silabus tik smp kelas 9

S I L A B U S Sekolah : SMP Negeri 6 Darangdan Kelas/Semester : IX (sembilan)/1 (satu) Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Standar Kompetensi : 1.Memahami dasar-dasar penggunaan Internet/intranet

Kompetensi

Dasar Materi

Pokok/Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator

Penilaian Alokasi Waktu

Sumber Belajar

Teknik Bentuk

Instrumen Contoh

Instrumen

1.1. Menjelaskan pengertian dasar Internet/Intranet

Pengenalan Dasar intranet/internet

Melihat dan mengamati tayangan audio visual.

Membahas isi tayangan.

Melakukan tanya

jawab.

Menjelaskan pengertian dan pengetahuan dasar intranet.

Menjelaskan pengertian dan pengetahuan dasar internet.

Tes tertulis

Uraian

1. Apa yang dimaksud dengan intranet?

2. Apa yag dimaksud dengan internet?

2 x 40

Aplikasi Internet ProActive

Seperangkat komputer dengan fasilitas multimedia

1.2. Mendeskripsikan dasar-dasar sistem jaringan di Internet/Intranet

Sistem Jaringan Intranet/Internet

Melihat dan mengamati tayangan audio visual.

Mendiskusikan hasil pengamatan dengan sesama anggota kelompok.

Mempresentasikan hasil diskusi di depan kelas.

Menjelaskan dasar-dasar sistem jaringan intranet.

Menjelaskan dasar-dasar sistem jaringan internet.

Tes tertulis

Uraian

1. Apa yang dimaksud dengan sistem jaringan intranet/internet?

2. Gambarkan skema sistem jaringan internet!

4 x 40

Aplikasi Microsoft Encarta Encyclopedia 2006

Seperangkat komputer dengan fasilitas multimedia

1.3. Mengenal ukuran kecepatan akses Internet

Kecepatan Akses Internet

Melakukan kegiatan observasi (studi pustaka/wawancara) untuk mencari informasi tentang kecepatan akses internet.

Menyusun laporan hasil observasi.

Menjelaskan ukuran kecepatan akses internet.

Mengidentifikasi ukuran kecepatan akses internet berdasarkan ISP yang

digunakan.

Tes tertulis

Portofolio Tulislah sebuah artikel yang berjudul “Kecepatan Akses Internet”

2 x 40 Buku-buku/majalah internet

Pakar komputer

Kompetensi

Dasar Materi

Pokok/Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator

Penilaian Alokasi Waktu

Sumber Belajar

Teknik Bentuk

Instrumen Contoh

Instrumen

Mempresentasikan hasil observasi di depan kelas.

Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi kecepatan akses internet.

1.4. Mengidentifikasi perangkat keras yang digunakan dalam akses Internet/Intranet

Hardware untuk Akses intranet/internet

Melihat dan mengamati tayangan audio visual.

Membahas isi tayangan.

Memilah perangkat keras utama dan perangkat keras pendukung untuk keperluan akses intranet/internet.

Melakukan tanya jawab berkaitan dengan materi.

Mengidentifikasi perangkat keras untuk keperluan akses intranet/internet.

Menjelaskan fungsi perangkat keras yang digunakan untuk keperluan akses intranet/internet.

Tes tertulis

Uraian

1. Apa yang dimaksud dengan perangkat keras?

2. Jelaskan fungsi modem untuk keperluan internet!

4 x 40 Aplikasi Internet ProActive

Seperangkat komputer dengan fasilitas multimedia

Beberapa contoh perangkat jaringan

1.5. Melakukan berbagai cara untuk memperoleh sambungan Internet/Intranet

Cara Mengakses Internet

Memperhatikan penjelasan dan demostrasi guru tentang beberapa cara mengakses internet.

Memperhatikan penjelasan dan demostrasi guru tentang cara melakukan pengaturan komputer untuk akses internet melalui Dial-Up Line.

Memperhatikan penjelasan dan demostrasi guru tentang cara melakukan akses

Menjelaskan beberapa cara melakukan akses internet.

Melakukan pengaturan komputer untuk akses internet dengan Dial-Up

Line. Melakukan akses internet

dengan menggunakan Dial-Up Line.

Tes Praktek

Unjuk Kerja Jelaskan dan Praktekkan cara melakukan: 1. Pengaturan

komputer yang akan digunakan untuk akses internet dengan Dial-Up Line.

2. Akses internet dengan Dial-Up Line.

6 x 40 Pakar Komputer

Seperangkat komputer dengan fasilitas Dial-Up Line.

Kompetensi

Dasar Materi

Pokok/Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator

Penilaian Alokasi Waktu

Sumber Belajar

Teknik Bentuk

Instrumen Contoh

Instrumen

internet melalui Dial-Up Line.

Mempraktekkan cara melakukan pengaturan komputer untuk akses internet melalui Dial-Up Line.

Mempraktekkan cara melakukan akses internet melalui Dial-Up Line.

Mengetahui,

Kepala SMP Negeri 6 Darangdan

Cahya Andriani, S.Pd. NIP: 131 276 058

Purwakarta, Juli 2008 Guru Mata Pelajaran

Eka Lusiandani Koncara, A.Ma.

S I L A B U S Sekolah : SMP Negeri 6 Darangdan Kelas /Semester : IX (sembilan)/ 2 (dua) Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Standar Kompetensi : 2. Menggunakan Internet untuk memperoleh informasi

Kompetensi

Dasar Materi Pokok

Pengalaman Belajar

Indikator

Penilaian Alokasi Waktu

Sumber Belajar

Teknik Bentuk

Instrumen Contoh

Instrumen

2. 1. Mendemontrasikan akses internet sesuai dengan prosedur

Browsing Internet

Melakukan pengamatan tentang isi dan fungsi aplikasi Internet Explorer.

Melihat tayangan tentang penggunaan nama domain.

Menyimpulkan berbagai keterangan tentang nama domain.

Tanya jawab mengenai penggunaan nama domain.

Memperhatikan demonstrasi guru tentang cara browsing dengan memasukkan nama domain dan dengan menggunakan search engine.

Mempraktekkan cara browsing dengan memasukkan nama domain.

Mempraktekkan cara melacak nama domain dengan menggunakan search engine.

Mengidentifikasi perangkat lunak yang digunakan untuk mengakses internet.

Mengidentifikasi nama

domain internet. Melakukan browsing

dengan memasukkan nama domain.

Melakukan pelacakan

nama domain melalui search engine.

Tes Tulis

Tes Praktek

Portofolio

Unjuk Kerja

Praktekkan cara melakukan: 1. Buat

kesimpulan hasil observasi yag berisi tentang isi, fungsi, dan penggunaan aplikasi Internet Explorer!

2. Praktekkan cara melakukan browsing dengan memasukkan nama domain!

3. Praktekkan cara melacak nama domain dengan menggunakan search engine!

10 x 40 Aplikasi Internet ProActive

Seperangkat komputer dengan fasilitas Internet Explorer dan Dial-Up Line.

Kompetensi

Dasar Materi Pokok

Pengalaman Belajar

Indikator

Penilaian Alokasi Waktu

Sumber Belajar

Teknik Bentuk

Instrumen Contoh

Instrumen

2.2. Mengidentifikasi beberapa layanan informasi yang ada di internet

Internet Services

Melihat tayangan tentang layanan dan penggunaannya dalam intenet.

Melakukan studi pustaka tentang layanan-layanan di internet.

Melakukan tanya jawab.

Mengidentifikasi dan menyebutkan beberapa layanan yang terdapat di internet.

Menyebutkan fungsi beberapa layanan yang terdapat di

internet. Menyebutkan

beberapa aplikasi yang digunakan untuk mengakses beberapa layanan yang terdapat di internet.

Tes Tulis

Uraian 1. Sebutkan paling sedikit tiga layanan yang dapat diperoleh di internet!

2. Apa fungsi layanan e-mail?

3. Aplikasi apa yang saat ini banyak digunakan untuk melakukan chatting di internet?

4 x 40 Aplikasi Internet ProActive

Sumber pustaka yang berhubungan dengan internet (buku, majalah, tabloid, dll)

Seperangkat komputer dengan fasilitas multimedia.

2.3. Mengakses beberapa situs untuk memperoleh informasi yang bermanfaat

Download

Memperhatikan penjelasan dan demonstrasi tentang beberapa cara memperoleh dan mengolah informasi dari internet.

Mempraktekkan beberapa cara memperoleh informasi dari intenet.

Mempraktekkan cara mengolah informasi yang diperoleh dari internet pada aplikasi Microsoft Word.

Mempraktekkan cara mencetak dan menyimpan informasi yang diperoleh dari internet.

Melakukan beberapa cara pengunduhan informasi yang terdapat di internet.

Mengolah informasi yang diunduh dalam

aplikasi pengolah kata.

Mencetak dan menyimpan informasi yang didapat dari internet.

Tes Praktek

Unjuk Kerja Praktekkan beberapa langkah kerja berikut bersama teman sebangkumu! 1. Cari informasi

di intenet! 2. Simpan

informasi tersebut!

3. Salin informasinya ke aplikasi Microsoft Word!

4. Atur informasi tersebut!

4 x 40 Pakar komputer

Seperangkat komputer dengan fasilitas Internet Explorer dan Microsoft Word.

Kompetensi

Dasar Materi Pokok

Pengalaman Belajar

Indikator

Penilaian Alokasi Waktu

Sumber Belajar

Teknik Bentuk

Instrumen Contoh

Instrumen

5. Cetaklah informasi tersebut!

Mengetahui, Kepala SMP Negeri 6 Darangdan

Cahya Andriani, S.Pd. NIP: 131 276 058

Purwakarta, Juli 2008 Guru Mata Pelajaran

Eka Lusiandani Koncara, A.Ma.