multiple intelligence ( kecerdasan majemuk )

Post on 24-May-2015

974 Views

Category:

Education

8 Downloads

Preview:

Click to see full reader

DESCRIPTION

Kelompok Ahmad Fadillah,Ayu sarah Kamilah,Dwi Yuliani Hartika dan Janwari Farqi Saptio. materi ini membahas tentang multiple intelegence, pengertiannya,tokoh-tokoh,fungsi dan hal-hal yang mempengaruhi multiple intelegence

TRANSCRIPT

Kelompok 1 :

Ahmad Fadillah ( 4313010005 )

Ayu Sarah Kamilah ( 4313010009 )

Dwi Yuliani Hartika ( 4313010016)

Janwari Farqi Saptio ( 4313010036 )

MULTIPLE INTELLIGENCE

MULTIPLE INTELLIGENCE ?

Inteligensi : Kemampuan untuk memecahkan masalah dalam situasi budaya atau komunitas tertentu, yang terdiri dari tujuh macam inteligensi.

Kecerdasan : Kemampuan untuk menangkap situasi baru serta kemampuan untuk belajar dari pengalaman masa lalu seseoran

Macam – macam Multiple Intelegence1. Kecerdasan Linguistik/verbal

2. Kecerdasan Logika/Matematika

3. Kecerdasan Spasial/Visual

4. Kecerdasan Tubuh/Kinestetik

5. Kecerdasan Musical/Ritmik

6. Kecerdasan Interpersonal

7. Kecerdasan Intrapersonal

8. Kecerdasan Spiritual

1. KECERDASAN LINGUISTIK/VERBAL

Kemampuan untuk menggunakan kata-kata secara efektif, baik secara lisan maupun tulisan.

Ciri : Senang bermain dengan kata-kata, menikmati puisi, suka

mendengarkan cerita Senang bermain dengan kata-kata. Anda menikmati puisi. Anda suka

mendengarkan cerita pintar dalam menceritakan Suka mengerjakan teka-teki silang,bermain scrable atau bermain

puzzle, dapat mengeja dengan sangat baik

William Shakespeare,

Martin Luther King Jr,

Soekarno,

Putu Wijaya,

Taufiq Ismail,

Hilman “Lupus” Hariwijaya tokoh yang berhasil menunjukkan

kecerdasan ini hingga puncak.

2. KECERDASAN LOGIKA/MATEMATIKA

sebagai pikiran analitik dan sainstifik, dan bisa melihatnya dalam diri ahli sains, programmer komputer, akuntan, banker dan tentu saja ahli matematika.

Ciri :

- senang bekerja dengan angka dan dapat melakukan perhitungan mental

- tertarik dengan kemajuan teknologi dan gemar melakukan percobaan untuk melihat cara kerja sesuatu hal

- merasa mudah melakukan perencanaan keuangan

- senang menyiapkan jadwal perjalanan secara terperinci

Madame Currie ( Ahli Matematika) Blaise Pascal ( Ahli Matematika Dan Fisikawan ) B.J. Habibie ( Presiden RI ke- 3, Ahli Pesawat Terbang ) Linus Torvalds (Perintis pengembangan Kernel Linux)Al-Khawarizmi ( Penemu Angka 0 , Ahli Matematika, Geografi dan Sejarah )

3. KECERDASAN SPASIAL/VISUAL

kemampuan untuk melihat dan mengamati dunia visual dan spasial secara akurat (cermat)

Ciri :

- menyukai seni, menikmati lukisan dan patung, memilki citra rasa yang baik akan warna

- cenderung menyukai pencatatan secara visual dengan menggunakan kamera atau handycam

- bisa menulis dengan cepat saat anda mencatat atau berpikir mengenai sesuatu, dapat menggambar dengan cukup baik

- merasa mudah membaca peta atau melakukan navigasi, memilki kemampuan mengerti arah yang baik

Picasso Walt Disney Garin NugrohoToni Hariyanto ( Master Pensil Indonesia & Dunia )

kemampuan dalam menggunakan tubuh secara terampil untuk mengungkapkan ide, pemikiran dan perasaan.

Ciri :

- gemar berolahraga atau melakukan kegiatan fisik

- cakap dalam melakukan sesuatu seorang diri

- senang memikirkan persoalan sambil aktif dalam kegiatan fisik seperti berjalan atau lari

- tidak keberatan jika diminta untuk menari

4. KECERDASAN TUBUH/KINESTETIK

Michael Jordan ( Pemain Basket Amerika Serikat ), Martha Graham (penari balet), Susi Susanti ( Peraih Medali Emas Olimpiade Barcelona 1998 - Badminton)Cristiano Ronaldo ( Pemain Sepak Bola Timnas Portugal - Pemain Terbaik Dunia 2 kali)Lionel Messi ( Pemain Sepak Bola Timnas Argentina – Pemain Terbaik Dunia 4 kali)Evan Dimas ( Pemain Sepak Bola Timnas Indonesia )Maldini Pali ( Pemain Sepak Bola Timnas Indonesia )

5. Kecerdasan Musical/Ritmikkemampuan untuk menikmati, mengamati, membedakan, mengarang, membentuk dan mengekspresikan bentuk-bentuk musik.

kepekaan terhadap ritme, melodi dan timbre dari musik yang didengar.

Ciri-ciri:

memainkan alat musik.

menyanyi sesuai dengan tinggi rendahnya kunci nada.

mengingat sebuah irama hanya dengan mendengarkan beberapa kali saja.

Stevie WonderMelly GoeslawTitik PuspaElvis PrasleyAri Lasso

6. Kecerdasan Interpersonal

kemampuan untuk mengamati dan mengerti maksud, motivasi dan perasaan orang lain.

Ciri-ciri

lebih suka belajar kelompok dari pada belajar sendiri.

Orang yang penuh simpati.

lebih suka team sport seperti basket, soffball, sepak bola dari pada individual seperti renang dan lari.

Abraham Lincoln

Mahatma Gadhi

Muhammad SAW

Memanfaatkan kecerdasan ini untuk mengubah dunia.

7. Kecerdasan Intrapersonal

kemampuan yang berhubungan dengan kesadaran dan pengetahuan tentang diri sendiri.

Ciri-ciri :

menetapkan tujuan kita

Sering menyendiri untuk memikirkan dan memecahkan masalah itu sendiri

Hellen Keller Oprah Winfrey Neil Armstrong

8. Kecerdasan SpiritualBentuk kecerdasan ini dapat dipandang sebagai sebuah kombinasi dan

kesadaran interpersonal dan kecerdasan intrapersonal dengan sebuah

komponen “nilai” yang ditambahkan padanya.

Ciri-ciri :

Dalam kehidupan sehari-hari sering menggunakan hukum dan norma agama

sebagai pegangannya

Tokohnya: Abdullah Gymnastiar ( Aa Gym ), Ust. Jefry Al-Buqhori, Paus Benedektus / Paus Paulus, Mahatma Gandhi, Dalai Lama(Tibet)

Faktor yang mempengaruhi

Menurut Armstrong Ada 3 factor penting :

1. faktor biologis (biological endowment) : faktor keturunan

atau genetis dan luka atau cedera otak sebelum, selama, dan

setelah kelahiran.

2. Sejarah hidup pribadi : pengalaman-pengalaman (bersosialisasi

dan hidup) dengan orang tua, guru, teman sebaya, atau orang

lain, baik yang membangkitkan maupun yang menghambat

perkembangan kecerdasan.

3. Latar belakang kultural dan historis : waktu dan tempat

seseorang dilahirkan dan dibesarkan serta sifat dan kondisi

perkembangan historis atau kultural di tempat yang berbeda.

Fungsi

membangkitkan motivasi belajar.

menyediakan siswa untuk belajar sesuai dengan minat, bakat dan talentanya.

meningkatkan kemampuan siswa dalam bidang yang mereka sukai.

memberikan pengaruh positif dalam suasana belajar yang menyenangkan dan tidak membatasi siswa.

Sekian & Terima Kasih

top related