psikologi.uma.ac.id · web viewkontrak ceramah dan silabus 2. pendahuluan 3. pengertian...
Post on 05-Dec-2020
26 Views
Preview:
TRANSCRIPT
UNIVERSITAS MEDAN AREAFAKULTAS : PSIKOLOGIPROGRAM STUDI: ILMU PSIKOLOGI
RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)
PERTEMUAN Idan IIProgram Studi : PSIKOLOGIMata Kuliah : KEWIRAUSAHAANKode Mata Kuliah : UMA 10007SKS : 2 + 1 SKSSemester : VIIWaktu : 2 x100 menitDosen : Ahmad Prayudi,SE.M.Si
Amrin Mulia UN SE.MM.Mugi MumpuniRia Puspita,MMKhahfi Zuanda,S.Si.M.Si
Khlilul Kholik,SE,SH.MM.MH.CIMBA
CPMK Mahasiswamampumenjelaskanprinsipberwirausaha yangberdasarkan PSIKOLOGI dan ilmu lainnya
Sub-CPMK : Menjelaskan kontrak kuliah, dan silabus konsep dasarkewirausahaan, memahami bahwa kewirausahaan jugamerupakan karir yang tidak kalah strategis
Materi Ajar : 1. Kontrak Ceramah dan silabus2. Pendahuluan3. Pengertian kewirausahaan, Konsep dasar
kewirausahaan, inti dan hakikat kewirausahaan4. kewirausahaan sebagai karir keren “kids Zaman
Now!!”
Kegiatan PerkulihananTahap Kegiatan Uraian Kegiatan Metode Estimasi WaktuPendahuluan 1. Mengucapkan salam dan membuka kelas Ceramah dan 2 x15 menit
dengan doa diskusi2. Menjelaskan kontrak kuliah dan silabus3. Membagi mahasiswa dalam kelompok
kelompok diskusi dalam satu semesterKegiatan inti 1. Kontrak Ceramah dan silabus Ceramah dan 2x 75 menit
2. Pendahuluan diskusi3. Menjelaskan Pengertian kewirausahaan,
Konsep dasar kewirausahaan, inti danhakikat kewirausahaan
4. Menjelaskan kewirausahaan sebagai karirkeren “kids Zaman Now!!”
Penutup 1. Menginformasikan tugas untuk pertemuan Quis 2x10 menit2. berikutnya3. Memberikan test tertulis4. Menutup kelas dengan doa
1. Refferensi :1. Saiman, L. (2009). Kewirausahaan. Teori Praktik dan Kasus. Jakarta: Salemba Empat
2. Kewirausahaan, T. D. (2015). Buku Panduan Ajar Keiwrausahaan 1 dan 2. Medan: UMAPressAleinikov. (2002) Mega kreatiVIItas. Yogyakarta: Niagara.
3. Gladwell, M. (2008). The Story of Success. New York: Little, Brown and Company.
4. Hamadi, A. 2006 (2006).Cara Menadi Kreatif. Jakarta : Khalifa.
2. Penilian tes tertulisSoal :Apa yang saudara ketahui tentang kewirausahaan dan mamfaatnya
UNIVERSITAS MEDAN AREAFAKULTAS : PSIKOLOGIPROGRAM STUDI: PSIKOLOGI
RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)
PERTEMUAN iII dan IVProgram Studi : PSIKOLOGIMata Kuliah : KEWIRAUSAHAANKode Mata Kuliah : UMA 10007SKS : 2 + 1 SKSSemester : VIIWaktu : 2 x100 menitDosen : Ahmad Prayudi,SE.M.Si
Amrin Mulia UN SE.MM.Mugi MumpuniRia Puspita,MMKhahfi Zuanda,S.Si.M.Si
Khlilul Kholik,SE,SH.MM.MH.CIMBA
CPMK : Mahasiswamampumenjelaskanprinsipberwirausaha yangberdasarkan PSIKOLOGI
Sub-CPMK : Mahasiswamampu memahami karakter karakter yangharus dimiliki oleh seorang entrepreneur dan pentingnyaetika menjadi seorang entrepreneurship
Materi Ajar : 1. Jiwa dan sikap entrepreneur2. Mindset entrepreneur,3. Etika bagi seorang Entrepreneur.4. Keuntungan dan kelemahan berwirausaha5. Kekuatan wirausaha
Kegiatan PerkulihananTahap Kegiatan Uraian Kegiatan Metode Estimasi WaktuPendahuluan 1. Mengucapkan salam dan membuka kelas Ceramah 2x10 menit
dengan doa2. Menyampaikan materi pertemuan dan
metode pembelajaran yang dipakaiKegiatan inti 1. Menjelaskan Jiwa dan sikap entrepreneur Ceramah dan 2x 75 menit
2. Menjelaskan Mindset entrepreneur, diskusi3. Menjelaskan Etika bagi seorang
Entrepreneur.4. Menjelaskan Keuntungan dan kelemahan Pemberian
berwirausaha topic yang5. Menjelaskan Kekuatan wirausaha disepakati6. Memberikan kesempatan kepada
mawasiswa untuk mengajukanpertanyaan apabila ada hal yang tidakjelas
7. Menjawab pertanyaan mahasiswa8. Memberikan kesempatan mahasiswa
untuk berdiskusi
Penutup 1. Menginformasikan materitugas untuk 2x15 menitpertemuan berikutnya
2. Menutup kelas dengan doa
1. Refferensi :1. Saiman, L. (2009). Kewirausahaan. Teori Praktik dan Kasus. Jakarta: Salemba Empat
2. Kewirausahaan, T. D. (2015). Buku Panduan Ajar Keiwrausahaan 1 dan 2. Medan: UMAPressAleinikov. (2002) Mega kreatiVIItas. Yogyakarta: Niagara.
3. Gladwell, M. (2008). The Story of Success. New York: Little, Brown and Company.
4. Hamadi, A. 2006 (2006).Cara Menadi Kreatif. Jakarta : Khalifa.
2. Penilian:non-testkeaktifan dan kerjasama antar anggota dalam kelompok. Dan kesesuaian, ketepatan dan kerapian dalam merangkum tugas
Tes terulis
Memberikan contoh Mindset entrepreneur yang sukses
UNIVERSITAS MEDAN AREAFAKULTAS : PSIKOLOGIPROGRAM STUDI: PSIKOLOGI
RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)
PERTEMUAN VProgram Studi : ILMU PSIKOLOGIMata Kuliah : KEWIRAUSAHAANKode Mata Kuliah : UMA 10007SKS : 2+ 1 SKSSemester : VIIWaktu : 100 menitDosen : Ahmad Prayudi,SE.M.Si
Amrin Mulia UN SE.MM.Mugi MumpuniRia Puspita,MMKhahfi Zuanda,S.Si.M.Si
Khlilul Kholik,SE,SH.MM.MH.CIMBA
CPMK : Mahasiswamampumerumuskan ideusaha
Sub-CPMK : Mahasiswa mampu mengembangkan ide berwirausahadan mampu berinovasi
Materi Ajar : 1. Berfikir inovatif dan kreatif,2. Sumberpenemuan ide-ide baru3. Caramemasuki dunia usaha4. Pertimbangan memilih usaha
Kegiatan PerkulihananTahap Kegiatan Uraian Kegiatan Metode Estimasi WaktuPendahuluan 1. Mengucapkan salam dan membuka kelas Ceramah 10menit
dengan doa2. Menjelaskan matri pertemuan dan metode
pembelajaran yang akan dipakai.
Kegiatan inti 1. Menjelaskan Berfikir inovatif dan kreatif, Belajar 75 menit2. Menjelaskan Sumberpenemuan ide-ide kolaboratif
baru3. Menjelaskan Caramemasuki dunia usaha4. Menjelaskan Pertimbangan memilih usaha Mahasiswa5. Mengawasi proses diskusi kelompok diwajibkan
mahasiswa. Menjelaskan6. Membantu memfasilitasi perbedaan Pendekatan
pendapaat pada saat diskusi. PSIKOLOGI7. Menyimpulkan materi diskusi kelompok.
Penutup 1. Menginstruksinkan untuk merangkum hasil Ceramah 15 menitdari materi diskusi untuk dikumpulkan.
2. Menginformasikan tugas untuk pertemuanberikutnya
3. Menutup kelas dengan doa
1. Refferensi :1. Saiman, L. (2009). Kewirausahaan. Teori Praktik dan Kasus. Jakarta: Salemba Empat
2. Kewirausahaan, T. D. (2015). Buku Panduan Ajar Keiwrausahaan 1 dan 2. Medan: UMAPressAleinikov. (2002) Mega kreatiVIItas. Yogyakarta: Niagara.
3. Gladwell, M. (2008). The Story of Success. New York: Little, Brown and Company.
4. Hamadi, A. 2006 (2006).Cara Menadi Kreatif. Jakarta : Khalifa.
2. Penilian non-test
keaktifan dan kerjasama antar anggota dalam kelompok. Dan kesesuaian, ketepatan dan kerapian dalam merangkum tugas
Tes terulis
Menuliskan ide ide bisnis
UNIVERSITAS MEDAN AREAFAKULTAS : PSIKOLOGIPROGRAM STUDI: PSIKOLOGI
RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)
PERTEMUAN VIIProgram Studi : PSIKOLOGIMata Kuliah : KEWIRAUSAHAANKode Mata Kuliah : UMA 10007SKS : 2 + 1 SKSSemester : VIIWaktu : 100 menitDosen : Ahmad Prayudi,SE.M.Si
Amrin Mulia UN SE.MM.Mugi MumpuniRia Puspita,MMKhahfi Zuanda,S.Si.M.SiKhlilul Kholik,SE,SH.MM.MH.CIMBA
CPMK : Mahasiswamampumenjelaskanbagaimanalangkahmemulaiusaha
Sub-CPMK : Mahasiswamampumendesain teknik dan strategi pemasaran(marketing) dan mampu mengelompokkan jenis-jenis wirausaha
Materi Ajar : 1. Menjelaskanpentingnyastandarisasiproduk2. Keamanan, higienitas, kesehatan,3. Bagaimanaprodukharus di kemasdandiberi label4. Produk .yang diingat oleh konsumen sebagai produk pilihan
Kegiatan PerkulihananTahap Uraian Kegiatan Metode Estimasi Waktu
KegiatanPendahuluan 1. Mengucapkan salam dan membuka kelas Ceramah (5 menit
dengan doa2. menjelaskan matri pertemuan dan metode
pembelajaran yang akan dipakai.
Kegiatan inti 1. Menjelaskanpentingnyastandarisasiproduk Ceramah 85 menit)2. Menjelaskan Keamanan, higienitas, Presentasi
kesehatan, diskusi3. Menjelaskan Bagaimanaprodukharus di
kemasdandiberi label4. Menjelaskan Produk.yang
diingatolehkonsumensebagaiprodukpilihan
5. Memfasilitasi proses diskusi.
Penutup 1. Menginformasikan tugas untuk pertemuan Ceramah 10 menitberikutnya
2. Menutup kelas dengan doa
1.Refferensi :1. Sarosa, P. (2004). Langkah Wal Menjadi Entrepreneur Sukses. Jakarta: PT. Elex Media
Komputindo.
2. Winardi, J. (2004). Entrepreneur dan Entrepreneurship. Jakarta: Kencana Saiman, L. (2009).Kewirausahaan. Teori Praktik dan Kasus. Jakarta: Salemba Empat
3. Kewirausahaan, T. D. (2015). Buku Panduan Ajar Keiwrausahaan 1 dan 2. Medan: UMAPressAleinikov. (2002) Mega kreatiVIItas. Yogyakarta: Niagara.
4. Gladwell, M. (2008). The Story of Success. New York: Little, Brown and Company.
5. Hamadi, A. 2006 (2006).Cara Menadi Kreatif. Jakarta : Khalifa.
2. Penilian Non Tes Tulisanmakalahdanpresentasi
UNIVERSITAS MEDAN AREAFAKULTAS : PSIKOLOGIPROGRAM STUDI: PSIKOLOGI
RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)
PERTEMUAN VIIIProgram Studi : PSIKOLOGIMata Kuliah : KEWIRAUSAHAANKode Mata Kuliah : UMA 10007SKS : 2 + 1 SKSSemester : VIIWaktu : 100 menitDosen : Ahmad Prayudi,SE.M.Si
Amrin Mulia UN SE.MM.Mugi MumpuniRia Puspita,MMKhahfi Zuanda,S.Si.M.Si
Khlilul Kholik,SE,SH.MM.MH.CIMBA
CPMK : Mahasiswamampumenyusun proposal business plan/
business canvas
Sub-CPMK : Mahasiswa memahami pentingnya standarisasi produk,packaging, dan branding
Materi Ajar : 1. Menjelaskanpentingnyastandarisasiproduk2. Keamanan, higienitas, kesehatan,3. Bagaimanaprodukharus di kemasdandiberi label4. Produk .yang diingat oleh konsumen sebagai produk
pilihan
Kegiatan PerkulihananTahap Kegiatan Uraian Kegiatan Metode Estimasi WaktuPendahuluan 1. Mengucapkan salam dan membuka kelas Ceramah 5 menit
dengan doa2. menjelaskan matri pertemuan dan metode
pembelajaran yang akan dipakai.
Kegiatan inti 1. Menjelaskanpentingnyastandarisasiproduk Ceramah dan 80menit2. Menjelaskan Keamanan, higienitas, diskusi
kesehatan,3. Menjelaskan Bagaimana produk harus di
kemas dan diberi label4. Menjelaskan Produk .yang diingat oleh
konsumen sebagai produk pilihanMengawasi proses diskusi kelompokmahasiswa.
5. Membantu memfasilitasi perbedaanpendapaat pada saat diskusi.
6. Menyimpulkan materi diskusi kelompok
Penutup 1. Menginformasikan tugas untuk pertemuan 15 menitberikutnya
2. Menutup kelas dengan doa
1. Refferensi :1. Sarosa, P. (2004). Langkah Wal Menjadi Entrepreneur Sukses. Jakarta: PT. Elex Media
Komputindo.
2. Winardi, J. (2004). Entrepreneur dan Entrepreneurship. Jakarta: Kencana Saiman, L. (2009).Kewirausahaan. Teori Praktik dan Kasus. Jakarta: Salemba Empat
3. Kewirausahaan, T. D. (2015). Buku Panduan Ajar Keiwrausahaan 1 dan 2. Medan: UMAPressAleinikov. (2002) Mega kreatiVIItas. Yogyakarta: Niagara.
4. Gladwell, M. (2008). The Story of Success. New York: Little, Brown and Company.
5. Hamadi, A. 2006 (2006).Cara Menadi Kreatif. Jakarta : Khalifa.
2. Penilian tes
tertulis Tes tertulis
Ketepatan, kerapian materi tentangtulisanmakalahdanpresentasi
.
UNIVERSITAS MEDAN AREAFAKULTAS : PSIKOLOGIPROGRAM STUDI: PSIKOLOGI
RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)
PERTEMUAN VIIIIProgram Studi : PSIKOLOGIMata Kuliah : KEWIRAUSAHAANKode Mata Kuliah : UMA 10007SKS : 2 + 1 SKSSemester : VIIWaktu : 70 menitDosen : Ahmad Prayudi,SE.M.Si
Amrin Mulia UN SE.MM.Mugi MumpuniRia Puspita,MMKhahfi Zuanda,S.Si.M.Si
Khlilul Kholik,SE,SH.MM.MH.CIMBA
Deskripsi : Mahasiswa mengikuti ujian tengah semester yangdiselenggarakan oleh dosen pengajar matakuliah yangbersangkutan dalam mengevaluasi proses belajarmengajar selama 7x pertemuan dan juga untukmengetahui serapan materi yang telah diberikan sesuaidengan SILABUS.
Kegiatan PerkulihananTahap Kegiatan Uraian Kegiatan Metode Estimasi WaktuPendahuluan 1. Membaca Tatatertib 5 menit
2. Berdoa3. Syarat mengikuti ujian tengah semester4. Mengisi daftar hadir keikutsertakan UTS
Kegiatan inti 1. Mahasiswa mengerjakan soal UTS yang 60 menit
disajikan oleh dosen pengampu matakuliah2. Mahasiswa mematuhi tata tertib UTS
Penutup 1. Mahasiswa mengumpulkan lembar jawaban 5 menitsecara tertib setelah mengikuti ujian tengahsemester.
UNIVERSITAS MEDAN AREAFAKULTAS : PSIKOLOGIPROGRAM STUDI: PSIKOLOGI
RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)
PERTEMUAN IXProgram Studi : PSIKOLOGIMata Kuliah : KEWIRAUSAHAANKode Mata Kuliah : UMA 10007SKS : 2 + 1 SKSVVVSemester : VIIWaktu : 100 menitDosen : Ahmad Prayudi,SE.M.Si
Amrin Mulia UN SE.MM.Mugi MumpuniRia Puspita,MMKhahfi Zuanda,S.Si.M.Si
Khlilul Kholik,SE,SH.MM.MH.CIMBA
CPMK : Mahasiswamampumenjelaskanbagaimanamemulaii/merintissebuahusaha
Sub-CPMK : Mahasiswa memahamI pentingnya legalitas dalam berbisnis.
Materi Ajar : 1. Akte pendirian usaha2. Tanda Daftar Peusahaan (TDP)3. Nomor Pokok Wajib Pajak (NPWP)4. Surat Izin Usaha5. Izin Mendirikan Bangunan (IMB)
Kegiatan PerkulihananTahap Kegiatan Uraian Kegiatan Metode Estimasi WaktuPendahuluan 1. Mengucapkan salam dan membuka kelas Ceramah dan 10 menit
dengan doa diskusi2. menjelaskan matri pertemuan dan
metode pembelajaran yang akan dipakai.
Kegiatan inti 1. Menjelaskan Akte pendirian usaha Presentasi 80 menit2. Menjelaskan Tanda Daftar Peusahaan dan diskusi
(TDP)3. Menjelaskan Nomor Pokok Wajib Pajak
(NPWP)4. Menjelaskan Surat Izin Usaha5. I Menjelaskan zin Mendirikan Bangunan
(IMB)6. Mengawasi pelaksanaan presentasi
masing - masing kelompok.Membimbingproses diskusi mahasiswa
7. Memfasilitasi proses diskusi
Penutup 2. Menginformasikan tugas untuk pertemuan ceramah 10 menitberikutnya
3. Menutup kelas dengan doa
1Refferensi :1. Sarosa, P. (2004). Langkah Wal Menjadi Entrepreneur Sukses. Jakarta: PT. Elex Media
Komputindo.
2. Winardi, J. (2004). Entrepreneur dan Entrepreneurship. Jakarta: Kencana Saiman, L. (2009).Kewirausahaan. Teori Praktik dan Kasus. Jakarta: Salemba Empat
3. Kewirausahaan, T. D. (2015). Buku Panduan Ajar Keiwrausahaan 1 dan 2. Medan: UMAPressAleinikov. (2002) Mega kreatiVIItas. Yogyakarta: Niagara.
4. Gladwell, M. (2008). The Story of Success. New York: Little, Brown and Company.
5. Hamadi, A. 2006 (2006).Cara Menadi Kreatif. Jakarta : Khalifa.
3. Penilian Tes tertulis
Menentukan bentuk persyaratan yang harus dimiliki dalan masing masing jenis usaha
UNIVERSITAS MEDAN AREAFAKULTAS : PSIKOLOGIPROGRAM STUDI: PSIKOLOGI
RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)
PERTEMUAN X dan XIProgram Studi : PSIKOLOGIMata Kuliah : KEWIRAUSAHAANKode Mata Kuliah : UMA 10007SKS : 2+ 1 SKSSemester : VIIWaktu : 2 X100 menitDosen : Ahmad Prayudi,SE.M.Si
Amrin Mulia UN SE.MM.Mugi MumpuniRia Puspita,MMKhahfi Zuanda,S.Si.M.Si
Khlilul Kholik,SE,SH.MM.MH.CIMBA
CPMK : Mahasiswamampumenggunakan media socialsebagaimedia usaha/bisnis
Sub-CPMK : Mahasiswamampu memahami tentang penggunaan socialmedia sebagai salah satu media berwirausaha
Materi Ajar : 1. Peran Media online bagi dunis usaha2. Memanfaatkan situs jejaring social3. Tips menjual produk secara online4. Keuntungan dan kerugian E-Markein
Kegiatan PerkulihananTahap Kegiatan Uraian Kegiatan Metode Estimasi WaktuPendahuluan 1. Mengucapkan salam dan membuka kelas Ceramah dan 2 X10 menit
dengan doa diskusi2. Menjelaskan matri pertemuan dan metode
pembelajaran yang akan dipakai.
Kegiatan inti 1. Menjelaskan Peran Media online bagi Ceramahdunis usaha
2. Menjelaskan Memanfaatkan situs jejaringsocial Presentasi 2 X 80 menit
3. Menjelaskan Tips menjual produk secara kelompok
online dan diskusi4. Menjelaskan Keuntungan dan kerugian E-
Markeing5. Mengarahkan mahasiswa untuk
mendiskusikan tugas jurnal yang sudahditentukan.
1. Membimbing proses diskusi mahasiswa
Penutup 1. Menginformasikan tugas untuk pertemuan 2X10 menitberikutnya
2. Menutup kelas dengan doa
Refferensi :1. Sarosa, P. (2004). Langkah Wal Menjadi Entrepreneur Sukses. Jakarta: PT. Elex Media
Komputindo.
2. Winardi, J. (2004). Entrepreneur dan Entrepreneurship. Jakarta: Kencana Saiman, L.(2009). Kewirausahaan. Teori Praktik dan Kasus. Jakarta: Salemba Empat
3. Kewirausahaan, T. D. (2015). Buku Panduan Ajar Keiwrausahaan 1 dan 2. Medan: UMAPressAleinikov. (2002) Mega kreatiVIItas. Yogyakarta: Niagara.
4. Gladwell, M. (2008). The Story of Success. New York: Little, Brown and Company.
5. Hamadi, A. 2006 (2006).Cara Menadi Kreatif. Jakarta : Khalifa.
2. PenilianNon- tes :
Mahasiswamempraktikanmemasang iklan di WWW.Wirausaha.uma.ac.id
UNIVERSITAS MEDAN AREAFAKULTAS : PSIKOLOGIPROGRAM STUDI: PSIKOLOGI
RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)
PERTEMUAN XII dan XIIIProgram Studi : PSIKOLOGIMata Kuliah : KEWIRAUSAHAANKode Mata Kuliah : UMA 10007SKS : 2 + 1 SKSSemester : VIIWaktu : 2 X100 menitDosen : Ahmad Prayudi,SE.M.Si
Amrin Mulia UN SE.MM.Mugi MumpuniRia Puspita,MMKhahfi Zuanda,S.Si.M.Si
Khlilul Kholik,SE,SH.MM.MH.CIMBA
CPMK Mahasiswamampumenjelaskanbagaimanamemulai/merintissebuahusaha
Sub-CPMK : Mahasiswa mampu menganalisa dibidang apa minat berwirausaha yangmereka miliki dan memilih wirausaha sesuai dengan minat.
Materi Ajar : 1. Pertimbangan memilih usaha2. Jenis badan usaha yang akan dipilih3. Cara memasuki dunis Usaha4. Faktor non kuantitatif dalam memilih Usaha
Kegiatan PerkulihananTahap Kegiatan Uraian Kegiatan Metode Estimasi WaktuPendahuluan 1. Mengucapkan salam dan membuka kelas Ceramah dan 2 (10 menit)
dengan doa diskusi2. Menjelaskan matri pertemuan dan metode
pembelajaran yang akan dipakai.Kegiatan inti 1. Menjelaskan Pertimbangan memilih usaha Ceramah
2. Menjelaskan Jenis badan usaha yang akandipilih 2 (80menit)
3. Menjelaskan Cara memasuki dunis Usaha4. Menjelaskan Faktor non kuantitatif dalam Presentasi
memilih Usaha kelompok5. Membimbing proses diskusi mahasiswa dan diskusi6. 8. Memfasilitasi proses diskusi.
Penutup 1. Menginformasikan tugas untuk pertemuan 2 (10 menit)berikutnya
2. Merangkum hasil diskusi3. Menutup kelas dengan doa
1. Refferensi :
1. Sarosa, P. (2004). Langkah Wal Menjadi Entrepreneur Sukses. Jakarta: PT. Elex Media Komputindo.
2. Winardi, J. (2004). Entrepreneur dan Entrepreneurship. Jakarta: Kencana Saiman, L. (2009).Kewirausahaan. Teori Praktik dan Kasus. Jakarta: Salemba Empat
3. Kewirausahaan, T. D. (2015). Buku Panduan Ajar Keiwrausahaan 1 dan 2. Medan: UMAPressAleinikov. (2002) Mega kreatiVIItas. Yogyakarta: Niagara.
4. Gladwell, M. (2008). The Story of Success. New York: Little, Brown and Company.
5. Hamadi, A. 2006 (2006).Cara Menadi Kreatif. Jakarta : Khalifa.
2. Penilian non-test:
menganalisis kemampuan diri dengan mempresentasekan
UNIVERSITAS MEDAN AREAFAKULTAS : PSIKOLOGIPROGRAM STUDI: PSIKOLOGI
RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)
PERTEMUAN XIV dan X VProgram Studi : PSIKOLOGIMata Kuliah : KEWIRAUSAHAANKode Mata Kuliah : UMA 10007SKS : 2 + 1 SKS
Semester : VIIWaktu : 2 X100 menitDosen : Ahmad Prayudi,SE.M.Si
Amrin Mulia UN SE.MM.Mugi MumpuniRia Puspita,MMKhahfi Zuanda,S.Si.M.Si
Khlilul Kholik,SE,SH.MM.MH.CIMBA
CPMK Mahasiswamampumenyusun proposal business plan/business canvas
Sub-CPMK : Mahasiswamampumerancang Business Plan danBudgeting Plan
Materi Ajar : 1. Pentingnyaperencanaan2. Dasar dasar penyusunan bisnis plan3. Bentuk business plan4. Analisis resiko5. Analisis Biaya usaha6. Penyusunan Studi kelayakan Usaha
Kegiatan PerkulihananTahap Kegiatan Uraian Kegiatan Metode Estimasi WaktuPendahuluan 1. Mengucapkan salam dan membuka kelas Ceramah dan 2 X 10 menit
dengan doa diskusi2. Menjelaskan materi dan metode
pembeajaran yang digunakan.Kegiatan inti 1. Menjelaskan Pentingnyaperencanaan Ceramah
2. Menjelaskan Dasar dasar penyusunanbisnis plan
3. Menjelaskan Bentuk business plan Prsentasi 2 X 80 menit4. Menjelaskan Analisis resiko dan diskusi5. Menjelaskan Analisis Biaya usaha6. Penyusunan Studikelayakan Usaha7. Mengarahkan mahasiswa untuk
mempresentasikan tugas meringkasjurnalyang sudah ditentukan dalam setiapkelompok.
8. Mengawasi pelaksanaan presentasimasing - masing kelompok
Penutup 1. Menginformasikan tugas untuk pertemuan 2 X 10 menitberikutnya
2. Menutup kelas dengan doa
1. Refferensi :
1. Sarosa, P. (2004). Langkah Wal Menjadi Entrepreneur Sukses. Jakarta: PT. Elex Media Komputindo.
2. Winardi, J. (2004). Entrepreneur dan Entrepreneurship. Jakarta: Kencana Saiman, L. (2009).Kewirausahaan. Teori Praktik dan Kasus. Jakarta: Salemba Empat
3. Kewirausahaan, T. D. (2015). Buku Panduan Ajar Keiwrausahaan 1 dan 2. Medan: UMAPressAleinikov. (2002) Mega kreatiVIItas. Yogyakarta: Niagara.
4. Gladwell, M. (2008). The Story of Success. New York: Little, Brown and Company.
5. Hamadi, A. 2006 (2006).Cara Menadi Kreatif. Jakarta : Khalifa.
2. Penilian Non tespraktek berwirausaha selama 1-3 hari
Tes terulis
Membuat satu busnessplan
UNIVERSITAS MEDAN AREAFAKULTAS : PSIKOLOGIPROGRAM STUDI: PSIKOLOGI
RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)
PERTEMUAN XVII (UAS)Program Studi : PSIKOLOGIMata Kuliah : KEWIRAUSAHAANKode Mata Kuliah : UMA 10007SKS : 2 + 1 SKSSemester : VIIWaktu : 70 menitDosen : Ahmad Prayudi,SE.M.Si
Amrin Mulia UN SE.MM.Mugi Mumpuni
Ria Puspita,MMKhahfi Zuanda,S.Si.M.Si
Khlilul Kholik,SE,SH.MM.MH.CIMBA
Deskripsi : Mahasiswa mengikuti ujian Akhir semester yangdiselenggarakan oleh dosen pengajar matakuliah yangbersangkutan dalam mengevaluasi proses belajarmengajar selama 7x pertemuan dan juga untukmengetahui serapan materi yang telah diberikan sesuaidengan SILABUS.
Kegiatan PerkulihananTahap Kegiatan Uraian Kegiatan Metode Estimasi WaktuPendahuluan 1. Membaca tata tertib Ceramah 5 menit
2. Berdoa3. Syarat mengikuti ujian tengah semester4. Mengisi daftar hadir keikutsertakan UAS
Kegiatan inti 1. Mahasiswa mengerjakan soal UAS yang Test tertulis 60 menitdisajikan oleh dosen pengampu matakuliah
2. Mahasiswa mematuhi tata tertib UASPenutup 1. Mahasiswa mengumpulkan lembar Ceramah 5 menit
jawaban secara tertib setelah mengikutiujian akhir semester.
top related