strategi nasional kesehatan anak usia sekolah & remaja
Post on 13-Jan-2016
410 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
STRATEGI NASIONALKESEHATAN ANAK USIA
SEKOLAH & REMAJA
STRATEGI NASIONALKESEHATAN ANAK USIA
SEKOLAH & REMAJA
OlehOleh
DrDr. Ngakan Putu DS, MKes. Ngakan Putu DS, MKes
KKepala Bidang Yankes epala Bidang Yankes
Dinas Kesehatan Kab SemarangDinas Kesehatan Kab Semarang
ANAK USIA SEKOLAH & REMAJA
(AusRem)
UU NO. 23/2002: Tentang Perlindungan Anak
Anak : 0 – 18 tahun
Anak usia sekolah : 6 – 18 tahun
Remaja : 10 – 19 tahun (WHO)
UU No. 36 thn 2009 tentang Kesehatan
Pasal 79: menjelaskan ttg UKS
Pasal 136 & 137: menjelaskan ttg kes remaja
Sumber : Sensus Penduduk 2010
Sumber: Proyeksi Penduduk Indonesia 2000-2025
Laki-laki Perempuan Total
0-4 11,658,856 11,013,204 22,672,060
5 - 9 11,970,804 11,276,366 23,247,170
10 -14 11,659,310 11,018,180 22,677,490
15-19 10,610,119 10,260,967 20,871,086
Jumlah 45,899,089 43,568,717 89,467,806
Partisipasi Sekolah:
SD/MI : 95,23 %
SLTP/MTs : 74,52 %
SMU/MA : 55,73 %
Partisipasi Sekolah:
SD/MI : 95,23 %
SLTP/MTs : 74,52 %
SMU/MA : 55,73 %
TINGKAT PENDIDIKANTINGKAT PENDIDIKAN
AusRemAusRem: 6 – 1: 6 – 199 THN THN
•Jml : Jml : 30 % pddk Ind30 % pddk Ind• Calon, OrtuCalon, Ortu• Calon NakerCalon Naker• Calon pemimpin Calon pemimpin
PUSKESMASPUSKESMAS/RUJUKAN :/RUJUKAN :
YANKESYANKESKOMPREHENSIFKOMPREHENSIF
(PKPR)(PKPR)
SDMSDM
DI SEKOLAH DI SEKOLAH
• TK/RATK/RA• SD/MISD/MI• SLTP/MTsSLTP/MTs• SMU/MASMU/MA• PONTRENPONTREN
DILUAR SEKOLAHDILUAR SEKOLAH
•Karang TarunaKarang Taruna•Rmj Mesjid/GerejaRmj Mesjid/Gereja•Pramuka, PMRPramuka, PMR•AnjalAnjal•Institusi lainInstitusi lain
Promotif & Preventif >>Promotif & Preventif >> KuratifKuratif RehabilitatifRehabilitatif
• KESEHATANKESEHATAN• PENDIDIKANPENDIDIKAN• EKONOMIEKONOMI
1. Gambaran Umum:
AUS (6-18 thn) : 30% total penduduk (proyeksi) Remaja (10-19 thn): 20% total penduduk (proyeksi)
Investasi bagi kesehatan AusRem menjadi modal dasar pembangunan bangsa
Adanya komitmen Global dan Nasional
Global Initiative (Health Promoting School, WHO) Focusing Resources on Effective Shool Health
(FRESH, UNESCO) Kesehatan Reproduksi Remaja (ICPD) HIV dan AIDS
1. Gambaran Umum:
AUS (6-18 thn) : 30% total penduduk (proyeksi) Remaja (10-19 thn): 20% total penduduk (proyeksi)
Investasi bagi kesehatan AusRem menjadi modal dasar pembangunan bangsa
Adanya komitmen Global dan Nasional
Global Initiative (Health Promoting School, WHO) Focusing Resources on Effective Shool Health
(FRESH, UNESCO) Kesehatan Reproduksi Remaja (ICPD) HIV dan AIDS
I. LATAR BELAKANGI. LATAR BELAKANGI. LATAR BELAKANGI. LATAR BELAKANG
1. Gambaran Umum: (lanjutan …)
Perubahan global dunia aspek sosial AusRem : Perubahan ikatan kelg. & Kekerabatan Perubahan ekonomi Berkurangnya waktu dgn org tua Perpanjangan masa lajang Kurang mendapat peran sosial Media & teknologi Perubahan jenis ancaman thd kes.Rmj Lingkungan yg kurang kondusif
1. Gambaran Umum: (lanjutan …)
Perubahan global dunia aspek sosial AusRem : Perubahan ikatan kelg. & Kekerabatan Perubahan ekonomi Berkurangnya waktu dgn org tua Perpanjangan masa lajang Kurang mendapat peran sosial Media & teknologi Perubahan jenis ancaman thd kes.Rmj Lingkungan yg kurang kondusif
LATAR BELAKANG (LANJ …)LATAR BELAKANG (LANJ …)LATAR BELAKANG (LANJ …)LATAR BELAKANG (LANJ …)
2. Faktor Risiko dan Pelindung
Faktor Risiko (FR): Model utk perilaku berisiko ( teman dekat yg
komsumsi NAPZA/seksual aktif) Dorongan utk perilaku berisiko (tekanan teman
sebaya yg bersifat negatif) Rasa tertekan (menghindari depresi berat) Kesempatan terlibat dlm gang Napza/tawuran
Faktor Pelindung (FP): Model utk perilaku berisiko positif sbg kontrol:
sosial, personal Ikut dalam kegiatan-kegiatan positif Ikut dalam kegiatan keluarga, sekolah &
lingkungan sosial
--------------- lanjutan --------------- lanjutan LATAR BELAKANGLATAR BELAKANG--------------- lanjutan --------------- lanjutan LATAR BELAKANGLATAR BELAKANG
Landasan Hukum: UU No. 23 th 2002 ttg Perlindungan Anak UU No. 23 th 2004 ttg Penghapusan KDRT UU No. 36 th 2009 ttg Kesehatan
Pasal 79 ttg UKS; Pasal 136-137 ttg Kes Remaja
SKB 4 Menteri(Diknas, Kesehatan, Agama, Dagri) thn 2003 tentang Pembinaan dan Pengembangan UKS
-------------- lanjutan -------------- lanjutan LATAR BELAKANGLATAR BELAKANG-------------- lanjutan -------------- lanjutan LATAR BELAKANGLATAR BELAKANG
MASALAH MASALAH
• Informasi tentang KR termasuk KRR
• Perilaku berisiko
• Akses Pelayanan
• Peraturan Perundangan
• Informasi tentang KR termasuk KRR
• Perilaku berisiko
• Akses Pelayanan
• Peraturan Perundangan
• Informasi tentang KR termasuk KRR• Informasi Positif kurang
• Informasi Negatif banyak
• Sulit ditapis, tidak terkontrol
• Informasi tentang KR termasuk KRR• Informasi Positif kurang
• Informasi Negatif banyak
• Sulit ditapis, tidak terkontrol
----- lanjutan ----- lanjutan MASALAHMASALAH
• Perilaku Berisiko• Tawuran
• NAPZA
• Seksual Aktif
• Perilaku Berisiko• Tawuran
• NAPZA
• Seksual Aktif
----- lanjutan ----- lanjutan MASALAHMASALAH
• Kurangnya Akses thd yankes remaja• Tak ada fasilitas
• Remaja tak tahu bermasalah
• Remaja tak tahu ada fasilitas
• Remaja tahu tapi tak terakses (waktu, biaya, datang harus dengan ortu)
• Remaja tahu, ada akses tapi tak mau (tunggu lama, petugas tak simpatik)
• Kurangnya Akses thd yankes remaja• Tak ada fasilitas
• Remaja tak tahu bermasalah
• Remaja tak tahu ada fasilitas
• Remaja tahu tapi tak terakses (waktu, biaya, datang harus dengan ortu)
• Remaja tahu, ada akses tapi tak mau (tunggu lama, petugas tak simpatik)
----- lanjutan ----- lanjutan MASALAHMASALAH
• Setiap Kab/Kota minimal 4 Puskesmas Mampu Laksana PKPR
• Target 2010: 50%, capaian 2010: 55,87%
• Rumah Sakit PKPR hanya beberapa
• Jejaring Kerja belum berjalan baik
• Setiap Kab/Kota minimal 4 Puskesmas Mampu Laksana PKPR
• Target 2010: 50%, capaian 2010: 55,87%
• Rumah Sakit PKPR hanya beberapa
• Jejaring Kerja belum berjalan baik
Terbatasnya Fasilitas Pelayanan Terbatasnya Fasilitas Pelayanan
Kesehatan Peduli Remaja (PKPR)Kesehatan Peduli Remaja (PKPR)
Terbatasnya Fasilitas Pelayanan Terbatasnya Fasilitas Pelayanan
Kesehatan Peduli Remaja (PKPR)Kesehatan Peduli Remaja (PKPR)
• Hambatan mencegah rmj smp tujuan:• Lokasi jauh dan sulit dijangkau• Jam buka tidak sesuai
• Hambatan karena remaja enggan:• Takut dilihat orang yang dikenal• Prosedur yang ber-tele2 dan birokratis• Waktu tunggu yang lama• Petugas sinis/menghina, pertanyaan yg
sulit dan prosedur kurang menyenangkan
• Hambatan mencegah rmj smp tujuan:• Lokasi jauh dan sulit dijangkau• Jam buka tidak sesuai
• Hambatan karena remaja enggan:• Takut dilihat orang yang dikenal• Prosedur yang ber-tele2 dan birokratis• Waktu tunggu yang lama• Petugas sinis/menghina, pertanyaan yg
sulit dan prosedur kurang menyenangkan
Hambatan pemberian/pemanfaatanHambatan pemberian/pemanfaatanLayanan kesehatan remaja Layanan kesehatan remaja (lanj…)(lanj…)
• Hambatan dlm penyediaan yankes:• Peraturan per-Undang2an melarang• Petugas tdk mau memberi yan dan
bersikap menghakimi terhadap kelompok tertentu
• Hambatan Remaja (cari pertolongan)• Segan menarik perhatian orang lain• Tidak menyadari ada masalah/akibatnya• Tdk tahu masalahnya bisa dicegah/diobat• Tidak tahu tempat memperoleh pelayanan
• Hambatan dlm penyediaan yankes:• Peraturan per-Undang2an melarang• Petugas tdk mau memberi yan dan
bersikap menghakimi terhadap kelompok tertentu
• Hambatan Remaja (cari pertolongan)• Segan menarik perhatian orang lain• Tidak menyadari ada masalah/akibatnya• Tdk tahu masalahnya bisa dicegah/diobat• Tidak tahu tempat memperoleh pelayanan
Hambatan pemberian/pemanfaatanHambatan pemberian/pemanfaatan
Layanan kesehatan remajaLayanan kesehatan remaja
• Hambatan Remaja (enggan):• Diperiksa oleh petugas kesehatan jenis
kelamin berbeda• Petugas tidak memberi pelayanan yang
diinginkan tanpa persetujuan orang tua• Khawatir petugas kesehatan tidak
menjaga kerahasiaan mereka• Tidak mampu bayar biaya pelayanan
• Hambatan Remaja (enggan):• Diperiksa oleh petugas kesehatan jenis
kelamin berbeda• Petugas tidak memberi pelayanan yang
diinginkan tanpa persetujuan orang tua• Khawatir petugas kesehatan tidak
menjaga kerahasiaan mereka• Tidak mampu bayar biaya pelayanan
Hambatan pemberian/pemanfaatanHambatan pemberian/pemanfaatanLayanan kesehatan remaja Layanan kesehatan remaja (lanj …)(lanj …)
• Peraturan dan perundangan• Perlindungan terhadap Remaja
seksual aktif belum ada
• Dukungan terhadap Remaja hamil untuk bisa sekolah tidak jelas
• Kepatuhan terhadap per-Undang Undang-an rendah
• Peraturan dan perundangan• Perlindungan terhadap Remaja
seksual aktif belum ada
• Dukungan terhadap Remaja hamil untuk bisa sekolah tidak jelas
• Kepatuhan terhadap per-Undang Undang-an rendah
----- lanjutan ----- lanjutan MASALAHMASALAH
A. Masalah Kesehatan Remaja: Gangguan Gizi (anemia, obesitas), NAPZA, PMS, HIV-AIDS, KTD & Abortus, Kecelakaan, Kenakalan remaja, KtA
Penyebab:1. Kurangnya pengetahuan, keterampilan & sikap terhadap
kesehatannya 2. Kurangnya kepedulian ortu, masyarakat & upaya
pemerintah3. Yankes remaja belum optimal
A. Masalah Kesehatan Remaja: Gangguan Gizi (anemia, obesitas), NAPZA, PMS, HIV-AIDS, KTD & Abortus, Kecelakaan, Kenakalan remaja, KtA
Penyebab:1. Kurangnya pengetahuan, keterampilan & sikap terhadap
kesehatannya 2. Kurangnya kepedulian ortu, masyarakat & upaya
pemerintah3. Yankes remaja belum optimal
II. ANALISA SITUASIII. ANALISA SITUASIII. ANALISA SITUASIII. ANALISA SITUASI
Mulai Merokok: Umur Pertama Kali
Prev. Penduduk 15-24 th dgn Pengetahuantentang HIV/AIDS, Riskesdas 2010
Hubungan Seksual Pra-nikah
Umur Perkawinan Pertama
Karakteristik Ibu Melahirkan
PMR, NMR, IMR, U5MR menurut umur ibu
50
30
56
72
20 16
32
42
24 26
43
55
2633
59
90
0
1020
30
4050
60
70
8090
100
PMR NMR IMR U5MR
< 20 20 - 2930 - 39 - 40 - 49
Prev of Stunting & Age at 1st Marriage of Mother
B. Pelayanan Kesehatan Remaja Penyediaan Puskesmas PKPR masih rendah ( blm
semua Puskesmas)
Tantangan dlm pemberian layanan:
1. Pihak remaja: tdk menyadari kebutuhannya (upaya pencegahan, dirinya bermasalah)
2. Orang tua & Masyarakat Menentang pemberian KIE tertentu pendidikan Kespro
jika remaja tahu akan mencoba
------lanjutan ------lanjutan ANALISA SITUASIANALISA SITUASI------lanjutan ------lanjutan ANALISA SITUASIANALISA SITUASI
Tantangan dlm pemberian layanan: (lanj …)
3. Pihak pemberi layanan Tidak memahami pentingnya yankes rmj Ragu dlm memberi layanan krn tdk ada dukungan
hukum/peraturan sbg back-up Belum konfidens Merasa ada beban tambahan
4 Pihak pemerintah Kes. Remaja dianggap belum prioritas Wadah kemitraan yg terkait dg kes. remaja blm berfungsi
optimal Blm ada networking kes. remaja scr utuh
------lanjutan ------lanjutan ANALISA SITUASIANALISA SITUASI------lanjutan ------lanjutan ANALISA SITUASIANALISA SITUASI
1. Pola Hidup Sehat & PHBS: Personal hygiene, Pendidikan Seks yg sehat & aman, Penundaan kehamilan pasangan muda
2. Dukungan Masyarakat Melibatkan remaja dlm perencanaan,
pelaks. & evaluasi program Memperkuat peran ortu & masyarakat dlm
membina hubungan dgn remaja
1. Pola Hidup Sehat & PHBS: Personal hygiene, Pendidikan Seks yg sehat & aman, Penundaan kehamilan pasangan muda
2. Dukungan Masyarakat Melibatkan remaja dlm perencanaan,
pelaks. & evaluasi program Memperkuat peran ortu & masyarakat dlm
membina hubungan dgn remaja
2. -------- Dukungan Masyarakat
Lingkungan kondusif & Sekolah Sehat Lingk. bagi tumbuh kembang remaja Kontribusi pd kegiatan sosial di
masyarakat Pendidikan: Memberikan kesempatan
utk melanjutkan pendidikan/ keterampilan dlm hidup sehat Sekolah Sehat melalui revitalisasi UKS
2. -------- Dukungan Masyarakat
Lingkungan kondusif & Sekolah Sehat Lingk. bagi tumbuh kembang remaja Kontribusi pd kegiatan sosial di
masyarakat Pendidikan: Memberikan kesempatan
utk melanjutkan pendidikan/ keterampilan dlm hidup sehat Sekolah Sehat melalui revitalisasi UKS
-----lanjutan -----lanjutan ISU STRATEGISISU STRATEGIS-----lanjutan -----lanjutan ISU STRATEGISISU STRATEGIS
3. Pelayanan Kesehatan: Meningkatkan akses & pemanfaatan PKPR utk
pencegahan IMS/HIV-AIDS, KTD, gangguan gizi, Kesehatan jiwa & kecelakaan
4. Eksploitasi pekerja anak termasuk ESKA Memberikan perlindungan terhadap dampak yg
merugikan
5. Perlindungan hukum Untuk petugas, remaja & masyarakat
-----lanjutan -----lanjutan ISU STRATEGISISU STRATEGIS-----lanjutan -----lanjutan ISU STRATEGISISU STRATEGIS
Penurunan angka kesakitan & kematian pada remaja
Penurunan beban penyakit di kehidupan masa sesudahnya Investasi kes. masy. kini & masa depan
Pemenuhan hak azasi manusia (hak anak)
Perlindungan terhadap SDM
Penurunan angka kesakitan & kematian pada remaja
Penurunan beban penyakit di kehidupan masa sesudahnya Investasi kes. masy. kini & masa depan
Pemenuhan hak azasi manusia (hak anak)
Perlindungan terhadap SDM
Manfaat intervensi Kesehatan RemajaManfaat intervensi Kesehatan Remaja
TAHUN TARGET CAPAIAN NASIONAL
CAPAIAN JATENG
2007 10% 10%2008 30% 22,39%2009 40% 41,09%2010 50% 55,87%2011 60% ............. 80%
TARGET & CAPAIANPUSKESMAS PKPR
Scr kuantitas
telah tercapai,
tetapi kualitas??
?
Remaja Indonesia sehat fisik, mental dan sosial serta tinggal di lingkungan aman yang mendukung bagi pertumbuhan dan perkembangannya
Remaja Indonesia sehat fisik, mental dan sosial serta tinggal di lingkungan aman yang mendukung bagi pertumbuhan dan perkembangannya
VISI DAN MISIVISI DAN MISI
VISIVISI
1. Mendorong tercapainya lingkungan kondusif bagi tumbuh kembang remaja dengan meningkatkan faktor pelindung & mengurangi faktor risiko
2. Mendorong partisipasi semua pihak termasuk masyarakat, org tua terutama remaja untuk meningkatkan kesehatannya
3. Memelihara dan meningkatkan yankes termasuk informasi kepada remaja yang bermutu, merata dan terjangkau
4. Mendorong terbentuknya gaya hidup sehat
MISIMISI
1. Peningkatan partisipasi aktif remaja dlm meningkatkan kesehatannya
Output:
Dihasilkannya program sesuai kebutuhan, dan kultur Indonesia, menimbulkan rasa memiliki serta motivasi upaya penegakan kredibilitas & pemasaran program diantara remaja
1. Peningkatan partisipasi aktif remaja dlm meningkatkan kesehatannya
Output:
Dihasilkannya program sesuai kebutuhan, dan kultur Indonesia, menimbulkan rasa memiliki serta motivasi upaya penegakan kredibilitas & pemasaran program diantara remaja
Kiat pelaksanaan:
Memperlakukan remaj dgn layak (respect)
Memperlakukan Pendidik/Konselor Sebaya (PS/KS) sebagai partner
Menciptakan suasana nyaman dg cara melengkapi sarana, prasarana yg sesuai kebutuhan
Kiat pelaksanaan:
Memperlakukan remaj dgn layak (respect)
Memperlakukan Pendidik/Konselor Sebaya (PS/KS) sebagai partner
Menciptakan suasana nyaman dg cara melengkapi sarana, prasarana yg sesuai kebutuhan
Strategi 1:Strategi 1:Strategi 1:Strategi 1:
Kegiatan:
Membantu kader (KS) berperan sbg agen pengubah/penghubung kepada temannya Mencari masukan/ide remaja utk perbaikan program (pert.berkala KS, Forum diskusi, lokakarya dg remaja) Bekerja sama dgn remaja melakukan kampanye kesehatan remaja: contoh kampanye untuk menjauhi NAPZA/Seks Pra Nikah
Kegiatan:
Membantu kader (KS) berperan sbg agen pengubah/penghubung kepada temannya Mencari masukan/ide remaja utk perbaikan program (pert.berkala KS, Forum diskusi, lokakarya dg remaja) Bekerja sama dgn remaja melakukan kampanye kesehatan remaja: contoh kampanye untuk menjauhi NAPZA/Seks Pra Nikah
Strategi 1:Strategi 1:Strategi 1:Strategi 1:
2. Peningkatan partisipasi aktif orang tua & Peningkatan partisipasi aktif orang tua & masyarakatmasyarakat
Output:
Terciptanya kegiatan, sistem, sarana & prasarana terkait kesehatan secara berkelanjutan & partisipasi ortu/ masyarakat
Kiat pelaksanaan: Pemanfaatan semua pihak terkait termsk LSM utk upaya mengungkit partisipasi ortu & masy gunakan semua media, mobilisir pihak terkait untuk beri info terus menerus
2. Peningkatan partisipasi aktif orang tua & Peningkatan partisipasi aktif orang tua & masyarakatmasyarakat
Output:
Terciptanya kegiatan, sistem, sarana & prasarana terkait kesehatan secara berkelanjutan & partisipasi ortu/ masyarakat
Kiat pelaksanaan: Pemanfaatan semua pihak terkait termsk LSM utk upaya mengungkit partisipasi ortu & masy gunakan semua media, mobilisir pihak terkait untuk beri info terus menerus
Kegiatan
Promosi tentang: Kedekatan fisik & emosional dg anak remaja Hubungan saling percaya dan kedekatan antara
rmj, ortu & anggota keluarga Peran ortu sbg sumber info yg terpercaya bg
rmj Peran tokoh panutan sbg model positif bg rmj Lingkungan kondusif
Strategi 2:Strategi 2:
Kegiatan (lanj …)
Menyajikan data terkait kes remaja kpd masy secara terus menerus mel. media cetak, diskusi, seminar dll Memfasilitasi partisipasi masy. Utk kes. remaja ,misalnya upaya advokasi kpd pemegang keputusan, memberikan info tentang UU terkait, menunjukan cara penggalangan dana sehat
Strategi 2:Strategi 2:
Kiat pelaksanaan: Menerapkan asas kemitraan: Keterbukaan dengan mitra kerja Menggunakan semua saluran komunikasi yg ada spt media massa, dunia hiburan & OR Menggunakan semua metode & jenis komunikasi sesuai kebutuhan
Kiat pelaksanaan: Menerapkan asas kemitraan: Keterbukaan dengan mitra kerja Menggunakan semua saluran komunikasi yg ada spt media massa, dunia hiburan & OR Menggunakan semua metode & jenis komunikasi sesuai kebutuhan
Output 1: Peningkatan pemberian Output 1: Peningkatan pemberian info yang lengkap tepat dan benarinfo yang lengkap tepat dan benar
Kegiatan: Sosialisasi UU no. 23 thn 2002 tentang PA Mengupayakan kesepakatan media utk pemberitaan yg membangun perilaku hidup sehat Fasilitasi pertemuan evaluasi pemberitaan media massa terkait kesehatan remaja
Output 1:Output 1:Output 1:Output 1:
Kiat pelaksanaan Penegakan hukum & penerbitan peraturan yg tepat sbg jaminan agar semua pihak berartisipasi
Kegiatan:
Review semua perundang-undangan & penegak hukumnya
Review database lain yg terkait dgn FR & FP, penelitian jika perlu
Kiat pelaksanaan Penegakan hukum & penerbitan peraturan yg tepat sbg jaminan agar semua pihak berartisipasi
Kegiatan:
Review semua perundang-undangan & penegak hukumnya
Review database lain yg terkait dgn FR & FP, penelitian jika perlu
Output 2: Terciptanya lingkungan kondusifOutput 2: Terciptanya lingkungan kondusif
Kiat PelaksanaanKeterbukaan masing-masing sektor dlm perencanaan, pelaks, & evaluasi prog. kes. Rmj & sinkronisasi perencanaan & pelaks. kegiatan
Kegiatan:
Pertemuan rutin membahas intensifikasi dan pemanfaatan optimal sbr daya; penyusunan POA
Output 3: Tersedianya kecukupan sumber Output 3: Tersedianya kecukupan sumber daya dan pemanfaatan secara efisiendaya dan pemanfaatan secara efisien
Kegiatan: (lanj ...)
Pelatihan fasilitator dari berbagai sektor, institusi, organisasi, dan lembaga
Pelatihan Konselor Sebaya Pelatihan PHBS dan Pola Hidup Sehat kepada
remaja oleh tenaga terlatih
Output 3:Output 3: ( (lanj …)lanj …)Output 3:Output 3: ( (lanj …)lanj …)
Kiat pelaksanaan:Optimalisasi Yankes Remaja PKPR yang “adolencent friendly” PKPR merupakan intervensi yang tepat akses & kualitas dapat tercapai optimal
Output: Output:
• Peningkatan peran PemdaPeningkatan peran Pemda sarana & sarana & prasarana PKPRprasarana PKPR
• Pelaksanaan PKPRPelaksanaan PKPR
Output: Output:
• Peningkatan peran PemdaPeningkatan peran Pemda sarana & sarana & prasarana PKPRprasarana PKPR
• Pelaksanaan PKPRPelaksanaan PKPR
Kegiatan Advokasi kebijakan publik
Kemitraan utk pelaksanaan PKPR
Yankes: Aspek promotif, preventif, & rehabilitatif oleh
semua sektor sesuai kemampuan, minat & kekhususan
sektor kesehatan melaksanakan promotif, preventif, kuratif & rehabilitatif
Monitoring dan evaluasi
Strategi 4:Strategi 4:
Kegiatan dlm yankes remaja perlu diket. secara detail krn dpt dilaksanakan oleh semua pihak -seminat/terkait sesuai kempetensi & kewenangannya: Pencegahan masalah gizi/KEK Pencegahan & penanggulangan IMS/HIV-
AIDS Pencegahan & penanggulangan
penyalahgunan NAPZA Pencegahan & penanggulangan kehamilan
remaja Pencegahan kecelakaan Pencegahan & penanggulangan kekerasan Pencegahan & penanggulangan kes jiwa
Kegiatan dlm yankes remaja perlu diket. secara detail krn dpt dilaksanakan oleh semua pihak -seminat/terkait sesuai kempetensi & kewenangannya: Pencegahan masalah gizi/KEK Pencegahan & penanggulangan IMS/HIV-
AIDS Pencegahan & penanggulangan
penyalahgunan NAPZA Pencegahan & penanggulangan kehamilan
remaja Pencegahan kecelakaan Pencegahan & penanggulangan kekerasan Pencegahan & penanggulangan kes jiwa
A.Keterlibatan RemajaIndikator input:Jumlah kader Kes.Remaja (PS/KS)
Indikator Proses: Pertemuan, diskusi, lokakarya antara remaja dgn stake holder
Indikator Output: Jmlh rujukan kasus oleh kader remaja Jmlh konseling yg diberikan oleh KS Jmlh KIE yang diberikan oleh PS Jmlh jenis kegiatan yg dilaks. dengan
partisipasi remaja
A.Keterlibatan RemajaIndikator input:Jumlah kader Kes.Remaja (PS/KS)
Indikator Proses: Pertemuan, diskusi, lokakarya antara remaja dgn stake holder
Indikator Output: Jmlh rujukan kasus oleh kader remaja Jmlh konseling yg diberikan oleh KS Jmlh KIE yang diberikan oleh PS Jmlh jenis kegiatan yg dilaks. dengan
partisipasi remaja
V. INDIKATORV. INDIKATOR
B. Keterlibatan Orang tua & Masyarakat
Indikator input: Jmlh ortu & pemuka masyarakat yang terpapar info tentang yankes remajaIndikator Proses:
Pertemuan rutin ortu & pemuka masy. Pelatihan ortu & masyarakat Diskusi/seminar kesehatan remaja yang terselenggara atas partisipasi & inisiatif ortu & mayarakat
INDIKATORINDIKATOR (LANJ …)(LANJ …)
B. Peningkatan Keterlibatan Orang tua dan Masyarakat (lanj …)
Indikator Output:
Jml & jenis sarana/prasarana rekreasi, OR, yankes, model pelayanan, kontribusi ortu & masy. untuk remaja
Jml laporan ortu & masy. thd masalah khusus kesehatan remaja
Jml kunjungan ortu/masy yg mengajukan konseling untuk kepentingan anaknya
B. Peningkatan Keterlibatan Orang tua dan Masyarakat (lanj …)
Indikator Output:
Jml & jenis sarana/prasarana rekreasi, OR, yankes, model pelayanan, kontribusi ortu & masy. untuk remaja
Jml laporan ortu & masy. thd masalah khusus kesehatan remaja
Jml kunjungan ortu/masy yg mengajukan konseling untuk kepentingan anaknya
INDIKATORINDIKATOR LANJUTAN …LANJUTAN …
C. Peningkatan Kemitraan
Indikator input: Adanya forum kemitraan berkelanjutan
Indikator Proses: Frekwensi & output pertemuan Rujukan silang medis & sosial Kegiatan promotif & preventif yg dilakukan
oleh stakeholders ( mis. PKHS, pendidikan PS/KS)
Indikator Output: Adanya jejaring kerja kesehatan remaja
yang berfungsi
INDIKATORINDIKATOR (LANJ …)(LANJ …)
D. Peningkatan Penyediaan & Pemanfaatan Yankes Remaja yang berkualitas
Indikator input: Jlh Pusk. & institusi swasta dg PKPR serta
sentra yan konseling peduli rmj
Indikator Proses: Jlh sentra yan dl proses rintisan PKPR Kompetisi petugas PKPR sesuai standar Kepuasan klien
Indikator Output: Peningkatan jumlah kunjungan remaja Persentasi PKPR terhadap total yankes
D. Peningkatan Penyediaan & Pemanfaatan Yankes Remaja yang berkualitas
Indikator input: Jlh Pusk. & institusi swasta dg PKPR serta
sentra yan konseling peduli rmj
Indikator Proses: Jlh sentra yan dl proses rintisan PKPR Kompetisi petugas PKPR sesuai standar Kepuasan klien
Indikator Output: Peningkatan jumlah kunjungan remaja Persentasi PKPR terhadap total yankes
INDIKATORINDIKATOR (LANJ …)(LANJ …)
top related