dokumen.tips praktikal 2 batuan sce3110
Post on 07-Jul-2018
230 Views
Preview:
TRANSCRIPT
-
8/18/2019 Dokumen.tips Praktikal 2 Batuan Sce3110
1/14
3
MOHD FIRDAUS BIN MOHD JAMIL PPG SAINS 2 AMBILAN JUN2011
LAPORAN AMALI 1
Tajuk : Mengenal Pasti Batuan.
Tujuan : Mengenalpasti dan mengelaskan 6 jenis batuan mengikut spesifikasi.
Pengenalan :
Batuan merujuk kepada himpunan galian-galian dalam kumpulan-kumpulan batuan
seperti batuan igneus, enapan dan metamorfosis yang membentuk bahagian kerak
bumi atau litosfera yang biasanya dalam keadaan padu, padat dan keras.
Batuan igneus merujuk kepada batuan yang terhasil daripada penyejukan dan
pemejalan magma dan lava hampir permukaan ataupun di permukaan bumi.
Proses pembentukan batuan igneus :
Batuan igneus berasal daripada penyejukan dan pemejalan magma dan lava.Suhu magma yang tinggi dalam lingkungan !"" #$ % & '"" #$ ( dalam kerak
bumi menyebabkan batuan sentiasa dalam tekanan yang tinggi. )pabila tekanan berkurangan se*ara tiba-tiba, batuan yang *air akan menular
keluar melalui *elah-*elah kerak bumi sebagai magma dan lava.Penyejukan dan pemejalan magma dan lava akan menghasilkan pelbagai jenis
batuan igneus.Penyejukan dan pemejalan magma dalam rekahan batuan akan menghasilkan
batuan igneus rejahan manakala penyejukan dan pemejalan lava di permukaan
bumi akan menghasilkan batuan igneus terobosan.
Batuan enapan merujuk kepada batuan yang terbentuk se*ara berlapis-lapis akibat
daripada proses pemendapan, perekatan dan pemampatan serpihan batuan, kelodak,
pasir, lumpur dan *engkerang oleh agen-agen seperti air, angin dan gasier.
-
8/18/2019 Dokumen.tips Praktikal 2 Batuan Sce3110
2/14
3
MOHD FIRDAUS BIN MOHD JAMIL PPG SAINS 2 AMBILAN JUN2011
Pembentukan batuan enapan :
• Bahan-bahan yang terdapat di dalam batuan enapan terhasil melalui
peluluha+aan batuan.• Bahan-bahan ini kemudiaannya diangkut dan dimendapkan di ka+asan
tertentu oleh agen-agen pengangkutan seperti air yang mengalir, angin dan
glasier.
• Bahan-bahan ini kemudiaannya dimendapkan se*ara lapisan demi lapisan.
• apisan ini menjadi mampat melalui proses pemadatan dan perekatan.
• alam proses pemadatan, lapisan enapan di lapisan atas akan menekan turun
lapisan ba+ah.
• )kibat tekanan yang tinggi dari lapisan atas, bahan enapan yang halus seperti
pasir dan lempung akan melekat lalu membentuk batuan.
Batuan metamorfosis merujuk kepada batuan yang asalnya batuan igneus atau
enapan yang telah mengalami perubahan sama ada daripada segi tekstur dan
komposisi kimia atau kedua-duanya akibat daripada tekanan yang tinggi, dan suhu
yang tinggi.
Proses pembentukan batuan metamorfosis
• Berasal daripada batuan igneus atau enapan yang bertukar kepada batuan jenis
lain melalui proses metamorforsis.
• Batuan bertukar kepada batuan lain akibat daripada haba dan tekanan yang
tinggi serta perubahan dalam susunan mineral batuan berkenaan.
• Batuan metamorfosis berbea daripada batuan-batuan lain dari segi struktur,
tekstur, +arna dan kandungan mineral.
• /erdapat dua *ara proses metamorfosisma berlaku iaitu metamorfosisma
serantau dan metamorfosisma sentuhan.
-
8/18/2019 Dokumen.tips Praktikal 2 Batuan Sce3110
3/14
3
MOHD FIRDAUS BIN MOHD JAMIL PPG SAINS 2 AMBILAN JUN2011
Radas dan bahan
Penimbang elektronik,silindir penyukat,bikar,piring petri,kanta pembesar,berus,6 jenis
batu,air.
Prosedur
&. Sampel batu-batuan yang terdapat di sekeliling diba+a ke makmal.'. engan menggunakan jadual & diba+ah, perbeaan yang terdapat dalambatu-
batuan dibin*angkan.0. engan menggunakan hubungan antara jisim1isipadu, ketumpatan batuandi*ari.2. Melalui data-data yang telah dikumpulkan, jenis batuan dinamakan.
3. /eknik-teknik lain untuk mengklasifikasi atau menamakan batuan digunakan.
-
8/18/2019 Dokumen.tips Praktikal 2 Batuan Sce3110
4/14
14
MOHD FIRDAUS BIN MOHD JAMIL PPG SAINS 2 AMBILAN JUN 2011
!eputusan
4adual & : 5lasifikasi dan *iri-*iri batuan.
BI
L
"#NI$ BAT%AN &ARNA "I$IM !#T%MPATAN !ILA%AN !#!#RA$AN LAPI$AN T#!$T%R 'ORA!
&.
g
neus
7ngukehitaman &!.3 g &3 *m8 √ embut Berlapis -5asar -Segi
bersudut
Sekata
'.
9napan
Putih dan
kelabu
&&.3 g 2 *m8 5eras Berlapis
-5asar
-Berbatuan
ke*il
-Segi
bersudut
/idak
sekata
0.
Metamorfik
Putih 3;.& g &" *m8 √ 5eras /idak
berlapis
-i*in
-Sfera
tidak
bersegi
/idak
sekata
-
8/18/2019 Dokumen.tips Praktikal 2 Batuan Sce3110
5/14
14
MOHD FIRDAUS BIN MOHD JAMIL PPG SAINS 2 AMBILAN JUN 2011
4adual & : 5lasifikasi dan *iri-*iri batuan
BI
L
"#NI$ BAT%AN &ARNA "I$IM !#T%MPATAN !ILA%AN !#!#RA$AN LAPI$AN T#!$T%R 'ORA!
2.
gneus
Perang
kelabu
&0.< g ! *m8 √ 5eras /idak
berlapis
-Batuan
ke*il
timbul-Bersudut
-Batu
berongga
/idak
sekata
3.
9napan
Merah
jambu
berbintik
&0." g 3 *m8 √ embut Berlapis -Berbintik
hitam
-Bersudut
Sekata
6.
Metamorfik
=ren
kemerahan
0.! g 0 *m8 √ embut Berlapis -Berbatuan
kristal
-Sfera
bersudut
/idak
sekata
-
8/18/2019 Dokumen.tips Praktikal 2 Batuan Sce3110
6/14
MOHD FIRDAUS BIN MOHD JAMIL PPG SAINS 2 AMBILAN JUN2011
4adual ' : 5etumpatan batuan
B 4SM g( SP)7 *m8(
4SM g(
SP)7 *m8(59/7MP)/)>
g*m¯8(
&. &!.3"" &3.""" &!.3""
&3."""
&.&66
'. &&.3"" 2.""" &&.3""
2."""
'.
0. 3;.&"" &".""" 3;.&""
&"."""
3.;&"
2. &0.
-
8/18/2019 Dokumen.tips Praktikal 2 Batuan Sce3110
7/14
MOHD FIRDAUS BIN MOHD JAMIL PPG SAINS 2 AMBILAN JUN2011
Perbin(angan
/iap-tiap batu-batan berbea daripada yang lainnya, baik tentang *orak, bentuk
rupa, +arna, ketelusan air, *ara terjadinya, mahupun kekuatannya menahan kuasa
gondolan. Bagi ahli-ahli geologi yang mengkaji kandungan dan perkembangan bumi se*ara
fiikal, pengetahuan tentang batu-batan ini sangatlah penting. Begitulah juga bagi ahli-ahli
?eografi. Mereka perlu mempunyai pengetahuan asas tentang jenis jenis batu-batan yang
biasa terdapat dan juga hubungannya dengan rupa bumi. Batu-batan juga menjadi asas
bagi tanah-tanih dan sedikit sebanyaknya menentukan jenis jenis tumbuhan dan
penggunaan tanah-tanih di sesuatu ka+asan. =leh itu kita perlu mengetahui dan mengenal
batu-batan yang terdapat di sekeliling kita.
Batuan pertama yang kami temui ialah batu igneus.anya ber+arna ungu
kahitaman,bersifat lembut dan berlapis.Mempunyai tekstur yang kasar dan segi
bersudut.4isim batu ini ialah &!.3 gram dan mempunyai ketumpatan &3 *m8.Batu kedua
ialah batu igneus.anya ber+arna putih dan kelabu. anya tidak berkilau, keras dan
berlapis-lapis. ari segi strukturnya, ianya kasar, berbatuan ke*il dan seginya bersudut
serta ketumpatannya adalah 2 *m8. Batu yang ketiga dikenalpasti sebagai batu metamorfik,
ianya be+arna putih,berkilau, tidak berlapis, bertekstur li*in dan sfera tidak bersegi. a
mempunyai ketumpatan &" *m8.
Batu keempat adalah batu igneus dan ber+arna kelabu kekuningan. $iri-*irinya
adalah berkilau, keras dan tidak mempunyai lapisan. /eksturnya berbatuan ke*il yang
timbul,bersudut dan berongga.ketumpatannya adalah ! *m8.Batu kelima adalah
metamorfik, ber+arna merah jambu serta mempunyai bintik-bintik hitam ke*il. anya juga
berkilau,lembut dan mempunyai lapisan. $iri-*irinya adalah berbintik-bintik hitam serta
bersudut. 5etumpatannya pula adalah 3 *m8.Batu yang terakhir ialah batu metamorfik yang
ber+arna oren kemerahan. anya berkilau, lembut dan mempunyai lapisan. $iri-*irinya
adalah berbatuan kristal dan bersudut sfera.5etumpatannya pula ialah 0 *m8.
Batuan igneus terjadi akibat daripada penyejukan dan pembekuan magma dari
dalam kerak bumi. Batu ini biasanya berbentuk hablur, tidak berlapis-lapis dan tidak
-
8/18/2019 Dokumen.tips Praktikal 2 Batuan Sce3110
8/14
MOHD FIRDAUS BIN MOHD JAMIL PPG SAINS 2 AMBILAN JUN2011
mengandungi fosil. Batu igneus boleh dikelaskan berdasarkan kandungan bahan-bahan
logam di dalamnya. 4ikalau batuan ini mengandungi lebih banyak silika maka batu itu
digolongkan sebagai batuan asid. Sebagai batuan granit, batuan igneus jenis asid ini
tidaklah padat dan lebih muda +arnanya daripada batuan bes. Batuan bes pula lebih padat
dan lebih hitam +arnanya kerana banyak mengandungi oksid bes, seperti besi, aluminium
dan magnesium. Batu enapan terjadi daripada enapan yang terkumpul di ka+asan
perairan. 5ejadiannya memakan masa yang panjang. Batuan ini dapat dibeakan daripada
batuan jenis lain oleh sifat-sifatnya yang berlapis-lapis. =leh sebab itu batuan ini disebut
batu-batan berlapis. /ebal lapisannya berbea-bea dari beberapa sentimeter hingga ke
beberapa meter. Bentuknya kasar atau berbiji-biji halus, mungkin juga lembut atau keras.
Bahan-bahan yang membentuk batuan enapan ini mungkin telah diangkut oleh sungai-
sungai, glasier, angin atau binatang-binatang. Batuan enapan tidak berhablur dan
seringkali mengandungi fosil-fosil binatang, tumbuh-tumbuhan dan hidup-hidupan halus.
Batuan enapan inilah yang paling berbea sekali *ara kejadiannya jika dibandingkan
dengan batuan lain, /ekanan dan haba yang sangat tinggi akan menyebabkan semua
batu-batuan, baik batuan igneus mahupun batuan enapan akan bertukar menjadi batuan
metamorfosis. Sifat-sifat asal batuan tersebut mungkin berubah oleh kuasa-kuasa tersebut
di atas taditerutamanya apabila pergerakan bumi yang sangat kuat berlaku dan dengan
*ara ini tanah lempung akan berubah menjadi batu loh, batu kapur menjadi batu marmar,batu pasir menjadi kuarit, batu granit menjadi gneis, syal menjadi syis, arang batu menjadi
grafit dan grafit menjadi berlian.
!esimpulan
Melalui proses ini maka dapat disimpulkan baha+a mineral memainkan peranan
utama dalam kehidupan dan taraf hidup manusia. a menjadi semakin penting dan pada
masa ini kita bergantung terhadap mineral dalam pelbagai perkara, dari pembinaan
bangunan pen*akar langit hingga kepada pembuatan alatan elektronik teknologi
tinggi.Selain daripada itu batu-batuan ini juga menjadi penting kepada ahli-ahli geologi
terutamanya dalam menentukan umur bumi.
-
8/18/2019 Dokumen.tips Praktikal 2 Batuan Sce3110
9/14
MOHD FIRDAUS BIN MOHD JAMIL PPG SAINS 2 AMBILAN JUN2011
"%RNAL R#)L#!$I
)ssalamualaikum +bt .
Pertamanya, saya ingin memanjatkan jutaan rasa syukur ke hadrat lahi untuk
segala-galanya. Bagi semester kali ini, S$9 0&&" Bumi dan )ngkasa telah menjadi salah
satu subjek major yang dibimbing oleh seorang pensyarah iaitu Pn Badariah. Subjek ini
adalah salah satu subjek Sains yang berkaitan dengan kajian bumi dan angkasa.
Bagi menjalani dan memenuhi pembelajaran subjek ini, kami dikehendaki untuk
menyiapkan kerja kursus yang memerlukan beberapa tajuk pengetahuan pedagogi isi
kandungan PP5( dan 0 laporan praktikal. )ntara tajuk PP5 ialah &( Mengenal Pasti
batuan. '( )+an dan $ua*a dan 0(aporan Bentuk Muka Bumi Setempat.
/iga peringkat perlu dikuasai sepenuhnya bagi menyiapkan tugasan projek ini.
Peringkat pertama ialah pemerolehan ilmu dimana saya perlu mendapatkan sebanyak
mana maklumat berkenaan tajuk-tajuk dalam subjek ini. 5emudian, bagi peringkat kedua,
iaitu peringkat penguasaan ilmu. Peringkat ini adalah ketika menjalani amali se*ara
berkumpulan. Pemerhatian, mengumpul maklumat dan merekodkan pemerhatian dilakukan
se+aktu peringkat ini. Manakala bagi peringkat ketiga iaitu peringkat pemindahan ilmu,
bagaimana saya dan ahli kumpulan berbin*ang, menganalisis dan membuat keputusan
bagi menghasilkan pengurusan grafik berkaitan tajuk PP5, laporan PP5 dan laporan
praktikal se*ara individu.
/ugasan PP5 memerlukan saya membuat amali dan menja+ab soalan yang
berbentuk pedagogi. Setiap tajuk juga memerlukan maklumat yang telah di proses dalam
bentuk pengurusan grafik.
Bagi tugasan PP5 yang pertama iaitu mengenal pasti batuan. Saya menja+ab
soalan yang diberi berdasarkan pengetahuan sedia ada dan hasil analisis daripada
maklumat yang telah dikumpulkan. aripada tajuk ini, saya telah mempelajari tentang
jenis-jenis batuan yang terdapat di bumi kita. )ktiviti pemerhatian dijalankan supaya
-
8/18/2019 Dokumen.tips Praktikal 2 Batuan Sce3110
10/14
MOHD FIRDAUS BIN MOHD JAMIL PPG SAINS 2 AMBILAN JUN2011
pemerolehan ilmu itu lebih berkesan dan akan diingati. Selain itu, kaedah pelaksanaan
amali ini boleh memberi idea kepada saya untuk menjalankan aktiviti ini disekolah nanti.
/ajuk kedua iaitu a+an dan *ua*a memberikan pengetahuan yang mendalam
berkenaan dengan jenis-jenis a+an dan *iri-*irinya. @ekabentuk eksperimen itu dijalankan
se*ara visual dan perbin*angan berikutan ketiadaan bahan untuk membuat perbandingan
mengenai jenis-jenis a+an se*ara terperin*i. >amun begitu, melalui perbin*angan, idea
dan gambaran rekabentuk amali itu diperoleh. =leh itu, pembelajaran se*ara berkumpulan
adalah salah satu stail pembelajaran yang berkesan.
PP5 terakhir iaitu laporan bentuk muka bumi setempat adalah kesinambungan
daripada tajuk sebelum ini. Bagi tugasan melaksanakan amali Sains, kami menjalankan
tugasan se*ara koperatif. Perbin*angan dalam menganalisis data dijalankan bagi
membolehkan kami bertukar-tukar pandangan dan menerima pandangan rakan-rakan yang
lain. >amun begitu bagi tugasan menulis laporan , saya laksanakan se*ara individu.
Sepanjang amali yang ketiga kami mendapat pelbagai pengalaman dan pengetahuan yang
berguna antaranya bentuk muka bumi ka+asan kajian, jenis-jenis hidupan, keadaan sosio
ekonomi masyarakat setempat dan sebagainya.
Se*ara keseluruhannya, sepanjang proses menyiapkan tugasan projek ini, saya
dapati baha+a kelamahan dalam pengurusan masa memberi impak yang besar dalam
menghasilkan tugasan yang bermutu. Selain itu, kekurangan berinteraksi dengan orang
yang pakar seperti pensyarah pebimbing juga antara satu faktor, banyak keputusan dibuat
dalam keadaan yang masih ragu-ragu. =leh itu, saya perlu lebih rajin untuk berjumpa
dengan pensyarah bagi membolehkan saya dibimbing dengan baik dalam melaksanakan
tugasan projek ini.
Selain itu bagi membendung masalah ini sentiasa berlaku, motivasi dalam diri dan
keyakinan terhadap diri sendiri dalam membuat tugasan a+al adalah penting dan perlu
dilakukan. Pengurusan masa yang effisen boleh dibuat dengan menyediakan jadual +aktu
belajar dalam buku ran*angan peribadi. Sikap yang negatif seperti suka bertanggung
hendaklah diperbaiki supaya hasil yang bermutu dapat dihasilkan tanpa berlaku tekanan.
-
8/18/2019 Dokumen.tips Praktikal 2 Batuan Sce3110
11/14
MOHD FIRDAUS BIN MOHD JAMIL PPG SAINS 2 AMBILAN JUN2011
Bagi mengurangkan sikap bertanggunh, saya perlu sentiasa menulis AS/-/=-= supaya
saya sentiasa ingat dan buat perkara mengikut keutamaanya.
)lhamdulillah, dengan kerjasama yang baik oleh setiap ahli kumpulan membolehkan
kami menyiapkan kesemua tugasan yang diperlukan pada masa yang telah ditetapkan.
Calaupun banyak masalah yang dihadapi, saya dan rakan berusaha untuk menyiapkan
kerja kursus ini dengan upaya yang ada. Setiap masalah dihadapi bersama dan sokongan
serta sikap tolong-menolong adalah nilai yang membantu kami menghasilkan tugasan ini
se*ara optimum. Banyak pengajaran yang diperolehi dari tugasan ini, antaranya ialah,
setiap masalah boleh diselesaikan dan kepentingan pengurusan masa. Selain itu,
pemikiran yang kreatif dan kritis dengan sikap menerima pandangan orang lain adalah
salah satu pengajaran yang dapat saya pelajari semasa menyiapkan tugasan ini. =leh hal
yang demikian, saya *ukup berharap agar tugasan ini diterima seadanya dan semoga ia
memberi manfaat kepada sesiapa sahaja.
Sekian, /erima kasih.
-
8/18/2019 Dokumen.tips Praktikal 2 Batuan Sce3110
12/14
MOHD FIRDAUS BIN MOHD JAMIL PPG SAINS 2 AMBILAN JUN2011
Lampiran*
Struktur batuan diperhatikan dengan bantuan kanta pembesar.
4isim batuan diambil dengan penimbang elektronik.
-
8/18/2019 Dokumen.tips Praktikal 2 Batuan Sce3110
13/14
MOHD FIRDAUS BIN MOHD JAMIL PPG SAINS 2 AMBILAN JUN2011
@adas semasa isipadu batu diambil .
Batu-batuan yang telah dikumpul dari tempat yang berbea.
Rujukan
-
8/18/2019 Dokumen.tips Praktikal 2 Batuan Sce3110
14/14
MOHD FIRDAUS BIN MOHD JAMIL PPG SAINS 2 AMBILAN JUN2011
Buku :
@usly M. D >urashikin ). '""6(.?eografi )lam Sekitar Eiikal.Pearson ongman.
Selangor arul 9hsan.
nternet :
http:11ms.+ikipedia.org1+iki1BatuanFenapan
http:11t0.gstati*.*om1imagesG
HItbn:)>d;?*/!l6>k7J/=lvKB=+JLi+)/as*+Pm3
top related