angket terbuka kesulitan penyusunan rpp

8/16/2019 Angket Terbuka Kesulitan Penyusunan RPP

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Angket Terbuka Kesulitan Penyusunan RPP

http://powermathematics.blogspot.co.id/20!/0"/angket#terbuka#kesulitan#

penyusunan#rpp.html

$inggu% & 'o( 20! )am ".0&

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P+$3+,A4ARA' +A- KR-K,$ 205

Yth. Semua Mahasiswa PPG Mat Angkatan ke III, Mahasiswa S1 Matkul Etnomatematika danEthnomathematics, Mahasiswa S1 Mat Kul Mikroteaching dan Mahasiswa Mat Kul Learningra!ector" S# Pendidikan $asar.

Kami memohon dengan hormat kesediaan Saudara%i untuk mengisi angket ini sesuai dengan

&engalaman dalam men"usun 'encana Pelaksanaan Pem(ea!aran (erdasarkan Kurikulum #)1*+termasuk lam&irann"a "aitu Lem(ar Ker!a Siswa dan &enilaiann"a. Pengisian angket ini

(ertu!uan untuk mengum&ulkan data mengenai kesulitan atau kendala dalam men"usun 'PP

sesuai dengan Kurikulum #)1*. $engan diketahuin"a letak kesulitan &en"usunan 'PP ini, kamise(agai &eneliti akan (erusaha men"am&aikan ke&ada &emangku ke(i!akan (er(agai saran dan

usulan se(agai u&a"a agar calon guru atau guru tidak lagi menda&atkan kendala dalam men"usun

'PP sesuai kurikulum #)1* di masa "ang akan datang. Le(ih khusus hasil &enelitian ini akansa"a gunakan untuk masukkan &er(aikan &rogram PPG Matematika, Matakuliah

Etnomatematika dan Learning ra!ector", dan Microteaching.

Atas &artisi&asi dan ker!a sama "ang di(erikan, disam&aikan terima kasih.Mohon Angket "ang sudah diisi da&at dikirim kem(ali ke alamat emil-

marsigitina6yahoo.com

Yog"akarta, /uli #)10

ormat kami,

Pro2 $r Marsigit, MA dan tim &eneliti/urusan Pendidikan Matematika, 3MIPA, 4ni5ersitas 6egeri Yog"akarta

6ama -

Asal Perguruan inggi S1 -Alamat 'umah -

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Pern"ataan-Angket ini sa"a isi sesuai dengan &engalaman "ang sa"a miliki selama men"usun 'PP

(erdasarkan Kurikulum #)1* untuk mata &ela!aran matematika.

anggal -

Petun!uk &engisian-

Angket ini terdiri dari 7agian A, 7 dan 8.

/awa(lah &ertan"aan sesuai dengan &ilihan "ang di(erikan dan dengan menuliskan hasil re2leksi

terhada& &engalaman &en"usunan 'PP "ang dimiliki.

3A*-A' A. Komponen dan istematika RPP

1. A&akah Anda men"usun 'PP sesuai dengan sistematika "ang ditentukan di dalam kurikulum

#)1* "aitu se&erti "ang tercantum &ada Permendik(ud 6o. 1)* ahun #)19: Pilih salah satu

!awa(an dan tuliskanlah alasan Anda.

Pilihan Alasan

a. Ya, selalu

(. Kadang;kadang

c. Sa"a tidak tahu

2ormat terse(ut


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#. 'PP Kurikulum #)1* memiliki (an"ak kom&onen. Se(era&a mudah atau sulit men"usun

kom&onen terse(ut, &ilih skor +dengan mem(erikan tanda


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9. am(ahan catatan hasil re2leksi%komentar mengenai sistematika dan kom&onen 'PP dalamKurikulum #)1*-

3A*-A' 3. Pengembangan RPP

. Penyusunan indikator pencapaian kompetensi dasar

a. /elaskan &er(edaan antara indikator &em(ela!aran dengan kom&etensi dasar.

(. /elaskan dasar &en"usunan indikator &em(ela!aran.

c. A&akah tu!uan men"usun indikator &enca&aian kom&etensi dasar.

d. 7erikut ini adalah salah satu kom&etensi dasar dalam Kurikulum #)1*.


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Menentukan luas permukaan dan volume kubus, balok, prisma, dan limas.

entukan indikator &enca&aian kom&etensi dasar terse(ut-

e. 7erikut ini adalah salah satu kom&etensi dasar dalam Kurikulum #)1*.

Memprediksi pola barisan dan deret aritmatika dan geometri atau barisan lainnyamelalui pengamatan dan memberikan alasannya.

entukan indikator &enca&aian kom&etensi dasar terse(ut-

2. 'e2leksikan kendala atau kesulitan "ang dialami ketika men"usun indikator

&enca&aian kom&etensi dasar

2. Penyusunan skema pencapaian kompetensia. /elaskan "ang dimaksud dengan skema &enca&aian kom&etensi.

(. A&akah hu(ungan antara skema &enca&aian kom&etensi dengan indikator &enca&aian

kom&etensi dasar.

c. A&akah tu!uan men"usun skema &enca&aian kom&etensi.


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d. /elaskan (agaimana Anda men"usun uraian materi dalam 'PP.

e. /elaskan (agaimana Anda memilih &endekatan%metode%strategi &em(ela!aran.

2. 'e2leksikan kendala atau kesulitan "ang dialami ketika men"usun skema &enca&aiankom&etensi dasar

5. Pengembangan materi apersepsi

a. /elaskan "ang dimaksud dengan a&erse&si.

(. A&akah hu(ungan antara skema &enca&aian kom&etensi dengan materi a&erse&si.

c. /elaskan (agaimana Anda men"usun kegiatan a&erse&si.


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d. $I(erikan indikator &enca&aian kom&etensi adalahmenentukan panjang garis singgung persekutuan dalam.Menurut Anda, (agaimana kegiatan a&erse&si "ang

di&erlukan untuk &enca&aian kom&etensi ini.

e. /elaskan (agaimana Anda memilih strategi atau teknik &elaksanaan a&erse&si.

2. 'e2leksikan kendala atau kesulitan "ang dialami ketika mengem(angkan

kegiatan%materi a&erse&si.

7. Pengembangan akti(itas pembela)aran inti

a. /elaskan "ang dimaksud dengan &em(ela!aran inti.

(. A&a sa!a "ang &erlu di&ertim(angkan dalam mengem(angkan akti5itas &em(ela!aran

inti.


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c. A&a "ang Anda lakukan ketika alokasi waktu "ang direncanakan untuk kegiatanmenarik kesim&ulan tern"ata tidak sesuai dengan &elaksanaan.

d. $i(erikan indikator &enca&aian kom&etensi- menemukan jaring-jaring kubus.Menurut Anda, a&a kesim&ulan &em(ela!arann"a:

e. Pada akhir &em(ela!aran, selain menarik kesim&ulan a&akah ada kegiatan lain "ang &erlu dikem(angkan:

2. 'e2leksikan kendala atau kesulitan "ang dialami ketika men"usun skema &enca&aian

kom&etensi dasar

3A*-A' : Aspek Pelaksanaan Kurikulum 205

A. 3utir#butir angket ini bersi8at terbuka. Kami harap Anda berkenan men)awab

berdasarkan pengalaman Anda.

1. Secara umum, as&ek a&a dari Kurikulum #)1* "ang menurut Anda sulit untuk dilaksanakan:


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#. Menurut Anda, a&akah terda&at &er(edaan signi2ikan antara 'PP (erdasarkan KSP dengan

'PP (erdasarkan Kurikulum #)1*: /elaskan.

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*. As&ek a&a "ang Anda &ertim(angkan saat merumuskan Indikator Penca&aian Kom&etensi:

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9. A&akah Anda mengalami kesulitan saat merumuskan Indikator Penca&aian Kom&etensi:

/ika i"a, a&a kesulitan Anda dan strategi a&a "ang Anda lakukan untuk mengatasi kesulitan

terse(ut.

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0. Saat men"usun u!uan Pem(ela!aran, as&ek a&a "ang Anda &ertim(angkan dan adakah

kesulitan "ang Anda alami: /elaskan.

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>. Saat merencanakan Kegiatan Pem(ela!aran, se(utkan dua langkah Pendekatan Sainti2ik

+0M "ang menurut Anda &aling sulit. /elaskan alasan Anda.

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?. Saat merencanakan Kegiatan Pem(ela!aran, se(utkan dua langkah Pendekatan Sainti2ik

+0M "ang menurut Anda &aling mudah. /elaskan alasan Anda.

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@. /elaskan hal;hal "ang Anda &ertim(angkan dalam memilih metode%model%strategi

&em(ela!aran.

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. Saat men"usun &enilaian, as&ek a&a "ang Anda &ertim(angkan dan adakah kesulitan "ang

Anda alami: /elaskan.

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1). $ari keseluruhan kom&onen 'PP (erdasarkan Kurikulum #)1*, kom&onen a&a "ang

menurut Anda sulit untuk di(uat:

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11. In2ormasi atau&un &elatihan se&erti a&a "ang Anda (utuhkan untuk meningkatkan

kemam&uan Anda dalam men"usun 'PP (erdasarkan Kurikulum #)1*: /elaskan alasan

Anda.

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Rahmalia NatsirSe&tem(er 1#, #)10 at 0-* AM

Assalamualaikum warahmatullahi wa(arakatuh

SII 'AMALIA 6ASI'

19?)#01)*#Pendidikan Matematika #)10 +PM 7

3ilsa2at Ilmu

Men"usun 'encana Pelaksanaan Pem(ela!aran "ang sesuai dengan Permendik(ud 6o.1)* ahun

#)19 meru&akan &ersoalan "ang se(agian orang mengangga& (iasa dan se(agian merasa sulit.

Khususn"a sa"a, kendala "ang dialami ketika mencari &adanan &ada kom&etensi dasar "aknias&ek &engetahuan contohn"a *.1 dan as&ek keteram&ilan contohn"a 9.1. $imana terkadang

as&ek keteram&ilann"a sudah termuat dalam as&ek &engetahuann"a. Sehingga kita harus !eli

melihat mana "ang meru&akan &engetahuan dan keteram&ilan. Selan!utn"a &en"ususnankegiatan &em(ela!aran, dimana harus sesuai dengan metode &em(ela!aran "ang digunakan.

Semoga &ostingan selan!utn"a &ada (lok 7a&ak (isa menam&ilkan solusi atau&un cara untuk

men"elesaikan kendala "ang kami hada&i. Mohon maa2 (ila ada salah kata.
https://www.blogger.com/profile/11008107873673791371http://powermathematics.blogspot.com/2015/07/angket-terbuka-kesulitan-penyusunan-rpp.html?showComment=1442011183768#c5872594055380134220https://www.blogger.com/profile/11008107873673791371http://powermathematics.blogspot.com/2015/07/angket-terbuka-kesulitan-penyusunan-rpp.html?showComment=1442011183768#c5872594055380134220

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