e1PEDOMANPENYUSUNAN PERENCANAAN PEMBELAJARANPENDIDIKAN ANAK USIA DINIDIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINIDIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, NONFORMAL,DAN INFORMALKEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN201423KATA PENGANTARSAMBUTAN DIREKTUR JENDERALPENDIDIKAN ANAK USIA DINI, NONFORMAL, DANINFORMALKata Pengantar ............................................................................................................................2Sambutan Direktur Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal dan Informal .................3Daftar Isi .....................................................................................................................................4I. Pendauluan......................................................................................................................!A. "atar #elakang .............................................................................................................!#. $u%uan ..........................................................................................................................!&. Dasar ............................................................................................................................'D. Sasaran .........................................................................................................................'II. (ambu Pen)usunan (en*ana Pembela%aran ......................................................................+III. Peren*anaan Program Semester .........................................................................................,,I-. (en*ana Pelaksanaan Pembela%aran .ingguan /(PP.0 ..................................................,3-. (en*ana Pelaksanaan Pembela%aran 1arian /(PP10 .........................................................,'-I. Penutu2 ..............................................................................................................................244DAFTAR ISII. PENDAHULUANPembela%aran meru2akan bentuk 2en)elenggaraaan 2endidikan )ang memadukan se*arasistematis danberkesinambungansuatukegiatan. Kegiatan2embela%aranda2at dilakukandilingkunganlembagadanluarlembagadalam3u%ud2en)ediaanberagam2engalamanbela%aruntuk semua 2eserta didik. Kegiatan 2embela%aran sebagai suatu 2roses arus disusunberdasarkan 2rinsi242rinsi2 2embela%aran. Kegiatan2embela%arandiran*angmengikuti 2rinsi242rinsi22embela%aran, baikterkait dengankeleluasaanbaan5materi, 2engalamanbela%ar, tem2at dan3aktubela%ar, alat5sumber bela%ar,bentuk 2engorganisasian kelas dan *ara 2enilaian. Dalam kegiatan 2embela%aran PAUD, Pendidik2erlu memberikan dorongan dan dukungan ke2ada 2eserta didik untuk mengungka2kankemam2uann)a dalam membangun gagasan. Pendidikber2eransebagai fasilitator danbertanggung%a3abuntukmen*i2takansituasi )angda2at menumbukan2rakarsa, moti6asi dantanggung%a3ab2esertadidikuntukbela%ar. Disam2ing itu dalam mengelola kegiatan 2embela%aran, 2endidik endakn)a mam2umengembangkan 2ola interaksi dengan berbagai 2iak )ang terlibat di dalam 2embela%arandanarus2andai memoti6asi 2esertadidikuntukterbuka, kreatif, res2onsif, daninteraktif dalamkegiatan 2embela%aran. Kualitas 2embela%aranda2at diukur danditentukanolese%aumanakegiatan2embela%arantertentuda2at men%adi alat 2eruba2erilaku2esertadidikkeara)angsesuai dengantu%uankom2etensi )ang tela diteta2kan. 7le karena itu, 2endidik PAUD diara2kan mam2u meran*ang, mengembangkan danmelaksanakan kegiatan 2embela%aran )ang sesuai dengan karakteristik, kebutuan dan2erkembangan2esertadidik. Untukmembantukemam2uanPendidikPAUDdalammen)usunren*ana 2elaksanaan 2embela%aran, di2andang 2erlu men)usun modul Peren*anaan PelaksanaanPembela%aran PAUD. ,. Sebagai 2edomanbagi 2engeloladalammeren*anakan2elaksanaan2embela%aranPAUDberdasarkan Kurikulum PAUD 28,32. A*uan bagi 2endidik men)usun ren*ana 2elaksanaan 2embela%aran /(PP0.,. Undang4Undang Nomor 28 $aun 2883 tentang Sistem Pendidikan Nasional. 2. Undang4undang No. 23 $aun 2882 tentang 2erlindungan anak953. Peraturan Pemerinta Nomor 32 $aun 28,3 tentang Perubaan Atas Peraturan PemerintaNomor ,: $aun 288! tentang Standar Nasional Pendidikan 4. Peraturan Pemerinta No. ,+ $aun 28,8 tentang Pengelolaan dan Pen)elenggaraanPendidikan!. Peraturan .enteri No. !; $aun 288: tentang Standar Pendidikan Anak Usia Dini9'. Peraturan .enteri Pendidikan dan Kebuda)aan (I No.