2. alam pikiran manusia dan perkembangannya

ALAM PIKIRAN ALAM PIKIRAN MANUSIA DAN MANUSIA DAN

PERKEMBANGANNYAPERKEMBANGANNYA

IAD – FT Unmul

Abdul Kahar

Tengkorak yang nyaris sempurna itu diperkirakan wanita dan dijuluki Mrs Ples. Bahkan, di Museum Maropeng yang tak jauh dari goa itu, ada boneka buatan yang dibuat menyerupai mahluk hampir manusia berjuluk Mrs Ples tersebut.

Oleh karena itu, Goa Sterkfontein yang sudah dinyatakan sebagai warisan dunia pada 2000 itu juga disebut Cradle of Humankind. Artinya, asal-usul mahluk yang hampir mirip manusia atau bakal manusia.

Julukan Ples diambil dengan menyingkat Plesianthropus transvaalensis yang berarti mahluk hampir manusia dari Transvaal.

DALAM teori evolusi Charles Darwin, manusia adalah hasil evolusi dari primata. Simpanse sering disebut-sebut berevolusi menjadi manusia. Sekitar 2,3 juta tahun lalu, evolusi itu sudah menjadi mahluk mirip manusia. Dan, salah satu mahluk yang hampir mirip manusia itu ditemukan di Goa Sterkfontein, wilayah di barat laut Johannesburg, atau 70 kilometer dari Pretoria, Provinsi Gauteng, Afrika Selatan (Afsel).

PENGANTAR

Peralatan dari batu ditemukan di sebuah desa di Inggris menunjukkan bahwa manusia kuno tinggal di Eropa Utara 800 ribu tahun yang lalu, jauh lebih awal dari perkiraan sebelumnya.

"Penemuan ini adalah bukti awal dikenalkannya manusia di Inggris, terhitung setidaknya 100 ribu tahun lebih awal dari penemuan sebelumnya," kata Chris Stringer, seorang spesialis asal-usul manusia di Natural History Museum London, yang memberikan pengarahan tentang penelitian.

Manusia Pertama Tinggal Di Inggris?

"Mereka memiliki implikasi signifikan bagi pemahaman kita tentang perilaku manusia awal, adaptasi dan kelangsungan hidup, serta kapan dan bagaimana leluhur awal kita menjajah Eropa setelah keberangkatan pertama mereka dari Afrika."

Penelitian ini memperluas temuan yang diterbitkan 2005 dari Pakefield di Suffolk, Inggris timur, yang menunjukkan manusia telah mencapai Britania sekitar 700 ribu tahun yang lalu, ketika iklim itu cukup hangat yang dapat dibandingkan dengan iklim Laut Tengah hari sekarang.

Para peneliti percaya bahwa manusia beradaptasi untuk mengatasi kondisi hidup yang yangat berat, dengan hanya sedikit tanaman pangan dan hewan, dan musim dingin yang sangat dingin. "Dugaan pribadi saya adalah bahwa mereka memiliki pakaian," kata Ashton. Para ilmuwan masih berharap untuk menemukan fosil manusia.

Ramapithecus (15 juta), Oreopithecus (12 juta), Australopithecus (4 juta), Pithecanthropus Erectus (½ juta), Neanderthal (1-1/2 juta), Homo sapien (100 ribu), Hewan tak bertulang belakang (600 juta), Hewan bertulang belakang (350 juta), Hewan menyusui (180 juta), Burung (135 juta)

A.1. PENDAHULUAN

Manusia merupakan makhluk hidup ciptaan Tuhan YME yang paling berhasil dalam persaingan hidup di bumi ini, meski banyak keterbatasan fisik; seperti ukuran, kekuatan, kecepatan, dan panca inderanya, bila dibandingkan dengan penghuni bumi lainnya.

Perbedaan dan Kelebihan Manusia dari makhlug lainnya; antara lain :a) Manusia sebagai makhluk berpikir dan bijaksana (Homo sapiens) yang dicerminkan dalam tindakan dan perilakunya terhadap lingkungannya. Makhluk yang berfikir sehingga memiliki kecerdasan dan bijaksana (dapat mempertimbangkan: Masa lalu, masa sekarang dan masa datang) b) Manusia sebagai makhluk pembuat alat (homo faber)

Manusia dengan akalnya bekerja membuat peralatan untuk mempermudah pekerjaanya. Manusia sebagai pembuat alat karena sadar akan keterbatasan inderanya.c) Manusia dapat berbicara (Homo Langues) baik secara lisan maupun

tulisan. Makhluk yang dapat berbicara, mengemukakan pendapatnya dengan berbicara dan berkomunikasi d) Manusia dapat hidup bermasyarakat (Homo sosius) dan berbudaya (Homo Humanis). makhluk yang dapat bermasyarakat yang diatur dengan tertib.

Perbedaan manusia dengan binatang

e.Manusia makhluk homo economicusdapat mengadakan usaha atas dasar perhitungan ekonomi,

dapat memperhitungkan untung rugi untuk pemenuhan kebutuhan hidupnya

f. Manusia makhluk homo relegius

Manusia pada dasarnya mengakui adanya Tuhan, percaya terhadap kekuatan Tuhan yang tidak satupun makhluk melebihinya beragama

g. Manusia makhluk homo humanis

Manusia adalah makhluk yang berbudaya

h. Manusia makhluk homo estaticus

Makhluk yang tahu tentang keindahan

= Manusia adalah makhluk yang memiliki sifat-sifat unik

Manusia terdiri atas 2 bagian utuh/sempurna :

Lahir Bathin

Nama lain:Tubuh/badanRagaJasadJasmani

Nama Lain:RohJiwaSukmaRohani

Sifat:Tampak/terlihatNyata

Sifat:Tak tampak/tak terlihatMaya

A.2. HAKEKAT MANUSIA

MANUSIAMANUSIA

NALURIAHNALURIAH : - reaksi serta merta: - reaksi serta merta

- kepastian hayati- kepastian hayati

PENGETAHUAN

PENGETAHUAN

- Motivasi- Motivasi-Perencanaan Perencanaan

secara sadarsecara sadar

NALARNALAR : - : - berfikirberfikir - mencari hubungan antara berbagai - mencari hubungan antara berbagai

halhal

- menyelidiki sebab/alasan di balik - menyelidiki sebab/alasan di balik halhal

kepastian : lebih besar lebih kepastian : lebih besar lebih tinggitinggi

kebenaran-kebaikan-keindahankebenaran-kebaikan-keindahan SPIRITUALSPIRITUAL:: - pemikiran ke arah yang paling luhur : - pemikiran ke arah yang paling luhur :

- Sang Pencipta Allah SWT- Sang Pencipta Allah SWT

- kepastian : paling tinggi menuju - kepastian : paling tinggi menuju kesempurnaankesempurnaan

UNSUR-UNSUR BERFIKIR

Pengertian. Seseorang yang melakukan kegiatan berfikir pertama-tama harus mengerti/memahami apa yang menjadi objek berfikirnya, ini menuntut adanya pengetahuan atas objek tersebut.

Hubungan. Dalam suatu kegiatan berfikir seseorang umumnya melihat hubungan antara pengertian-pengertian, baik yang bersifat mempersamakan maupun membedakan, baik secara tersirat maupun tersurat.

Kesimpulan. Kegiatan berfikir akan memperoleh hasil jika sudah diperoleh kesimpulan, kesimpulan terjadi setelah proses pengertian dan penentuan hubungan terjadi, sehingga dapat ditentukan keputusan/kesimpulan atas apa yeng menjadi objek berfikir.

Pada zaman Yunani ( 600 – 200 SM ) terjadi pola pikir yang lebih maju dari pola pikir mitos, dimana terjadi penggabungan antara pengamatan, pengalaman dan akal sehat, logika atau rasional.

Tokoh-tokoh yang berperan dalam pembaharuan pola pikir manusia: Thales (624 - 546 SM) Anaximander (610 – 546 SM) Anaximenes (560 – 520 SM) Phytagoras (580 – 500 SM) Empedokles (480 – 430 SM) Plato (427 – 327 SM) Aristoteles (348 – 322 SM)

Manusia : …………? - Apa → wujud/essensi- Siapa → keberadaan/eksistensi- Bagaimana → proses- Mengapa → keadaan/kondisi- Kapan → waktu- Dimana → tempat- Kemana → tujuan

Manusia : …………? - Apa → wujud/essensi- Siapa → keberadaan/eksistensi- Bagaimana → proses- Mengapa → keadaan/kondisi- Kapan → waktu- Dimana → tempat- Kemana → tujuan

“Siapa yang mengenal dirinya, niscaya

mengenal Tuhannya.”

“Siapa yang mengenal dirinya, niscaya

mengenal Tuhannya.”

A.2. HAKEKAT MANUSIA

Keingintahuan adalah suatu keadaan mental emosi yang ingin mengetahui lebih, dari suatu hal yang Anda tahu, kita semua bertumbuh sejak bayi sampai

sekarang adalah hasil dari keingintahuan yang alami dimiliki seorang anak-anak.

Keingintahuan adalah suatu keadaan mental emosi yang ingin mengetahui lebih, dari suatu hal yang Anda tahu, kita semua bertumbuh sejak bayi sampai

sekarang adalah hasil dari keingintahuan yang alami dimiliki seorang anak-anak.

A.3 SIFAT KEINGINTAHUAN

Curiosity atau keingintahuan adalah suatu dorongan kognitif dasariah dalam diri manusia yang membuat manusia dapat menemukan pengetahuan. Keingintahuan ini terpatri dalam neuron-neuron organ otak manusia.

Grace, boleh aku tahu punyamu seperti apa? Boleh kok, Dave! Nih, lihat saja.

USAHA-USAHA MANUSIA UNTUKMEMPEROLEH KEBENARAN

A. FAKTOR PENDORONG TIMBULNYA PENGETAHUAN

1.Manusia merupakan makhluk berakal budi.

a. Dengan akal budinya, kemampuan manusia untuk bersuara berkembang menjadi

kemampuan berbahasa dan berkomunikasi sehingga manusia disebut sbg animal symbolicum.

b. Dengan akal budinya, manusia dpt berpikir konseptual dan abstrak sehingga manusia disebut sbg homo sapiens.

c. Karena akalbudinya, manusia memiliki sifat ingin tahu (all men by nature desire to know).

d. Karena akal budinya, manusia memiliki kehausan intektual (intellectual curiousity) yg termanifestasikan dalam bentuk berbagai pertanyaan.

e. Manusia akan puas jika berbagai pertanyaan sudah terjawab.

CURIOUSITY IS BEGINNING OF KNOWLEDGE

MANUSIA INGIN TAHU

BERUSAHAAGAR TAHU

MACROCOSMOS

MICROCOSMOS

PENGETA-HUAN

2. Manusia memiliki rasa kagum pada alam semesta beserta isinya. Kekaguman

tersebut kemudian mendorongnya untuk mengetahui alam semesta beserta isinya itu sebenarnya apa, bagaimana asal usulnya, bagaimana karakteristinya dst.

Untuk memenuhi kebutuhan tsb, manusia lalu melakukan berbagai usaha baik usaha yang bersifat tradisional maupun modern.

3.Manusia senantiasa menghadapi masalah

a. Untuk menyelasikan masalah, melakukan berbagai usaha.

b. Upaya penyelesaian masalah dapat menghasilkan temuan yang sangat berharga (necessity is the mother of scence).

B. CARA-CARA MEMPEROLEH PENGETAHUAN

MANUSIA BERUSAHAINGIN TAHU

SECARAILMIAH

SECARANONILMIAH

SECARA

NONILMIAH

PENGALAMAN

PIKIRAN

INTUISI

TRIAL & ERROR

OTORITAS

PENGETA-HUAN

B. CARA-CARA MEMPEROLEH PENGETAHUAN

SECARA ILMIAH

PENGALAMAN

PIKIRAN

ILMU

B. CARA-CARA MEMPEROLEH PENGETAHUAN

Titik awal

lahirnya

sains/ilmu adalah Keingintahuan.

A.3 SIFAT KEINGINTAHUAN

Potensi diri Manusia:

1. Otak → ilmu → pengetahuan → Aspek Kognitif

2. Hati → iman → sikap mental → Aspek Affektif

3. Panca indera, kaki & tangan → amal → keterampilan → Aspek Psikomotorik

Potensi diri Manusia:

1. Otak → ilmu → pengetahuan → Aspek Kognitif

2. Hati → iman → sikap mental → Aspek Affektif

3. Panca indera, kaki & tangan → amal → keterampilan → Aspek Psikomotorik

Awal Tujuan Antara

Tujuan Akhir

Dari Samarinda → Lewat: 1.Darat2. Laut/Sungai3. Udara

Dari Samarinda → Lewat: 1.Darat2. Laut/Sungai3. Udara

Ke Balikpapan → Lewat: 1.Udara

2. Laut

Ke Balikpapan → Lewat: 1.Udara

2. Laut

Ke Surabaya

Ke Surabaya

?

Mencari: ilmu, kebenaran, kebahagiaan, ilmu, kebenaran, kebahagiaan, kesuksesan, dll kesuksesan, dll →→ lahir-bathin lahir-bathin

Mencari: ilmu, kebenaran, kebahagiaan, ilmu, kebenaran, kebahagiaan, kesuksesan, dll kesuksesan, dll →→ lahir-bathin lahir-bathin

Sifat Keingintahuan Manusialah yang menuntun kita

menemukan ilmu pengetahuan

C. TEORI-TEORI TENTANGKEBENARAN

Manusia selalu berusaha untuk tahu akan sesuatu.

Untuk memenuhi kebutuhan tsb manusia melakukan berbagai cara.

Pengetahuan yang berusaha diperoleh manusia adalah pengetahuan yg benar.

Bilamana pengetahuan dinyatakan benar?

TEORIKEBANARAN

THE CORRESPONDENCY THEORY OF TRUTH

THE COHERENCY THEORY OF TRUTH

THE PRAGMATIC THEORY OF TRUTH

THE PERFORMATIVE THEORY OF TRUTH

1. THE CORRESPONDENCY THEORY OF TRUTH

Menurut teori kebenaran sbg persesuaian (the correspondency theory of truth), suatu pernyataan dinyatakan benar jika apa yang dinyatakan di dalamnya sesuai dengan kenyataan yang ada.

Contoh:

Pernyataan bahwa bumi bulat dinyatakan benar jika ternyata kenyataannya bumi memang bulat

2. THE COHERENCY THEORY OF TRUTH

Menurut teori kebenaran sbg keteguhan (the coherency thory of truth), suatu pernyataan dinyatakan benar jika pernyataan tsb sesuai dengan pernyataan yang sudah ada dan benar.

Contoh:Kambing pada akhirnya mati adalah benar karena semua makhluk hidup pada akhirnya akan mati.

3. THE PRAGMATIC THEORY OF TRUTH

Kebenaran, menurut teori kebanaran pragmatis (the pragmatic theory of truth) sama dengan kegunaan. Jadi, menurut teori ini, suatu pernyataan dinyatakan benar jika pernyataan tsb berguna ketika diterapkan.

Contoh:

Pernyataan bahwa belajar secara berulang-ulang membuahkan hasil yang baik dinyatakan benar jika aplikasi dari pernyataan tersebut membuahkan hasil positif dalam belajar.

4. THE PERFORMATIVE THEORY OF TRUTH

Menurut teori kebenaran performatif (the performative theory of truth), suatu pernyataan dianggap benar jika pernyataan tsb mampu menciptakan realitas.

Contoh:

Pernyataan :”Saya akan membuat Anda menjadi terkenal” benar jika pernyataan tersebut ternyata dapat terbukti

PENGETAHUAN

Hasil dari : Penalaran : motivasi + perencanaan sadar

Pengetahuan berangsur-angsur makin luas

& mendalam Disebarluaskan / diinformasikan (melalui

BAHASA) Dipertanggung jawabkan

Hasil dari : Penalaran : motivasi + perencanaan sadar

Pengetahuan berangsur-angsur makin luas

& mendalam Disebarluaskan / diinformasikan (melalui

BAHASA) Dipertanggung jawabkan

Ilmu pengetahuan dan Teknologi membantu kita mencapai tujuan hidup, namun,

Tujuan hidup / Kualitas hidup kita ditentukan oleh nilai-nilai kita:

Hidup bagaimana yang kita jalaniAnak bagaimana yang kita besarkan

Etika dan Moral: Nilai-nilai hubungan antar manusia dan manusia dengan kehidupan, dapat memberi petunjuk

MORAL (Filsafat Moral / Etika folosofis):

Ilmu: penalaran, menuruti kaidah-kaidah ilmiah (penalaran moral/etik)

Perilaku manusia dan kelompok manusia

Yang dapat dianggap baik atau jahat

Teologi moral (Etika teologis): berhubungan erat dengan agama (wahyu adikodrati, magisterium, juga peran penalaran akal budi)

…………….. ??????!!!!!

Salah seorang dari korban serangan biadap Israel di Gaza

Dari Monyet sampai Bisa Posting ke Internet

MUNGKIN KAH ………????