edu 3106 ( teknologi pendidikan )

EDU 3106 ( TEKNOLOGI PENDIDIKAN )

DOMAIN TEKNOLOGI PENGAJARAN DAN CONTOH DALAM PENGAJARAN DAN

PEMBELAJARANDISEDIAKAN OLEH:NOR LAILI BT KHUSNINKUMP : 4.04NO I/C : 720725105906OPSYEN : PEND.ISLAM

KONSEP

Aplikasi pengetahuan sains dalam mereka cipta alat yang dapat meningkatkanKeupayaan manusia

TEKNOLOGI

Menurut Pullias dan Yong (1968)“Pengajaran itu keseluruhannya merupakan cara membimbing murid untuk memperolehi sejumlah penmgalaman yang cukup bermutu hingga mampu sejauh mungkin menolong pembinaan kemungkinan-kemungkinan sbg manusia”

PENGAJARAN

TEKNOLOGI PENGAJARAN

Secara Umum : “ Teknologi pengajaran adalah satu bidang yang berusaha ke arah meningkatkan kualiti atau keberkesanan pengajaran dan pembelajaran”

masalah-masalah dalam keadaan di mana proses pembelajaran itu adalah bermatlamat dan terkawal.

DEFINISI DOMAIN TEKNOLOGI PENGAJARAN 1977

Satu proses yang kompleks dan bersepadu yang melibatkan :

manusiaprosuder

idea

peralatanorganisasi

UNTUK

Menganalisis masalahMereka bentukmenilai

Menguruskan penyelesaiuan

KEPADA

AECT

DOMAIN TEKNOLOGI PENGAJARAN

DOMAIN TP 1997

Pengembangan

pengajaran

Pengurusan Pelajaran

Sumber Pembelajar

an

DEFINISI DOMAIN TEKNOLOGI PENGAJARAN 1994

Teknologi pengajaran adalah :

&teori amalan

Menilai prosesmenggunamembangun

Mereka bentuk

Untuk pembelajar

an

sumber

AECT

Domain TP 1994

rekabentuk

pembangunan

penggunaan

pengurusan

penilaian

CONTOH DOMAIN TEKNOLOGI PENGAJARAN

Pengurusan Pelajaran

•Merancang Rancangan Pelajaran harian(RPH) dan Rancangan Tahunan berdasarkan takwin minggu persekolahan dan sekurang-kurangnya mengandungi butiran seperti :-Matapelajaran-Kelas-Minggu-Tajuk-Objektif-Aktiviti-Nilai- BBM

•Menyediakan Jadual waktu yang diperuntukkan untuk setiap matapelajaran. Contohnya matapelajaran Pendidikan Islam mempunyai 6 waktu dalam seminggu.

Berpandukan Sukatan Pelajaran. Setiap guru harus merancang pengajaran dan pembelajarannya berpandukan Sukatan pelajaran matapelajaran masing-masing.

1

Sumber Pembelajaran

Buku teks

Buku latihan

Alat audio visual- LCD, peta, komputer,

TV dll

Lampiran nota

Pengembangan

pengajaran

pengedaran

Reka bentuk

penyelidikan

penerbitan

23

REKABENTUK

PENGAJARAN

Model ADDIE

Model ASSUR

E

Strategi

pebgajara

n

Ciri-ciri

pelajar

formatif

sumatif

kriteria

PENILAIAN

4

5

CONTOH REKA BENTUK PENGAJARAN

Strategi pengajaran

1. berpusatkan guru –

komunikasi sehala2. Berpusatkan murid –

komunikasi 2 hala antara guru dan murid

3. Berpusatkan bahan – seperti penggunaan komputer, internet powerpoint dan sebagainya

SUMATIF

1. ujian Bulanan dan peperiksaan pertengahan dan akhir tahun menggunakan aplikasi SAPS

2. Penilaian berterusan KSSR menggunakan aplikasi PBS

CONTOH PENILAIAN

6

SEKIAN TERIMA KASIH