sap ekonomi wilayah 2013

SATUAN ACARA PERKULIAHANMATAKULIAH EKONOMI WILAYAH (PW09-1323)

SKS : 3

Semester : IV (empat)Dosen : 1. Dr. Ir. Eko Budi Santoso, Lic.rer.reg.

2. Dr. Ir. Nanang Setiawan, SE, MS.3. Belinda Ulfa Aulia, ST. MSc.

Hari Perkuliahan: setiap Rabu Jam 08.00 – 10.30

A. UMUMMatakuliah EKONOMI WILAYAH diselenggarakan selama 18 kali perkuliahan oleh 4 dosen yang mengajar selama 150 menit dimana didalamnya terdapat 4 kali Evaluasi.

B. TUJUAN PEMBELAJARANTujuan pembelajaran matakuliah ini adalah memberikan pemahaman kepada mahasiswa mengenai indikator pengembangan ekonomi wilayah, model pertumbuhan ekonomi wilayah, teknik analisis ekonomi wilayah, dan mampu menggunakan untuk menganalisis pengembangan wilayah.

C. KOMPETENSIKompetensi yang diharapkan dari proses pembelajaran matakuliah EKONOMI WILAYAH adalah :1. Mahasiswa memahami ragam persoalan terkait ekonomi wilayah2. Mahasiswa memahami kaitan antara pengembangan ekonomi wilayah

dengan kesenjangan wilayah dan kinerja ekonomi wilayah3. Mahasiswa memahami beberapa teori-teori ekonomi wilayah4. Mahasiswa memahami berbagai jenis sektor ekonomi wilayah dan

pertimbangan sektor strategis dan unggulan wilayah5. Mahasiswa memahami teknik-teknik analisa ekonomi wilayah6. Mahasiswa memahami konsep kluster dan daya saing ekonomi daerah7. Mahasiswa memahami konsep pengembangan ekonomi lokal8. Mahasiswa mampu mensintesakan dan mengambil manfaat (lesson

learned) dari perkuliahan, diskusi kelas, dan tugas akademik.

D. PENYELENGGARAANKuliah diselenggarakan dalam bentuk penyampaian materi oleh dosen pengajar, penyusunan tugas kelompok, asistensi dan konsultasi tugas, presentasi kelompok, dan diskusi kelas dalam format Roundtable Discussion.

E. REFERENSI

Referensi yang digunakan dalam perkuliahan EKONOMI WILAYAH terdiri atas:

1. Adisasmita, Rahardjo [2005] DASAR-DASAR EKONOMI WILAYAH, Graha Ilmu, Yogyakarta

2. David Gibbs [2002] LOCAL ECONOMIC DEVELOPMENT AND THE ENVIRONMENT, Routledge, London

3. Dedi NS Setiono [2011], EKONOMI PENGEMBANGAN WILAYAH: TEORI DAN ANALISIS, Lembaga Penerbit FE UI, Jakarta.

4. Michael P. Todaro, Stephen C. Smith [2009] ECONOMIC DEVELOPMENT, Addison-Wesley, Boston, MA.

5. Peter Nijkamp. ed [1999], HANDBOOK OF REGIONAL AND URBAN ECONOMICS, Vol 1: Regional Economics (Handbook in Economics), Elsevier Science B.V.

6. Roberta Capello and Peter Nijkamp [2009], HANDBOOK OF REGIONAL GROWTH AND DEVELOPMENT THEORIES. Edward Elgar, Cheltenham, UK

7. Rustiadi, E., Saefulhakim, S., dan Panuju, DR. [2009], PERENCANAAN DAN PENGEMBANGAN WILAYAH, Crestpent Press dan Yayasan Obor Indonesia, Jakarta.

8. Sjafrizal [2008], EKONOMI REGIONAL: TEORI DAN APLIKASI, Baduose Media, Padang.

9. Stimson, Robert J., Stough, Roger R., Roberts, Brian H. [2006], REGIONAL ECONOMIC DEVELOPMENT: ANALYSIS AND PLANNING STRATEGY, Springer-Verlag, Berlin.

10.Tarigan, Robinson [2006] EKONOMI REGIONAL: TEORI DAN APLIKASI, Bumi Aksara, Jakarta

11.The Cities Alliance, [2007], UNDERSTANDING YOUR LOCAL ECONOMY: A RESOURCES GUIDE FOR CITIES. www.citiesalliance.org

12.World Development Report [2009] RESHAPING ECONOMIC GEOGRAPHY, the World Bank, Washington, DC. www.worldbank.org

F. EVALUASI MATAKULIAHMekanisme dan proporsi penilaian untuk matakuliah EKONOMI WILAYAH diatur sebagai berikut :Evaluasi I (20%)

Tugas Individu Meresensi makalah dalam Journal

Evaluasi II (20%) Tugas kelompok Melakukan identifikasi masalah terkait ekonomi wilayah Analisa / kajian / telaah persoalan ekonomi wilayah

Evaluasi III (30%) Ujian tulis

Evaluasi IV (30%) Tugas kelompok Melanjutkan tugas kelompok dari Evaluasi II serta kemudian

menambahkan substansi tentang upaya dan rekomendasi penanganan masalah ekonomi wilayah serta substansi lesson learned.

G. KETENTUAN LAINBeberapa ketentuan lain yang harus dicermati oleh mahasiswa peserta matakuliah EKONOMI WILAYAH adalah :

KETIDAKHADIRAN pada SETIAP EVALUASI tanpa alasan yang jelas akan diberikan sanksi nilai 0 kepada mahasiswa yang bersangkutan

KETERLAMBATAN pengumpulan tugas (Evaluasi I, Evaluasi II, Evaluasi IV) akan diberikan sanksi pengurangan nilai 50% kepada seluruh anggota kelompok yang bersangkutan

Terhadap adanya laporan KEKURANG-AKTIFAN / KETIDAK-AKTIFAN satu atau lebih mahasiswa dalam satu kelompok oleh pimpinan kelompok (kepada dosen pengajar) akan diberikan sanksi pengurangan nilai tugas kelompok sebesar maksimal 50% kepada mahasiswa yang bersangkutan

Mahasiswa yang tidak memenuhi syarat PRESENSI 80% tidak akan mendapat penilaian Evaluasi IV.

Mahasiswa yang melakukan KECURANGAN dalam pengisian presensi akan diberikan sanksi TIDAK LULUS.

Mahasiswa yang TIDAK HADIR pada waktu kuliah maupun presentasi karena alasan yang jelas harus membawa surat keterangan dari instansi yang berwenang. Surat ijin harus diserahkan kepada Tata Usaha paling lambat 1 (satu) minggu sejak ketidakhadiran mahasiswa yang bersangkutan.

EVALUASI IA. TUJUANEvaluasi I berbentuk TUGAS INDIVIDU dimana mahasiswa diminta menyusun resensi terhadap makalah / paper yang bersumber dari Jurnal Nasional/Internasional yang terkait dengan ekonomi wilayah dari berbagai aspek perwilayahan. Tujuan dari Evaluasi I adalah: Mahasiswa mengetahui berbagai issue terkait ekonomi wilayah Mahasiswa mampu memahami setiap issue terkait ekonomi wilayah dan

mampu mendiskusikannya dengan sesama peserta matakuliah Ekonomi Wilayah

Mahasiswa mampu membandingkan antara issue yang diresensi dengan issue yang sama yang berkembang di Indonesia

B. MATERI TUGASMateri tugas meliputi : Deskripsi issue pokok Penjelasan issue pokok Kesimpulan pembahasan issue pokok Lesson learned

C. PELAKSANAAN TUGASTugas dikerjakan secara individu. Meresensi bukan menterjemahkan, tetapi membuat ringkasan / summary, dan mendeskripsikannya dengan bahasa yang dikembangkan sendiri oleh peresensi.Mahasiswa disarankan untuk melakukan konsultasi / asistensi kepada dosen pengajar sebelum penyusunan draft / finalisasi tugas.Tugas diketik dalam pada kertas A4 portrait, spasi 1 – 1,5, jumlah halaman tidak dibatasi.

D. KRITERIA PENILAIANBobot penilaian untuk Evaluasi I adalah 20%, yang terdiri atas :Kualitas makalah dalam jurnal 10%Kemampuan melakukan critical review terhadap substansi jurnal 10%

EVALUASI IIA. TUJUANEvaluasi II berbentuk TUGAS KELOMPOK dimana mahasiswa diminta mengidentifikasikan persoalan terkait ekonomi wilayah dari beberapa ragam pendekatan. Tujuan dari Evaluasi II adalah: Mahasiswa mampu menemukenali persoalan “aktual” ekonomi wilayah Mahasiswa mampu mendeskripsikan persoalan ekonomi wilayah yang

telah ditemukenalinya Mahasiswa mampu menyajikan fakta empiri (data kuantatif, data

kualitatif) dari berbagai sumber rujukan terkait persoalan ekonomi wilayah yang diangkatnya sebagai bahan tugas

B. MATERI TUGASMateri tugas meliputi : Identifikasi persoalan ekonomi wilayah Analisa persoalan ekonomi wilayah Strategi pengembangan ekonomi wilayah

C. PELAKSANAAN TUGASTugas dikerjakan secara kelompok. Draft tugas Evaluasi II dipresentasikan dalam bentuk Roundtable Discussion yang akan difasilitasi oleh 3 dosen pengajar secara paralel. Setiap kelompok diminta menyediakan fotocopy bahan paparan (ppt) dengan distribusi 1 eksemplar untuk dosen dan beberapa eksemplar untuk anggota kelompok lainnya. Setiap peserta matakuliah diharapkan berpartisipasi dalam diskusi tersebut.Mahasiswa disarankan untuk melakukan konsultasi / asistensi kepada dosen pengajar sebelum penyusunan draft / finalisasi tugas.Tugas diketik dalam pada kertas A4 portrait, spasi 1 – 1,5, jumlah halaman tidak dibatasi.

D. KRITERIA PENILAIANBobot penilaian untuk Evaluasi II adalah 20%, yang terdiri atas :Kualitas makalah 15%Kemampuan presentasi dan diskusi kelas 5%

EVALUASI IIIA. FORMATEvaluasi III berbentuk Ujian tulis dengan menjawab 3 – 5 soal-soal praktis terkait persoalan ekonomi wilayah, kesenjangan pertumbuhan wilayah, teori-teori ekonomi regional dan berbagai kegiatan ekonomi di wilayah format open-book.

B. TUJUANTujuan dari Evaluasi III adalah: Menilai tingkat keberhasilan penyelenggaraan kegiatan belajar mengajar

terkait substansi persoalan ekonomi wilayah Menilai tingkat keberhasilan penyelenggaraan kegiatan belajar mengajar

terkait aplikasi teori dan konsep ekonomi wilayah untuk mengatasi / menangani aneka persoalan ekonomi wilayah

Menilai tingkat keberhasilan penyelenggaraan kegiatan belajar melalui indikator lesson learned yang diekspresikan melalui jawaban mahasiswa

terkait pengalaman “profesionalnya” melakukan eksplorasi persoalan dan memahami teori / konsep

C. KRITERIA PENILAIANBobot penilaian untuk Evaluasi III adalah 30%

EVALUASI IVA. TUJUANEvaluasi IV berbentuk TUGAS KELOMPOK dimana mahasiswa diminta melakukan analisis persoalan dan kemudian menyusun upaya dan rekomendasi untuk menangani persoalan ekonomi wilayah yang telah ditelaah pada Evaluasi II. Tujuan dari Evaluasi IV adalah: Mahasiswa mampu mereview beberapa referensi yang terkait dengan

faktor penyebab timbulnya persoalan ekonomi wilayah, dampak dan implikasinya, serta upaya dan rekomendasi penanganan persoalan ekonomi wilayah yang telah diidentifikasi pada Evaluasi II

Mahasiswa mampu mengidentifikasi faktor penyebab timbulnya persoalan ekonomi wilayah dan mampu menilai dampak / implikasi persoalan ekonomi wilayah seperti yang sudah diindikasikan pada Evaluasi II

Mahasiswa mampu menyusun upaya dan rekomendasi untuk mengatasi persoalan ekonomi wilayah yang telah diidentifikasi pada Evaluasi I dan telah ditelaah pada Evaluasi II.Mahasiswa mampu menyusun lesson learned terkait dengan upaya untuk mengatasi persoalan ekonomi wilayah yang telah dirumuskannya

B. MATERI TUGASMateri tugas meliputi : Identifikasi persoalan ekonomi wilayah (Evaluasi II) Gambaran umum persoalan ekonomi wilayah (Evaluasi II) Review literatur Analisis persoalan ekonomi wilayah Konsep penanganan persoalan ekonomi wilayah Lesson learned

C. PELAKSANAAN TUGASTugas dikerjakan secara kelompok. Pembagian anggota kelompok sama dengan pembagian pada Evaluasi II.Draft tugas Evaluasi IV dipresentasikan dalam bentuk Roundtable Discussion yang akan difasilitasi oleh 3 dosen pengajar secara paralel. Setiap kelompok diminta menyediakan fotocopy bahan paparan (ppt) dengan distribusi 1 eksemplar untuk dosen dan beberapa eksemplar untuk anggota kelompok lainnya. Setiap peserta matakuliah diharapkan berpartisipasi dalam diskusi tersebut.Mahasiswa disarankan untuk melakukan konsultasi / asistensi kepada dosen pengajar sebelum penyusunan draft / finalisasi tugas.Tugas diketik dalam pada kertas A4 portrait, spasi 1 – 1,5, jumlah halaman tidak dibatasi.

E. KRITERIA PENILAIANBobot penilaian untuk Evaluasi IV adalah 30%, yang terdiri atas : Kualitas makalah 20%

Kemampuan presentasi dan diskusi kelas 10%

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN

SESI KOMPETENSI POKOK BAHASAN SUB POKOK BAHASAN

REFERENSI

SESI 113-02-2013EBS

Mahasiswa memahami dasar-dasar ekonomi untuk mengkaji masalah perwilayahan

Pengantar Ekonomi Wilayah Penjelasan kerangka kuliah, pelaksanaan tugas, dan evaluasi

Penjelasan umum materi kuliah

Dedi NS Setiono [2011], EKONOMI PENGEMBANGAN WILAYAH: TEORI DAN ANALISIS, Lembaga Penerbit FE UI, Jakarta. Bab 1 dan Bab 2

Sjafrizal [2008], EKONOMI REGIONAL: TEORI DAN APLIKASI, Baduose Media, Padang. Bab 1

Dasar-dasar Ekonomi Konsep ekonomi wilayah

SESI 220-02-2013NS

Mahasiswa memahami konsep-konsep dasar ekonomi wilayah

Konsep pendapatan regional Pendapatan Regional- Konsep “added value”- Perhitungan nilai konstan- Perhitungan pendapatan

regional

Tarigan, Robinson [2006] EKONOMI REGIONAL: TEORI DAN APLIKASI, Bumi Aksara, Jakarta. Bab 2

SESI 327-02-2013NS

Mahasiswa memahami teori-teori ekonomi wilayah

Teori pertumbuhan regional Faktor penentu pertumbuhan wilayah

Sjafrizal [2008], EKONOMI REGIONAL: TEORI DAN APLIKASI, Baduose Media, Padang. Bab 3 dan Bab 4

Michael P. Todaro, Stephen C. Smith [2009] ECONOMIC DEVELOPMENT, Addison-Wesley, Boston, MA. Chapter 3

Tarigan, Robinson [2006] EKONOMI REGIONAL: TEORI DAN APLIKASI, Bumi Aksara, Jakarta. Bab 4

SESI 406-03-2013EBS

Teori New Economic Geography Keterkaitan antara kegiatan Ekonomi dan Ruang

World Development Report [2009] RESHAPING ECONOMIC GEOGRAPHY, the World Bank, Washington, DC. www.worldbank.org

SESI 513-03-2013BUA

Teori Ekonomi Basis Model ekonomi basis Stimson, Robert J., Stough, Roger R., Roberts, Brian H. [2006], REGIONAL ECONOMIC DEVELOPMENT: ANALYSIS AND PLANNING STRATEGY,

Springer-Verlag, Berlin. Chapter 3 Dedi NS Setiono [2011], EKONOMI

PENGEMBANGAN WILAYAH: TEORI DAN ANALISIS, Lembaga Penerbit FE UI, Jakarta. Bab 9

Tarigan, Robinson [2006] EKONOMI REGIONAL: TEORI DAN APLIKASI, Bumi Aksara, Jakarta. Bab 3

SESI 620-03-2013EBS

Mahasiswa memahami dan mampu menggunakan metode analisis dalam ekonomi wilayah.

Teknik Analisa Input-Output Input-Output Analysis- Pengertian I-O Analysis- Manfaat I-O Analysis- Tabel Transaksi- Matriks Koefisien Input- Matriks Pengganda

Dedi NS Setiono [2011], EKONOMI PENGEMBANGAN WILAYAH: TEORI DAN ANALISIS, Lembaga Penerbit FE UI, Jakarta. Bab 10

Tarigan, Robinson [2006] EKONOMI REGIONAL: TEORI DAN APLIKASI, Bumi Aksara, Jakarta. Bab 6

Stimson, Robert J., Stough, Roger R., Roberts, Brian H. [2006], REGIONAL ECONOMIC DEVELOPMENT: ANALYSIS AND PLANNING STRATEGY, Springer-Verlag, Berlin. Chapter 4

SESI 727-03-2013BUA

Teknik Analisa Shift-Share dan Location Quotient

Analisis Potensi Relatif Keunggulan Komparatif

(Comparative Advantage) Location Quotient Shift-share Analysis

Dedi NS Setiono [2011], EKONOMI PENGEMBANGAN WILAYAH: TEORI DAN ANALISIS, Lembaga Penerbit FE UI, Jakarta. Bab 11

Tarigan, Robinson [2006] EKONOMI REGIONAL: TEORI DAN APLIKASI, Bumi Aksara, Jakarta. Bab 5

Stimson, Robert J., Stough, Roger R., Roberts, Brian H. [2006], REGIONAL ECONOMIC DEVELOPMENT: ANALYSIS AND PLANNING STRATEGY, Springer-Verlag, Berlin. Chapter 3

SESI 803-04-2013BUA

Stimson, Robert J., Stough, Roger R., Roberts, Brian H. [2006], REGIONAL ECONOMIC DEVELOPMENT: ANALYSIS AND PLANNING

STRATEGY, Springer-Verlag, Berlin. Chapter 3

SESI 910-04-2013

Kuliah Tamu Kuliah Tamu

SESI 1017-04-2013NS

Mahasiswa memahami konsep kluster industri

Konsep Kluster Industri Menjelaskan kluster industri dan aglomerasi industri

Stimson, Robert J., Stough, Roger R., Roberts, Brian H. [2006], REGIONAL ECONOMIC DEVELOPMENT: ANALYSIS AND PLANNING STRATEGY, Springer-Verlag, Berlin. Chapter 6

SESI 1124-04-2013EBS

Mahasiswa memahami konsep daya saing ekonomi daerah

Konsep daya saing ekonomi daerah

Menjelaskan konsep daya saing ekonomi daerah

timson, Robert J., Stough, Roger R., Roberts, Brian H. [2006], REGIONAL ECONOMIC DEVELOPMENT: ANALYSIS AND PLANNING STRATEGY, Springer-Verlag, Berlin. Chapter 6

SESI 1201-05-2013NS

Konsep Multi-sector analysis Menjelaskan konsep multi-sector analysis

timson, Robert J., Stough, Roger R., Roberts, Brian H. [2006], REGIONAL ECONOMIC DEVELOPMENT: ANALYSIS AND PLANNING STRATEGY, Springer-Verlag, Berlin. Chapter 7

SESI 1308-05-2013BUA

Mahasiswa memahami konsep pengembangan ekonomi lokal

Pengembangan ekonomi lokal Konsep pengembangan ekonomi lokal

David Gibbs [2002] LOCAL ECONOMIC DEVELOPMENT AND THE ENVIRONMENT, Routledge, London

The Cities Alliance, [2007], UNDERSTANDING YOUR LOCAL ECONOMY: A RESOURCES GUIDE FOR CITIES. www.citiesalliance.org

SESI 1415-05-2013

Mahasiswa mampu mensintesakan dan mengambil manfaat (lesson learned) dari perkuliahan,

Diskusi Kelompok Diskusi Kelompok

SESI 1522-05-2013

Diskusi Kelompok Diskusi Kelompok

diskusi kelas, tugas akademik, dan presentasi tugas

SESI 1629-05-2013

Diskusi Kelompok Diskusi Kelompok

SESI 1705-06-2013EBS

Mahasiswa mampu secara komprehensif memahami persoalan ekonomi wilayah

Tantangan dan Peluang Ekonomi Wilayah ke depan

Model Pengembangan Ekonomi Regional di Indonesia: MP3EI, KEK, KAPET

SESI 1812-06-2013

Ujian Akhir Semester UAS