NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE ALOKASI WAKTU

: : : : : :

SMKN 6 JAKARTA. Kompetensi Kejuruan XI/1 Mengelola kartu piutang AK-JS-001A; AK-DG-004A; AK-MN-004A 36 X 45 menit

KOMPETENSI DASAR1. Mempersiapkan pengelolaan kartu piutang

MATERI PEMBELAJARANPengertian piutang Prosedur pencatatan piutang

KEGIATAN PEMBELAJARANLengkap dan cermat menyiapkan peralatan untuk pengelolaan kartu piutang Menguraikan pengertian, ciri-ciri dan bentuk- bentuk piutang Menyebutkan persiapan penanganan piutang Menyiapkan peralatan yang dibutuhkan untuk mengelola kartu piutang. Cermat dan teliti mengidentifikasi mutasi pelanggan Mengelompokkan jenis-jenis data pelanggan: identitas, saldo dan status Menghitung mutasi pelanggan Mengidentifikasi data piutang pelanggan

INDIKATORPeralatan yang dibutuhkan untuk pengelolaan piutang tersedia Data transaksi piutang tersedia Data mutasi piutang pelang-gan teridentifikasi Data mutasi piutang lainnya teridentifikasi

PENILAIAN TMTes Tertulis Tes Lisan 2

ALOKASI WAKTU PS1 (2)

SUMBER BELAJAR PI2 (8) Modul Buku Referensi SOP DU/DI

PERS DUDI KOMP JAM

2. Mengidentifikasi data mutasi piutang

Jenis-jenis data pelanggan: identitas, saldo dan status Data mutasi pelanggan

Tes Tertulis Studi Kasus

2

2 (4)

3 (12)

Modul Buku Referensi SOP DU/DI

KOMPETENSI DASAR3. Membukukan data piutang ke masingmasing kartu piutang

MATERI PEMBELAJARANDokumen mutasi pelanggan Prosedur pencatatan piutang

KEGIATAN PEMBELAJARANCermat dan teliti mem-bukukan data piutang ke masing-masing kartu piutang sesuai dengan prosedur Menggolongkan piutang berdasarkan jenis-jenis data pelanggan: identitas dan status Menghubungkan mutasi piutang pelanggan dengan kartu piutang Membukukan data piutang ke masing-masing kartu piutang Sopan dan obyektif melakukan konfirmasi saldo piutang sesuai prosedur Mengelompokkan jenis-jenis data pelanggan: identitas, saldo dan status Menguraikan bentuk-bentuk konfirmasi Menguraikan prosedur konfirmasi Melengkapi format konfir-masi piutang Membuat konfirmasi atas saldo piutang

INDIKATORData mutasi piutang terverifi-kasi Jumlah mutasi piutang teridentifikasi Data dan jumlah mutasi piutang terbukukan Nama, alamat dan jumlah piutang teridentifikasi Surat konfirmasi piutang terkirim Jawaban surat konfirmasi dianalisis dan diarsipkan Laporan rekapitulasi piutang tersajikan sesuai dengan format yang ditetapkan

PENILAIAN TMTes Tertulis Studi Kasus 3

ALOKASI WAKTU PS5 (10)

SUMBER BELAJAR PI4 (16) Modul Buku Referensi SOP DU/DI

PERS DUDI KOMP JAM

4. Melakukan konfirmasi saldo piutang

Bentuk-bentuk konfirmasi Prosedur pembuatan konfirmasi

Tes Tertulis Studi Kasus

2

2 (4)

3 (12)

(Modul Buku Referensi SOP DU/DI 12)

5. Menyusun laporan rekapitulasi piutang

Format rekapitulasi piutang

Teliti dan cermat menyusun laporan rekapi-tulasi piutang sesuai format yang di-tetapkan Meringkas piutang dalam format rekapitulasi piutang Menyusun laporan reka-pitulasi piutang

Tes Tertulis Studi Kasus

2

1 (2)

2 (8)

Modul Buku Referensi SOP DU/DI

Verifikasi oleh DUDI

Jakarata, 14 Juli 2008 Kaprog Akuntansi

Drs. Samidin, Ak

Dra. Siti Rustini

Note from DUDI:

........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ...........................................................................................................................................................