pengembangan model latihan teknik dasar dan …€¦ · pada pemain futsal tingkat intermediate...
Post on 25-Oct-2020
12 Views
Preview:
TRANSCRIPT
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
PENGEMBANGAN MODEL LATIHAN TEKNIK DASAR DAN
LATIHAN FISIK BERBASIS MEDIA FLIP BOOK MAKER
PADA PEMAIN FUTSAL TINGKAT INTERMEDIATE
(Studi Pengembangan pada Pemain Futsal di Kota Malang)
TESIS
Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister
Program Studi Ilmu Keolahragaan
Oleh
Bagus Wahyu Prastyo
NIM A121508011
PASCASARJANA
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2017
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
iv
PERNYATAAN KEASLIAN DAN PERSYARATAN PUBLIKASI
Saya menyatakan dengan sebenarnya bahwa:
1. Tesis yang berjudul, “Pengembangan Model Latihan Teknik Dasar dan
Latihan Fisik Berbasis Media Flip Book Maker pada Pemain Futsal
Tingkat Intermediate (Stusi Pengembangan pada Pemain Futsal di Kota
Malang)” ini adalah karya penelitian saya sendiri dan tidak terdapat karya
ilmiah yang pernah diajukan oleh orang lain untuk memperoleh gelar akademik
serta tidak terdapat karya atau pendapatyang pernah ditulis atau diterbitkan
orang lain, kecuali yang tertulis dengan acuan yang disebutkan sumbernya,
baik dalam naskah karangan dan daftar pustaka. Apabila ternyata di dalam
naskah tesis ini dapat dibuktikan terdapat unsur-unsur plagiasi, maka saya
bersedia menerima sangsi, baik Tesis beserta gelar magister saya dibatalkan
serta diproses sesuai dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku.
2. Publikasi sebagian atau keseluruhan isi Tesis pada jurnal atau forum ilmiah
harus menyertakan tim promotor sebagai author dan PPs UNS sebagai
institusinya. Apabila saya melakukan pelanggaran dari ketentuan publikasi ini,
maka saya bersedia mendapatkan sanksi akademik yang berlaku.
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
v
MOTTO
“Behind every kick of the ball there has to be a
thought.”
“Disetiap tendangan pada bola, harus ada sebuah
pikiran.”
(Dennis Bergkamp)
“Strategi dan taktik sebagus apapun akan terasa
percuma bila tidak didukung dengan teknik dasar
dan kondisi fisik yang buruk.”
(BWP)
“When you come to play football , it’s easier if you’ve
come from a futsal background.”
“Ketika anda datang untuk bermain sepak bola , lebih
muda jika anda datang dari latar belakang futsal.”
(Roberto Rivelino)
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
vi
PERSEMBAHAN
Sujud syukur kusembahkan kepada Allah SWT atas niknat iman dan
islam yang Engkau takdirkan di dalam hati ini sebagai penyempurna ciptaan-Mu
(manusia). Keberhasilan hingga saat ini tentunya tidak terlepas dari kehendak-Mu,
semoga keberhasilan ini menjadi satu langkah awal untuk meraih cita-cita
besarku. Sebuah perjuangan panjang yang ku tempuh, menurehkan kisah yang
bergurat indah dalam lembaran perjuangan dari secerca harapan dan impian. Telah
banyak pengorbanan, suka maupun duka yang terlewati untuk menggoreskan tinta
dalam karya kecil ini. Semua goresan kecil ini dengan tulus saya persembahkan
kepada.
1. Almamater yang selalu menjadi kebanggaan dan kecintaanku di bawah
naungan Universitas Sebelas Maret Surakarta.
2. Program Studi Ilmu Keolahragaan, Pascasarjana, Universitas Sebelas Maret
Surakarta.
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
vii
KATA PENGANTAR
Dengan memanjatkan puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT
atas limpahan rahmat, taufik, hidayah serta inayah-Nya sehingga Tesis yang
berjudul ”Pengembangan Model Latihan Teknik Dasar Bermain Futsal dan Model
Latihan Fisik Futsal Berbasis Media Flip Book Maker pada Pemain Futsal Kota
Malang” dapat terselesaikan dengan baik.
Penulis sangat menyadari bahwa Tesis ini tidak akan bisa terselesaikan
tanpa bantuan, dorongan, dan bimbingan dari berbagai pihak baik secara langsung
maupun tidak langsung. Oleh karena itu pada kesempatan ini, penulis
menyampaikan ucapan terima kasih dan penghargaan setulus hati, kepada:
1. Prof. Dr. Ravik Karsidi, M.S. selaku Rektor Universitas Sebelas Maret
Surakarta, yang telah memberikan kesempatan kepada penulis untuk mengikuti
pendidikan di Program Pascasarjana Universitas Sebelas Maret Surakarta.
2. Prof. Dr. H. M. Furqon Hidayatullah, M.Pd. selaku Direktur Program
Pascasarjana Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan
kesempatan kepada penulis untuk mengikuti pendidikan di Program
Pascasarjana Universitas Sebelas Maret Surakarta.
3. Prof. Dr. Agus Kristiyanto, M.Pd. selaku Kepala Program Studi Magister Ilmu
Keolahragan Program Pascasarjana Universitas Sebalas Maret
4. Prof. Dr. Sugiyanto, Selaku pembimbing I yang telah secara seksama dan
dengan penuh kesabaran dalam mencurahkan pikiran, waktu, serta tenaga
untuk memberikan bimbingan sampai tesis ini dapat selesai.
5. Prof. Dr. Muchsin Doewes, dr., SU., AIFO., MARS. selaku pembimbing II
yang telah secara seksama dan dengan penuh kesabaran dalam mencurahkan
pikiran, waktu, serta tenaga untuk memberikan bimbingan sampai tesis ini
dapat selesai.
6. Bapak Farid Syafrudin dan Agus Abdul Rahman selaku ahli futsal yang telah
memberikan masukan dan arahan demi kesempurnaan produk hasil penelitian.
7. Bapak Dr. Eko Hariyanto, M.Pd. selaku ahli latihan fisik futsal dan Bapak
Eka Pramono Adi, S.IP., M.Si yang telah memberikan masukan dan arahan
demi kesempurnaan produk hasil penelitian.
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
viii
8. Ketua, pengurus, seluruh anggota dan para pemain klub futsal SM Futsal
Academy dan Bina Harapan Setia (BHS) di Kota Malang yang telah
mengijinkan peneliti untuk melakukan penelitian.
9. Kedua orang tua ku, yang telah memberi support secara moral dan materil,
sehingga dapat terselesaikan penulisan tesis ini.
10. Rekan-rekan program studi IOR angkatan 2015 yang telah membantu dalam
proses penyelesaian penulisan tesis ini.
11. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu, atas bantuan baik
moril atau materil sehingga dapat terselesaikan penulisan tesis ini.
Semoga Allah SWT memberikan balasan atas semua kebaikan yang
diberikan dengan tulus dan ikhlas. Penulis menyadari bahwa tesis ini masih jauh
dari sempurna, oleh sebab itu dengan segala kerendahan hati, penulis mengharap
saran dan kritik yang bersifat membangun sebagai bekal demi kesempurnaan tesis
ini.
.
Surakarta, Maret 2017
Penulis
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
ix
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ...................................................................................... i
LEMBAR PENGESAHAN ........................................................................... ii
LEMBAR PERSETUJUAN........................................................................... iii
LEMBAR PERNYATAAN ........................................................................... iv
MOTTO ......................................................................................................... v
HALAMAN PERSEMBAHAN .................................................................... vi
KATA PENGANTAR ................................................................................... vii
DAFTAR ISI .................................................................................................. ix
DAFTAR TABEL .......................................................................................... xii
DAFTAR GAMBAR ..................................................................................... xiv
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................. xvi
ABSTRAK ..................................................................................................... xviii
ABSTRACT ..................................................................................................... xx
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ....................................................... 1
B. Rumusan Masalah ................................................................. 6
C. Tujuan Penelitian .................................................................. 7
D. Manfaat Penelitian ................................................................ 9
1. Manfaat Teoritis ................................................................ 9
2. Manfaat Praktis ................................................................. 9
E. Asumsi penelitian .................................................................. 10
1. Asumsi Subtantif ............................................................... 10
2. Asumsi Metodologis ......................................................... 10
BAB II KAJIAN TEORI
A. Kajian Teori............................................................................. 12
1. Futsal ................................................................................ 12
a. Pengertian dan Sejarah Futsal ..................................... 12
b. Teknik Dasar Futsal .................................................... 13
c. Kemampuan Fisik Dominan pada Futsal .................... 14
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
x
2. Latihan Teknik Dasar Futsal ........................................... 16
a. Tinjauan dari Perspektif Belajar Gerak (Motor
Learning) ...................................................................... 16
b. Macam-Macam Latihan Teknik Dasar Futsal ............. 22
3. Latihan Fisik Futsal .......................................................... 30
a. Komponen Latihan Fisik Futsal ................................... 30
b. Prinsip-Prinsip Latihan Fisik ....................................... 50
4. Media Flip Book Maker .................................................. 58
a. Pengertian Media Flip Book Maker ............................. 58
b. Cara Membuat Media Flip Book Maker ...................... 60
5. Penuangan Model Latihan Teknik Dasar dan Model
Latihan Fisik Futsal pada Media Flip Book Maker ......... 63
B. Penelitian yang Relevan ......................................................... 63
C. Kerangka Berpikir .................................................................. 64
D. Spesifikasi Produk .................................................................. 66
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Waktu dan Tempat Penelitian ............................................... 67
1. Waktu Penelitian ............................................................... 68
2. Tempat Penelitian .............................................................. 68
B. Jenis penelitian ...................................................................... 68
1. Model Pengembangan ....................................................... 68
2. Prosedur Penelitian Pengembangan ................................... 70
3. Variable Penelitian dan Definisi Operasional .................... 76
C. Sumber Data .......................................................................... 77
1. Peneliti .............................................................................. 77
2. Pelatih Futsal ...................................................................... 77
3. Ahli Futsal .......................................................................... 77
4. Ahli Latihan Fisik .............................................................. 78
5. Ahli Multimedia ................................................................. 78
6. Pemain Futsal ..................................................................... 78
D. Teknik Pengumpulan Data .................................................... 78
E. Instrumen Pengumpulan Data ................................................ 79
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
xi
1. Observasi ........................................................................... 79
2. Wawancara ......................................................................... 80
3. Angket (Questionnaires) .................................................... 81
4. Tes Keterampilan Teknik Dasar Bermain Futsal dan
Kemampuan Fisik Pemain Futsal...................................... 82
5. Skala Penilaian ................................................................... 83
6. Catatan Lapangan ............................................................... 84
F. Jenis Data .............................................................................. 84
G. Teknik Analisis Data ............................................................. 85
1. Pendekatan Kualitatif ......................................................... 85
2. Pendekatan Kuantitatif ....................................................... 88
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Data Ringkasan Hasil Penelitian ............................................ 92
B. Studi Pendahuluan .................................................................. 95
C. Uji Coba Produk ..................................................................... 100
D. Uji Efektifitas Produk Pengembangan ................................... 105
E. Pembahasan Hasil Penelitian .................................................. 120
BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN
A. Kesimpulan ............................................................................ 131
B. Implikasi ................................................................................. 134
C. Saran ....................................................................................... 135
DAFTAR RUJUKAN ................................................................................... 137
LAMPIRAN - LAMPIRAN .......................................................................... 141
DAFTAR RIWAYAT PENULIS ................................................................. 326
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
xii
DAFTAR TABEL
Tabel Halaman
2.1 Perkiraan Kebugaran Energi dan Otot pada Olahraga Futsal........ 16
2.2 Piramida latihan ............................................................................. 33
2.3 Metode latihan daya tahan dan sasarannya ................................... 33
3.1 Rancangan waktu dan tempat pelaksanaan penelitian ................. 67
3.2 Rancangan eksperimen ................................................................ 75
3.3 Presentase hasil evaluasi subjek uji coba ...................................... 89
4.1 Gambaran Umum Pelaksanaan Penelitian ................................... 92
4.2 Hasil Wawancara dengan Pelatih Futsal I ..................................... 96
4.3 Hasil Wawancara dengan Pelatih Futsal II ................................... 98
4.4 Data Kuantitatif Hasil dari Evaluasi Ahli Futsal (n=2) dengan
Jumlah Instrumen 44 Butir Pertanyaan ....................................... 100
4.5 Data Kuantitatif Hasil dari Evaluasi Ahli Latihan Fisik (n=1)
dengan Jumlah Instrumen 48 Butir Pertanyaan ............................ 102
4.6 Data Kuantitatif Hasil dari Evaluasi Media (n=1) dengan Jumlah
Instrumen 30 Butir Pertanyaan ..................................................... 103
4.7 Presentase Hasil Evaluasi ............................................................. 103
4.8 Data Hasil Uji Coba Kelompok .................................................... 104
4.9 Deskripsi Data Pre-test dan Post-test Keterampilan Teknik Dasar
Futsal Kelompok Eksperimen ....................................................... 106
4.10 Deskripsi Data Pre-test dan Post-test Keterampilan Teknik Dasar
Futsal Kelompok Kontrol ............................................................. 106
4.11 Deskripsi Data Pre-test dan Post-test Kemampuan Fisik Futsal
(Power) Kelompok Eksperimen ................................................... 107
4.12 Deskripsi Data Pre-test dan Post-test Kemampuan Fisik Futsal
(Power) Kelompok Kontrol .......................................................... 107
4.13 Deskripsi Data Pre-test dan Post-test Kemampuan Fisik Futsal
Kelincahan (Agility) Kelompok Eksperimen ................................ 107
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
xii
4.14 Deskripsi Data Pre-test dan Post-test Kemampuan Fisik Futsal
Kelincahan (Agility) Kelompok Kontrol ....................................... 108
4.15 Deskripsi Data Pre-test dan Post-test Kemampuan Fisik Futsal
Kecepatan (Speed) Kelompok Eksperimen ................................... 108
4.16 Deskripsi Data Pre-test dan Post-test Kemampuan Fisik Futsal
Kecepatan (Speed) Kelompok Kontrol ......................................... 108
4.17 Deskripsi Data Pre-test dan Post-test Kemampuan Fisik Futsal
Daya Tahan (Endurance) Kelompok Eksperimen ........................ 109
4.18 Deskripsi Data Pre-test dan Post-test Kemampuan Fisik Futsal
Daya Tahan (Endurance) Kelompok Kontrol ............................... 109
4.19 Ringkasan Hasil Uji Normalitas Distribusi Frekuensi Pre-Test
dan Post-Test Keterampilan Teknik Dasar ................................... 110
4.20 Ringkasan Hasil Uji Normalitas Distribusi Frekuensi Pre-Test
dan Post-Test Kemampuan Fisik Futsal ........................................ 111
4.21 Ringkasan Hasil Uji Homogenitas Variansi Populasi Pre-Test
dan Post-Test Keterampilan Teknik Dasar Futsal ......................... 114
4.22 Ringkasan Hasil Uji Homogenitas Variansi Populasi Pre-Test
dan Post-Test Kemampuan Fisik Futsal ........................................ 115
4.23 Ringkasan Hasil Uji Signifikansi (Uji-t) Pre-Test dan Post-Test
Keterampilan Teknik Dasar Futsal ................................................ 117
4.24 Ringkasan Hasil Uji Signifikansi (Uji-t) Pre-Test dan Post-Test
Kemampuan Fisik Futsal ............................................................... 118
xiii
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
xiv
DAFTAR GAMBAR
Gambar Halaman
2.1 Jenis passing dengan menggunakan inside of the shoes ............... 23
2.2 Jenis passing dengan menggunakan forefoot ................................ 23
2.3 Jenis passing dengan menggunakan outside of the foot ................ 24
2.4 Jenis passing dengan menggunakan inside of the foot .................. 24
2.5 Jenis passing dengan menggunakan lob atau chip pass ................ 24
2.6 Teknik control dalam futsal menggunakan alas kaki (sole),
paha dan dada ................................................................................ 25
2.7 Teknik control dalam futsal menggunakan alas kaki sole, inside
sole, dan outside sole ................................................................... 26
2.8 Teknik dribbling (menggirirng bola) dengan menggunakan
inside foot, outside foot, sole ........................................................ 27
2.9 Teknik Shooting dengan menggunakan punggung kaki dan ujung
Sepatu atau ujung kaki ................................................................. 28
2.10 Goal keeping technique (teknik penjaga gawang) ........................ 30
2.11 Contoh gerakan kontraksi isometris .............................................. 37
2.12 Contoh kontraksi isotonik konsentrik (kiri) dan eksentrik
(kanan) ........................................................................................... 38
2.13 Faktor-faktor yang mempengaruhi kecepatan ............................... 42
2.14 Gerakan patahan ke kiri-kanan ...................................................... 44
2.15 Gerakan menengok ke kiri-kanan.................................................. 44
2.16 Gerakan mengayunkan salah satu tungkai (bergantian) ................ 44
2.17 Gerakan A dan B sasaran otot bahu .............................................. 45
2.18 Sasaran otot quadriceps ................................................................ 45
2.19 Loncat dan buka tutup kaki dan tepuk tangan ............................... 46
2.20 Awalan berdiri ayunkan kedua lengan lurus dan tangan
menyentuh ujung kaki ................................................................... 46
2.21 Sasaran otot hamstring .................................................................. 47
2.22 Sasaran otot punggung dan hamstring .......................................... 47
2.23 Urutan pengembangan sebuah model............................................ 58
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
2.24 Tampilan utama pada flip book maker .......................................... 60
2.25 Langkah mengimport file .............................................................. 61
2.26 Tampilan pengaturan ukuran media flip book ............................... 61
2.27 Tampilan menu style ..................................................................... 61
2.28 Tampilan menu publish ................................................................. 62
2.29 Tampilan penyimpanan flip book .................................................. 62
3.1 Prosedur pengembangan model latihan teknik dasar bermain
futsal dan model latihan fisik futsal .............................................. 72
3.2 Model tes teknik dasar futsal ....................................................... 83
3.3 Pemeriksaan keabsahan data ........................................................ 88
xv
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
xvi
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran 1. Rancangan agenda pelaksanaan penelitian ................................ 142
Lampiran 2. Surat ijin penelitian UNS ........................................................... 143
Lampiran 3. Surat ijin melakukan penelitian ................................................. 144
Lampiran 4. Penyajian hasil wawancara analisis kebutuhan ......................... 146
Lampiran 5. Surat permohonan justifikasi expert judgment .......................... 150
Lampiran 6. Kisi-kisi dan Skala Penilaian (Rating Scales) Ahli Futsal ........ 151
Lampiran 7. Kisi-kisi dan Skala Penilaian (Rating Scales) Ahli Latihan
Fisik .......................................................................................... 163
Lampiran 8 Kisi-kisi dan Skala Penilaian (Rating Scales) Ahli Media ....... 174
Lampiran 9. Kisi-kisi dan Skala Penilaian (Rating Scales) Pemain Futsal... 180
Lampiran 10. Rekapitulasi Data Kualitatif Evaluasi Ahli (Expert Judgment)
Futsal ........................................................................................ 199
Lampiran 11. Rekapitulasi Data Evaluasi Ahli (Expert Judgment) Futsal ..... 200
Lampiran 12. Rekapitulasi Data Kualitatif Evaluasi Ahli (Expert Judgment)
Latihan Fisik ............................................................................. 203
Lampiran 13. Rekapitulasi Data Evaluasi Ahli (Expert Judgment) Latihan
Fisik .......................................................................................... 204
Lampiran 14. Rekapitulasi Data Kualitatif Evaluasi Ahli (Expert Judgment)
Media ........................................................................................ 208
Lampiran 15. Rekapitulasi Data Evaluasi Ahli (Expert Judgment) Media ..... 209
Lampiran 16. Rekapitulasi Data Hasil Uji Coba Kelompok Kecil ................. 212
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
xvi
Lampiran 17. Rekapitulasi Data Hasil Uji Coba Kelompok Besar................. 219
Lampiran 18. Data Tes Awal (Pre-Test) ......................................................... 225
Lampiran 19. Data Tes Akhir (Post-Test) ....................................................... 226
Lampiran 20. Uji Normalitas .......................................................................... 228
Lampiran 21. Uji Homogenitas ....................................................................... 248
Lampiran 22. Uji Signifikansi ......................................................................... 258
Lampiran 23. Produk Pengembangan Model Latihan Teknik Dasar dan
Latihan Fisik ............................................................................. 268
Lampiran 24. Program Latihan ....................................................................... 306
Lampiran 25. Catatan Lapangan ..................................................................... 312
Lampiran 26. Dokumentasi ............................................................................. 323
xvii
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
ABSTRAK
Prastyo, B.W. A121508011. 2017. Pengembangan Model Latihan Teknik Dasar
dan Latihan Fisik Berbasis Media Flip Book Maker pada Pemain Futsal
Tingkat Intermediate (Studi Pengembangan pada Pemain Futsal di Kota
Malang). Tesis, Program Studi Ilmu Keolahragaan, Pasca Sarjana,
Universitas Sebelas Maret Surakarta. Pembimbing (1) Prof. Dr.
Sugiyanto, (2) Prof. Dr. Muchsin Doewes, dr., SU., AIFO., MARS.
Latar belakang penelitian ini adalah penguasaan keterampilan teknik dasar
dan meningkatkan kemampuan fisik pemain futsal tingkat intermediate yang
belum baik dan belum adanya model-model latihan teknik dasar futsal yang
menarik dan mudah dilakukan oleh pemain futsal tingkat intermediate, serta
model latihan fisik yang yang khusus dibutuhkan oleh pemain futsal tingkat
intermediate. Tujuan penelitian ini adalah untuk menyusun model latihan teknik
dasar dan latihan fisik futsal yang baik dan tentunya mudah dilakukan.
Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah “metode
penelitian pengembangan, (research and development)”. Penelitian ini dilakukan
dengan tiga tahap yaitu, (1) tahap analisis kebutuhan (studi pendahuluan), (2)
tahap uji coba produk untuk mengetahui kelayakan dari produk yang
dikembangkan, dan (3) tahap uji efektifitas produk (eksperimen), dengan
menggunakan rancangan eksperimen two group randomize pre test and post test.
Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dengan menggunakan teknik
wawancara, observasi, teknik penilaian dengan menggunakan skala penilaian
(rating scales) dan tes.
Tahap pertama adalah analisis kebutuhan dengan mewawancarai para
pelatih futsal di Kota Malang, dengan hasil para pelatih mengemukakan bahwa
teknik dasar dan kemampuan fisik futsal merupakan bagian yang lemah untuk
dikuasai oleh para pemain tingkat intermediate. Hal ini juga dipengaruhi oleh
kurangnya spesifikasi latihan yang diberikan secara khusus yang bertujuan untuk
meningkatkan keterampilan teknik dasar dan kemampuan fisik futsal para pemain
tingkat intermediate. Tahap kedua proses pelaksanaan uji coba yang dimulai
dengan evaluasi ahli yaitu ahli futsal dengan rata-rata skor 88,40 %, rata-rata skor
dari ahli latihan fisik sebesar 83,33 % dan memperoleh rata-rata dari ahli media
sebesar 82,66 %. Tahap selanjutnya melakukan uji coba kelompok kecil dengan
12 sampel memperoleh rata-rata skor 78,84 % dan uji coba kelompok besar
dengan 24 sample memperoleh rata-rata skor sebesar 84,30 %. Tahap yang ketiga
adalah uji efektifitas produk dengan hasil, nilai beda tes keterampilan teknik dasar
futsal kelompok eksperimen 0,60 kelompok kontrol 0,26. Sedangkan untuk nilai
beda tes kemampuan fisik futsal power kelompok eksperimen 0,59 kelompok
kontrol 0,34. Nilai beda tes kelincahan kelompok eksperimen 2,41 kelompok
kontrol 1,32. Nilai beda tes kecepatan kelompok eksperimen 2,03 kelompok
kontrol 0,95. Nilai beda tes daya tahan kelompok eksperimen 49,15 kelompok
kontrol 30,75.
Berdasarkan perbandingan nilai rata-rata tes tersebut peningkatan hasil tes
untuk kelompok eksperimen lebih menunjukkan kenaikan yang signifikan
dibandingkan dengan kelompok kontrol. Jadi dapat disimpulkan bahwa produk
xviii
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
xviii
pengembangan model latihan teknik dasar dan latihan fisik pemain futsal tingkat
intermediate terbukti efektif meningkatkan keterampilan teknik dasar dan
kemampuan fisik pemain futsal tingkat intermediate di Kota Malang.
Kata kunci: futsal, latihan teknik dasar, latihan fisik, media flip book maker.
xix
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
ABSTRACT
Prastyo, B.W. A121508011. 2017. The Development Model of the Basic
Techniques of Exercise and Physical Exercise-Based Media Flip Book
Maker on Futsal Players Level Intermediate (A Study on the
development of Futsal Players in Malang). Thesis, Sport Science
Program Study, Post Graduate of Sebelas Maret University Surakarta.
Advisor (1) Prof. Dr. Sugiyanto, (2) Prof. Dr. Muchsin Doewes, dr.,
SU., AIFO., MARS.
The background of this research is the mastery of technical skills base and
improve physical capability futsal players an intermediate level that has not been
good and yet their models of practice basic techniques futsal is attractive and easy
to do by the player futsal intermediate level, as well as models of physical
exercise which is specifically required by intermediate level futsal players. The
purpose of this study was to develop a training model of the basic techniques and
physical exercise futsal good and certainly easy to do.
The research method used in this research is "research method
development, (research and development)". This research will be done with 3
stages, (1) stage needs analysis (study introduction), (2) step test products for
knowing properness of product that developed, and (3) stage product effectiveness
test (experiment), using two experimental design group randomize pretest and
posttest. Data collection techniques used is by using interview, observation,
assessment techniques using a rating scale and tests.
The first stage is a needs analysis by interviewing futsal coaches in
Malang, with the results of the coach pointed out that the basic technical and
physical abilities futsal is a weak part to controlled by the intermediate level
players. It is also affected by the lack of specifications given exercise is
specifically aimed at improving the basic technique skills and physical abilities
intermediate level futsal players. The second stage of the implementation process
of trial that began with the expert evaluation, namely futsal experts with an
average score of 88.40%, the average score of physical exercise expert at 83.33%
and gained an average of 82.66% of media experts. The next stage of testing with
a small group of 12 samples obtained an average score of 78.84% and a large
group trial with 24 samples obtained an average score of 84.30%. The third stage
is a test of the effectiveness of the product with the result, the value of the basic
technique skills futsal test different experimental groups 0,60, control group 0.26.
As for the value of different physical abilities test futsal power experimental
group 0,59, control group 0,34. Values different agility tests experimental group
2,41 control group 1,32. Rated speed test different experimental groups 0,95
control groups 2,03. Value endurance test different experimental groups 49,15
control group 30,75.
Based on the comparison of the average value of these tests increase test
results for a more experimental group showed a significant increase compared
with the control group. So it can be concluded that the product development
model of practice the basic techniques and physical exercises intermediate level
xx
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
xx
futsal players proven effective in improving the basic technique skills and
physical abilities intermediate level futsal players in Malang.
Keywords: futsal, Training Basic Technique, Physical Exercise, flip book maker
media.
xxi
top related