dr. lilik gani ha, m.sc. -...

Dr. Lilik Gani HA, M.Sc.Director, Center of ICT for Education

Ministry of National Education

Republic of Indonesia

Area : 5.193.252 km2

Population : 238 millions people

Island : 17.508 islands

Students : 47.883.662

Teachers : 3.234.844

Schools : 229.040

Meningkatnya technology literacy learner dan technology integration ke dalam kehidupan sehari-hari mereka

Makin berkembangnya models for teaching and learning, yang membuka kesempatan lebih luas kpd learner utkmemperoleh skills yang fit dengan knowledge-based professions

Makin pesatnya interconnectivity dari sumber2 global yang mengurangi batasan2 lembaga tradisionil shgmemberikan kesempatan lebih luas dalam pembelajaranutk para pembelajar baik tua maupun muda

the learner of the future:

Per tahun diproduksi 1.000.000.000 (1 milyar) HP

Inovasi terjadi setiap saat dengan kecepatan yang susah diperkirakan (unprecedented)

Mobile phones menjadi barang yang paling terjangkau (most affordable)

HP merupakan platform alat komunikasi yang ubiquitous.

Dengan “hand-held devices”, kita dapat akses kapan saja dan dimana saja

Dengan handphones, dapat memperoleh konten melalui jaringan seluler broadband dan wireless lokal.

“Handphone Update”

Teknologi dan Budaya

Pendidikan Nasional berfungsi mengembangkan danmembentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat

dlm rangka mencerdaskan kehidupan bangsa,

bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik

agar menjadi manusia yang:

beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa,

berakhlak mulia,

sehat,

berilmu,

Budaya dan Karakter(UU No. 20 Th. 2003 Sisdiknas, pasal 3)

cakap,

kreatif,

mandiri dan

menjadi warga negara yang demokratis

serta bertanggung jawab.

Budaya dan Karakter(UU No. 20 Th. 2003 Sisdiknas, pasal 3)

Generasi penerus

Masyarakat dan bangsa

Pewarisan budaya

Pengembangan budaya

Usaha sadar dan sistimatis

Cara, metode, proses, peralatan atau produk

dihasilkan dari penerapan dan pemanfaatan

iptek

menghasilkan nilai tambah (added value)

bagi pemenuhan kebutuhan, kelangsungan,

dan peningkatan mutu kehidupan manusia.

(UU No. 18 Th. 2002 Sisnas P3 Iptek BAB I, pasal 1.2)

Teknologi

Teknologi bagian dari hidup kita

Teknologi dekat bukan jauh

Teknologi tidak dapat dihindari tapi di manage

Teknologi memberi added value

Perfect fusion of science, engineering, art,

economics

Teknologi Budaya

e-pembelajaran

SederhanaUnsur pembelajaran masih mayoritas tatap muka, hanya saja disisipkan materi berupa file yang berbentuk soft copy (pdf, video, doc, dll) sebagai bahan belajar mandiri. Penugasan oleh guru sudah mulai dikumpulkan menggunakan email.

MenengahUnsur tatap muka mulai dikurangi prosentasenya, beberapa materi di upload di dunia maya atau disediakan referensinya, tugas-tugas sudah diberikan lewat internet (email, blog, dst) dan siswa diminta mengumpulkan tugas-tugas tersebut lewat internet.

Tinggi

Menggunakan learning management system (LMS), dimana proses pembelajaran sudah full berada di dunia maya. Distribusi materi pembelajaran, bimbingan dan penugasan sudah sepenuhnya menggunakan sarana LMS tersebut. Peran guru hanya sebagai sutradara di dunia maya.

utilizing ICT integratedly to enhance

process and services in the areas of

instruction, management and

information

To enable and drive school as an instution to be

the seedbed of the future knowledge-based

society

Knowledge based society:

Digital literate

Inventive Thinking

Effective Communication

High Productivity

Area of services

Teaching and Learning

School Administration

Information processing and delivery

Function

Enabler

Driver

System Development

Facilities and Applications

Contents (learning and administration)

Teachers and Educational Personnel Professional

Development

Technical Assisstance

Monitoring, Controling, and Evaluation

Number of Schools

Secondary School 33

Each school 1 class (25 – 30 students)

Subject Matters to be implemented

Junior Secondary School English

Senior Secondary School Physics

Parameter

Number of knowledge product stored in server

Frequent hit to Learning Content Management System

Directing

Coaching

Fasilitating

Motivating

Student work in a group to develop a knowledge product based on the topic defined by the teacher

They work, discuss, communicate, searching materials on-line in network either in LAN or internet using e-mail, LMS, chat, mailing list, ect

Each group has to develop their product in computer using any application such as word processor, presentation, spreadsheet, etc.

In 3 months, each group should finish 6 knowledge product

The product should be stored in knowledge repository and could be accessed

Students get used to learn

collaboratively using ICT

School Server as knowledge

repository contained students

project

The knowledge could be used

as sources of learning content

enrichment

Hits to the server gradually

increased

1. Antena Parabola dan Pesawat TV Penerima Siaran

TVE (khusus untuk SMP)

2. Server Konten Pembelajaran

3. CD/DVD Pembelajaran interaktif

4. Schoolnet /Akses Internet (diusulkan di tahun

2011)

1. OS Linux

2. Blog server (WordPress)

3. BSE (Buku Sekolah Elektronik/e-book)

4. Chat Server (Jabber)

5. Content/Download server (FTP)

6. Edukasinet (Portal Bahan Belajar berbasis web)

7. Forum Server (SMF)

8. Mail Server (Zimbra)

9. Video Streaming Server (Red 5), dan

10. Learning Management System (Moodle0

Penerapan TIK sebagai kebijakan Nasional pada seluruh

Kementerian Republik Indonesia.

e-Pendidikan sebagai salah satu dari 7 Flagship Dewan

TIK Nasional (DeTIKNas).

Peningkatan Mutu Pendidikan melalui e-Pembelajaran.

Penerapan e-Administrasi di lingkungan Kemdiknas.

Kolaborasi antar perguruan tinggi dalam knowledge

sharing dan riset/ilmu pengetahuan.

100 Mbps

400 Mbps

64 Mbps

600 port

INHERENT

Zona Kantor

(942 titik)

VPN IPMPLS TELKOM

Universitas Terbuka

INTERNET INTERNATIONAL

TM

Open IIX

DIKNASSENAYANGedung C

NOC-2Gd. CYBER KUNINGAN

FO

Zona Perguruan

Tinggi(363 titik)

SEAMOLEC

NOC-1PUSTEKKOM

CIPUTAT

INTERNET INTERNATIONAL

STIX

FOAntar

Gedung

100 Mbps

2 x 200 Mbps

400 Mbps

100 Mbps

4 Mbps

Metro Ethernet – Fiber Optic

Metro Ethernet – Fiber Optic

Metro Ethernet – Fiber Optic

Metro Ethernet – Fiber Optic

Metro Ethernet – Fiber OpticMetro Ethernet

– Fiber Optic

Metro Ethernet – Fiber Optic

1 GB

Metro Ethernet – Fiber Optic

400 Mbps

200 Mbps

Z. Personal6000 ttk

Z. Schoolnet25.835 titik

Internet Global

Link Zona KantorKeterangan :

Link Zona INHERENT

Link SchoolNet

Link Zona Personal

45 Mbps

2006497 titik

20071.014 titik

200815.753 titik

200921.677 titik

201031.390 titik:> 942 kantor> 363 perguruan tinggi> 25.565 sekolah> 4.520 guru

No.Zona Jardiknas di

Papua Barat

Realisasi Target

2010 2011

1. Kantor 14 titik 14 titik

2. Perguruan Tinggi

(Inherent)

1 titik 1 titik

3. Sekolah (SchoolNet) - titik 10 titik

Total 15 titik 25 titik

Catatan:

Infrastruktur pendukung SchoolNet dari

provider belum memadai.

Penyediaan fasilitas siaran TVE di sekolah:

- Propinsi Papua Barat : 294 TV, 125 Parabola, 124 DVD,

25 Genset, 20 PLTS.

TVE bisa diakses melalui parabola melalui satelit Telkom

1 frekuensi siaran 3785 MHz, Symbol Rate (SR) 4000-

LNB/LO 5150-VIDEO PID 0256-PCR PID 8190

Pelatihan Pemanfaatan TIK/Pengembangan

konten Jardiknas (kerjasama dengan Dinas

Pendidikan Kab Kaimana-Papua Barat) 60 orang.

Penawaran magang di Pustekkom

Kerjasama pelatihan, sharing resources.

Total 66 Sekolah

Di 33

propinsiPapua Barat: SMP

Negeri 3 Manokwari.

Jardiknas

orang tua

• Mendampingi siswa dalam mencari bahan belajar

• Memperoleh informasi sekolah

• Mencari peraturan, informasi dan panduan pendidikan

• Bimbingan belajar on-line • Sarana uji-coba / try-out

ke Bank Soal• Akses ke buku2 standard

BSE

murid

lembagapendidikan

• Mendapat data terbaru statistik pendidikan

• Memudahkan perencanaan

• Transparansi pendidikanguru

• Mendapat bahan yang standar secara nasional

• Meningkatkan kompetensi

• Mendapat informasi pendidikan

Layanan Konten Bank Soal

Bimbingan Belajar Online

Buku Sekolah Elektronik (BSE)

Dapodik

e-dukasi.net

ESBED, e-Procurement

Portal Video

Si Cerdik

TVE Streaming

Reformasi di bidang perbukuan. Hak Cipta buku dibeli Depdiknas. Upload ke bse.kemdiknas.go.id Dapat diakses bse.kemdiknas.go.id Konten bse.kemdiknas.go.id: Buku

Pelajaran SD, SMP, SMA, dan SMK. Dapat diunduh, dicetak, digandakan

dengan gratis Dapat diterbitkan, dan dijual kepada

siswa/guru dengan Harga Eceran Tertinggi (HET).

Buku Sekolah Elektronik

Launching: 20 Agustus 2008

oleh Presiden

e-dukasi.net adalah portal pendidikan yang

dirancang dan dikembangkan sedemikian rupa oleh

Pustekkom sehingga dapat berperan sebagai:

wadah beragam jenis dan bentuk sumber bahan belajar;

wahana komunikasi lintas sekolah; dan

wahana berbagi informasi antar sekolah di Indonesia.

Bank Soal• Kumpulan soal-soal ujian yang

dirancang dan dikembangkan

sedemikian rupa sebagai sarana

sarana uji coba (tryout) menghadapi

Ujian Nasional (UN);

• Nilai tryout melalui Bank Soal dapat

dijadikan sebagai prediksi nilai UN;

• Tersedia 20.000 butir soal;

GARUDA : Gerbang Rujukan Digital, Melalui GARUDA, mahasiswa, dosen dan penelitidapat mencari refernsi ilmiah sebagai sumber untuk membuat penelitian, tugas akhir, tesis maupun disertasi.

GARUDA

lilik.gani@kemdiknas.go.id

pustekkom@kemdiknas.go.id

Thank you