visitasi akreditasi prodi akuntansi univarsitas ahmad dahlan

Post on 23-Jan-2016

137 Views

Category:

Documents

4 Downloads

Preview:

Click to see full reader

DESCRIPTION

VISITASI AKREDITASI PRODI AKUNTANSI UNIVARSITAS AHMAD DAHLAN. 14-16 APRIL 2011. VISI. “Pada tahun 2020 Program Studi Akuntansi UAD menjadi prodi yang unggul dalam bidang akuntansi berwawasan global dan berbasis nilai ke-Islaman”. MISI. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

VISITASI AKREDITASI PRODI AKUNTANSI UNIVARSITAS AHMAD DAHLAN

14-16 APRIL 2011

VISI

“Pada tahun 2020 Program Studi Akuntansi UAD menjadi prodi yang unggul dalam

bidang akuntansi berwawasan global dan berbasis nilai ke-Islaman”.

MISI

Menyelenggarakan proses pembelajaran yang berbasis pada kompetensi.

Menghasilkan lulusan yang mempunyai kompetensi dalam bidang akuntansi.

Melaksanakan penelitian dan pengabdian sebagai wujud dari pengimplementasian ilmu akuntansi.

Mengembangkan atmosfer akademik yang mendukung proses pembelajaran.

Menjalin kerjasama untuk meningkatkan daya saing prodi. Meningkatkan pemahaman keislaman sebagai landasan

pengembangan ilmu dan kehidupan akademika. Optimalisasi layanan kepada stakeholder.

TUJUAN

“Menghasilkan sarjana akuntansi yang profesional dan menjunjung tinggi etika dan moral serta mampu memberikan kontribusi nyata kepada masyarakat,

bangsa dan negara”.

SASARAN dan STRATEGI

SASARAN dan STRATEGI

SASARAN dan STRATEGI

STRUKTUR ORGANISASI

Tata Pamong (1)

Tugas Kaprodi Peningkatan peringkat akreditasi Menelaah kurikulum untuk mencapai ketepatan

waktu lulus dan kompetensi lulusan Memantau penyelenggaraan perkuliahan. Memaksimalkan penyediaan silabi, SAP, dan bahan

ajar. Menawarkan matakuliah tertentu setiap semester. Menertibkan kehadiran dosen untuk memenuhi

target tatap muka sesuai kalender akademik. Mengkoordinir kegiatan pengembangan prodi.

Tata Pamong (2)

Kepemimpinan KaprodiOperasionalOrganisasiPublik

Penjaminan Mutu

PLAN

Do

CHECK

ACTION

Umpan Balik

Dosen pengembangan Mahasiswa Perkuliahan Alumni IT + Softskill + Magang Pengguna softskill dan kemampuan

bahasa inggris

Keberlanjutan

Naikkan animo cama Branding CCAk, pengabdian ke SMK, peran

alumni Selling leaflet, website, promosi Retensi sambung rasa

Naikkan mutu manajemen Naikkan mutu lulusan Kerjasama Prestasi hibah

Mahasiswa

2005-2006

2006-2007

2007-2008

2008-20092009-2010

Rasio Mahasiswa BaruYang Registrasi

Tingkat KeketatanSeleksi

1,98

1,461,79

1,74

1,25

68% 75%

85% 76%

95%

0,00

0,50

1,00

1,50

2,00

Rasio Mahasiswa Baru Yang Registrasi

Tingkat Keketatan Seleksi

Tingkat Keketatan

Seleksi

Mahasiswa

44,7

%

24,9

%

0,4%3,4%

1,0%

2,7%

13,1

%

7,0%

2,9%

DIY

Jawa Tengah

Jawa Timur

Jawa Barat

Sumatera

Kalimantan

Sulawesi

Nusa Tenggara

Papua

Profil menurut Daerah

Asal

Mahasiswa

34,20%

34,63%

2,16%

17,32%

10,82% 0,87%PNS

Wirasw asta

TNI/Polri

Petani

Pegaw ai Sw asta

Pensiun

Profil Menurut

Pekerjaan Ortu

Animo Mahasiswa Calon Mahasiswa

Peserta Seleksi Masuk Prodi Akuntansi

0

50

100

150

200

250

300

2005-2006

2006-2007

2007-2008

2008-2009

2009-2010

Peserta SeleksiMasuk ProdiAkuntansi

Prestasi Mahasiswa

8 nasional 2 lokal

Layanan kepada Mahasiswa

Bimbingan Konseling Minat dan Bakat Pembinaan Softskill Beasiswa Kesehatan

Lulusan - IPKIPK Lulusan

3,2

3,13

3,16

3,18

3,16

3,08

3,1

3,12

3,14

3,16

3,18

3,2

3,22

2005-2006

2006-2007

2007-2008

2008-2009

2009-2010

IPK Lulusan

Lama StudiLama Studi

56 56

58

57

56

55

55,5

56

56,5

57

57,5

58

58,5

2005

/200

6

2006

/200

7

2007

/200

8

2008

/200

9

2009

/201

0

Lam

a S

tud

i (b

ula

n)

Lama Studi

Lulusan –Lama SkripsiLama Skripsi (bulan)

13,1711,75 11,89

8,907,35

0

2

4

6

8

10

12

14

2005

/200

6

2006

/200

7

2007

/200

8

2008

/200

9

2009

/201

0

lama Skripsi (bulan)

Lulusan – Kemampuan Bahasa Inggris

Nilai TOEFL

360

370

380

390

400

410

420

430

2007/2008 2008/2009 2009/2010

Tahun Akademik

Nila

i TO

EF

L

Series1

Lulusan-Tracer Study

Cara:OnlineOffline

HasilMasa Tunggu 2,64 bulanKesesuaian bidang kerja dengan kompetensi

95%Feedback untuk prodi dari alumni

Lulusan-Tanggapan User

No. Jenis Kemampuan

Tanggapan Pihak Pengguna

SB B C K

(%) (%) (%) (%)

1 Integritas (etika dan moral) 83 17

2Keahlian berdasarkan bidang ilmu (profesionalisme)

 100

     

3 Bahasa Inggris  100 

   

4Penggunaan Teknologi Informasi

83 17    

5 Komunikasi 50 50    

6 Kerjasama tim 83 17    

7 Pengembangan diri 83 17

Lulusan- Keterlibatan

AkademikAsistenNara Sumber Diskusi IlmiahSumbangan BukuJejaring

Non AkademikDirektori Alumni

SDM - Sistem Seleksi Seleksi - SK Rektor No. 43 Tahun 2008 Penempatan - Peraturan rektor No. 12 Tahun

2010 tentang Kepangkatan Karyawan Tetap UAD Pengembangan - SK Rektor No. 19 Tahun 2004 Retensi dan pemberhentian - Peraturan Rektor

No. 004 Tahun 2010 & Peraturan Rektor Nomor 002 Tahun 2010

SDM - Monitoring

Dosen Monitoring dan Evaluasi Perkuliahan Monitoring Pembimbingan Monitoring Penelitian Monitoring Pengabdian Monitoring Kegiatan Pengembangan

Karyawan Monitoring kehadiran Pemilihan karyawan terbaik

SDM –Dosen Tetap Prodi

1. Alia Ariesanti, SE, MSi, Ak2. Arif Sapto Yuniarto, SE, MAcc, Ak3. Beni Suhendra Winarso, SE, MSi4. Dewi Amalia, SE, MSi5. Indah Kurniawati, SE, MSi6. Khusnul Hidayah, SE, MSi7. Kurniawan Ali Fachrudin, SE, MSi, Ak8. Moch. Imron, SE, MSi9. Rohmad Yuliantoro Catur Wibowo, SE, MSc10. Sartini, SE, MScAcc, Ak11. Sumaryanto, SE, MSi, Ak12. Suprapto, SE, MM, Ak

SDM – Profil Dosen

16,7%

58,3%

16,7%8,3%

Tenaga Pengajar

Asisten Ahli

Lektor

Lektor Kepala

Profil Dosen berdasarkan

Jabatan Fungsional

SDM – Dosen Tidak Tetap

17 orang Sesuai kompetensi Hanya 1 orang yang berijazah S1

SDM – Beban Kerja

Beban kerja rata-rata dosen tetapGasal 14,59 sksGenap 13,13

Pengajaran 100% dosen tetap dan tidak tetap memenuhi

target 14 kali pertemua

SDM - Pengembangan

Kegiatan Tenaga Pakar 27 tenaga pakar

Studi lanjut 3 orang S2 dan telah selesai 1 orang S3

Proposal telah dipresentasikan dan direview di Qolloqium PhD, International Conference on Governance and Accountability

Telah mendapatka Letter of Offer Telah mendapatkan beasiswa luar negeri DIKTI

SDM - Pengembangan

Partipasi DT dalam kegiatan ilmiahkali sebagai presenter/fasilitator/pemateriKali sebagai peserta

Prestasi Dosen Tetap24 lokal10 nasional5 internasional

SDM - Pengembangan

Keluasan Jejaring Dosen Tetap11 dosen ikut IAI1 dosen Pengurus Pusat Muhammadiyah1 dosen Pengurus Pusat Aisyah2 dosen Internal auditor Pengurus Wilayah

Muhammadiyah2 dosen pengurus wilayah IAI

SDM – Tenaga Kependidikan

Laboran, administrasi, pustakawan S1= 5 orang, D3 = 5, SMU/K = 5 Pengembangan

Pelatihan LMSPelatihan pengelolaan EPSBEDPelatihan pengelolaan webPelatihan sistem informasi akademik

Kurikulum – Kompetensi Lulusan

Kompetensi Utama Kognitif

Kemampuan memahami dan menerapkan pengetahuan tentang akuntansi keuangan, sistem pengendalian manajemen, pemeriksaan akuntansi, akuntansi sektor publik, perpajakan dan akuntansi syariah untuk memecahkan permasalahan di dunia bisnis maupun non bisnis serta mengkomunikasikannya secara baik dan benar.

Kurikulum – Kompetensi Lulusan

Kompetensi Utama Psikomotorik

Mampu membaca, menyusun, menganalisis dan menginterpretasi laporan keuangan baik untuk lembaga bisnis, termasuk lembaga keuangan syariah, maupun non bisnis (sektor publik).

Mampu melakukan pemeriksaan terhadap laporan keuangan. Mampu membuat laporan harga pokok produksi dan menganalisis

biaya. Mampu mendesain struktur pengendalian dan melaksanakan proses

pengendalian manajemen. Mampu melakukan penghitungan pajak baik untuk pribadi maupun

badan.

Kurikulum – Kompetensi Lulusan

Kompetensi Utama Afektif

Memiliki watak dan kepribadian sebagai insan akademik dan sosial yang beretika dan menjunjung nilai-nilai islami serta mampu menghadapi tantangan di masa depan dalam lingkungan global yang dinamis.

Kurikulum – Kompetensi Lulusan Kompetensi Pendukung

Mahasiswa memiliki ketrampilan berkomunikasi secara lisan dan tulisan menggunakan bahasa nasional dan atau internasional dengan baik dan benar.

Mahasiswa memiliki ketrampilan dalam memperoleh dan memanfaatkan informasi baik primer maupun sekunder.

Mahasiswa memiliki ketrampilan mengolah data dan mempresentasikannya, termasuk dalam menggunakan multimedia berbasis teknologi Informasi.

Mahasiswa memiliki ketrampilan untuk melakukan proses akuntansi dengan menggunakan bantuan teknologi informasi.

Mahasiswa memiliki pemahaman tentang dasar-dasar ilmu ekonomi, manajemen, dan hukum.

Kurikulum – Kompetensi Lulusan

Kompetensi Lainnya Mahasiswa memiliki pemahaman tentang

dasar-dasar bahasa pemograman Mahasiswa memiliki pemahaman tentang

manajemen sumber daya manusia, pemasaran, maupun manajemen operasi.

Mahasiswa mampu membuat bussiness plan dan memahami dasar-dasar kewirausahaan.

Kurikulum – Struktur

147 sks Wajib 135 Pilihan 12 SKS dari 51 sks yang ditawarkan

Praktikum P akuntansi manual P akuntansi komputerisasian Pengolahan Data Elektronik P audit P perpajakan

Pembelajaran - Monitoring

Tahap perencanaanPenyusunan SAP dan silabiKesanggupan mengajar

Tahap pelaksanaanMonitoring kaprodi setiap akhir bulan

Tahap akhirPengukuran IKD

Pembimbingan Akademik

Rata-rata pembimbingan 55 mhs per dosen

Rata-rata jumlah pertemuan pembimbingan 2 x dalam 1 semester

Pembimbingan Skripsi

Rata-rata bimbingan 7,5 mhsw per dosen Rata-rata pertemuan pembimbingan 10,26

kali Rata-rata lama pembimbingan 3 th

terakhir 9,38 bulan

Sarana Prasarana - Perpustakaan

1349 1454 1623

4289

4814

5652

560 588

0

1000

2000

3000

4000

5000

6000

2006 2007 2008

Judul

Eksemplar

Transaksi

Koleksi Perpustakaan

Penelitian - Total Dana

18,5

15,35

27,795

35,35

11,5

9,75

0 10 20 30 40

2007/2008

2008/2009

2009/2010

DIKNAS

PT

Penelitian - Jumlah

7 7

9

4

2 2

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

2007/2008 2008/2009 2009/2010

PT

DIKNAS

Total Dana Pengabdian

3,55

1,55

260,7

360,1

46,15

15

0,5

0 100 200 300 400

2007/2008

2008/2009

2009/2010

Lainnya

DIKNAS

UAD

Publikasi

1

4

32

1

4

Media Massa

Prosiding

Jurnal Nasionalterakreditasi

Jurnal Internasional

Buku

Jurnal Nasional takterakreditasi

top related