subjek dan sasaran evaluasi pendidikan

SUBJEK DAN SASARAN EVALUASI PENDIDIKAN

KELOMPOK 3

Endah TulistiawatiHeny Alfianita FKhoerunnisa

DEFINISI

Subjek Evaluasisubjek evaluasi adalah orang yang melakukan pekerjaan evaluasi. Siapa yang dapat disebut sebagai subjek evaluasi untuk setiap tes, ditentukan oleh suatu pembagian tugas atau ketentuan yang berlaku.

DEFINISI

Sasaran EvaluasiObjek atau sasaran penilaian adalah segala sesuatu yang menjadi titik pusat pengamatan karena penilaian (evaluator) menginginkan informasi tentang sesuatu tersebut.

ADA 3 SEGI UNTUK MENGETAHUI SASARAN EVALUASI PENDIDIKAN

Input

Transformasi

Output

INPUT

Aspek KemampuanAspek kepribadianAspek Sikap

Aspek Inteligensi

TRANSFORMASI

Kurikulum atau materi

Metode dan cara penilaian

Sarana pendidikan atau media

System administrasi

Guru dan personal lainnya

OUTPUT

Tingkat Pencapaian atau prestasi belajar yang berhasil diraih oleh masing-masing peserta didik, setelah mereka terlibat dalam proses pendidikan selama jangka waktu yang telah ditentukan. untuk mengetahui seberapa jauh tingkat pencapaian atau prestasi belajar yang diraih pleh peserta didik itu, dipergunakan alat berupa Test Prestasi Belajar atau Tes Hasil Belajar

KESIMPULAN

Jadi, subjek atau pelaku evaluasi pendidikan yaitu orang yang melakukan pekerjaan evaluasi dalam bidang pendidikan. Sedangkan objek atau sasaran merupakan segala sesuatu yang bertalian dengan kegiatan/proses pendidikan, yang dijadikan titik pusat perhatian/pengamatan, karena pihak penilai/evaluator ingin memperoleh informasi tentang kegiatan/proses pendidikan tersebut. Salah satu cara untuk mengetahui objek dari evaluasi pendidikan adalah dengan jalan menyorotinya dari tiga segi yaitu input, transpormasi dan output.

SEKIAN DAN