bullying di sekolah

By: zukizukazukuSocial campaign 4 students

@SCHOOL

Does it happen in your school…?

Sebagian orang mungkinberpendapat bahwa perilaku

bullying sebagai hal sepeleatau bahkan ‘normal’ dalam

tahap kehidupan manusiaatau dalam kehidupan sehari-

hari

Faktanya:perilaku bullyingmerupakan

“LEARNEDBEHAVIORS”

KARENA: manusia

TIDAK terlahir

sebagai penggertakdan pengganggu

yang lemah

TIDAK normal

TIDAK sehat

Secara sosial TIDAKbisa diterima

DenganMEMBIARKANatau ME NERIMAperilaku bullying, berarti kita:

Menghambatpengembangan

potensi diri secaraoptimal,

sehinggamemandulkan

budaya unggul

n everiday

Adanya ketidakseimbangan

kekuatan antara pihak yang

terlibat

Pelaku bullying

(BULLY) bertujuan

menyakiti

targetnya

(korban) secara

mental atau

secara fisik

Kalau hanya kadang-

kadang biasanya tidak

dianggap sebagai bullying,

kecuali jika sangat serius.Misal kekerasan fisik atau

ancaman kekerasan fisik

yang membuat korban

merasa tidak aman secara

permanen

BersifatPERASAAN

☺Ukuran badan

☺Kekuatan fisik

☺Gender (jenis kelamin)

☺Status sosial

Perasaan lebih superior☻Kepandaian bicara☻

Atau pandai bersilat lidah☻

Bersifat

NYATA

Ketidakseimbangankekuatan antarapelaku (bully) dan

korban

2 subtipe

bullying

DIRECT bullying

INDIRECT bullying

Penyerangan fisik

Ejekan/ hinaan

Fitnah/ menghasut

pelecehan

pengucilanPenolakan secara sosial

PERILAKUbullying antara

lain:

Menghasut Mengucilkan

Mengancam intimidasi pemerasan pemalakan

mengejek celaan

mendorong menendang memukul menampar, dll

Karakterpelaku bullying

(BULLY):

Berdasarkanpenelitian,

remaja pelakubullying

Kepribadian otoriter

Ingin dipatuhi secara mutlak

Kebutuhan kuat untukmengontrol dan menguasai

orang lain

ANTARALAIN:

CIRI-CIRI seorang

bully

Sulit melihat sesuatu dari sudut pandangorang lain

Kurang berempati terhadap perasaan orang

lain

Mencoba untuk menguasai oranglain DAN

Berpola perilaku impulsif, agresif, intimidatif, dan suka memukul

DALAM JANGKA PANJANG, KORBAN

BULLYING DAPAT MENDERITA KARENA

Masalah emosionaldan perilaku

Menimbulkan perasaantidak aman, terisolasi

Perasaan harga diriyang rendah

Depresi atau menderita stress yang dapat berakhir dengan

bunuh diri (nau’dzubillah..)

Karakteristik Target Bullying

BASED ON> penelitian Bernstein danWatson (1997) Karakteristik

eksternal korban, CENDERUNG lebihkecil atau lebih lemah daripada

teman sebayanya.Bisa juga senior terhadap juniornya.

BASED ON> pengamatan di Belanda(Juger Tas dan Van Kestern – 1999) menemukan bahwa mereka yangtidak mempunyai teman lebih darisetengahnya (51 %) menjadi sasarantindakan bullying. Sementaramereka yang mempunyai temanlebih dari LIMA orang, hanya 11 %saja.

STRATEGI PENCEGAHAN

agar tidak menjadi sasaranbullying:

Anak ber-Self-esteem baik akan:

☺ bersikap danberpikir positif☺Menghargai dirinyasendiri☺Mengahargai oranglain☺Percaya diri☺Optimis☺Berani mengatakanhaknya

STRATEGI MENGHADAPI

BULLY

Bully biasanya inginmelihat targetnya

menjadi emosi, jadisangat PENTING untuk bersikap

tenang dan janganmembuat bully

senang karena bisamembuat korbannya

marah

Berjalan tegak dan percaya diri

Bergabunglah dengan group ataubertemenlah dengan siswa yang

sendirian

Jangan membawa barang mahalatau banyak uang ke sekolah

Jangan memberi pelaku bullying kekuasaan untuk mengatur kamu

Hindari pelaku bullying

Jika ini terjadi padamu…

PLEASE…