pemanfaatan lingkungan

PEMANFAATAN ALAT TULIS SEBAGAI SARANA DALAM

PEMBELAJARAN SIMETRI LIPAT DAN SIMETRI PUTAR

Oleh :Joko Martanto

Juli Lestari Rafly Satiawan

Yeni Safria Erlina

Alat dan Bahan

• Buku Tulis• Kertas• Pensil/Pena

Tujuan

• Membantu siswa memahami materi tentang simetri lipat dan simetri putar dengan memanfaatkan media alat tulis yang ada di lingkungan sekolah sehingga siswa lebih memahami materi karena mempraktekkan secara langsung.

SIMETRI PUTAR

• Lipatlah Selembar kertas berbentuk sebuah bidang datar. Sebagai contoh, persegi panjang, kemudian di setiap sudut diberi label a,b,c, dan d.

• Gambarlah pada buku tulis sebuah persegi panjang dengan ukuran yang sama seperti persegi panjang diatas.

A

B C

D

• Letakkan persegi panjang yang telah kita buat sejajar dengan gambar yang telah kita buat di kertas, kemudian putar untuk melihat apakah persegi panjang memiliki simetri putar.

ABC D

A

BC

D

SIMETRI LIPAT

• Persegi panjang yang telah kita buat tadi akan diuji apakah mempunyai simetri lipat.

A

B C

D

TERIMA KASIH