analisis pemahaman pelaku koperasi terhadap …eprints.perbanas.ac.id/3401/5/cover.pdfsekolah tinggi...
Post on 09-Sep-2019
3 Views
Preview:
TRANSCRIPT
i
KOLABORASI RISET
S K R I P S I
Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Penyelesaian
Program Pendidikan Strata Satu
Jurusan Akuntansi
Oleh:
DWI AYU SETYORINI
NIM : 2008310144
SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI PERBANAS
SURABAYA
2012
ANALISIS PEMAHAMAN PELAKU KOPERASI TERHADAP
STANDAR AKUNTANSI KEUANGAN ENTITAS TANPA
AKUNTABILITAS PUBLIK( STUDI PADA
KOPERASI DI KOTA SURABAYA)
ii
iii
iv
v
MOTTO DAN
PERSEMBAHAN
Hari ini lebih baik
daripada hari esok
Orang hebat bukan
dilihat dari seberapa
banyak dia berhasil,
melainkan bagaimana dia
bisa
vi
PERSEMBAHAN
Terima Kasih untuk ALLAH SWT Sembah sujud hamba panjatkan pada-Mu, atas segala atas segala
berkat, rahmat, anugerah, kehendak, dan kuasa-Nya karena tanpa-Nya, skripsi ini tidak dapat terselesaikan dengan baik dan lancar.
Terima Kasih untuk Keluargaku Tercinta Papa dan Almarhum Mamaku Tercinta
Terima kasih untuk papa dan almarhum mama tercinta atas semua yang telah diberikan padaku semenjak aku kecil hingga aku dewasa dan aku akan membuat papa dan almarhum mama tercinta bangga
dengan anakmu tercinta
Terima Kasih untuk Sayankqhu Terima kasih untuk sayangqhu tercinta dzikri atas semua doa, semangat dan kehadiranmu di sidang membuatku bersemangat
menghadapi semuanya. Kaulah adalah yang terbaik yang pernah di berikan oleh ALLAH.
Terima Kasih untuk Ibu Supriyati (Dosen Wali) Yang selalu sabar dalam menghadapi saya dan memberikan yang
terbaik untuk anak walimu ini. Semua yang ibu berikan tidak akan saya lupakan ibu
Thanks to Ibu Supri dan Ibu Titis
vii
(Dosen Pembimbing dan Co Dosen Pembimbing) Yang sudah dengan sabar membimbing saya selama mengerjakan
skripsi ini dan tidak bosan memberikan semangat dan dukungannya agar skripsi ini selesai. Terima kasih untuk waktu dan tenaga yang telah ibu berikan pada anak bimbingmu ini. Ibu Supri dan Ibu Titis
saya Tidak akan melupakan Ibu...
Thanks to Dosen-Dosen dan staf berserta karyawan STIE Perbanas Surabaya Yang sudah banyak membantuku selama 4 tahun
berkuliah di kampus tercinta ini, tidak akan aku lupakan kampus hijau ini.
Thanks to all my friends Mas Jay, Mas Doni, Mas Chorie, Alien, Adif, Fauzi, Susi, Bang
Nasrul dan yang lainya yang tidak bisa aku sebutkan semuanya, terima kasih atas semangat dan dukungan
kalian yang membantu dalam penyelesaian skripsi ini...
Surabaya, 20 September 2012
PENULIS
viii
KATA PENGANTAR
Puji Syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah
memberikan banyak limpahan berkat dan rahmatnya sehingga penulis dapat
menyelesaikan skripsi dengan judul “ Analisis Pemahaman Pelaku KOPERASI
TERHADAP STANDAR AKUNTANSI Keuangan Entitas Tanpa
Akuntabilitas Publik ( Studi pada koperasi di kota Surabaya) “ dengan baik,
lancar dan tanpa hambatan yang berarti.
Pada kesempatan ini penulis menyampaikan terima kasih yang sedalam-
dalamnya kepada yang saya hormati :
1. Ibu Prof. DR. Dra. Psi. Tatik Suryani, M.M. selaku Ketua STIE Perbanas
Surabaya.
2. Ibu Supriyati, SE., M.Si., Ak selaku Ketua Jurusan S1 Akuntansi STIE
Perbanas Surabaya.
3. Ibu Supriyati, SE., M.Si., Ak selaku dosen pembimbing dan Ibu Titis
Puspitaningrum Dewi Kartika, S.Pd.,MSA selaku co-dosen pembimbing
yang senantiasa dengan penuh pengertian dan kesabaran dalam menyediakan
waktu dan tenaga untuk membimbing hingga skripsi ini selesai.
4. Ibu Erida Herlina selaku Dosen Wali yang telah membimbing selama
penulis menempuh studi di STIE Perbanas Surabaya.
5. Seluruh dosen, karyawan, staff dan civitas akademika STIE Perbanas
Surabaya yang telah memberikan semangat dan nasihat-nasihat bagi penulis.
Penulis menyadari sepenuhnya bahwa skripsi ini masih jauh dari
kesempurnaan baik menyangkut isi, materi maupun penyajiannya sehingga masih
banyak memerlukan segala bentuk kritik, saran dan juga masukan-masukan dari
berbagai pihak yang sifatnya membangun demi kesempurnaan skripsi ini.
Akhir kata penulis berharap semoga skripsi ini dapat memberikan manfaat
baik dari penulis maupun pembaca sehingga dapat menambah wawasan.
Surabaya 15 Agustus 2012
Penulis
ix
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ....................................................................................... i
HALAMAN PERSETUJUAN SIAP DIUJI ................................................... ii
HALAMAN LULUS UJIAN SKRIPSI ........................................................... iii
HALAMAN PENGESAHAN SKRIPSI .......................................................... iv
HALAMAN MOTTO & PERSEMBAHAN .................................................. v
KATA PENGANTAR. .................................................................................... viii
DAFTAR ISI ................................................................................................... ix
DAFTAR GAMBAR ...................................................................................... xi
DAFTAR TABEL ........................................................................................... xii
DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................... xii
ABSTRAKSI .................................................................................................. xiv
BAB I PENDAHULUAN ........................................................................ 1
1.1 Latar Belakang .................................................................... 1
1.2 Perumusan Masalah ............................................................ 4
1.3 Tujuan Penelitian ................................................................ 5
1.4 Manfaat Penelitian .............................................................. 5
1.5 Sistematika Penulisan Skripsi ............................................. 6
BAB II TINJAUAN PUSTAKA ............................................................... 8
2.1 Penelitian Terdahulu ........................................................... 8
2.2 Landasan Teori ................................................................... 11
2.2.1 Pendidikan ................................................................. 11
2.2.2 Pengalaman ............................................................... 12
2.2.3 Pelatihan .................................................................... 12
2.2.4 Teori Motivasi ........................................................... 13
2.2.5 Koperasi Serba Usaha ............................................... 16
2.2.6 Koperasi Simpan Pinjam ........................................... 16
2.2.7 SAK ETAP ................................................................ 17
2.2.8 Faktor-faktor yang Berhubungan Dengan Pemahaman
SAK ETAP ................................................................ 20
2.2.9 Hubungan Pendidikan, Pengalaman Kerja dan
Pelatihan Terhadap Pemahaman SAK ETAP ........... 21
2.3 Kerangka Pemikiran ............................................................... 22
BAB III METODE PENELITIAN ............................................................. 24
3.1 Rancangan Penelitian .......................................................... 24
3.2 Batasan Penelitian ............................................................... 24
3.3 Definisi Operasional ........................................................... 24
3.4 Instrumen Penelitian ........................................................... 25
3.5 Populasi, Sampel dan Teknik Pengambilan Sampel ........... 26
3.5.1 Populasi ..................................................................... 26
3.5.2 Sampel ....................................................................... 26
x
3.5.3 Teknik Pengambilan Sampel ..................................... 27
3.6 Data dan Metode Pengumpulan Data ................................. 27
3.6.1 Sumber Data .............................................................. 27
3.6.2 Metode Pengumpulan Data ....................................... 28
3.7 Metode Pengolahan Data .................................................... 28
3.7.1 Uji Validitas dan Realibilitas Instrumen Penelitian ... 29
3.8 Teknik Analisis Data .......................................................... 31
BAB IV ANALISIS DATA DAN HASIL PENELITIAN .......................... 32
4.1 Gambaran Subyek Penelitian .............................................. 32
4.2 Analisis Deskriptif .............................................................. 34
4.2.1 Karakteristik Responden Berdasarkan Jabatan ..... 34
4.2.2 Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis
Kelamin ................................................................ 35
4.2.3 Karakteristik Responden Berdasarkan Pengalaman
Kerja ..................................................................... 35
4.2.4 Karakteristik Responden Berdasarkan Pendidikan 36
4.2.5 Karakteristik Responden Berdasarkan Pelatihan 37
4.2.6 Karakteristik Responden Berdasarkan Jumlah
Karyawan .............................................................. 39
4.2.7 Karakteristik Responden Berdasarkan Omzet ...... 40
4.2.8 Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis
Bidang Usaha ......................................................... 41
4.2.9 Karakteristik Responden Berdasarkan Pencatatan
Akuntansi ............................................................... 42
4.2.10 Karakteristik Responden Berdasarkan Standar
Akuntansi ............................................................... 43
4.2.11 Karakteristik Responden Berdasarkan Media
Pencatatan .............................................................. 44
4.2.12 Analisis Deskriptif Pertanyaan Terbuka ............... 45
4.3 Hasil Uji Validitas dan Realibilitas .................................... 48
4.3.1 Uji Validitas .............................................................. 48
4.3.2 Uji Reliabilitas ........................................................... 48
4.4 Analisis Tanggapan Responden terhadap Seluruh Variabel
Berdasarkan Nilai Rata-rata ................................................ 49
4.5 Analisis Tabulasi Silang (Crosstab) .................................... 51
4.6 Pembahasan ........................................................................ 60
BAB V PENUTUP .................................................................................... 67
5.1 Kesimpulan ......................................................................... 67
5.2 Keterbatasan Penelitian ...................................................... 69
5.3 Saran ................................................................................... 70
DAFTAR RUJUKAN
LAMPIRAN
xi
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Kerangka Pemikiran .................................................................... 23
xii
DAFTAR TABEL
Tabel 4.1 Jumlah Kuisioner yang Dapat Diolah ........................................ 33
Tabel 4.2 Karakteristik Berdasarkan Jabatan .............................................. 34
Tabel 4.3 Karakteristik Berdasarkan Gender .............................................. 35
Tabel 4.4 Karakteristik Berdasarkan Pengalaman Kerja ............................ 36
Tabel 4.5 Karakteristik Berdasarkan Pendidikan ........................................ 37
Tabel 4.6 Karakteristik Berdasarkan Pelatihan ........................................... 38
Tabel 4.7 Pelatihan yang Pernah Diikuti Responden .................................. 38
Tabel 4.8 Karakteristik Berdasarkan Jumlah Karyawan ............................. 40
Tabel 4.9 Karakteristik Berdasarkan Omzet ............................................... 41
Tabel 4.10 Karakteristik Berdasarkan Bidang Usaha ................................... 42
Tabel 4.11 Karakteristik Berdasarkan Pencatatan akuntansi ........................ 43
Tabel 4.12 Karakteristik Berdasarkan Standar Akuntansi ............................ 44
Tabel 4.13 Karakteristik Berdasarkan Media Pencatatan ............................. 45
Tabel 4.14 Catatan Akuntansi yang Dilakukan Responden .......................... 46
Tabel 4.15 Manfaat Melakukan Pencatatan Akuntansi ................................ 46
Tabel 4.16 Laporan Keuangan yang Disusun Responden ............................ 48
Tabel 4.17 Hasil Reliabilitas ......................................................................... 49
Tabel 4.18 Kategori Mean Dari Skor Interval .............................................. 51
Tabel 4.19 Hasil Crosstab antara Pemahaman SAK ETAP dan Pendidikan 52
Tabel 4.20 Hasil Crosstab antara Pemahaman SAK ETAP dan Pengalaman 55
Tabel 4.21 Hasil Crosstab antara Pemahaman SAK ETAP dan Pelatihan ... 58
xiii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 : Kuesioner ............................................................................... 73
Lampiran 2 : Hasil Tabulasi......................................................................... 78
Lampiran 3 : Hasil Uji Validitas .................................................................. 79
Lampiran 4 : Hasil Uji Realibilitas .............................................................. 81
Lampiran 5 : Hasil Crosstab ........................................................................ 86
Lampiran 6 : Daftar Koperasi ...................................................................... 90
Lampiran 7 : Dokumentasi .......................................................................... 96
xiv
UNDERSTANDING ANALYSIS OF COOPERATION MEMBER TOWARD
ENTITY FINANCIAL ACCOUNTANCY STANDARDS WITHOUT
PUBLIC ACCOUNTABILITY (STUDY ON COOPERATION
IN SURABAYA CITY)
ABSTRACT
The purpose of this study was to determine how the members of the
cooperative nature of the understanding of financial accounting standards entities
without public accountability based on the experience of education, employment
and training. Respondents were used in this study is the manager and head of
cooperation. Respondents in this study the amount of forty-eight respondents.
Data collection techniques used survey method with questionnaire given to the
respondents directly.
Based on these data it can be concluded that the respondent understands
SAK ETAP with a very high level of understanding is the respondents who had the
rank of manager or chairman and treasurer of the cooperative that the male sex
has a turnover of more than three hundred million per year in the business of
credit unions by the number of employees 5-19 people are educated stratum 1
with accounting majors and have been trained and have been doing accounting
using excel program even though most of the respondents had to choose IFRSs. It
can be concluded that the higher education respondents managerial abilities will
be better than it would be expanding their horizons and the more information can
be obtained and can be used in decision-making when the level of business
complexity and competition becomes more intense. With a very high level of
understanding of the respondents have
Keywords: Financial Accounting Standards Entities Without Public
Accountability (SAK ETAP), Education, Work Experience and Training.
top related