materi un 2014
Post on 02-Jul-2015
4.341 Views
Preview:
TRANSCRIPT
SUKSES UN 2014Materi, Soal , Pembahasan UN 2008 – 2013
dan
Prediksi UN 2014
Mata Pelajaran Fisika
SMPN 1 Porsea
Kabupaten Toba Samosir
TO be Number one
By. Irvan Tambun, S.Si
RIWAYAT HIDUP
Nama : Irvan Tambun, S.Si
Tempat/Tgl Lahir : Lumbansaba, 15 Maret 1982
Alamat Rumah : Lumbansaba, DesaSinarsabungan,
Kec. Bonatua lunasi
Agama : Protestan
Status : Kawin
Pekerjaan : Guru FISIKA
HP :
Email : irvan_tambun@yahoo.com
Facebook : irvan tambun
Blog : www.fisikairvan.blogspot.com
Alamat Pekerjaan : SMP N 1 Porsea Siraituruk
Jln. Gereja Siraituruk
Pendidikan : S-1 Sains
Copyright: by Irvan Tambun, S.S i SMPN1 PORSEA
1. BESARAN DAN SATUAN
Ingat : Besaran ada 7 ( tujuh ) besaran pokok, selain dari sini makasemuannya adalah besaran turunan
No Besaran pokok Alat Ukur SI( MKS )
SatuanCGS
1 Panjang Mistar, Jangka Sorong, Mikrometer Sekrup Meter Centimeter
2 Suhu Termometer Kelvin Celcius
3 Waktu Stopwatch Detik, Sekon Menit
4 Massa Neraca ( 2 lengan atau 3 lengan ) Kilogram gram
5 Kuat arus listrik Amperemeter Ampere
6 Intensitas Cahaya Candela
7 Jumlah zat Mole
Besaran Turunan
N0 Besaran Turunan Satuan SI ( MKS ) Satuan CGS
1. Luas dan Volume m2 dan m3 cm2 dan cm3
2. Kecepatan m/s Km/jam
3. Percepatan m/s2 Km/jam2
4. Gaya N Dyne
5. Tekanan N/m2 , Pa, Atm Dyne/cm2
6. Usaha Joule Joule
Copyright: by Irvan Tambun, S.S SMPN1 PORSEA
Soal UN 2008
1. Perhatikan tabel berikut :
Besaran pokok, alat ukur dan satuan dalam Sitem Internasional
( SI ) yang benar sesuai tabel ditunjukkan pada nomor………………
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 4
D. 3 dan 4
No Besaran Pokok Alat Ukur Satuan
1 Massa Neraca Lengan Kg
2 Suhu Termometer C
3 Waktu Stopwatch Sekon
4 Panjang Mikrometer sekrup mm
No Besaran Satuan
1 Massa Gram
2 Suhu Kandela
3 Kuat arus listrik Ampere
4 Waktu Jam
2. Perhatikan tabel berikut ini! UN 2009
Besaran Pokok dan satuan Internasional ( SI ) yang benar adalahA. 1 B. 2 C. 3 D. 4
3. Besaran pokok dan satuan Internasional ( SI ) yang benar pada tabel berikutadalah………..
Besaran Satuan
A Massa Gram
B Suhu Kelvin
C Panjang Cm
D Waktu Jam
UN 2010
UN 2012Paket A.89.Perhatikan Tabel berikut :
Berdasarkan tabel diatas, besaran dengansatuan dalam SI dan alat ukur yang sesuaiditunjukkan oleh nomor ……A. 1 dan 2 b. 2 dan 3B. 2 dan 4 d. 3 dan 4
Paket B. 12Perhatikan Tabel berikut :
Berdasarkan tabel diatas, besaran dengansatuan dalam SI dan alat ukur yang sesuaiditunjukkan oleh nomor ……A. 1 dan 2 b. 2 dan 3B. 2 dan 4 d. 3 dan 4
UN 2012Paket C25Perhatikan Tabel berikut :
Berdasarkan tabel diatas, besaran dengansatuan dalam SI dan alat ukur yang sesuaiditunjukkan oleh nomor ……A. 1 dan 2 b. 2 dan 3B. 2 dan 4 d. 3 dan 4
Paket D37Perhatikan Tabel berikut :
Berdasarkan tabel diatas, besaran dengansatuan dalam SI dan alat ukur yang sesuaiditunjukkan oleh nomor ……A. 1 dan 2 b. 2 dan 3B. 2 dan 4 d. 3 dan 4
UN 2012Paket E49Perhatikan Tabel berikut :
Berdasarkan tabel diatas, besaran dengansatuan dalam SI dan alat ukur yang sesuaiditunjukkan oleh nomor ……A. 1 dan 2 b. 2 dan 3B. 2 dan 4 d. 3 dan 4
UN 2013
1. Perhatikan tabel berikut!
Berdasarkan tebel tersebut, yang termasuk kelompok besaran turunandengan satuan dalam SI adalahnomor…..A. 1, 2 dan 3B. 1, 3, dan 5C. 2, 4, dan 5D. 3, 4, dan 5
NO Besaran Satuan
1 Massa Gram
2 Massa Jenis Kg/m3
3 Panjang m
4 Luas M2
5 Tegangan listrik Volt
2. Perhatikan tabel berikut!
Kelompok besaran turunan dengansatuan dalam SI yang benar adalahA. 1, 2 dan 3B. 1, 3, dan 4C. 2, 3, dan 5D. 3, 4, dan 5
NO Besaran Satuan
1 Volume m3
2 Massa Jenis gram/cm3
3 Gaya newton
4 Kecepatan m/s
5 Intensitas Cahaya kandela
UN 2013
3 Perhatikan tabel berikut!
Kelompok besaran turunan dansatuannya dalam SI ditunjukkannomor…..A. 1, 2 dan 3B. 1, 3, dan 4C. 2, 3, dan 5D. 3, 4, dan 5
NO Besaran Satuan
1 Massa Jenis Kg/m3
2 Gaya N
3 Kecepatan m/s
4 Luas Cm2
5 Suhu kelvin
4. Perhatikan tabel berikut!
Kelompok besaran turunan dengansatuan dalam SI yang benar adalahA. 1, 2 dan 3B. 1, 3, dan 4C. 2, 3, dan 5D. 3, 4, dan 5
NO Besaran Satuan
1 Massa Jenis Kg/m3
2 Kuat arus ampere
3 Kecepatan m/s
4 Suhu kelvin
5 Volume m3
UN 2013
5 Perhatikan tabel berikut!
Kelompok besaran turunan dansatuannya dalam SI ditunjukkannomor…..A. 1, 2 dan 3B. 1, 4, dan 5C. 2, 3, dan 4D. 3, 4, dan 5
NO Besaran Satuan
1 Volume M3
2 Kuat arus listrik Ampere
3 Intensitas cahaya Kandela
4 Tegangan Listrik Volt
5 Tekanan N/m2
Soal Latihan1. Besaran, satuan dan alat ukur yang benar adalah …………
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 3 dan 4
D. 2 dan 5
2. Pernyataan di atas yang merupakan besaran dengan satuan dan alat ukur dalam SI
yang benar adalah .........
A. 1, 2 dan 3
B. 1 dan 3
C. 2 dan 4
D. semua benar
No Besaran Satuan Alat Ukur
1 Panjang cm Meteran
2 Massa Kilogram Neraca
3 Waktu jam Arloji
4 Suhu Celcius Termometer
5 Kuat Arus Listrik Ampere Amperemeter
No Besaran Satuan Alat Ukur
1 Panjang cm mistar
2 Massa kilogram neraca
3 Waktu jam stopwatch
4 Suhu kelvin thermometer
Soal Latihan3. Besaran, satuan dan alat ukur yang benar adalah …………
A. 1 dan 2
B. 1 dan 4
C. 2 dan 3
D. 3 dan 4
4. Dari data tersebut, hubungan yang benar antara besaran dan satuanadalah….
A. 1, 3, 5B. 1,2,3,5C. 2 ,4, 6D. 3,4,5,6
No Besaran Satuan
1 Kecepatan Km/jam
2 Suhu Kelvin
3 Luas m2
4 Suhu N/cm2
No Besaran Satuan
1 Panjang Meter
2 Massa gram
3 Waktu sekon
4 Luas ha
5 Kecepatan m/s
6 Gaya dyne
PENGUKURAN
1. PANJANG Mistar ( cm)
Jangka Sorong (cm)
Pengukuran denganjangka sorongHasil pengukuran = skalatetap + skala geser(nonius)
Satuan cm
Skala Utama = 2,3Skala Nonius = 2
Pembacaan = 2,32 cm= 23,2 mm
Mikrometer Sekrup ( mm )
Pengukuran dengan mikrometerskrupHasil pengukuran = skala tetap + skala putar
= 14,5 + 11= 14,61 mm
Copyright: by Irvan Tambun, S.S SMPN1 PORSEA
PENGUKURAN MASSA ( Kg )
Massa benda di A adalah :
= 1 Kg + 500 gr + 100 gr + 50 g= 1000 Kg + 500 gr + 100 gr + 50 g= 1650 gr= 1,65 Kg
Alat Ukur : Neraca1. Neraca Pasar2. Neraca lengan Tunggal3. Neraca dua lengan4. Neraca tiga lengan5. Neraca elektronik
Lanjutan……..
0 50 100 150 200
0 25 50 80 100
0 3 5 810
Cara Pembacaan :
100 gr + 80 gr + 3 gr= 183 gr= 0,183 Kg
Copyright: by Irvan Tambun, S.S SMPN1 PORSEA
Pengukuran Volume
Cara Pengukuran :
1. Perhatikan Volume sebelum benda
dimasukkan := 20 cm3
2. Perhatikan Volume setelahdimasukkan=30 cm3
Maka Volume benda adalah 10 cm3
100 ml
30 ml
Benda
Jadi Volume bendaadalah 30 ml
Pengukuran Suhu ( Kelvin )
Alat Ukur adalah TERMOMETER
Copyright: by Irvan Tambun, S.S SMPN1 PORSEA
Vulume Batu adalah :A. 100 cm3
B. 80 cm3
C. 60 cm3
D. 20 cm3
20406080100
cc
20406080100
cc
Batu
UN. 2008
UN 2009
Perhatikan Gambar di samping.
Dari hasil penimbangan tersebut
massa benda adalah ………..
A. 521 gram
B. 530 gram
C. 620 gram
D. 1.520 gram
UN. 2010Perhatikan hasil pengukuran massayang dilakukan seorang siswa sepertigambar di samping!Besar massa benda P adalah....A. 0,115 kgB. 1,15 kgC. 11,5 kgD. 115,0 kg
UN. 2011Perhatikan hasil pengukuran berikut :Massa benda M berdasarkan hasilPengukuran adalah ……A. 1.202 gB. 1220 gC. 1.400 gD. 12.000 g
200 g 20 g
1 Kg
UN. 2011Panjang pensil tersebut adalah……
A. 7,5 cmB. 4,0 cmC. 3,5 cmD. 3,0 cm
Copyright: by Irvan Tambun, S.S SMPN1 PORSEA
UN. 2008Hasil pengukuran panjang lidi tersebut adalah....adalah.....A. 28,5 cmB. 28,0 cmC. 17,5 cmD. 11,0 cm
UN 2013
1. Suhu di salah satu ruang kelas adalah 280 C. Jika suhu itu diukur dengantermometer Fahrenheit akan menunjukkan suhu ….A. 26,8 0 F B. 35,40 F C. 62,80 F D. 82,40 F
2. Suhu udara di kota Mataram 300 C. Jika suhu tersebut dinyatakan dalamfahrenheit nilainya…..A.180 F B. 200 F C. 540 F D. 860 F
3. Suhu suatu benda 770 F. Jika suhu benda tersebut diukur dengantermometer celcius, maka akan menunjukkan suhu …..A.170 C B. 250 C C. 450 C D . 1090 C
Soal Latihan1. Perhatikan hasil pengukuran batu
Vulume Batu adalah :A. 100 mlB. 60 mlC. 40 mlD. 20 ml
20
30
40
506070
20
30
40
506070
2. Massa air Y dan massa zat cair X pada gambar berikut adalahA. 70 gr dan 80 grB. 80 gr dan 70 grC. 30 gr dan 50 grD. 50 gr dan 40 gr
Soal Latihan3. Perhatikan hasil pengukuran batu
Vulume Batu adalah :A. 100 mlB. 60 mlC. 40 mlD. 20 ml
20
30
40
506070
20
30
40
506070
2. Massa bejana dan massa zat cair X pada gambar berikut adalahA. 70 gr dan 80 grB. 80 gr dan 70 grC. 30 gr dan 50 grD. 50 gr dan 40 gr
3. Hasil Pembacaan adalah..
4. Hasil pengukuran yang ditunjukkanmikrometer sekrup di bawah ini
adalah …....A. 8,50 mmB. 8,45 mmC. 8,42 mmD. 8,35 mm
Jangka sorong di bawah inimenunjukkan hasilpengukuran …A. 2,00 cmB. 2,10 cmC. 2,12 cmD. 2,20 cm
5.
EXITHome
WUJUD ZAT
ZAT
PADAT CAIR GAS
Contoh : Batu, Es, Kayu, Besi
Contoh : Air, Minyak
Contoh : Udara, gas
Copyright: by Irvan Tambun, S.S SMPN1 PORSEA
Sifat – Sifat / Ciri – ciri :
Copyright: by Irvan Tambun, S.S SMPN1 PORSEA
No Jenis Zat Bentuk Volume SusunanPartikel
Gambar
1. Padat Tetap Tetap Rapat
2. Cair Berubah Tetap Renggang
3. Gas Berubah Berubah SangatRenggang
Perubahan Zat
PADAT
CAIR
GAS
Men
cair
Mem
beku
Men
guap
Men
gemb
un
Dep
osisi= M
engkristal
Men
yub
lin
KOHESI dan ADHESIGaya tarik antar partikel partikel zat. Kohesi = Gaya Tarik antara 2 Partikel zat yang sejenisAdhesi = Gaya Tarik antara 2 Partikel zat yang tidak sejenis
MASSA JENIS
Volume
MassaJenisMassa V
m
3m
Kg
Catatan : 1 kg/m3 = 0,001 gr/cm3
2 gr/cm3 = 2000 Kg/m3
1L = 1 dm3
1L = 1000 mL1dm3 = 1000 cm3
Dengan Demikian :1L = 1dm3
1ml = 1cm3 = 1 cc
UN 2008
Empat orang siswa melakukanpengukuran benda, hasil percobaanditunjukkan dalam tabel berikut :
Massa (g) Volume ( cm3 )
A 44,8 64
B 38,4 48
C 21,6 27
D 18,9 30
Siswa yang mengukur benda dengan bahan sama adalah..a. A dan Bb. B dan Cc. B dan Dd. C dan D
Pembahasan :Dik : Dalam soal JelasDit : Bahan yang samaJb. 1. Bahan yang sama pasti massa jenis sama2. Masing –masing cari massa jenisnya
- Massa Jenis A = Massa / Volume= 44,8 / 64 = 0,7
- Massa Jenis B = Massa / Volume= 38,4 / 48 = 0,8
- Massa Jenis C = Massa / Volume= 21,6 / 27 = 0,8
- Massa Jenis D = Massa / Volume= 18,9 / 30 = 0,63
Maka hasil percobaan yang sama adalah B dan C
Copyright: by Irvan Tambun, S.S SMPN1 PORSEA
Perhatikan gambar !
Copyright: by Irvan Tambun, S.S SMPN1 PORSEA
UN 2008
cm3
320
100
cm3
200
300
400
100
200
300
400
80 G G
Seorang siswa melakukan pengukurandengan alat tampak seperti padagambar. Berdasarkan hasil pengukuran, maka besar massa dan volume zat cairtersebut adalah……..
Pilihan Massa zat cair Volum zat cair
A. 320 gram 300 cm3
B. 320 gram 100 cm3
C. 240 gram 300 cm3
D. 240 gram 100 cm3
UN. 2008 No. 5Perhatikan gambar berikut !.
Seorang siswa menimbang batu dengan alat ukur
Yang skala dan posisi beban gesernya seperti pada
Gambar. Jika volume benda 20 cm3 , maka massa
Jenis benda tersebut adalah ……….
A. 6,90 gram/cm3
B. 6,40 gram/cm3
C. 5,80 gram/cm3
D. 2,70 gram/cm3
50 60 70 80 100 g90
2030
40 50 g
4 5 6 7 98
10 g
UN 2009Perhatikan gambar pengukurandengan menggunakan alat bahanberikut!
Jika massa benda 300 gram,maka massa jenisbenda tersebut adalah....
A. 3,0 g/cm3 B. 7,5 g/cm3
C. 15 g/cm3 D. 320 g/cm3
Perhatikan gambar berikut :
Apabila massa benda 316 gram dimasukkan ke dalam bak yang berisi air seperti pada gambar, maka massa jenis benda tersebut adalah..........a. 7,9 kg/m3 c. 7.900 kg/m3
b. 15,8 kg/m3 d. 15.800 kg/m3
Pembahasan :Perhatikan jawaban di minta dalam satuan kg/m3
. DIK : m = 316 gr = 0,316 Kg
V = 40 ml = 40 cm3 = 40 x 10-6 m3
DIT : Massa Jenis....?JB.Massa Jenis = Massa / Volum
= 0,316 kg / 40 x 10-6 m3
= 316 x 10-3 Kg / 40 x 10-6 m3
=7,9 x 103 Kg/m3
= 7900 Kg/m3
Copyright: by Irvan Tambun, S.S SMPN1 PORSEA
UN. 2010
965 g
Logam
ml
50
ml100
UN.2010Seorang anak menemukan sebuah logamSeperti pada gambar, setelah ditimbangTernyata massa dan volumennya diperlihatkanPada alat ukur berikut:
Massa jenis logam tersebut ……..A. 1,015 Kg/m3
B. 19,3 Kg/m3
C. 101,5 Kg/m3
D. 19.300 Kg/m3
Copyright: by Irvan Tambun, S.S SMPN1 PORSEA
120 g 30 g
BA
ml
908070
605040
302010
ml
908070
605040
302010 Batu
UN. 2011Perhatikan gambar pengukuranberikut. Massa Jenis batu adalah……
A. 6000 Kg/m3
B. 4000 Kg/m3
B. 2400 Kg/m3
B. 670 Kg/m3
Perhatikan gambar pengukuran massa sebuah benda seperti gambar berikut ini :
1 Kg
250 g
250 g
Jika volume benda tersebut 250 cm3 , maka massajenis benda tersebut adalah....a. 250 kg/m3
b. 500 kg/m3
c. 1.500 kg/m3
d. 6.000 kg/m3
Pembahasan :Perhatikan jawaban di minta dalam satuan kg/m3 . DIK : m = 1500 gr = 1,5 Kg
V = 250 cm3 = 250 x 10-6 m3
DIT : Massa Jenis....?JB.Massa Jenis = Massa / Volum
= 1,5 kg / 250 x 10-6 m3
=6 x 103 Kg/m3
= 6000 Kg/m3
Copyright: by Irvan Tambun, S.S SMPN1 PORSEA
UN. 2011 susulan
285,6 g
M ml
20
M
M4060
80
100 ml
20
4060
80
100
M
Benda M ditimbang Benda di ukur Volumenya
UN. 2012 ( A 89 = E49)Seorang anak menenmukan suatu logam M di jalan. Kemudiaj ia menimbang massa danmengukur volume benda tersebut seperti pada gambar berikut.
Benda Massa Jenis ( Kg/m3 )
AluminiumSengBesiKuningan
2700714079008400
Berdasarkan hasil pengukuran dan tabel massa jenis benda, maka jenis logamtersebut adalah …….A. KuninganB. BesiC. SengD. Aluminium
168 g
M ml
20
M
M4060
80
100 ml
20
4060
80
100
M
Benda M ditimbang Benda di ukur Volumenya
UN. 2012 ( B 13 )Seorang anak menenmukan suatu logam M di jalan. Kemudiaj ia menimbang massa danmengukur volume benda tersebut seperti pada gambar berikut.
Benda Massa Jenis ( Kg/m3 )
AluminiumSengBesiKuningan
2700714079008400
Berdasarkan hasil pengukuran dan tabel massa jenis benda, maka jenis logamtersebut adalah …….A. KuninganB. BesiC. SengD. Aluminium
UN. 2012 ( C 25 )Perhatikan massa jenis dan gambar percobaan berikut
Benda Massa Jenis ( g/cm3 )
EmasPerakBesiAluminium
19,310,57,92,7
Benda P ditimbang seperti gambar (1) kemudianDimasukkan ke dallam gelas berpancuran ( 2 ). Air Yang tumpah ditampung pada bejana. Jenis bendaYang diukur adalah…..A. KuninganB. perakC. besiD. Aluminium
M
Bejana
600 g 30 g
Air = 60 ml
Gelas Berpancuran
158 g
ml
20M
40
60
80
100 ml
20
40
60
80
100
UN. 2012 ( D.37 )Seorang anak menemukan suatu logam M di jalan. Kemudian ia menimbang massa danmengukur volume benda tersebut seperti pada gambar berikut.
Benda Massa Jenis ( Kg/m3 )
Aluminiumbesitembagaperak
27007.9008.400
10.500
Berdasarkan hasil pengukuran dan tabel massa jenis benda, maka jenis logamtersebut adalah …….A. aluminiumB. besiC. tembagaD. perak
UN 2013
1. Perhatikan tabel beberapa zat padat
Empat benda terdapat pada tabel di atasdiletakkan di dalam bejana yang berisi air(massa jenis air = 1,0 gr/cm3 ). Gambar yang tepat menunjukkan kedudukan benda …
A. B.
C. D.
Benda Massa Jenis (g/cm3 )
1 0,54
2 0,93
3 1,2
4 2,8
2
3
4
2
14
2
3
4
4
3
1
2. Perhatikan tabel massa jenis berikut :
Jika tiga benda tersebut dimasukkan kedalam bejana berisi zat cair yang memilikimassa jenis 2700 Kg/m3, posisi benda yang benar adalah…………..
A B
C D
N0 Nama Massa Jenis (Kg/m3 )
1 Besi 7900
2 Aluminium 2700
3 Fiberglass 2000
21 3
21 3
2
1
3
2
1
3
UN 2013
3. Perhatikan tabel beberapa zat padat
Jika zat padat dimasukkan ke dalam air, maka gambar yang benar adalah …..
Nama Zat Massa Jenis (g/cm3 )
Air 1,00
Kayu 0,8
Aluminium 2,7
Es 0,92
4. Perhatikan tabel massa jenis berikut :
Berdasarkan data tersebut, jika keempat zatdimasukkan ke dalam bejana maka gambaryang benar adalah …..
N0 Massa Jenis (Kg/m3 ) Wujut zat
1 1000 Cair
2 820 Cair
3 920 Padat
4 2700 Padat
4
2
1
3
4
AL
Es
Kayu
Air AL
Es
Kayu
Air
AL
Es
Kayu Air
AL
Es
Kayu
Air
2
22
1
1 1
3
3
3
4
4
Soal Latihan. No. 1Seorang siswa akan mengukur massa benda yang terbuat dari kuningan menggunakangelas ukur berpancuran seperti pada gambar. Jika massa jenis kuningan 8,4 gr/cm3, maka massa benda tersebut adalah ……….A. 84 kgB. 42 kgC. 0,84 kgD. 0,42 kg
M 20 ml
50 ml
Soal Latihan. No. 2Disediakan sebuah gelas ukur kosong, kemudian dituangkan segelas air ke dalam gelas ukur itu. Selanjutnya, sebuah batu dimasukkan ke dalamnya sehingga tampak seperti pada gambar. Dalamrangkaian peristiwa tersebut dapat disimpulkan zat P, zat Q, dan zat R masingmasing
…
PilihanZat P Zat Q Zat R
Bentuk Volume Bentuk Volume Bentuk Volume
A Tetap Tetap Berubah Tetap Berubah Berubah
B Berubah Berubah Tetap Berubah Tetap Tetap
C Berubah Berubah Berubah Tetap Tetap Tetap
D Tetap Tetap Tetap Berubah Berubah Berubah
75 ml
100 ml
25 ml
50 ml
P
Q
R
Soal Latihan. No. 3Perhatikan gambar berikut !.
I II III
96,5 g 42,5 g 52,5 g
Nama Zat
Emas
Timbal
Perak
Kuningan
Besi
Aluminium
Massa Jenis
19,3 g/cm3
11 g/cm3
10,5 g/cm3
8,4 g/cm3
7,9 g/cm3
2,7 g/cm3
Tiga benda tersebut dicat dengan warna yang sama, masing-masing memiliki bentukdan volum yang sama. Apabila masing-masingmemiliki volume 5 cm3, denganmemperhatikan tabel massa jenis berbagai zat, maka ketiga benda tersebut secaraberturut-turut terbuat dari ...A. emas, perak, alumuniumB. perak, emas, besiC. emas, kuningan, perakD. perak, besi, kuningan
BENDA diberi KALOR Benda akan Semakin Panas sehingga Suhunya bertambah
Gerak partikel-pertikelnya semakin cepat
Gaya kohesinya semakin lemah sehingga merenggangkan jarak antar partikel-partikelnya
Ukuran benda semakin besar
BENDA MEMUAI
48
PEMUAIAN
PEMUAIAN
Terjadi pada
ZAT CAIR ZAT GASZAT PADAT
Panjang (L)
Luas (A)
Volume (V)
Volume (V) Pada Tekanandan Volume
tetap
Pada Tekanandan Volume
berubah
PEMUAIAN PANJANG
Lo = Panjang Awal
ΔL = pertambahnpanjangLo= Panjang awal
Pada suhu To, panjang batang Lo
Pada suhu T1,batang bertambah panjang sebesar
ΔL Sehingga menjadi Lt
Pertambahan panjang (ΔL)batang sebanding dengan :
1. Koefisien muai panjangbenda (α)
2. Panjang mula-mula (Lo)
3. Perubahan suhu benda(Δt)
Maka Lt = lo + ΔL
ΔL=α.Lo.Δt
tL
L
o
. Koefisien muai panjang (α) adalah bilangan yang menyatakan
pertambahan panjang batang tiap satuan panjang mula-mula (Lo) jika suhunya dinaikan sebesar (Δt)
Dimana :
L0 = Panjang Awal ( Sebelum benda dipanaskan ) satuan meter
Lt = Panjang Akhir ( Sesudah benda dipanaskan ) satuan meter
T0 = Suhu Awal ( Sebelum benda dipanaskan ) satuan 0 C
T1 = Suhu Akhir ( Sesudah benda dipanaskan ) satuan 0 C
∆T = Perubahan suhu ( T1 – T0 ) satuan 0 C ( Hasil selalu Positif )
∆ L = Peubahan Panjang ( Lt – L0 ) satuan meter
51
BIMETAL
Dingin
Panas
BesarKecil
Koefisien Kecil Koefisien Besar
Copyright: by Irvan Tambun, S.S SMPN1 PORSEA
MASALAH PEMUAIAN
1. Pemasangan Kaca Jendela :2. Sambungan rel kereta api3. Celah pada kontruksi jembatan4. Celah pada sambungan jemabatan5. Kawat listrik dan telepon6. Ban kendaraan
SOAL – SOAL UN UN 2008.
Gelas kaca bisa pecah jika diisi air panas secara tiba-tiba. Hal ini disebabkan..............A. bagian luar sudah memuai, bagian dalam belum memuaiB. bagian dalam sudah memuai, bagian luar belum memuaiC. angka muai kaca sangat kecil sehingga cepat pecahD. Angka muai kaca sangat besar sehingga cepat pecah
UN 2008 SusulanPerhatikan gambar berikut!
Tembaga
Besi
Sebuah bimetal yang terbuat dari lempengan tembaga dan besi yang disatukan dibakar diatas api seperti pada gambar. Jika koefisien muai panjang tembaga 17 x 10-6
0C-1 dan koefisien muai panjang besi 12 x 10-6 0C-1 , maka bentuk bimetal yang terjadi adalah......
Copyright: by Irvan Tambun, S.S i SMPN1 PORSEA
UN 2009Pada suatu percobaan, dua bimetal I dan II tersusun oleh tiga jenis logam 1, 2, 3Ketika dipanaskan kedua bimetal melengkung dengan arah tampak seperti gambar
Berdasarkan data tersebut empat orang siswa memberikan pendapat sebagai berikut :
Pendapat yang benar disampaikan oleh........a. A dan B b. A dan D c. B dan C d. C dan D
SiswaKoefisien muai panjang logam
Urutan Jenis Logam
A dari kecil ke besar 3,2,1
B dari besar ke kecil 3,2,1
CD
dari kecil ke besardari besar ke kecil
1,2,31,2,3
Copyright: by Irvan Tambun, S.S i SMPN1 PORSEA
UN 2010Perhatikan gambar transmisi listrik jarak jauh!Pemasangan kabel listrik pada siang hari dibuatKendor bertujuan agar..........a. pada cuaca dingin, kabel listrik tidak putusb. pada keadaan panas kabel listrik dapat putusc. tidak menyusut ketika dialiri arus listrikd. pada siang hari kabel listrik cepat memuai
UN 2011Pagi hari ayah membuat kopi. Ia menuangkan air mendidihke dalam gelas yang berisi kopi. Tiba-tiba gelas pecah sepertipada gambar di samping. Hal ini disebabkan.............a. Kalor jenis gelas bagian dalam dan bagian luarnya
menjadi tidak seimbangb. Daya serap kalor oleh dingding gelas bagian dalam
lebih besar dari pada bagian luarnyac. Dingding gelas bagian dalam sudah memuai sedangkan
bagian luarnya belum memuaid. Tekanan air panas dan tekanan udara pada dingding gelas
bagian dalam dan luar menjadi tidak seimbang
Copyright: by Irvan Tambun, S.S SMPN1 PORSEA
UN 2012Perhatikan gambar !Tutup botol dari logam yang terlalu rapat dapat dibuka dengan mudah jika disiramdengan air panas. Hal ini dapat terjadi karena koefisien muai tutup botol …..
A. Lebih besar daripada koefisien muai mulutbotol kaca
B. Lebih kecil daripada koefisien muai mulutbotol kaca
C. Lebih besar daripada koefisien muai udaradi dalam botol
D. Lebih kecil daripada koefisien muai udaradi dalam botol
Soal Latihan1. Pemasangan rel kereta api yang diberi tanda X, bertujuan untuk ………
A. Pada waktu udara dingin rel tetap lurusB. Pada siang hari yang terik rel tidakbengkokC. Pada malam hari yang dingin rel tidak bengkokD. Pada waktu kereta di rem rel tidak bengkok
X
2. Perhatikan gambar alat alarm kebakaran dan tabel koefisien muai panjang zatberikut ini! No Jenis zat Koefisien muai panjang
1 Kuningan 0,000019 / ºC2 Besi 0,000012 / ºC3 Tembaga 0,000018 / ºC4 Baja 0,000011 / ºC
Dari data yang tampak pada gambar (I) dan (II) serta tabel, disimpulkan bahwa….
Pilihan Pasangan keeping bimetalLogam (a) Logam (b)
A. Baja KuninganB. Besi TembagaC. Tembaga BesiD. Besi Kuningan
a b
3. Perhatikan beberapa perilaku yang berkaitan dengan pemuaian berikut!(1) Memberikan celah pada sambungan rel kereta api(2) Memasang kabel transmisi listrik tidak kendor di saat cuaca panas(3) Membuat ukuran bingkai jendela lebih besar dari ukuran kacanya(4) Merangkaikan bimetal pada seterika listrik otomatisMasalah-masalah yang timbul akibat pemuaian dapat diatasi oleh perilakuyang ditunjukan oleh nomor …
A. (1), (2), dan (3) C. (3), (4), dan (1)B. (2), (3), dan (4) D. (4), (1), dan (2)
4. Perhatikan gambar di bawah!
Dapat disimpulkan bahwa massa jenis kedua benda adalah ……….A. Massa jenis besi A < massa jenis besi BB. Massa jenis besi A > massa jenis besi BC. Massa jenis besi A = massa jenis besi BD. Massa jenis besi A 1/2 kali massa jenis B
Besi ABesi B
KALOR
Kalor berpindah dari suhu yang lebih tinggi suhu yang lebih rendah.Cth. 1. Jika kita memegang es, maka kalor
pindah dari tangan ke es2. Jika kita meletakkan air panas di
atas meja maka kalor akan pindah dari aor panas ke lingkungan
Pengaruh Kalor Terhadap suatu ZatKetika Es dimasukkan ke dalam Bejana dan diberikan kalor,
maka yang akan terjadi adalah :
1. Es akan berubah menjadi Air( Pada Suhu 0 0 C )
2. Air akan berubah menjadi Uap Air( Pada Suhu 100 0 C )
KESIMPULAN :Pengaruh Kalor terhadap suatu zat adalah :1. Menyebabkan Perubahan Suhu zat2. Menyebabkan Perubahan Wujut Zat
RUMUS KALOR
Banyak kalor yang diperlukan untuk menaikkan suhu suatu zat bergantung
pada tiga faktor :
1. Massa Zat Simbol m satuan Kg
2. Kalor Jenis Zat Simbol c satuan J / Kg 0 C
3. Kenaikan Suhu Simbol ∆T satuan 0 C
Q = m c ∆T
Q = m c ( T1 – T0 )Dimana satuan Q adalah J ( Jolule )
Sabtu, 10 Mei 2014
KALOR KARENA PERUBAHAN SUHU
1. MENGUAP
Penguapan adalah Peristiwa perubahan suhu wujutzat dari cair menjadi gas
Faktor – faktor yang dapat mempercepat penguapan
a. Memanaskan
b. Memperluas Permukaan
c. Meniupkan udara di atas permukaan
d. menyemburkan zat cair
e. Mengurangi tekanan pada permukaan
Sabtu, 10 Mei 2014
0
100
120
Suhu( 0 C )
Kalor ( J )
-4Q1 = m c ΔT
Q3 = m c ΔT
Q5 = m c ΔT
Q2= m L
Q4= m U
T0
T1
T0
T1
T0
T1
Maka Q Total = Q1 + Q2 + Q3 + Q4 + Q5ΔT Harus sama Wujutnya
ES
AIR
UAP AIR
PROSES MENCAIR SAMPAI DENGAN MENGUAP
A
A
B
C
D
E
F
Copyright: by Irvan Tambun, S.S i SMPN1 PORSEA
PERPINDAHAN KALOR
KONDUKSIDef : Perpindahan kalor
suatu zat tanpadisertaiperpindahanpertikel-pertikel zat
KONVEKSIDef : Perpindahan kalor
suatuzat disertaiperpindahanpertikel-pertikel zat
RADIASIDef : Perpindahan kalortanpa memerlukan medium
Batang Logam
Panas Dingin
Kalor
Aliran Kalor
SOAL-SOAL UN
1. UN 2008Perhatikan gambar!
Empat buah paku payung ditempelkan dengan plastisin pada batang besi AB seperti pada gambar diatas. Bila batang besi dipanaskan terus-menerus, maka paku-paku tersebut akan terlepas satu persatu secara berurutan dari batang besi tersebut. Peristiwa ini menunjukkan adanya rambatan kalor secara.......A. Konduksi c. RadiasiB. Induksi D. Konveksi
BESI BA
1 2 3 4
2. UN 2009Perhatikan grafik!
Berdasarkan grafik, banyaknya kalor yang dibutuhkan oleh 5 kg air dalam proses C ke D ( Kalor jenis air = 4.200 J/Kg0 C) adalah.........A. 210.000 J C. 21.000.000 JB. 420.000 J D. 42.000.000 J
Suhu ( 0 C )
20
10
0
-10A
B C
D
t ( s )
3. UN 2010Perhatikan grafik!
Besar kalor yang diperlukan untuk mengubah 200 gr es pada proses A ke C, jika Kalor Jenis es =2.100 J/Kg0 C) dan kalor lebur es = 336.000 J/Kg adalah.........A. 4.200 J C. 71.400 JB. 67.200 J D. 75.600 J
Suhu ( 0 C )
20
0
-5A
B C
D
Q
Suhu ( 0 C )
100
0
-10A
B C
D
t ( s )
E
4. UN 2011 SUSU lanPerhatikan grafik!
Besar kalor yang diperlukan untuk mengubah 4 kg es menjadi air jika Kalor Jenis es =2.100 J/Kg0 C) , kalor jenis air = 4.200 J/Kg 0 C dan kalor lebur es = 340.000 J/Kg, maka kalor yang diperlukan pada proses B-C adalah........A. 4.200 J C. 1.360.000 JB. 8.400 J D. 1.444.000 J
Suhu ( 0 C )
100
0
B C
D
Q ( J )
60A
Q1 Q2
5. UN 2011Perhatikan grafik hasil percobaan berikut. Bila 2 kg air dipanaskan dan kalor uap air = 2,27 x 106 J/Kg Kalor Jenis air =4.200 J/Kg0 C) dan tekanan udara 1 atm, maka jumlah kalor yang diperlukan untuk proses B ke C .........
A. 3.360 KJ C. 4.876 KJB. 4.540 KJ D. 5.212 KJ
SOAL NO 6Kalor mengalir seperti fluida yang mengalir dari suhu tinggi ke rendah, jika medium yang menghantarkan kalor ikut mengalir, cara penghantaran kalor seperti ini disebut........A. RadiasiB. KonveksiC. KonduksiD. Transpotrtasi
SOAL NO 7
Seorang ibu mengagkat panci berisi air panas yang terbuat dari aluminium dengan menggunakan lap. Tujuan penggunaaan lap adalah untuk menghindari panas, hal ini disebut.....
. A RadiasiB. KonveksiC. KonduksiD. Transpotrtasi
UN 2012Paket A.89=E59
Sebuah teko listrik diisi air sebanyak 1,5 kg dengan suhu 25°C. Jika kalor yang diserap12.600 joule dan kalor jenis air = 4.200 J/kg°C, suhu akhir air tersebut adalah .... A. 27°C B. 42°C C. 45°C D. 52°C
Paket B13Air sebanyak 0,2 kg bersuhu 250 C dipanaskan dengan kalor sebesar 42.000 Joule. BilaKalor jenis air = 4.200 J / Kg0 C, maka besar suhu air adalah ……
A. 1000 C B. 800 C C. 75 0 C D. 50 0 CPaket C25
Aluminium yang massanya 1 kg dengan suhu 300 C dan kalor jenisnya = 900 J/Kg0 Cdipanaskan dengan kalor sebanyak 45 kilo Joule. Suhu akhir campuran aluminiumsetelah dipanaskan adalah ……A. 200 C B. 300 C C. 500 C D. 800 C
Paket C25Aluminium yang massanya 2 kg dengan suhu 200 C menerima kalor 180 Kilo Joule. Jikakalor jenisnya = 900 J/Kg0 C maka Suhu akhir campuran aluminium adalah ……A. 200 C B. 300 C C. 500 C D. 800 C
UN 2013
1. Perhatikan grafik pemanasan 2 Kg esberikut ini. Bila kalor jenis es 2100 J/Kg0 C dan kalor lebur es 336.000 J/Kg dan kalorjenis air 4.200 J/Kg 0 C. Berapa banyakkalor yang dibutuhkan dari A-B-C adalah
A. 342 KJ B. 714 KJB. 693 KJ D. 735 KJ
Suhu ( 0 C )
10
0
-5A
B C
D
Waktu ( s )
2. Perhatikan grafik pemanasan 500 gram Bila kalor jenis es 2100 J/Kg0 C, dan kalorlebur es 336.000 J/Kg. Berapa banyakkalor yang dibutuhkan dari P-Q-R?
A. 31.500 J B. 168.000 JB. 63.500 J D. 231.000 J
Suhu ( 0 C )
50
0
-4P
Q R
S
Waktu ( s)
UN 2013
3. Berdasarkan grafik dibawah, banyakkalor yang dibutuhkan 2 Kg es dalamproses dari A-B-C adalah ….(kalor jenis es= 2100 J/Kg0 C, kalor lebur es 336.000 J/Kg)
A. 21 KJ B. 210 KJB. 42 KJ D. 714 KJ
Suhu ( 0 C )
20
0
-10A
B C
D
t ( s )
4. Perhatikan grafik pemanasan 500 gram es suhu -100 C berikut. Bila kalor jenis es2100 J/Kg0 C, Kalor jenis air 4.200 J/Kg0 C dan kalor lebur es 336.000 J/Kg. Berapabanyak kalor yang dibutuhkan dari B-C-D?
A. 31.500 J B. 168.000 JB. 63.500 J D. 231.000 J
Suhu ( 0 C )
30
0
-10A
B C
D
Waktu ( s)
-5
5
10
15
5 10 15 20 25 30 20 60 75
UN 2013
5. Perhatikan grafik pemanasan 500 gram air menjadi uap berikut. Jika Kalor jenis air 4.200 J/Kg0 C dan kalor uap air 2.270.00 J/Kg. Berapa banyak kalor yang dibutuhkan dari A-B-C?
A. 1303 KJ B. 592 KJB. 718 KJ D. 298 KJ
Suhu ( 0 C )
100
0
20A
B C
Waktu ( s)
UN 2014 semakindekat……..
UN 2014 BISA????
PASTI BISA………..PASTI BISA………..PASTI BISA………..
Gerak adalah Benda berpindah tempat dari titik acuan/semula
Terminal B
Terminal A
Jika Terminal A titik acuan
Jika Terminal B titik acuan
GERAK
Persamaan untuk gerak
V = S/t Dimana : V = Kecepatan ( m/s )s = jarak tempuh ( m )t = Waktu tempuh ( sekon )
A -5 -4 - 3 - 2 - 1 O 1 2 3 4 5 B
A -5 -4 - 3 - 2 - 1 O 1 2 3 4 5 B
BERAPA JARAK YANG DITEMPUH ( A-O-B-O ) ? 5 + 5 + 5 + 1 = 16BERAPA PERPINDAHAN NYA ? – 1 – (-5) = 4
BERAPA JARAK YANG DITEMPUH ( O-B-O-A-O ) ? 5 + 5 + 5 + 5 + 3 = 23 BERAPA PERPINDAHAN NYA ? 3 – 5 = - 2
A -5 -4 - 3 - 2 - 1 O 1 2 3 4 5 B
BERAPA JARAK YANG DITEMPUH (B-O-A-O-B-O) ?BERAPA PERPINDAHAN NYA ?
( kedudukan akhir – kedudukan awal )
- 828
Grafik Jarak (s) – waktu (t) Grafik kecepatan(v) – waktu(t) Grafik percepatan(a) – waktu(t)
Jarak (s) kecepatan (v) Percepatan (a)
GRAFIK PADA GERAK LURUS BERATURAN (GLB)
Jarak (s) kecepatan (v) Percepatan (a)
Jarak (s) – waktu (t) kecepatan (v) – waktu (t) percepatan (a) – waktu (t)
GRAFIK PADA GERAK LURUS BERUBAH BERATURAN (GLBB)di Percepat ( a + )
X = Vo.t + ½ at2 V = Vo + at a = (V/Vo) : t
Vo2 = V2+ 2a.s
Jarak (s) kecepatan (v) Percepatan (a)
Jarak (s) – waktu (t) kecepatan (v) – waktu (t) percepatan (a) – waktu (t)
GRAFIK PADA GERAK LURUS BERUBAH BERATURAN (GLBB)di Perlambat ( a - )
X = Vo.t - ½ at2 V = Vo - at a = (V/Vo) : t
V2 = Vo2- 2a.s
SOAL-SOAL UN
Copyright: by Irvan Tambun, S.S iSMPN1 PORSEA
Kota A Kota B
Sebuah mobil bergerak dari Kota B ke kota A seperti pada gambar. Diantara penyataan-pernyataan berikut :1. Mobil bergerak terhadap kota A2. Sopir bergerak terhadap kota B3. Sopir bergerak terhadap mobil4. Sopir bergerak teradap kota APernyataan yang benar adalah ......
A. 1,2, dan 3 B. 2, 3, dan 4 C. 1, 3, dan 4 D. 1, 2 dan 4
UN. 2008
UN.2008Mobil sedan sedang digandeng mobil jeep sedang melaju menuju bengkel. Berdasarkankonsep gerak dalam Fisika, pernyataan berikut ini yang benar adalah.…A. Mobil jeep bergerak terhadap rumahB. Mobil sedan bergerak terhadap mobil jeepC. Sopir sedan bergerak terhadap mobil jeepD. Sopir mobil jeep tidak bergerak terhadap rumah
UN.2009 = MIRIP UN 2011Gerak lurus beraturan dan gerak lurus berubah beraturan dipercepat berturut-turut ditunjukkan pada gambar nomor ..........A. 1 dan 2 C. 2 dan 3B. 1 dan 4 D. 3 dan 4 F
F
F
F
1
2
3
4
1. Perhatikan peristiwa berikut : UN. 20101. Buah mangga jatuh dari pohon2. Bola menggelinding di atas pasir3. Kelereng menggelinding ke bawah pada bidang miring dan licin4. Peluru yang ditembakkan vertikal ke atas
Contoh gerak lurus berubah beraturan adalah .....A. 1 dan 2 B. 1 dan 3 C. 2 dan 3 d. 2 dan 4
2. Perhatikan beberapa kejadian dalam kehidupan sehari-hari berikut!(1) Bola yang menggelinding ke bawah pada bidang miring dan licin(2) Seseorang bersepeda menuruni bukit tanpa dikayuh(3) Bola kasti dilempar vertikal ke atas sampai mencapai titik tertingginya(4) Bola pingpong menggelinding di atas pasirPeristiwa tersebut yang merupakan contoh GLBB dipercepat ditunjukkan oleh nomor….A. (1) dan (2)B. (1) dan (3)C. (2) dan (4)D. (3) dan (4)
UN. 2012 ( Semua Paket Sama )Seorang anak meluncur maju di jalan seperti pada gambar beriktu tanpa mengayuhpedal sepedannya.Jenis gerak lurus berubah beraturan ( GLBB ) yang terjadi pada sepeda ketika melaluilintasan………..
A - B C – D
A GLBB diercepat GLBB diercepat
B GLBB dierlambat GLBB diercepat
C GLBB dierlambat GLBB dierlambat
D GLBB diercepat GLBB dierlambat
A
BC
D
AnakNaikSepeda
Soal Latihan : 1Perhatikan grafik dan pernyataan berikut!Pernyataan:1. Gerak lurus dipercepat beraturan2. Gerak lurus diperlambat beraturan3. Gerak lurus dengan kecepatan tetap4. Jarak perpindahan 150 m 0
10
15
V (m/s )
t ( detik)
Perhatikan Gambar : Soal Latihan : 2
1. Kuda menarik mobil berarti kuda bergerak terhadap mobil2. Karena mobil ditarik kuda, maka penumpang yang ada di dalam mobil bergerak juga
terhadap kuda3. Perjalanan mobil ini bergerak menuju pasar, berarti mobil bergerak terhadap pasar4. Pasar bergerak terhadap mobil
Berdasarkan konsep gerak dalam fisika maka peryataanYang benar adalah ….A. 1 dan 2 B. 2 dan 3 C. 3 dan 4 D. 4 dan 1
Grafik GLBB diperlambat adalah........ Soal Latihan : 3
S
t
S
t
v
t
v
t
Copyright: by Irvan Tambun, S.S i SMPN1 PORSEA
Sebuah bus jurusan Jakarta-Surabaya melaju di jalan tol yang lengang. Soal Latihan : 4Selama 30 menit pertama bus menempuh jarak 50 km, tetapi 15 menit berikutnya hanyamenempuh jarak 10 km. Kecepatan rata-rata bus adalah …….A. 100 km/jam B. 80 km/jam C. 70 km/jam D. 50 km/jam
Soal Latihan : 5Sebuah mobil pengangkut oli mengalami kebocoran kecil pada kran sehingga olinya dapatMenetes dengan waktu yang teratur. Jika mobil tersebut bergerak dipercepat maka titiktetesan oli di jalan akan terpolakan…….A. Teratur dengan jarak yang samaB. Teratur dengan jarak yang semakin jauhC. Teratur dengan jarak yang semakin dekatD. Tidak teratur
Soal Latihan : 6Perhatikan pernyataan berikut ini.1. Pejalan kaki sedang berjalan melalui zebra cross2. Kucing berlari mengejar tikus3. Buah mangga yang matang jatuh dari pohonnya4. Bola tenis diluncurkan di atas papan bidang miringDari pernyataan diatas, yang termasuk gerak lurus berubah beraturan ( GLBB ) adalah. ….A. 1 dan 2 B. 1 dan 3 C. 2 dan 4 D. 3 dan 4
Gaya dan Percepatan
Gaya adalah tarikan atau dorongan makaakibatnya……
Benda diam menjadi bergerak
Benda bergerak menjadi diam
Bentuk dan ukuran berubah
Arah gerak benda berubah
Berdasarkan penyebabnya, gaya dibagi :1. Gaya mesin2. Gaya magnet3. Gaya gravitasi4. Gaya pegas5. Gaya listrik
Berdasarkan sifatnya, gaya dibagi :1. Gaya sentuh2. Gaya tak sentuh
Copyright: by Irvan Tambun, S.S i SMPN1 PORSEA
RESULTAN GAYA
Gaya-gaya searah Gaya-gaya berlawanan
ΣF = F1 + F2
F1 F2 F1 F2
ΣF = F1 - F2
Keterangan :Jika gaya kekanan maka
gayanya positif
Keterangan :Jika gaya kekiri maka gayanya
Negatif
Contoh :
Maka Resultan gayanya = 6 N ( ke kanan )
2N 4N
Contoh :
Maka Resultan gayanya = -2 N (2 N ke kiri )
2N 4N
HUKUM NEWTON
Copyright: by Irvan Tambun, S.S i SMPN1 PORSEA
Hk. Newton I Hk. Newton II Hk. Newton III
ΣF = 0
Ben
da
dia
m a
kan
tet
ap d
iam
dan
b
end
a b
erge
rak
akan
tet
ap
ber
gera
k d
enga
n k
ecep
atan
tet
ap
F = m.a
CS. Dua gaya 5 N dan 20 N bekerja pada benda yang bermassa 10 kg, seperti pada gambar. Besar percepatannya adalah.......
a. 0,5 m/s2 c. 2,0 m/s2
b. 1,5 m/s2 d. 2,5 m/s2
5N 20N10 Kg
Aksi = - reaksi
Un
tuk
setiap ak
si, ada reak
si yang
sama b
esar tetapi arah
nya
berlaw
an
Contoh SoalPeristiwa berikut yang berhubungan dengan gaya tak sentuh adalah. (1). Kelapa jatuh(2). Mendorong meja(3). Magnet menarik paku kecil yang jauh(4). Kuda menarik gerobak
pernyataan yang benar adalah......a. 1 dan 2 b. 2 dan 3 c. 1 dan 3 d. 3 dan 4
Copyright: by Irvan Tambun, S.S i SMPN1 PORSEA
Contoh SoalPerhatikan gambar berikut !
Jika Ali memberikan gaya 160 N dan Amir memberikan gaya 300 N maka resultan gaya sesuai gambar adalah,...
A. 140 newton ke arah Amir
B. 140 newton ke arah Ali
C. 460 newton ke arah Amir
D. 460 newton ke arah Ali
Hey…… pain…heheheheehh..Boi do Dohot…..
Contoh Soal
Resultan gaya terbesar ditunjukkan olehgambar ….
A . C.
B. D.
40 N
20 N30 N
30 N40 N
20 N
30 N20 N
30 N
40 N
30 N20 N
Hubungan antara massa dan berat
Dirumuskan : w = m.gdimana ; w = berat ( Newton )
m = massa ( Kg )
g = Percepatan gravitasi ( N/Kg atau m/s2 )
Ingat : G bumi = 10 N/Kg atau m/s2
G bm = 9,8 N/Kg atau m/s2
G bln = 1/6 Gbm = sekitar 1,6 N/kg , m/s2
Catatan : Massa di tempat mana saja adalah sama, jd yang berbeda
adalah beratnya. Alasannya karena dipengaruhi gravitasi
tempat tersebut
Copyright: by Irvan Tambun, S.S iSMPN1 PORSEA
Contoh soal
1. Seorang astronot memiliki berat 600 N di bumi. Tentukan berat astronot itu di bulan jika percepatan gravitasi bulan sama dengan 1/6 kali percepatan gravitasi bumi.
a. 50 N b. 100 N c. 300 N d. 600 N
2 Massa sebongkah batu 5 kg. Jika percepatan garvitasi bumi g = 9,8
m/s2 , berapakah berat batu itu di bulan.....
a. 8 N c. 49 N
b. 16 N d. 294 N
Copyright: by Irvan Tambun, S.S i SMPN1 PORSEA
UN 2103
1. Jika massa benda sama, maka yang mempunyai percepatan yang terbesaradalah…..
A.
B.
C.
D.
3N2N
5N
3N2N
5N
5N
3N
12N
5N3N
12N
2. Tiga buah gaya segaris bekerja padasebuah benda seperti pada gambar dibawah, Benda manakah yang mengalami percepatan terbesar ….?
A.
B.
C.
D.
2 Kg4N
3N
6N
2 Kg
4N 3N6N
2 Kg6N
4N
5N
2 Kg3N
5N
6N
UN 2103
3. Jika massa benda sama, maka yang mempunyai percepatan yang terbesaradalah…..
A.
B.
C.
D.
4. Empat benda bermassa sama dikenaibeberapa gaya sekaligus. Benda manakah yang memperoleh percepatanyang paling kecil …….
A.
B.
C.
D.
F = 25NF = 30N
F = 35N
F = 45NF = 15N
F = 25N
F = 30N F = 55N
F = 40N
F = 40NF = 50N
F = 10N
10N 15N
8N
5N 10N
8N
3N 5N
2N
5N 8 N
4 N
USAHA DAN ENERGI
ENERGI
Kimia
Bunyi
Kalor
Mekanik
Nuklir
Listrik
Cahaya
Potensial
Kinetik
The King :Mia : KimiaBu : BunyiKa : KalorMe : MekanikNu : NuklirLi : ListrikSa ; Cahaya
Copyright: by Irvan Tambun, S.S iSMPN1 PORSEA
ENERGI MEKANIK
Energi Kinetik ( EK )
EK = ½ mv2
Dimana : Ek = Energi Kinetik ( J )m = massa ( Kg )v = kecepatan ( m/s )
Energi Potensial ( EP )
Ep = mghDimana : m = massa ( Kg )
g = grvitasi ( N/kg, m/s2 )h = ketinggian ( m )
EM = EP + EK
Semakin ke atas maka Ep semakin besar dan Ek semakin Kecil
Pada saat benda dititik tertinggi maka Ep maks dan Ek = 0
Pada saat benda ke bawah maka Ep semakin kecil dan Ek semakin besar
Ingot : EM dimana saja, baik dibenda naik atau turun, maka Em selalu sama
USAHA ( Work )
Dikatakan usaha jika benda berpindah posisi dari tempat awal.
Usaha = perpindahan x Gaya
W = F x s
Dimana : W = usaha ( Joule = N.m )
F = Gaya ( N )
s = perpindahan benda ( m )
DAYA
P = W/t
Dimana : P = daya (J/s )
W = usaha ( J )
t = waktu ( s )
Copyright: by Irvan Tambun, S.S iSMPN1 PORSEA
Ket. Harap dimengerti tentang resultan gaya, karena soal sering berhubungan dengan resultan gaya
CONTOH SOAL
Perhatikan gambar berikut ini!
Besarnya usaha untuk memindahkan baloktersebut adalah ...
A.10 Joule
B.100 Joule
C.1.000 Joule
D.10.000 Joule
F= 50 N
S = 200 cm
UN 2008Apabila kita menancapkan paku dengan palu ke dingding, maka perubahan energi yang terjadi adalah........
a. Energi gerak – Energi panas dan energi bunyib. Energi gerak – energi potensial – energi panasc. Energi potensial – energi gerak – panasd. Energi potensial – energi panas – energi bunyi
Copyright: by Irvan Tambun, S.S i SMPN1 PORSEA
UN 2009Sebuah mobil menggunakan AKI sebagai sumber energi sedang melaju. Urutan
perubahan energi yang terjadi pada mobil adalah.....
a. E. Kinetik – E. Bunyi – E. Listrik
b. E. Gerak – E. Listrik – E. Panas
c. E. Kimia – E. Panas – E. Listrik
d. E. Kimia – E. Listrik - E. Gerak
UN 2010Perhatikan rangkaian bola lampu senter
Perubahan energi yang terjadi pada saat bola menyala....
a. E. Kimia - E. Kalor – E. Listrik + E. Cahaya
b. E. Listrik – E. Kimia – E. Cahaya + E. Kalor
c. E. Listrik – E. Kimia – Energi kalor + E. Cahaya
d. E. Kimia – E. listrik - E. cahaya + E. kalor
Copyright: by Irvan Tambun, S.S iSMPN1 PORSEA
8v
UN 2011.
Perubahan Energi yang terjadi pada saat senter digunakan adalah...........
a. Kimia – Listrik – Cahaya
b. Kimia – Cahaya – listrik
c. Listrik – Kalor – Cahaya
d. Kimia – Cahaya – Kalor
Copyright: by Irvan Tambun, S.S iSMPN1 PORSEA
UN 2008Perhatikan gambar :
Sopir mobil sedan ingin memarkir mobilnya tepat 0,5 m di depan mobil Formula 1 yang mula-mula berjarak 10 m dari kedudukan sedan. Berapa usaha yang dilakukan oleh mobil sedan tersebut
a. 525 J b. 500 J c. 495 J d. 475 J
F = 50 N
10 mBerhenti
UN 2009
Copyright: by Irvan Tambun, S.S i SMPN1 PORSEA
F F
Besarnya usaha yang dilakukan oleh andi dan toni agar mobil bisa berjalan dan berpindah sejauh 4 meter jika gaya kedua anak itu masing-masing 50 N dan 70 N adalah
a. 80 Jb. 200 Jc. 280 Jd. 480 J
UN 2010
Copyright: by Irvan Tambun, S.S iSMPN1 PORSEA
F= 250 N
Besarnya usaha adalah.....................a. 250 J b. 1.000 J c. 2.500 J d. 250.000 J
Seoranh supir menarik mobil yang mogok seperti pada gambar, sehingga mobil tersebut berpindah 1.000 cm.
UN 2011
Sebuah benda mempunyai massa 1.500 gr berada pada posisi seperti pada gambar. Setelah berapa saat benda jatuh ke tanah. Energi potensial yang dimiliki benda A adalah.....a. 15 J b. 200 Jc. 300 J d. 30.000 J
Benda
20 m
Copyright: by Irvan Tambun, S.S i SMPN1 PORSEA
UN 2011
Sebuah benda digantung dengan seutas tali seperti terlihat pada gambar.
Permukaan Tanah
2,5 m
4 m
Ketika talinya putus benda tersebut jatuh melalui lintasan ABCD. Jika massa benda 4 Kg dan g = 10 m/s2 , energi potensial gravitasi benda saat di titik B adalah......a. 60 J b. 100 J c. 160 J d. 220 J
Copyright: by Irvan Tambun, S.S i SMPN1 PORSEA
UN 2010Dua gaya bekerja pada balok seperti pada gambar. Benda berpindah dari A keB. Besar usaha pada balok tersebut adalah....a. 100 Jb. 80 Jc. 60 Jd. 40 J
Seorang mendorong mobil dengan gaya 200 N pada jalan datar beraspallicin mobil bergerak sejauh 15 meter searah gaya yang dikerjakan orangtadi. Jika waktu yang diperlukan untuk mendorong 10 detik. Daya orangtersebut adalah.......a. 150 w b. 280 w c. 300 w d. 420 w
150 cm
A F1 = 50 NF2 = 10 N
B
Copyright: by Irvan Tambun, S.S iSMPN1 PORSEA
UN 2008.2. Perhatikan gambar!
Sebuah batu dijatuhkan dari ketinggian h. Perubahan energi mulai batu jatuh sampai ke tanah adalah...........a. EK dan EP batu bertambah besarb. Ek batu berkurang dan Ep nya bertambahc. Ek batu bertambah dan Ep nys berkurangd. EK dan EP batu berkurang
h
UN 2008.3. Empat buah balok yang sama dan sejenis, berada di atas lantai licin. Jika balok tersebut bepindah pada jarak yang sama, usaha paling kecil terjadi pada.................
a. c.
b. d.
4 N
1 N
3 N
6 N6 N
2 N
4 N
5 N
4 N
3 N
5 N
6 N
4 N
6 N
2 N
3 N
Copyright: by Irvan Tambun, S.S i SMPN1 PORSEA
UN 2010Dua gaya bekerja pada balok seperti pada gambar. Benda berpindah dari A keB. Besar usaha pada balok tersebut adalah....a. 100 Jb. 80 Jc. 60 Jd. 40 J
Seorang mendorong mobil dengan gaya 200 N pada jalan datar beraspallicin mobil bergerak sejauh 15 meter searah gaya yang dikerjakan orangtadi. Jika waktu yang diperlukan untuk mendorong 10 detik. Daya orangtersebut adalah.......a. 150 w b. 280 w c. 300 w d. 420 w
150 cm
A F1 = 50 NF2 = 10 N
A
UN. 2012 Paket E59=B13Sebutir peluru bermassa 10 gram bergerak dengan kecepatan100m/s. Energi Kinitik peluru tersebut adalah ……….A. 50 Joule B. 1.000 Joule C. 10.000 Joule D. 50.000 Joule
Paket D.37Sebutir peluru bermassa 200 kg bergerak dengan kecepatan 7 m/s. Energi kinetik yang dimiliki kuda tersebut ……. ….A. 700 Joule B. 1.400 Joule C. 4.900 Joule D. 98.000 Joule
Paket C.25Sebuah benda bergerak dengan kecepatan 4 m/s. Apabila massabenda 20 gram . Energi kinetik yang dimiliki benda tersebut ……. ….A. 1,6 Joule B. 0,8 Joule C. 0,4Joule D. 0,16 Joule
Copyright: by Irvan Tambun, S.S SMPN1 PORSEA
UN 2013
1. Benda A dan B memiliki massa yang sama masing-masing bergerak dengan kecepatanseperti pada gambar di bawah :
Perbandingan energi kinetik antara benda A dan benda B adalah ……………A. 1 : 2 B. 1 : 4 C. 2 : 1 D. 4 : 1
A BVA = 2 m/s VB = 4 m/s
mA mB
2. Perhatikan gambar bus dan mobil yang sedang melaju berikut ini!
Massa bus 10.000 Kg dan massa mobil 500 Kg, maka perbandingan energi kinetik bus dan mobil adalah ……….A. 2 : 1 B. 4 : 1C. 5 : 1 D. 20 : 1
V = 10 m/s V = 20 m/s
Copyright: by Irvan Tambun, S.S SMPN1 PORSEA
UN 2013
3. Perhatikan gambar gedung berikut!. Jika massa benda 1 dan 2 masing-masing 2 kg dan 4 kg, makaperbandingan E.Potensial benda 1 danbenda 2 adalah …..
A. 1 : 2 B. 2 : 3C. 3 : 2 D. 4 : 3
4. Perhatikan gambar!
Benda I dan II mempunyai massa danketinggian berbeda. Jika percepatangravitasi bumi 10 m/s2, perbandinganenergi potensial benda I dengan 2 adalah ….A. 1 : 2 B. 2 : 1C. 3 : 1 D. 4 : 1
Benda 1 m1 = 2 kg
h1
= 3 m
eter
Benda 2 m1 = 3 kg
h1
= 4 m
eter
9 m
2
1
12 m
Copyright: by Irvan Tambun, S.S SMPN1 PORSEA
UN 2013
5. Massa buah kelapa A = 2 Kg, massa B = 1 Kg, dan percepatan gravitasi ditempat itu 10 m/s2 . Perbandingan E. Kinetik A dan B adalah ………..
Perbandingan energi potensial antarabenda A dan benda B adalah ……………A. 1 : 2 B. 1 : 4C. 2 : 1 D. 4 : 1
6. Perhatikan gambar!
Sebuah mobil bergerak dengankecepatan yang berbeda dari A ke B. Perbandingan EK yang dimilki mobilsaat di A dan B adalah ………A. 1 : 2 B. 1 : 4B. 2 : 1 D. 4 : 1
A3
mA
6 m
V = 10 m/s V = 20 m/s
A B
Latihan….1. Seorang bersepeda menuruni bukit tanpa mengayuh sepedannya, maka
terjadi perubahan energi.........
a. Kinetik menjadi potensial b. Potensila menjadi Kinetik
c. Potensial menjadi mekanik d. Kinetik menjadi mekanik
2. Perubahan energi yang terjadi pada saat kompor minyak tanah adalah..
a. Kimia menjadi panas c. Panas menjadi kimia
b. Panas – Potensial d. Potensial menjadi Panas
3. Perubahan energi yang terjadi pada alat-alat di bawah ini adalah ...
A. energi listrik → energi kimia → energi bunyi + energi cahaya + energi panasB. energi listrik → energi bunyi + energi cahaya + energi panasC. energi panas → energi listrik → energi bunyi + energi cahayaD. energi kimia → energi listrik → energi bunyi + energi panas + energi cahaya
Copyright: by Irvan Tambun, S.S iSMPN1 PORSEA
4. Seseorang sedang bermain ayunan seperti pada gambar. Enegri Potensialterbesar dan energi kinetik terbesar terdapat di titik ……..
a. P dan Sb. P dan Qc. Q dan Sd. R dan P P
QR
S
5. Perhatikan gambar. Maka besar usaha yang dilakukanoleh ketiga resultan gayatersebut adalah ………….A. 7,5 JouleB. 17,5 JouleC. 30 JouleD. 70 Joule
2m
30 N5 N
15 N
6. Perhatikan gambar berikut :
Peristiwa sehari-hari yang terjadi berdasarkan konsep hukum Newton ketiga adalah…A. 1 dan 2 B. 1 dan 3 C. 2 dan 3 D. 3 dan 4
7. Perhatikan gambar berikut.Sebuah mobil melaju kencang di jalan rayadan menyalib/mendahului mobil lain yangada di sebelahnya. Jika kecepatan mobiltersebut 144 km/jam dan massanya1.500 kg.Energi kinetik yang dimiliki mobiltersebut adalah....A. 30 kJB. 60 kJC. 1.200 kJD. 12.000 kJ
1 2 3 4
8. Perhatikan gambar di samping ini..............Tiga orang anak mencoba mendorong akuariummasing-masing dengan gaya seperti pada gambar, sehingga akuarium berpindah sejauh 4 m. Usahayang dilakukan oleh ketiga resultan gaya tersebutadalah...........A. 200 J B. 160 J C. 80 J D. 40 J
F1 = 15 N
F2 = 5 N
F3 = 30 N
9. Alat-alat berikut ini yang prinsip kerjanya merubah energi listrik menjadi energi gerak adalah.............A. kipas angin dan mesin cuci C. Kapal layar dan perahu motorB. televisi dan radio D. sepeda motor dan mobil
10. Lampu sepeda dapat menyala dengan sumber energi dinamo yang berfungsi pada saat sepeda dijalankan. Perubahan energi yang terjadi pada saat lampu sepeda menyala adalah........
A. energi kinetik energi potensial energi cahaya energi listrikB. energi kinetik energi kimia energi listrik energi cahayaC. energi kimia energi potensial energi listrik energi cahayaD. energi kimia energi kinetik energi listrik energi cahaya
Copyright: by Irvan Tambun, S.S i SMPN1 PORSEA
11. Perhatikan tabel berikut!Besar usaha yang dilakukanpada gambar adalah ...A. 70jouleB. 90jouleC. 190 jouleD. 7000joule
14
cm
50 N
12. Perhatikan tabel!No. Massa Berat1 Besarnya tetap Besarnya berubah2 Dipengaruhi gravitasi Tidak terpengaruh gravitasi3 Besarnya tidak tetap Besarnya tetap4 Tidak terpengaruh gravitasi Dipengaruhi gravitasiYang merupakan perbedaan antara massa dan beratadalah ... A. 1 dan 2B. 1 dan 4C. 2 dan 3D. 3 dan 4
Copyright: by Irvan Tambun, S.S i SMPN1 PORSEA
13.Perhatikan gambar berikut ini!Besarnya usaha yang dikerjakan pada balok adalah ...A. 3 JouleB. 8 JouleC. 16 JouleD. 48 Joule
14.Pada peristiwa pengereman terjadi perubahan energi ...
A. listrik menjadi panasB. kinetik menjadi panasC. kinetik menjadi potensialD. listrik menjadi kinetik
12 N
4 M
Copyright: by Irvan Tambun, S.S i SMPN1 PORSEA
PESAWAT SEDERHANA
Copyright: by Irvan Tambun, S.S i SMPN1 PORSEA
1. TUAS
F = gaya = kuasa ( N )
w= berat = beban ( N )
Persamaan : KM = w/F atau lf/lb atau lk/lb
Maka dirumuskan :F.Lf = w. Lw
Atau F.Lk = w.lb
Dimana panjang tuas = Lf + Lw
Berapa massa kuasa , supaya sistem setimbang?
A. l0 N
B. 40 N
C. 100 N
D. 400 N
CONSOL
200 N
F
Jika panjang tuas 6 m, maka besar gaya yang diperlukan untuk mengangkat bebantersebut adalah…..
Jenis-jenis TUAS
Copyright: by Irvan Tambun, S.S i SMPN1 PORSEA
TUAS KELAS ICth :Gunting, tang pemotong, pembuka kaleng dll
Beban
Kuasa
T. tumpu
TUAS KELAS IICth. Gerobak, pembuka tutup botol, martil, stapler dll
Beban
T. tumpu
TUAS KELAS IIICth : Tangan, sapu
Beban
T. tumpu
Kuasa
Kuasa
KATROL
Copyright: by Irvan Tambun, S.S i
SMPN1 PORSEA
Katrol Tunggal tetap
w = beban
F = Kuasa
Katrol Tunggal bergerak
w = beban
F = Kuasa
The king : Lihat katrol, jika katrol n dan arah F ke bawah maka :KM = n
The king : Lihat katrol, jika katrol n dan arah F keatas maka :KM = n + 1
KM = 2 F = 250 N
KM = 2 F = 250 N
KM = 2 F = 166,67 N
KM = 2 F = 125 N
Contoh Soal1. Perhatikan gambar katrol berikut. Tentukan :
a. KMb. Kuasa yang digunkan menarik bebanc. Perpindahan Kuasa jika beban naik
Sejauh ¼ m
2. Ketiga katrol berikut ini digunakan untuk menaikkan beban yang sama sebesar wJika P. Q, dan R adalah kuasa yang harus Diberikan untuk menaikkan beban, pernyataan yang Benar adalah................
A. P > Q > R C. P > Q = RB. P = Q > R D. P = Q = R
800 N
40 kg
F
w
FQ
wP
w
R
BIDANG MIRING
Copyright: by Irvan Tambun, S.S iSMPN1 PORSEA
Tinggi = h
KM = Beban / kuasa = w/F
KM = Jarak / Tinggi= s/h
Contoh B. Miring :1. Bor2. Baji3. Sekrup4. Pisau5. KampakSemakin besar jarak ( s ) maka
KM semakin besar, dengan demikian pekerjaan semakin mudah dikerjakan
Copyright: by Irvan Tambun, S.S i SMPN1 PORSEA
UN 2008
F = 100 NBeban
Agar posisi tuas tersebut manjadi setimbang, dan percepatan gravistasi bumu 10 N/kg, maka massa beban yang diangkat dan jarak kuasa turun jika beban terangkat 2 meter adalah.....a. 500 Kg dan 2 meter c. 250 kg dan 1 mb. 50 kg dan 2 meter d. 25 kg dan 1 m
Copyright: by Irvan Tambun, S.S i SMPN1 PORSEA
UN 2008.1. Perhatikan gambar bidang miring berikut :
Sebuah trolly yang beratnya 10 N ditarik dari dasar bidangmiring hingga mencapai puncak bidang miring besarnya.Besarnya gaya F yang diperlukan adalah.........a. 15,0 Nb. 12,5 Nc. 5,0 Nd. 2,5 N
0, 5
m
UN 2009Perhatikan gambar berikut!
Dari keempat pesawat sederhana di atas yang menggunakan prinsip bidang miring adalah........A. 1 dan 2 B. 1 dan 3 C. 2 dan 3 D. 3 dan 4
(1 ) (2 ) ( 4 )(3)
UN 2010Perhatikan gambar berikut!Pesawat sederhana berikut yang memanfaatkan prinsip tuas adalah....
A. B. C. D.
UN 2011 SUSU LAN
Perhatikan gambar berikut!
Diantara pesawat sederhana berikut yang prinsip kerjanya sejenis dengan alat tersebut adalah......
A. C.
B. D.
UN 2011.Perhatikan pesawat sederhana berikut!Pesawat sederhana berikut yang prinsip kerjanya sama dengan pesawat sederhana di atas adalah........A. C.
B. D.
Copyright: by Irvan Tambun, S.S i SMPN1 PORSEA
UN. 2012 Paket AMassa anak A lebih besar dari anak B. Agar terjadi keseimbangan pada jungkat-jungkit,maka posisi yang benar adalah ....
A. titik tumpu T digeser ke titik PB. anak B bergeser ke titik RC. anak A bergeser ke titik PD. anak B bergeser ke titik Q
A
B
PQ
R
T
UN 2013
1. Suatu peralatan berat akan dinaikkandengan menggunakan papan sebagaibidang miring seperti pada gambarberikut. Agar gaya dorong setengahdari peti sesungguhnya, harus disediakanpapan dengan panjang ……A. 5,0 m B. 7,5 mB. 10,0 m D. 12,5 m
2,5 m
Papan Peralatan
Copyright: by Irvan Tambun, S.S i SMPN1 PORSEA
2. Suatu peti terletak pada bidang miring licin seperti pada gambar. Jika massa balok30 Kg dan g =10 m/s2 , berapa besar gayayang akan diperlukan untuk memindahkanpeti tersebut sampai ke B?.
A, 40 N B. 120 NC. 240 N D. 300 N
W
F
5 m 4 m
B
A
3. Sebuah benda beratnya 3000 N akandipindahkan ke suatu tempat yang memiliki ketinggian seperti pada gambar. Berapa gaya yang diperlukan untukmenaikkan benda tersebut sampai puncak
A, 500 N B. 3000 NC. 1000 N D. 9000 N
F
h = 5 m
Copyright: by Irvan Tambun, S.S i SMPN1 PORSEA
TEKANAN1. Zat Padat
Tekanan adalah Perbandingan gaya yang bekerja dengan luas penampang yang
dikenai gaya
lantai
III
Luas penampang
TEKANAN I<
TEKANAN II
Sehingga Dirumuskan :
A
FP
Copyright: by Irvan Tambun, S.S i SMPN1 PORSEA
CONTOH SOAL
1. Hubungan antara gaya, luas bidang tekan, dan tekanan adalah.........a. Jika gaya semakin besar dan luas bidang tetap, tekanan makin kecilb. Jika gaya semakin besar dan luas bidang semakin kecil, tekanan tetapc. Jika gaya tetap dan luas bidang semakin besar, tekanan semakin kecild. Jika gaya tetap dan luas bidang semakin besar, tekana semakin besar
2. Sebuah batu bata memilki ukuran 5 cm x 10 cm x 20 cm. Batu bata tersebut diletakkan pada lantai sedemikian hingga tekanannya minimun. Luas bidang permukaan batu bata menempel pada lantai sama dengan ...........a. 50 cm3 b. 100 cm3 c. 150 cm3 d. 200 cm3
2. TEKANAN ZAT CAIR
a. Hukum Pascal.Tekanan yang diberikan pada zat cairdalam suatu ruang ( wadah ) tertutup diteruskan ke segala arahdengan sama besar
Tertutup
Diteruskan
F = P x A (N)Dimana:
F = Gaya (N)p = Tekanan (N/m²)A = Luas penampang (m²)
F1F2
1. Dongkrak HitrolikBeban harus lebih
besar dari pada Gaya
A2A1
2
2
1
1
A
F
A
F
Sehingga dirumuskan :
F1 = Gaya pada Penampang kecil ( N )F1 = Gaya pada Penampang Besar ( N )A1 = Luas pada Penampang kecil ( m2 )A2 = Gaya pada Penampang Besar ( m2 )
Gambar berikut ini menunjukkan pengisap hidrolik yang berada dalamkeadaaan seimbang. Massa M adalah ………………..
2
kgM kg
2 cm2
30
cm2
Dik : m1 = 2 KgA1 = 2 cm2
A2 = 30 cm2
DIT : M ……..Kg ?.JB.
Kgmmaka
NF
NxF
cm
NxcmF
A
FxAF
30
300
2015
2
2030
2
2
2
2
2
2
1
122
CONTOH SOAL
UN. 2008.Perhatikan gambar!
Sebuah mobil seberat 16.000 N, ditempatkan pada Piston B seperti pada gambar. Agar mobil tersebut dapat terangkat, maka diperlukan gaya F sebesar.........A. 50 NB. 80 NC. 200 ND. 400 N
F
FAA = 50 cm2
AB
AB = 4.000 cm2
UN. 2009.Perhatikan gambar berikut!
Massa kotak = 75 kg dan percepatangravitasi g = 10 m/s2. Tekanan yang diberikan oleh dasar kotak adalah....A. 150 N/m2
B. 125 N/m2
C. 75 N/m2
D. 25 N/m2
CONTOH SOAL
Min
yak
Air
3 c
mh2h1
Nomor 2.
Sebuah pipa U berisi dua jenis zat cair yang tidak bercampur, yaitu raksa ( massa jenis 13,6 g/cm3 ) dan zat cair lain, maka massa jenis zat cair lain adalah......A. 11,7 g/cm3 C. 2,6 g/cm3
B. 9,4 g/cm3 D. 1,9 g/cm3
Nomor 1.
Sebuah bejana berhubungan berisi dua jenis zat cair yang tidak bercampur yaitu minyak tanah dan air. Massa jenis air = 1 g/cm3 dan massa jenis minyak = 0,75 gr/cm3 . Bila tinggi air 3 cm, ketinggian permukaan minyak adalah....A. 2 cm C. 4 cmB. 3 cm D. 5 cm
Zat
cair
Raksa
2 c
m
14
cm
UN 2014 siapa Takut………..!!
TEKANAN HIDROSTATIS
P = ρgh
A
Contoh Soal :1. Perhatikan gambar!
Tangki diisi penuh dengan air yang massa jenisnya 1 gr/cm3. Jika percepatan gravitasi 10 m/s2, besar tekanan Hidrostatisnya adalah.....A. 10.000 Pa C. 5.000 PaB. 40 Pa D. 10 Pa
4 m
1 m
UN. 2010Perhatikan gambar berikut!
Apabila ikan berada dalam akuarium seperti pada gambar, maka tekanan yang dialami oleh ikan tersebut adalah.....A. 2.000 N/m2
B. 4.000 N/m2
C. 6.000 N/m2
D. 10.000 N/m2
1 m
40
cmρ = 1gr/cm3
UN. 2011Perhatikan gambar berikut!
Seekor ikan berada pada bak air seperti pada gambar. Jika massa jenis air = 1.000 Kg/m3 dan percepatan gravitasi 10 N/Kg, tekanan hidrostatis diterima ikan di titik Q adalah...
A. 6.000 N/m2
B. 8.000 N/m2
C. 10.000 N/m2
D. 14.000 N/m2
80 cm
Air
Q60 cm
UN. 2012 Paket A
Sebuah kardus yang berisi manggamempunyai massa 24 kg terletak diatas lantai dan ukurannya sepertipada gambar (g = 10 m/s2). Besartekanan kardus terhadap lantaiadalah ....
A. 600 N/m2
B. 1.000 N/m2
C. 1.200 N/m2
D. 2.400 N/m2
Syarat kelulusan UN 2014 adalah5,5…..anda benar 24 dari 40 soal andalulus….gampang nai hape UN on
UN2013
1. Empat buah balok dengan massa yang sama diletakkan pada lantai yang sama. Balokyang tekanannya terkecil adalah …….
2. Keempat balok pada gambar beikut mempunyai massa sama, maka balok yang membrikan tekanan terkecil adalah …………
2 cm
2 cm
4 cm
1 cm
3 cm
5 cm
4 cm2 cm
2 cm
4 cm
4 cm
2 cm
DA B C
5 c
m
6 cm
10 cm
6 c
m
6 c
m
8 cm 5 cm
10
cm
AB
C D
1. Getaran Dan GelombangA. GETARAN
Misalkan benda bergerak dari 1-2-3 -2 merupakan kedudukan seimbang,
posisi benda ketika dalam keadaandiam
-1-2-3-2-1 merupakan satu getaran, -1-2/2-3 merupakan amplitudo
getaran, simpangan terjauhdari titik seimbang/ simpanganmaksimum ( ¼ Getaran )
Maka dirumuskan :1. PERIODE ( T )
T = t/nT = 1/f
1. FREKUENSI ( F )f = n/tf = 1/T
Dimana :T = Periode ( s )F = Frekuensi ( Hz )n = banyak getarant = waktu yang diperlukan ( s )
CONTOH SOAL
1. Sebuah parteikel bergerak bolak-balik melakukan titik seimbangnya sebanyak 240 kali dalam waktu 0,5 menit. Periode getaran partikel itu adalah.......A. 0,125 sekon C. 80 sekonB. 0,250 sekon D. 120 sekon
2. Perhatikan gambar.
Sebuah bandul bergerak dari No 1 ke no. 3 dalam waktu 1/40 detik. Periode Bandul ini adalah.....A. 1/10 detik C. 1/80 detikB. 1/20 detik D. 1/160 detik
3. Periode getaran A adalah 2 kali periode getaran B. Jika frekuensi getaran A sama dengan 50 hz, maka frekuensi B adalah....A. 25 Hz C. 75 HzB. 50 Hz D. 100 Hz
www.capek.com
GelombangGelombang Transversal
Amplitudo A
a
b
c
d
e
f
g
h
i
1 Bukit = ½ Panjang Gel1 Perut = ½ panjang Gel1 Panjang Gel = 1 Bukit + 1 PerutContoh 1 gelombang :*. a – e, b – d, c – g, d – h, e – iDari gambar maka panjang gelombangnya adalah 2.
Gelombang Longitudinal 1 Panjang gel =1 rap + 1 Reng1 Panjang gel = 1 reng + 1 rap
λ
λ
λ
λ
Persamaan Dasar Gelombang
Periode dan Frekuensi Gelombang
Cepat Rambat Gelombang
fTatau
Tf
11
waktu
jarakrambatCepat
fvatauT
v .
Dimana : v = Cepat rambat gelombang ( m/s )
λ = Panjang gelombang ( m )T = Peroide ( S )f = Frekuensi ( HZ )
Ket : λ artinya hanya untuk panjang 1 Gelombang.
Contoh : Jika panjang 1,5 gelombang ( 1,5 λ ) adalah 30 meter maka
panjang gelombanya (λ) adalah 20 meter.
1,5 λ = 30 meterλ = 30/1,5
= 20 meter
CONSOL
A
B
C
D
E
F
G
Perhatikan gambar berikut :
Jika panjang AG sama dengan 15 cm, panjang gelombang (λ) adalah.......
A. 5 cmB. 7,5 cmC. 10 cmD. 15 cm
PEMBAHASAN
Perhatikan gambar :1. Lihat A sampai ke G berapa
gelombang2. A ke G = 1 ½ gel ( 1 ½ λ )3. Berarti jarak A ke G ( 15 cm )
adalah jarak 1 ½ λ.4. Yang ditanya adalah λ ( berarti
1 gelombang )5. Maka jawabannya adalah :
1 ½ λ = 15 cmλ = 15 cm/1 ½
= 10 cmMaka jawaban : C.
Contoh soal
A
X (cm)0 40 80 120 160 200 240
Perhatikan gambar di atas. Jika dari A ke X memerlukan waktu 0,6 detik, maka1. Kecepatan rambat gelombang 400 cm/det2. Panjang gelombangya 160 cm3. Frekuensinya 2,5 hz4. Periodenya 0,6 detik
Pernyataan di atas benar adalah.....A. 1, 2 dan 3 B. 1 dan 3 C. 2 dan 4 D. 4
SOAL UN
f
UN. 2008 UtamaDua buah gabus yang terpisah pada gelombang permukaan air suatu danau seperti pada gambar berikut:
Apabila waktu setiap satu gelombang tersebut 0,25 sekon, maka cepat rambat gelombangnya adalah..............A. 5 cm/sB. 10 cm/sC. 40 cm/sD. 80 cm/s
Gabus I
Gabus II30 cm
UN. 2008 SUSULANPerhatikan gambar rambatan gelombang berikut :
Cepat rambat gelombang di atas adalah...A. 0,8 m/sB. 4,0 m/sC. 18,0 m/sD. 36,0 m/s
12 m
Waktu (s)0 1 2 3
UN. 2009Perhatikan gambar gelombang transversal berikut ini:
Cepat rambat gelombang transversal di atas adalah........
A. 2 m/sB. 4 m/sC. 6 m/sD. 8 m/s
UN. 2010Perhatikan Gambar!Jarak antara dua puncak gelombang yang saling berdekatan diperlihatkan seperti gambar, maka cepat rambat gelombang tersebut adalah.........
A. 3 m/sB. 1,5 m/sC. 1 m/sD. 0,5 m/s
A(m)
05,5
0,5
1,5
2,5
3,5
4,5
2 meter
3 m
2 detik
UN. 2010 SUSULAN
Grafik berikut melukiskan pola tali pada suatu saat yang dilewati gelombang berjalan transversal.
Jika posisi A dan Posisi B terpisah sejauh 30 cm, maka cepat rambat gelombang tersebut adalah......
A. 20 cm/sB. 15 cm/sC. 10 cm/sD. 7,5 cm/s
t ( sekon )0 4
BA 2
2
-2
t ( sekon
)
0
B
0,5
10
A1,0 1,5
B
2,0
20
-10
-20
UN. 2011 UtamaPerhatikan grafik simpangan gelombang terhadap waktu pada gambar berikut!
Jika jarak AB=250 cm, maka cepat rambat gelombang tersebut adalah........A. 100 cm/sB. 125 cm/sC. 400 cm/sD. 500 cm/s
UN. 2012 Paket ASebuah bola berayun dari A – B – C selama 0,5 sekon dan jarak A – C = 12 cm. Frekuensi danamplitudo ayunan adalah .... A. 0,5 Hz dan 6 cmB. 0,5 Hz dan 12 cmC. 1 Hz dan 6 cmD. 1 Hz dan 12 cm
UN. 2012 Paket DPerhatikan gambar.Dalam waktu 5 detik bandul berayun sebanyak 100 kaliMaka frekuensi dan ampliduto getaran adalah…A. 0,05 Hz dan 10 cm C. 20 Hz dan 10 cmB. 0,05 Hz dan 5 cm D. 20 Hz dan 5 cm
UN. 2012 Paket BPerhatikan gambar.Bandul bergerak dari A ke C memerlukan waktu 0,2 sDan jarak A-B-C 10 cm, frekuensi dan Amplitudo ….A. 5 Hz dan 10 cm C. 2,5 Hz dan 5 cmB. 2,5 Hz dan 10 cm D. 0,4Hz dan 5 cm
A B C
A B C5 cm
A B C
Soal Latihan Gambar berikut ini menunjukkan grafik simpanganterhadap waktu suatu gelombang pada taliDari data yang tampak pada grafik tersebut, disimpulkan bahwa .....
Amplitodo Periode PanjangA. 2 cm 0,2 s 36 cmB. 4 cm 0,4 s 32 cmC. 8 cm 0,6 s 28 cmD. 12 cm 0,8 s 24 cm
Grafik berikut menampilkan simpangan dari sebuah titik dalam satu medium sebagaifungsi waktu ketika sebuah gelombang lewat melalui medium.Jika panjang gelombang tersebut 6 m,maka cepat rambat gelombangnyaadalah ….A. 3 m/sB. 6 m/sC. 8 m/sD. 12 m/s
Copyright: by Irvan Tambun, S.S SMPN1 PORSEA
UN 2013
1. Seorang anak menggerakkan talisehingga terbentuk gelombang sepertigambar. Jika waktu yang digunakanuntuk menempuh dari P sampai Xlamanya 10 sekon, maka cepar rambatgelombang adalah…..
A. 3,0 m/s B. 1,5 m/sB. 0,5 m/s D. 0,3 m/s
P
Y
Q
R
S
T
U
V
W
X
3 m
A
0,5
6 m
B
Jarak(meter)
1. Seorang anak sedang mengamatigelombang transversal yang terjadi padatali seperti pada gambar di bawah ini :
Jika waktu yang diperlukan dari A ke Badalah 2 sekon, maka cepat rambatgelombang tersebut adalah …..
A. 1 ms/s B. 3 m/sC. 6 m/s D. 12 m/s
Copyright: by Irvan Tambun, S.S SMPN1 PORSEA
UN 2013
3. Perhatikan gelombang transversal yangterjadi pada tali seperti pada gambar.Jika gelombang merambat dengankecepatan 30 m/s, frekuensigelombang tersebut adalah …………
A. 150 Hz B. 90 m/sB. 25 Hz D. 10 m/s
4. Sebuah tali digetarkan sehinggamembentuk gel. Seperti pada gambar. Jikacepat rambat gel 2 m/s, berapa periodegelombang tersebut …………
A. 3 s B. 5 sC. 10 s D. 15 s
A
0,2
7,5 m
B
Jarak(meter)
16 m
a
b
c
d
e
f
g
h
i
b’
d’
f’
h’
Copyright: by Irvan Tambun, S.S SMPN1 PORSEA
UN 2013
5. Seutas tali digetarkan sehinggamembentuk gelombang sepertigambar. Beapakah cepat rambatgelombang tersebut ?
A. 0,5 m/s B. 1 m/sB. 2 m/s D. 4 m/s
0
0,5 2,0 m
sekon0,25 0,50 0,75
Jangan Percaya kataorang sebelum andasendiri mengetahutentang hal itu…
1. Sebuah slinki bergetar dengan kecepatan 15 m/s menghasilkan gelombang longitudinal seperti pada gambar. Besar frekuensi gelombang tersebut adalah.....
A. 7,5 Hz B. 30 Hz C. 60 Hz D. 75 Hz
50 cm
SOAL GEL. LONGITUDINAL
2. Jika jarak AB = 4 cm dan jarak DE = 6 cm, Panjang gelombang longitudinal pada
Gambar di samping ini adalah......A. 4 cm B. 6 cm C. 10 cm D. 16 cm A B C D E
3. Tentukan periode dan frekuensi gelombang longitudinal di bawah ini
5 sekon
SEKIAN DAN TERIMA KASIH
2. BUNYI Bunyi adalah gejala gelombang yang ditimbulkan benda yang bergetar
Syarat Bunyi dapat didengar :
1. Ada sumber bunyi
2. Ada medium penghantar
3. Ada penerima bunyi
Cepat rambat bunyi tergantung pada mediumnya. Bunyi paling cepat merambat padazat padat dan paling lambat merambat di udara atau zat gas
Seperti halnya dengan gelombang, cepat rambat bunyi dapat dirumuskan sepertiberikut :
V = s/t
Dimana : V = cepat rambat bunyi (m/s)
s = jarak ( meter )
t = waktu ( sekon )
Bunyi yang memilki frekuensi teratur dinamakan NADA
Bunyi yang memiliki frekuensi tidak teratur dinamakan DESAH
Copyright: by Irvan Tambun, S.S i SMPN1 PORSEA
Bunyi Audiosonik = Bunyi yang frekuensinya adalah 20 Hz- 20 Khz
Cth : Manusia
Bunyi Infrasonik = Bunyi yang frekuensinya adalah < 20 Hz
Cth : Anjing, kelelawar
Bunyi Ultrasonik = Bunyi yang frekuensinya adalah > 20 Khz
Cth : Anjing, kelelawar
PEMANTULAN BUNYI
Manfaat pemantulan Bunyi :
1. menentukan cepat rambat bunyi diudara
2. melakukan survei geofisika untuk mendeteksi lapisan-lapisan batuan
3. mendeteksi cacat dan retak pada logam
4. mengukur ketebalan pelat logam
5. kacamata tuna netra
6. Mengukur kedalaman laut
7. Penggunaan Dalam bidang kedokteran
Copyright: by Irvan Tambun, S.S i SMPN1 PORSEA
UN. 20081. Ketika terjadi petir, kilat lebih dahulu kita lihat daripada bunyi kita dengar. Hal
ini disebabkan .......A. Cepat rambat cahaya jauh lebih besar daripada cepat rambat bunyiB. Cepat rambat cahaya jauh lebih kecil daripada cepat rambat bunyiC. Bunyi merupakan gelombang longitudinal dan cahaya adalah gelombang
elektromagnetikD. Cahaya merupakan gelombang longitudinal sedangkan bunyi merupakan
gelombang transversalUN. 20092. Tono berteriak dengan suara keras di hadapan tebing yang tinggi. Beberapa
detik kemudian terdengar gema yang merupakan bunyi pantul suaranya.Sekirannya Tono mencatat selang waktu antara gema dan teriakannya danmengetahui cepat rambat bunyi di udara saat itu, maka Tono dapatmemanfaatkan bunyi pantul itu untuk .......A. Ketinggian tebing dari permukaan lautB. Jarak tebing dari tempat tono berteriakC. Luas dinding tebingD. Kelembapan udara di sekitar tebing
UN. 20103. Perhatikan pernyataan berikut .......
1. untuk mengukur kedalaman laut2. untuk mempertinggi frekuensi bunyi]3. untuk mengukur jarak antara dua tempat4. memperbesar amplitudo bunyi
Manfaat bunyi pantul dapat ditunjukkan pada pernyataan nomor ......A. 1 dan 2 B. 1 dan 3 C. 2 dan 3 D. 3 dan 4
UN. 20114. Ana dapat mendengarkan suara Ani karena….
A. Bunyi merambat melalui hampa udaraB. Bunyi merambat melalui benangC. Bunyi tidak merambat melalui hampa udaraD. Frekuensi di bawah 20 HZ
Benang
UN. 2012Sebuah bel listrik dibunyikan di dalam silinder kaca tertutup. Kemudian udara dari dalamsilinder dipompa keluar sedikit demi sedikit hingga habis. Bunyi bel terdengar makinlemah dan akhirnya tidak terdengar. Peristiwa ini terjadi karena ....A. bunyi merambat memerlukan mediumB. bunyi diredam oleh bahan kacaC. bunyi terbawa keluar bersama kacaD. frekuensi bunyi bel di bawah 20 Hz
UN. 2012Bunyi tidak dapat didengar jika antara sumber bunyi dengan pendengar terdapat ruanghampa karena bunyi ....A. merambat membutuhkan ruanganB. merupakan gelombang transversalC. merupakan gelombang elektromagnetD. merambat memerlukan medium
UN. 2012Jika Seorang astronot memukul genderang di bulan,ia tidak dapat mendengar suaratersebut, karena…….A. Gravitasi bulan sangat kecilB. Di bulan tidak ada udara sebagai perantara bunyiC. Angkasa luar terlalu luas, tidak ada pemantul bunyiD. Suhu sangat dingin sehingga gelombang bunyi membeku
UN 2013
1. Di suatu lembah yang dalam di bumi, teriakan seseorang akan terdengar bergemakarena bunyi dipantulkan kembali dari gunung yang mengelilinginya. Di lembahyang sama di bulan tidak akan terdengar gema karena ………A. gaya tarik gravitasi di bulan rendah dari pada di bumiB. suhu di bulan lebih rendah daripada di bumiC. di bulan tidak ada udara sebagai perantara bunyi untuk merambatD. gunung-gunung di bulan tidak dapat memantulkan bunyi
IMAJINASI LEBIH PENTING DARI ILMU PENGETAHUAN
CAHAYASifat-sifat Cahaya :Merambat lurus Dapat dipantulkan dan dibiaskanMerupakan gelombang elektromagnetikMempunyai Kecepatan 3 x 08 m/s
Pemantulan Cahaya : Hukum pemantulan cahaya : Sinar datang ( i ) dan sinar pantul ( r ) dan garis normal terletakdalam satu bidang dan saling berpotongan. Sudut datang sama dengan sudut pantul
Bidang pantul
Sinar Pantul
Sinar DatangGaris Normal
35o35o
I = r
Contoh Soal
Copyright: by Irvan Tambun, S.S i SMPN1 PORSEA
Bidang Batas
G. Normal 1G. Normal 2
1
600
3
2
1000
45 6
7
Macam – macam Pemantulan
Pemantulan teratur, yaitu
bila cahaya mengenai permukaan
yang datar
Pemantulan baur, yaitu
bila cahaya mengenai permukaan
yang tidak rata
CERMIN DATARMenghadapJarak Benda sama dengan
jarak bayangan ( s = s’ )MayaSama Besar ( h = h’ )Tegak
S S’
CERMIN CEKUNG DAN CERMIN CEMBUNG
Cermin CekungSifat :1. Mengumpulkan cahaya ( Konvergen )2. Sifat bayangan :
- Benda di depan P ( ruang III ) : Nyata, Perkecil, Terbalik- Benda di antara P dan F ( Ruang II ) : Nyata, Perbesar, Terbalik- Benda diantara F dan O ( Ruang I ) : Maya, Perbesar, Tegak
3. Jumlah ruang harus = 5 ( Ruang benda + ruang bayangan = 5 )4. Fokus selalu + ( Positif
Cermin Cekung
OFP=M=R
Ruang IVMaya, Tegak, Perbesar
Ruang I
Ruang IIINyata, Terbalik, Perbesar
Ruang II : Nyata, Terbalik, Perkecil
Ingat P = R = 2f
Cermin CembungSifat :1. Memaurkan cahaya ( Divergen )2. Sifat bayangan :
Mateper ( Maya, Tegak, Perkecil )3. Fokus selalu - ( Negatif)
Persamaan Cermin dan Lensa
Ket. f = fokuss = letak bendas’ = letak bayanganM = perbesaran bayanganh = tinggi bendah’ = tinggi bayanganR = Jari-jari kelengkungan
Rssfss
2
'
11atau
1
'
11
s
s
h
hm
''
Kekuatan Lensa ( P ) = 1 / F , F satuan MeterKekuatan Lensa ( P ) = 100/F , F satuan cm
LENSA CEKUNG DAN LENSA CEMBUNG
f1P1 = R1 P2 = R2f2O
SU
f1 = titik fokus bagian depan
O = titik pusat lensa
f2 = titik fokus bagian belakangP1 = titik pusat jari-jari kelengkungan lensa bagian depanP2 = titik pusat jari-jari kelengkungan lensa bagian belakang
Lensa CembungSifat Bayangan :- S > 2f = Nyata, terbalik, Perkecil- S =2f = Nyata, terbalik, sama besar- S > f = Nyata, Terbalik, Perbesar- S < f = Maya, tegak, Perbesar
Lensa Cekung = Cermin CembungSifat :1. Memaurkan cahaya ( Divergen )2. Sifat bayangan :
Mateper ( Maya, Tegak, Perkecil )3. Fokus selalu - ( Negatif)
ALAT-ALAT OPTIK
1. Mata Normal
• Benda jauh dilihat dengan mata tak berakomodasi• Benda dekat dilihat dengan mata berakomodasi• Cahaya tepat jatuh di retina
PR = Titik Jauh = ∞ PR = Titik Dekat = 25 cm
CACAT MATA
Lup
Menggunakan sebuah lensa cembung.
Untuk melihat benda2 kecil sehingga tampak lebih besar dan jelas.
Sifat Bayangan :
- Maya (didepan lup), tegak, diperbesar.
Perbesaran Anguler :
- mata tak berakomodasi - mata berakomodasi maks
γ = perbesaran anguler
Sn = titik dekat orang normal
f = jarak fokus lup
f
Sn 1f
Sn
Mikroskop Untuk melihat detail benda lebih jelas dan lebih besar. Menggunakan 2 lensa positif, sebagai lensa objektif dan
lensa okuler.
Melihat bayangan benda tanpa akomodasiPerbesaran bayangan :
Melihat bayangan benda dengan berakomodasiSob = jarak benda ke lensa objektifSob’ = jarak bayangan ke lensa objektifSn = jarak titik dekat mata normalfok = jarak fokus lensa okuler
ok
n
ob
ob
f
Sx
S
Sm
'
1
'
ok
n
ob
ob
f
Sx
S
Sm
Teropong Bintang
Menggunakan 2 lensa positif.
Beda teropong bintang dg mikroskop :
mikroskop : fob < fok
letak benda dekat dg lensa objektif
teropong bintang: fob >> Fok
letak benda di jauh tak berhingga
Untuk mata tanpa akomodasi
Untuk mata berakomodasi maksimum
ok
ob
f
fm
n
okn
ok
ob
ok
ob
S
fS
f
f
s
fm
Teropong Bumi
Menggunakan 3 lensa positif, sebagai lensa objektif, pembalik dan okuler.
Utk mata tanpa akomodasi Utk mata akomodasi maks
Teropong Panggung
Menggunakan 2 lensa; lensa objektifnya positif, lensaokulernya negatif.
Utk mata tanpa akomodasi Utk mata akomodasi maks
ok
ob
f
fm
n
okn
ok
ob
ok
ob
S
fS
f
f
s
fm
ok
ob
f
fm
n
okn
ok
ob
ok
ob
S
fS
f
f
s
fm
SOAL-SOAL UN
UN.2008.Jalannya sinar yang menunjukkan pembentukan bayangan oleh lensa mata penderita miopiditunjukkan oleh gambar....A. B. C. D.
UN. 2009.Perhatikan gambar berikut! Berdasarkan data yang tampak pada gambar, jarak fokus lensa tersebutadalah....A. 4,5 cmB. 7,5 cmC. 10 cmD. 12 cm
UN. 2008Pada lampu senter, bola lampu kecil diletakkan di titik fokus cermin cekung. Hal inidimaksudkan agar sinar yang terpantul adalah....A. berkumpul di satu titikB. sejajar ke tempat yang jauhC. menyebar ke segala arahD. membentuk bayangan nyata, diperkecil
UN. 2009. Ani mengalami cacat mata hipermotropi. Cacat mata ini disebabkan ....A. titik jauh mata bergeser mendekati mataB. titik jauh mata bergeser menjauhi mataC. titik dekat mata bergeser mendekati mataD. titik dekat mata bergeser menjauhi mata
UN. 2010.Benda diletakkan di depan cerminseperti tampak pada gambar. Perbesaran bayangan yang terbentukadalah....
A. 3 kali B. 2 kaliC. 1 kali D. 1/2 kali
UN. 2010Jenis cacat mata dan kacamata apakahyang dapat menolong penderita
cacat mata tersebut?A. rabun jauh dan lensa cembungB. rabun jauh dan lensa cekungC. rabun dekat dan lensa cekungD. rabun dekat dan lensa cembung
UN. 2012.Sebuah benda diletakkan di depan cermincekung seperti gambar, ternyata terbentukbayangan pada jarak S’ = 30 cm. Apabila
letak benda bergeser mendekati cermincekung 3 cm dari posisi semula, maka jarakbayangan dari cermin cekung sekarang adalah….
A. 40 cm B. 45 cm C. 50 cm D. 60 cm
UN. 2012.Jika benda digeser dari posisi semulaSejauh 10 cm menjahui cermin, makaTerbentuk bayangan baru yangJaraknya dari cermin sejauh ………A. 15 cm B. 20 cm C. 40 cm D. 120 cm
OFM
Cermin
Benda S 15 cm
OFM
Cermin
Benda S 30 cm
60 cm
Latihan Soal.1. Benda terletak di depan lensa danbayangannya tampak seperti gambar!Jarak fokus lensa berdasarkan data pada gambar tersebut adalah ….A. 80 cm C. 40 cmB. 30 cm D. 15 cm
2. Bayangan akhir yang dibentuk oleh mikroskop bersifat ….A. maya, tegak diperbesarB. maya, terbalik diperbesarC. nyata, terbalik diperbesarD. nyata, tegak, diperbesar
Latihan Soal.Perhatikan lukisan pada cermin berikut. Lukisan yang benar adalah …A. 1 dan 2 B. 1 dan 3 C. 2 dan 3 D. 2 dan 4
FM
1 2
OFM
M F
3
OFM
4
Copyright: by Irvan Tambun, S.S SMPN1 PORSEA
LISTRIK STATIS
Copyright: by Irvan Tambun, S.S i SMPN1 PORSEA
Penyebab Terjadinya Listrik Listrik terjadi karena adanya perbedaan muatan. Dengan adanya perbedaan muatan maka terjadi gesekan
-
--
MODEL MUATAN
+
+KESIMPULAN :1. Inti Atom
bermuatan Positifdan Netral
2. Kulit atom bermuatan Negatif
Benda Netral Yang Dapat Menjadi Benda Bermuatan
Benda Kegiatan Muatan Listrik yang dihasilkan
Plastik Digosok dengan Kain Wol Plastik bermuatan Negatif
Ebonit Digosok dengan Kain Wol Ebonit bermuatan Negatif
Kaca Digosok dengan kain Sutera Kaca bermuatan Positif
Sisir Digosok dengan Rambut Sisir bermuatan Negatif
Perpex Digosok dengan Kain Wol Perpex bermuatan Negatif
Balon Digosok dengan kain Wol Balon bermuatan Negatif
Mistar Digosok dengan kain Wol Mistar bermuatan Negatif
Mistar Digosok dengan rambut kering Mistar bermuatan negatif
Benda
Wol Sutera Rambut
Wol + benda - Sutera – benda + Rambut + benda -
CONSOL
1. Apakah Muatan Pada gambar di bawah ini.
Sabtu, 10 Mei 2014
A B C
--
--
--
--
-- +-
+-
+-
--
--
--
+-
+-
+- +-
+-+-
+-
--
--
--
Copyright: by Irvan Tambun, S.S iSMPN1 PORSEA
CONTOH SOAL1. Apabila Sebuah benda A bermuatan listrik Positif, benda A menarik benda , Benda B
menolak benda C dan C menarik benda D serta D menarik Benda E, maka tentukanmuatan benda B, C, D, dan E
1. Atom bermuatan negatif, karena atom tersebut kelebihan.........A. Ion B. Neutron C. Elektron D. Proton
3. Jika kaca digosok dengan kain sutera maka yang terjadi adalah ... A. kain sutera bermuatan listrik positif B. kaca bermuatan listrik negatifC. proton berpindah dari.kaca ke kain suteraD. elektron berpindah dari kaca ke kain sutera
4. Penggaris plastik bila digosok dengan kain wol menjadi bermuatan negatif. Hal ini disebabkan ........A. elektron dari kain wol ke plastik.B. proton dari plastik pindah ke wolC. elektron dari plastik pindah ke wolD.proton dari wol pindah ke plastik
Soal-soal UN
UN 2008Seorang siswa melakukan penggosokan sisir plastik dengan dua macam kain sutera ( KainI) dan Wol ( Kain II ) secara bergantian. Agar sisir plastik dapat menarik kertas-kertas kecil,maka yang harus dilakukan adalah........
Sisir digosok dengan Pristiwa yang terjadi
A Kain II Elektron dari kain pindah ke sisir
B Kain I Elektron dari kain pindah ke sisir
C Kain II Elektron dari sisir pindah ke kain
D Kain I Elektron dari sisir pindah ke kain
UN 2008 SUSULANJika mistar plastik digosok dengan kain wol, maka yang terjadi adalah..........a. Elektron dari mistar berpindah ke kain wol sehingga mistar bermuatan positif ( + )b. Elektron kain wol berpindah ke mistar sehingga mistar bermuatan negatif ( - )c. Proton dari kain wol berpindah ke mistar sehingga mistar bermuatan positif ( + )d. Proton dari mistar berpindah ke kain wol, sehingga mistar bermuatan negatif ( - )
Copyright: by Irvan Tambun, S.S i SMPN1 PORSEA
UN 2009Jika mistar plastik digosok dengan rambut yang kering kemudian didekatkan pada sobekankertas kecil-kecil, maka kertas akan menempel pada mistar. Ini menunjukkan bawha mistarbermuatan listrik..........a. Positif, karena elektron dari rambut mengalir ke plastikb. Positif, karena elektron dari plastik mengalir ke rambutc. Negatif, karena elektron dari rambut mengalir ke plastikd. Negatif, karena elektron dari plastik mengalir ke rambut
UN 2010Suatu percobaan dengan menggunakan alat dan bahan seperti pada gambarSetelah digosok berulang kali dengan kain tersebut,penggaris plastik dapat menarik serpihan kertas kecilSeperti pada gambar II. Hal ini menunjukkan bahwaPenggaris tersebut bermuatan listrik..............a. Positif, karena telah melepaskan sebagian elektronnyab. Positif, karena jumlah proton dan inti atom bertambahc. Negatif, karena telah menerina beberapa elektron dari kaind. Negatif karena jumlah elektron pada orbit terluar berkurang
Copyright: by Irvan Tambun, S.S iSMPN1 PORSEA
UN 2011Suatu percobaan dengan menggunakan alat dan bahan seperti pada gambarSetelah digosok berulang kali dengan kain tersebut,penggaris plastik dapat menarik serpihan kertas kecilSeperti pada gambar II. Hal ini menunjukkan bahwaPenggaris tersebut bermuatan listrik..............a. Positif, karena telah melepaskan sebagian elektronnyab. Positif, karena jumlah proton dan inti atom bertambahc. Negatif, karena telah menerina beberapa elektron dari kaind. Negatif karena jumlah elektron dari penggaris pindah ke kain
Prediksi UN 20121. Dari benda-benda bermuatan listrik di bawah ini yang tolak-menolak adalah...........
a. Wol dengan plastik c. Sutera dengan kaca
b. Sutera dengan plastik d. Sutera dengan wol
2. Sepotong plastik yang telah digosok dengan kain wol dalam keadaan tergantung,
didekati dengan kaca yang telah digosok kain sutera, maka terjadi.............
a. Kaca ditolak oleh plastik c. Kaca ditarik dan ditolak
b. Kaca menjahui plastik d. Gaya tarik-menarik
Copyright: by Irvan Tambun, S.S SMPN1 PORSEA
UN 2013
1.Lima buah benda bermuatan A,B,C,D dan E saling didekatkan. Muatan benda B dan D negatif, benda A dan B saling tarik-menarik, benda B menolak Benda C dan D tetapimenarik benda E maka muatan benda A, C, dan E secara berturut-turut adalah ………A. - , +, - B. -, -, +C. +, -, - D. +, -, +
A B C D E
2. Perhatikan gambar berikutBenda Q bermuatan positif (+) dan S bermuatan negatif (-). Benda R tolak-menolak
dengan S dan benda R tarik-manarik dengan benda P dan T. muatan benda P, R dan T berturut-turut adalah ……….A. - , +, + B. -, +, -C. +, -, - D. +, -, +
P Q R S T
2. Perhatikan gambar lima bola bermuatan berikut!Bola B dan E bermuatan listrik negatif (-). Ketika bola A didekatkan E terjadi tolak-
menolak, A didekatkan dengan D tarik-menarik dan C didekatkan dengan E tarik-manarik, maka dapat disimpulkan bahwa muatan bola ……..A. A = -, C dan D = +B. A = +, C dan D = -C. A dan C = -, D = +D. A dan D = -, C = +
A B C D E
HUKUM COLOUMB
Berbunyi : Besar gaya tarik-menarik atau tolak- menolakantara benda bermuatan listrik berbanding lurusdengan besar masing-masing muatan danberbanding terbalik dengan kuadrat jarak antarakeduanya
Sabtu, 10 Mei 2014
Q 1 Q 2
F21
TOLAK -MENOLAK
r12
FC FCDimana : Q1 = Besar mauatan Pertama ( C ) Q2 = Besar mauatan Kedua ( C ) Fc = Gaya Coloumb ( N ) r = Jarak antara Q1 dan Q2
Contoh SoalDua benda masing-masing bermuatan listrik sebesar +6 x 10-9 C dan 8 x 10-9 C. Kedua bendadipisahkan pada jarak 4 cm. Jika nilai k = 9 x 109 Nm2/C2, gaya tolak menolak antara keduabenda sama dengan ….
A. 192 x 10-5 N
B. 48 x 10-5 N
C. 27 x 10-5 N
D. 12 x 10-5 N
Sabtu, 10 Mei 2014ExitBack Next
ARUS LISTRIK Sifat arus listrik sama dengan sifat-sifat air
Arus Listrik adalah mengalirnya arus bermuatan positif dari potensial tinggi
ke potensial rendah ( arus konvensional )
LISTRIK DINAMIS
Rumus Arus Listrik
Makin banyak muatan positif mengalir melalui penampang kawat dalam
waktu tertentu, maka makin besar arus listriknya.
Kuat arus listrik adalah hasil bagi antara muatan listrik positif yang
mengalir melalui suatu penampang kawat dengan selang waktunya.
WatuSelang
ListrikMuaListrikarusKuat
tan
tIQataut
QI .
I = Kuat arus Listrik ( Ampere, A )Q = Muatan Listrik ( Coulomb, C )t = Waktu ( Sekon, s )
HUKUM KIRCHOFF
Arus Masuk = Arus Keluar
I3
I2
I1
I4
I5
Maka dirumuskan I masuk = I kelaur
I1 + I5 = I 2 + I 3 + I 4
SOAL.1. Perhatikan gambar di samping
Besar I1 = 10 A, I2 = 4 A, I3 = 2 A, I5 = 9A, maka besar I4 = .........a. 4 Ab. 5 Ac. 6 Ad. 7 A
I1
I1
I2
I3
I4
I5
Copyright: by Irvan Tambun, S.S i SMPN1 PORSEA
UN 2011Perhatikan gambar rangkaian listrik berikuit!Jika I2 = ¼ I1, maka I3 sebesara. 150 mA c. 450 mAb. 300 mA d. 600 mA
20 A
5 A
8 A
I1 =….. A
I2 =….. A3 A
I3 =….. A
I4 =….. A
3 A
I5 =….. A I6 =….. A
I7 =….. A
I8 =….. A
I1 = 600 mA I2
I3
RANGKAIAN SERI
+ -
v
R1 R2 R3 R4 R5
Kesimpulan :I sama di R1 , R2 , R3 , R4 , R5
V berbeda-beda :di R1 , R2 , R3 , R4 , R5
Maka V = V1 + V2 + V3 + V4 + V5
Hambatan ( R )R = R1 + R2 + R3 + R4 + R5
Sehingga dirumuskan :V1 = I R1
V2 = I R2
V3 = I R3 Vtot = IRtotV4 = I R4
V5 = I R5
I ( Arus Sama )
Rumus Awal :V = I.RI = V/RR = V/I
a b c d e f
Vab VbcVcd Vde Vef
Tips.Untuk rangkaian Seri, hambatan total /pengganti pasti lebih besar darihambatan yang paling besar.
Contoh Soal
Perhatikan Gambar disamping. Pada gambar terdapat sebuahhambatan sebesar 5 ohm dan 10 ohm yang dihubungkan
secara seri. Pada ujung-ujungnya diberi beda potensialsebesar 12 Volt.
a. Berapakah Hambatan Totalb. Berapakah Kuat Arus Yang mengalirc. Berapakah Beda Potensial di Masing masing Hambatan
+ -
R1 = 5Ω R1 = 10Ω
V = 12 Volt
Penyelesaian :
a. Hambatan Total ( Rp ) =Rp = R1 + R2
Rp = 5 ohm + 10 ohmRp = 15 Ohm
a. Kuat Arus yang MengalirI = V / R…….( R Total )I = 12 / 15I = 0,8 Ampere
a. Beda Potensial
V1 = IR1
= 0,8 A. 5 Ohm= 4 Volt
V2 = IR2
= 0,8 A. 10 Ohm= 8 Volt
RANGKAIAN PARALEL
Copyright: by Irvan Tambun, S.S i SMPN1 PORSEA
Dalam Rangkain paralel :•) Beda Potensial ( V ) adalah sama• Kuat Arus listrik ( I ) berbeda
Vtot = V1 = V2 = V3 = V4
Itot = I1 + I2 + I3 + I4
Untuk rangkaian paralel, hambatan total/ pengganti pasti lebih kecil darihambatan yang paling kecil.
Maka dirumuskan :V = I.RI = V/R
I1 = V / R1
I2 = V / R2 ….. I tot = V ( 1 / R1 + 1 / R2 )
Contoh SoalBesarnya hambatan pengganti dari gambar di bawah ini adalah …A. 5 ohmB. 20 ohmC. 55 ohmD. 70 ohm
THE KING.Untuk rangkaian paralel hambatan penggantinya pasti lebih kecil dari 10 Ω, sehinggahambatan totalnya pasti diantara lebih besar dari 15 dan lebih kecil dari ( 15 + 10) atau 25.Pada pilihan option di samping, jawabannya ada pada option
Copyright: by Irvan Tambun, S.S i SMPN1 PORSEA
Besarnya hambatan pengganti dari gambar di bawah ini adalah …A. 2 ohmB. 5 ohmC. 9 ohmD. 12 ohm
THE KING.Untuk rangkaian paralel hambatan penggantinya pasti lebih kecil dari (1+2) atau 3Ω,sehingga hambatan totalnya pasti diantara lebih besar dari 3 dan lebih kecil dari ( 3 +13) atau 6. Pada pilihan option di samping, jawabannya ada pada option B
Contoh Soal
UN 2008 susulan Perhatikan gambar!Bila amperemeter menunjukkan sklala 0,6 AMaka nilai yang terukur pada voltmeter adalah.a. 1,5 volt c. 4,5 voltb. 3,4 volt d. 6,2 volt
UN 2008Perhatikan gambar di bawah ini!Amperemeter A pada rangkain tersebutMenunjukkan skala 3 A, maka saklarB harus bersentuhan dengan Terminar........a. 1b. 2c. 3d. 4
A
1 Ω
2 Ω
3 Ω
4 Ω
5 Ω
1
2
3
4
12 V B
Copyright: by Irvan Tambun, S.S iSMPN1 PORSEA
UN 2009Perhatikan rangkaian listrik berikut!Bila R1 = 5 ohm, R2 = R3 = 6 ohm, dan hambatanDalam elemen serta hambatan kawat diabaikanMaka kuat arus ( I ) yang mengalir adalah.....a. 1,09 A c. 1,50 Ab. 2,00 A d. 2,40 A
R1 R2
R3
12 Volt
UN 2009 susulanPerhatikan rangkaian listrik berikut!Jika R1 = R2 = 10 ohm dan R3 = R4 = 8 ohm Berapakah besarnya kuat arus ( I ) yang mengalira. 0,5 A b. 2 A c. 36 A d. 288 A
R2
R2
R3
12 Volt
R1
UN 2010Perhatikan gambar berikut!Jika hambatan dalam baterai diabaikan,maka Kuat arus ( I ) yang mengalir dalam rangkaian adalah....a. O,5 A b. 1 A c. 2 A d. 3 A
6 Volt
3 Ω 3 Ω
6 Ω
UN 2011Perhatikan gambar berikut!Jika I1 = 2 A, I2 = 1, 5 I1, maka besar I3 adalaha. 1 A b. 1,5 A c. 3 A d. 3,5 A
I1
I2
I3
R1
R2
R3
I = 6 A
Copyright: by Irvan Tambun, S.S SMPN1 PORSEA
UN 2013
1. Perhatikan gambar rangkaian listrik. Besartegangan jika amperemeter menunjukkanangka 2 A adalah ……….
A. 4 voltB. 6 voltC. 7 voltD. 8 volt
2 Ω
4 Ω
22
3Ω
2. Perhatikan gambar rangkaian listrik. Jika R1 = 3Ω, R2 = 4 Ω, R3 = 4 Ωdankuat arus yang mengalir 0,5 A. Berapategangan listriknya
A. 2,0 voltB. 2,5 voltC. 4,0 voltD. 4,5 volt
R3
R2
R1
Copyright: by Irvan Tambun, S.S SMPN1 PORSEA
UN 2013
3. Perhatikan gambar rangkaian listriktertutup berikut. Bila hambatan dalamsumber tegangan E diabaikan, makavoltmeter V menunjukkan ….
A. 38 voltB. 24voltC. 12 voltD. 6 volt
4Ω
12 Ω
3Ω
E
V
1. ENERGI LISTRIKSebelum belajar EnergiListrik harus diingat : V = I.R
Banyaknya energi listrik yang kita gunakan untuk alat-alat listrik yang kita gunakanadalah sebanding dengan tegangan dan kuat arus listrik pada alat listrik tersebut.
Sehingga banyaknya energi listrik yang digunakan dapat kita hitung dengan persamaan:
Energi Listrik = Tegangan yang digunakan x Kuat arus listrik x waktu pemakaian
1. W = V . I . t ( ingat PLN kurang Vit amin makanya jadi kurang Vit )
2. W = P . t
Dari Rumus V = I . R
2. W = I . R . I . t ( Anda disuruh harus IRIT biaya listrik )
3.
tR
VW .
2
Dimana : W = energi listrik ( Joule = Watt Jam = Wh )I = kuat arus listrik ( ampere )t = waktu pemakaian ( sekon = detik, untuk penghitungan rek. Listrik satuan
jam tidak perlu diganti ke detik, justru detik atau menit harus diganti ke jam )
V = tegangan listrik ( volt )R = hambatan listrik ( ohm )P = Daya listrik ( watt = Volt.ampere )
DAYA LISTRIK
P = V. IP = I. R. I
The king : Ingat aja Pavi IRI sama mami
CONTOH SOAL1. Dalam sebuah rumah terdapat 4 lampu 20 watt, 2 lampu 60 watt, dan sebuah TV 60
W. Setiap hari dinyalakan 4 jam. Berapakah biaya yang harus dibayarkan selama 1bulan ( 30 hari ), jika 1 kWh = Rp. 300,- dan biaya beban rumah tersebut Rp. 10.000,-
Penyelesaian :Gunakan Rumus W = V.I.t atau P.t atau IRIt
*). Data peralatan yang digunakan, maka dari data tersebut berlaku W = P.t1. 4 lampu x 20 watt x 4 jam = 320 Wh2. 2 lampu x 60 watt x 4 jam = 480 Wh3. 1 TV x 60 watt x 4 jam = 240 Wh
+Jumlah = 1040 Wh = 1,040 Kwh
Energi 1 bulan ( 30 hari ) = 1,040 Kwh x 30 hari = 31,2 kWhBiaya rekening energi = 31,2 kWh x Rp. 300,- = Rp. 9.360,-Total Rekening listrik = Biaya Energi + Biaya Beban
= Rp. 9.360, - + Rp. 10.000,-= Rp. 19.360,-
SOAL-SOAL UNUN. 2008.Seorang siswa menyalakanpesawat TV rata-rata 6 jam setiapharinya. Pesawat tersebutdihubungkan pada tegangan 220volt, sehingga kuat arus listrikyang melalui pesawat tersebut 0,5Ampere. Jika PLN menetapkantarif Rp. 600 / kWh, maka biayapenggunaan energi listrik untukTV tersebut selama 1 bulan ( 30hari ) adalah........A. Rp. 9.900,00B. Rp. 11.880,00-C. Rp. 19.800,00-D. Rp. 23.760,00
UN. 2008. SUSULANEmpat buah lampu pijar dengansfesifikasi masing-masing 220 V / 100watt menyala 6 jam setiap harinya.Bila keempat lampu tersebut bekerjasempurna, berapa biaya energi listrikuntuk pemakian 1 bulan ( 30 hari ),jika tarif 1 kWh = Rp. 600,- ?
A. Rp. 95.040,00B. Rp. 43.200,00-C. Rp. 38.400,00-D. Rp. 34.560,00
SOAL-SOAL UNUN. 2009.Dalam sebuah rumah terdapat 4lampu 20 W, 2 lampu 10 W yangmenyala 5 jam setiap harinya. Jikaharga listrik per kWh Rp. 500,00,maka biaya yang harus dibayarSelama 1 bulan ( 30 hari )adalah........A. Rp. 5.625,00B. Rp. 7.500,00C. Rp. 12.750,00D. Rp. 16.500,00
UN. 2010Rumah Pak Amin menggunakanperalatan listrik yang terdiri dari 3lampu masing-masing 40 W, 2 lampumasing-masing 25 W yang semuanyadigunakan selama 12 jam sehari danpesawat TV 120 W digunakan selama10 jam sehari. Jika tarif listrik Rp.800,00/kWh, berapa biaya energilistrik untuk pemakaian 1 bulan ( 30hari ), jika tarif 1 kWh = Rp. 600,- ?
A. Rp. 71.860,00B. Rp. 73.680,00-C. Rp. 75.520,00-D. Rp. 77.760,00
SOAL-SOAL UNUN. 2011Dalam sebuah rumah terdapat 4lampu 20 W, 2 lampu 10 W yangmenyala 5 jam setiap harinya. Jikaharga listrik per kWh Rp. 500,00,maka biaya yang harus dibayarSelama 1 bulan ( 30 hari )adalah........A. Rp. 5.625,00B. Rp. 7.500,00C. Rp. 12.750,00D. Rp. 16.500,00
UN. 2011 SusulanRumah Pak Amin menggunakanperalatan listrik yang terdiri dari 3lampu masing-masing 40 W, 2 lampumasing-masing 25 W yang semuanyadigunakan selama 12 jam sehari danpesawat TV 120 W digunakan selama10 jam sehari. Jika tarif listrik Rp.800,00/kWh, berapa biaya energilistrik untuk pemakaian 1 bulan ( 30hari ), jika tarif 1 kWh = Rp. 600,- ?
A. Rp. 71.860,00B. Rp. 73.680,00-C. Rp. 75.520,00-D. Rp. 77.760,00
Copyright: by Irvan Tambun, S.S SMPN1 PORSEA
UN 2013
1. Dalam sebuah rumah terdapat 5 lampu masing-masing 10 watt menyala selama12 jam per hari, sebuah TV 60 watt menyala 8 jam per hari, dan sebuah setrika250 watt digunakan 4 jam perhari. Berapakah besar energi listrik yang digunkaanselama satu bulan ( 30 hari ) …………..A. 62,40 kWh B. 57,84 kWh C. 108,00 kWh d. 224,64 kWh
2. Sebuah rumah terdapat 4 lampu masing-masing 20 watt menyala selama 12 jam per hari, sebuah kulkas 250 watt menyala 24 jam per hari, dan sebuah pompa aie125 watt menyala 6 jam perhari. Berapakah besar energi listrik yang digunkaanselama satu bulan ( 30 hari ) …………..A. 62,40 kWh B. 57,84 kWh C. 108,00 kWh d. 224,64 kWh
Sifat-Sifat Magnet
Berdasarkan
KemampuanBenda
MagnetikBenda
Nonmagnetik
Benda yang
tidak dapat
ditarik magnet
Benda yang
dapat ditarik
magnet
Feromagnetik Paramagnetik Diamagnetik
Benda yang dapat
ditarik magnet
dengan kuat
Contoh :
besi, baja, nikel, dan kobalt
Benda yang ditarik lemah oleh magnet
Contoh : platina, tembaga, dan garam
Benda yang ditolak oleh magnet dengan lemah
Contoh : timah, aluminium, emas, dan bismuth
Contoh : Tembaga, baja, plastik, karet, aluminium
CARA MEMBUAT MAGNET1. Menggosok
Maka P adalah kutub Selatan dan Qadalah Kutub Utara
2. Cara Induksi1. Maka A = S2. B = U
P Q
U
S
3. Memberi arus listrik searah ( DC )
TEORI KEMAGNETAN
Teori Kemagnetan menyatakan bahwa sebuah magnet dapat dimodelkanterdiri dari dari sejumlah magnet-magnet sangat kecil disebut magnet elementer .
Artinya Jika sebuah magnet dipotong maka selalu akan terbentuk kutub utaradan Selatan.
S U
S U S U
S U S U S U S U
Sabtu, 10 Mei 2014
Garis-garis Magnet
Garis-garis magnet selalu keluar dari kutubutara dan masuk dari kutub selatan
KAIDAH TANGAN KANAN
SOLENOIDA ( KAWAT MELINGKAR )
Gunakan kaidah tangan kanan. Ibu jari menentukan arah utara empat jari lainnya menunjukkan araharus listrik
Contoh soal. 1
Sabtu, 10 Mei 2014
Gambar di atas besertamedan magnetnya yang benaradalah…………….
UN 2008
Batang besi PQ akan dibuat menjadi magnet dengan cara digosok seperti pada gambar berikut. Kutub magnet yang dihasilkan ditunjukkan oleh gambar........
UN 2009
Magnet Batang
U
S
benda
A
BC
D
Perhatikan gambar !.
Kedua benda ini menjadi batang magnet setelah didekatkan dengan magnet, maka kutub-kutub benda AB dan CD adalah.......a. A = Selatan, B = utara, C = Selatan, D = utarab. A = utara, B = Selatan, C = utara , D = Selatanc. A = Selatan, B = utara, C = utara, D = Selatand. A = utara, B = Selatan, C = Selatan, D = utara
( UN 2010 )
Berdasarkan gambar berikut, dapat ditentukan Kutub utara ( U ) dan Selatan ( S ) pada batang baja A dan B adalah.........
A. A Kutub U, B kutub U, bersifat sementaraB. A kutub U, B kutub S, bersifat sementaraC. A Kutub U, B kutub U, bersifat tetapD. A kutub U, B kutub S, bersifat tetap
( UN 2011 )
Perhatikan elektromagnet dan magnet O – P seperti gambar berikut.
MN
U
Besi
O P
Jika antara N dan O tolak – menolak, M-N-O-P berturut-turut adalah kutub magnet....A. U-S-U-SB. S-U-U-SC. U-S-S-UD. S-U-S-U
1. Perhatikan gambar berikut!
Batang besi AB terbentuk menjadi magnet dengan KU di B dan KS dititik A akibatdisentuh batang baja PQ yang telah dijadikan magnet dengan cara gosokan. Gambaryang benar cara pembuatan magnet sehingga menghasilkan magnet PQ adalah ………
A B P Q
S
U
P Q
Q P
U
S
Q P
S
U
S
U
Q P
AB
CD
UN 2012
3. Perbandingan lilitan sekunder dan lilitan primer pada kumparan 1 : 2. jika besartegangan primer seperti pada gambar, berapa tegangan sekunder?
Dari gambar ilustrasi di atas dapat disimpulkan ….A. 400 VoltB. 200 VoltC. 100 VoltD. 50 Volt
VsVp= 200 V
KumparanPrimer
KumparanSekunder
UN 2013
Transformator I Transformator II
Vp Vs Ip Is Vp Vs Ip Is
200 V 250 V 5 A 2 A 600 V 250 V 2 A 4A
1. Perhatikan tabel data berikut!
Dapat disimpulkan bahwa transformator ….A. I = Step down karena Is < Ip B. II = Step Up karena Is > IpC. I = Step down karena Vp < Vs D. II = Step Down karena Vs < Vp
2. Perhatikan tabel data berikut!
Dapat disimpulkan bahwa transformator ….
Np Ns Vp Vs
Transformator P 5.000 Lilitan 2.500 lilitan 100 V 50 V
Transformator P 250 lilitan 4.500 lilitan 50 V 150 V
Transformator P
A Step up karena Np> NS Step Down karena Vp < Vs
B Step up karena Np> NS Step up karena Vp < Vs
C Step Down karena Vp >Vs Step up karena Np< NS
D Step Down karena Vp > Vs Step Down karena Np< NS
UN 2013
3. Perhatikan gambar ilustrasi berikut
Dari gambar ilustrasi di atas dapat disimpulkan ….A. Trafo I = trafo step down, karena Ns > NpB. Trafo I = trafo step Up, karena Vs > VpC. Trafo II = trafo step down, karena Vp < VsD. Trafo II = trafo step Up, karena Np < Ns
Vp = 100 V
Trafo I
Vs= 50 V Vp = 200 VVs= 100 V
Trafo II
P= 60 W P= 60 W
UN 2013
1. Perhatikan pernyataan berikut!(1) Mempunyai kala rotasi dan kala revolusi yang sama(2) Merupakan satelit bumi(3) Memancarkan cahayanya sendiri(4) Makin jauh jaraknya dari matahari kala revolusinya makin besar
Pernyataan yang tepat tentang ciri-ciri bulan adalah ……..A. 1 dan 2 B. 1 dan 3 C. 2 dan 3 D. 3 dan 4
Copyright: by Irvan Tambun, S.S i SMPN1 PORSEA
HIDUP INI BUKAN UNTUK DITANGISI ATAU DISESALI, TETAPI
UNTUK DITAKLUKKAN
ORANG PINTAR BELUM TENTU KAYA TETAPI ORANG KAYA
BELUM TENTU BODOH
top related