laporan akhir kknp77 raya gogo
Post on 09-Jan-2016
20 Views
Preview:
TRANSCRIPT
-
LAPORAN AKHIR KEGIATAN KULIAH KERJA NYATA (KKN)
UNIVERSITAS SYIAH KUALA
(Perode 9 Tahun 2015)
http://webblogkkn.unsyiah.ac.id/rayagogo9/
GAMPONG : RAYA GOGO
KEMUKIMAN : MEUNASAH RAYA
KECAMATAN : PADANG TIJI
KABUPATEN : PIDIE
Disusun Oleh:
Nama Mahasiswa NIM Fakultas/Jurusan
Muhammad Fazari Aulia 1204101010137 Teknik/Teknik Sipil
Putri Rizki 1206102020109 FKIP/Bahasa Inggris
Julia Novita Astri 1207102020090 Ilmu Keperawatan
Yasmanijar 1206103010020 FKIP/Biologi
Nia Wahyuni Harti 1207101010197 Pendidikan Dokter
Wihil Mina 1206104040168 PGSD Guru Kelas S1
Muhammad Khalil Rizki 1205102010105 Agribisnis
KEMENTRIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS SYIAH KUALA
BADAN PELAKSANA KULIAH KERJA NYATA
DARUSSALAM - BANDA ACEH
2015
-
ii
KATA PENGANTAR
Syukur Alhamduillah kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah
melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya sehingga kami dapat menyelesaikan
penyusunan laporan akhir Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini. Kemudian shalawat
beriring salam kami sampaikan kepada junjungan Nabi besar Muhammad SAW,
pendidik yang berhasil membentuk generasi dan peradaban terbaik dalam sejarah
kehidupan manusia.
Dalam penulisan laporan akhir ini kami menyadari bahwa ada beberapa
kesulitan, namun kesulitan yang timbul tersebut Alhamdulillah dapat kami atasi
berkat adanya bantuan dari seluruh peserta KKN kelompok P77 2015 yang
ditempatkan di Gampong Raya Gogo, sehinga kami dapat menyelesaikan tugas
laporan akhir ini.
Tak lupa juga kami ucapkan terima kasih kepada Dosen Pembimbing
Lapangan (DPL) kami Bapak Adi Hermansyah, S.H., M.H. yang telah
membimbing kami dalam menyusun laporan akhir ini, kepada Keuchik Gampong
Raya Gogo Bapak Muhammad Jamil Ibrahim yang sudah bersedia menerima
kami di Gampong Raya Gogo dan juga kepada BAPEL KKN yang tidak pernah
henti memberikan informasi kepada mahasiswanya tentang penulisan laporan
akhir ini.
Banda Aceh, 3 september 2015
Kelompok P77
-
iii
DAFTAR ISI
LEMBARAN PENGESAHAN ..........................................................................i
KATA PENGANTAR .......................................................................................ii
DAFTAR ISI ......................................................................................................iii
DAFTAR LAMPIRAN .....................................................................................iv
BAB I PENDAHULUAN
A. Gambaran Umum Lokasi KKN ...............................................................1
B. Maksud dan Tujuan Proposal .................................................................10
C. Program Pembangunan Gampong Yang Telah Ada ...............................11
D. Metode dan Sistematika Pembahasan .
BAB II BEBERAPA BIDANG PERMASALAHAN GAMPONG
A. Pendidikan, Agama, Ekonomi dan Sosial-Budaya..................................12
B. Prasana dan Sarana..................................................................................12
C. Produksi ..................................................................................................13
D. Kesehatan dan Kebersihan Lingkungan .................................................13
F. Administrasi dan Pemerintahan...............................................................14
BAB III REALISASI KEGIATAN MAHASISWA KKN
A. Kegiatan Mandiri, Penunjang, dan Pendukung
1. Muhammad Fazari Aulia...................................................................15
2. Putri Rizki.........................................................................................18
3. Julia Novita Astri..............................................................................20
4. Wihil Mina........................................................................................22
5. Nia Wahyuni Harti............................................................................24
6. Muhammad Khalil Rizki...................................................................25
-
iii
7. Yasmanijar..28
B. Kegiatan Kelompok
1. Gotong Royong ................................................................................30
2. Taman Pengajian Al-Quran..............................................................33
3. Pembuatan Pagar POLINDES (Pos Bersalin Desa)..........................34
4. Pembuatan Saluran Air Bersih Dan Saluran Pembuangan Air Kotor
POLINDES ( Pondok Bersalin Desa)................................................35
BAB IV PENUTUP
A. Kesimpulan............................................................................................37
B. Saran......................................................................................................37
-
iv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Jadwal Kegiatan/Pogram Kerja/Matrik Jadwal Kegiatan
Lampiran 2. Peta Gampong
Lampiran 3. Stuktur Organisasi Pemerintahan Gampong
Lampiran 4. Dokumentasi Kegiatan
Lampiran . Rekapitulasi Biaya Pelaksanaan Kegiatan
-
1
BAB I
PENDAHULUAN
A. Gambaran Umum Lokasi KKN
1. Sejarah Gampong
Pada Zaman Sultan Iskandar Muda di daerah Pidie terdapat guci-guci keramat
yang konon diyakini oleh masyarakat setempat dapat hidup dan berjalan sendiri.
Di Gampong Raya Gogo sendiri terdapat dua buah guci. Satu diantaranya adalah
guci terbesar diantara guci-guci lainnya. Guci- guci tersebut sering berkumpul di
sungai yang menghubungkan antara Menasah Meuke Gogo dan Menasah Raya
Gogo untuk mencari pasangan.
Bahkan sering terdengar pertengkaran antara guci-guci tersebut yang
menimbulkan kegaduhan. Pemilik guci yang ada di Raya Gogo mencari gucinya
dan memecahkan guci paling besar sehingga gampong tersebut disebut dengan
Menasah Raya karena memiliki guci besar tersebut. Sementara guci yang kecil
agar tidak bepergian lagi pemiliknya menghancurkan bagian tutup dari guci
tersebut dan sekarang masyarakat meletakkan guci tersebut di depan menasah
gampong.
Sedangkan pemberian nama Gogo sendiri berasal dari cerita seorang saudagar
yang singgah di daerah Pidie. Saat ingin meninggalkan daerah tersebut sang
saudagar meninggalkan gagang rokoknya sebelum menaiki kereta api. Sehingga ia
memanggil daerah tersebut dengan GoGo yang maksudnya ia meninggalkan
gagang rokoknya di tempat tersebut.
Gampong Raya Gogo adalah salah satu gampong yang jadi penempatan
mahasiswa KKN. Gampong Raya Gogo merupakan salah satu gampong yang
berada pada Kecamatan Padang Tiji Kabupaten Pidie. Dengan luas wilayah 210
Ha, jumlah kepala keluarga (KK) di gampong ini adalah 96 KK. Gampong Raya
Gogo terletak 1 KM dari Padang Tiji. Mayoritas mata pencaharian penduduk
sehari-harinya sebagai petani.
-
2
Adapun batas pembagian wilayah Gampong Raya Gogo adalah :
1. Sebelah Utara : berbatasan dengan Gampong Tengoh Drien Gogo
2. Sebelah Timur : berbatasan dengan Gampong Buloh Gogo
3. Sebelah Barat : berbatasan dengan Gampong Aron Bunot Gogo
4. Sebelah Selatan : berbatasan dengan Gampong Meuke Gogo
Wilayah Gampong Raya Gogo terbagi dalam 2 dusun, yaitu:
1. Dusun Balee Kuta
2. Dusun Tumpok Rong
Kawasan Gampong Raya Gogo tertata cukup baik dengan pemukiman
penduduk rapi akan tetapi sarana jalan masih belum memadai dan berbatu.
Pemerintah Gampong Raya Gogo saat ini dipimpin oleh seorang Kepala
Gampong (Keuchik) yaitu Muhammad Jamil.
2. Demografi dan Geografis
Gampong Raya Gogo merupakan suatu desa di kecamatan Padang Tiji
kabupaten Pidie. Suasana desa ini ramai penduduk dikarenakan wilayah gampong
yang lumayan luas. Tempatnya terletak tidak jauh masuk dari jalan Banda Aceh-
Medan yaitu seiktar 1 km.
Sedangkan jarak menuju pusat pemerintahan dari Kemukiman adalah 10 km,
dan dari provinsi jarak yang harus ditempuh selama 2 jam. Secara demografis,
Gampong Raya Gogo memiliki jumlah penduduk lebih kurang sebanyak 378 jiwa
dengan 96 Kepala Keluarga (KK), yang terdisi dari 194 orang laki-laki dan 184
orang perempuan. Warga didesa tersebut rata-rata berprofesi sebagai petani,
Peternak, dan lain-lain.
Di desa tersebut, yang menjadi hasil buminya tidak lain adalah lahan sawah.
Untuk hal keamanan desa ini sudah tergolong aman karena tidak jauh dari kota
dan dapat kita lihat banyak terdapat dayah, sehingga warga memiliki iman yang
kuat serta mengetahui hukum-hukum mana yang baik dan mana yang buruk
-
3
. Fasilitas yang tersedia sudah tergolong memadai, meskipun memang belum
terlalu lengkap seperti ada beberapa rumah yang memiliki toilet diluar rumah,
tidak banyak lembaga pendidikan disekitar desa tersebut serta sarana pasar yang
merupakan pusat jual beli dan perekonomian masyarakat, sehingga mengharuskan
masyarakat untuk keluar dari desa untuk membeli kebutuhan yang tidak tersedia
di desanya.
Gampong Raya Gogo mempunyai luas sekitar 210 Ha . Berikut ini
merupakan rincian dari luas kawasan Gampong Raya Gogo termasuk
Perumahan, Jalan, taman dan prasarana umum lainnya.
Tabel 1.1 Luas Kawasan Gampong Raya Gogo
No Kawasan Luas tanah
1 Pemukiman 50 ha/m2
2 Persawahan 105 ha/m2
3 Perkebunan 20 ha/m2
4 Kuburan 1 ha/m2
5 Pekarangan 15 ha/m2
6 Lainnya 29 ha/m2
Total Luas 210 ha/m2
Berdasarkan letak geografis, Gampong Raya Gogo berbatasan dengan:
5. Sebelah Utara : berbatasan dengan Gampong Tengoh Drien Gogo
6. Sebelah Timur : berbatasan dengan Gampong Buloh Gogo
7. Sebelah Barat : berbatasan dengan Gampong Aron Bunot Gogo
8. Sebelah Selatan : berbatasan dengan Gampong Meuke Gogo
-
4
3. Keadaan Sosial Masyarakat
Penduduk Gampong Raya Gogo ini dominan berprofesi sebagai Petani,
PNS, Peternak dan Pedagang, dengan pendapatan dari hasil pekerjaan mereka,
mereka dapat memenuhi kebutuhan hidup, mulai dari makan sampai kebutuhan
sekolah anak anak. Dengan keadaan luas lahan masyarakat Gampong Raya
Gogo ini :
Tabel 1.2 Jenis Kegiatan Sosial
Golongan Jenis Kegiatan Sosial
Pemuda/Pemudi a. Gotong Royong
b. Berkunjung ke tempat
orang sakit/meninggal
c. Pengajian
d. Takziah
e. Olahraga sore
f. Membantu sesama warga
Ibu-Ibu a. Gotong Royong
b. Berkunjung ke tempat
orang
sakit/meninggal/melahirk
an
c. Wirid
d. Takziah
e. Pengajian rutin
f. Kegiatan PKK
g. Membantu kegiatan
Posyandu
h. Membantu acara-acara
besar
i. Arisan
-
5
Bapak-Bapak a. Gotong Royong
b. Berkunjung ke tempat
orang sakit/meninggal
c. Takziah
d. Pengajian
e. Rapat tentang
kepentingan gampong
f. Melakukan fardhu
kifayah
g. Mempersiapkan kegiatan
adat/tradisi seperti :
Kenduri blang, Maulid,
dll
h. Membantu acara-acara
besar
Remaja dan Anak-anak a. Gotong royong
b. Pengajian rutin
4. Keadaan Ekonomi Masyarakat
Di sektor usaha ekonomi produktif, warga Raya Gogo memiliki usaha
ekonomi, misalnya usaha warung kopi, kios, toko kelontong, usaha pertanian,
usaha bengkel dll. Sebagian besar warga Gampong Raya Gogo bermata
pencaharian sebagai petani dan ternak. Namun banyak juga warga gampong yang
berprofesi lainnya seperti pelajar yang terdiri dari anak-anak dan remaja.
-
6
Tabel 1.3 Mata Pencaharian Masyarakat
Jenis Kegiatan
Tahun 2014
Jumlah Jiwa Kondisi Usaha
PNS/TNI/Polri 3 orang Aktif
Petani 150 orang Aktif
Peternak 15 orang Aktif
Montir 7 orang Aktif
Tukang kayu 1 orang Aktif
Tukang Jahit 2 orang Aktif
Tukang Kue 2 orang Aktif
Pedagang 5 orang Aktif
Karyawan Swasta 1 orang Aktif
Lain-lain/Tidak tetap 40 orang Aktif
5. Sumber Daya Alam
Luas lahan Gampong Raya Gogo yang luasnya sekitar 200 Ha, terdiri atas
kawasan perumahan dan persawahan. Pendapatan warga Gampong Raya Gogo 70
% berasal dari Pertanian, 19 %, dan 11 % dari pekerjaan lainnya.
6. Kondisi Pemerintahan Gampong
Untuk saat ini, Gampong Raya Gogo dipimpin oleh Muhammad Jamil
yaitu sebagai Keuchik, Ketua Tuha Peut yang bernama Ramli, Tgk. Imum yang
bernama Rusli, Sekdes yang bernama Nafli , Bendahara yang bernama
Muhammad Riza.
-
7
7. Sumber Daya Manusia
Pada gampong Raya Gogo ini terdapat beberapa peluang potensi yang dapat
dikembangkan, namun mengingat adanya permasalahan yang dihadapi oleh
gampong Raya Gogo, diantaranya permasalahan yang ditimbulkan oleh sumber
daya manusia.
a. Jumlah Penduduk
Jumlah penduduk Gampong Raya Gogo adalah sebanyak 378 jiwa, dengan
jumlah penduduk sebanyak ini maka sangat diharapkan dapat membangun
gampong menjadi lebih baik lagi, jauh dari keterbelakangan dan semakin maju.
Permasalahan yang ada di gampong Raya Gogo saat ini merupakan tingkat
kemiskinan yang kurang lebih mencapai 50 %.
b. Pendidikan Penduduk
Rata-rata pendidikan terakhir penduduk Gampong Raya Gogo adalah SMP
namun dibalik semua itu juga terdapat yang berpendidikan sarjana, permasalahan
yang dihadapi menyangkut pendidikan adalah rendahnya tingkat pendidikan dan
minimnya keahlian terhadap disiplin ilmu yang dimiliki oleh penduduk.
Tabel 1.4 Jumlah Tingkat Pendidikan
Jumlah No Tingkat Pendidikan
60 orang 1 SD/MIN
50 orang 2 SMP/MTsN
30 orang 3 SMA/MAN
10 orang 4 Akademis/D3
8 orang 5 Universitas/S1
-
8
8. Sumber Daya Sosial
a. Kehidupan Beragama Masyarakat
Kehidupan beragama masyarakat gampong Raya Gogo sudah tergololng
baik karena terdapat pengajian rutin di gampong ini. Masyarakat gampongnya
juga hidup rukun dan damai.
b. Kehidupan Bergotong Royong
Sistem gotong royong di gampong Raya Gogo lebih banyak melibatkan para
pemuda gampong, meskipun banyak juga elemen masyarakat yang membantu.
9. Sumber Daya Buatan
Dalam sumber daya buatan, di gampong Raya Gogo telah menggunakan
jalan yang beraspal tetapi sudah sampai ke tahap pemeliharaan dan perbaikan.
Selain itu juga ada sebuah menasah yang menjadi tempat ibadah dan tempat
berkumpulnya seluruh warga.
10. Sumber Daya Ekonomi
Berdasarkan keterangan dari keuchik, Gampong Raya Gogo mempunyai
sebuah koperasi yang berfungsi sebagai BUMG dan SPP (simpan pinjam
perempuan)
-
9
Tabel 1.5 Jumlah Sumber Daya Ekonomi
No Jenis Kekayaan Jumlah
1 Lembaga Koperasi/ Badan Usaha Milik
Gampong
1 Unit
2 Meunasah 1 Unit
3 Lapangan Badminton 1 Unit
4 Bantuan APBG (Anggaran Pendapatan dan
Belanja Gampong)
Rp. 342.630.000
5 Alokasi Dana Gampong Rp. 57.000.000
B. Maksud dan Tujuan Laporan
Adapun maksud dan tujuan penulisan laporan Kuliah Kerja Nyata
(KKN) ini adalah untuk menyampaikan informasi kegiatan yang akan
dilaksanakan selama berada di Gampong Raya Gogo baik untuk mahasiswa
KKN sendiri, Pengelola KKN Universitas Syiah Kuala, kepala gampong
(Keuchik) beserta perangkatnya dan untuk pemerintah
Kecamatan,Kabupaten,Dinas/lnstansi serta pihak-pihak yang terkait lainnya.
Sebagai bentuk perwujudan KKN itu sendiri memiliki banyak manfaat yang
dirasakan baik mahasiswa, pemerintah, masyarakat maupun perguruan tinggi,
aebagai berikut:
1. Bagi Mahasiswa
a. Melatih mahasiswa untuk menjadi inspirator dalam menghadapi persoalan
di masyarakat.
b. Melatih mahasiswa untuk menerepkan ilmu teoritis yang telah didapatkan
di kampus.
c. Melatih mahasiswa untuk hidup bermasyarakat yang penuh dengan
realitas yang terkadang tidak realistis.
-
10
2. Bagi Pemerintah
a.Melalui Kuliah Kerja Nyata, mahasiswa dapat membuat melancarkan
program-program yang telah diancangkan pemerintah.
b. Membantu pemerintah desasetempat untuk membenahi administrasi desa.
c. membantu pemerintah desa dalam melakukan pendataan penduduk.
d. Pemerintah dapat menjalin hubungan dengan lembaga perguruan tinggi
sebagai mitra kerja sejajar.
3. Bagi Masyarakat
a. Dapat memberikan perubahan social masyarakt ke arah yang lebih baik.
b.Masyarakat dapat memperoleh masukkan-masukkan baru terhadap
permasalahan-permasalahan yang dihadapi.
c. Kehadiran mahasiswa kiranya diharapkan mampu menyelesaikan konflik
secara prgamatis.
4. Bagi Perguruan Tinggi
a. Mahasiswa diharapkan mampu mempertegas eksistensi perguruan tinggi
sebagai lembaga yang mampu melahirkan kade-kader yang mampu
membawa perubahan bagi masyarakat.
b. Melalui kegiatan ini secara tidak langsung Universitas Syiah Kuala
mempertegas kehadirannya ditengah-tengah masyarakat.
c. Mahasiswa diharapkan mampu meningkatkan level Universitas Syiah
Kuala kea rah yang lebih baik dan berkualitas.
Adapun tujuan dari Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah sebagai berikut:
1. Tujuan Umum
a. Menjadi seorang sarjana yang mampu menyelesaikan segala persoalan
yang ada dilingkungan masyarakat secara pragmatis.
b. Mendukung dan memotivasi segala proses dan kegiatan pembangunan
yang ada di lingkungan masyarakat demi meningkatkan kesejahteraan
masyarakat.
-
11
c. Mendekatkan perguruan tinggi dengan masyarakat dimana mahasiswa
KKN berada.
2. Tujuan Khusus
a. Melatih mahasiswa dalam mengkaji fenomena-fenomena sosial yang
terjadi dilingkungan masyarakat.
b. Memberikan ruang bagi mahasiswa untuk mengaplikasikan teori yang
telah didapatkan di bangku perkuliahan demi kepentingan masyarakat.
C. Program Pembangunan Gampong yang Telah Ada
Pembangunan di Gampong Raya Gogo sudah berjalan sejak dibentuknya
gampong tersebut. Gampong yang termasuk ke dalam kecamatan Padang Tiji ini
bisa dikatakan sudah berkembang dibandingkan gampong-gampong lainnya, hal
itu disebabkan oleh faktor ekonomi, luasnya gampong dan juga hampir
lengkapnya fasilitas gampong.
Berikut program-program pembangunan gampong yang telah ada selama ini
adalah :
1. Program Pengajian Anak-anak TPA
2. Balai Desa
3. Meunasah
4. POLINDES (Pos Bersalin Desa)
5. Toilet umum
D. Metode dan Sistematika Pembahasan
Pada sistematika ini kami akan menguraikan poin-poin diantaranya :
1. Pada BAB I PENDAHULUAN berisikan pendahuluan yang meliputi
gambaran umum lokasi KKN, maksud dan tujuan laporan, program
pembangunan gampong yang telah ada, serta metode dan sistematika
pembahasan.
2. Pada BAB II BIDANG PERMASALAHAN GAMPONG berisikan tentang
beberapa bidang permasalahan gampong, yang meliputi pendidikan, agama,
-
12
ekonomi, dan sosial budaya, selanjutnya mengenai sarana dan prasarana,
produksi, kesehatan dan kebersihan lingkungan, serta administrasi dan
pemerintahan gampong.
3. Dan pada BAB III REALISASI KEGIATAN MAHASISWA KKN
berisikan realisasi kegiatan mahasiswa KKN, yang di dalamnya meliputi
bidang kegiatan yang dipilih, maksud, tujuan dan sasaran yang ingin
dicapai, hasil yang dicapai dan tindak lanjut, serta faktor pendukung dan
penghambat.
-
13
BAB II
BEBERAPA BIDANG PERMASALAHAN GAMPONG
A. Pendidikan, Agama, Ekonomi dan Sosial-Budaya
Pada tahap ini peserta KKN melakukan pengamatan secara langsung tentang
kondisi Gampong Raya Gogo dengan bertanya kepada kepala Geuchik,
bersilahturahmi kepada peragkat desa serta langsung masuk kedalam lingkungan
masyarakat untuk pencarian data dalam segi pendidikan, agama, ekonomi, dan
sosial-budaya yang diterapkan di Gampong Raya Gogo dan permasalahanyang
dihadapi di masyarakat. Dari keseluruhan observasi yang dilakukan diperoleh
informasi sebagai berikut:
1. Pendidikan
Ada beberapa permasalahan di Gampong Raya Gogo terutama di bidang
pendidikan, di Gampong Raya Gogo tidak terdapat sarana pendidikan, baik itu
untuk jenjang pendidikan TK, SD, SMP, dan SMA. Sebagaian besar dari
masyarakat gampong hanya menempuh pendidikan SD walaupun juga terdapat
yang telah menyelesaikan pendidkan sampai ke jenjang SMP, SMA, dan
perguruan tinggi.
sebagian dari remaja gampong setelah menyelesaikan pendidikan tingkat
SMA lebih memilih untuk menikah dari pada melanjutkan ke perguruan tinggi,
sehingga hanya satu atau dua orang saja warga desa yang menjadi pegawai negeri.
2. Agama
Penduduk Gampong Raya Gogo secara keseluruhan beragama Islam.
Permasalahan yang timbul digampong ini adalah aktivitas di meunasah yang
kurang aktif. Dimana meunasah terlihat sepi saat pelaksanaan shalat jamaah
dilakukan.
-
14
3. Ekonomi
Permasalahan dalam bidang ekonomi yang terdapat di Gampong Raya Gogo,
yaitu :
1. Keterbatasan sumber penghasilan dikarenakan sebagian besar masyarakat
bermata pencaharian sebagai petani dan peternak.
2. Kurangnya pemberdayaan bagi kelompok petani.
4. Sosial dan Budaya
Kehidupan social di Gampong Raya Gogo bias menjadi contoh bagi desa
lainnya. Betapa tidak hubungan persaudaraan satu sama lain sunguh erat. Sikap
terbuka dan ramah tamah selalu melekat pada setiap perilaku warga gampong
sehari-hari. warga Gampong Raya Gogo sangat berpartisipasi dalam kegiatan
kerja bakti, gotong royong dan pertunjukkan Rapai.
B. Prasarana dan Sarana
Di gampong Raya Gogo saat ini terdapat sebuah Meunasah, TPA, toko
kelontong Warung Kopi dan lain-lain. Masyarakat saat ini memanfaatkan air
sumur dalam melakukan berbagai kegiatan seperti mencuci, mandi, wudhu dan
lain-lain. listrik dan prasarana lain juga sudah tepenuhi. Hanya saja di gampong
Raya Gogo belum terdapat kantor geuchik, sehingga jika ingin membicarakan
masalah-masalah gampong diadakan di meunasah atau balai desa.
C. Produksi
Seperti yang telah dijelaskan sebelumnya, masyarakat di Gampong Raya
Gogo kebanyakan berprofesi sebagai petani , Peternak dan lain-lain. Hasil
produksi di gampong tersebut hanya bersumber dari pertanian seperti padi, pinang
dan beberapa pohon coklat. Selain itu juga terdapat beberapa ternak hewan seperti
sapi, kambing, biri-biri, dan unggas.
-
15
Oleh karena itu, di gampong Raya Gogo belum ada suatu hasil sumber daya
lain yang dapat diolah. Ibu rumah tangga di desa tersebut juga belum memulai
melakukan kegiatan wirausaha seperti membuat suatu kerajinan tangan atau
kagiatan lain yang bisa menghasilkan tambahan pendapatan. Hanya saja mereka
sudah mulai memproduksi kue-kue yang dapat dianggap sebagai produksi rumah
tangga.
D. Kesehatan dan Kebersihan Lingkungan
Di Gampong Raya Gogo tidak adanya faktor-faktor pencemaran lingkungan.
Namun, di sudut-sudut gampong Raya Gogo masih terdapat banyak tumpukan
sampah karena masyarakat yang belum menyadari betapa pentingnya kebersihan,
sehingga sering tidak membuang sampah pada tempatnya. Di gampong Raya
Gogo memang tidak memiliki puskesmas pembantu (pustu), tetapi hanya terdapat
POLINDES (Pondok Bersalin Desa) sebagai pembantu untuk proses persalinan.
E. Administrasi dan Pemerintahan Gampong
Gampong Raya Gogo saat ini belum memiliki struktur pemerintahan yang
lengkap. Seperti pernyataan diatas tadi, bahwa belum adanya kantor sebagai pusat
pemerintahan dikarenakan pembangunan gedung yang belum dibangun.
Sedangkan untuk keperluan administrasi, data-data kepentingan gampong
dilengkapi oleh geucik dan semua tugas-tugas pokok didalam organisasi sudah
jelas. Kemampuan sumber daya manusia dalam memahami pengolahan-
pengolahan data dan kemampuan manajemen yang dimiliki hanya berdasarkan
kepada pengalaman dari yang sebelumnya.
-
16
BAB III
REALISASI KEGIATAN MAHASISWA KKN
A. Kegiatan Mandiri
1. Nama : Muhammad Fazari Aulia
NIM : 1204101010137
FAK/JUR : Teknik/Teknik Sipil
Kegiatan Utama
a. Bidang Kegiatan yang Dipilih Membuat Peta Sket Gampong Raya Gogo
Banyaknya orang-orang yang kesusahan dalam mencari alamat ketika
mengunjugi Gampong Raya Gogo ,yang terletek di Desa Gogo, yang membuat
saya kian para pengunjung yang ingin mengunjugi Gampong Raya Gogo akan
mendapat kemudahan dalam mencari rumah yang ingin mereka datangi .
Manfaatnya pun begitu besar bagi para masyarakat, khususnya pendatang yang
ingin menuju ke gampong tersebut. Kegiatan yang saya lakukan ini pun mendapat
respon yang cukup baik dari Masyarakat Gampong Raya Gogo.
Belajar dari Masukan-masukan yang di berikan oleh masyarakat Gampong
Raya Gogo, yaitu banyaknya masyarakat pendatang pada hari-hari besar umat
islam,yaitu seperti hari raya idul fitri, dan hari raya idul adha, yamg ingin
mengunjugi sanak saudara dapat dengan mudah menemukan lokasi tujuan
mereka.
b. Maksud, Tujuan, dan Sasaran Yang Ingin Dicapai
Maksud dari program ini yaitu untuk memberikan informasi kepada
Masyarakat pendatang serta penduduk di Gampong Raya Gogo mengenai
pentingnya mempunyai peta sket gampong untuk memudahkan pencarian lokasi.
Tujuan dari program ini yaitu untuk dapat menghimbau seluruh masyarakat di
Gampong Raya Gogo agar memiliki kesadaran sendiri dan dapat memotovasi
-
17
penduduk-penduduk Gampong lain untuk membuat dan mengaplikasikan tentang
Peta Sket tersebut.
Sasaran yang ingin dicapai dari program ini adalah adanya kesadaran dari
warga atau masyarakat untuk membuat lingkungan mereka semakin teratur dalam
suatu gampong, sehingga memudahkan orang pendatang untuk mendapatkan
lokasi yang dituju.
c. Hasil Yang Dicapai dan Tindak Lanjut
Hasil yang dicapai dari kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang
dilaksanakan di Gampong Raya Gogo ini berjalan dengan baik dan sesuai dengan
program yang telah direncanakan sebelumnya yang tersusun dalam proposal serta
mendapat dukungan yang sangat baik dari masyarakat setempat.
Semua program yang direncanakan berjalan dengan baik sesuai dengan
target yang ingin dicapai. Adapun salah satu program yang telah sukses
dilaksanakan adalah Membuat penomoran rumah di Gampong Raya Gogo. Hasil
yang dicapai antara lain para warga telah mengerti betapa pentingnya kegunaan
nomor rumah dalam suatu gampong. Dan dengan adanya hasil kerja yang telah
saya perlihatkan semoga dapat membuat mereka semakin termotivasi untuk
membuat lingkungan mereka semakin teratur.
Tindak lanjut yang diharapkan warga atau masyarakat Gampong Raya Gogo
akan terus menjaga dan merawat nomor yang sudah ada, dan jika memungkinkan
suatu saat nanti, mereka dapat memperbaharui nomor yang sudah ada dengan
adanya penambahan rumah baru di gampong mereka.
d. Faktor Pendukung dan Penghambat
Faktor pendukung dari kegiatan ini adalah adanya antusiasme yang tinggi
dari warga Gampong Raya Gogo untuk membuat lingkungan mereka semakin
teratur dalam mengikuti sosialisasi pentingnya nomor rumah gampong yang telah
dirancang, Kerja sama tim yang solid antar peserta KKN, yang mana setiap
anggota kelompok memiliki peran aktif saling membantu dalam setiap
-
18
pelaksanaan program, dan adanya respon yang sangat baik dari seluruh
masyarakat Gampong Raya Gogo. Faktor penghambat dari kegiatan ini tidak ada.
Kegiatan Penunjang 1
a. Bidang Kegiatan yang Dipilih Pembuatan Nomor Rumah
Banyaknya orang-orang yang kesusahan dalam mencari letak rumah ketika
mengunjugi Gampong Raya Gogo yang terletek di Desa Gogo, salah satu
penyebabnya dikarenakan tidak terdapatnya nomor rumah pada setiap rumah di
gampong tersebut, yang membuat saya terfikir untuk membuat nomor rumah di
Gampong Raya Gogo. Agar memudahkan untuk dapat mencari rumah yang
dituju.
b. Maksud, Tujuan, dan Sasaran Yang Ingin Dicapai
Maksud dari kegiatan ini adalah untuk memberikan informasi kepada
Masyarakat di Gampong Raya Gogo mengenai pentingnya mempunyai nomor
rumah untuk memudahkan pencarian lokasi dan pendataan penduduk. Tujuan dari
kegiatan ini yaitu untuk menghimbau seluruh masyarakat di Gampong Raya
Gogo agar memiliki kesadaran sendiri untuk membuat nomor rumah tersebut.
Sasaran yang ingin dicapai dari kegiatan ini yaitu adanya kesadaran dari
warga atau masyarakat untuk membuat lingkungan mereka semakin teratur dalam
suatu gampong, dengan adanya penmoran rumah ini sehingga memudahkan orang
pendatang untuk mendapatkan rumah yang dituju.
c. Hasil Yang Dicapai dan Tindak Lanjut
Hasil yang dicapai dari kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang
dilaksanakan di Gampong Raya Gogo ini berjalan dengan baik dan sesuai dengan
program yang telah direncanakan sebelumnya yang tersusun dalam proposal serta
mendapat dukungan yang sangat baik dari masyarakat setempat. Semua program
yang direncanakan berjalan dengan baik sesuai dengan target yang ingin dicapai.
-
19
Adapun salah satu program yang telah sukses dilaksanakan adalah Membuat
penomoran rumah di Gampong Raya Gogo.
Hasil yang dicapai antara lain para warga telah mengerti betapa pentingnya
kegunaan nomor rumah dalam suatu gampong. Dan dengan adanya hasil kerja
yang telah saya perlihatkan semoga dapat membuat mereka semakin termotivasi
untuk membuat lingkungan mereka semakin teratur.
Tindak lanjut yang diharapkan dari kegiatan ini yaitu agar warga atau
masyarakat Gampong Raya Gogo akan terus menjaga dan merawat nomor yang
sudah ada, dan jika memungkinkan suatu saat nanti, mereka dapat memperbaharui
nomor yang sudah ada dengan adanya penambahan rumah baru di gampong
mereka.
d. Faktor Pendukung dan Penghambat
Faktor Pendukung dari kegiatan ini adalah antusiasme yang tinggi dari
warga Gampong Raya Gogo untuk membuat lingkungan mereka semakin teratur
dalam mengikuti sosialisasi pentingnya nomor rumah gampong yang telah
dirancang, kerja sama tim yang solid antar peserta KKN, yang mana setiap
anggota kelompok memiliki peran aktif saling membantu dalam setiap
pelaksanaan program, dan adanya respon yang sangat baik dari seluruh
masyarakat Gampong Raya Gogo. Faktor penghambat tidak Ada.
Kegiatan Penunjang 2
a. Bidang Kegiatan yang Dipilih Mengajar Berhitung
Belajar merupakan suatu kegiatan yang dapat dilakukan di sekolah maupun di
luar sekolah oleh suatu lembaga/kelompok untuk menunjang prestasi atau hasil
belajar anak-anak. Bimbel Bimbingan Belajar biasanya dilaksanakan sore hari
diluar jam sekolah.
-
20
Bimbingan Belajar yang diadakan disini yaitu berupa Berhitung. Kegiatan ini
dilakukan tentunya selain untuk menunjang prestasi anak-anak juga untuk
meningkatkan minat anak-anak karena seperti yang kita ketahui masih kurangnya
ilmu Pengetahuan dan juga minat untuk belajar. Dengan demikian diharapkan
nantinya anak-anak kita memperoleh manfaat sesuai dengan harapan yang di cita-
citakan.
b. Maksud, Tujuan, dan Sasaran Yang Ingin Dicapai
Maksud dari kegiatan ini yaitu untuk memberikan informasi kepada anak-anak
serta orang tua di Gampong Gampong Raya Gogo mengenai pentingnya belajar
berhitung dari sekarang karena dapat meringankan beban mereka di masa yang
akan datang sebagaimana kita ketahui bersama, pada saat ini segala kegiatan atau
pekerjaan harus memiliki kemampuan untuk berhitung.
Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk dapat menghimbau seluruh anak-
anak,dan remaja-remaja di Gampong Raya Gogo agar mereka betul-betul
memahami ilmu berhitung dengan sebaik-baiknya. Jika tidak maka ini akan
menghambat mereka pada suatu saat nanti untuk melakukan pekerjaan-pekerjaan
yang berhubungan dengan berhitung.
Sasaran yang ingin dicapai dari kegiatan ini yaitu adanya kesadaran dari anak-
anak untuk memulai kegemaran belajar berhitung pada saat masih dini yang lebih
efektif dibandingkan ketika sudah beranjak dewasa.
c. Hasil Yang Dicapai dan Tindak Lanjut
Hasil yang dicapai dari kegiatan ini adalah anak-anak di Gampong Raya Gogo
telah mengerti akan pentingnya ilmu pengetahuan dan mereka sangat antusias
dalam mengikuti Bimbel yang diadakan setiap senin, rabu, dan jumat.
Tindak lanjut dari kegiatan ini yaitu diharapkan anak-anak gampong Raya
Gogo agar dapat terus belajar berhitung untuk meningkatkan pengetahuan dan
prestasi menjadi lebih baik.
-
21
d. Faktor Pendukung dan Penghambat
Faktor pendukung dari kegiatan ini yaitu antusiasme yang sangat tinggi dari
para anak-anak dalam mengikuti Bimbingan Belajar ini, kerja sama tim yang
solid antar peserta KKN, yang mana setiap anggota kelompok memiliki peran
aktif saling membantu dalam setiap pelaksanaan program, dan adanya respon
yang sangat baik dari seluruh masyarakat Peulakan Cibrek. Faktor penghambat
dari kegiatan ini tidak ada.
2. Nama : Putri Rizki
NIM : 1206102020109
FAK/JUR : KIP/Bahasa Inggris
Kegiatan Utama
a. Bidang Kegiatan yang Dipilih Mengadakan Bimbingan Bahasa Inggris untuk anak-
anak usia sekolah dasar
Memasuki era globalisasi ini, Bahasa Inggris tidak dianggap sesuatu yang
asing lagi bagi pelajar di Indonesia. Dulu Bahasa Inggris dianggap sebagai mata
pelajaran yang sulit untuk dimengerti. Namun seiring dengan perkembangan
tekhnologi yang menuntut kebutuhan untuk dapat menguasai Bahasa Inggris,
kurikulum di dunia pendidikan Indonesia mulai mengalami perubahan. Bahasa
Inggris yang semula diperkenalkan kepada siswa SMP, sekarang sudah
diperkenalkan kepada siswa SD bahkan siswa yang masih duduk di bangku
Taman Kanak-Kanak atau play group sudah mulai diperkenalkan dengan Bahasa
asing ini walau konteks pembelajarannya masih belajar sambil bermain.
Dengan adanya Bimbingan Belajar Bahasa Inggris ini diharapkan dapat
membantu anak-anak untuk dapat belajar bahasa inggris dengan metode yang
menyenangkan. Sehingga memudahkan anak-anak untuk mengerti dan
menghindari anak-anak mudah bosan saat belajar Bahasa Inggris.
-
22
b. Maksud, Tujuan, dan Sasaran Yang Ingin Dicapai
Maksud dari kegiatan ini yaitu untuk memberikan bimbingan/arahan belajar
Bahasa Inggris kepada anak-anak di Gampong Raya Gogo. Tujuan dari kegiatan
ini adalah menghimbau para anak-anak di Gampong Raya Gogo untuk
meningkatkan kemampuan Bahasa Inggris mereka. Sasaran yang ingin dicapai
dari kegiatan ini adalah agar timbulnya minat dan kesadaran anak-anak tentang
pentingnya belajar Bahsa Inggris sejak dini.
c. Hasil Yang Dicapai dan Tindak Lanjut
Hasil yang dicapai dari kegiatan ini adalah anak-anak di Gampong Raya
Gogo telah mendapat ilmu tambahan Bahasa Inggris dan pentingnya Bahasa
Inggris di era globalisasi dan mereka sangat antusias dalam mengikuti Bimbel
yang diadakan 12 kali tersebut. Tindak lanjut dari kegiatan ini yaitu diharapkan
anak-anak Gampong Raya Gogo dapat terus mengadakan Bimbingan belajar
Bahasa Inggris di setiap minggunya untuk meningkatkan kemampuan berbahasa
Inggris mereka..
d. Faktor Pendukung dan Penghambat
Faktor Pendukung dari kegiatan iniyaitu adanya bantuan dari teman
sekelompok, antusiasme yang sangat tinggi dari para anak-anak Gampong Raya
Gogo dalam mengikuti Bimbingan Belajar ini dan adanya dukungan yang baik
dari masyarakat Gampong Raya Gogo.
Faktor penghambat dari Bimbingan Belajar Bahasa Inggris kepada seluruh
anak-anak di Gampong Raya Gogo sedikit terhambat karena faktor umur mereka
yang berbeda-beda. Sehingga sedikit susah dalam memberikan bahan
pembelajaran yang pasti untuk mereka, dan juga sebagian dari anak-anak
gampong tidak lancar berbahasa Indonesia yang mana bahasa itu sebagai bahasa
penghantar saya mengajar Bahasa Inggris.
-
23
Kegiatan Penunjang
a. Bidang Kegiatan yang Dipilih Pelatihan Keterampilan Pembuatan Tas dari
Kertas
Pada saat ini banyak orang mengiginkan segala sesuatunya menjadi praktis
sehingga keterampilan yang seharusnya bisa menjadi kreatifitas untuk
menghasilkan sesuatu yang berguna sudah tidak dihiraukan lagi. Seperti halnya
kertas dapat disulap menjadi kreatifitas yang indah dan dapat dimanfaatkan
menjadi tas.
b. Maksud, Tujuan, dan Sasaran Yang Ingin Dicapai
Maksud dari kegiatan ini yaitu untuk memberikan informasi kepada anak-
anak di Gampong Raya Gogo mengenai kreatifitas yang bias dimanfaatkan untuk
kebutuhan. Tujuan dari kegiatan ini adalah menghimbau seluruh anak-anak di
Gampong Raya Gogo agar memiliki kesadaran untuk membuat tas dari kertas.
Sasaran yang ingin dicapai dari kegiatan ini adalah adanya kesadaran dari warga
atau masyarakat untuk membuat tas dari kertas untuk dapat digunakan.
c. Hasil Yang Dicapai dan Tindak Lanjut
Hasil yang dicapai dari kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang
dilaksanakan di Gampong Raya Gogo ini berjalan dengan baik dan sesuai dengan
program yang telah direncanakan sebelumnya yang tersusun dalam proposal serta
mendapat dukungan yang sangat baik dari masyarakat dan anak-anak setempat.
Para anak-anak telah mengerti cara membuat krerajinan tangan dari kertas,
yaitu berupa tas. Dan dengan adanya hasil kerja yang telah saya perlihatkan
semoga dapat membuat mereka semakin termotivasi untuk memanfaatkan kertas
untuk berbagai macam kreatifitas. Tindak lanjut yang diharapkan dari kegiatan ini
yaitu agar masyarakat dan anak-anak Gampong Raya Gogo akan terus berkarya
dan berkreatifitas.
-
24
d. Faktor Pendukung dan Penghambat
Faktor Pendukung ddalam menjalankan kegiatan ini yaitu antusiasme yang tinggi
dari anak-anak Gampong Raya Gogo untuk membuat kreatifitas dari kertas, kerja
sama tim yang solid antar peserta KKN, yang mana setiap anggota kelompok
memiliki peran aktif saling membantu dalam setiap pelaksanaan program, adanya
respon yang sangat baik dari seluruh anak-anak Gampong Raya Gogo. Faktor
penghambat dari program ini tidak ada, semua berjalan lancar.
3. Nama : Julia Novita Astri
NIM : 1207101020090
FAK/JUR : Keperawatan/ilmu keperawatan
a. Bidang Kegiatan yang Dipilih Perawatan Luka pada Anak-anak
Luka adalah terputusnya kontinuitas suatu jaringan oleh karena adanya cedera
atau pembedahan. Perkembangan perawatan luka berkembang dengan sangat
pesat di dunia kesehatan. Bagi sebagian anak-anak tidak mengerti bagaimana cara
merawat luka yang baik dan benar seingga apabila terjadi kecelakaan ringan
mereka tidak dapat mengobati luka kecilnya sendiri. Oleh karena itu perawatan
luka yang benar sangan dibutuhkan bagi anak-anak khususnya di Gampong Raya
Gogo.
b. Maksud, Tujuan, dan Sasaran Yang Ingin Dicapai
Maksud dari kegiatan ini adalah untuk memberikan informasi kepada anak-
anak di Gampong Raya Gogo mengenai pentingnya merawat luka. Tujuan
menghimbau seluruh anak-anak di Gampong Raya Gogo agar mengerti dan
paham cara merawat luka sederhana. Sasaran yang ingin dicapai dari kegiatan ini
yaitu adanya kesadaran dari anak-anak agar bisa merawat luka supaya tidak terjadi
infeksi sehingga luka menjadi lebih parah.
-
25
c. Hasil Yang Dicapai dan Tindak Lanjut
Hasil yang dicapai dari kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang
dilaksanakan di Gampong Raya Gogo ini berjalan dengan baik dan sesuai dengan
program yang telah direncanakan sebelumnya yang tersusun dalam proposal serta
mendapat dukungan yang sangat baik dari masyarakat setempat. Semua program
yang direncanakan berjalan dengan baik sesuai dengan target yang ingin dicapai.
Bahkan ada beberapa tambahan program yang diusulkan para masyarakat
gampong.
Adapun salah satu program yang telah sukses dilaksanakan adalah
Mengajarkan Perawatan Luka pada Anak-anak. Hasil yang dicapai antara lain
para anak-anak telah mengerti betapa pentingnya cara merawat luka sendiri.
Tindak lanjut dari kegiatan ini yaitu diharapkan anak-anak Gampong Raya Gogo
akan terus merawat lukanya sendiri dengan cara yang sederhana.
d. Faktor Pendukung dan Penghambat
Faktor Pendukung dari kegiatan ini adalah antusiasme yang tinggi dari anak-anak
Gampong Raya Gogo dalam mengikuti pelatihan perawat luka pada anak-anak,
kerja sama tim yang solid antar peserta KKN, yang mana setiap anggota
kelompok memiliki peran aktif saling membantu dalam setiap pelaksanaan
program, dan adanya respon yang sangat baik dari anak-anak Gampong Raya
Gogo. Faktor penghambat dari kegiatan ini tidak ada.
Kegiatan Penunjang
a. Bidang Kegiatan yang Dipilih Mewarnai
Mewarnai telah menjadi bagian dari ketrampilan yang sebaiknya dikuasai
anak-anak sejak usia dini karena memahami warna sama pentingnya dengan
menguasai berhitung, membaca, dan menulis. Dengan mewarnai, anak-anak tidak
hanya belajar mengenali warna, namun juga memberi kesempatan untuk
mengekspresikan diri.
-
26
b. Maksud, Tujuan, dan Sasaran Yang Ingin Dicapai
Maksud dari kegiatan ini yaitu mengajarkan anak-anak Gampong Raya Gogo
mengenai kreatifitas mewarnai dan mengeksprsikan diri. Tujuandari kegiatan ini
yaitu menghimbau seluruh anak-anak di Gampong Raya Gogo agar memiliki
kreatifitas mewarnai. Sasaran yang ingin dicapai dari kegiatan ini yaitu adanya
kesadaran dari anak-anak untuk berkreasi dengan mewarnai.
c. Hasil Yang Dicapai dan Tindak Lanjut
Hasil yang dicapai dari kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang
dilaksanakan di Gampong Raya Gogo ini berjalan dengan baik dan sesuai dengan
program yang telah direncanakan sebelumnya yang tersusun dalam proposal serta
mendapat dukungan yang sangat baik dari masyarakat setempat.
Semua program yang direncanakan berjalan dengan baik sesuai dengan target
yang ingin dicapai. Adapun salah satu program yang telah sukses dilaksanakan
adalah kegiatan Mewarnai. Hasil yang dicapai antara lain para anak-anak telah
mengerti cara mewarnai. Dan dengan adanya hasil kerja yang telah saya
perlihatkan semoga dapat membuat mereka lebih berkreasi. Tindak lanjut dari
kegiatan ini yaitu diharapkan anak-anak Gampong Raya Gogo akan terus berkarya
dan berkreasi.
d. Faktor Pendukung dan Penghambat
Faktor pendukung dari kegiatan ini yaitu antusiasme yang tinggi dari anak-
anak Gampong Raya Gogo untuk mewarnai, kerja sama tim yang solid antar
peserta KKN, yang mana setiap anggota kelompok memiliki peran aktif saling
membantu dalam setiap pelaksanaan program, dan adanya respon yang sangat
baik dari seluruh anak-anak Gampong Raya Gogo. Faktor penghambat dari
kegiatan ini tidak ada.
-
27
4. Nama : Wihil Mina
NIM : 1206104040168
FAK/JUR : KIP/PGSD
Kegiatan Utama
a. Bidang Kegiatan yang Dipilih Mengadakan Bimbel untuk Anak SD berupa
Membaca dan Menulis
Bimbingan belajar merupakan kegiatan tambahan yang diadakan di luar
sekolah oleh suatu lembaga/kelompok untuk menunjang prestasi atau hasil belajar
anak-anak. Bimbel Bimbingan Belajar biasanya dilaksanakan sore hari diluar
jam sekolah.
Bimbingan Belajar yang diadakan disini yaitu berupa Membaca, dan Menulis.
Kegiatan ini dilakukan tentunya selain untuk menunjang prestasi anak-anak juga
untuk meningkatkan minat anak-anak karena seperti yang kita ketahui masih
kurangnya ilmu Pengetahuan dan juga minat untuk belajar. Dengan demikian
diharapkan nantinya anak-anak kita memperoleh manfaat sesuai dengan harapan
yang di cita-citakan.
b. Maksud, Tujuan, dan Sasaran Yang Ingin Dicapai
Maksud dari kegiatan ini yaitu untuk memberikan bimbingan/arahan belajar
kepada anak-anak di Gampong Raya Gogo mengenai bagaimana cara belajar yang
baik dan benar sehingga anak-anak menjadi cerdas. Tujuan dari kegiatan ini yaitu
menghimbau para anak-anak di Gampong Raya Gogo untuk meningkatkan
kemampuan Membaca dan Menulis sehingga prestasi mereka menjadi lebih
unggul. Sasaran yang ingin dicapai yaitu timbulnya minat dan kesadaran anak-
anak akan pentingnya ilmu pengetahuan.
-
28
c. Hasil yang dicapai dan tindak lanjut
Hasil yang dicapai dari kegiatan ini yaitu anak-anak di Gampong Raya Gogo
telah mengerti akan pentingnya ilmu pengetahuan dan mereka sangat antusias
dalam mengikuti Bimbel. Tindak lanjut yang diharapkan dari kegiatan ini yaitu
anak-anak Gampong Raya Gogo dapat terus mengadakan Bimbel di setiap
minggunya untuk meningkatkan prestasi yang lebih unggul.
d. Faktor pendukung dan penghambat
Faktor pendukung dalam menjalani program ini yaitu adanya bantuan dari
teman sekelompok, antusiasme yang sangat tinggi dari para anak-anak dalam
mengikuti bimbingan belajar ini, dan adanya dukungan yang baik dari masyarakat
Gampong Raya Gogo.
Faktor penghambat dalam menjalani bimbingan belajar kepada seluruh anak-
anak di Gampong Raya Gogo sedikit terhambat karena faktor umur mereka yang
berbeda-beda. Sehingga saya sedikit susah dalam memberikan bahan
pembelajaran yang pasti.
Kegiatan Penunjang
a. Bidang Kegiatan yang Dipilih Pelatihan Kreativitas Kerajinan Tangan Dari
Stick Es krem
Pada saat ini banyak dari masyarakat mengiginkan segala sesuatunya menjadi
praktis sehingga keterampilan yang seharusnya bisa menjadi kreatifitas untuk
menghasilkan sesuatu yang berguna sudah tidak dihiraukan lagi. Seperti halnya
stik es krem dapat disulap menjadi kreatifitas yang indah dan dapat dimanfaatkan
menjadi tempat pensil
b. Maksud, Tujuan, dan Sasaran Yang Ingin Dicapai
Maksud dari kegiatan ini adalah untuk memberikan informasi kepada anak-
anak di Gampong Raya Gogo mengenai kreatifitas yang bias dimanfaatkan untuk
kebutuhan. Tujuan dari kegiatan ini yaitu menghimbau seluruh anak-anak di
-
29
Gampong Raya Gogo agar memiliki kesadaran untuk membuat tempat pensil dari
stick es krem. Sasaran yang ingin dicapai dari kegiatan ini yaitu adanya kesadaran
dari warga atau masyarakat untuk membuat tempat pensil dari stick es krem.
c. Hasil Yang Dicapai dan Tindak Lanjut
Hasil yang dicapai dari kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang
dilaksanakan di Gampong Raya Gogo ini berjalan dengan baik dan sesuai dengan
program yang telah direncanakan sebelumnya yang tersusun dalam proposal serta
mendapat dukungan yang sangat baik dari masyarakat setempat. Semua program
yang direncanakan berjalan dengan baik sesuai dengan target yang ingin dicapai.
Adapun salah satu program yang telah sukses dilaksanakan adalah Pelatihan
Kreativitas Kerajinan Tangan Dari Stick Es krim.
Hasil yang dicapai antara lain para anak-anak telah mengerti cara membuat
krerajinan tangan dari kertas, yaitu berupa tempat pensil. Dan dengan adanya hasil
kerja yang telah saya perlihatkan semoga dapat membuat mereka semakin
termotivasi untuk memanfaatkan stik es krim untuk berbagai macam kreatifitas
Tindak lanjut yang diharapkan dari kegiatan ini yaitu anak-anak Gampong Raya
Gogo akan terus berkarya dan berkreatifitas.
d. Faktor Pendukung dan Penghambat
Faktor pendukung dalam menjalani program ini yaitu antusiasme yang
tinggi dari anak-anak Gampong Raya Gogo untuk membuat kreatifitas dari stik es
krim, Kerja sama tim yang solid antar peserta KKN, yang mana setiap anggota
kelompok memiliki peran aktif saling membantu dalam setiap pelaksanaan
program, dan adanya respon yang sangat baik dari seluruh anak-anak Gampong
Raya Gogo. Faktor penghambat dalam menjalani program ini tidak ada.
-
30
5. Nama : Nia Wahyuni Harti
NIM : 1207101010197
FAK/JUR : Kedokteran/Pendidikan Dokter
a. Bidang Kegiatan yang Dipilih Sosialisasi sikat gigi yang baik dan benar serta
Cara Mencuci Tangan sesuai dengan prosedur WHO (PHBS)
Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) adalah suatu upaya untuk
memberikan pengalaman belajar atau menciptakan suatu kondisi bagi perorangan,
keluarga, kelompok, dan masyarakat, dengan membuka jalur komunikasi,
memberikan informasi, dan melakukan edukasi. Dengan demikian masyarakat
dapat mengenali dan mengatasi masalahnya sendiri terumatama dalam tatanan
masing-masing, dan masyarakat menerapkan cara-cara hidup sehat dengan
menjaga, memelihara, dan meningkatan kesehatannya.
b. Maksud, Tujuan, dan Sasaran Yang Ingin Dicapai
Maksud dari kegiatan ini yaitu membantu anak-anak Gampong Raya Gogo
agar mereka rajin menyikat gigi dan mencuci tangan dengan baik dan benar.
Tujuan dengan adanya sosialisasi PHBS ini diharapakan anak-anak semakin rajin
menyikat gigi dan mencuci tangan. Sasaran yang ingin dicapai yaitu anak-anak
Gampong Raya Gogo.
c. Hasil Yang Dicapai dan Tindak Lanjut
Hasil yang dicapai dari kegiatan ini yaitu anak anak tahu cara menyikat
gigi dan mencuci tangan yang baik dan benar. Tindak lanjut dari kegiatan ini
adalah para orang tua terus mendorong anak-anak nya agar rajin menyikat gigi
dan mencuci tangan dengan cara yang baik dan benar.
-
31
d. Faktor Pendukung dan Penghambat
Faktor pendukung menjalani kegiatan ini adalah adanya bahan dan alat
yang sudah disediakan sejak awal, adanya respon positif dari para anak-anak dan
orang tua mereka. Faktor penghambat dari kegiatan ini tidak ada.
Kegiatan Penunjang
a. Bidang Kegiatan yang Dipilih Pembuatan Pot Bunga dari Bambu dan Biji-
bijian
Pada saat ini banyak dari masyarakat mengiginkan segala sesuatunya menjadi
praktis sehingga keterampilan yang seharusnya bisa menjadi kreatifitas untuk
menghasilkan sesuatu yang berguna sudah tidak dihiraukan lagi. Seperti halnya
sebuah bambu dan biji-bijian dapat disulap menjadi pot bunga.
b. Maksud, Tujuan, dan Sasaran Yang Ingin Dicapai
Maksud dari kegiatan ini yaitu untuk memberikan informasi kepada anak-
anak di Gampong Raya Gogo mengenai kreatifitas yang bisa dimanfaatkan untuk
kebutuhan.Tujuan dari kegiatan ini yaitu menghimbau seluruh anak-anak di
Gampong Raya Gogo agar memiliki kesadaran untuk membuat pot dari bambu
dan biji-bijian. Sasaran yang ingin dicapai yaitu adanya kesadaran dari anak-anak
atau masyarakat untuk membuat pot dari bamboo dan biji-bijian.
c. Hasil Yang Dicapai dan Tindak Lanjut
Hasil yang dicapai dari kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang dilaksanakan di
Gampong Raya Gogo ini berjalan dengan baik dan sesuai dengan program yang
telah direncanakan sebelumnya yang tersusun dalam proposal serta mendapat
dukungan yang sangat baik dari masyarakat setempat. Semua program yang
direncanakan berjalan dengan baik sesuai dengan target yang ingin dicapai.
Adapun salah satu program yang telah sukses dilaksanakan adalah kegiatan
Pembuatan Pot Bunga dari Bambu dan Biji-bijian
-
32
Hasil yang dicapai antara lain para anak-anak telah mengerti cara membuat
krerajinan tangan dari bambu dan biji-bijian, yaitu berupa pot bunga. Dan dengan
adanya hasil kerja yang telah saya perlihatkan semoga dapat membuat mereka
semakin termotivasi untuk memanfaatkan bambu dan biji-bijian untuk berbagai
macam kreatifitas. Tindak lanjut diharapkan anak-anak Gampong Raya Gogo
akan terus berkarya dan berkreatifitas.
d. Faktor Pendukung dan Penghambat
Faktor pendukung selama kegiatan ini berlangsung yaitu antusiasme yang
tinggi dari anak-anak Gampong Raya Gogo untuk membuat kreatifitas dari bambu
dan biji-bijian, kerja sama tim yang solid antar peserta KKN, yang mana setiap
anggota kelompok memiliki peran aktif saling membantu dalam setiap
pelaksanaan program, dan adanya respon yang sangat baik dari seluruh anak-anak
Gampong Raya Gogo. Faktor penghambat dari kegiatan ini tidak ada.
6. Nama : Muhammad Khalil Rizki
NIM : 1205102010105
FAK/JUR : Pertanian/Agribisnis
a. Bidang Kegiatan yang Dipilih Memanfaatkan Limbah Batang pisang Sebagai
Media Tanam Hydroponik
Banyak cara menanam sayuran walaupun tidak dengan lahan tanah yang
luas, bahkan tidak harus dengan tanah sekalipun seperti teknik hydroponik. Bisa
juga dengan cara memanfaatkan limbah pohon pisang sebagai media tanam,
polybag, paralon/pvc, botol, kaleng bekas dan masih banyak lagi.
Batang pisang bisa menggantikan bambu dan talang air untuk berkebun
sayuran. Bahkan batang pisang memiliki kelebihan yakni banyak mengandung
pati sebagai sumber nutrisi tanaman dan mikroorganisme di dalam batang pisang
-
33
bisa menjadikan media tanam yang ditaruh pada saat menanam lama-kelamaan
menjadi kompos.
Batang pisang juga memiliki senyawa penting seperti antrakuinon, saponin,
dan flavanoid, pada manusia antrakuinon bermanfaat untuk menyuburkan rambut.
Peran senyawa itu pada tanaman juga bisa menyuburkan pertumbuhan bulu-bulu
akar yang berguna membantu tanaman menyerap unsur-unsur hara.
Pemakaian batang pisang untuk berkebun sayuran cukup mudah. Buatlah
penyangga dari kayu untuk menahan batang pisang yang akan diletakkan secara
horizontal.
Setelah itu lubangi batang pisang seukuran gelas minuman mineral dengan
lebar sekitar 15 cm dan dalam 10cm dengan memakai pisau. Jarak lubang antara
1520 cm. Satu batang pisang dapat dibuat 2 lajur lubang.
Setelah lubang jadi masukkan media tanam berupa tanah atau sampah organik ke
dalam lubang tanam tersebut.
Diamkan terlebih dahulu selama 23 hari untuk kemudian baru ditanam
benih sayuran sesuai selera anda. Perawatan tanaman yang dilakukan sama seperti
berkebun memakai bambu atau talang. Sebuah batang pisang bisa dipakai 23 kali
tanam, tergantung kepada kondisi batang.
b. Maksud, Tujuan, dan Sasaran Yang Ingin Dicapai
Maksud dari kegiatan ini adalah untuk memberikan bimbingan/pelatihan
tentang pemanfaatan limbah dan pemanfaatan lahan pekarangan sempit sebagai
media tanam kepada seluruh masyarakat di Gampong Raya Gogo. Tujuan untuk
meningkatkan pengetahuan dan kreatifitas dalam pemanfaatan limbah kepada
seluruh warga di Gampong Raya Gogo. Sasaran yang ingin dicapai yaitu
timbulnya minat dan kesadaran masyarakat gampong tentang pemanfaatan limbah
dan lahan pekarangan sempit sebagai media tanam.
-
34
c. Hasil Yang Dicapai dan Tindak Lanjut
Hasil yang dicapai dalam menjalani kegiatan ini adalah masyarakat di
Gampong Raya Gogo telah mendapat ilmu tambahan tentang cara penanaman
sayuran pada limbah pohon pisang dan cara pemanfaatan lahan pekarangan sempit
sebagai media tanam
Tindak lanjut yang diharapkan dari kegiatan ini adalah masyarakat
Gampong Raya Gogo dapat mempraktikan cara penanaman sayuran pada limbah
batang pisang dan cara pemanfaatan lahan pekarangan sempit di pekarangan
rumah masing masing
d. Faktor Pendukung dan Penghambatan
Faktor pendukung dari kegiatan ini yaitu adanya bantuan dari teman
sekelompok, antusiasme yang sangat tinggi dari para remaja dan masyarakat
Gampong Raya Gogo dalam mengikuti bimbingan pelatihan cara penanaman ,
dan adanya dukungan yang baik dari masyarakat Gampong Raya Gogo. Faktor
penghambat dari keiatan ini tidak ada.
Kegiatan Penunjang 1
a. Bidang Kegiatan yang Dipilih Pelatihan Pemanfaatan Pupuk Organik dan
Pemanfaatan Pekarangan Lahan Sempit
Pada saat ini banyak dari masyarakat mengiginkan segala sesuatunya menjadi
praktis sehingga keterampilan yang seharusnya bisa menjadi kreatifitas untuk
menghasilkan sesuatu yang berguna sudah tidak dihiraukan lagi. Seperti hal nya
pemanfaatan pekarangan lahan rumah sempit bisa dijadikan sebagai media tanam
sayuran organik untuk dikonsumsi sendiri dan untuk meningkatkan pendapatan
keluarga
-
35
b. Maksud, Tujuan, dan Sasaran Yang Ingin Dicapai
Maksud dari kegiatan ini yaitu untuk memberikan informasi kepada
masyarakat di Gampong Raya Gogo mengenai pentingnya sayuran organik bagi
kesehatan manusia. Tujuan dari kegiatan ini adalah menghimbau seluruh
masyarakat di Gampong Raya Gogo agar memanfaatkan pekarangan lahan sempit
sebagi media tanaman organik. Sasaran yang ingin dicapai yaitu adanya kesadaran
dari warga atau masyarakat untuk meningkatkan produksi hasil pertanian
dihalaman pekarangan ruamah masing masing untuk meningkatkan penghasilan
keluarga
c. Hasil Yang Dicapai dan Tindak Lanjut
Hasil yang dicapai dari kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang
dilaksanakan di Gampong Raya Gogo ini berjalan dengan baik dan sesuai dengan
program yang telah direncanakan sebelumnya yang tersusun dalam proposal serta
mendapat dukungan yang sangat baik dari masyarakat setempat. Semua program
yang direncanakan berjalan dengan baik sesuai dengan target yang ingin dicapai.
Adapun salah satu program yang telah sukses dilaksanakan adalah kegiatan
Pelatihan Pemanfaatan Limbah Pohon Pisang dan Pemanfaatan Pekarangan Lahan
Sempit Sebagai Media Tanam, serta pelatihan pembuatan saus tomat, saus cabai,
dan sirup kelapa. Masyarakat telah mengerti cara membuat saus tomat, saus cabai,
pemanfaatan pekarangan sempit dan pupuk organaik sebagai media tanam
sayuran.Tindak lanjut yang diharapkan adalah masyarakat Gampong Raya Gogo
akan terus termotivasi dengan tanaman organik
d. Faktor Pendukung dan Penghambat
Faktor pendukung selama kegiatam ini berlangsung adalah antusiasme yang tinggi
dari masyarakat Gampong Raya Gogo dalam mengikuti pelatihan, kerja sama tim
yang solid antar peserta KKN, yang mana setiap anggota kelompok memiliki
peran aktif saling membantu dalam setiap pelaksanaan program, dan adanya
-
36
respon yang sangat baik dari seluruh masyarakat Gampong Raya Gogo. Faktor
penghambat dari kegiatan ini tidak ada.
Kegiatan Penunjang 2
a. Bidang Kegiatan yang Dipilih Pelatihan Pembutan Saus Tomat
Pada saat ini banyak dari masyarakat mengiginkan segala sesuatunya menjadi
praktis dan siap saji sehingga tidak memperhatikan kepada kesehatan dalam
memilih makanan yang ingin dikonsumsi. Tomat diyakini mempunyai banyak
banyak manfaat untuk tubuh kita, karena kandungan vitamin yang banyak. Saat
ini banyak saos tomat yang dikemas dalam ber bagai merek, namun tahukah
anda? Tidak semua saos tomat yang dibuat layak untuk dikonsumsi. Jika kita
membuat saos tomat sendiri pastinya bahan yang kita gunakan jauh lebih sehat,
higenis dan terpilih dan jauh dari bahan pengawet kimia.
Sebelumnya anda juga harus tahu bagaimana cara memilih tomat yang baik
dan berkualitas bagus yang dapat nantinya membuat warna saos tomat anda cantik
dan segar. Adapun alat dan bahan untuk pembuatan saos tomat adalah Alat yang
digunakan adalah: blender, sedikit kain saring, panic, timbangan, gelas ukur,
botol/wadah kaca, wajan, pemanas/kompor, dan saring santan.
Bahan yang digunakan adalah: 250 gram tomat segar, 125 gram cabai segar,
Tepung maizena, 2 siung bawang merah, 2 siung bawang putih, 1 sendok garam,
2 sendok gula, cuka, 3 biji cengkeh, 3cm kayu manis, 2 biji pala, minyak
kelapa/sawit. Adapun proses pembuatannya: tomat, cabai, bawang merah, bawang
putih, garam dan gula diblender sampai halus, dan tambahkan air secukupnya
(800-1000ml).
Kemudian disaring menggunakan saring santan. Dipisahkan air hasil
blenderan dengan ampas nya, kemudian air hasil blenderannya misak dalam
kuali/panic, dan tambahkan 3-4 sendok teh tepung maizena dan 4 sendok minyak
kelapa/sawit, serta tambahkan 20ml cuka, dan masukan (pala, cengkeh, kayu
-
37
manis yang telah diikat dengan kain saring). Kemudian sambil dimasak juga
diaduk sampai mengental. Kemudian saus didinginkan dan siap disaji.
b. Maksud, Tujuan, dan Sasaran Yang Ingin Dicapai
Maksud dari kegiatan ini yaitu untuk pelatihan dan informasi kepada
masyarakat di Gampong Raya Gogo tentang cara memilih makanan sehat bagi
tubuh dan pelatihan cara pembuatan saus tomat.Tujuannya menghimbau seluruh
masyarakat di Gampong Raya Gogo agar bisa memanfaatkan potensi pertanian
gampong untuk dijadikan industri atau usaha bersama demi meningkatkan
penghasilan masyarakat gampong
Sasaran yang ingin dicapai dari kegiatan ini yaitu adanya kesadaran dari
warga atau masyarakat untuk meningkatkan produksi dari hasil pertanian
dihalaman pekarangan ruamah masing masing atau dikebun masing masing untuk
dijadikan industri demi meningkatkan penghasilan keluarga
c. Hasil Yang Dicapai dan Tindak Lanjut
Hasil yang dicapai dari kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang
dilaksanakan di Gampong Raya Gogo ini berjalan dengan baik dan sesuai dengan
program yang telah direncanakan sebelumnya yang tersusun dalam proposal serta
mendapat dukungan yang sangat baik dari masyarakat setempat. Semua program
yang direncanakan berjalan dengan baik sesuai dengan target yang ingin dicapai.
Adapun salah satu program yang telah sukses dilaksanakan adalah kegiatan
Pelatihan Pembuatan Saos Tomat.
Masyarakat telah mengerti cara membuat saus tomat dan memilih bahan
bahan pembuatan saus tomat yang berkulitas bagus guna menjaga kesehatan
tubuh. Tindak lanjut yang diharapkan masyarakat Gampong Raya Gogo akan
terus termotivasi dengan makanan sehat dan bisa dikembangkan sebagai usaha
bersama atau usaha mandiri.
-
38
d. Faktor Pendukung dan Penghambat
Faktor pendukung dari kegiatan ini yaitu antusiasme yang tinggi dari
masyarakat Gampong Raya Gogo dalam mengikuti pelatihan, kerja sama tim yang
solid antar peserta KKN, yang mana setiap anggota kelompok memiliki peran
aktif saling membantu dalam setiap pelaksanaan program, dan adanya respon
yang sangat baik dari seluruh masyarakat Gampong Raya Gogo. Faktor
penghambat dari kegiatan ini tidak ada.
7. Nama : Yasmanijar
Nim : 1206103010020
Fak/Jur : FKIP/Biologi
Kegiatan Utama
a. Bidang Kegiatan yang Dipilih Bimbingan Belajar Biologi
Pengaruh buruk lingkungan dan pergaulan yang tidak terkendali
menyebabkan anak-anak kurang memiliki keinginan untuk belajar. Bimbingan
belajar merupakan salah satu cara sederhana yang dapat dilakukan oleh pendidik
dalam membimbing anak-anak mencintai ilmu pengetahuan terutama Biologi.
Biologi yang merupakan salah satu ilmu pengetahuan yang berkaitan dengan
komplektisitas ciptaan Tuhan yang terdapat di alam semesta.
Menanamkan minat dan kecintaan anak-anak terhadap Biologi adalah
tujuan yang dilakukan dalm Bimbingan Belajar Biologi ini. Salah satu cara yang
dilakukan untuk menumbuhkan kecintaan tersebut adalah dengan mengenalkan
kepada anak-anak tentang lingkungan sekitar dan alam yang bisa diamati baik
pada diri anak-anak maupun makhluk hidup yang mereka temui di sekitar.
Dengan adanya Bimbingan Belajar Biologi ini diharapkan dapat membantu
anak-anak untuk dapat belajar Biologi dengan metode yang menyenangkan.
Sehingga memudahkan anak-anak untuk mengerti dan menghindari anak-anak
mudah bosan saat belajar
-
39
b. Maksud, Tujuan, dan Sasaran Yang Ingin Dicapai
Maksud dari kegiatan ini yaitu untuk memberikan bimbingan/arahan belajar
Biologi, pengenalan Ilmu Biologi dan cinta Biologi kepada anak-anak di
Gampong Raya Gogo. Tujuan dari kegiatan ini yaitu menanamkan kepada anak-
anak Gampong Raya Gogo untuk cinta alam dan Ilmu Biologi. Dan sasaran yang
ingin dicapai yaitu timbulnya keingintahuan tentang Ilmu Biologi serta alam
sekitar.
c. Hasil Yang Dicapai dan Tindak Lanjut
Hasil yang dicapai yaitu anak-anak di Gampong Raya Gogo telah mendapat
ilmu tambahan Biologi dan pengenalan alam sekitar yang dilaksanakan 5 kali
pertemuan pada kegiatan Bimbingan tersebut. Tindak lanjut yaitu diharapkan
anak-anak Gampong Raya Gogo dapat terus mengikuti kegiatan Bimbel Biologi
sesuai jadwal yang telah ditentukan.
d. Faktor Pendukung dan Penghambat
Faktor pendukung yaitu antusiasme yang sangat tinggi dari para anak-anak
Gampong Raya Gogo dalam mengikuti Bimbingan Belajar ini, adanya sambutan
dan dukungan yang baik dari masyarakat Gampong Raya Gogo. Faktor
penghambat bimbingan belajar Biologi kepada seluruh anak-anak di Gampong
Raya Gogo sedikit terhambat karena keterbatasan objek alam yang bisa dijumpai
di Gampong Raya Gogo.
Kegiatan Penunjang
a. Bidang Kegiatan yang Dipilih Pelatihan Keterampilan Pemanfaatan Limbah
Kulit Pinang dan Kulit Jagung
Buah pinang, pohon bambu, jagung adalah beberapa sumber daya alam hayati
yang dimiliki oleh masyarakat Raya Gogo. Seringnya masyarakat tidak tahu cara
mengolah limbah-limbah sumberdaya hayati tersebut seperti kulit pinang dan kulit
-
40
jagung yang sebenarnya bisa digunakan untuk kreativitas yang bernilai ekonomi
dan memiliki estetika yang luar biasa.
b. Maksud, Tujuan, dan Sasaran Yang Ingin Dicapai
Maksud dari kegiatan ini yaitu untuk memberikan informasi kepada anak-
anak di Gampong Raya Gogo bagaimana memanfaatkan limbah kulit pinang dan
kulit jagung menjadi bunga yang bernilai okonomis dan estetika tinggi. Tujuannya
yaitu menghimbau seluruh anak-anak di Gampong Raya Gogo agar memiliki
keinginan untuk memanfaatkan limbah kulit pinang dan kulit jagung. Sasaran
yang ingin dicapai yaitu adanya kesadaran dari warga atau masyarakat agar dapat
menggunakan limbah kulit pinang dan kulit jagung.
c. Hasil Yang Dicapai dan Tindak Lanjut
Hasil yang dicapai dari kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang
dilaksanakan di Gampong Raya Gogo ini berjalan dengan baik dan sesuai dengan
program yang telah direncanakan sebelumnya yang tersusun dalam proposal serta
mendapat dukungan yang sangat baik dari masyarakat setempat. Semua program
yang direncanakan berjalan dengan baik sesuai dengan target yang ingin dicapai.
Adapun salah satu program yang telah sukses dilaksanakan adalah kegiatan
Pelatihan Ketrampilan Pemanfaatan Limbah Kulit Pinang dan kulit jagung. Hasil
yang dicapai antara lain para anak-anak telah mengerti cara membuat krerajinan
bunga dari kulit pinang dan kulit jagung. Dan dengan adanya hasil kerja yang
telah saya perlihatkan semoga dapat membuat mereka semakin termotivasi untuk
memanfaatkan limbah kulit pinang dan kulit jagung. Tindak lanjut yang
diharapkan yaitu anak-anak Gampong Raya Gogo akan terus berkarya dan
berkreatifitas.
d. Faktor Pendukung dan Penghambat
Faktor pendukung dalam kegiatan ini yaitu antusiasme yang tinggi dari
anak-anak Gampong Raya Gogo untuk membuat kreatifitas dari limbah kulit
-
41
pinang dan kulit jagung, kerja sama tim yang solid antar peserta KKN, yang mana
setiap anggota kelompok memiliki peran aktif saling membantu dalam setiap
pelaksanaan program, dan adanya respon yang sangat positif dan antusias dari
seluruh anak-anak Gampong Raya Gogo. Faktor penghambat dari kegiatan ini
tidak ada.
-
42
B. Kegiatan Kelompok
1. Gotong Royong
a. Bidang-bidang kegiatangGotong Royong
Gotong Royong merupakan suatu kegiatan sosial yang menjadi ciri khas
bangsa Indonesia dari jaman daulu kala hingga saat ini. sebagaimana yang
tertuang dalam pancasila yaitu sila ke- 3 Persatuan Indonesia. Perilaku gotong
royong yang telah dimiliki Bangsa Indonesia sejak dahulu kala.
Gotong royong merupakan keperibadian bangsa dan merupakan budaya
yang telah berakar kuat dalam kehidupan masyarakat. Gotong royong tumbuh dari
kita sendiri, prilaku dari masyarakat. Rasa kebersamaan ini muncul karena adanya
sikap sosial tanpa pamrih dari masing-masing individu untuk meringankan beban
yang sedang dipikul. Hanya di Indonesia, kita bisa menemukan sikap gotong
royong ini karena di negara lain tidak ada sikap ini dikarenakan saling acuh tak
acuh terhadap lingkungan di sekitarnya.
Ini merupakan sikap positif yang harus di lestarikan agar bangsa Indonesia
menjadi bangsa yang kokoh & kuat di segala lini.Tidak hanya dipedesaan bisa
kita jumpai sikap gotong royong,melainkan di daerah perkotaan pun bisa kita
jumpai dengan mudah.Karena secara culture,budaya tersebut memang sudah di
tanamkan sifat ini sejak kecil hingga dewasa.
Karena ini merupakan salah satu cermin yang membuat Indonesia bersatu
dari sabang hingga merauke, walaupun berbeda agama, suku & warna kulit tapi
kita tetap menjadi kesatuan yang kokoh.Inilah alah satu budaya bangsa yang
membuat Indonesia,di puja & puji oleh bangsa lain karena budayanya yang unik
& penuh toleransi antar sesama manusia.
Gotong royong adalah sikap hidup, cara kerja, dan kebiasaan yang sudah
dikenal bangsa Indonesia secara turun-temurun sejak zaman dahulu. Dalam
-
43
gotong royong, orang menyelesaikan suatu kegiatan secara bersama-sama dengan
saling berbagi tugas dan saling tolong menolong.
Dengan bergotong royong, banyak hal yang telah dilakukan bangsa kita di
masa lalu, mulai dari mendirikan rumah, mengerjakan sawah, membantu tetangga
yang sedang berduka hingga saling bahu membahu berjuang dan
memproklamasikan kemerdekaan negara.
Dengan bergotong royong, semua tugas berat akan menjadi lebih ringan.
Kita hidup di dunia ini bukan seorang diri. Sebagai rakyat Indonesia, kita hidup
bersama orang lain sebagai satu bangsa. Sebagai sesama, bangsa kita punya tujuan
yang sama yaitu memajukan bangsa ini.
Untuk meraih tujuan tersebut maka kita seyogianya selalu siap untuk
bekerja sama dengan semangat gotong royong. Akan lebih banyak yang dapat kita
raih bila kita lakukan gotong royong dengan orang lain. Secara nyata, tradisi
gotong-royong telah melembaga dan mengakar kuat.
Ini diwujudkan dalam berbagai aktivitas keseharian masyarakat Indonesia.
Khususnya di pedesaan Jawa, praktek gotong-royong, walau cenderung
mengalami penurunanbaik dari sudut pandang lingkup aktivitas maupun jumlah
orang yang terlibatsecara umum masih mendapatkan apresiasi positif dari
warga masyarakat. Hal ini tampaknya juga dipengaruhi oleh salah satu
karakteristik khusus, yaitu keeratan hubungan sosial yang dimiliki oleh
masyarakat Jawa.
Aktivitas gotong-royong dalam berbagai dimensinya memberikan implikasi
semangat dan value untuk saling memberikan jaminan (self-guarantying) atas hak
dan kelangsungan hidup antarsesama warga masyarakat yang masih melekat
cukup kuat di pedesaan. Hal ini juga dapat diacu sebagai salah satu strategi
tradisional. Contoh kegiatan yang dapat dilakukan secara bergotong royong antara
lain pembangunan fasilitas umum dan membersihkan lingkungan sekitar.
-
44
b. Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut
Hasil yang dicapai dari kegiatan ini adalah dengan adanya gotong royong
di gampong Raya Gogo maka akan tercipta lingkungan yang bersih, nyaman dan
sehat. Tindak lanjut yang diharapkan dari kegiatan ini yaitu masyarakat gampong
Raya Gogo untuk mengadakan gotong royong secara rutin agar gampong ini terus
menjadi indah, bersih dan nyaman untuk ditempati, terlebih jika ada pendatang
yang mengunjungi gampong tersebut.
c. Partisipasi Masyarakat dan Peran serta Pemda/Dinas/Instasi
Masyarakat di Gampong Raya Gogo terutama bagi pemuda dan orang tua
sangat mengapresiasi kegiatan yang kami lakukan ini. Antusias warga untuk
bergotong royong sangat besar. Masyarakat sangat membantu dalam kegiatan ini.
Mereka saling memberitahu ke penduduk lain disekitar rumah mereka ketika kami
akan mengadakan kegiatan ini.
2. Taman Pengajian Al-Quran
a. Bidang-bidang kegiatan Taman Pengajian Al-Quran
Dampak globalisasi telah melahirkan banyaknya terjadi perubahan-
perubahan yang signifikan pada manusia, banyak budaya asing yang masuk dan
melakukan revolusi terhadap kebiasaan dan tingkah laku sehingga tidak sesuai
dengan norma-norma syariat islam yang terdapat di aceh pada khususnya, selain
itu banyak juga dari generasi muda yang kini tidak mampu membaca Al-Quran
dengan baik dan benar. Oleh karena itu Taman Pengajian Al-Quran ini harus di
laksanakan untuk memberikan ilmu pengetahuan agama kepada anak-anak pada
khususnya dan masyarakat pada umumnya.
-
45
b. Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut
Hasil yang dicapai dari kegiatan ini yaitu dengan adanya Taman Pendidikan Al-
Quran anak-anak jadi dapat mengenal dan memahami tata cara membaca Al-
Quran dengan baik dan benar serta ilmu agama. Tindak lanjut yang diharapkan
bagi anak-anak dan pengasuh Taman Pendidikan Al-Quran agar terus
menjalankan pengajian secara rutin.
d. Partisipasi Masyarakat dan Peran serta Pemda/Dinas/Instasi
Masyarakat Gampong Raya Gogo baik pemuda maupun orang tua gampong
sangat mengapresiasi kegiatan yang kami lakukan. Masyarakat mengikutsertakan
anak-anaknya untuk mengikuti kegiatan TPA yang kami lakukan, sehingga
memudahkan kami untuk melaksanakan kegiatan ini.
3. Pembuatan Pagar POLINDES ( Pondok Bersalin Desa)
a. Bidang-bidang Kegiatan Pembuatan Pagar POLINDES ( Pondok Bersalin
Desa)
Gampong Raya Gogo memiliki sebuah POLINDES ( Pondok Bersalin
Desa). Namun belum ada pemagaran yang berfungsi untuk memlindungi dan
memperindah pekarangan sekitar POLINDES. Sehingga kami membuat program
untuk pembuatan pagar di pekarangan POLINDES Gampong Raya Gogo tersebut.
Pagar ini sangat berfungsi untuk mencegah hewan hewan peliharaan untuk masuk
dan merusak pekarangan dari POLINDES tersebut.
b. Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut
Hasil yang dicapai dari kegiatan ini yaitu POLINDES Gampong Raya
Gogo memiliki pagar , sekaligus menjadi tanda kenang-kenangan dari peserta
KKN, sehingga POLINDES terlihat lebih bersih dan rapi. Tindak lanjut yang
diharapkan yaitu bagi masyarakat Gampong Raya Gogo agar menjaga pagar
tersebut. Apabila pagar tersebut sudah usang agar diperbaiki oleh warga gampong
kedepannya.
-
46
c. Partisipasi Masyarakat dan Peran serta Pemda/Dinas/Instasi
Masyarakat Gampong Raya Gogo sangat mendukung kegiatan pembuatan
pagar POLINDES, hal tersebut terlihat dari keikutsertaan pemuda gampong dalam
membantu kami menyelesaikan proram ini.
4. Pembuatan Saluran Air Bersih Dan Saluran Pembuangan Air Kotor
POLINDES ( Pondok Bersalin Desa)
a. Bidang-bidang Kegiatan Pembuatan Saluran Air Bersih Dan Saluran
Pembuangan Air Kotor POLINDES ( Pondok Bersalin Desa)
Gampong Raya Gogo memiliki sebuah POLINDES ( Pondok Bersalin
Desa). Namun belum terdapat air bersih dan saluran pembuangan. Hal ini sangat
penting dikarenakan kedua nya sangat diperlukan, sebagaimana yang diketahui air
bersih digunakan hampir disetiap aktifitas yang dilakukan di POLINDES tersebut
yaitu baik proses bersalin maupun lain sebagainya.
Begitu juga dengan saluran pembuangan yang sama pentingnya sebagai
tempat pembuangan dari limbah yang telah dihasilkan dari aktifitas manusia.
Sehingga kami membuat program Pembuatan Pemipaan Air Bersih Dan
Pembuangan Air Kotor POLINDES Gampong Raya Gogo tersebut.
b. Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut
Hasil yang dicapai yaitu POLINDES Gampong Raya Gogo memiliki air
bersih dan saluran pembuangan, sekaligus menjadi tanda kenang-kenangan dari
peserta KKN, sehingga POLINDES dapat difungsikan secara maksimal. Tindak
lanjut yang diharapkan bagi masyarakat Gampong Raya Gogo agar memelihara
pemipaan air bersih dan saluran pembuangan air kotor tersebut. Apabila sudah
usang agar diperbaiki oleh warga gampong kedepannya.
-
47
c. Partisipasi Masyarakat dan Peran serta Pemda/Dinas/Instasi
Masyarakat Gampong Raya Gogo sangat berpartisipasi dalam
penyelenggaraan pembuatan pipa air di POLINDES, pemasangan pipa air tidak
hanya dilakukan oleh mahasiswa KKN saja, melainkan masyarakat juga ikut
berperan dalam membantu menyelesaikan program ini.
-
48
BAB IV
PENUTUP
A. Kesimpulan
KKN merupakan suatu program yang mengajarkan mahasiswa tentang
makna pengabdian yang sesungguhnya yang tidak pernah didapat di ruang
perkuliahan, selain bermanfaat untuk mahasiswa KKN itu sendiri juga bermanfaat
untuk membantu masyarakat untuk membangun gampong.
Pelaksana KKN sangatlah bermanfaat. Selain dapat menambah silahturahmi
antar mahasiswa Unsyiah yang sebelumnya tidak saling kenal, kami juga
bertambah lagi saudara-saudara baru yang berada di Gampong Raya Gogo ini.
Pengabdian ilmu ini semoga dapat menjadi suatu pelajaran emas bagi setiap
mahasiswa KKN itu sendiri maupun bagi masyarakat dalam menerima setiap
perubahan zaman. KKN ini sangat membantu kami sebagai mahasiswa dalam
proses pendewasaan ilmu dan penerapan ilmu ke dalam masyarakat.
Dan juga Program yang direncanakan berjalan dengan baik dan sesuai
dengan yang diharapkan berkat kerjasama antar mahasiswa KKN kelompok 77
Gampong Raya Gogo serta adanya dukungan penuh dari warga Gampong Raya
Gogo.
B. Saran
Diharapkan semua program yang telah dilaksanakan dapat dipelihara dan
diteruskan oleh semua pihak yang ada di Gampong Raya Gogo dan juga bagi
pelaksana KKN selanjutnya.
-
49
-
3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 1 2
1 Silaturahmi dengan masyarakat Gampong Raya Gogo Mahasiswa
KKN
4 Mengadakan kegiatan TPA Mahasiswa
KKN
5 Pembuatan Saluran Air Bersih Dan Saluran Pembuangan Air Kotor
POLINDES ( Pos Bersalin Desa).
Mahasiswa
KKN
6 Gotong royong Mahasiswa
KKN
7 Pembuatan Sket/Peta Gampong Raya Gogo Mahasiswa
KKN
8 Pembuatan Nomor Rumah Mahasiswa
KKN
9 Mengadakan Bimbingan Bahasa Inggris untuk anak-anak usia
sekolah dasar
Mahasiswa
KKN
10 Kreativitas Pembuatan Tas dari Kertas Mahasiswa
KKN
11 Mengadakan Bimbingan Membaca dan Menulis untuk anak-anak
usia sekolah dasar
Mahasiswa
KKN
12 Kreativitas Pembuatan Kotak Pensil dari Stik Es krim Mahasiswa
KKN
13 Penyuluhan Cara Mencuci Tangan yang Baik dan Benar Mahasiswa
KKN
14 penyuluhan Cara Menyikat Gigi yang Benar Mahasiswa
KKN
15 Kreativitas Pembuat Pot Bunga dari Bambu dan Biji-bijian Mahasiswa
KKN
16 Penyuluhan Perawatan Luka Mahasiswa
KKN
17 Mengajar Mewarnai Mahasiswa
KKN
18 Kreativitas Pembuatan Bunga dari Kulit Jagung dan Kulit Pinang Mahasiswa
KKN
19 Prmbuatan Tepung dari Pisang Mahasiswa
KKN
20 Mengajar Biologi Mahasiswa
KKN
21 Memanfaatkan Limbah Batang pisang Sebagai Media Tanam
Hydroponik
Mahasiswa
KKN
22 Pembuatan Sirup dari Kelapa dan Saus Mahasiswa
KKN
23 Penanaman Daun Seledri dan Selada di pekarangan POLINDES Mahasiswa
KKN
24 Mengajar Berhitung Mahasiswa
KKN
Muhammad Fazari Aulia
Yasmanijar
Muhammad Khalil Rizki
Kelompok
Wihil Mina
Putri Rizki
Nia Wahyuni Harti
Julia Novita Astri
No.PROGRAM KERJA
AGT 2015PIC
Sep-15
LAMPIRAN 1 MATRIKS JADWAL PROGRAM KERJA SELAMA PELAKSANAAN KKN
LAMPIRAN 1. MATRIK JADWAL PROGRAM KERJA SELAMA PELAKSANAAN KKN
-
LAMPIRAN 1. MATRIK RENCANA KERJA
1. Bidang kegiatan yang dipilih:Pelatihan Pembuatan Tepung Pisang
Nama : Yasmanijar
NIM : 1206103010020
Fak/Jur : FKIP/Biologi
Masalah Penyebab Kondisi saat ini Potensi yang ada Alternatif
Pemecahan RencanaTindakan
Internal Eksternal
Kurangnya
produktivitas
masyarakat
terhadap hasil
perkebunan.
Kurangnya
pengetahuan.
Belum adanya
kreativitas
masyarakat
terhadap produksi
hasil perkebunan
Ibu-ibu rumah
tangga dan
remaja
gampong
Raya Gogo.
1. Mahasiswa
KKN
2. Geuchik yang
mendukung
kegiatan ini
Mengajarkan
membuat tepung
pisang dari hasil
pertanian.
Membuat pelatihan
dan demonstrasi
kepada ibu-ibu rumah
tangga dan remaja
gampong Raya Gogo
tentang pembuatan
tepung pisang.
-
2. Bidang Kegiatan Yang Dipilih: Mengajarkan Perawatan Luka Pada Anak-anak
Nama : Julia Novita Astri
NIM : 1207101020090
Fak/Jur : Keperawatan/Ilmu Keperawatan
Masalah Penyebab Kondisi saat ini Potensi yang ada Alternatif
Pemecahan RencanaTindakan
Internal Eksternal
1. Kurangnya
pengetahuan
anak untuk
merawat luka
2. Resiko
terhambatnya
penyembuha
n luka terkait
kurangnya
perawatan
terhadap luka
dan kurang
pengetahuan
perawatan
luka
sederhana
1. Kurangnya
pengetahuan
anak-anak
tentang
perawatan luka
2. Kurangnya
kesadaran
anak-anak
tentang
perawatan luka
1. Kurangnya
tersedianya alat-alat
untuk merawat luka
2. Pelayanan
kesehatan yang jauh
dari tempat tinggal
warga
Anak-anak 1. Mahasiswa
KKN
2. Keuchik yang
mendukung
kegiatan
tersebut.
Memberikan
penjelasan tentang
Perawatan Luka
Pada Anak-anak
1. Memberikan
penyuluhuan
tentang
Perawatan Luka
pada anak-anak
Gampong Raya
Gogo
2. Mengajarkan
cara merawat
luka yang benar
-
3. Bidang kegiatan yang dipilih: Pelatihan membaca dan menulis
Nama : Wihil Mina
NIM : 1206104040168
Fak/Jur : FKIP/PGSD
Masalah Penyebab Kondisi saat ini Potensi yang ada
Alternatif
Pemecahan RencanaTindakan
Internal Eksternal
1. Kurangnya sarana belajar mengajar
2. Belum ada kursus membaca dan menulis untuk anak-anak usia sekolah.
1. Kurangnya fasilitator
2. Sarana yang tidak mendukung
3. Kurangnya motivasi untuk belajar
1. Anak-anak banyak menghabiskan waktunya untuk bermain.
2. Belum ada tempat mengajar dan pengajar untuk les tambahan sesudah pulang sekolah
Anak-anak usia sekolah
1. Geuchik
2. Mahasiswa
KKN
1. Memotivasianak-anak untuk semangat belajar
2. Menjadikanbelajar sebagai sarana bermain dalam bentuk yang lebih menyenangkan.
1.Menjadikan balai desa sebagai sarana tempat mengajar
2. Mengunjungi rumah-rumah disana yang ada anak sekolah untuk mengajak dan mengikuti proses belajar mengajar.
-
4. Bidang kegiatan yang dipilih:Mengajar Les Bahasa Inggris
Nama : Putri Rizki
NIM : 1206102020109
Fak/Jur : FKIP/Bahasa Inggris
Masalah Penyebab Kondisi saat ini Potensi yang ada
Alternatif Pemecahan Rencana Tindakan Internal Eksternal
1. Kurangnya
sarana
belajar
mengajar
2. Belum ada
kursus
Bahasa
Inggris
untuk anak-
anak usia
sekolah
1. Kurangnya
fasilitator
2. Sarana yang
tidak
mendukung
3. Kurangnya
motivasi
untuk
belajar
Bahasa
Inggris
1. Anak-anak
banyak
menghabis kan
waktu untuk
bermain
2. Belum ada tempat
mengajar dan
pengajar untuk les
tambahan sesudah
pulang sekolah
Anak-anak
usia sekolah
1. Geuchik
3. Mahasiswa
KKN
1. Memotivasi anak-
anak untuk belajar
Bahasa Inggris
2. Menjadikan belajar
Bahasa Inggris
sebagai sarana
bermain dalam
bentuk yang lebih
menyenangkan
3. Menyediakan
kursus Bah
top related