discussion

To present ( at least ) two points of view about an issue

Berkomunikasi lisan dan tertulis menggunakan ragam bahasa yang sesuai dengan lancar dan akurat dalam wacana interaksional dan/atau monolog, terutama dalam wacana berbentuk narrative, explanation, discussion, commenatary, dan review dengan penekanan pada makna interpersonal yang kompleks dan makna tekstual yang variatif.

Mengungkapkan dengan penekanan pada makna interpersonal yang kompleks dalam wacana dan atau monolog lisan terutama dalam wacana berbentuk narrative, explanation, discussion, commentary dan review

Melakukan monolog dalam teks berbentuk discussion

Siswa dapat melakuakn monolog dan dialog yang menggunakan argumen pro dan argumen kontra yang diambil teks berbentuk discussion

Look at this picture.

The government wants to wipe this area out. It disturbs the beauty of the city. Work in pairs. Student A states the argument pro, while student B states the argument contra.

LISTENING 2