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MANUAL DE ESTILOAMERICAN PSYCHOLOGICAL ASSOCIATIONPROF. NGEL DAVID MILLN HERNNDEZ 2007Editado: febrero 20111El principio de cada prrafo se indenta. Observa la posicin del nmero de la pgina. Doble espacio entre cada oracin.

IndentadoNmero de pgina. 1 borde izquierdo y borde superior.Doble espacio.TECNOLOGA Y DESARROLLO PROFESIONAL60No utilice la funcin de justify (estilo de bloque).No utilice la negrilla (Bold). Esto est permitido en smbolos estadsticos si stos lo requieren. Puede utilizar itlicas para los ttulos de recursos, para introducir un nuevo concepto, para smbolos estadsticos, para los volmenes de revistas y para las alternativas de una escala (evaluacin o cuestionario).CONSIDERACIONES GENERALESMANUSCRITOS5Se recomienda el tipo de letra Times New Roman para redactar el manuscrito.El tamao de la letra debe ser 12.Los prrafos deben contar con doble espacio entre cada oracin.La primera oracin de cada prrafo debe indentarse.La numeracin de las pginas se hace en el extremo superior derecho. A 1 del margen derecho y del borde superior.CONSIDERACIONES GENERALESMANUSCRITOS4Trate de evitar tener que dividir las palabras al final de una oracin (en manuscrito).Siempre se debe emplear un espacio despus de cada puntuacin.En el manuscrito debe observarse el siguiente orden: pgina de ttulo, resumen, texto, referencias y apndices.CONSIDERACIONES GENERALESMANUSCRITOS6PRIMERA PGINAMANUSCRITOSLa Tecnologa como Medio para Facilitar el Desarrollo Profesional de los Maestros

Idalisse Garca Montalvo

Univesidad de Puerto Rico, Recinto de Rio PiedrasTECNOLOGA Y DESARROLLO PROFESIONAL 1 (Cuando un investigador quiere agradecer o reconocer la ayuda de auspiciadores o colaboradores en la investigacin. Tambin se puede incorporar una nota con el propsito de ofrecer una direccin para contactar al autor de la investigacin).Running head(Titulillo)

Nmero de pgina.Ttulo, autor y afiliacin institucional.Nota del autor.7SEGUNDA PGINAMANUSCRITOSTECNOLOGA Y DESARROLLO PROFESIONAL 2 Este estudio fue uno exploratorio cualitativo consistente de tres entrevistas dirigidas a tres maestros del Distrito de Ro Grande de la Regin Educativa de Fajardo. Mediante este estudio, se describi cmo estos maestros utilizan la tecnologa de la computadora para facilitar su desarrollo profesional, los recursos que utilizan, y prefieren, las dificultades que confrontan y el apoyo que necesitan los maestros para que el uso de la tecnologa de la computadora sea efectivo.Entre las conclusiones sobresalientes se destaca que bsicamente la computadora se integra en en el proceso de educacin en servicio. Adems, que el apoyo del director de escuela es esencial. ste debe conocer y capacitar a sus maestros en torno al potencial de la tecnologa de la computadora para facilitar el desarrollo profesional de stos, y proveer los recursos, y el tiempo necesario para la prctica. A partir de los hallazgos, se presenta una serie de recomendaciones. Running head(Titulillo)

Nmero de pgina.Keywords: desarrollo profesional, maestros, directores, tecnologa.ResumenDe 150 a 250 palabras.8TERCERA PGINAMANUSCRITOS

La tecnologa como medio para facilitar el desarrollo profesional de los maestrosTECNOLOGA Y DESARROLLO PROFESIONAL 3Running head(Titulillo).Ttulo del trabajo (completo).Se indenta la primera oracin de cada prrafo.Nmerode pgina.Doble espacio.9ENCABEZAMIENTOS(HEADINGS)NIVEL DE ENCABEZAMIENTOFORMATOEJEMPLO(Estructura de bosquejo)1Centralizado en negritas con maysculas y minsculasTtulo del manuscrito(Ttulo del bosquejo)IntroduccinRevisin de LiteraturaMetodologaAnlisis de los DatosConclusionesReferencias

2Alineado al margen izquierdo, en negritas y con maysculas y minsculas (Cada palabra comienza con mayscula (excepto conjuciones o prepociciones).Este encabezamiento corresponde a nmero I romano en un bosquejo3Se indenta, se escribe en negritas y la primer letra en maysculas y el resto del encabazamiento en minsculas con punto final.

Este encabezamiento corresponde a la letra A mayscula en un bosquejo.4Se indenta, se escribe utilizando negritas e itlicas. La primera letra en maysculas y el resto del encabazamiento en minsculas con punto final.Este encabezamiento corresponde al nmero 1 en la estructura de bosquejo.

5Se indenta, se escribe en itlicas. La primera letra en maysculas y el resto del encabazamiento en minsculas con punto final.Este encabezamiento corresponde a la letra a minscula dentro de la estructura de bosquejo.

10ENCABEZAMIENTOSCONSIDERACIONESDebemos utilizar el mismo nivel de encabezamientos para las secciones que deben tener la misma importancia. (Ejemplo: Introduccin, Revisin de Literatura, Metodologa, Discusin de los Resultados, Conclusiones, Referencias).

2. No debemos utilizar nmeros o letras para identificar los encabezamientos del manuscrito.

3. Es importante mantener el mismo tamao de letra para todos los encabezamientos del manuscrito.

4. Se debe mantener doble espacio antes y despus de los encabezamientos del nivel uno y dos. Para los niveles 3, 4 y 5 el texto continua en la misma lnea del encabezamiento. 11PROPUESTA DE INVESTIGACINENCABEZAMIENTOS/ NIVELESTtulo de la Propuesta (Nivel 1)

Introduccin (Nivel 1)

Justificacin (Nivel 2)

Preguntas de Investigacin (Nivel 2)

Mtodo (Nivel 2)

Instrumento de Investigacin (Nivel 2)

Revisin de Literatura (Nivel 1)

Metodologa (Nivel 1)

Descripcin de la Muestra (Nivel 2)

Instrumento de Investigacin (Nivel 2)

Presentacin de los resultados (Nivel 1)

Discusin de los Resultados de la Investigacin (Nivel 1)

Referencias (Nivel 1)

12EJEMPLO DEL MANUSCRITO La Referencia Virtual en Puerto Rico (Nivel 1)

Qu es la Referencia Virtual? (Nivel 2)

Universidades que Participan del Proyecto de Referencia Virtual (Nivel 2)

Carolina. (Continua con el texto). (Nivel 3) Questionpoint. (Continua con el texto). (Nivel 4)Base del conocimiento. (Continua con el texto). (Nivel 5)

Mayagez. (Continua con el texto). (Nivel 3)

Live Person. (Continua con el texto). (Nivel 4)

Estadsticas del Servicio de Referencia Virtual (Nivel 2)

Conclusin (Nivel 2)13GRFICAS, CHARTS, MAPASDIBUJOS Y FOTOSSe consideran como figuras.

Figura 1. Preguntas contestadas por email en el 2008. En esta grfica se observa los meses de mayor demanda del servicio de referencia virtual en el ao 2008. GrficaSe escribe Figura (Itlicas) luego el nmero que corresponde a la grfica. Luego el ttulo de la grfica. y alguna explicacin sobre la misma.14TABLASTable 1

Number of Children With and Without Proof of Parental CitizenshipGirls BoysGrade With Without With Without 280 240 281 232 297 251 290 264 301 260 306 221 Notas: definiciones de abreviaciones.

Total 878 751 877 717 Se escribe Tabla y el nmero en secuenciaTtulo en itlica.TablaNotas relacionadas a la tabla.15CITAR16Es un fragmento de una expresin humana que ha sido insertada en otra expresin humana.Hay dos tipos de citas: la directa y la indirecta.Directa es la transcripcin exacta, palabra por palabra, lo que la persona dijo.Indirecta es fiel al significado de lo que la persona dijo, pero no a las palabras exactas.QU ES UNA CITA?17Cuando citamos le damos a conocer al lector que tan amplio hemos investigado sobre el tema.Al citar en el texto las investigaciones recientes, hallazgos relevantes y puntos a favor y en contra de nuestros planteamientos exponemos el tema de manera contundente.A travs de las citas es que el lector puede conocer las fuentes que hemos utilizado.IMPORTANCIA DE CITAR18AUTORCuando el apellido es parte de la oracin se escribe el ao entre parntesis.Ejemplos:Segn Hurtado (1997) el fenmeno de las redes cambia de manera Ramos (2002) destaca que las instituciones educativas Por otro lado, Acosta (2000) seala que el desarrollo profesional CITA INDIRECTA19

EJEMPLO CITA INDIRECTATECNOLOGA Y DESARROLLO PROFESIONAL5Ejemplo de una cita indirecta donde tanto el autor como el ao no son parte de la oracin (aparece en rojo unicamente para que se pueda identificar en sta presentacin).Los prrafosnunca se justifican (No se usa el estilo bloque).Gillan, B. & McFerrin, K. (2001). Faculty development. Paper presented at the Conference Society for Information Technology and Teacher Education. (ERIC Document Reproduction Service No. 472233).Recuerda que en tu lista de referencias al final de tu trabajo debe aparecer el recurso de informacin que acabas de citar,

20AUTORCuando el apellido y la fecha no son parte de la oracin se escriben entre parntesis.Ejemplo:sta se define como un dilogo entre el usuario y la computadora (Hudson, 1998).sta puede ayudar a los maestros a apoderarse de su aprendizaje, proveyendo nuevas oportunidades para la colaboracin y construccin de su conocimiento (Johnson, 2000). CITA INDIRECTA21AUTOREn oraciones donde tanto el apellido del autor como la fecha son parte del texto no se utiliza el parntesis.EjemploEn el 2005, Ramos estudi el fenmeno de CITA INDIRECTA22VARIOS AUTORESSi la referencia a citar es de tres a cinco autores, se citan todos la primera vez. En citas subsiguientes se escribe el apellido del primero seguido de la frase,et al , o y colaboladores, o y otros.EjemploPrimera citaCruz, Fernndez, Arroyo, Vlez y Prez (2005) concluyeron que el desarrollo profesional Segunda citaCruz et al. (2005) concluyeron que el desarrollo profesional (Cuando son seis o ms siempre se escriben las frases desde la primera cita).CITA INDIRECTA23VARIOS AUTORESCuando se citan autores con el mismo apellido y fecha de publicacin se incluyen las iniciales de los nombres seguido de los aos de publicacin.EjemploA. Milln, (2005) y Milln (2005) estudiaron el desarrollo profesional CITA INDIRECTA24VARIOS AUTORESEn caso de autores que han expresado lo mismo pero en diferentes aos se escriben los apellidos con el ao separados por punto y coma dentro del mismo parntesis.Ejemplo(Danaher, 1994 ; Barlett, 1997 ; Rowan, 1998) crearon un modelo para el desarrollo profesional Si sus nombres son parte de la oracin,Hawk (2000) y Kesner (2001) concuerdan en que el uso de los recursos de educacin a distancia CITA INDIRECTA25EJEMPLO DE CITA INDIRECTA

TECNOLOGA Y DESARROLLO PROFESIONAL 10Ejemplo de una cita indirecta de autores que dijeron lo mismo en aos diferentes.La cita aparece en rojo nicamente para identificarla en sta presentacin. En tu trabajo va todo en color negro.26CITA INDIRECTASIN AO DE PUBLICACIN

Se escribe el apellido del autor y se abrevia sin fecha.

Segn Rodrguez (s. f.) los efectos nocivos de la tecnologa..

CITA DENTRO DE UN ARTCULO

Cuando queremos utilizar una cita que est dentro de uno de los artculo que hemos ledo.Segn Daz (2009) (citado por Torres, 2010) los principios27En las citas directas o textuales varan dependiendo del formato.Formato no electrnicoSi el fragmento que se quiere incorporar al texto tiene menos de 40 palabras este se aade entre comillas. Luego se escribe el apellido del autor, el ao y el nmero de la pgina donde est localizada la cita textual entre parntesis.EjemploA veces, cuando me pongo a escribir, se interpone una especie de veta humorstica que no siempre entiendo, y que (admito)

los dems entienden todava menos (Gimnez, 2006, p. 78) . CITA DIRECTA28EJEMPLO DE CITA DIRECTA

TECNOLOGA Y DESARROLLO PROFESIONAL 6Ejemplo de cita directa. Contiene menos de 40 palabras y es parte del prrafo que tu escribes. Las comillas la identifican como una cita de otra persona.Recuerda incluir en tu lista de referencias el recurso que acabas de citar.

Johnson, M. (February 4, 2000). New roles for educators. Retrieved from ,http://www.mff.org/edtech/article.taf? _function =details &content_uid1=290

29Cuando la cita directa contiene ms de 40 palabras no se utilizan las comillas. Para diferenciar la cita del texto se indenta cinco espacios del margen izquierdo. Luego se ecribe el apellido del autor, el ao y el nmero de la pgina donde esta localizada la cita textual entre parntesis.CITA DIRECTA30

EJEMPLO DE CITA DIRECTATECNOLOGA Y DESARROLLO PROFESIONAL 8Ejemplo de una cita directa que contiene ms de 40 palabras. Se debe indentar cinco espacios del margen izquierdo.(Aparece en rojo unicamente para que se pueda identificar en esta presentacin).Recuerda incluir en tu lista de referencias el recurso que acabas de citar.31Los documentos electrnicos no siempre cuentan con el nmero de pgina. Se debe observar lo siguiente,En documentos PDF observar si las pginas estn enumeradas.Si el documento electrnico tiene los prrafos enumerados se sustituye por el nmero de pgina. Es importante sustituir la p de pgina por el smbolo o para.

CITA DIRECTA32En caso de que el documento no tenga los prrafos enumerados se suguiere contarlos.Documentos divididos por secciones, cite la seccin. Ejemplos(Milln, 2005, Congreso de investigacin, 2).(Milln, 2005, Congreso de investigacin, para 2). CITA DIRECTA33LISTA DEREFERENCIAS34Es una lista que contiene todos los recursos de informacin que se utilizaron para realizar el manuscrito o la investigacin. Esta lista provee todos los elementos que describen los recursos de informacin que se utilizaron.

QU ES UNA LISTA DE REFERENCIAS?35ELEMENTOS DESCRIPTIVOSTipos de publicacin

Peridicas se publican con regularidad.

Ejemplos: boletines, peridicos y revistas.

No peridicas no se publican con regularidad.

Ejemplos: libros, informes, monografas, manuales y medios audiovisuales.36PUBLICACIONES PERIDICASOrden y puntuacin

Autor, A. A. , Autor, B. B. & Autor, C. C. (Ao de publicacin). Ttulo del artculo. Ttulo de la revista, xx,xxx-xxx.

PUBLICACIONES NO PERIDICASOrden y puntuacin

Autor, A. A. (Ao de publicacin) . Ttulo del trabajo.Lugar de publicacin: Casa editora.37AUTORDouglass, F. (1992). Narrative of the life of Frederick Douglass. New York: Mentor.

DOS AUTORESFraenkel, J. & Wallen, N. (2000). How to design & evaluate research in education (4th ed. ). New York: McGraw-Hill.

LIBROS38MLTIPLES AUTORESErtmer, P. , Dong, C. , Khalil, M. , Park, S. & Wang, L. (2002). Online professional development: Building administrators capacity for technology leadership. New York: Prentice.En caso de que sean ms de 7 puedes escribes los nombres de los primeros 6 seguido de tres puntos suspensivos y luego escribes el nombre del ltimo autor .CAPTULO DE UN LIBRO Walsh, F. (1998). Loss and family cycle. Family transitions: Continuity and change over life cycle (pp. 311-335). New York: The Guilford Press. LIBROS39LIBROSEDITOR

McRae, M. (Ed. ). (1993). The literature of science: Perspectives on popular science writing. Athens: U. of Georgia P.

AUTOR CORPORATIVO

Research and Training Center on Independent Living. (1993). Guidelines for reporting and writing about people with disabilities. (4th ed. ). Laurence, KS: Author.

ANNIMO

New York public library students desk reference. (1993). New York: Prentice.40DICCIONARIO

Sadie, S. (Ed. ). (1980). The new Grove dictionary of music and musicians (6th ed., Vols. 1 20) . London: Macmillan.

ENCICLOPEDIA

Powell, T. (1995). Self-help groups. In Enciclopedia of social works (19th ed., pt. 3, pp. 21162129). Washington, DC: National Association of Social Workers.

LIBROS41LIBRO ELECTRNICO

McCandless, D. (1997). Gender and performance in Shakespears problem comedies. Bloomington: Indiana University Press. Retrieved from NetLibrary: http://emedia.netlibrary.com/api-bin/viewbook.LIBROS42REVISTA

Reyes, F. (2007). Los huracanes. Acta Cientfica, 85 (6), 100-105.

REVISTA ELECTRNICA

VandenBos, G., Knapp, S., & Doe, J. (2001). Role of reference elements in the selection of resources by psychology undergraduates [Electronic version] , Journal of Bibliographic Research, 5, 117-123.Si la biblioteca posee la revista no tienes que aadir la direccin electrnica.

MAGACN

Quinnet, P. (1989, April). The key to successful therapy. Psychology Today, pp. 46-47.REVISTAS43REVISTASBASES DE DATOS

Potter, G. (2010). Environmental Education for the 21st Century: Where Do We Go Now? Journal of Environmental Education, 41(1), 22-33. doi:10.1080/00958960903209975.

Si el artculo no cuenta con el DOI se ofrece la direccinelectrnica, URL. (Retrieved from http://wwww......)44

DOIDonde puedo encontrar elDigital Object Identifier45

INFORMACIN BIBLIOGRFICA46Lopez, C. (2007,17 de septiembre). Un presagio prepar a la madre de Gregory. El Nuevo Da, p. 7.

International Society for Technology in Education. (2000). Educational Technology standards and performance indicators for administrators. Retrieved from http://www.cnets.iste.org/administrators/a_stands.html

INTERNETPERIDICO47POWER POINTMilln, A. (2010). Annotated bibliography [PowerPoint slides]. Retrieved from http://www.slideshare.net/amillan/bibliografia/TESIS EN BASE DE DATOSDominguez Flores,N. (2010).Online learning communities: Enhancing the acquisition of information skills by undergraduate students of the University of Puerto Rico at Carolina.Ph.D. dissertation, Nova Southeastern University, United States -- Florida. Retrieved July 14, 2010, from Dissertations & Theses: Full Text. (Publication No. AAT 3402939).48RECURSOS AUDIOVISUALESCANCINNicks, S. (1977). Dreams [Recorded by Fleetwood Mac]. On Rumours [CD]. Burbank, Calif. : WB Records.

VIDEOMayo, M. (Producer), Trovato, S., & Wyatt, K. (Directors). (1989). Swing jazz [Video recording] . Seattle: REH Video.

PELCULAGilby, A. (Producer), & Schlesinger, J. (Director) . (1995). Cold Comfort Farm [Motion picture]. Universal City, CA: MCA Universal Home Video.49RECURSOS LEGALESDecisiones de la corteNombre v. Nombre, Volumen (Ao)Corte Suprema de Estados UnidosPortela v. Board of Physics, 500 U.S. 205 (2005)Decisiones de Puerto Rico (DPR)Vega Ramos v. Turismo, 156 DPR 584 (2007)50RECURSOS LEGALESAntes de ser compiladas en el DPR,Milln Garca v. Departamento de la Familia, res. el 21 de enero de 1998, 98 TSPR 151Productor, (Productor). & Apellido, Inicial del nombre. (Productor). (ao, mes da). Ttulo del programa [Programa de Televisin]. Lugar de Transmisin: Nombre de la Televisora. Programa de Televisin52Productor, (Productor). & Director (Director). (Ao). Ttulo del programa [Programa de Televisin]. Lugar: Canal.Programa de Televisin53REFERENCIASAmerican Psychological Association (2010). Publication manual of the American Psychological Association. (6th ed.). Washington, DC: Author.

Perdue University (2011). Perdue OWL: APA formatting and style guide. Retrieved from http://owl.english.purdue.edu/owl/resource/560/01/ 54END55

Tamao de la letra.

Tipo de letra.Estilo de bloque (Justify ).En Home puedes encontrar lo siguiente,56En Home puedes encontrar lo siguiente,

BoldItlicaEstilo de bloque (Justify ).58

En Insert buscas Page Number. La tercera opcin tiene 1 del margen derecho y del borde superior.Tercera opcin59