tecnicas para organizar la informacion

“APRENDER A PENSAR”

TÉCNICAS PARA ORGANIZAR LA INFORMACIÓN

¿CÓMO ORGANIZAMOS LA INFORMACIÓN?

El docente acompaña (organizadores gráficos)

El alumno registra la información

TIPOS DE ORGANIZADORES GRÁFICOS

• Dentro de los diferentes organizadores gráficos, hemos hecho una selección progresiva según su nivel de complejidad. (pre-basica a enseñanza media)

Organizadores Gráficos

• En el afán de lograr que el aprendizaje sea globalizado , es necesario profundizar y refinar el conocimiento y hay una técnica que es muy útil para llevar a acabo este proceso:

La Comparación

¿QUE ES COMPARAR?

• Es una destreza del pensamiento que consiste en identificar y articular semejanzas y diferencias esenciales entre dos o más entidades para alcanzar un propósito específico.

LA COMPARACIÓN

Resolver el

problema.

Concluir

Descriptores

Criterios o categorías

Elementos a comparar

Propósitos

ESTRUCTURAS DE COMPARACIÓN

• Pepe tiene tantos juguetes como LuisIgualdad

• Sonia es mas inquieta que Sofía.Desigualdad

• Estatura: Juan es mas alto que Vicente.• Personalidad: Ana es simpática, Laura

no tanto. Criterios

REPRODUCCIÓN EN ESPEJO

• SE HAN COMETIDO 5 ERRORES EN LA REPRODUCCIÓN EN ESPEJO.¿PUEDES AYUDARNOS A ENCONTRARLOS?

¿CUÁNTOS DIBUJOS IGUALES HAY EN AMBOS CUADROS?

Comparando Posiciones1. La regla más corta es ____ 2. La más larga es____ 3. Las dos de

igual longitud son ______ 4.Las que están completamente apoyadas en el suelo son________ 5. ¿Toca la “g” a la “a”?_____ 6.¿Toca la “b” a

la “h”?_____La regla de la parte superior es ____ la regla “b” está entre la___ y

la____.lo mismo le pasa a la ________

“Cuando los alumnos toman conciencia de los beneficios que aporta una adecuada comparación, la utilizan como medio de profundización del conocimiento. Será nuestra labor de educadores enseñar este proceso, que requiere de análisis y síntesis, convirtiéndolo en una herramienta para la vida”