bahasa indonesia dan notasi

BAHASA INDONESIA DAN

NOTASI ILMIAH

RustonoUniversitas Negeri Semarang

Masalah yang DihadapiBahasa Karya Ilmiah Kaidah Bahasa Indonesia untuk Karya IlmiahKaidah KalimatKalimat Bermakna TunggalKalimat GramatisKalimat Tidak Terinterferensi Bahasa LainKaidah Ejaan yang DisempurnakanKata-Kata Baku Paragraf yang BaikNotasi Ilmiah Cara Merujuk Kutipan LangsungCara Merujuk Kutipan Tidak LangsungCara Menyusun Daftar Pustaka

MASALAH YANG DIHADAPI1. BAHASA MASIH BANYAK

KELIRU2. TATA TULIS LEMAH3. KURANG ARGUMENTATIF4. KURANG DUKUNGAN TEORI 5. NOTASI ILMIAH KURANG AKURAT

BAHASA KARYA ILMIAH

DIGUNAKAN RAGAM ILMIAH -> RAGAM PIKIRAN1. BAHASA PIKIRAN2. OBJEKTIF

3. RASIONAL4. BERPEDOMAN PD KAIDAH BAHASA BAKU5. KATA-KATA BAKU6. KALIMAT EFEKTIF7. TIDAK EMOSIONAL8. TIDAK BERBUNGA-BUNGA9. LUGAS

KAIDAH BAHASA INDONESIA

DALAM KARYA ILMIAH:

1. TATA BAHASA BAKU2. EJAAN YG DISEMPURNAKAN3. PEDOMAN UMUM PEMBEN- TUKAN ISTILAH 

REALISASI BAHASA INDONESIA DALAM KARYA ILMIAH:

1. KALIMAT EFEKTIF 2. KATA-KATA BAKU 3. EJAAN BENAR4. PARAGRAF BAIK

KAIDAH KALIMAT

KALIMAT HENDAKNYA MENYATAKAN GAGASAN DG LOGISLOGIS = SESUAI DG NALAR/ MASUK AKAL KELOGISAN DIKETAHUI DARI SUSUNAN KATANYA

*Dengan memanjatkan puji syu-kur ke hadirat Allah Yang Maha Pengasih yang telah melimpahkn rahmat dan karunia-Nya, maka laporan penelitian ini berhasil penulis selesaikan.

*Penulis menyadari bahwa la-poran penelitian ini masih banyak mengandung kekurangan di sana sini. Saya sadar bahwa dalam laporan penelitian ini mungkin masih terdapat kekurangan.

KALIMAT HENDAKNYA BERMAKNA TUNGGAL-> TDK AMBIGUTIDAK TAKSAOBJEKTIF DAN PASTI

*Polisi menemukan botol minyak wangi di dalam stoples yang setelah diperiksa ternyata berisi obat bius.

Polisi menemukan botol minyak wangi yang setelah diperiksa ternyata berisi obat bius. Botol minyak wangi yang berisi obat bius itu terdapat di dalam stoples.

*Waktu itu responden tidak diobservasi secara langsung.Pada waktu itu responden tidak diobservasi secara lansung.

KALIMAT HENDAKNYA GRAMATIS DAN TDK TERINTERFERENSI BAHASA DAERAH/ASINGKALIMAT TDK GRAMATIS:1. TIDAK BERSUBJEK

*B. Monosakharida Yaitu karbohidrat yang paling sederhana susunan molekulnya. B. Monosakharida Karbohidrat yang susunan mo-lekulnya paling sederhana disebut monosakharida.

2. KERANCUAN BERNALAR*Di daerah-daerah banyak memi-liki potensi unggulan.

Daerah memiliki banyak potensi unggulan.

*Dengan ilustrasi di atas merupa-kan kasus yang menarik untuk ditulis.

Ilustrasi itu merupakan kasus yang menarik untuk ditulis.

*Menurut Gymnastiar (2005:7) menyatakan bahwa Allah telah menakdirkan setan sebagai mu-suh bagi manusia.

Menurut Gymnastiar (2005:7) Allah telah menakdirkan setan sebagai musuh manusia.

3. TIDAK BERPREDIKAT*Di samping itu pula Sangiran yang merupakan pusat penemuan benda-benda purbakala.

Di samping itu, Sangiran meru-pakan pusat penemuan benda-benda purbakala.

4. TERINTERFERENSI BAHASA LAIN*Tujuan daripada pendidikan adalah ….Tujuan pendidikan adalah ….

*ayat 1 dari pasal 10ayat 1 pasal 10 *Di antara penyakit dalam itu yang paling berbahaya sendiri adalah penyakit demam berdarah.

Di antara penyakit dalam itu, yang paling berbahaya adalah penyakit demam berdarah.

*Teknik analisis ini melaksanakannya sulit.Teknik analisis ini sulit dilaksa-nakan. *Eksperimen itu telah dilaksanakan oleh saya.Eksperimen itu telah dilaksanakan.

5. KESALAHAN MORFO- LOGIS*Banyak responden-responden yang kurang terbuka.Banyak responden kurang terbuka.*Berikut ini dikemukakan saran-saran.Berikut ini dikemukakan saran.

*… terima kasih atas bimbingan dan pengarahannya.… terima kasih atas bimbingan dan arahannya.menyimpulkan-penyimpul-pe- nyimpulan-simpulanmemperoleh-pemeroleh-pemer- olehan-perolehan

6.KESEJAJARAN POLA*Pekerjaannya adalah mengurus pengiriman, pengepakan, dan menyimpan barang.Pekerjaannya adalah mengurus pengiriman, pengepakan, dan penyimpanan barang.

*Untuk memperoleh data, ditempuh prosedur kerja sebagai berikut:(1)     Menentukan sumber data(2)     Pencatatan data(3)     Mengklasifikasi data

Untuk memperoleh data, ditempuh prosedur kerja sebagai berikut:(1)     menentukan sumber data(2)     mencatat data(3)     mengklasifikasi data

7. MENGULANG UNSUR YANG SAMA

*Pekerjaannya adalah mengurus pengiriman barang, pengepakan barang, dan penyimpanan barang.

Pekerjaannya adalah mengurus pengiriman, pengepakan, dan penyimpanan barang.

*Responden dikelompokkan menjadi 4 kelompok. Responden lalu diberikan angket.

Responden dikelompokkan men-jadi empat lalu diberi angket.

8. PENGGUNAAN PREPOSISI DI BLKG VERBA TRANSITIF*membahas tentang … membahas …*mendiskusikan mengenai … mendiskusikan …*menyampaikan daripada … menyampaikan …

KAIDAH EJAAN YG DISEMPURNAKAN 1. PENULISAN KATA*Pebruari Februari *Nopember November*ijin izin *jaman zaman*efektivitas keefektifan

*disyahkan disahkan*dilegalisir dilegalisasi*nasehat nasihat*analisa analisis*hipotesa hipotesis*jadual jadwal

2. PEMENGGALAN KATAmempe-lajari, mempe-la-jar-i mempel-a-jar-ikilog-ram kilo-gramtransmig-rasi trans-mig-ra-si

3. PENGGUNAAN HURUF KAPITAL*Ia ingin menjadi Presiden. presiden*Hendak ke mana saudara? Saudara*Ini laporan anda? Anda*Pola Makan Pada Anak Balita pada*Undang-undang Dasar 1945 Undang-Undang Dasar 1945

4. PERANGKAIAN DAN PEMISAHAN*disamping itu di samping itu*Jangankan dua kali, sekalipun ia belum pernah datang. sekali pun

*Kuesioner dikirimkan perpos. per pos*seper tiga sepertiga*dari pada daripada*non blok nonblok*bergarisbawah bergaris bawah

5. PENGGUNAAN TANDA BACA*rahmat dan karuniaNya karunia-Nya*Yang termasuk gizi:1. protein2. karbohidrat3. lemak

Yang termasuk gizi adalah:(1)     protein(2)     karbohidrat(3)     lemak

*Yang dijadikan responden penelitian ini adalah guru, murid dan kepala sekolah. guru, murid, dan kepala sekolah *Karena jauhnya tempat itu tidak terjangkau. --> Karena jauhnya, ….

*Dengan demikian rata-ratanya meningkat. Dengan demikian, rata-ratanya meningkat.Ny. Dr. Pratiwi MANy. Dr. Pratiwi, M.A.

Faktor-faktor apakah yang mempengaruhi perkembangan balita ? Faktor-faktor apakah yang mempengaruhi perkembangan balita? 

*Masalah yang diteliti adalah:(1)     Faktor-faktor apakah …?(2)     Bukti apakah …?

Masalah yang diteliti adalah:(1)     faktor-faktor apakah ….(2)     bukti apakah ….

KATA-KATA BAKU BAKU = SESUAI DG EJAAN & PEDO-MAN UMUM PEMBENTUKAN ISTILAH *apotik apotek*kwalitas kualitas*kongkrit konkret

*analisa analisis*hipotesa hipotesis*thesis tesis*teoritis teoretis*landasan teori kerangka teoretis*kesimpulan simpulan*kata pengantar prakata

PARAGRAF YANG BAIKBAIK KESATUAN KOHERENSI KOHESI PERKEMBANGAN

JUMLAH KALIMAT LEBIH DR SATU POLA PARAGRAF INDUKTIF DEDUKTIF DEDUKTIF-INDUKTIF

Harga bahan bakar minyak sekarang ini naik dengan sangat tinggi. Rata-rata kenaikan harga tersebut sebesar 25%. Harga bensin, misalnya, yang semula tidak sampai Rp2.000,00 per liter, sekarang sudah mencapai Rp2.500,00. Harga minyak tanah pun demikian, kenaikannya lebih dari Rp200,00 per liter.  Globalisasi menyebabkan pengetahuan manusia dapat maju dengan cepat. Hal ini berimplikasi pada bidang pendidikan. Pengetahuan seseorang cepat usang, tidak relevan, dan kehilangan nilai. Jika ingin

tetap mutakhir, pengetahuan seseorang harus terus-menerus diperbaharui. Kemajuan penge-tahuan manusia dengan cepat itu tidak bisa le-pas dari adanya globalisasi.

NOTASI ILMIAHCATATAN 1. TAMBAHAN PENJELASAN 2. KESAKSIAN ILMIAH 

CARA MERUJUK1. NAMA AKHIR (JIKA TERDIRI ATAS DUA KATA ATAU LEBIH), TAHUN, HALAMAN SUMBER2. JIKA DUA PENULIS, NAMA AKHIR SEMUA3. JIKA LEBIH DARI DUA PENULIS,

NAMA AKHIR PENULIS PERTA-

MA DIIKUTI et al.

4. JIKA NAMA PENULIS TIDAK DISE- BUTKAN, YG DITULIS NAMA LEM- BAGA, NAMA DOKUMEN YG DIRU- JUK, ATAU NAMA SURAT KABAR/ MAJALAH 5. UNTUK KARYA TERJEMAHAN, NA- MA PENULIS ASLI YG DITULIS6. RUJUKAN DUA PENULIS ATAU LEBIH DIPISAHKAN OLEH TANDA KOMA

7. ANTARA NAMA PENULIS DAN TAHUN TIDAK DIBUBUHI TAN- DA KOMA8. ANTARA TAHUN, TANDA TITIK DUA, DAN NOMOR HALAMAN TIDAK DIBUBUHI JARAK

CARA MERUJUK KUTIPAN LANGSUNG 1. KURANG DARI EMPAT BARIS DI- TULIS DI ANTARA TANDA PETIK (’’…’’) SBG BAG.TERPADU DLM TEKS UTAMA DAN DISERTAI NA- MA PENULIS, TAHUN, DAN NO- MOR HALAMAN SUMBER

2. NAMA PENULIS DPT DITULIS SCR TERPADU DL TEKS, DPT PULA MENJADI SATU DG TAHUN DN NOMOR HALAMAN SUMBER3. JIKA ADA TANDA KUTIP DLM KUTIPAN, DIGUNAKAN TANPA KUTIP TUNGGAL (’…’)

NAMA DITULIS TERPADU DL TEKSGymnastiar (2005:8) menyatakan ’’Setan dapat melihat kita dengan jelas, sementara kita tidak bisa melihatnya.’’ 

NAMA DITULIS BERSAMA DG TAHUN PENERBITAN DAN NOMOR HALAMAN

Manusia harus selalu waspada sebab ’’Setan dapat melihat kita dengan jelas, sementara kita tidak bisa melihatnya’’ (Gymnastiar 2005:8). 

TANDA KUTIP DALAM KUTIPANSimpulan penelitian itu adalah ’’Terdapat kecenderungan makin banyak ’campur tangan’ pim-pinan perusahaan makin rendah tingkat partisipasi karyawan di daerah pekotaan” (Soewignyo 1991:101).

KUTIPAN LEBIH DR EMPAT BARIS DITULIS TANPA TANDA KUTIP PD BARIS BARU, TER-PISAH DARI TEKS YG MENDA-HULUI, DIMULAI PD KARAKTER KEENAM DARI TEPI KIRI, DAN DIKETIK DG SPASI TUNGGAL. JIKA DL KUTIPAN TERDPT PARAGRAF BARU, GARIS BARU-NYA DIMULAI DG MENGO-SONGKAN LIMA KARAKTER.

Gymnastiar (2005:13) menarik simpulan sebagai berikut. Para pemarah bisa diibaratkan

sebagai bola yang dimainkan oleh setan. Ia biasa dipermain-

kan dan dilemparkan dari satu pemain ke pemain lain. Tentu saja pemain yang berperan di sini adalah setan. 

KUTIPAN YG DI DALAMNYA ADA KALIMAT YG DIBUANG’’Setan terkutuk selalu membisik-kan kejahatan kepada manusia. … Kita tidak pernah mempelajari strategi setan’’ (Gymnastiar 2005:12). 

CARA MERUJUK KUTIPAN TIDAK LANGSUNG DITULIS DG EKSPRESI PENULIS SENDIRITANPA TANDA PETIK & TERPADU DL TEKSNAMA PENULIS DPT DITULIS TERPADU DL TEKS, DPT PULA DISEBUT DL KURUNG BERSAMA TAHUN PENERBITANNYA.

JIKA DIRUJUK BAGIAN TTT, NOMOR HLM DISEBUTKAN. JIKA DIRUJUK SCR KESELU-RUHAN ATAU TERLALU BANYAK, ATAU MELON-CAT-LONCAT, NOMOR HLM TIDAK DICANTUMKAN.

Gymnastiar (2005:16) menyaran-kan langsung pindah posisi ketika marah datang. Resep manajemen amarah Gymnastiar (2005) berisi ajaran tentang cara mengelola amarah yang mungkin ada pada manusia.

Ketika marah datang, sebaiknya kita langsung pindah posisi (Gymnastiar 2005:16). Manajemen amarah itu berisi ajaran tentang cara mengelola amarah yang mungkin ada pada manusia (Gymnastiar 2005).

CARA MENULIS DAFTAR PUSTAKASEMUA BAHAN YG DIKUTIP BAIK LANGSUNG MAUPUN TDK LANG-SUNG DICANTUMKAN DLM DAF-TAR PUSTAKABAHAN PUSTAKA YG DIBACA DAN TELAH MENJADI KEKAYAAN ILMU SCR PRIBADI TETAPI TDK DIKUTIP TIDAK DICANTUMKAN DLM DAFTAR PUSTAKA

UNSUR DAFTAR PUSTAKA SCR BERTURUT-TURUT:1. NAMA PENULIS YG LEBIH DR SATU KATA DITULIS DG URUTAN NAMA AKHIR, NAMA AWAL, DAN NAMA TENGAH (JIKA TIGA KATA) TANPA GELAR AKADEMIK2. TAHUN PENERBITAN3. JUDUL, TERMASUK SUBJUDUL

4. TEMPAT PENERBITAN5.  NAMA PENERBIT

PUSTAKA BUKU BERISI UNSUR-UNSUR DG URUTAN NAMA PENULIS, TAHUN TERBIT, JUDUL BUKU DG CETAK MIRING, KOTA TERBIT, DAN PENERBIT

Gymnastiar, Abdullah. 2005. Ma- najemen Amarah. Bandung: Khas MQ. Dwiloka, Bambang dan Rati Riana. 2005. Teknik Menulis Karya Ilmiah. Jakarta: PT Rineka Cipta.

RUJUKAN DARI KUMPULAN MAKALAH

Dardjowidjojo, Soenjono. (Ed.). 1988. PELBA I: Pertemuan Linguistik Lembaga Bahasa Atma Jaya Pertama. Jakarta: Lembaga Bahasa Unika Atma Jaya. RUJUKAN DARI KUMPULAN ARTIKEL

Hasan, M.Z. 1990. Karakteristik Penelitian Kua- litatif. Dalam Aminudin (Ed.) Pengembangan Penelitian Kualitatif dalam Bidang Bahasa dan Sastra. Hlm. 12-25. Malang: HISKI Ko- misariat Malang dan YA3.

RUJUKAN ARTIKEL JURNALKadarisman, A. Effendi. 2005. Relativitas Bahasa dan Relativitas Budaya. Lingu- istik Indonesia 23. 2:151-170. RUJUKAN DARI SURAT KABAR TANPA NAMA PENULISSuara Merdeka. 2006. Cita Rasa Melayu dalam Sagu. 57.142. 7 Juli. Hlm. 5.

RUJUKAN DARI INTERNET

Berns, R.G. dan P.M. Erickson. 2005. Contextual Teaching and Learning: CTL Constructs.

Ohio: Bowling Green State Univ. http//www. bgsu/organization/ctl/constructdata. Diakses

25 Oktober 2005.

PARAFRASA, REFRAME, CATATAN

PARAFRASA: EKSPRESI PENULIS DG FRASA ATAU KALIMAT LAIN YANG INTINYA SAMA DENGAN PERNYATA-AN PENULIS YANG DIRUJUK

- MENGATAKAN DENGAN KATA-KATA LAIN DENGAN MAKNA SAMA DENGAN ISI YANG DIRUJUK

TUJUAN: EKSPRESI LEBIH JELAS DAN MUDAH DIPAHAMI

Di dalam bahasa Indonesia tidak terdapat konsonan bersuara pada akhir kata.

• Konsonan adalah bunyi bahasa yang dalam produksinya arus udara mendapatkan hambatan alat ucap. Jika pada waktu pengucapan pita suara bergetar, terciptalah konsonan bersuara. Dalam bahasa Indonesia tidak terdapat fonem /b/ pada akhir kata. Dengan demikian, dalam bahasa Indonesia tidak ada pengucapan [lembab], melainkan [lembap].

REFRAME

• PERUMUSAN ULANG KERANGKA PIKIR KONSEP PENGETAHUAN SESUAIDENGAN PARADIGMA ILMUNYA

• SEBAB: TERTUKAR ATAU KELIRU

• ISTILAH SAMA PADA SEJUMLAH DISIPLIN

• DITEMPATKAN KEMBALI PADA DISIPLIN YANG BENAR

MORFOLOGI -> ILMU BAHASAMORFOLOGI -> ILMU BIOLOGI

• Morfologi ini sudah harus dikenalkan kepada peserta didik sejak dini.

• Peserta didik sangat senang mempelajari morfologi ini.

• Reduksi yang ada sangat ekonomis.• Kita sangat beruntung dengan adanya reduksi ini.• Ekspansi juga terjadi dalam kondisi itu.• Kita tidak usah mempelajari ekspansi.