penilaian berbasis kelas
Post on 06-Jan-2016
61 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
PENILAIAN BERBASIS KELAS
BIODATA
NAMA : Dra Afiati Tri SusanaNIP : 196607102005012002TEMPAT/TGL LHR : Purwokerto/10 Juli 1966PANGKAT/GOL : PENATA MUDA TK 1/ IIIbALAMAT Kantor : Jl Laksdya Leo Wattimena
Ambon Telp.(0911)362484
Rumah : Nania-Waiheru Ambon HP 081391072628
PENDIDIKAN : S1 IKIP YIP KLATENHOBBY : MEMASAK
PENGERTIAN PENILAIAN BERBASIS KELAS
Penilaian yang dilakukan oleh guru dalam rangka proses pembelajaran
( Sumarna surapranata dan Dr.Muh Hatta,2004)
TUJUAN PEMBELAJARAN
Kompetensi dasar Setelah selesai pembelajaran ini peserta
diharapkan dapat menerapkan konsep dasar penilaian berbasis kelas
Indikator keberhasilanSetelah selesai pembelajaran ini peserta
diharapka mampu :1.Menjelaskan penilaian berbasis kelas2.Menjelaskan fungsi penilaian3.Menguraikan prinsip-prinsip penilaian
ACUAN PENILAIAN BERBASIS KELAS
A. Penilaian acuan patokanDititik beratkan pada aspek kognitif
B. Penilaian acuan normaMeliputi aspek kognitif, afektif dan psikomotorik
FUNGSI PENILAIAN
• Sebagai alat untuk mengetahui tercapai atau tidaknya tujuan pembelajaran
• Umpan balik bagi perbaikan proses belajar mengajar
• Dasar untuk menyusun laporan hasil belajar
PRINSIP-PRINSIP PENILAIAN1. Valid2. Motivasi3. Mendidik4. Berorientasi dan kmopetensi5. Adil dan objektif6. Terbuka7. Menyeluruh8. Bermakna
RangkumanPBK adalah penilaian yang dilakukan oleh
guru dalam rangka pembelajaran di kelas.Fungsi :• Sebagai alat untuk mengetahui tercapai
atau tidaknya tujuan pembelajaran• Umpan balik bagi perbaikan proses belajar
mengajar• Dasar untuk menyusun laporan hasil
belajarPrinsip-prinsip penilaian meliputi : Valid,
Motivasi, Mendidik, Berorientasi dan kmopetensi, Adil dan objektif, Terbuka, Menyeluruh, Bermakna
SEKIAN DAN TERIMA KASIH
top related