kisi-kisi mid ganjil kelas 7
Post on 07-Mar-2016
33 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
KISI-KISI SOAL UTS GASAL KELAS VIITAHUN PELAJARAN 2015/2016MATA PELAJARAN BAHASA INGGRISSMP MUHAMMADIYAH 5 KANDANGANNOSK/KDMATERIINDIKATORNMRSOALBNTKSOALBOBOTSOALSKOR
4.1. IntroductionHOW ARE YOU?Greeting, Introduction, and Leave Taking
1. Mengidentifikasi ungkapan memperkenalkan orang lain2. Merespon ungkatan greeting3. Mengidentifikasi ungkapan menanyakan kabar4. Mengidentifikasi tempat dialog5. Mengidentifikasi kapan dialog terjadi6. Mengidentifikasi informasi tersurat (waktu kejadian)7. Mengidentifikasi informasi tersurat ( seseorang ) 8. Mengidentifikasi informasi tersurat (pekerjaan)9. Mengidentifikasi informasi tersurat (tempat kejadian)10. Mengidentifikasi penggunaan to be pada kalimat present simple11. Mengidentifikasi penggunaan personal pronoun 12. Mengidentifikasi waktu / jam
1
2
345
6/7
8
9
10
11/12
13/14
15/16/17
4.2. Simple present, present continous, short message13. Mengidentifikasi kalimat negatif14. Mengidentifikasi kalimat Interrogatif15. Mengidentifikasi informasi tersurat (jumlah orang yang ada dalam teks)16. Mengidentifikasi informasi tersurat ( seseorang )17. Mengidentifikasi informasi tersurat (umur)18. Menyusun kalimat
18
19
20
21
22
23
NOSK/KDMATERIINDIKATORNMRSOALBNTKSOALBOBOTSOALSKOR
15. Mencoba, mengolah, dan menyaji berbagai hal dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan dari berbagai sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori5.1. Menyusun teks lisan untuk mengucapkan dan merespon sapaan, pamitan, ucapan terimakasih, dan permintaan maaf, dengan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks5.2. Menyusun teks lisan dan tulis untuk mengucapkan dan merespon perkenalan diri, dengan sangat pendek dan sederhana, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, secara benar dan sesuai dengan konteksHOW ARE YOU?Greeting, Introduction, and Leave Taking
Mengidentifikasi ungkapan memperkenalkan diri sendiri
Merespon ungkapan sapaan terhadap orang yang baru dikenal
Mengidentifikasi ungkapan memperkenalkan orang lain
Mengidentifikasi ungkapan menanyakan kabar
Merespon ungkapan menanyakan kabar dam ucapan terima kasih
Merespon ungkapan permintaan maaf dan pamitan
1
2
3
4
5
6Fill in the blank
Fill in the blank
Fill in the blank
Fill in the blank
Fill in the blank
Fill in the blankMudah
Mudah
Mudah
Mudah
Mudah
Mudah2
2
2
2
2
2
23. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan keagamaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian yang tampak mata.3.3. Memahami fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari teks lisan dan tulis untuk menyebut nama hari, bulan, nama waktu dalam hari, waktu dalam bentuk angka, tanggal, dan tahun3.4. Memahami fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari teks lisan dan tulis, untuk penyebutan jati diri, dengan sangat pendek dan sederhanaITS MY BIRTHDAYName of the days, time, name of the months, dates, and yearsMengidentifikasi informasi tersurat (jumlah orang yang ada dalam teks)
Mengidentifikasi informasi tersurat (pekerjaan ayah)
Mengidentifikasi informasi tersurat (umur)
Mengidentifikasi informasi tersurat (umur)
Mengidentifikasi informasi tersirat (tahun kelahiran)
Mengidentifikasi informasi tersirat (umur)
Mengidentifikasi informasi tersirat (yes/no)
Mengidentifikasi informasi tersurat (keinginan ketika berulang tahun)
7
8
9
10
11
12
13
14Essay
Essay
Essay
Essay
Essay
Essay
Essay
EssayMudah
Mudah
Sedang
Mudah
Sedang
Sedang
Sedang
Mudah
2
2
5
2
5
5
5
2
34. Mencoba, mengolah, dan menyaji berbagai hal dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan dari berbagai sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teoriMenyusun teks lisan dan tulis untuk4.3. menyebutkan nama hari, bulan, nama waktu dalam hari, waktu dalam bentuk angka, tanggal, dan tahun, dengan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteksITS MY BIRTHDAYName of the days, time, name of the months, dates, and yearsMenyusun kalimat berdasarkan petunjuk gambar yang diberikan
Menyusun kalimat berdasarkan petunjuk gambar yang diberikan
Menyusun kalimat berdasarkan petunjuk gambar yang diberikan
Menyusun kalimat berdasarkan petunjuk gambar yang diberikan
Menyusun kalimat berdasarkan petunjuk gambar yang diberikan
Menyusun kalimat berdasarkan petunjuk gambar yang diberikan
15
16
17
18
19
20
Essay
Essay
Essay
Essay
Essay
EssaySulit
Sulit
Sulit
Sulit
Sulit
Sulit10
10
10
10
10
10
MengetahuiKepala
JENI HISYAM, S.ENBM. : 941 771Kandangan, 28 September 2015Guru Mapel
Drs. AKHMAD ZAWALNBM. : 953 512
SMP MUHAMMADIYAH 5 KANDANGANULANGAN TENGAH SEMESTER GASAL TAHUN 2015/2016
Mata pelajaran: Bahasa InggrisHari, tanggal: Rabu, 7 Oktober 2015Waktu:07.00 09.00 ( 120 menit )
Fill in the blank with suitable word!
1. Damar: Hi, Im DamarSandi:Hi, Im Sandy. ______ to ________________ you, DamarDamar:Pleased to ____________, Sandy.
2. Riko:Hello, Danu. Nice to meet you.Danu:__________________
3. Ratna:Ana, this is Wulan.Ana:Hi, Wulan ____________________Wulan:____________________________
4. Andi: Hi, how are you?Anna:Hi, Anna. ____________ and you?Andi:___________, _________
5. Susi: Hi, Anni?Ani:Hi, Susi. How are you?Susi:___________, _________Ani:_____________________
6. Brenda: OK, I _______go now, see you!Susan:______________________
My name is Harry, i am thirteen years old. I am from semarang. I am a student of SMP N 1 Yogyakarta. Now i live in Yogyakarta with my parents and sister. My father is a computer programmer. My mother works at a private radio station as a broadcaster. My sisters name is Wulan. She is ten years old. She is an elementary school student.Harry
7. How many members of Harry s family?_____________________________8. What is the fathers job?_____________________________9. How old is Harrys sister?_____________________________10. How old is Harry?_____________________________
Andi:Good morning, Sir.Mr John:Good morning, Andi.Andi:How are you?Mr John:Im fine, thank. And you?Andi:I am fine, too.Mr.John:By the way, when were you born?Andi:I was born in Yogyakarta, on September 30th , 2012.Mr. John:What do you want to do in your birthday?Andi:I want to make a party to celebrate it with my family and my friend in my house.
11. When was Andi born?_____________________________
12. How old is Andi?_____________________________
13. Is Andis father a doctor?_____________________________
14. What Andi want to do to celebrate his birthday?_____________________________
15. HDamar:Pleased to _________, Sandy16. .
top related