PROGRAM KESISWAAN SMPN 14 DEPOK

SMP NEGERI 14 DEPOK JL. KEMANG DALAM NO. 20 KOMPLEK ARCO BOJONGSARI TLP. (0251)8615840

TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Upaya peningkatan mutu kualitas sumber daya manusia yang cerdas, terampil,

berakhlak mulia dan mampu hidup bersaing adalah tuntutan dari perkembangan jaman

pada saat ini. Oleh karena itu upaya peningkatan SDM ini harus diprogramkan secara

terstruktur, berkesinambungan dan dievaluasi secara berkala. Hal ini menjadi semakin

penting karena perubahan-perubahan akibat perkembangan ilmu pegetahuan dan

teknologi (Iptek) serta komunikasi menjadi semakin tidak kentara.

Salah satu bagian yang penting dalam upaya tersebut adalah sekolah. Sekolah

sebagai fungsi pendidikan berkewajiban untuk mengembangkan kemampuan serta

membentuk watak dan kepribadian bangsa yang bermartabat, khususnya generasi muda

sebagai penerus cita-cita perjuangan bangsa dan sumber insani bagi pembangunan

nasional. Kompetensi penyelenggaraan pendidikan yang mengacu pada kompetensi

siswa yang diarahkan pada kompetensi multiple intelegensi sangatlah diharapkan. Oleh

karena itu Upaya pengembangan potensi diri siswa sangatlah diperlukan dalam

mewujudkan tujuan pendidikan nasional.

Pendidikan Nasional bertujuan untuk meningkatkan kualitas manusia Indonesia

seutuhnya, yaitu manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa,

berbudi pekerti yang luhur, berkepribadian, mandiri, tangguh, cerdas, kreatif, terampil,

disiplin, beretos kerja, propesional, bertanggung jawab dan produktif serta sehat dan

jasmani. Selain itu tujuan pendidikan nasional berupaya menumbuhkan jiwa

kepemimpinan, patriot, semangat kebangsaan dan kesetiakawanan sosial serta kesadaran

pada sejarah bangsa. Untuk tercapainya tujuan tersebut, peranan sekolah yang diperlukan

dalam pengembangan dan pembinaan kemampuan siswa.

B. Dasar Hukum

1. Pancasila dan UUD 1945.

2. Undang Undang Sistem Pendidikan Nasional Tahun 2003

3. PP. RI no. 28, 29 tentang Pedidikan Dasar dan Menengah

4. Kep.Mendikbud. No.0461/11/U/1984 dan Kep. Dirjen. Dikdasmen. No.201/C/

kep/0/1986 tentang Pedoman Pembinaan Kesiswaan

C. Tujuan

1. Mengembangkan seluruh potensi siswa secara maksimal, baik potensi akademik

maupun non akademik.

2. Menumbuhkembangkan sikap disiplin, beriman, bertaqwa, berbudi pekerti luhur,

berpengetahuan luas, berkepribadian yang mantap dan mandiri serta memiliki

tanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaaan pada diri siswa.

3. Menumbuhkan sikap berbangsa dan bernegara dengan berdasarkan Pancasila.

4. Menumbuhkan daya tangkal pada diri siswa terhadap pengaruh negatif yang

datang dari luar maupun dari dalam lingkungan sekolah

5. Menemukan dan memunculkan potensi-potensi yang ada pada diri siswa

sehingga timbul kecakapan hidup (life skiill) yang bermanfaat bagi dirinya dan

masyarakat.

6. Meningkatan  apresiasi penghayatan seni dan kesegaran jasmani serta daya kreasi

siswa untuk memantapkan keseimbangan antara pertumbuhan jasmani dan

rohani.

C. RUANG LINGKUP PEMBINAAN KESISWAAN

1. Program Pembinaan Kesiswaan (OSIS)

2. Program Pembinaan Ekstrakurikuler

3. Program Unggulan Akademik dan Non Akademik.

D. SASARAN PEMBINAAN

Sasaran Pembinaan adalah Perberdayaan dan pengembangan potensi diri siswa kelas

VII, VIII dan IX SMP Negeri 14 Depok 2014 / 2015dengan  jumlah sebanyak  1014.

E. HASIL YANG DIHARAPKAN

1. Mampu melahirkan SDM yang memiliki keimanan, ketaqwaan, berkualitas,

kompetitif, berdedikasi, mandiri dan profesional.

2. Mampu meningkatkan prestasi siswa sesuai bakat dan minat siswa.

3. Mampu meningkatkan pelayanan pendidikan kepada siswa melalui jalur

pembinaan penyelamatan siswa dari bahaya perilaku menyimpang di kalangan

siswa dan jalur pemberdayaan potensi diri.

F. STRATEGI PEMBINAAN

1. Melakukan koordinasi dengan Dinas Pendidikan Kota Depok

2. Dibimbing dan diarahkan oleh :

a) Guru Mata Pelajaran

b) Guru Bimbingan Karir (BK)

c) Pembina OSIS

d) Pembina Ekstrakurikuler

e) Pelatih

BAB II

PEMBINAAN KESISWAAN

Upaya pembinaan dan pengembangan kesiswaan meliputi ruang lingkup pembinaan :

1. Program Pembinaan OSIS

2. Program Pembinaan Ekstrakulikuler / Program Unggulan Akademik – Non

Akademik

I. OSIS (Organisasi Siswa Intra Sekolah)

1.1. Pengertian OSIS

OSIS merupakan suatu wadah organisasi siswa dilingkungan sekolah yang memiliki

fungsi sebagai tempat pembinaan kesiswaan, latihan kepemimpinan, kegiatan

ekstrakurikuler dan wawasan wiyata mandala. Selain itu OSIS juga merupakan

tempat kehidupan berkelompok siswa dalam bekerja sama untuk mencapai satu

tujuan yang telah ditetapkan.

1.2. Tujuan dan Peranan OSIS

1.2.1. Tujuan Organisasi Siswa Intra Sekolah

A. Menghimpun ide,pemikiran,bakat,kreativitas serta minat para siswa kedalam

suatu wadah yang bebas dari berbagai pengaruh negatif dari luar sekolah

B. Mendorong sikap,jiwa dan semangat persatuan dan kesatuan diantara para siswa

sehingga timbul suatu kebanggaan untuk mendukung peran sekolah sebagai

tempat diselenggarakannya proses belajar mengajar

C. Sebagai tempat dan sarana untuk berkomunikasi, menyampaikan pikiran dan

gagasan dalam usaha untuk lebih mematangkan kemampuan berpikir, wawasan

dan pengambilan keputusan.

1.2.2. Peranan Osis dalam Pembinaan Kesiswaan

A. Meningkatkan nilai-nilai ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa

B. Meningkatkan kesadaran berbangsa, bernegara dan cinta tanah air

C. Meningkatkan kepribadian dan budi pekerti luhur

D. Meningkatkan kemampuan berorganisasi dan kepemimpinan

E. Meningkatakan keterampilan, kemandirian dan percaya diri

1.3. Sasaran Umum Program Kerja OSIS

A. Bidang Keimanan Dan Ketaqwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa

1. Melaksanakan peribadatan sesuai dengan ketentuan agama masing-

masing.

2. Memperingati hari hari besar keagamaan.

3. Membina toleransi kehidupan antar umat beragama.

4. Mengadakan kegiatan lomba yang bernuansa kegamaan seperti kultum

jum’at..

5. Mengembangkan dan memberdayakan kegiatan keagamaan disekolah

B. Bidang Pembinaan Kehidupan berbangsa dan bernegara

1. Melaksanakan upacara bendera pada hari senin.

2. Melaksanakan kegiatan peringatan hari besar nasional.

3. Melakasanakan kegiatan kepramukaan

4. Melaksanak kegiatan GDN dan 6 K

5. Mengunjungi dan mempelajari tempat-tempat bernilai sejarah.

C. Pembinaan Budi Pekerti Luhur atau Ahlak Mulia

1. Melaksanakan tata tertib dan kultur sekolah.

2. Melaksanakan gotong royong dan kerja bakti (bakti sosial).

3. Melaksanakan norma-norma yang berlaku dan tatakrama pergaulan.

4. Menumbuhkembangkan kesadaran untuk rela berkorban terhadap sesama.

5. Menumbuhkembangkan sikap hormat dan menghargai warga sekolah.

D. Pembinaan Prestasi Akademik, Seni, dan Olaharaga Sesuai Bakat dan Minat

1. Menyelenggarakan kegiatan ilmiah. 2. Mengikuti kegiatan workshop, seminar, diskusi panel yang bernuansa

ilmu pengetahuan dan teknologi ( Iptek ).3. Mengadakan studi banding dan kunjungan (studi wisata) ke tempat-

tempat sumber belajar. 4. Membentuk klub sains, seni dan olahraga. 5. Menyelenggarakan festival dan lomba seni. 6. Menyelenggarakan lomba dan pertandingan olahraga.

1.4. Struktur Kepengurusan

Secara garis besarnya terdiri dari Pembinaan Organisasi dan Pembinaan Kegiatan

Kesiswaan. Pembinaan Organisasi meliputi : kepala sekolah,wakil kepala sekolah

bidang kesiswaan , anggota pembinaan kegiatan siswa ( Guru Bidang Studi,

Pembina dan pelatih Ekstrakurikuler ). Sedangkan pembinaan kegiatan siswa

meliputi : pembina OSIS, perwakilan kelas dan pengurus Osis.

1.5. Pembagian Tugas

NO. JABATAN RINCIAN TUGAS

1. Ketua OSIS 1. Mengkoordinasikan kerja setiap kelompok pengurus OSIS

2. Bertanggung jawab terhadap hasil kerja setiap komponen3. Bertanggung jawab terhadap seluruh pelaksanaan

kegiatan4. Menyelesaikan dan menanggulangi setiap

kendala/masalah dengan bijaksana2. Wakil Ketua

OSIS1. Membantu ketua OSIS dalam menjalankan tugas2. Bertanggung jawab atas seluruh kegiatan apabila ketua

OSIS berhalangan 3. Sekretaris 1. Menyusun program kegiatan OSIS selama 1 periode (1

tahun)2. Membuat surat pengantar / pemberitahuan dalam suatu

kegiatan3. Membuat laporan akhir / laporan pertanggungjawaban

4. Bendahara 1. Menyusun anggaran pelaksanaan dalam suatu kegiatan2. Menghimpun dana yang diperlukan dalam suatu kegiatan

5.Seksi Kerohanian

1. Melaksanakan dan mengkoordinir kegiatan hari besar keagamaan

2. Mengkoordinir uang infak pada hari jum’at dan infaq lainnya

3. Bertanggung jawab atas pemeliharaaan mushola

6.

Seksi Upacara Bendera

1. Membantu dalam mempersiapkan upacara bendera hari senin

2. Mengadakan latihan upacara secara kontiyu3. Melaksanakan dan mengkoordinir kegiatan hari besar

nasional

7.

Seksi Olah raga 1. Mengkoordinir dan melaksanakan class meeting2. Mengkoordinir pertandingan persahabatan3. Mengertahui siswa yang berbakat dan berprestasi

dibidang olah raga8. Seksi 6 K 1. mengawasi piket kelas dan kebersihan lingkungan sekolah

2. mengontrol/mengawasi kelenglapan kelas3. melaporkan tentang sarana dan prasarana kebersihan

9.

Seksi Kesenian 1. Membantu dalam mempersiapkan upacara hari senin dan sabtu

2. Mengadakan latihan upacara secara kontiyu3. Melaksanakan dan mengkoordinir kegiatan hari besar

nasional10. Seksi Pramuka 1. Mengkoordinir pembentukan kelopok Pramuka dalam

setiap kegiatannya2. Mengadakan pengenalan pramuka melalui orientasi

pramuka perkemahan

II. EKSTRAKURIKULER

2.1. Pengertian kegiatan Ekstrakurikuler

Ekstrakurikuler merupakan kegiatan yang diselenggarakan diluar jam pembelajaran

dalam upaya mempercepat pencapaian tujuan pendidikan dengan menekankan pada

aspek atau usaha pembinaaan manusia sebagai upaya pemantapan pembentukan

kepribadian siswa yang sesuai dengan kebutuhan, potensi, bakat dan minatnya. Hal

ini sesuai SK Dirjen Dikdasmen Nomor 226/C/Kep/O/1992, dan ekstrakurikuler

merupakan bagian integral dan merupakan satu kesatuan yang utuh serta dapat

dipisahkan dengan delapan materi jalur pembinaan kesiswaan. Dengan adanya

kegiatan ekstrakurikuler dapat mengembangkan kompetensi dan kebiasaaan dalam

kehidupan sehari-hari siswa.

2.2. Visi dan Misi

a. Visi

Visi kegiatan ekstrakurikuler adalah berkembangnya potensi, bakat dan minat

secara optimal, serta tumbuhnya kemandirian dan kebahagian siswa yang

berguna untuk diri sendiri, keluarga dan masyarakat.

b. Misi

1. Menyediakan sejumlah kegiatan yang dapat dipilih oleh siswa sesuai dengan

kebutuhan, potensi, bakat dan minat mereka.

2. Menyelenggarakan kegiatan yang memberikan kesempatan siswa

mengekspresikan diri secara bebas melalui kegiatan mandiri dan atau

kelompok.

2.3. Fungsi Kegiatan Ekstrakurikuler

a. Pengembangan, yaitu fungsi kegiatan ekstrakurikuler untuk mengembangkan

kemampuan dan kreativitas siswa sesuai dengan potensi, bakat dan minat

mereka.

b. Sosial, yaitu fungsi kegiatan ekstrakurikuler untuk mengembangkan

kemampuan dan rasa tanggung jawab sosial siswa.

c. Rekreatif, yaitu fungsi kegiatan ekstrakurikuler untuk mengembangkan suasana

rileks/santai, menggembirakan dan menyenangkan bagi siswa yang menunjang

proses perkembangan.

d. Persiapan karir, yaitu fungsi kegiatan ekstrakurikuler untuk mengembangkan

kesiapan karis siswa.

2.4. Prinsip Kegiatan Ekstrakurikuler

a. Individual, yaitu prinsip Kegiatan Ekstrakurikuler yang sesuai dengan

potensi, bakat dan minat siswa masing-masing.

b. Pilihan, yaitu prinsip Kegiatan Ekstrakurikuler yang sesuai dengan

keinginan dan diikuti secara sukarela siswa.

c. Keterlibatan aktif, yaitu prinsip Kegiatan Ekstrakurikuler yang menuntut

keikutsertaan siswa secara penuh.

d. Etos kerja, yaitu prinsip Kegiatan Ekstrakurikuler yang membangun

semangat siswa untuk bekerja dengan baik dan berhasil.

e. Kemanfaatan sosial, yaitu prinsip Kegiatan Ekstrakurikuler yang

dilaksanakan untuk kepentingan masyarakat.

2.5. Jenis Kegiatan Ekstrakurikuler

a. Krida, meliputi Kepramukaan, Palang Merah Remaja (PMR), Pasukan

Pengibar Bendera (PASKIBRA).

b. Karya Ilmiah meliputi kegiatan penguasaan keilmuan dan kemampuan

akademik (Multimedia).

c. Latihan/lomba keberbakatan/prestasi, meliputi pengembangan bakat olah

raga (Volly, Basket, Karate, Taekwondo, Pencak Silat, Bulutangkis dan

Futsal), Seni dan Budaya (Gamelan, Vokal, alat musik), Teater (Mading,

English club) dan keagamaan (Rohis dan Marawis).

2.6. Format KegiatanEkstrakurikuler

a. Kelompok, yaitu format Kegiatan Ekstrakurikuler yang diikuti oleh

kelompok-kelompok siswa

b. Klasikal, yaitu format Kegiatan Ekstrakurikuler yang diikuti oleh siswa

dalam satu kelas

c. Gabungan, yaitu format Kegiatan Ekstrakurikuler yang diikuti oleh siswa

antar kelas/sekolah.

d. Lapangan, yaitu format Kegiatan Ekstrakurikuler yang diikuti oleh seorang

atau sejumlah siswa melalui kegiatan di luar kelas atau kegiatan lapangan.

2.7. Tujuan Kegiatan Ekstrakurikuler

1. Mengembangkan seluruh potensi siswa secara maksimal, baik potensi

akademik maupun non akademik.

2. Menumbuhkembangkan sikap disiplin, beriman, bertaqwa, berbudi pekerti

luhur, berpengetahuan luas, berkepribadian yang mantap dan mandiri serta

memiliki tanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaaan pada diri siswa.

3. Menumbuhkan sikap berbangsa dan bernegara dengan berdasarkan Pancasila.

4. Menumbuhkan daya tangkal pada diri siswa terhadap pengaruh negatif yang

datang dari luar maupun dari dalam lingkungan sekolah

5. Menemukan dan memunculkan potensi-potensi yang ada pada diri siswa

sehingga timbul kecakapan hdup (life skiill) yang bermanfaat bagi dirinya dan

masyarakat.

6. Meningkatan  apresiasi penghayatan seni dan kesegaran jasmani serta daya

kreasi siswa untuk memantapkan keseimbangan antara pertumbuhan jasmani

dan rohani.

2.8. Ruang Lingkup Pembinaan

1. Bidang Rohani, meliputi Baca Tulis Quran / BTQ dan Marawis

2. Bidang Seni dan Olah Raga meliputi Seni Musik, Gamelan, Karate,

Taekwondo, Tapak suci, Mading, Basket, Volli ball, Fotsal dan Bulu

tangkis.

3. Bidang Keterampilan Bela Negara meliputi Pramuka, Paskibra dan PMR

4. Bidang Ilmu Pengetahuan Teknologi meliputi Ekskul Multi Media, English

Club dan UN club

2.9. SASARAN PEMBINAAN

Sasaran Pembinaan adalah Perberdayaan dan pengembangan potensi diri siswa

kelas VII, VIII dan IX SMP Negeri 14 Depok 2014 / 2015 dengan  jumlah

sebanyak  1014.

2.10. WAKTU PELAKSANAAN

Kegiatan ektrakulikuler di SMPN dilaksanakan sesudah kegiatan belajar

mengajar /

KBM di kelas telah selesai. Dengan waktu pelaksanaannya :

1. Hari Rabu , Jam 14.30 s.d. 15.30, Jenis Kegiatan Pramuka

2. Hari Kamis, Jam 14.00 s.d. 15.00, Jenis kegiatan : Marawis, Basket, Bulu

Tangkis, BTQ,

3. Hari Jum’at , Jam 13.30 s.d. 15.30, Seluruh bidang kecuali yang telah tertera

diatas

2.11. HASIL YANG DIHARAPKAN

1. Mampu melahirkan SDM yang memiliki keimanan, ketaqwaan, berkualitas,

kompetitif, berdedikasi, mandiri dan profesional.

2. Mampu meningkatkan prestasi siswa sesuai bakat dan minat siswa.

3. Mampu meningkatkan pelayanan pendidikan kepada siswa melalui jalur

pembinaan penyelamatan siswa dari bahaya perilaku menyimpang di kalangan

siswa dan jalur pemberdayaan potensi diri.

2.12. STRATEGI PEMBINAAN

1. Melakukan koordinasi dengan Dinas Pendidikan Kota Depok

2. Dibimbing dan diarahkan oleh :

a. Guru Mata Pelajaran

b. Guru Bimbingan Karir (BK)

c. Pembina OSIS

d. Pembina Ekstrakurikuler

e. Pelatih

2.13. PEMBIAYAAN

Dana yang dipergunakan dalam kegiatan ini berasal dari : Dana BOS (Bantuan

Operasional Sekolah ) dan partisipasi siswa melalui iuran kas kegiatan. ( Rencana

Anggaran terlampir )

BAB IIIPROGRAM KEGIATANKESISWAAN SMPN 14 DEPOK

TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015

SEMESTER NO. KEGIATAN WAKTU KET.

Ganjil

1.2.3.4.

5.6.

7.

8.

9.10.11.12.

Masa Orientasi Peserta Didik /MOPDKegiatan EkstrakurikulerPeringatan Hari Proklamasi RIPesantren Kilat Ramadhan1435 HPeringan Idul Adha 1435 HPekan Muharram 1436 HPemilihan dan Pergantian Pengurus OSIS 2014 / 2015Latihan Dasar KepemimpinanSiswa ( LDKS )Pelantikan Anggota Paskibra/ PMR6 KLomba/Pertandingan PersahabatanLatihan gabungan antar sekolahKaryawisata Jogyakarta 2014Lomba antar kelas (Classmeeting)

Juli 2014 Kontinue Agustus 2014Agustus 2014Oktober 2014Oktober 2014

November 2014

November 20114NovemberKontinueInsidentalInsidentalDesember 2014Desember 2014

Genap

1.2.3.4.5.6.

7.8.

9.10.11.

Kegiatan Ekstrakurikuler6 KPelantikan Anggota PramukaPertandingan PersahabatanLomba PrestasiPeringatan Maulid Nabi Muhammad SAW Porseni / O2SNLomba Antar Sekolah Tingkat KotaFLS2N /MGMP Kota DepokLomba/Pertandingan Persahabatan Karyawisata Siswa Kelas IXLomba antar kelas (Classmeeting)

KontinueKontinueFebruariInsidentalInsidental

Januari 2015Insidental

InsidentalInsidentalAkhir tahun Akhir Semester

BAB IVRENCANA ANGGARAN KEGIATAN KESISWAAN SMPN 14 DEPOK

TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015

No. Sasaran Volume

Anggaran Total Biaya Jumlah Total( Rp ) ( Rp ) ( Rp )

1

Operasional OSIS dan Perwakilan Kelas        1.1 Rapat OSIS 2 Rp 100,000 Rp 200,000  1.2 Pemilihan Pengurus OSIS 1 Rp 800,000 Rp 800,000  1.3 Latihan Dasar Kepemimpinan        

Siswa ( LDKS ) 1 Rp 5,250,000 Rp 5,250,000      J u m l a h       Rp 6,250,000

2

Operasional Ekstrakurikuler        2.1 Bidang Rohani        

( BTQ dan Marawis ) 24 Rp 200,000 Rp 4,800,000  2.2 Bidang Seni dan Olah Raga        

( Seni Musik, Mading, Basket, Volli, Fotsal, Bulu Tangkis, Karate, Pencak Silat dan Taek Wondo)

120 Rp 200,000 Rp 24,000,000

 2.3 Bidang Bela Negara        

( Pramuka, Paskibra dan PMR ) 36 Rp 200,000 Rp 7,200,000  2.4 Bidang Ilmu Pengetahuan Teknologi        

( Multi Media dan English Club ) 24 Rp 200,000 Rp 4,800,000      J u m l a h     Rp 40,800,000 Rp 40,800,000

3

Peringatan Hari Besar Nasional / Agama        3.1 HUT Kemerdekaan RI 1 Rp 2,500,000 Rp 2,500,000  3.2 Hardiknas   1 Rp 1,500,000 Rp 1,500,000  3.3 Pekan Muharram 1 Rp 1,500,000 Rp 1,500,000  3.4 Maulid Nabi Muhammad SAW 1 Rp 1,000,000 Rp 1,000,000  3.5 Pesantren Kilat 1 Rp 5,000,000 Rp 5,000,000  3.6 I'edul Qurban 1 Rp 1,000,000 Rp 1,000,000      J u m l a h     Rp 12,500,000 Rp 12,500,000

4

Porseni dan Lomba KIR        4.1 FLS2N          

( Seni, B.Indonesia, B.Sunda, PAI ) 3 Rp 1,500,000 Rp 4,500,000  4.2 OSN   1 Rp 1,000,000 Rp 1,000,000  4.3 O2SN   1 Rp 1,800,000 Rp 1,800,000      J u m l a h     Rp 7,300,000 Rp 7,300,000

5

Kegiatan Umum          5.1 MOPD   1 Rp 7,500,000 Rp 7,500,000  5.2 Pelantikan Anggota Pramuka 1      5.3 Pelantikan Anggota Paskibra PMR 1 Rp 3,900,000    5.4 Classmeeting 2 Rp 800,000 Rp 1,600,000  5.5 Gebyar Ekskul 1 Rp 2,600,000 Rp 2,600,000  5.6 Lomba Antar Sekolah 4 Rp 1,000,000 Rp 4,000,000  5.7 Latihan Gabungan antar sekolah 2 Rp 800,000 Rp 1,600,000  

J u m l a h       Rp 17,300,000

  Jumlah Keseluruhan       Rp 84,150,000

Keterangan : Rencana anggaran diatas dibuat berdasarkan hasil dari pelaksanaan kegiatan pada tahun

sebelumnya. Rincian anggaran setiap kegiatan terlampir

BAB VPENUTUP

Sekolah sebagai Wiyata Mandala / Lingkungan Pendidikan merupakan jalur

pendidikan formal yang sangat penting dan strategis untuk mewujudkan tujuan

Pembanguan Nasional, yaitu membentuk manusia indonesia seutuhnya. Baik melalui

proses belajar mengajar maupun kegiatan kokurikuler dan ekstrakurikuler.

Untuk mencapai hal tersebut perlu diciptakan suasana yang harmonis yang dapat

menimbulkan kecintaan siswa terhadap sekolahnya. Organisasi Siswa Intra Sekolah

( OSIS ) dan Kegiatan Ekstra Kurikuler ( Ekskul ) merupakan salah satu wadah

pembinaan dan pengembangan bakat siswa dilingkungan sekolah. Siswa sebagai penerus

bangsa dan pelaku pembangunan bangsa dimasa yang akan datang, perlu diberi bekal

pengetahuan dan keterampilan dalam hidupnya.

Melalui kegiatan OSIS dan ekstrakurikuler siswa diharapkan mampu memiliki

pengetahuan, pengalaman dan keterampilan didalam hidup. Sehingga tujuan daripada

pembangunan nasional dapat terwujud.

Demikian program kesiswaan ini dibuat, sebagai acuan dalam pelaksanaan

kegiatan kesiswaan selama satu tahun pelajaran khususnya di SMPN 14 Depok pada

Tahun Pelajaran 2014 / 2015.

Mengetahui Depok, Agustus 2014

Kepala SMPN 14 Depok Pembina Kesiswaan

BUDIYANTO, S.Pd.Ina BUDI WAHYUDI, S.Ag

NIP 196011031983021002 NIP. 197104091997021006

LAMPIRAN - LAMPIRAN