1 karya inovatif

1

KARYA INOVATIF

PKBPengembangan

Keprofesian BerkelanjutanPengembangan

Keprofesian Berkelanjutan

DRAF Revisi Agust’2011 (Supriatun)

Berdasar Permenpan Nomor: PER/16/M.PAN-RB/11/2009tentang: JABATAN FUNGSIONAL GURU dan ANGKA KREDITNYA

Berdasar Permenpan Nomor: PER/16/M.PAN-RB/11/2009tentang: JABATAN FUNGSIONAL GURU dan ANGKA KREDITNYA

SUPRIATUNWidyaiswara P4TK Seni dan Budaya Yogyakartasupriatun_s@yahoo.co.id

204/13/20232

3

PENDIDIKAN

Angka Kredit

PEMBELAJARAN

PENGEMBANGAN KEPROFESIAN

BERKELANJUTAN

PENUNJANG

Angka Kredit…pasal 11

4

PENGEM-BANGAN DIRI

PKB

PUBLIKASI ILMIAH

KARYA INOVATIF

Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB)

terdiri dari … (pasal 11 ayat c)

a) Hasil penelitian atau gagasan inovatif

b) Buku teks pelajaran, buku pengayaan, dan pedoman guru

5

3.2Pembuat/me-modifikasi alat

pelajaran/peraga/praktikum

3. MelaksanakanKARYA INOVATIF

KARYA INOVATIFLampiran Permenpan No: PER/16/M.PAN-RB/11/2009 , 10 November 2009

3.4 Menemukan/ menciptakan karya seni

3.1 Menemukan teknologi tepat guna

3.3 Mengikuti pengembangan penyusunan standar, pedoman, soal, dan sejenisnaya pada

tingkat nasional

604/13/2023 6

Tarian ari bala nembiak Dayak Sanggau, Kalbar.(ruaikitai.com/forum/viewtopic.ph...fdac1a0b)

7

3.1 Menemukan teknologi tepat guna

3.1 Kegiatan Satuan hasil

Angka Kredit

aKategori Kompleks Hasil karya 4

bKategori Sederhana Hasil karya 2

8

3.2 Membuat/modifikasi alat pelajaran/peraga/ praktikum

3.2 Kegiatan Macam publikasi Satuan hasil Angka Kredit

a Membuat alat pelajaran

Kategori kompleks Hasilkarya 2Kategori sederhana Hasil karya 1

b Membuat alat peraga

Kategori kompleks Hasilkarya 2Kategori sederhana Hasil karya 1

c Membuat alat praktikum

Kategori kompleks Hasilkarya 4Kategori sederhana Hasil karya 2

9

3.3 Mengikuti pengembangan penyusunan standar, pedoman, soal, dan sejenisnya

3.3 Kegiatan Satuan hasil

Angka Kredit

a Mengikuti pengembangan penyusunan standar, pedoman, soal, dan sejenisnya pd tk nasional

SK 1

b Mengikuti pengembangan penyusunan standar, pedoman, soal, dan sejenisnya pd tk provinsi

SK 1

10

3.2 Menemukan/menciptakan karya seni

3.2 Kegiatan Satuan hasil

Angka Kredit

aKategori Kompleks Hasil karya 4

bKategori Sederhana Hasil karya 2

Tabel 2

Penilaian Karya Inovatif Kolektif

JUMLAH GURU YANG MENCIPTAKAN

PEMBAGIAN ANGKA KREDIT

Pencipta utama

Pencipta pembantu I

Pencipta pembantu II

Pencipta pembantu III

2 orang 60% 40% -- --

3 orang 50% 25% 25% --

4 orang 40% 20% 20% 20%

12

Dari Pangkat ke Pangkat Jml A.K. minimal dari subunsur

Pengembangan diri

Pub. Ilmiah/ karya inov.

Keterangan

Guru Pertama golongan IIIa

Guru Pertama golongan IIIb

3 -- --

Guru Pertama golongan IIIb

Guru Muda golongan IIIc

3 4 Bebas jenis karya PI& KI

Guru Muda golongan IIIc

Guru Muda golongan IIId

3 6 sda

Guru Muda golongan IIId

Guru Madyagolongan IVa

4 8 Wajib 1 penlit (maks 2/thn)

Guru Madyagolongan IVa

Guru Madyagolongan IVb

4 12 Wajib 1 penlit (maks 2/thn) + 1 jurnal ISSN

Guru Madyagolongan IVb

Guru Madyagolongan IVc

4 12 sda

Guru Madyagolongan IVc

Guru Utama (*golongan IVd

5 14 Wajib 1 penlit (maks 2/thn) + 1 jurnal ISSN + 1 buku

ISBN/BSNP

Guru Utamagolongan IVd

Guru Utamagolongan IVe

5 20 sda

13

GEOGRAFI dan ZONA S0SI0BUDAYA DI INDONESIA SEBAGAI DASAR PENGEMBANGAN

KARYA INOVATIF

04/13/202313