikan elearning kepada

user

Videomaker/Publisher Tanggung Jawab Digitalisasi Konten Arsip Video Kegiatan Training Arsip Foto Digital Rekaman (audio/video) Narasi Integrasi konten dalam bentuk format standar Mengedukasi dan mensosialisasikan elearning kepada

user26

Click t

o buy NOW!

PDFXCHANGE


k to buy N

OW!PDFXCHANGE

www.docutrack.com



Mengelola Teknologi

•Bagian Infrastruktur

•Bagian Sistem, Aplikasi

•Bagian Konten

•Bagian Layanan/Services

27

Click t

o buy NOW!

PDFXCHANGE


k to buy N

OW!PDFXCHANGE

www.docutrack.com



Pengelolaan Infrastruktur

Membangun Infrastructure specifically purposed to supportlearning, education, and training

Deployment of mobile wireless or public access internetworkconnectivity for limited bandwith or limited areaconnectivity [such as far east indonesian area]

Upgrade Software/Hardware , setup sistem monitoring(access, server, services), setup integrated corporateopensource solution

28

Click t

o buy NOW!

PDFXCHANGE


k to buy N

OW!PDFXCHANGE

www.docutrack.com



Pengelolaan Sistem Aplikasi

Pemberdayaan Single Sign On (SSO) untuk kemudahan akses

Peningkatan Performa Aplikasi dengan perancangan visualsistem

Kastemisasi Sistem/Aplikasi untuk standar Korporasi

Sistem Backup dan Keamanan

29

Click t

o buy NOW!

PDFXCHANGE


k to buy N

OW!PDFXCHANGE

www.docutrack.com



SAMPEL APLIKASI ELEARNING

30

Click t

o buy NOW!

PDFXCHANGE


k to buy N

OW!PDFXCHANGE

www.docutrack.com



Click t

o buy NOW!

PDFXCHANGE


k to buy N

OW!PDFXCHANGE

www.docutrack.com



Pengelolaan Konten

•Proses pembuatan konten–Penyiapan

–Perancangan

–Produksi

38

Click t

o buy NOW!

PDFXCHANGE


k to buy N

OW!PDFXCHANGE

www.docutrack.com



Proses Rancangan

Judul1 Judul2 Judul3 Juduln

Subject MatterExpert

• Narasumbertopik/materitraining

• Menjadiinstruktur training


• Menjadiinstrukturtraining





InstructionalDesigner

• Menetapkanlearning goal,output, outcome

• Merancangpembelajaran

• Mendefinisikankebutuhanlearning resource

• Menetapkanlearning goal,output,outcome


• Mendefinisikan kebutuhanlearningresource



• Mendefinisikankebutuhanlearningresource



• Mendefinisikankebutuhanlearningresource

Click t

o buy NOW!

PDFXCHANGE


k to buy N

OW!PDFXCHANGE

www.docutrack.com



Proses Produksi

Judul1 Judul2 Judul3 Juduln

MultimediaDesigner

• Membuat bahanajar (ppt, flash,SCORM,)

• Membuatbahanajar(ppt,flash,SCORM,)

• Membuatbahan ajar (ppt,flash, SCORM,)

• Membuatbahan ajar (ppt,flash, SCORM,)

Audio/Video Editor • Menyiapkanlearning resourcedengan formatAudio/Video

• MenyiapkanlearningresourcedenganformatAudio/Video

• Menyiapkanlearningresourcedengan formatAudio/Video

• Menyiapkanlearningresourcedengan formatAudio/Video

Programmer/ITSupport

• Mengompilasi danmenguploadkanbahan ajar

• Mengompilasi danmenguploadkan bahan ajar

• Mengompilasidanmenguploadkanbahan ajar

• Mengompilasidanmenguploadkanbahan ajar

Click t

o buy NOW!

PDFXCHANGE


k to buy N

OW!PDFXCHANGE

www.docutrack.com



Profiling

•Proses melakukan implementasi elearningdalam cakupan dan skala yang ditentukanuntuk mengetahui karakteristik dan kesiapanpengguna dan kebutuhan sistem

41

Click t

o buy NOW!

PDFXCHANGE


k to buy N

OW!PDFXCHANGE

www.docutrack.com



Profiling & Implementasi Awal

•Tujuan1. Melakukan ujicoba penyelenggaraan training

dengan elearning di remote site yang ditentukan

2. Membuat survey kebutuhan serta perilakupeserta

3. Membuat model profil pengguna elearning

4. Membuat rekomendasi standarisasi prosespelaksanaan training

Click t

o buy NOW!

PDFXCHANGE


k to buy N

OW!PDFXCHANGE

www.docutrack.com



Mekanisme Rancangan

1. Melaksanakan pembelajaran berbasis elearning

2. Melakukan survey dan monitoring implementasielearning di remote site,

3. Membuat rancangan/model kebutuhan penggunaberkaitan dengan sistem, konten, sertainfrastruktur

4. Membuat rekomendasi implementasi elearning

5. Pelaporan pekerjaan

Click t

o buy NOW!

PDFXCHANGE


k to buy N

OW!PDFXCHANGE

www.docutrack.com



Diskusi & Tanya Jawab

44

Click t

o buy NOW!

PDFXCHANGE


k to buy N

OW!PDFXCHANGE

www.docutrack.com



arsitektur e-learning untuk pengembangan human capital (1).pdf

Documents