agustina baru
TRANSCRIPT
ANALISIS PENGARUH MOTIVASI DAN KOMUNIKASI TERHADAP
SEMANGAT KERJA PEGAWAI PADA KANTOR CAMAT AMBALAWI
KABUPATEN BIMA
S K R I P S I
Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Untuk MemperolehGelar Sarjana Ekonomi Program Studi Manajemen
Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi (STIE) Bima
Disusun Oleh :
A G U S T I N ANIM : 11.01.0083/M
PROGRAM STUDI MANAJEMEN
SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI (STIE) BIMA
TAHUN 2015
HALAMAN PENGESAHAN
Judul : PENGARUH MOTIVASI DAN KOMUNIKASI
TERHADAP PENINGKATAN SEMANGAT KERJA
PEGAWAI PADA KANTOR KANTOR CAMAT
AMBALAWI KABUPATEN BIMA.
Nama : AGUSTINA
NIM : 11.01.0083/M
Program Studi : Manajemen SDM
Tanggal Pengesahan :
Menyetujui :
Pembimbing, I
NURUL HUDA, SE.,MMNIDN.
Pembimbing, II
M. ALI MM,NIDN.
Mengetahui,
Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi (STIE) BimaKetua Program Studi
MISTAR, SE.,MMNIDN. 0831126803
i
MOTTO
“
HALAMAN PERSEMBAHAN
ii
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Allah SWT atas segala limpahan rahmat dan
hidayahNya, sehingga penyusunan skripsi yang berjudul “Pengaruh Motivasi Dan
Komunikasi Terhadap Semangat Kerja Pegawai Pada Kantor Camat Ambalawi
Kabupaten Bima ” ini dapat terselesaikan tepat pada waktunya, sekalipun isi
materinya jauh dari kesempurnaan.
Penyusunan skripsi ini di maksud untuk memenuhi salah satu syarat guna
memperoleh gelar Sarjana Ekonomi pada Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Bima.
Adapun dalam penyusunan skripsi ini telah banyak bantuan dari berbagai pihak
berupa bimbingan, saran-saran dan petunjuk sampai skripsi ini diselesaikan.
Untuk itu pada kesempatan ini penyusun menyampaikan rasa terima kasih yang
sebesar-besarnya kepada :
1. Bapak Firdaus Tahir, ST.,MM selaku ketua STIE Bima, yang telah banyak
memberikan pengarahan selama penulis mengikuti kuliah di STIE Bima.
2. Ibu Nurul Huda, SE, MM selaku pembimbing I yang dengan penuh
keikhlasan dan kesabaran mengorbankan waktu dan tenaganya guna
membimbing penulis dalam menyusun skripsi ini.
3. Bapak M. Ali, MM selaku pembimbing II yang telah mengorbankan waktu
dan tenaganya dengan penuh ikhlas dalam membimbing penulis selama
menyusun skripsi ini.
4. Bapak dan Ibu Dosen serta Pegawai Adminsitrasi Sekolah Tinggi Ilmu
Ekonomi Bima.
iii
5. Bapak Zunaiddin Hl, S.Sos,MM selaku Kepala Kantor Camat Ambalawi
Kabupaten Bima yang telah memberikan ijin dan membantu peneliti dalam
mengumpulkan data selama penelitian dilakukan.
6. Rekan-rekan mahasiswa yang telah banyak membantu dan memberikan
dorongan dalam penulisan skripsi ini serta semua pihak yang tidak disebut
satu per satu.
Penulis menyadari bahwa penulisan skripsi ini masih jauh dari
kesempurnaan, mengingat keterbatasan kemampuan pengertahuan yang dimiliki
peneliti. Untuk itu, saran-saran diharapkan guna menunjang penyempurnaan
skripsi ini. Akhirnya, mudah-mudahan amal baik yang telah diberikan oleh semua
pihak akan mendapat ganjaran yang berlipat ganda di sisiNya, Amin.
Bima, Mei 2015
Penyusun
Agustina
iv
ABSTRAK
Moch.Yamin, 11.01.0325/M-2015;’’ “pembimbing I (satu), Nurul Huda, SE., MM dan Pembimbing II (dua), M.Ali, MM
Kata kunci : Motivasi, Komunikasi, Semangat Kerja.Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui pengaruh Motivasi
terhadap kualiatas kerja pegawai, pengaruh Komunikasi terhadap Semangat Kerja pegawai dan mengetahui pengaruh Motivasi bersamaan dengan Komunikasi mempengaruhi Semangat Kerja pegawai pada dinas perhubungan,, komunikasi dan informatika ( Dishubkominfo ) Kabupaten Bima.
Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian asosiatif yaitu penelitian yang bertujuan untuk mengetahui hubungan antara dua variabel atau lebih. ( Sugiyono, 2008;11) Sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik random sampling, yaitu teknik pengambilan sampel secara acak. Berdasarkan hasil perhitungan dengan menggunakan rumus slovin maka jumlah sampel sebanyak 50 responden
Persamaan regresi linier berganda Y = 39.993 + -0.129 X1 + -0.200X2
Nilai ryx1 sebesar -0.115Nilai ryx2 sebesar -0,133,Nilai rx1x2 sebesar -0.0130 R squer (determinasi) sebesar 3% nilai thitung sebesar –0,913. Pengujian dua arah
pada a/2 = 0.05/2 = 0.0025 dan derajat bebas (dk) 50-2 = 48, diperoleh nilai
ttabel sebesar 2.01063. Variabel Komunikasi (X2) diperoleh nilai thitung sebesar
-0,9013. Pengujian dua arah pada a/2 = 0.05/2 = 0.0025 dan derajat bebas (dk) 50-2 = 48, diperoleh nilai ttabel sebesar 2.01063. Dengan demikian diputuskan bahwa H0 diterima dan Ha ditolak yang berarti bahwa Komunikasi (X2) tidak berpengaruh pada Semangat Kerja Pegawai (Y). ,Untuk membuktikan hipotesis diatas dilakukan uji dua pihak. Taraf kesalahan 5% dan Ftabel (Ft), dengan dk pembilang = 2 dan dk penyebut = (50-2 = 42) dan taraf kesalahan 5%. Maka Ft = 3,19.dari hasil pengujian didapatkan nilai F Hitung 0.83604, dalam hal ini berlaku ketentuann F hitung lebih Kecil Dari F Tabel (0.83604 < 3.19 ) yang berarti hi[potesis yhang menyataka terdapat pengaruh Motivasi dan Komunikasi terhadap Semangat Kerja pada Kantor Dinas Kantor Camat Ambalawi Kabupaten Bima tidak dapat diterima.
v
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL
.............................................................................................................................
...i
HALAMAN PENGESAHAN
.............................................................................................................................
..ii
HALAMAN MOTTO................................................................................................iv
HALAMAN PERSEMBAHAN.................................................................................v
ABSTRAK..............................................................................................................vi
KATA PENGATAR................................................................................................vii
DAFTAR ISI ........................................................................................................ix
DAFTAT TABEL ................................................................................................. xii
DAFTAR GAMBAR .............................................................................................xiii
DAFTAR LAMPIRAN ..........................................................................................xiv
BAB I PENDAHULUAN ................................................................................... 1
1.1. Latar Belakang................................................................................ 11.2. Identifikasi Masalah........................................................................ 5
1.3. Rumusan Masalah ......................................................................... 5
1.4. Tujuan Dan Kegunaan Penelitian................................................... 5
1.4.1 Tujuan Penelitian ............................................................... 5
1.4.2 Kegunaan Penelitian .......................................................... 5
1 Kegunaan Secara Akademik ........................................... 5
2 Kegunaan Secara Praktis ................................................ 5
1.5. Asumsi Penelitian .......................................................................... 6
1.6. Definisi Operasional Penelitian ...................................................... 6
BAB II TINJAUAN PUSTAKA ........................................................................... 9
2.1. Manajemen Sumber Daya Manusia ............................................... 92.1.1. Pengertian Manajemen Sumber Daya Manusia................. 92.1.2. Fungsi Manajemen Sumber Daya Manusia........................11
2.2. Motivasi ..........................................................................................13
2.2.1 Pengertian Motivasi ...........................................................13
2.2.2 Prinsip – prinsip dalam Motivasi .........................................15
vi
2.2.3 Indikator Motivasi................................................................16
2.3. Komunikasi ....................................................................................18
2.3.1 Pengertian Komunikasi.......................................................18
2.3.2 Jenis Komunikasi ..............................................................20
2.3.3 Indikator Komunikasi .........................................................22
2.4. Kualitasi Kerja ................................................................................23
2.4.1 Pengertian Kualitasi Kerja...................................................23
2.4.2 Indikator Semangat Kerja....................................................23
2.4.3 Karakteristik Semangat Kerja Pegawai...............................24
2.4.4 Pengaruh Motivasi terhadap Semangat Kerja ..................25
2.5. Kerangka Pikir ...............................................................................26
2.6. Hipotesis ........................................................................................26
BAB III METODOLOGI PENELITIAN ................................................................29
3.1. Metode dan Desain Penelitian ......................................................293.1.1 Jenis Penelitian .................................................................29
3.1.2 Instrumen Penelitian ..........................................................29
3.1.3 Waktu dan LokasPenelitian ...............................................30
1 Waktu Penelitian ...........................................................30
2 Lokasi Penelitian ...........................................................31
3.1.4 Populasi dan Sampel ........................................................31
1. Populasi .......................................................................31
2. Sampel ........................................................................31
3.2. Jenis dan Sumber Data ................................................................32
3.2.1 Jenis Data .........................................................................32
3.2.2 Sumber Data .....................................................................33
3.3. Teknik Pengumpulan Data ............................................................33
3.4. Uji Validitas & Reliabilitas Instrumen..............................................34
3.4.1 Uji Validitas Instrumen........................................................34
3.4.2 Uji Reliabilitas......................................................................34
3.5. Asumsi Klasik ................................................................................35
3.5.1 Uji Asumsi Klasik Multikolinieritas.......................................35
3.5.2 Uji Asumsi Klasik Heteroskedastisitas................................35
3.5.3 Uji Asumsi Klasik Normalitas..............................................36
vii
3.5.4 Uji Asumsi Klasik Autokorelasi............................................37
3.6. Teknik Analisis Data.......................................................................37
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN.................................................................41
4.1. Deskripsi Data.................................................................................414.1.1. Karakteristik Responden ....................................................41
4.2. Tanggapan Responden..................................................................434.2.1. Tanggapan Responden Terhadap Pernyataan Variabel
Motivasi .............................................................................43
4.2.2. Tanggapan Responden Terhadap Pernyataan Variabel
Komunikasi..........................................................................49
4.2.3. Tanggapan Responden Terhadap Pernyataan Variabel
Semangat Kerja...................................................................54
4.3. Tabulasi Data Tanggapan Responden Tentang Motivasi, Komunikasi dan Semangat Kerja Pegawai.....................................60
4.4. Uji Validitas Dan Realibilitas...........................................................644.4.1. Uji Validitas .........................................................................64
4.4.2. Uji Reliabilitas .....................................................................66
4.4.3. Uji Asumsi Klasik ................................................................68
4.5. Pembaasan.....................................................................................72
4.5.1. Persamaan Regresi Dua Prediktor Secara Parsial.............73
4.5.2. Persamaan Regresi Dua Prediktor Secara Simultan..........75
4.5.3. Koefisien Korelasi (R)..........................................................78
4.5.4. Koefisien Determinasi (KD).................................................80
4.5.5. Uji Hipotesis........................................................................80
BAB IV KESIMPULAN DAN SARAN..................................................................85
5.1. Kesimpualan...................................................................................855.2. Saran-Saran....................................................................................85
Daftar Pustaka................................................................................86
viii
DAFTAR TABEL
Tabel. 3.1. Instrumen Penelitian........................................................................30
Tabel. 3.2. Jadwal Penelitian.............................................................................31
Tabel. 3.4. Pedoman interprestasi Koefesien Korelasi......................................39
Tabel. 4.1. Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin.....................41
Tabel. 4.2. Karakteristik Responden Berdasarkan Tingkat Pendidikan.............42
Tabel. 4.3. Karakteristik Responden Berdasarkan Jabatan..............................33
Tabel Motivasi
Tabel. 4.4. Tanggapan Responden Tentang Pernyataan Kuisionen No. 1.......44
Tabel. 4.5. Tanggapan Responden Tentang Pernyataan Kuisionen No. 2.......44
Tabel. 4.6. Tanggapan Responden Tentang Pernyataan Kuisionen No. 3.......45
Tabel. 4.7. Tanggapan Responden Tentang Pernyataan Kuisionen No. 4.......46
Tabel. 4.8. Tanggapan Responden Tentang Pernyataan Kuisionen No. 5.......47
Tabel. 4.9. Tanggapan Responden Tentang Pernyataan Kuisionen No. 6.......47
Tabel. 4.10. Tanggapan Responden Tentang Pernyataan Kuisionen No. 7.....48
Tabel. 4.11. Tanggapan Responden Tentang Pernyataan Kuisionen No. 8.....49
Tabel Komunikasi
Tabel. 4.12. Tanggapan Responden Tentang Pernyataan Kuisionen No. 1.....49
Tabel. 4.13. Tanggapan Responden Tentang Pernyataan Kuisionen No. 2.....50
Tabel. 4.14. Tanggapan Responden Tentang Pernyataan Kuisionen No. 3.....50
Tabel. 4.15. Tanggapan Responden Tentang Pernyataan Kuisionen No. 4.....51
Tabel. 4.16. Tanggapan Responden Tentang Pernyataan Kuisionen No. 5.....52
Tabel. 4.17. Tanggapan Responden Tentang Pernyataan Kuisionen No. 6.....53
Tabel. 4.18. Tanggapan Responden Tentang Pernyataan Kuisionen No. 7.....53
Tabel. 4.19. Tanggapan Responden Tentang Pernyataan Kuisionen No. 8.....54
Tabel Semangat Kerja Pegawai
ix
Tabel. 4.20. Tanggapan Responden Tentang Pernyataan Kuisionen No. 1.....55
Tabel. 4.21. Tanggapan Responden Tentang Pernyataan Kuisionen No. 2.....55
Tabel. 4.22. Tanggapan Responden Tentang Pernyataan Kuisionen No. 3.....56
Tabel. 4.23. Tanggapan Responden Tentang Pernyataan Kuisionen No. 4.....57
Tabel. 4.24. Tanggapan Responden Tentang Pernyataan Kuisionen No. 5.....57
Tabel. 4.25. Tanggapan Responden Tentang Pernyataan Kuisionen No. 6.....58
Tabel. 4.26. Tanggapan Responden Tentang Pernyataan Kuisionen No. 7.....59
Tabel. 4.27. Tanggapan Responden Tentang Pernyataan Kuisionen No. 8.....59
Tabel. 4.28. Tabulasi Perhitungan Skor Tanggapan Responden Terhadap
Variabel Motivasi...........................................................................60
Tabel 4.29. Interprestasi hasil tanggapan responden variabel x1 ......................61
Tabel 4.30. Tabulasi Perhitungan Skor Tanggapan responden Terhadap
Pernyatraan Variabel Motivasi........................................................61
Tabel 4.31. Interprestasi hasil tanggapan responden variabel x2 ......................62
Tabel 4.32. Tabulasi Perhitungan Skor Tanggapan responden Terhadap
Pernyatraan Variabel Semangat Kerja Pegawai............................62
Tabel 4.33. Interprestasi hasil tanggapan responden variabel Y .......................63
Tabel 4.34 Tabel Uji Validitas Variabel x1.........................................................64
Tabel 4.35 Tabel Uji Validitas Variabel x2.........................................................65
Tabel 4.36 Tabel Uji Validitas Variabel Y.........................................................66
Tabel 4.37 Tabel Uji Reliabilitas Variabel x1.....................................................66
Tabel 4.38 Tabel Uji Reliabilitas Variabel x2.....................................................67
Tabel 4.39 Tabel Uji Reliabilitas Variabel Y......................................................67
x
DAFTAR GAMBAR
Gambar. 2.1. Kerangka Pikir...............................................................................26
Gambar. 4.2. Uji Hipotesis Uji F..........................................................................67
Gambar. 4.3. Uji Dua Pihak (Uji t X1)..................................................................67
Gambar. 4.3. Uji Dua Pihak (Uji t X1)..................................................................67
xi
i
BAB I
PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang
Setiap organisasi pemerintah dituntut untuk dapat mengoptimalkan
sumber daya manusia dan bagaimana sumber daya manusia dikelola.
Pengelolaan sumber daya manusia tidak lepas dari faktor pegawai yang
diharapkan dapat berprestasi sebaik mungkin demi mencapai tujuan
organisasi pemerintah. Pegawai merupakan asset utama organisasi dan
mempunyai peran yang strategis didalam organisasi yaitu sebagai pemikir,
perencana, dan pengendali aktivitas organisasi. Demi tercapainya tujuan
organisasi, pegawai memerlukan motivasi untuk bekerja lebih rajin. Melihat
pentingnya pegawai dalam organisasi, maka pegawai diperlukan perhatian
lebih serius terhadap tugas yang dikerjakan sehingga tujuan organisasi
tercapai. Dengan Motivasi yang tinggi, pegawai akan bekerja lebih giat
didalam melaksanakan pekerjaannya. Sebaliknya dengan Motivasi yang
rendah pegawai tidak mempunyai semangat bekerja, mudah menyerah,
dan kesulitan dalam menyelesaikan pekerjaannya. Pegawai kurang
memiliki informasi yang jelas apakah pekerjaan mereka memiliki dampak
positif terhadap para penerima manfaatnya yaitu individu atau kelompok
yang dilayani organisasi ( Blau & Scott, 1962; Katz & Kahn, 1966 ).
Signifikansi tugas seringkali tidak pasti di organisasi -
organisasi karena beberapa alasan. Pertama, Pegawai di organisasi sering
menemui prasangka buruk, yang bisa menghalangi mereka untuk merasa
1
bahwa mereka telah mencapai tujuan – tujuan ( Scott & Pandey, 2005 )
dan membuat mereka ragu apakah misi mereka adalah mungkin ( Weick,
1984 ). Kedua, para pegawai seringkali hanya menerima umpan balik
langsung yang sedikit tentang bagaimana tindakan - tindakan mereka
mempengaruhi penerima manfaat, yang mungkin membuat mereka ragu
apakah misi mereka tercapai atau tidak.
Selain faktor Motivasi, faktor Komunikasi pada tempat pegawai
tersebut bekerja juga tidak kalah pentingnya di dalam meningkatkan
Semangat Kerja Pegawai. Dimana Komunikasi adalah kondisi – kondisi
material dan psikologis yang ada dalam organisasi. Maka dari itu
organisasi harus menyediakan Komunikasi yang memadai seperti
lingkungan fisik ( tata ruang kantor yang nyaman, lingkungan yang bersih,
pertukaran udara yang baik, warna, penerangan yang cukup maupun
musik yang merdu ), serta lingkungan non fisik ( suasana kerja pegawai,
kesejahteraan pegawai, hubungan antar sesama pegawai, hubungan antar
pegawai dengan pimpinan, serta tempat ibadah ). Komunikasi yang baik
dapat mendukung pelaksanaan kerja sehingga pegawai memiliki semangat
bekerja dan meningkatkan Semangat Kerja Pegawai.
Untuk menciptakan kualitas yang tinggi, dibutuhkan adanya
peningkatan kerja yang optimal dan mampu mendayagunakan potensi
Sumber Daya Manusia yang dimiliki oleh pegawai guna menciptakan
tujuan organisasi, sehingga akan memberikan kontribusi positif bagi
perkembangan organisasi. Selain itu, organisasi perlu memperhatiksn
berbagai faktor yang dapat mempengaruhi motivasi pegawai, dalam hal ini
diperlukan adanya peran organisasi dalam meningkatkan motivasi dan
2
menciptakan Komunikasi yang kondusif guna mendorong terciptanya sikap
dan tindakan yang profesional dalam menyelesaikan pekerjaan sesuai
dengan bidang dan tanggung jawab masing – masing.
Sumber daya manusia berperan dalam mengolah dan
memanfaatkan sumber daya dan material sehingga menjadi produk. Oleh
karena itu untuk meningkatkan kualitas, perlu diperhatikan agar sumber
daya manusia dapat bekerja secara efisien dan menampilkan kualitas yang
bisa memberi sumbangan terhadap produktivitas merupakan masalah
mendasar dari berbagai konsep manajemen dan kepemimpinan.
Kualitas mengacu pada prestasi kerja pegawai diukur
berdasarkan standard atau kriteria yang telah ditetapkan organisasi.
Pengelolaan untuk mencapai Semangat Kerja Pegawai yang sangat tinggi
terutama untuk meningkatkan kualitas organisasi secara keseluruhan.
Dinas Perhubungan Komunikasi dan Informatika Kabupaten
Bima adalah salah satu SKPD di Kabupaten Bima memiliki tugas untuk
membantu Kepala Daerah dengan tugas pokok dan fungsi menjalankan
sebagian urusan pemerintahan dalam bidang pelayanan transportasi dan
pelayanan komunikasi kepada masyarakat.
Dalam upaya menciptakan Semangat Kerja Pegawai Kantor
Camat Ambalawi Kabupaten Bima, masih terdapat kendala yang dihadapi
sehingga menghambat dalam pencapaian tujuan organisasi. Kondisi yang
belum ideal masih ada di Kantor Camat Ambalawi Kabupaten Bima. antara
lain pegawai datang kerja terlambat, istirahat lebih awal dan terlambat
masuk bekerja, kurangnya sarana dan prasarana, pulang kerja lebih awal.
Sehingga mengakibatkan Semangat Kerja Pegawai menurun yang
3
disebabkan motivasi pegawai yang rendah dalam mengerjakan pekerjaan
dan didukung dengan Komunikasi yang kurang nyaman sehingga
pekerjaan pegawai tidak dapat terselesaikan sesuai dengan yang
direncanakan.
Motivasi yang rendah dapat berpengaruh pada Semangat Kerja
Pegawai yang tidak maksimal ( Siagian, 2003 ). Kondisi nyata yang terjadi
di Kantor Camat Ambalawi Kabupaten Bima, utamanya kualitas aparatur
pelaksanaannya belum seluruhnya menunjukkan kualitas yang optimal
Dalam kaitannya dengan Semangat Kerja Pegawai, hal tersebut tentunya
harus segera dibenahi agar para pimpinan dan bawahan pada Dinas dapat
memberikan pelayanan yang prima kepada masyarakat secara lebih
profesional. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui apakah motivasi dan
Komunikasi mempunyai pengaruh signifikan terhadap Semangat Kerja
Pegawai dalam suatu organisasi pemerintah. Penelitian ini diharapkan
dapat memberikan manfaat bagi organisasi dalam memberikan motivasi
kepada pegawai sehingga tujuan organisasi dapat tercapai. Berdasarkan
uraian latar belakang tersebut diatas, maka dapat diajukan sebuah
penelitian dengan judul “ Analisis Pengaruh Motivasi dan Komunikasi
Terhadap Semangat Kerja Pegawai Pada Kantor Camat Ambalawi
Kabupaten Bima ”.
1.2. Identifikasi Masalah
Dari hasil uraian latar belakang diatas, maka dapat diidentifikasi
berbagi masalah sebagai berikut :
1. Kurangnya kesadaran pegawai tentang pentingnya Motivasi.
4
2. Penurunan Semangat Kerja yang disebabkan kondisi ko
1.3. Rumusan Masalah
Adapun permasalahan yang ingin diketahui pada penelitian ini
adalah : “ Apakah ada pengaruh Motivasi dan Komunikasi terhadap
Semangat Kerja Pegawai pada Kantor Camat Ambalawi Kabupaten Bima?
“.
1.4. Tujuan Dan Kegunaan Penelitian
1.4.1.Tujuan Penelitian
Berdasarkan latar belakang dan rumusan masalah yang telah
dipaparkan sebelumnya, maka tujuan penelitian ini adalah untuk
mengetahui Pengaruh motivasi dan Komunikasi terhadap Semangat
Kerja Pegawai pada Kantor Camat Ambalawi Kabupaten Bima.
1.4.2.Kegunaan Penelitian
1. Kegunaan Secara Akademik
Hasil penelitian ini digunakan sebagai salah satu syarat
untuk memperoleh gelar Sarjana Ekonomi pada sekolah Tinggi
Ilmu Ekonomi (STIE) Bima.
2. Kegunaan Secara Praktis
a. Sebagai sumber informasi kepada pihak instansi khususnya
kantor Kantor Camat Ambalawi Kabupaten Bima yang terkait
dengan Motivasi dan Semangat Kerja.
b. Sebagai sumber referensi bagi peneliti lain yang melakukan
penelitian yang sama.
5
1.5. Asumsi Penelitian
Untuk menghindari kesalahan dalam menafsirkan masing – masing
variabel yang diamati dalam penelitian ini, maka variabel-variabel tersebut
dapat diuraikan sebagai berikut :
1. Variabel Bebas (X)
Variabel Bebas adalah variabel yang mempengaruhi variabel
lain. Dalam penelitian ini terdapat 2 ( dua ) variabel bebas, yaitu
; Motivasi (X1) dan Komunikasi (X2)
2. Variabel terikat (Y)
Variabel terikat adalah variabel yang dipengaruhi oleh variabel
lain, dalam penelitian ini yang menjadi variabel (Y) adalah
Semangat Kerja.
1.6. Devinisi Operasional Variabel
1. Motivasi ( X1 )
Motivasi adalah dorongan dalam diri yang berhubungan
dengan tingkat, arah dan persistensi konsistensi usaha yang
dilakukan seseorang dalam bekerja.
Indikator faktor – faktor Motivasi :
a. Kompensasi
6
Kompensasi merupakan sesuatu yang dipertimbangkan
sebagai suatu yang sebanding.
b. Promosi Jabatan
Promosi Jabatan adalah perpindahan dari suatu jabatan ke
jabatan lain yang mempunyai status dan tanggungjawab
yang lebih tinggi.
c. Aktualisasi Diri
Kebutuhan untuk mengembangkan diri, dan kebutuhan diri
untuk menjadi apa yang dicita – citakan.
d. Tanggung Jawab
Suatu bentuk pelaporan kepada atasan dari segala sesuatu
yang telah dikerjakan, yang didasarkan pada tugas dan
wewenang yang diserahkan oleh atasan.
2. Komunikasi
Komunikasi merupakan semua keadaan yang terjadi yang
berkaitan dengan hubungan kerja, baik hubungan dengan atasan
maupun hubungan sesama rekan kerja, ataupun hubungan
dengan bawahan.
Indikator Komunikasi, antara lain ; Sarana kerja, Hubungan
dengan rekan kerja, fasilitas kerja, dan keamanan tempat kerja.
3. Semangat Kerja
Semangat Kerja adalah hasil kerja baik secara kualitas
maupun kuantitas yang dicapai oleh seseorang dalam
melaksanakan tugas sesuai tanggung jawab yang diberikan.
Indikator Semangat Kerja antara lain :
7
a. Efektifitas dan efisiensi
Bila suatu tujuan tertentu akhirnya bisa dicapai, kita boleh
mengatakan bahwa kegiatan tersebut efektif tetapi apabila
akibat-akibat yang tidak dicari kegiatan menilai yang penting
dari hasil yang dicapai sehingga mengakibatkan kepuasan
walaupun efektif dinamakan tidak efesien. Sebaliknya, bila
akibat yang dicari-cari tidak penting atau remeh maka kegiatan
tersebut efesien (Prawirosentono, 1999:27).
b. Otoritas (wewenang)
Otoritas menurut adalah sifat dari suatu komunikasi atau
perintah dalam suatu organisasi formal yang dimiliki seorang
anggota organisasi kepada anggota yang lain untuk melakukan
suatu kegiatan kerja sesuai dengan kontribusinya
c. Disiplin
Disiplin adalah taat kepada hukum dan peraturan yang berlaku.
d. Inisiatif
Inisiatif yaitu berkaitan dengan daya pikir dan kreatifitas dalam
membentuk ide untuk merencanakan sesuatu yang berkaitan
dengan tujuan organisasi.
8
BAB II
TINJAUAN PUSTAKA
3.1. Manajemen Sumber Daya Manusia
2.1.1. Pengertian Manajemen Sumber Daya Manusia
Manajemen Sumber Daya Manusia merupakan salah satu
cabang manajemen yang menitik beratkan pada permasalahan manusia
yang mempunyai kedudukan yang utama dalam setiap perusahaan dan
organisasi.
Sumber Daya Manusia merupakan asset yang sangat penting
bagi suatu perusahaan, walaupun perusahaan mempunyai modal yang
besar, modern, namun itu tidak berarti tanpa manusia. Oleh karena itu
perusahaan mengkoordinir memberi bimbingan, memotivasi,
mengevaluasi mereka sehingga tercipta Sumber Daya Manusia yang
berkualitas. Manajemen Sumber Daya Manusia merupakan salah satu
bidang manajemen untuk membentuk tenaga kerja yang efektif dan
efisien.
Manajemen adalah ilmu seni yang mengatur proses
pemanfaatan sumber daya manusia dan sumber daya lainnya secara
efektif dan efisien untuk mencapai suatu tujuan tertentu. Manajemen
sebagai ilmu artinya pengetahuan yang digunakan untuk mencari
kebenaran. Oleh karena itu untuk menjadi manajer yang baik, disamping
memerlukan bakat juga harus berilmu pengetahuan, sedangkan di dalam
manajemen diperlukan oleh para manajer untuk memilih salah satu dari
beberapa alternatif pemecahan berbagai masalah bisnis dan manajemen.
9
Manajemen berkembang menjadi salah satu bidang ilmu yang
disebut Manajemen Sumber Daya Manusia. Pengertian Manajemen
Sumber Daya Manusia yaitu ilmu dan seni dari manajemen yang
menitikberatkan pada masalah ketenagakerjaan yang berkembang.
Untuk memperoleh gambaran yang lebih jelas mengenai
pengertian Manajemen Sumber Daya Manusia (MSDM), berikut
dikemukakan beberapa definisi Manajemen Sumber Daya Manusia
(MSDM) menurut beberapa ahli, antara lain :
Menurut Veithzal Rivai (2009:1) menyatakan bahwa :
”Manajemen Sumber Daya Manusia (MSDM) merupakan salah satu
bidang dari manajemen umum yang meliputi segi-segi perencanaan,
pengorganisasian, pelaksanaan dan pengendalian”.
Menurut T. Hani Handoko (2004:4), menyatakan bahwa :
“Manajemen Sumber Daya Manusia adalah penarikan, seleksi,
pengembangan, pemeliharaan, dan penggunaan sumber daya manusia
untuk mencapai tujuan-tujuan individu maupun organisasi”.
Sedangkan menurut Garry Dessler (2004:4), mengatakan
bahwa : “Manajemen Sumber Daya Manusia adalah suatu kebijakan dan
praktik menentukan aspek “manusia” atau Sumber Daya Manusia dalam
posisi manajemen termasuk merekrut, melatih, memberikan penghargaan
dan penilaian”.
Dari beberapa definisi para ahli yang telah mengemukakan
pendapatnya, menunjukkan bahwa manajemen personalia adalah suatu
ilmu dan seni perencanaan, pengadaan, bagaimana memberi pengaruh
dan mengarahkan tenaga kerja manusia agar dapat bekerja semaksimal
10
mungkin, sehingga dapat mencapai tujuan individu itu sendiri dalam
rangka pemenuhan kebutuhan hidupnya, serta tidak merugikan
masyarakat sekitar, baik yang berhubungan langsung maupun tidak
langsung dengan perusahaan itu sendiri. Sedangkan Manajemen Sumber
Daya Manusia adalah ilmu dan seni yang mengatur proses
pendayagunaan Sumber Daya Manusia dan sumber daya lainnya, secara
efisien, efektif dan produktif, dengan kata lain Manajemen Sumber Daya
Manusia merupakan perluasan gambaran dari manajemen personalia
yang mempunyai arti sebagai kumpulan pengetahuan tentang bagaimana
seharusnya mengelola Sumber Daya Manusia.
2.1.2. Fungsi Manajemen Sumber Daya Manusia
Menurut Malayu S.P Hasibuan (2003:21), menjelaskan secara
singkat fungsi-fungsi manajemen sebagai berikut :
1. Perencanaan (Planning).
Merencanakan tenaga kerja secara efektif dan efisien agar sesuai
dengan kebutuhan perusahaan dalam mewujudkan tujuan.
2. Pengorganisasian (Organizing).
Menyusun suatu organisasi dengan mendesain struktur dan
hubungan antara tugas-tugas yang harus dikerjakan oleh tenaga
kerja yang dipersiapkan.
3. Pengarahan (Directing).
Kegiatan mengarahkan semua karyawan agar mau bekerjasama dan
bekerja secara efektif dan efisien dalam membantu tercapainya
tujuan perusahaan, karyawan, dan masyarakat.
11
4. Pengendalian (Controlling).
Kegiatan mengendalikan semua karyawan agar mentaati peraturan-
peraturan perusahaan dan bekerja sesuai dengan rencana.
5. Pengadaan Tenaga Kerja (Procurement).
Proses penarikan, seleksi, penempatan, orientasi, dan induksi untuk
mendapatkan karyawan yang sesuai dengan kebutuhan perusahaan.
6. Pengembangan (Development).
Proses peningkatan keterampilan teknis, teoritis, konseptual, dan
moral karyawan melalui pendidikan dan pelatihan.
7. Kompensasi (Compensation).
Pemberian balas jasa langsung (direct), dan tidak langsung (indirect),
uang atau barang kepada karyawan sebagai imbalan jasa yang
diberikan kepada perusahaan.
8. Pengintegrasian (Integration).
Kegiatan untuk mempersatukan kepentingan perusahaan dan
kebutuhan karyawan, agar tercipta kerjasama yang serasi dan saling
menguntungkan.
9. Pemeliharaan (Maintenance).
Kegiatan untuk memelihara atau meningkatkan kondisi fisik, mental,
dan loyalitas karyawan agar mereka mau bekerja sama sampai
pensiun. Pemeliharaan yang baik dilakukan dengan program
kesejahteraan yang berdasarkan sebagian besar kebutuhan
karyawannya.
12
10. Kedisiplinan (Discipline).
Keinginan dan kesadaran untuk mentaati peraturan-peraturan
perusahaan dan norma – norma sosial.
11. Pemutusan Hubungan Tenaga Kerja (Separation).
Putusnya hubungan kerja seseorang dari suatu perusahaan.
Pemutusan hubungan kerja ini dapat disebabkan oleh keinginan
karyawan, keinginan perusahaan, kontrak kerja berakhir, pensiun dan
sebab-sebab lainnya.
Fungsi-fungsi sumber daya manusia diatas saling
mempengaruhi satu sama lain. Apabila terdapat ketimpangan dalam
salah satu fungsi maka akan mempengaruhi fungsi yang lain. Fungsi-
fungsi manajemen sumber daya manusia tersebut ditentukan oleh
profesionalisme departemen sumber daya manusia yang ada di dalam
perusahaan yang sepenuhnya dapat dilakukan untuk membantu
pencapaian sasaran-sasaran yang telah ditetapkan oleh perusahaan.
2.2. Motivasi
2.2.1. Pengertian Motivasi
John dalam Winardi (2002:2) menjelaskan Motivasi untuk bekerja
merupakan sebuah istilah yang digunakan dalam bidang perilaku
keorganisasian (Organizational Behavior = OB), guna menerangkan
kekuatan-kekuatan yang terdapat pada diri seseorang individu, yang
menjadi penyebab timbulnya tingkat, arah, dan persistensi upaya yang
13
dilaksanakan dalam hal bekerja. Dengan demikian analisis mengenai
Motivasi akan bersinggungan dengan motivasi.
Ditegaskan Atkinson dalam Winardi (2002:4) bahwa analisis
pengaruh motivasi perlu memusatkan perhatian pada yang menimbulkan
dan mengarahkan aktivitas-aktivitas seseorang. Menurut Chung &
Megginson dalam Gomes (2001:180) menjelaskan, motivasi melibatkan
1. individual.
individual meliputi kebutuhan-kebutuhan (needs), tujuan-tujuan (goals),
sikap (attitude), dan kemampuan-kemampuan (abilities).
2. organisasional.
organisasional meliputi pembayaran atau gaji (pay), keamanan
pekerjaan (job security), sesama pekerja (coworkers), pengawasan
(supervision), pujian (praise), dan pekerjaan itu sendiri (job itself).
Sujak(1990:249) mengklasifikasikan tiga faktor utama yang
mempengaruhi motivasi meliputi :
1. Perbedaan karakteristik individu,
2. Perbedaan karakteristik pekerjaan, dan
3. Perbedaan karakteristik Komunikasi atau organisasi.
Karakteristik individu yang berbeda jenis kebutuhan, sikap dan
minat menimbulkan motivasi yang bervariasi, misalnya pegawai yang
mempunyai motivasi untuk mendapatkan uang sebanyak-banyaknya akan
bekerja keras dengan resiko tinggi dibanding dengan pegawai yang
mempunyai motivasi keselamatan, dan akan berbeda pada pegawai yang
bermotivasi untuk memperoleh prestasi. Setiap pekerjaan yang berbeda
14
membutuhkan persyaratan keterampilan, identitas tugas, signifikansi tugas,
otonomi dan tipe-tipe penilaian yang berbeda pula.
Perbedaan karakteristik yang melekat pada pekerjaan itu
membutuhkan pengorganisasian dan penempatan orang secara tepat
sesuai dengan kesiapan masing-masing pegawai. Setiap organisasi juga
mempunyai peraturan, kebijakan, sistem pemberian hadiah, dan misi yang
berbeda-beda yang akan berpengaruh pada setiap pegawainya. Motivasi
seseorang dipengaruhi oleh stimuli kekuatan intrinsik yang ada pada diri
seseorang/individu yang bersangkutan, stimuli eksternal mungkin juga
dapat mempengaruhi motivasi, tetapi motivasi itu sendiri mencerminkan
reaksi individu terhadap stimuli tersebut.
2.2.2. Prinsip - Prinsip Dalam Motivasi
Menurut Anwar Prabu Mangkunegara (2001 : 100) terdapat
beberapa prinsip dalam meMotivasi pegawai, yaitu :
1. Prinsip partisipasi
Dalam upaya meMotivasi, pegawai perlu diberikan kesempatan
ikut berpartisipasi dalam menentukan tujuan yang akan dicapai oleh
pemimpin.
2. Prinsip komunikasi
Pemimpin mengkomunikasikan segala sesuatu yang
berhubungan dengan usaha pencapaian tugas, dengan informasi yang
jelas, pegawai akan lebih mudah diMotivasinya.
3. Prinsip mengakui andil bawahan
15
Pemimpin mengakui bahwa bawahan mempunyai andil didalam
usaha pencapaian tujuan. Dengan pengakuan tersebut, pegawai akan
lebih mudah diMotivasinya.
4. Prinsip pendelegasian wewenang
Pemimpin yang memberikan otoritas atau wewenang kepada
pegawai untuk sewaktu-waktu dapat mengambil keputusan terhadap
pekerjaan yang dilakukannya, akan membuat pegawai yang
bersangkutan menjadi termotivasi untuk mencapai tujuan yang
diharapkan oleh pemimpin.
5. Prinsip memberi perhatian
Pemimpin memberikan perhatian terhadap apa yang diinginkan
oleh pegawai, akan memotivasi pegawai bekerja apa yang diharapkan
oleh pemimpin.
2.2.3. Indikator Motivasi
Tingkat keberhasilan seseorang secara keseluruhan selama
periode tertentu dalam melaksanakan tugas dibandingkan dengan berbagai
kemungkinan, seperti standar hasil kerja, target atau sasaran atau kriteria
yang telah ditentukan terlebih dahulu telah disepakati bersama.Dalam
penelitian ini penulis menggunakan indikator motivasi menurut Veithzal
Rivai (2003 : 456), yaitu :
1. Kompensasi
Kompensasi merupakan sesuatu yang dipertimbangkan sebagai suatu
yang sebanding. Kompensasi sangat penting bagi pegawai maupun
16
majikan, hal ini karena kompensasi merupakan sumber penghasilan
bagi mereka dan keluarganya.
Ada beberapa faktor yang dapat mempengaruhi kebijakan kompensasi,
yaitu Faktor pemerintah, Penawaran bersama antara perusahaan dan
pegawai, Standar dan biaya hidup pegawai, Ukuran perbandingan
upah, Permintaan dan persediaan, Kemampuan membayar.
2. Promosi Jabatan
Promosi Jabatan adalah perpindahan dari suatu jabatan ke jabatan lain
yang mempunyai status dan tanggungjawab yang lebih tinggi. Promosi
Jabatan merupakan suatu hal yang penting, bukan saja dalam
pemilihan atau penempatan orang yang tepat tetapi juga merupakan
dorongan bagi atasan untuk melaksanakan suatu kebijakan yang
matang dalam memotivasi bawahan untuk mengembangkan diri sampai
berprestasi.
Untuk melaksanakan Promosi Jabatan maka harus dapat ditetapkan
syarat-syarat terlebih dahulu, syarat-syarat Promosi Jabatan itu
haruslah dapat dipakai untuk menetapkan siapa yang berhak untuk di
Promosikan. Adapun syarat-syarat tersebut adalah Pengalaman,
Tingkat Pendidikan, Loyalitas, Kejujuran, Tanggung Jawab, Kepandaian
Bergaul, Prestasi Kerja, Inisiatif dan Kreatif.
6. Aktualisasi Diri
Kebutuhan untuk mengembangkan diri, dan kebutuhan diri untuk
menjadi apa yang dicita – citakan.
7. Tanggung Jawab
Suatu bentuk pelaporan kepada atasan dari segala sesuatu yang telah
dikerjakan, yang didasarkan pada tugas dan wewenang yang
17
diserahkan oleh atasan. tanggung jawab mengevaluasi sejauh mana
suatu yang telah dikerjakan bila dibandingkan dengan tugas dan
wewenang yang telah diberikan.
2.3. Komunikasi
2.3.1. Pengertian Komunikasi
Kehidupan manusia tidak terlepas dari berbagai keadaan
lingkungan sekitarnya, antara manusia dan lingkungan terdapat
hubungan yang sangat erat. Dalam hal ini, manusia akan selalu berusaha
untuk beradaptasi dengan berbagai keadaan lingkungan sekitarnya.
Demikian pula halnya ketika melakukan pekerjaan, karyawan sebagai
manusia tidak dapat dipisahkan dari berbagai keadaan disekitar tempat
mereka bekerja, yaitu Komunikasi. Selama melakukan pekerjaan, setiap
karyawan akan berinteraksi dengan berbagai kondisi yang terdapat dalam
Komunikasi.
Berikut adalah beberapa definisi Komunikasi yang
dikemukakan oleh beberapa ahli :
1. Menurut Komarudin (1983:231), menyatakan bahwa : “Komunikasi
adalah kehidupan sosial, psikologi, dan fisik dalam perusahaan yang
berpengaruh terhadap pekerja dalam melaksanakan tugasnya”.
Kehidupan sosial yang dimaksud berkenaan dengan keyakinan nilai-
nilai, sikap, pandangan, pola atau gaya hidup di lingkungan sekitar
serta interaksi antara orang-orang yang bekerja dalam suatu
perusahaan baik itu interaksi antara atasan dengan bawahan
maupun dengan rekan kerja. Kehidupan psikologis adalah interaksi
18
perilaku-perilaku karyawan dalam suatu perusahaan dimana mereka
bekerja. Setiap orang dalam suatu perusahaan membawa suatu
harapan akan pemenuhan kebutuhan dan keinginan. Adanya
kebutuhan dan keinginan itu mendorong mereka berperilaku untuk
memuaskan kebutuhan dan keinginannya. Kehidupan fisik adalah
interaksi antara karyawan dengan lingkungan tempat karyawan
bekerja.
2. Menurut A.A. Anwar Prabu Mangkunegara (2005:105), menyatakan
bahwa : “Komunikasi adalah semua aspek fisik kerja, psikologis kerja
dan peraturan kerja yang dapat mempengaruhi kepuasan kerja dan
pencapaian produktivitas”.
3. Menurut Supardi dalam Subroto (2005:23), menyatakan bahwa :
“Komunikasi merupakan keadaan sekitar tempat kerja baik secara
fisik maupun non fisik yang dapat memberikan kesan yang
menyenangkan, mengamankan, mententramkan, dan betah dalam
bekerja”.
4. Menurut Sedarmayanti (2001:1) menyatakan bahwa : “Komunikasi
adalah keseluruhan alat perkakas dan bahan yang dihadapi
lingkungan sekitarnya di mana seseorang bekerja, metode kerjanya,
serta pengaturan kerjanya baik sebagai perseorangan maupun
sebagai kelompok”.
5. Sedangkan menurut Alex S. Nitisemito (2000:183), menyatakan
bahwa : “Komunikasi adalah segala sesuatu yang ada disekitar para
pekerja yang dapat mempengaruhi dirinya dalam menjalankan tugas-
tugas yang dibebankan”.
19
Berdasarkan uraian definisi-definisi yang dikemukakan oleh
para ahli, maka dapat dilihat bahwa Komunikasi mempunyai peranan
nyata dalam suatu kehidupan kerja manusia. Peranan Komunikasi yang
baik adalah sebagai pendorong bagi karyawan sehingga mereka merasa
nyaman dalam melakukan pekerjaannya, dapat lebih bersemangat, dan
pada akhirnya dapat bekerja secara optimal, sehingga tidak dapat
dipungkiri bahwa Komunikasi dalam suatu perusahaan mendapatkan
perhatian yang lebih jauh lagi dibandingkan pada waktu-waktu terdahulu.
Hal ini dapat terjadi karena seiring meningkatnya standar hidup
seseorang, maka ia akan cenderung menginginkan suasana yang
memberikan dukungan dalam melaksanakan pekerjaannya.
2.3.2. Jenis Komunikasi
A.A Anwar Prabu Mangkunegara (2005:105), menyatakan
bahwa ada beberapa jenis Komunikasi, yaitu :
1. Kondisi Komunikasi fisik yang meliputi :
a. Faktor lingkungan tata ruang kerja
Tata ruang kerja yang baik akan mendukung terciptanya
hubungan kerja yang baik antara sesama karyawan maupun
dengan atasan karena akan mempermudah mobilitas bagi
karyawan untuk bertemu. Tata ruang yang tidak baik akan
membuat ketidaknyamanan dalam bekerja sehingga
menurunkan efektivitas kinerja karyawan.
b. Faktor kebersihan dan kerapian ruang kerja
Ruang kerja yang bersih, rapi, sehat dan aman akan
menimbulkan rasa nyaman dalam bekerja. Hal ini akan
20
meningkatkan gairah dan semangat kerja karyawan dan secara
tidak langsung akan meningkatkan efektivitas kinerja karyawan.
2. Kondisi Komunikasi non fisik yang meliputi :
a. Faktor lingkungan sosial
Lingkungan sosial yang sangat berpengaruh terhadap kinerja
karyawan adalah latar belakang keluarga, yaitu antara lain status
keluarga, jumlah keluarga, tingkat kesejahteraan dan lain-lain.
b. Faktor status sosial
Semakin tinggi jabatan seseorang semakin tinggi pula
kewenangan dan keleluasaan dalam mengambil keputusan.
c. Faktor hubungan kerja dalam perusahaan.
Hubungan kerja yang ada dalam perusahaan adalah hubungan
kerja antara karyawan dengan karyawan dan antara karyawan
dengan atasan.
d. Faktor sistem informasi
Hubungan kerja akan dapat berjalan dengan baik apabila ada
komunikasi yang baik diantara anggota perusahaan. Dengan
adanya komunikasi di lingkungan perusahaan maka anggota
perusahaan akan berinteraksi, saling memahami, saling mengerti
satu sama lain dapat menghilangkan perselisihan salah faham.
3. Kondisi psikologis dari Komunikasi yang meliputi :
a. Rasa bosan
Kebosanan kerja dapat disebabkan perasaan yang tidak enak,
kurang bahagia, kurang istirahat dan perasaan lelah.
21
b. Keletihan dalam bekerja
Keletihan kerja terdiri atas dua macam yaitu keletihan kerja psikis
dan keletihan psikologis yang dapat menyebabkan meningkatkan
absensi, turn over, dan kecelakaan.
2.3.3. Indikator Komunikasi
Suatu kondisi lingkungan dikatakan baik atau sesuai
apabila manusia dapat melaksanakan kegiatannya secara optimal, sehat,
aman dan nyaman sehingga dapat meningkatkan gairah kerja para
karyawan.
Berikut beberapa indikator yang diuraikan A.A Anwar
Prabu Mangkunegara (2005:105), yaitu :
1. Sarana
2. Hubungan dengan rekan kerja
3. Fasilitas Kerja
4. Keamanan di tempat kerja.
Guna menjaga tempat dan kondisi Komunikasi tetap dalam
keadaan aman, maka perlu diperhatikan adanya keamanan dalam
bekerja. Oleh karena itu faktor kemanan perlu diwujudkkan
keberadaannya.
2.4. Semangat Kerja
2.4.1.Pengertian Semangat Kerja
Semangat Kerja berasal dari kata job performance
atau actual performance yang berarti prestasi kerja atau prestasi
22
sesungguhnya yang dicapai oleh seseorang. Semangat Kerja
merupakan yaitu perbandingan antara hasil kerja dengan standar
yang ditetapkan (Dessler, 2000:41). Sedangkan menurut
Mangkunagara, 2002:22 Semangat Kerja adalah hasil kerja baik
secara kualitas maupun kuantitas yang dicapai oleh seseorang
dalam melaksanakan tugas sesuai tanggung jawab yang diberikan.
Pengertian Semangat Kerja ini mengaitkan antara hasil kerja
dengan tingkah laku. Sebagai tingkah laku, Semangat Kerja
merupakan aktivitas manusia yang diarahkan pada pelaksanaan
tugas organisasi yang dibebankan kepadanya.
2.4.2. Indikator Semangat Kerja
1. Efektifitas dan efisiensi
Bila suatu tujuan tertentu akhirnya bisa dicapai, kita
boleh mengatakan bahwa kegiatan tersebut efektif tetapi
apabila akibat-akibat yang tidak dicari kegiatan menilai yang
penting dari hasil yang dicapai sehingga mengakibatkan
kepuasan walaupun efektif dinamakan tidak efesien.
Sebaliknya, bila akibat yang dicari-cari tidak penting atau
remeh maka kegiatan tersebut efesien (Prawirosentono,
1999:27).
2. Otoritas (wewenang)
Otoritas menurut adalah sifat dari suatu komunikasi atau
perintah dalam suatu organisasi formal yang dimiliki seorang
anggota organisasi kepada anggota yang lain untuk
melakukan suatu kegiatan kerja sesuai dengan kontribusinya
23
(Prawirosentono, 1999:27). Perintah tersebut mengatakan apa
yang boleh dilakukan dan yang tidak boleh dalam organisasi
tersebut.
3. Disiplin
Disiplin adalah taat kepda hukum dan peraturan yang
berlaku (Prawirosentono, 1999:27). Jadi, disiplin pegawai
adalah kegiatan pegawai yang bersangkutan dalam
menghormati perjanjian kerja dengan organisasi dimana dia
bekerja.
4. Inisiatif
Inisiatif yaitu berkaitan dengan daya pikir dan kreatifitas
dalam membentuk ide untuk merencanakan sesuatu yang
berkaitan dengan tujuan organisasi.
2.4.3. Karakteristik Semangat Kerja Pegawai
Karakteristik orang yang mempunyai Semangat Kerja
tinggi adalah sebagai berikut (Mangkunegara, 2002:68):
1. Memiliki tanggung jawab pribadi yang tinggi.
2. Berani mengambil dan menanggung resiko yang dihadapi.
3. Memiliki tujuan yang realistis.
4. Memiliki rencana kerja yang menyeluruh dan berjuang untuk
merealisasi tujuannya.
5. Memanfaatkan umpan balik (feed back) yang konkrit dalam
seluruh kegiatan kerja yang dilakukannya.
6. Mencari kesempatan untuk merealisasikan rencana yang
telah diprogramkan.
24
2.4.4. Pengaruh Motivasi terhadap Semangat Kerja
Mangkunegara (2001 : 68), berpendapat bahwa “Ada
hubungan yang positif antara motivasi berprestasi dengan
Semangat Kerja”.. Motivasi adalah suatu dorongan dalam diri
seseorang untuk melakukan suatu kegiatan atau tugas dengan
sebaik baiknya agar mampu mencapai prestasi kerja (kinerja)
dengan predikat terpuji.
Selanjutnya menurut Mc. Clelland, mengemukakan 6
karakteristik dari seseorang yang memiliki motivasi yang tinggi
yaitu :
1. Memiliki tanggung jawab yang tinggi
2. Berani mengambil risiko
3. Memiliki tujuan yang realistis
4. Memiliki rencana kerja yang menyeluruh dan berjuang untuk
merealisasi tujuan.
5. Memanfaatkan umpan balik yang kongkrit dalam seluruh
kegiatan kerja yang dilakukan
6. Mencari kesempatan untuk merealisasikan rencana yang
telah diprogamkan.
2.5. Kerangka Pikir
Untuk mengetahui pengaruh motivasi dan Komunikasi terhadap
kualitas pada pegawai Kantor Camat Ambalawi Kabupaten Bima dapat
dilakukan dengan pengambilan sampel secara acak dari jumlah populasi
yang di tetapkan sehingga dapat diketahui apakah mempunyai pengaruh
atau tidak.
25
Komunikasi (X2)1. Pemahaman2. Kesenangan
3. Pengaruh pada sikap
Semangat Kerja (Y)1. Konsentrasi kerja.
2. Ketelitian3. Hasrat untuk maju
Motivasi (X1)Kuatnya kemauan untuk
berbuat.Lebih senang bekerja mandiri.
Ketekunan dalam mengerjakan tugas
Kantor Camat Ambalawi
Kabupaten Bima
Berikut ini digambarkan alur kerangka pikir dalam penelitian ini.
Gambar 2.1
3.2. Hipotesis
Hipotesis adalah jawaban sementara terhadap rumusan masalah
penelitian, dimana rumusan masalah penelitian telah dinyatakan dalam
bentuk kalimat pernyataan” ( Sugiyono, 2009 : 97). Adapun Hipotesis
dala penelitian ini adalah sebagai berikut :
1. Diduga terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara
Motivasi terhadap Semangat Kerja pegawai pada Kantor
Camat Ambalawi Kabupaten Bima secara parsial.
2. Diduga terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara
Komunikasi terhadap Semangat Kerja pegawai pada Kantor
Camat Ambalawi Kabupaten Bima secara parsial.
26
3. Diduga terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara
Motivasi dan Komunikasi terhadap Semangat Kerja pegawai
pada Kantor Camat Ambalawi Kabupaten Bima secara
Simultanl.
Adapun hipotesis statistik penelitian ini adalah.
Ho1 : β1 = 0 : Diduga Tidak ada pengaruh yang positif dan
signifikan Motivasi (X1) terhadap Semangat
Kerja pegawai (Y) pegawai pada Kantor Camat
Ambalawi Kabupaten Bima.
Ho1 : β1 ≠ 0 : Diduga Tidak ada pengaruh yang positif dan
signifikan Motivasi (X1) terhadap Semangat Kerja
pegawai (Y) pegawai pada Kantor Camat Ambalawi
Kabupaten Bima.
Ho2 : β2 = 0 : Diduga Tidak ada pengaruh yang positif dan
signifikan Komunikasi (X2) terhadap Semangat
Kerja pegawai (Y) pegawai pada Kantor Camat
Ambalawi Kabupaten Bima.
Ho2 : β2 ≠ 0 : Diduga Tidak ada pengaruh yang positif dan
signifikan Komunikasi (X2) terhadap Semangat
Kerja pegawai (Y) pegawai pada Kantor Camat
Ambalawi Kabupaten Bima.
Ho3 : β1 = β2 = 0 : Diduga Tidak ada pengaruh yang positif dan
signifikan Motivasi (X1) dan Komunikasi (X2)
terhadap Semangat Kerja pegawai (Y) pegawai
pada Kantor Camat Ambalawi Kabupaten Bima.
27
Ho3 :β1=β2 ≠ 0 : Diduga Tidak ada pengaruh yang positif dan
signifikan Motivasi (X1) Komunikasi (X2) terhadap
Semangat Kerja (Y) pegawai pada Kantor Camat
Ambalawi Kabupaten Bima.
28
BAB III
METODELOGI PENELITIAN
3.3. Metode dan Desain Penelitian
3.3.1. Jenis Penelitian
Jenis penelitian yang digunakan yaitu dalam bentuk
Asosiatif, yaitu metode penelitian yang bertujuan untuk
mengetahui pengaruh antara dua variabel atau lebih, dengan
penelitian ini dapat dibangun suatu teori yang dapat berfungsi
menjelaskan meramaikan, dan mengontrol suatu gejala (Sugiyono,
2009:179).
Maksud penulis mengunakan metode penelitian Asosiatif
adalah untuk mengetahui pengaruh Motivasi terhadap Semangat
Kerja pada pegawai Dishubkominfo Kabupaten Bima.
3.3.2. Instrumen Penelitian
Adapun instrumen yang digunakan dalam mengumpulkan data
adalah kuisioner dengan Skala Likert. Responden diberikan
serangkaian pertanyaan dengan memilih salah satu alternatif
jawaban yang dianggap paling tepat yaitu;
a. Sangat tidak setuju diberi skor 1
b. Tidak setuju diberi skor 2
c. Ragu – Ragu diberi skor 3
d. Setuju diberi skor 4
e. Sangat setuju diberi skor 5
1
Instrumen penelitian dijabarkan dalam bentuk indikator yang
menjadi titik tolak dalam menyusun pernyataan atau pertanyaan.
Instrumen penelitian ini adalah:
Tabel 3.1.Instrumen Penelitian
Variabel IndikatorMotivasi (X1) 1. Kuatnya kemauan untuk
berbuat.
2. Lebih senang bekerja mandiri.
3. Ketekunan dalam mengerjakan
tugas
Lingkungan Kerja (X2)
1. Pemahaman
2. Kesenangan
3. Pengaruh pada sikap
Semangat Kerja (Y) 1. Konsentrasi kerja.2. Ketelitian3. Hasrat untuk maju
3.4. Waktu dan Lokasi Penelitian
1. Waktu Penelitian
Penelitian dilaksanakan selama 2 (dua) bulan yaitu mulai
bulan Februari sampai dengan bulan Maret 2015. Adapun
rencana kegiatan yang akan dilakukan dalam penelitian
adalah:
Tabel 3.2JadwalPenelitian
No. Jenis Kegiatan Waktu PenelitianNov Des Jan Feb Mar Apr
1 Pengajuan Judul
2 Penyusunan proposal
3 Seminar Proposal
2
4 Penelitian
5 Penyusunan Skripsi
6 Ujian Komprehensif2. Lokasi Penelitian
Lokasi Penelitian ini dilaksanakan pada Kantor Dinas
Perhubungan Komunikasi dan Informatika (Dishubkominfo)
Kabupaten Bima.
3.4.1. Populasi dan Sampel
1. Populasi
Menurut sugiyono (2008:61) populasi adalah wilayah
generalisasi yang terdiri dari atas obyek/subyek yang
mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan
oleh peneliti untuk mempelajari dan kemudian ditarik
kesimpulannya. Berdasarkan pendapat tersebut, maka populasi
dalam penelitian ini adalah pegawai pada Kantor Camat
Ambalawi sebanyak 33 orang terdiri dari Pegawai Negeri Sipil
(PNS) 19 orang, Pegawai Honorer 14 orang.
2. Sampel Menurut sugiyono (2008:62) sampel adalah bagian dari
jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi. Jadi untuk
menentukan jumlah sampel dalam penelitian ini adalah
ditentukan dengan menggunakan rumus slovin yang di kutip
oleh Umar Husein (1999 : 89) sebagai berikut :
n= N1+N (e) ²
Dimana :
n = jumlah sampel
3
N = jumlah populasi
E = tingkat kesalahan 5% (0,05)
Untuk sampel pegawai pada Kantor Camat Ambalawi
Kabupaten Bima adalah :
n= 331+33 (5 %) ²
= 331+33 (0.0025)
= 331+0.0825
n= 331.0825
=30
Dari hasil perhitungan jumlah populasi dengan menggunkan
rumus slovin didapatkan jumlah sampel yang di jadikan responden
pada penelitian ini sebanyak 30 pegawai pada Kantor Camat
Ambalawi Kabupaten Bima
3.5. Jenis dan Sumber Data
Adapun jenis dan sumber data dalam penelitian ini adalah
sebagai berikut:
1. Jenis Data
a. Data kualitatif adalah data yang tidak dapat di ukur dengan
angka-angka tetapi dapat dikemukakan dengan atau
penjelasan, serta pertanyaan guna pendukung data
kuantitatif, seperti identitas responden, gambaran lokasi
penelitian.
b. Data Kuantitatif adalah data yang dinyatakan dalam bentuk
angka-angka, atau data kualitatif yang diangkakan dengan
4
perhitungan statistik. Data kuantitatif dalam penelitian ini
adalah data hasil kuisioner.
2. Sumber Data
a. Data Primer adalah data yang diperoleh langsung dari
Dishubkominfo Kabupaten Bima.
b. Data Sekunder adalah yang diperoleh dari berbagai
dokumen maupun literatur-literatur atau sumber data yang
di peroleh dari data pustaka (library research), seperti
buku-buku yang ada kaitannya dengan permasalahan ini.
3.5.1. Teknik Pengumpulan Data
1. Angket/Kuisioner, yaitu alat kumpul data berupa tanya jawab
tertulis untuk mengumpulkan data yang relevan melalui daftar
pertanyaan secara lebih lengkap dan terperinci
2. Dokumentasi
Yaitu teknik mengumpulkan data dengan melakukan
pencatatan sumber-sumber data yang ada pada lokasi
penelitian, seperti profilDishubkominfo Kabupaten Bima.
3. Observasi
Yaitu mengumpulkan data sekunder untuk melengkapi data
yang diperoleh dan peneliti pengumpulan serta menganalisa
data-data yang dikumpulkan oleh pihak lain
Yaitu teknik pengumpulan data dengan proses tanya jawab
secara langsung kepada pihak-pihak yang terkait dengan
penelitian ini.
5
3.2. Uji Validitas Dan Reliabilitas Instrumen
3.2.1. Uji Validitas Instrumen
Uji validitas digunakan untuk mengukur sah atau valid
tidaknya suatu quisioner. Suatu quisioner dikatakan valid jika
pertanyaan pada quisioner mampu untuk mengungkapkan sesuatu
yang akan diukur oleh quisioner tersebut. Untuk mengukur tingkat
validitas dapat dilakukan dengan cara mengkorelasikan antara
skor butir pertanyaan dengan total skor konstruk atau variabel.
Uji validitas dilakukan dengan membandingkan nilai r
hitung dengan r tabel untuk tingkat signifikan 5% dari degree of
freedom (df)=n-2, dalam hal ini N adalah jumlah sampel. Jika r
hitung > r tabel maka pernyataan atau indikator tersebut
dinyatakan valid demikian sebaliknya bila r hitung < r tabel maka
pertanyaan atau indikator tersebut dinyatakan tidak valid
(Ghojali,2005).
3.2.2. Uji Reliabilitas
Uji reliabilitas merupakan alat untuk mengukur suatu
quisioner yang merupakan indikator dari variabel atau konstruk.
Suatu quisioner dikatakan reliabel atau handal jika jawaban
seseorang terhadap pertanyaan adalah kosisten atau stabil dari
waktu ke waktu (Ghojali, 2005). Pengukuran reabilitas dilakukan
dengan cara one shot atau pengukuran sekali saja dengan alat
bantu SPSS uji statistik Cronbach Alpha (α). Suatu Konstruk atau
6
variabel dikatakan reliabel jika memberikan nilai Cronbach Alpha >
0.60.
3.3. Asumsi Klasik
3.3.1. Uji Asumsi Klasik Multikolinieritas.
Uji asumsi klasik Multikolinieritas ini digunakan untuk
mengukur tingkat asosiasi (keeratan) hubungan/pengaruh antar
variabel bebas tersebut melalui besaran koefisien korelasi (r).
Multikolinieritas terjadi jika koefisien korelasi antar variabel bebas
lebih besar dari 0,60 (pendapat lain: 0,50 dan 0,90). Dikatakan
tidak terjadi multikolinieritas jika koefisien korelasi antar variabel
bebas lebih kecil atau sama dengan 0,60 (r<0,60). Dengan cara
lain untuk menentukan multikolinieritas, yaitu dengan :
1. Nilai tolerance adalah besarnya tingkat kesalahan yang
dibenarkan secara statistik (a).
2. Nilai variance inflation factor (VIF) adalah faktor inflasi
penyimpangan baku kuadarat.
Nilai tolerance (a) dan variance inflation factor (VIF) dapat
dicari dengan cera sebagai berikut: Besar nilai tolerance (a): a =
1 / VIF Besar nilai variance inflation factor (VIF): VIF= 1/ a.
Variabel bebas mengalami multikolinieritas jika a hitung VIF.
Variabel bebas tidak mengalami multikolinieritas jika a hitung > a
dan VIF hitung < VIF.
3.3.2. Uji Asumsi Klasik Heteroskedastisitas.
Dalam persamaan regresi berganda perlu diuji mengenai
sama atau tidak varians dari residual dari observasi yang satu
7
dengan observasi lainnya. Jika residual mempunyai varians yang
sama, disebut homoskedastisitas. dan jika varoansnya tidak
sama disebut terjadi heteoskedastisitas. Persamaan regresi yang
baik jika tidak terjadi heteroskedastisitas. Analisis uji asumsi
heteroskedastisitas hasil output SPSS melalui grafik scatterplot
antara Z prediction (ZPRED) untuk variabel bebas (sumbu X=Y
hasil prediksi) dan nilai residualnya (SRESID) merupakan variabel
terikat (sumbu Y=Y prediksi – Y rill). Homoskedastisitas terjadi jika
titik-titik hasil pengolahan data antara ZPRED dan SRESID
menyebar di bawah ataupun di atas titik origin (angka 0) pada
sumbu Y dan tidak mempunyai pola yang tertentu.
3.3.3. Uji Asumsi Kalsik Normalitas.
Pengujian asumsi normalitas untuk menguji data variabel
bebas (X) dan variabel terikat (Y) pada persamaan regresi yang
dihasilkan, apakah berdistribusi normal atau berdistribusi tidak
normal. Jika distribusi data normal, maka analisis data dan
pengujian hipotesis digunakan statistik parametrik. Pengujian
normalitas data menggunakan uji kolmogorov smirnov one sampel
test dengan rumus:
Dimana:
Fo (X) = fungsi distribusi komulatif yang ditentukan.
SN (X) = distribusi frekuensi komulatif yang diobservasi dari suatu
sampel random dengan N observasi. i = 1,2,…N
8
Adapun kriteria uji : jika probabilitas signifikan > 0,05 maka data
berdistribusi normal.
3.3.4. Uji Asumsi Klasik Autokorelasi
Persamaan regresi yang baik adalah tidak memiliki
masalah autokorelasi. Jika terjadi autokorelasi maka
perasamaan tersebut menjadi tidak baik atau tidak layak dipakai
prediksi. Ukuaran dalam menentukan ada tidaknya masalah
autokorelasi dengan uji Durbin-Watson (DW), dengan ketentuan
sebagai berikut:
1. Terjadi autokorelasi positif jika DW di bawah -2 (DW < -2).
2. Tidak terjadi autokorelasi jika DW berada di antara -2 dan +2
atau -2 < DW +2
3.4. Teknik Analisa Data
3.4.1. Persamaan Regresi Berganda
Data yang diolah akan dianalisis dengan menggunakan
analisis Regresi Linier berganda. Untuk menguji hipotesis yang
telah diajukan dengan menggunakan (Sugiyono, 2008:270) :
Y = a+bX1+bX 2
Dimana :
Y = Kuailitas Pegawai
X1 = Motivasi
X2 = Komunikasi
a = harga Y apabila X=0 (harga kostanta)
b1, b2, = Koefisien regresi yang menunjukan peningkatan atau
penurunan variabel dependen yang didasarkan pada
variaben independen. Bila b (+) maka naik, bila b (-)
maka terjadi penurunan
9
Untuk mencari konstanta (a) dan koefisien regresi (b1) dan
koefisien regresi (b2 ) dapat digunakan rumus (Sugiyono, 2009 :
246) sebagai berikut :
Y = an + b1X1 + b2X2
X1Y = a X1 + b1X21 + b2X1 X2
X2Y = a X2 + b1X1 X2 + b2X2
3.4.2. Korelasi Ganda
Korelasi ganda digunakan untuk menguji hipotesis
tentang hubungan dua variabel independen atau lebih secara
bersama-sama dengan satu variabel dependent, maka rumusnya
adalah sebagai berikut (Sugiyono : 2009 : 222) :
Ryx1x2=√ r2yx1+ r
2yx2+ r2yx3− 2ryx1
ryx 2r x1 x2
1−r2x1 x2
Dimana :
R yx1x 2= Korelasi antara variabel X1, X2 secara bersama-
sama dengan varabel Y
r yx1= Korelasi Product Moment antara X1 dengan Y
r yx2= Korelasi Product Moment antara X2 dengan Y
r x1 x2Korelasi Product Moment antara X1 dengan X2
Dari hasil perhitungan tersebut kemudian untuk dapat
memberikan interpretasi terhadap tingkat hubungan atau pengaruh,
maka dapat digunakan pedoman seperti yang tertera pada tabel
dibawah ini.
10
Tabel 3.4. Pedoman Interpretasi terhadap Kofesien KorelasiInterval koefisien Tingkat hubungan
0,00 – 0,199
0,20 – 0,399
0,40 – 0,599
0,60 – 0,799
0,80 – 1,000
Sangat Rendah
Rendah
Sedang
Kuat
Sangat kuat
Sumber : Sugiyono (2008 : 212)
3.4.3. Menghitung Koefisien Determinasi Berganda (R2)
Koefisien Determinasi (R2) digunakan untuk mengetahui
seberapa besar porsentase. Adapun rumusnya sebagai berikut :
R-Square = r2 x 100%
3.4.4. Ujisignifikan persial (Uji – t)
Untuk mengetahui pengaruh Motivasi terhadap Kuailitas
Pegawai dan Komunikasi terhadap Kuailitas Pegawai, maka
dilakukan uji t dengan rumus sebagai berikut :
t= r√ n – 3 √1-r2
Keterangan :
t = Nilai hitung t-hitung
r = Koefisien korelasi
N= Jumlah Sampel
11
3.4.5. Melakukan Uji Signifikan Simultan (Uji F-tes)
Digunakan untuk mengitung pengaruh X1 dan X2
terhadap Y, dengan rumus sebagai berikut:
Fh= R2 /K(1−R2 )/(n−k−1 )
Dimana :
R = Koefisien Korelasi Ganda
k = Jumlah Variabel Independen
n = Jumlah Anggota Sampel
Dengan ketentuan bila Fhitung lebih besar dari Ftabel dengan taraf signifikan 5% (Fhitung > Ftabel), maka Ha diterima, sebaliknya jika Fhitung Lebih kecil dari Ftabel (Fhitung<Ftabel) maka Ho diterima dan Ha ditolak.
12
BAB IV
HASIL DAN PEMBAHASAN
4.1. Deskripsi Data
4.1.1. Karakteristik Responden
1. Karakteristik Responden berdasarkan jenis kelamin
Adapaun karakteristik responden berdasarkan jenis
kelamin pada Dinas Perhubungan Komunikasi dan
Informatika ( Dishubkominfo ) Kabupaten Bima dapat dilihat
pada tabel-tabel dibawah ini :
Tabel 4.1Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin
NO. KATEGORI FREKUENSI %1 Laki - Laki 37 74%2 Perempuan 13 26%
50 100%TotalSumber: Data primer diolah, 2015
Berdasarkan tabel 4.1 pegawai yang dijadikan
reponden pada Kantor Camat Ambalawi Kabupaten Bima
sebanyak 50 orang atau 100%, dengan jenis kelamin Laki –
laki sebanyak 37 orang atau 74% dan perempuan 13 Orang
atau 26%.
Jadi jumlah dominan pegawai yang dijadikan
responden berdasarkan kategori jenis kelain adalah Laki –laki.
2. Karakteristik Responden berdasarkan Tingkat Pendidikan
Adapaun karakteristik responden berdasarkan jenis
kelamin pada Dinas Perhubungan Komunikasi dan
13
Informatika ( Dishubkominfo ) Kabupaten Bima dapat dilihat
pada tabel-tabel dibawah ini :
Tabel 4.2.Karakteristik Responden Berdasarkan Tingkat Pendidikan
NO. KATEGORI FREKUENSI %1 SMA 36 72%2 D1 0 0%3 D2 0 0%4 D3 3 6%5 S1 11 22%6 S2 0 0%
50 100%Total
Berdasarkan tabel 4.2 yang dijadikan reponden pada
Kantor Camat Ambalawi Kabupaten Bima sebanyak 50 orang
atau 100%, dengan Tingkat pendidikan SMA Sebanyak 36
orang atau 72%, D3 sebanyak 3 orang atau 6% dan S1
sebanyak 11 orang atau 22%
Jadi jumlah dominan pegawai yang dijadikan
responden berdasarkan kategori pendidikan adalah SMA
denganpersentase sebsear 72% atau 36 orang.
3. Karakteristik responden berdasarkan Jabatan atau Bagian.
Adapaun karakteristik responden berdasarkan Jabatan
atau Bagian pada Dinas Perhubungan Komunikasi dan
Informatika ( Dishubkominfo ) Kabupaten Bima dapat dilihat
pada tabel-tabel dibawah ini :
14
Tabel 4.3Karakteristik Responden berdasarkan Jabatan atau Bagian
NO FREKUENSI %1 21 42%2 16 32%3 4 8%4 9 18%
50 100%Total
Staf Bidang KesekretariatanStaf Bidang DaratStaf Bidang LautStaf Bidang Kominfo
KATEGORI
Berdasarkan tabel 4.3 yang dijadikan reponden pada
Kantor Camat Ambalawi Kabupaten Bima sebanyak 50 orang
atau 100%, dengan jumlah per bagian Staf Bidang
Kesekreatariatan 21 orang atau 42%, Staf Bidang Darat
sebanyak 16 orang atau 32%, Staf Bidang Laut 4 orang atau
8%, dan Staf Bidang Kominfo sebanyak 9 orang atau 18%
Jadi jumlah dominan pegawai yang dijadikan
responden berdasarkan Jabatan atau Bidang berasal dari
Bidang Kesekretariatan tyaitu sebanyak 21 orang atau 42%.
4.2. Tanggapan Responden
4.2.1. Tanggapan Responden Terhadap Pernyataan Variabel
Motivasi (X1)
Berdasarkan hasil kuisioner yang telah disebarkan dan
telah diisi oleh masing – masing responden maka dapat dijelaskan
rekapitulasi tanggapan responden mengenai Variabel Motivas
(X1). Pada Kantor Camat Ambalawi Kabupaten Bima. Pernyataan
diuraikan sebagai berikut :
15
Tabel 4.5Tanggapan Pernyataan
“ Anda memiliki kemauan yang kuat dalam bekerja “Tanggapan Responden Likert Frekuensi
(n)Persentase
(%)Sangat Tidak Setuju (STS) 1 1 3%Tidak Setuju (TS) 2 3 10%Ragu-Ragu (RR) 3 6 20%Setuju (S) 4 12 40%Sangat Setuju (SS) 5 8 27%
Total 30 100%Sumber: Data Primer diolah, 2015
Berdasarkan tabel 4.5 diatas dapat dilihat tanggapan
dari responden yang memberikan tanggapan Sangat Tidak
Setuju Sebanyak 1 responden atau 3%, Tidak Setuju
Sebanyak 3 responden atau 10%, Ragu-Ragu Sebanyak 6
responden atau 20%, Setuju Sebanyak 12 responden atau
40%, Sangat Setuju Sebanyak 8 responden atau 27%.
Tabel 4.6Tanggapan Pernyataan
“ Anda memiliki tekad yang tinggi dalam mencari penyelesaian sebuah masalah”
Tanggapan Responden Likert Frekuensi(n)
Persentase(%)
Sangat Tidak Setuju (STS) 1 0 0%Tidak Setuju (TS) 2 0 0%Ragu-Ragu (RR) 3 5 17%Setuju (S) 4 14 47%Sangat Setuju (SS) 5 11 37%
Total 30 100%
Sumber: Data Primer diolah, 2015
Berdasarkan tabel 4.6 diatas dapat dilihat tanggapan
dari responden yang memberikan tanggapan Sangat Tidak
Setuju Sebanyak 0 responden atau 0%, Tidak Setuju
Sebanyak 0 responden atau 0%, Ragu-Ragu Sebanyak 5
responden atau 17%, Setuju Sebanyak 14 responden atau
47%, Sangat Setuju Sebanyak 11 responden atau 37%.
16
Tabel 4.7Tanggapan Pernyataan
“Anda mampu menyelesaikan pekerjaan tanpa bantuan atasan atau rekan kerja”Tanggapan Responden Likert Frekuensi
(n)Persentase
(%)Sangat Tidak Setuju (STS) 1 0 0%Tidak Setuju (TS) 2 4 13%Ragu-Ragu (RR) 3 12 40%Setuju (S) 4 11 37%Sangat Setuju (SS) 5 3 10%
Total 30 100%Sumber: Data Primer diolah, 2015
Berdasarkan tabel 4.7 diatas dapat dilihat tanggapan
dari responden yang memberikan tanggapan Sangat Tidak
Setuju Sebanyak 0 responden atau 0%, Tidak Setuju
Sebanyak 4 responden atau 13%, Ragu-Ragu Sebanyak 12
responden atau 40%, Setuju Sebanyak 11 responden atau
37%, Sangat Setuju Sebanyak 3 responden atau 10%.
Tabel 4.8Tanggapan Pernyataan
“ Anda mengutamakan kemandirian dalam bekerja “Tanggapan Responden Likert Frekuensi
(n)Persentase
(%)Sangat Tidak Setuju (STS) 1 0 0%Tidak Setuju (TS) 2 1 3%Ragu-Ragu (RR) 3 7 23%Setuju (S) 4 10 33%Sangat Setuju (SS) 5 12 40%
Total 30 100%Sumber: Data Primer diolah, 2015
Berdasarkan tabel 4.8 diatas dapat dilihat tanggapan
dari responden yang memberikan tanggapan Sangat Tidak
Setuju 0 Sebanyak responden atau 0%, Tidak Setuju
Sebanyak 1 responden atau 3%, Ragu-Ragu Sebanyak 7
responden atau 23%, Setuju Sebanyak 10 responden atau
33%, Sangat Setuju Sebanyak 12 responden atau 40%.
Tabel 4.9
17
Tanggapan Pernyataan“ Anda sangat tekun dalam bekerja “
Tanggapan Responden Likert Frekuensi(n)
Persentase(%)
Sangat Tidak Setuju (STS) 1 0 0%Tidak Setuju (TS) 2 4 13%Ragu-Ragu (RR) 3 9 30%Setuju (S) 4 14 47%Sangat Setuju (SS) 5 3 10%
Total 30 100%Sumber: Data Primer diolah, 2015
Berdasarkan tabel 4.9 diatas dapat dilihat tanggapan
dari responden yang memberikan tanggapan Sangat Tidak
Setuju 0 Sebanyak responden atau 0%, Tidak Setuju
Sebanyak 4 responden atau 13%, Ragu-Ragu Sebanyak 9
responden atau 30%, Setuju Sebanyak 14 responden atau
47%, Sangat Setuju Sebanyak 3 responden atau 10%.
Tabel 4.10Tanggapan Pernyataan
“ Anda memiliki kesungguhan dalam melaksanakan tugas yang diemban”
Tanggapan Responden Likert Frekuensi(n)
Persentase(%)
Sangat Tidak Setuju (STS) 1 1 3%Tidak Setuju (TS) 2 0 0%Ragu-Ragu (RR) 3 3 10%Setuju (S) 4 14 47%Sangat Setuju (SS) 5 12 40%
Total 30 100%Sumber: Data Primer diolah, 2015
Berdasarkan tabel 4.10 diatas dapat dilihat tanggapan
dari responden yang memberikan tanggapan Sangat Tidak
Setuju 1 Sebanyak responden atau 3%, Tidak Setuju
Sebanyak 0 responden atau 0%, Ragu-Ragu Sebanyak 3
responden atau 10%, Setuju Sebanyak 14 responden atau
47%, Sangat Setuju Sebanyak 12 responden atau 40%.
18
VARIABEL X2 (Komunikasi )
Tabel 4.11Tanggapan Pernyataan
“ Anda cukup paham dengan segala bentuk informasi terkait pekerjaan yang diserahkan oleh atasan ”
Tanggapan Responden Likert Frekuensi(n)
Persentase(%)
Sangat Tidak Setuju (STS) 1 0 0%Tidak Setuju (TS) 2 4 13%Ragu-Ragu (RR) 3 9 30%Setuju (S) 4 14 47%Sangat Setuju (SS) 5 3 10%
Total 30 100%Sumber: Data Primer diolah, 2015
Berdasarkan tabel 4.11 diatas dapat dilihat tanggapan
dari responden yang memberikan tanggapan Sangat Tidak
Setuju Sebanyak 0 responden atau 0%, Tidak Setuju
Sebanyak 4 responden atau 13%, Ragu-Ragu Sebanyak 9
responden atau 30%, Setuju Sebanyak 14 responden atau
47%, Sangat Setuju Sebanyak 3 responden atau 10%.
Tabel 4.12Tanggapan Pernyataan
“ Komunikasi yang dilakukan pada kantor camat ambalawi mudah dipahami“Tanggapan Responden Likert Frekuensi
(n)Persentase
(%)
Sangat Tidak Setuju (STS) 1 1 3%Tidak Setuju (TS) 2 1 3%Ragu-Ragu (RR) 3 3 10%Setuju (S) 4 13 43%Sangat Setuju (SS) 5 12 40%
Total 30 100%Sumber: Data Primer diolah, 2015
Berdasarkan tabel 4.12 diatas dapat dilihat tanggapan
dari responden yang memberikan tanggapan Sangat Tidak
Setuju Sebanyak 1 responden atau 3%, Tidak Setuju
Sebanyak 1 responden atau 3%, Ragu-Ragu Sebanyak 3
19
responden atau 10%, Setuju Sebanyak 13 responden atau
43%, Sangat Setuju Sebanyak 12 responden atau 40%.
Tabel 4.13Tanggapan Pernyataan
“ Anda memiliki kemampuan komunikasi yang baik, yang memungkinkan terciptanya suasana kerja yang menyenangkan “
Tanggapan Responden Likert Frekuensi(n)
Persentase(%)
Sangat Tidak Setuju (STS) 1 0 0%Tidak Setuju (TS) 2 2 7%Ragu-Ragu (RR) 3 12 40%Setuju (S) 4 16 53%Sangat Setuju (SS) 5 0 0%
Total 30 100%Sumber: Data Primer diolah, 2015
Berdasarkan tabel 4.13 diatas dapat dilihat tanggapan
dari responden yang memberikan tanggapan Sangat Tidak
Setuju Sebanyak 0 responden atau 0%, Tidak Setuju
Sebanyak 2 responden atau 7%, Ragu-Ragu Sebanyak 12
responden atau 40%, Setuju Sebanyak 16 responden atau
53%, Sangat Setuju Sebanyak 0 responden atau 0%.
Tabel 4.14Tanggapan Pernyataan
“ Rekan kerja anda mampu menciptakan komunikasi yang baik sehingga tercipta suasana kerja yang menyenangkan “
Tanggapan Responden Likert Frekuensi(n)
Persentase(%)
Sangat Tidak Setuju (STS) 1 0 0%Tidak Setuju (TS) 2 0 0%Ragu-Ragu (RR) 3 7 23%Setuju (S) 4 10 33%Sangat Setuju (SS) 5 13 43%
Total 30 100%Sumber: Data Primer diolah, 2015
Berdasarkan tabel 4.14 diatas dapat dilihat tanggapan
dari responden yang memberikan tanggapan Sangat Tidak
Setuju Sebanyak 0 responden atau 0%, Tidak Setuju
Sebanyak 0 responden atau 0%, Ragu-Ragu Sebanyak 7
20
responden atau 23%, Setuju Sebanyak 10 responden atau
33%, Sangat Setuju Sebanyak 13 responden atau 43%.
Tabel 4.15Tanggapan Pernyataan
“ komunikasi yang baik mampu mempengaruhi sikap anda dalam bekerja ”Tanggapan Responden Likert Frekuensi
(n)Persentase
(%)Sangat Tidak Setuju (STS) 1 0 0%Tidak Setuju (TS) 2 3 10%Ragu-Ragu (RR) 3 14 47%Setuju (S) 4 13 43%Sangat Setuju (SS) 5 0 0%
Total 30 100%Sumber: Data Primer diolah, 2015
Berdasarkan tabel 4.15 diatas dapat dilihat tanggapan
dari responden yang memberikan tanggapan Sangat Tidak
Setuju Sebanyak 0 responden atau 0%, Tidak Setuju
Sebanyak 3 responden atau 10%, Ragu-Ragu Sebanyak 14
responden atau 47%, Setuju Sebanyak 13 responden atau
43%, Sangat Setuju Sebanyak 0 responden atau 0%.
Tabel 4.16Tanggapan Pernyataan
“ Anda mampu mempengaruhi sikap rekan kerja dengan cara komunikasi anda terhadap rekan kerja ”
Tanggapan Responden Likert Frekuensi(n)
Persentase(%)
Sangat Tidak Setuju (STS) 1 0 0%Tidak Setuju (TS) 2 1 3%Ragu-Ragu (RR) 3 14 47%Setuju (S) 4 12 40%Sangat Setuju (SS) 5 3 10%
Total 30 100%Sumber: Data Primer diolah, 2015
Berdasarkan tabel 4.16 diatas dapat dilihat tanggapan
dari responden yang memberikan tanggapan Sangat Tidak
Setuju Sebanyak 0 responden atau 0%, Tidak Setuju
Sebanyak 1 responden atau 3%, Ragu-Ragu Sebanyak 14
21
responden atau 47%, Setuju Sebanyak 12 responden atau
40%, Sangat Setuju Sebanyak 3 responden atau 10%.
Variabel Y ( Semangat Kerja )
Tabel 4.17Tanggapan Pernyataan
“ Anda memiliki konsentrasi yang tinggi dalam bekerja”Tanggapan Responden Likert Frekuensi
(n)Persentase
(%)Sangat Tidak Setuju (STS) 1 0 0%Tidak Setuju (TS) 2 0 0%Ragu-Ragu (RR) 3 4 13%Setuju (S) 4 13 43%Sangat Setuju (SS) 5 13 43%
Total 30 100%Sumber: Data Primer diolah, 2015
Berdasarkan tabel 4.17 diatas dapat dilihat tanggapan
dari responden yang memberikan tanggapan Sangat Tidak
Setuju Sebanyak 0 responden atau 0%, Tidak Setuju
Sebanyak 0 responden atau 0%, Ragu-Ragu Sebanyak 4
responden atau 13%, Setuju Sebanyak 13 responden atau
43%, Sangat Setuju Sebanyak 13 responden atau 43%.
Tabel 4.18Tanggapan Pernyataan
“ konsentrasi yang baik memicu tingginya semangat anda dalam bekerja ”Tanggapan Responden Likert Frekuensi
(n)Persentase
(%)Sangat Tidak Setuju (STS) 1 0 0%Tidak Setuju (TS) 2 0 0%Ragu-Ragu (RR) 3 0 0%Setuju (S) 4 16 53%Sangat Setuju (SS) 5 14 47%
Total 30 100%Sumber: Data Primer diolah, 2015
Berdasarkan tabel 4.18 diatas dapat dilihat tanggapan
dari responden yang memberikan tanggapan Sangat Tidak
Setuju Sebanyak 0 responden atau 0%, Tidak Setuju
Sebanyak 0 responden atau 0%, Ragu-Ragu Sebanyak 0
22
responden atau 0%, Setuju Sebanyak 16 responden atau
53%, Sangat Setuju Sebanyak 14 responden atau 47%.
Tabel 4.19Tanggapan Pernyataan
“ Anda selalu teliti dalam menyelesaikan suatu pekerjaan ”Tanggapan Responden Likert Frekuensi
(n)Persentase
(%)Sangat Tidak Setuju (STS) 1 0 0%Tidak Setuju (TS) 2 0 0%Ragu-Ragu (RR) 3 14 47%Setuju (S) 4 15 50%Sangat Setuju (SS) 5 1 3%
Total 30 100%Sumber: Data Primer diolah, 2015
Berdasarkan tabel 4.19 diatas dapat dilihat tanggapan
dari responden yang memberikan tanggapan Sangat Tidak
Setuju Sebanyak 0 responden atau 0%, Tidak Setuju
Sebanyak 0 responden atau 0%, Ragu-Ragu Sebanyak 14
responden atau 47%, Setuju Sebanyak 15 responden atau
50%, Sangat Setuju Sebanyak 1 responden atau 3%.
Tabel 4.20Tanggapan Pernyataan
“ Ketelitian adalah hal yang anda utamakan dalam bekerja”Tanggapan Responden Likert Frekuensi
(n)Persentase
(%)Sangat Tidak Setuju (STS) 1 0 0%Tidak Setuju (TS) 2 1 3%Ragu-Ragu (RR) 3 3 10%Setuju (S) 4 10 33%Sangat Setuju (SS) 5 16 53%
Total 30 100%Sumber: Data Primer diolah, 2015
Berdasarkan tabel 4.20 diatas dapat dilihat tanggapan
dari responden yang memberikan tanggapan Sangat Tidak
Setuju Sebanyak 0 responden atau 0%, Tidak Setuju
Sebanyak 1 responden atau 3%, Ragu-Ragu Sebanyak 3
23
responden atau 10%, Setuju Sebanyak 10 responden atau
33%, Sangat Setuju Sebanyak 16 responden atau 53%.
Tabel 4.21Tanggapan Pernyataan
“ Anda memiliki hasrat yang tinggi untuk maju “Tanggapan Responden Likert Frekuensi
(n)Persentase
(%)Sangat Tidak Setuju (STS) 1 0 0%Tidak Setuju (TS) 2 0 0%Ragu-Ragu (RR) 3 15 50%Setuju (S) 4 15 50%Sangat Setuju (SS) 5 0 0%
Total 30 100%Sumber: Data Primer diolah, 2015
Berdasarkan tabel 4.21 diatas dapat dilihat tanggapan
dari responden yang memberikan tanggapan Sangat Tidak
Setuju Sebanyak 0 responden atau 0%, Tidak Setuju
Sebanyak 0 responden atau 0%, Ragu-Ragu Sebanyak 15
responden atau 50%, Setuju Sebanyak 15 responden atau
50%, Sangat Setuju Sebanyak 0 responden atau 0%.
Tabel 4.22Tanggapan Pernyataan
“ Hasrat anda untuk maju menjadikan anda lebih semngat dalam bekerja”Tanggapan Responden Likert Frekuensi
(n)Persentase
(%)Sangat Tidak Setuju (STS) 1 0 0%Tidak Setuju (TS) 2 0 0%Ragu-Ragu (RR) 3 1 3%Setuju (S) 4 14 47%Sangat Setuju (SS) 5 15 50%
Total 30 100%Sumber: Data Primer diolah, 2015
Berdasarkan tabel 4.22 diatas dapat dilihat tanggapan
dari responden yang memberikan tanggapan Sangat Tidak
Setuju Sebanyak 0 responden atau 0%, Tidak Setuju
Sebanyak 0 responden atau 0%, Ragu-Ragu Sebanyak 1
responden atau 3%, Setuju Sebanyak 14 responden atau
47%, Sangat Setuju Sebanyak 15 responden atau 50%.
24
4.3. Tabulasi Data Tanggapan Responden tentang Motivasi Kerja (X1),
Komunikasi (X2) dan Semangat Kerja Pegawai (Y)
Berdasarkan uraian hasil tabel tanggapan responden diatas, maka
dapat dijelaskan mengenai tanggapan responden dari Variabel Motivasi
( X1 ) dengan indikator ; Kuatnya kemauan untuk bekerja, Lebih senang
bekerja mandiri, dan Ketekunan. Variabel Komunikasi (X2) dengan
indikator antara lain ; Pemahaman, Kesenangan, dan pengaruh pada
sikap. Kemudian Variabel Semangat Kerja Pegawai (Y) indikatornya
antara lain ; Konsentrasi, Ketelitian, dan Hasrat untuk maju. Adapun
tabulasi responden sebagai berikut.
Tabel 4.23:Tabulasi perhitungan skor tanggapan responden terhadap pernyataan
Variabel Motivasi ( X1 )
No Indikator SkorTotal
SkorIdeal
%
1. Kemauan untuk bekerja 239 300 80%2. Kemandirian 226 300 75%3. Ketekunan 232 300 77%
Jumlah 697 900 77%
Berdasarkan tabel 4.23 diatas dapat dilihat bahwa total skor ideal
adalah 900 sementara perolehan skor dari tanggapan responden
terhadap pernyataan variabel Motivasi adalah sebesar 697 atau 77%.
Secara kontinum dapat digambarkan sebagai berikut :
Tabel 4.24:Interprestasi Hasil tanggapan Responden Variabel X1
Interval Koefisien Deskripsi0-20 Sangat Tidak Setuju
21-40 Tidak Setuju41-60 Ragu-Ragu61-80 Setuju81-100 Sangat Setuju
25
Dari Hasil data yang diperoleh dari 30 responden maka rata – rata
jawaban responden sebanyak 77% terletak pada daerah Setuju.
Selanjutnya berdasarkan uraian tabel hasil responden untuk variabel
Komunikasi ( X2 ) adalah sebagai berikut :
Tabel 4.25:Tabulasi perhitungan skor tanggapan responden terhadap
pernyataan Variabel Motivasi ( X1 )No Indikator Skor
TotalSkorIdeal
%
1. Pemahaman 228 300 76%2. Kesenangan 230 300 77%3. Pengaruh Pada Sikap 207 300 69%
Jumlah 665 900 74%
Berdasarkan tabel 4.25 diatas dapat dilihat bahwa total skor ideal
adalah 900 sementara perolehan skor dari tanggapan responden
terhadap pernyataan Komunikasi adalah sebesar 665 atau 74%. Secara
kontinum dapat digambarkan sebagai berikut
Tabel 4.26:Interprestasi Hasil tanggapan Responden Variabel X2
Interval Koefisien Deskripsi0-20 Sangat Tidak Setuju
21-40 Tidak Setuju41-60 Ragu-Ragu61-80 Setuju81-100 Sangat Setuju
Dari Hasil data yang diperoleh dari 30 responden maka rata – rata
jawaban responden sebanyak 74% terletak pada daerah Setuju.
Selanjutnya berdasarkan uraian tabel hasil responden untuk variabel
Semangat Kerja Pegawai ( Y ) adalah sebagai berikut :
Tabel 4.26:Tabulasi perhitungan skor tanggapan responden terhadap pernyataan
variabel Semangat Kerja Pegawai ( Y )
26
No Indikator SkorTotal
SkorIdeal
%
1. Konsentrasi Kerja 263 300 88%2. Ketelitian 238 300 79%3. Hasrat Untuk Maju 239 300 80%
Jumlah 740 900 82%
Berdasarkan tabel 4.26 diatas dapat dilihat bahwa total skor ideal
adalah 2000 sementara perolehan skor dari tanggapan responden
terhadap pernyataan Komunikasi adalah sebesar 1334 atau 67%. Secara
kontinum dapat digambarkan sebagai berikut
Tabel 4.27:Interprestasi Hasil tanggapan Responden Variabel YInterval Koefisien Deskripsi
0-20 Sangat Tidak Setuju21-40 Tidak Setuju41-60 Ragu-Ragu61-80 Setuju81-100 Sangat Setuju
Dari Hasil data yang diperoleh dari 30 responden maka rata – rata
tanggapan responden terhadap pernyataan variabel Y responden
sebanyak 82% terletak pada daerah Sangat Setuju.
4.4. Uji Validitas Dan Reliabilitas
4.4.1 Uji Validitas
Dari hasil uji validitas yang dilakukan dengan
menggunakan program SPSS versi 17, maka dapat
dinyatakan bahwa :
Tabel 4.28:Uji Validitas Data mengenai Motivasi
Pada Kantor Kantor Camat Ambalawi Kabupaten Bima(X1)Item Hasil Uji Ketentuan Keterangan
1 0.595 >0,300 Valid
2 0.866 >0,300 Valid
27
3 0.310 >0,300 Valid
4 0.729 >0,300 Valid
5 0.784 >0,300 Valid
6 0.731 >0,300 ValidSumber : Data Primer Diolah, 2015.
Pada tabel 4.28 di atas dari keseluruhan instrumen
yang dipakai untuk penelitian, maka dapat dinyatakan bahwa
keseluruhan instrumen yang ada semuanya valid.
Kemudian untuk uji validitas yang dilakuakan dengan
menggunakan program SPSS versi 16 untuk instrumen yang
digunkan mengenai Komunikasi (X2), maka dapat dinyatakan
bahwa :
Tabel 4.29:Uji Validitas Data mengenai Komunikasi
pada Kantor Kantor Camat Ambalawi Kabupaten Bima (X2)I
t
e
m
Hasil Uji Ketentuan Keterangan
1 0.767 >0,300 Valid
2 0.768 >0,300 Valid
3 0.696 >0,300 Valid
4 0.932 >0,300 Valid
5 0.941 >0,300 Valid
6 0.479 >0,300 Valid
Sumber : Data Primer Diolah, 2015.
Pada tabel 4.29 di atas dari keseluruhan instrumen
yang dipakai untuk penelitian, maka dapat dinyatakan bahwa
keseluruhan instrumen yang ada semuanya valid
28
Sementara hasil uji validitas yang dilakukan dengan
menggunakan program SPSS versi 16 untuk instrumen yang
digunakan mengenai Semangat Kerja Pegawai (Y)
padaKantor Kantor Camat Ambalawi Kabupaten Bima, maka
dapat dinyatakan bahwa :
Tabel 4.30 :Uji Validitas Data mengenai Semangat Kerja Pegawai pada
Kantor Kantor Camat Ambalawi Kabupaten Bima(Y)Item Hasil Uji Ketentuan Keterangan
1 0.820 >0,300 Valid
2 0.929 >0,300 Valid
3 0.760 >0,300 Valid
4 0.923 >0,300 Valid
5 0.879 >0,300 Valid
6 0.769 >0,300 Valid
Sumber : Data Primer Diolah, 2015.
Pada tabel 4.30 diatas dari keseluruhan instrumen
yang dipakai untuk penelitian, maka dapat dinyatakan bahwa
keseluruhan instrumen yang ada semuanya valid.
1.4.2. Uji Reliabilitas
Pengukuran reabilitas dilakukan dengan cara one shot atau
pengukuran sekali saja dengan alat bantu SPSS versi 16 uji
statistik Cronbach Alpha (α). Suatu Konstruk atau variabel
dikatakan reliabel jika memberikan nilai Cronbach Alpha >
0.60.:
Tabel : 4.31. Reliability statistic Motivasi X1 Cronbach's Alpha N of Items
.736 6
29
Sumber : Data Primer Diolah, 2015.
Dari tabel 4.31 di atas Cronbach Alpha (α) adalah 0,736
maka variabel Motivasi dengan indikator kemauan untuk bekerja,
kemandirian, dan ketekunan dapat dikatakan reliabel karena
Cronbach Alpha (α) lebih besar dari 0,60 (0,736>0,60).
Tabel : 4.32. Reliability statistic Komunikasi X2Cronbach's Alpha N of Items
.884 6
Sumber : Data Primer Diolah, 2015.
Dari tabel 4,32. di atas Cronbach Alpha (α) adalah 0,884,
maka variabel Komunikasi dengan indikator Pemahaman,
Kesenangan, Pengaruh pada sikap dapat dikatakan reliabel
karena Cronbach Alpha (α) lebih besar dari 0,60 (0,884>0,60)
Tabel : 4.33. Reliability Statistic Semangat Kerja Pegawai YCronbach's Alpha N of Items
.905 6Sumber : Data Primer Diolah, 2015.
Dari tabel 4,33. di atas Cronbach Alpha (α) adalah 0,879,
maka variabel Semangat Kerja Pegawai dengan indikator Efektif
dan efisien, otoritas atau wewenang, disiplin dan efisien dapat
dikatakan reliabel karena Cronbach Alpha (α) lebih besar dari
0,60 (0,879>0,60)
1.4.3. Uji Asumsi Klasik
1. Uji Multikolinieritas
30
Dari hasil uji asumsi Klasik yang dilakukan dengan
menggunakan program SPSS versi 16, maka dapat dinyatakan
bahwa :
Variabel IndependenCollinearity Statistics
Tolerance VIF
Motivasi ( X1 ) .258 3.875
Komunikasi ( X 2 ) .258 3.875
Dari hasil uji multikolinearitas pada tabel diatas dapat diketahui
bahwa tidak ada variabel bebas yang memiliki nilai toleransi
0,258 < 0,1 atau FIV 3,875 > 1,0 maka tidak terjadi
multikolinearitas VIF 1,816 < 0,5 artinya asumsi bebas
multikolinearitas tidak dilanggar.
2. Uji Heteroskedastisitas
Untuk uji Heteroskedastisitas dapat dilihat pada gambar
dibawah ini.
31
Dari gambar diatas dapat diketahui bahwa tidak terjadi
Heteroskedastisitas sebab tidak ada pola yang jelas serta titik –
titik menyebar diatas dan dibawah angka 0 pada sumbu Y.
Sehingga dapat dikatakan uji Heteroskedastisitas terpenuhi.
3. Uji Normalitas
Uji Normalitas dilakukan untuk mengetahui nbormal dan
tidaknya sebaran data, teknik yang digunakan adalah dengan
menggunakan metode gambar normal probality plots dalam
program spss, sebagai berikut :
32
Dari gambar tersebut terlihat bahwa data menyebar
disekitar garis diagonal dan mengikuti arah garis diagonal,
maka dapat disimpulkan bahwa model regresi memenuhi
asumsi normalitas.
4. Uji Autokorelasi
Dari hasil uji asumsi Klasik yang dilakukan dengan
menggunakan program SPSS versi 16, maka didapatkan uji
Durbin-Watson (DW)
33
Model Summaryb
Model R R Square
Adjusted R
Square
Std. Error of
the Estimate Durbin-Watson
1 .480a .231 .174 2.787 .855
a. Predictors: (Constant), Komunikasi, Motivasi
b. Dependent Variable: Semangat Kerja
adalah 0,855 jadi uji aotokorelasi tidak memiliki masalah
autokorelasi karena DW berada di antara -2 dan +2 atau -2 <
DW +2 yaitu 1,003
1.5. Pembahasan
Dari hasil jumlah tanggapan responden diatas dapat dilihat data
baku dari masing-masing tanggapan responden yang tertuang dalam
lampiran 2, lampiran 3 dan lampiran 4 yaitu Tabulasi data tanggapan
responden pada Kantor Kantor Camat Ambalawi Kabupaten Bima.
Sehubungan dengan data tabulasi tanggapan responden
tersebut dapat dihitung validitas instrumen dari setiap pertanyaan yang
diajukan dengan jumlah pertanyaan sebanyak 24 pertanyaan yang
terdiri dari 8 pertanyaan dari variabel X1, 8 pertanyaan dari variabel X2
dan 8 pertanyaan dari variabel Y, sehingga dapat dimasukan dalam
rumus sebagai berikut :
34
n = 30
åX1 = 669
åX2 = 697
åY = 740
åX12 = 16601
åX22 = 15285
åX1Y = 17219
åX2Y = 16601
åX1. X2 = 15853
3.5.1. Persamaan Regresi Dua Prediktor Secara Parsial
Persamaan antara X1 dengan Y yaitu sebagai berikut :
a=(∑ Y .∑ X
12−∑ X1 .∑ X1Y )
n(∑ X 21 )−(∑ X1)
2
a=11310900-11106069458550-447561
a=20483110989
a=18,6
b1=n∑ X1 Y -(∑ X 1 )(∑ Y )
n (∑ X12 )−(∑ X1 )
2
35
b1=498030-495060458550-447561
b1=297010989
b1=0,270
Apabila diasumsikan Motivasi sama dengan (0) maka Semangat
Kerja Pegawai akan tetap sebesar nilai konstanta (a). Tetapi apabila
Motivasi bertambah satu satuan kriteria, maka Semangat Kerja
Pegawai pada Kantor Kantor Camat Ambalawi Kabupaten Bima akan
meningkat sebesar nilai koefisien b1 atau sebesar 0,270. Selanjutnya
persamaan antara X2 dengan Y sebagai berikut :
a=(∑ Y .∑ X
22−∑ X2 .∑ X2Y )
n(∑ X22)−(∑ X 2)2
a=12244780-12001643496410-485809
a=24313710601
a=22,935
b2=n∑ X2 Y -(∑ X 2 )(∑ Y )
n(∑ X22)−(∑ X 2 )
2
b2=516570-515780496410-485809
b2=34517010601
b2=0,075
Apabila diasumsikan Komunikasi (X2) sama dengan (0) maka
Semangat Kerja Pegawai akan tetap sebesar nilai konstanta (a).
Tetapi apabila Komunikasi (X2) bertambah satu satuan kriteria, maka
Semangat Kerja Pegawai pada Kantor Kantor Camat Ambalawi
36
Kabupaten Bimaakan meningkat sebesar nilai koefisien b2 atau
sebesar 0,075
3.5.2. Persamaan Regresi Dua Prediktor Secara Simultan
Y = an + b1X1 + b2X2
X1Y = aX1 + b1X12 + b2X1 X2
X2Y = a X2 + b1X1 X2 + b2X22
Harga-harga dari data diatas dimasukan dalam persamaan
tersebut maka :
740 = 30a + 669b1 + 697b2 (1)
17219 = 669a + 16601b1 + 15853b2 (2)
16601 = 697a + 15853b1 + 15285b2 (3)
Dari persamaan tersebut diatas akan didapati persamaan
sebagai berikut :
NP a b1 b2 Yn Ket
1 30 669 697 740 Pers.(1)
2 669 15285 15853 16601 Pers.(2)
3 697 15853 16547 17219 Pers.(3)
Persamaan (1) dikalikan dengan 669 dan persamaan (2)
dikalikan 30 Maka, didapatkan persamaan (4) sebagai berikut :
NP a b1 b2 Yn Ket
1 20070 447561 466293 495060 a
2 20070 458550 475590 498030
4 0 -10989 -9297 -2970 a -
37
Persamaan (1) dikalikan dengan 697 dan (3) dikalikan
dengan 30 maka, maka didapatkan persamaan (5) sebagai
berikut :
NP a b1 b2 Yn Ket
1 20910 466293 485809 515780 a
3 20910 475590 496410 516570
5 0 -9297 -10601 -790 a -
Persamaan (4) dikalikan dengan -9297 dan (5) dikalikan
dengan -10989. Maka, Maka didapatkan persamaan (6) sebagai
berikut :
NP a b1 b2 Yn Ket
4 0 102164733 86434209 27612090 a
5 0 102164733 116494389 8681310
6 - 0 -30060180 18930780 a -
Dari persamaan (6) dapatkan sebagai berikut :
18930780 b2 = -30060180
b2 = (18930780)/( -30060180 )
b2 = -0,630
Dari persamaan (5) didapatkan ;
(-9297)b1 – (-10601)b2 = -790
(-9297)b1 = (-10601) + (-10601 x -0,630)/ 4562
(-929)b1 = 0,803
38
Dari persamaan (1) didapatkan :
30a + 669b1 + 697b2 = 740
a=740−[(669×0,803 )−(697×−0 .630 ) ]30
a=641,7
30 21,390
Jadi :
a = 21,390
b1 = 0,803
b2 = -0,630
Jadi persamaan regresi ganda linier untuk dua prediktor
(Semangat Kerja, Motivasi dan Komunikasi) adalah :
Y = 21,390 + 0.803X1 - 0,630X2
Dari persamaan itu berarti variabel X1 dan variabel X2
berpengaruh positif terhadap variabel Y. Tetapi koefisien regresi untuk
variabel Motivasi (0,803) lebih besar dari pada koefisien regresi
variabel Komunikasi (-0,630). Jadi bila Motivasi ditingkatkan menjadi
150, dan variabel Komunikasi juga ditingkatkan lagi menjadi 150, maka
Semangat Kerja Pegawai adalah :
Y = 21,390 + 0.803(150) - 0,630 (150) = 47,340
Jadi bila Motivasi (X1) dan Komunikasi (X2) ditingkatkan sampai
(150) maka Semangat Kerja Pegawai menjadi = 47,340 Hal terjadi
karena tingkat korelasinya cukup
3.5.3.Koefisien Korelasi (R)
39
Koefisien ini merupakan nilai yang digunakan untuk mengetahui
keeratan hubungan antara variabel bebas Motivasi (X1) dan
Komunikasi (X2) dengan variabel terikat Semangat Kerja Pegawai (Y).
Nilai berkisar antara -1 sampai +1, apabila nilai korelasi memiliki nilai
positif maka terdapat hubungan searah ; artinya apa bila satu variabel
meningkat maka variabel lain akan meningkat. Dan apabila benilai
negatif maka terdapat hubungan yang terbalik ; artinya apabila satu
variabel meningkat maka variabel lain akan menurun.
ryx1=∑ yx1
√(∑ x12) (∑ y2 )
ryx1=1414√(2306 )(1165 )
ryx1=0,861
Nilai ryx1 sebesar 0.861 menunjukan bahwa hubungan X1 dengan Y
ketika variabel bebas lainnya konstan, adalah sangat kuat dan terdapat
hubungan yang searah.
ryx2=∑ yx 2
√(∑ x22 )(∑ y2)
ryx 2=1087,552√(1615,672 ) (1164,832)
ryx2=0,793
.
Nilai ryx2 sebesar 0,793 menunjukan bahwa hubungan X2 dengan Y
ketika variabel bebas lainnya kosntan, adalah Kuat dan terdapat
hubungan searah.
40
ryx1 x2=∑ yx1 x2
√(∑ x12 )(∑ x
22)
rx1 x2=1874,48√(2305,548) (1615,672)
rx1 x2=0,971
Nilai rx1x2 sebesar 0,971 menunjukan bahwa hubungan X1 dengan X2
ketika variabel bebas nilainnya konstan, adalah rendah. Dan terdapat
hubungan searah.
ryx1=0,861
ryx 2= 0,793
rx1 x2=0,971
Ryx1 x2=√ r2yx1+r
2yx2−2 r yx1 r yx2 r x1x2
1−r2x1 x2
Ryx1 x2=√ (0,861 )2+ (0,793 )2−2 (0 , 861 ) (0,793 ) (0,971 )
1- (0,971 )2=0,781274
Ryx1 x2=0,884
Jadi terdapat korelasi positif antara Motivasi (X1) dan Komunikasi
(X2) secara bersama-sama dengan Semangat Kerja Pegawai (Y)
sebesar 0,884 Hubungan ini secara kualitatif dapat dinyatakan tingkat
hubungan sangat kuat sesuai dengan tabel pedoman interval koefisien
korelasi (Sugiyono ; 2008).
Tabel 4.17Interval koefisien Korelasi pada Tingkat hubungan X dan YInterval Koefisien Korelasi Tingkat Hubungan
0.00 – 0.199 Sangat Rendah
0.20 – 0.399 Rendah
0.40 – 0.599 Sedang
41
0.60 – 0.799 Kuat
0.80 – 1.00 Sangat Kuat
3.5.4.Koefisien Determinasi (KD)
R-Square = r2 x 100%
R = (0.884)2 x 100%
D = 0,781 x 100%
D = 78 %
Besarnya kontribusi Motivasi dan Komunikasi secara bersama
terhadap Semangat Kerja Pegawai dapat ditunjukan berdasarkan hasil
perhitungan R squer (determinasi) sebesar 78 % yang menunjukan
bahwa kontribusi faktor Motivasi dan Komunikasi secara bersama-
sama terhadap Semangat Kerja Pegawai sebesar 78%
3.5.5.Uji Hipotesis
1. Uji Signifikan Secara Parsial ( Uji t)
Pengujian secara parsial dari masing-masing koefisien regresi
yang berarti juga pengujian pengaruh dari masing-masing variabel
bebas terhadap variabel terikat.Hipotesa yang dipergunakan
dalam penelitian ini adalah sebagai berikut.
Sebelum menentukan pengujian secara parsial maka harus
ditentukan rp (Korelasi parsial yang ditemukan) yaitu: Bila korelasi
antara Motivasi (X1) dengan Semangat Kerja Pegawai (Y) bila
Komunikasi (X2) tetap.
Ryx1 x2=ryx1−ryx 2.
rx1 x2
√1−r2 x1x2√1−r 2 yx1
Ryx1 x2=0,863− (0,793 ) (0,971 )
√1 -0,9712√1-0,8632
42
Ryx1 x2=1,6330,1203
Ryx1 x2=13,5734
Uji koefisien parsial adalah :
t=r p√n−3
√1−rp2
t=0,641√30−3
√1−(0 ,641 )2
t=4,423
Variabel Motivasi (X1) diperoleh nilai thitung sebesar
04,423. Pengujian dua arah pada a/2 = 0.05/2 = 2.010 dan
derajat bebas (dk) 30-2 = 28, diperoleh nilai ttabel sebesar
2.010 Dengan demikian diputuskan bahwa H0 diterima dan Ha
ditolak yang berarti bahwa Motivasi (X1) berpengaruh positif
pada Semangat Kerja Pegawai(Y).
43Daerah
Penerimaan Ha
Daerah Penerimaan H0
Daerah Penerimaan Ha
Bila korelasi antara Komunikasi (X2) dengan Semangat Kerja
Pegawai (Y) bila Motivasi (X1) tetap.
Ryx1 x2=ryx2−ryx1.
rx1 x2
√1−r2 x1x2√1−r 2 yx1
Ryx1 x2=0,793− (0,863 ) (0,971 )
√1−0,9432 0,745
Ryx1 x2=-0,378
Uji koefisien parsial adalah :
t=r p√n−3
√1−rp2
t=-0,378 √30−3
√1−(-0,378 )2
t= -2,797
Variabel Komunikasi (X2) diperoleh nilai thitung sebesar -
2,797 Pengujian dua arah pada a/2 = 0.05/2 = 2.010 dan
44Daerah
Penerimaan H0
Daerah
Daerah Penerimaan H0
Daerah
Daerah Penerimaan H0
Daerah
derajat bebas (dk) 30-2 = 28, diperoleh nilai ttabel sebesar
2.010. Dengan demikian diputuskan bahwa H0 diterima dan Ha
ditolak yang berarti bahwa Komunikasi (X2) tidak berpengaruh
positif pada Semangat Kerja Pegawai (Y).
Berdasarkan hasil perhitungan terhadap uji t, dapat
dijelaskan bahwa nilai thitung semua variabel jika dibandingkan
dengan ttabel maka thitung> ttabel, sehingga dapat dijelaskan secara
parsial (masing-masing variabel) untuk variabel Motivasi (X1)
dan Komunikasi (X2) tidak memberikan pengaruh yang
signifikan terhadap Semangat Kerja Pegawai (Y).
2. Uji Signifikan Secara Simultan ( Uji F )
Pengujian secara simultan variabel Motivasi dan
Komunikasi terhadap Semangat Kerja Pegawai pada Kantor
45
Daerah Daerah Daerah
Daerah Penerimaan Ha
Daerah Penerimaan H0
Daerah Penerimaan Ha
-2.010 -2,797 0 -2,797 2.010
Kantor Camat Ambalawi Kabupaten Bima adalah dengan
menggunakan uji F. Apakah koefisien korelasi tersebut diatas
dapat digeneralisasikan atau tidak, maka harus diuji
signifikansinya dengan rumus sebagai berikut :
Fh= R2/K(1−R2) /(n−k−1 )
Fh= 0 .884/2(1-0 . 884 )/ (30−2−1 )
Fh=0,141
Jadi F hitung = 0,141
,Untuk membuktikan hipotesis diatas dilakukan uji dua pihak.
Taraf kesalahan 5% dan Ftabel (Ft), dengan dk pembilang = 2
dan dk penyebut = (30-2 = 28 ) dan taraf kesalahan 5%. Maka
Ft = 3,19
Ho diterima
Dari hasil pengujian secara simultan didapati nilai Fhitung
kecil 0.141 Dalam hal ini berlaku ketentuan bahwa nilai Fhitung
lebih kecil dari Ftabel (0.141 < 3,19) maka koefisien korelasi
46
Ha diterima
0 0.141 3,190
ganda yang diuji adalah tidak signifikan. Berarti hipotesis yang
menyatakan terdapat pengaruh Motivasi dan Komunikasi
terhadap Semangat Kerja Pegawai pada Kantor Kantor Camat
Ambalawi Kabupaten Bima tidak dapat diterima.
BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
5.1. Kesimpulan
Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan yang telah diuraikan
sebelumnya maka dapat dikatakan dan disimpulkan sebagai berikut:
1. Secara parsial Motivasi dapat mempengaruhi Semangat Kerja Pegawai
pada Kantor Kantor Camat Ambalawi Kabupaten Bima.
2. Secara parsial Linkungan Kerja belum tepat untuk dijadikan faktor utama
dalam meningkatkan Semangat Kerja.
3. berdasarkan hasil perhitungan R squer (Determinasi), konstribusi faktor
Motivasi dan Komunikasi secara bersama-sama terhadap Semangat
Kerja Pegawai pada Kantor Kantor Camat Ambalawi Kabupaten Bima
adalah sudah tepat.
5.2. Saran
Berdasarkan hasil penelitian dari pembahasan sebelumnya maka dapat
disarankan sebagai berikut:
47
1. Kepada Kepala Kantor Kantor Camat Ambalawi Kabupaten Bima agar
tetap mempertahankan kondisi Motivasi pegawai dan Lingkunagan Kerja
dalam meningkatkan Semangat Kerja dan bila perlu dipertahankan lagi.
2. Kepeniliti selanjutnya agar dapat meneliti faktor lain yang dapat
meningkatkan Semangat Kerja Misalnya Kompensasi.
48
Lampiran 2
Validitas X1Correlations
X1.1
X1.2 X1.3 X1.4 X1.5 X1.6 X1.7 X1.8 TOTAL
X1.1 Pearson Correlation
1 ,257 ,098 ,477(**)
,407(**)
,350(*)
,211 ,464(**)
,599(**)
Sig. (2-tailed)
. ,072 ,499 ,000 ,003 ,014 ,141 ,001 ,000
N 50 50 50 50 50 49 50 50 50X1.2 Pearson
Correlation,25
71 ,303(
*),502(
**),546(*
*),566(*
*),467(**)
,516(**)
,710(**)
Sig. (2-tailed)
,072
. ,032 ,000 ,000 ,000 ,001 ,000 ,000
N 50 50 50 50 50 49 50 50 50X1.3 Pearson
Correlation,09
8,303(
*)1 ,330(
*),313(*
),495(*
*),633(**)
,554(**)
,576(**)
Sig. (2-tailed)
,499
,032 . ,019 ,027 ,000 ,000 ,000 ,000
N 50 50 50 50 50 49 50 50 50X1.4 Pearson
Correlation,47
7(**)
,502(**)
,330(*)
1 ,619(**)
,521(**)
,531(**)
,504(**)
,772(**)
Sig. (2-tailed)
,000
,000 ,019 . ,000 ,000 ,000 ,000 ,000
N 50 50 50 50 50 49 50 50 50X1.5 Pearson
Correlation,40
7(**)
,546(**)
,313(*)
,619(**)
1 ,633(**)
,543(**)
,629(**)
,810(**)
Sig. (2-tailed)
,003
,000 ,027 ,000 . ,000 ,000 ,000 ,000
N 50 50 50 50 50 49 50 50 50X1.6 Pearson
Correlation,350(*)
,566(**)
,495(**)
,521(**)
,633(**)
1 ,438(**)
,760(**)
,804(**)
Sig. (2-tailed)
,014
,000 ,000 ,000 ,000 . ,002 ,000 ,000
N 49 49 49 49 49 49 49 49 49X1.7 Pearson
Correlation,21
1,467(
**),633(
**),531(
**),543(*
*),438(*
*)1 ,515(*
*),704(*
*)Sig. (2-tailed)
,141
,001 ,000 ,000 ,000 ,002 . ,000 ,000
N 50 50 50 50 50 49 50 50 50X1.8 Pearson
Correlation,46
4(**)
,516(**)
,554(**)
,504(**)
,629(**)
,760(**)
,515(**)
1 ,848(**)
Sig. (2-tailed)
,001
,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 . ,000
N 50 50 50 50 50 49 50 50 50TOTAL
Pearson Correlation
,599(**
)
,710(**)
,576(**)
,772(**)
,810(**)
,804(**)
,704(**)
,848(**)
1
Sig. (2-tailed)
,000
,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 .
N 50 50 50 50 50 49 50 50 50** Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).
* Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).
Lampiran 3
Validitas X2Correlations
X2.1 X2.2 X2.3 X2.4 X2.5 X2.6 X2.7 X2.8 TOTAL
X2.1 Pearson Correlation
1 ,361(**)
,128 -,020 -,020 ,247 ,248 -,160 ,382(**)
Sig. (2-tailed)
. ,010 ,376 ,890 ,890 ,084 ,082 ,266 ,006
N 50 50 50 50 50 50 50 50 50X2.2 Pearson
Correlation
,361(**)
1 ,241 ,271 ,271 ,753(**)
,271 ,190 ,627(**)
Sig. (2-tailed)
,010 . ,092 ,057 ,057 ,000 ,057 ,186 ,000
N 50 50 50 50 50 50 50 50 50X2.3 Pearson
Correlation
,128 ,241 1 ,415(**)
,415(**)
,321(*)
,226 -,158 ,454(**)
Sig. (2-tailed)
,376 ,092 . ,003 ,003 ,023 ,114 ,274 ,001
N 50 50 50 50 50 50 50 50 50X2.4 Pearson
Correlation
-,020
,271 ,415(**)
1 1,000(**)
,490(**)
,600(**)
,756(**)
,842(**)
Sig. (2-tailed)
,890 ,057 ,003 . . ,000 ,000 ,000 ,000
N 50 50 50 50 50 50 50 50 50X2.5 Pearson
Correlation
-,020
,271 ,415(**)
1,000(**)
1 ,490(**)
,600(**)
,756(**)
,842(**)
Sig. (2-tailed)
,890 ,057 ,003 . . ,000 ,000 ,000 ,000
N 50 50 50 50 50 50 50 50 50X2.6 Pearson
Correlation
,247 ,753(**)
,321(*)
,490(**)
,490(**)
1 ,490(**)
,406(**)
,773(**)
Sig. (2-tailed)
,084 ,000 ,023 ,000 ,000 . ,000 ,003 ,000
N 50 50 50 50 50 50 50 50 50X2.7 Pearson
Correlation
,248 ,271 ,226 ,600(**)
,600(**)
,490(**)
1 ,486(**)
,738(**)
Sig. (2-tailed)
,082 ,057 ,114 ,000 ,000 ,000 . ,000 ,000
N 50 50 50 50 50 50 50 50 50X2.8 Pearson
Correlation
-,160
,190 -,158 ,756(**)
,756(**)
,406(**)
,486(**)
1 ,631(**)
Sig. (2-tailed)
,266 ,186 ,274 ,000 ,000 ,003 ,000 . ,000
N 50 50 50 50 50 50 50 50 50TOTAL
Pearson Correlation
,382(**)
,627(**)
,454(**)
,842(**)
,842(**)
,773(**)
,738(**)
,631(**)
1
Sig. (2-tailed)
,006 ,000 ,001 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 .
N 50 50 50 50 50 50 50 50 50** Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).* Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).
Lampiran 4
Validitas YCorrelations
Y1 Y2 Y3 Y4 Y5 Y6 Y7 Y8 TOTAL
Y1 Pearson Correlation
1 ,247 ,114 ,455(**)
,439(**)
,387(**)
,235 ,485(**)
,586(**)
Sig. (2-tailed) . ,084 ,430 ,001 ,001 ,005 ,100 ,000 ,000
N 50 50 50 50 50 50 50 50 50
Y2 Pearson Correlation
,247 1 ,280(*)
,527(**)
,538(**)
,561(**)
,460(**)
,585(**)
,704(**)
Sig. (2-tailed) ,084 . ,049 ,000 ,000 ,000 ,001 ,000 ,000
N 50 50 50 50 50 50 50 50 50
Y3 Pearson Correlation
,114 ,280(*)
1 ,317(*)
,281(*)
,415(**)
,579(**)
,591(**)
,597(**)
Sig. (2-tailed) ,430 ,049 . ,025 ,048 ,003 ,000 ,000 ,000
N 50 50 50 50 50 50 50 50 50
Y4 Pearson Correlation
,455(**)
,527(**)
,317(*)
1 ,648(**)
,511(**)
,533(**)
,616(**)
,779(**)
Sig. (2-tailed) ,001 ,000 ,025 . ,000 ,000 ,000 ,000 ,000
N 50 50 50 50 50 50 50 50 50
Y5 Pearson Correlation
,439(**)
,538(**)
,281(*)
,648(**)
1 ,629(**)
,550(**)
,719(**)
,811(**)
Sig. (2-tailed) ,001 ,000 ,048 ,000 . ,000 ,000 ,000 ,000
N 50 50 50 50 50 50 50 50 50
Y6 Pearson Correlation
,387(**)
,561(**)
,415(**)
,511(**)
,629(**)
1 ,402(**)
,851(**)
,801(**)
Sig. (2-tailed) ,005 ,000 ,003 ,000 ,000 . ,004 ,000 ,000
N 50 50 50 50 50 50 50 50 50
Y7 Pearson Correlation
,235 ,460(**)
,579(**)
,533(**)
,550(**)
,402(**)
1 ,585(**)
,728(**)
Sig. (2-tailed) ,100 ,001 ,000 ,000 ,000 ,004 . ,000 ,000
N 50 50 50 50 50 50 50 50 50
Y8 Pearson Correlation
,485(**)
,585(**)
,591(**)
,616(**)
,719(**)
,851(**)
,585(**)
1 ,915(**)
Sig. (2-tailed) ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 . ,000
N 50 50 50 50 50 50 50 50 50
TOTA
Pearson Correlation
,586(**)
,704(**)
,597(**)
,779(**)
,811(**)
,801(**)
,728(**)
,915(**)
1
LSig. (2-tailed) ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 .
N 50 50 50 50 50 50 50 50 50
** Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).* Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).
Lampiran 5