i

KOLABORASI RISET

S K R I P S I

Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Penyelesaian

Program Pendidikan Strata Satu

Jurusan Akuntansi

Oleh:

DWI AYU SETYORINI

NIM : 2008310144

SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI PERBANAS

SURABAYA

2012

ANALISIS PEMAHAMAN PELAKU KOPERASI TERHADAP

STANDAR AKUNTANSI KEUANGAN ENTITAS TANPA

AKUNTABILITAS PUBLIK( STUDI PADA

KOPERASI DI KOTA SURABAYA)

ii

iii

iv

v

MOTTO DAN

PERSEMBAHAN

Hari ini lebih baik

daripada hari esok

Orang hebat bukan

dilihat dari seberapa

banyak dia berhasil,

melainkan bagaimana dia

bisa

vi

PERSEMBAHAN

Terima Kasih untuk ALLAH SWT Sembah sujud hamba panjatkan pada-Mu, atas segala atas segala

berkat, rahmat, anugerah, kehendak, dan kuasa-Nya karena tanpa-Nya, skripsi ini tidak dapat terselesaikan dengan baik dan lancar.

Terima Kasih untuk Keluargaku Tercinta Papa dan Almarhum Mamaku Tercinta

Terima kasih untuk papa dan almarhum mama tercinta atas semua yang telah diberikan padaku semenjak aku kecil hingga aku dewasa dan aku akan membuat papa dan almarhum mama tercinta bangga

dengan anakmu tercinta

Terima Kasih untuk Sayankqhu Terima kasih untuk sayangqhu tercinta dzikri atas semua doa, semangat dan kehadiranmu di sidang membuatku bersemangat

menghadapi semuanya. Kaulah adalah yang terbaik yang pernah di berikan oleh ALLAH.

Terima Kasih untuk Ibu Supriyati (Dosen Wali) Yang selalu sabar dalam menghadapi saya dan memberikan yang

terbaik untuk anak walimu ini. Semua yang ibu berikan tidak akan saya lupakan ibu

Thanks to Ibu Supri dan Ibu Titis

vii

(Dosen Pembimbing dan Co Dosen Pembimbing) Yang sudah dengan sabar membimbing saya selama mengerjakan

skripsi ini dan tidak bosan memberikan semangat dan dukungannya agar skripsi ini selesai. Terima kasih untuk waktu dan tenaga yang telah ibu berikan pada anak bimbingmu ini. Ibu Supri dan Ibu Titis

saya Tidak akan melupakan Ibu...

Thanks to Dosen-Dosen dan staf berserta karyawan STIE Perbanas Surabaya Yang sudah banyak membantuku selama 4 tahun

berkuliah di kampus tercinta ini, tidak akan aku lupakan kampus hijau ini.

Thanks to all my friends Mas Jay, Mas Doni, Mas Chorie, Alien, Adif, Fauzi, Susi, Bang

Nasrul dan yang lainya yang tidak bisa aku sebutkan semuanya, terima kasih atas semangat dan dukungan

kalian yang membantu dalam penyelesaian skripsi ini...

Surabaya, 20 September 2012

PENULIS

viii

KATA PENGANTAR

Puji Syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah

memberikan banyak limpahan berkat dan rahmatnya sehingga penulis dapat

menyelesaikan skripsi dengan judul “ Analisis Pemahaman Pelaku KOPERASI

TERHADAP STANDAR AKUNTANSI Keuangan Entitas Tanpa

Akuntabilitas Publik ( Studi pada koperasi di kota Surabaya) “ dengan baik,

lancar dan tanpa hambatan yang berarti.

Pada kesempatan ini penulis menyampaikan terima kasih yang sedalam-

dalamnya kepada yang saya hormati :

1. Ibu Prof. DR. Dra. Psi. Tatik Suryani, M.M. selaku Ketua STIE Perbanas

Surabaya.

2. Ibu Supriyati, SE., M.Si., Ak selaku Ketua Jurusan S1 Akuntansi STIE

Perbanas Surabaya.

3. Ibu Supriyati, SE., M.Si., Ak selaku dosen pembimbing dan Ibu Titis

Puspitaningrum Dewi Kartika, S.Pd.,MSA selaku co-dosen pembimbing

yang senantiasa dengan penuh pengertian dan kesabaran dalam menyediakan

waktu dan tenaga untuk membimbing hingga skripsi ini selesai.

4. Ibu Erida Herlina selaku Dosen Wali yang telah membimbing selama

penulis menempuh studi di STIE Perbanas Surabaya.

5. Seluruh dosen, karyawan, staff dan civitas akademika STIE Perbanas

Surabaya yang telah memberikan semangat dan nasihat-nasihat bagi penulis.

Penulis menyadari sepenuhnya bahwa skripsi ini masih jauh dari

kesempurnaan baik menyangkut isi, materi maupun penyajiannya sehingga masih

banyak memerlukan segala bentuk kritik, saran dan juga masukan-masukan dari

berbagai pihak yang sifatnya membangun demi kesempurnaan skripsi ini.

Akhir kata penulis berharap semoga skripsi ini dapat memberikan manfaat

baik dari penulis maupun pembaca sehingga dapat menambah wawasan.

Surabaya 15 Agustus 2012

Penulis

ix

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ....................................................................................... i

HALAMAN PERSETUJUAN SIAP DIUJI ................................................... ii

HALAMAN LULUS UJIAN SKRIPSI ........................................................... iii

HALAMAN PENGESAHAN SKRIPSI .......................................................... iv

HALAMAN MOTTO & PERSEMBAHAN .................................................. v

KATA PENGANTAR. .................................................................................... viii

DAFTAR ISI ................................................................................................... ix

DAFTAR GAMBAR ...................................................................................... xi

DAFTAR TABEL ........................................................................................... xii

DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................... xii

ABSTRAKSI .................................................................................................. xiv

BAB I PENDAHULUAN ........................................................................ 1

1.1 Latar Belakang .................................................................... 1

1.2 Perumusan Masalah ............................................................ 4

1.3 Tujuan Penelitian ................................................................ 5

1.4 Manfaat Penelitian .............................................................. 5

1.5 Sistematika Penulisan Skripsi ............................................. 6

BAB II TINJAUAN PUSTAKA ............................................................... 8

2.1 Penelitian Terdahulu ........................................................... 8

2.2 Landasan Teori ................................................................... 11

2.2.1 Pendidikan ................................................................. 11

2.2.2 Pengalaman ............................................................... 12

2.2.3 Pelatihan .................................................................... 12

2.2.4 Teori Motivasi ........................................................... 13

2.2.5 Koperasi Serba Usaha ............................................... 16

2.2.6 Koperasi Simpan Pinjam ........................................... 16

2.2.7 SAK ETAP ................................................................ 17

2.2.8 Faktor-faktor yang Berhubungan Dengan Pemahaman

SAK ETAP ................................................................ 20

2.2.9 Hubungan Pendidikan, Pengalaman Kerja dan

Pelatihan Terhadap Pemahaman SAK ETAP ........... 21

2.3 Kerangka Pemikiran ............................................................... 22

BAB III METODE PENELITIAN ............................................................. 24

3.1 Rancangan Penelitian .......................................................... 24

3.2 Batasan Penelitian ............................................................... 24

3.3 Definisi Operasional ........................................................... 24

3.4 Instrumen Penelitian ........................................................... 25

3.5 Populasi, Sampel dan Teknik Pengambilan Sampel ........... 26

3.5.1 Populasi ..................................................................... 26

3.5.2 Sampel ....................................................................... 26

x

3.5.3 Teknik Pengambilan Sampel ..................................... 27

3.6 Data dan Metode Pengumpulan Data ................................. 27

3.6.1 Sumber Data .............................................................. 27

3.6.2 Metode Pengumpulan Data ....................................... 28

3.7 Metode Pengolahan Data .................................................... 28

3.7.1 Uji Validitas dan Realibilitas Instrumen Penelitian ... 29

3.8 Teknik Analisis Data .......................................................... 31

BAB IV ANALISIS DATA DAN HASIL PENELITIAN .......................... 32

4.1 Gambaran Subyek Penelitian .............................................. 32

4.2 Analisis Deskriptif .............................................................. 34

4.2.1 Karakteristik Responden Berdasarkan Jabatan ..... 34

4.2.2 Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis

Kelamin ................................................................ 35

4.2.3 Karakteristik Responden Berdasarkan Pengalaman

Kerja ..................................................................... 35

4.2.4 Karakteristik Responden Berdasarkan Pendidikan 36

4.2.5 Karakteristik Responden Berdasarkan Pelatihan 37

4.2.6 Karakteristik Responden Berdasarkan Jumlah

Karyawan .............................................................. 39

4.2.7 Karakteristik Responden Berdasarkan Omzet ...... 40

4.2.8 Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis

Bidang Usaha ......................................................... 41

4.2.9 Karakteristik Responden Berdasarkan Pencatatan

Akuntansi ............................................................... 42

4.2.10 Karakteristik Responden Berdasarkan Standar

Akuntansi ............................................................... 43

4.2.11 Karakteristik Responden Berdasarkan Media

Pencatatan .............................................................. 44

4.2.12 Analisis Deskriptif Pertanyaan Terbuka ............... 45

4.3 Hasil Uji Validitas dan Realibilitas .................................... 48

4.3.1 Uji Validitas .............................................................. 48

4.3.2 Uji Reliabilitas ........................................................... 48

4.4 Analisis Tanggapan Responden terhadap Seluruh Variabel

Berdasarkan Nilai Rata-rata ................................................ 49

4.5 Analisis Tabulasi Silang (Crosstab) .................................... 51

4.6 Pembahasan ........................................................................ 60

BAB V PENUTUP .................................................................................... 67

5.1 Kesimpulan ......................................................................... 67

5.2 Keterbatasan Penelitian ...................................................... 69

5.3 Saran ................................................................................... 70

DAFTAR RUJUKAN

LAMPIRAN

xi

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Kerangka Pemikiran .................................................................... 23

xii

DAFTAR TABEL

Tabel 4.1 Jumlah Kuisioner yang Dapat Diolah ........................................ 33

Tabel 4.2 Karakteristik Berdasarkan Jabatan .............................................. 34

Tabel 4.3 Karakteristik Berdasarkan Gender .............................................. 35

Tabel 4.4 Karakteristik Berdasarkan Pengalaman Kerja ............................ 36

Tabel 4.5 Karakteristik Berdasarkan Pendidikan ........................................ 37

Tabel 4.6 Karakteristik Berdasarkan Pelatihan ........................................... 38

Tabel 4.7 Pelatihan yang Pernah Diikuti Responden .................................. 38

Tabel 4.8 Karakteristik Berdasarkan Jumlah Karyawan ............................. 40

Tabel 4.9 Karakteristik Berdasarkan Omzet ............................................... 41

Tabel 4.10 Karakteristik Berdasarkan Bidang Usaha ................................... 42

Tabel 4.11 Karakteristik Berdasarkan Pencatatan akuntansi ........................ 43

Tabel 4.12 Karakteristik Berdasarkan Standar Akuntansi ............................ 44

Tabel 4.13 Karakteristik Berdasarkan Media Pencatatan ............................. 45

Tabel 4.14 Catatan Akuntansi yang Dilakukan Responden .......................... 46

Tabel 4.15 Manfaat Melakukan Pencatatan Akuntansi ................................ 46

Tabel 4.16 Laporan Keuangan yang Disusun Responden ............................ 48

Tabel 4.17 Hasil Reliabilitas ......................................................................... 49

Tabel 4.18 Kategori Mean Dari Skor Interval .............................................. 51

Tabel 4.19 Hasil Crosstab antara Pemahaman SAK ETAP dan Pendidikan 52

Tabel 4.20 Hasil Crosstab antara Pemahaman SAK ETAP dan Pengalaman 55

Tabel 4.21 Hasil Crosstab antara Pemahaman SAK ETAP dan Pelatihan ... 58

xiii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 : Kuesioner ............................................................................... 73

Lampiran 2 : Hasil Tabulasi......................................................................... 78

Lampiran 3 : Hasil Uji Validitas .................................................................. 79

Lampiran 4 : Hasil Uji Realibilitas .............................................................. 81

Lampiran 5 : Hasil Crosstab ........................................................................ 86

Lampiran 6 : Daftar Koperasi ...................................................................... 90

Lampiran 7 : Dokumentasi .......................................................................... 96

xiv

UNDERSTANDING ANALYSIS OF COOPERATION MEMBER TOWARD

ENTITY FINANCIAL ACCOUNTANCY STANDARDS WITHOUT

PUBLIC ACCOUNTABILITY (STUDY ON COOPERATION

IN SURABAYA CITY)

ABSTRACT

The purpose of this study was to determine how the members of the

cooperative nature of the understanding of financial accounting standards entities

without public accountability based on the experience of education, employment

and training. Respondents were used in this study is the manager and head of

cooperation. Respondents in this study the amount of forty-eight respondents.

Data collection techniques used survey method with questionnaire given to the

respondents directly.

Based on these data it can be concluded that the respondent understands

SAK ETAP with a very high level of understanding is the respondents who had the

rank of manager or chairman and treasurer of the cooperative that the male sex

has a turnover of more than three hundred million per year in the business of

credit unions by the number of employees 5-19 people are educated stratum 1

with accounting majors and have been trained and have been doing accounting

using excel program even though most of the respondents had to choose IFRSs. It

can be concluded that the higher education respondents managerial abilities will

be better than it would be expanding their horizons and the more information can

be obtained and can be used in decision-making when the level of business

complexity and competition becomes more intense. With a very high level of

understanding of the respondents have

Keywords: Financial Accounting Standards Entities Without Public

Accountability (SAK ETAP), Education, Work Experience and Training.