aa1

123

I. JADWAL KEGIATAN

Hari /Hari I 29 Des 2010

07.00-07.45 07.45-08.15 08.15-08.30 08.30-09.00 09.00-09.15 09.15-10.15 10.15-11.15 11.15-12.15 12.15-13.00 13.00-14.00

Waktu

Hari II 30 Des 2010

14.00-15.00 07.30-08.30

08.30-10.00 10.00-10.15 10.15 12.00-

12.00-13.00 13.00-14.00 14.00-15.00 15.00-15.30 07.30-08.00 08.00-08.30 08.30-10.00 10.00-11.00 11.00-12.00 12.00-13.00 13.00-15.00

Hari III 31 Des 2010

- Daftar ulang - Pre-test - Persiapan pembukaan - Pembukaan - Coffe Break - Materi : Penataan MAKP sebagai upaya peningkatan kualitas pelayanan keperawatan - Materi : Pengelolaan Pembelajaran Klinik - ISHOMA - Materi : Komunitas Profesional Keperawatan dan Rumah Sakit Pendidikan Keperawatan - Materi : Metode Bimbingan Klinik Keperawatan (Ronde Keperawatan dan Bed Side Teaching dan Preceptorship) - Diskusi - Materi : Kolaborasi perawat/dokter dan tenaga kesehatan dlm Asuhan Keperawatan - Peran Pembimbing Klinik Keperawatan - Coffe Break - Materi : Komunikasi dalam Bimbingan Klinik dan Penerapan Asuhan Keperawatan dalam Bimbingan Klinik - ISHOMA - Materi : Evaluasi dalam bimbingan klinik - Penjelasan Praktik Klinik - Post Test - Persiapan Praktik Klinik - Pre Conference - Praktik Klinik - Lanjutan Praktik Klinik - Diskusi Kelompok / Pleno - ISHOMA - Penutupan

Materi

Panitia Panitia Panitia Panitia

Pembicara

DR.Nursalam, M.Nurs (Hons) DR.Nursalam, M.Nurs (Hons) Joko Sutrisno, S.Kep. Ns, M.Kes Yuly Peristiowati, S.Kep. Ns, M.Kes

Ahmad Yusuf,SKp. M.Kes Ahmad Yusuf,SKp. M.Kes Yenny P, S.Kep. Ns

Byba Melda S, S.Kep. Ns, M.Kes Niken C.E.K, S.Kep.Ns Panitia Niken C.E.K, S.Kep. Ns Team Team Team Team Panitia

H. PANITIA SUSUNAN PANITIA PELATIHAN PEMBIMBIN G KLINIK (CLINICAL EDUCATOR) Penasehat : dr. H.A. Syukri Pasaribu, MSc Penanggung Jawab : 1. Sandu Siyoto, M.Kes 2. Yuly Peristiowati, S.Kep. Ns, M.Kes Ketua Pelaksana : Byba Melda S, S.Kep.Ns, M.Kes Sekretaris : 1. Lingga Kusuma, S.Kep. Ns 2. Yuli Anita A Bendahara : 1. Titin Susanti, AMd

2. Welling Palupi Dewi, SE Sie Ilmiah : 1. Agusta Dian E, S.Kep.Ns 2 . I ntan Fazrin, S.Kep.Ns. 3 . Y enny Puspitasari, S.Kep. Ns Sie Acara : 1. Aprin R, S.Kep.Ns 2 . N uryenny, S.Kep.Ns 3 . R ahmania A, S.Kep. Ns Sie Praktek Klinik : 1.Niken Christiana E.K, S.Kep.Ns 2 . P rima Dew i, S.K

ep. Ns 3 . I rma N.Q, S.Ke p. Ns Sie Baz ar : 1. Mel awat i, S.Ke p.Ns 2. Edi W, S.Ke p. Ns Sie Perlengkapan dan Kebersihan : 1. Habib 2.Adam 3.Iwan 4.Nico Sie Transportasi :

Topan Sie Humas 1.Joko Sutrisno, S.Kep.Ns., M.Kes

:

2. Siihardi, S.Kep.Ns Sie Konsumsi : 1. Siti Farida Noorlayla, M.Pd 2.Andrik 3.Orly Sie Dokumentasi : Nurwijayanti, S.Pd., M.Kes

2. Perawat yang bekerja di institusi Pndidikan dengan tingkat pendidikan S1 Keperawatan

F. WAKTU DAN TEMPAT Pelatihan pembimbing klinik dilaksanakan di STIKes Surya Mitra Husada Kediri selama 3 hari ,tanggal 28 31 Desember 2010, dengan perincian : 2 hari di kampus STIKes Surya Mitra Husada dan di RSUD Gambiran Kediri selama 1 hari. Ruangan yang digunakan di RSUD Gambiran, yaitu : 1.Ruang Dahlia 2 2.Ruang Anggrek 3.Ruang Sedap Ma1am 4.Ruang Flamboyan 5.Ruang ICU G. SARANA DAN PRASARANA Sarana dan prasarana yang dibutuhkan antara lain : 1.Ruang pelatihan atau ruang pertemuan dengan kapasitas 50 orang 2.Fotocopi paket modul pelatihan : 50 modul

3.Sertifikat pelatihan : 70 (peserta, pembicara dan panitia)

PELATIHAN PEMBIMBING KLINIK (CLINICAL EDUCATOR) A. LATAR BELAKANG Kebutuhan akan Perawat Profesional yang memiliki kemampuan intelektual dan tehnikal, senantiasa diperlukan untuk meningkatkan kualitas pelayanan keperawatan kepada klien. Pencapaian ketrampilan tersebut dimulai ketika mahasiswa menerapkan Praktik di Klinik dan di Masyarakat melalui kegiatan Praktik Profesi. Pencapaian kompetensi praktik sangat bergantung kepada tersedianya lahan praktik yang memadai dan kesiapan Pembimbing Klinik Pembimbing Klinik mempunyai peran yang sangat menentukan dalam pencapaian kompetensi praktik mahasiswa, dimana kemampuan Pembimbing Klinik tersebut adalah memerankan dirinya sebagai role model, tutor dan fasilitator di lahan praktik. Oleh karena itu, agar dapat melaksanakan proses bimbingan dengan baik dan benar sesuai dengan perannya tersebut, diperlukan adanya suatu proses pendidikan atau pelatihan. Melalui kegiatan Pelatihan, Pembimbing Klinik dapat memperoleh pengetahuan dan kemampuan tentang teori belajar mengajar di klinik/lapangan, cara membuat rancangan pembelajaran dan cara mengevaluasi pembelajaran Praktik Klinik Keperawatan. Sehubungan dengan hal tersebut, Prodi llmu Keperawatan Stikes Surya Mitra Husada Kediri sebagai salah satu institusi yang menjadi sentra pendidikan keperawatan di jawa timur, akan mengadakan Pelatihan Pembimbing Klinik yang ditujukan kepada para pendidik/dosen atau perawat yang bekerja di rumah sakit dan puskesmas, yang akan ditugaskan sebagai pembimbing klinik mahasiswa keperawatan serta belum memiliki sertifikat Pembimbing Klinik. Pelatihan dilaksanakan dengan metode tutorial, penugasan, diskusi dan praktek lapangan yang akan diberikan oleh Nara Sumber : Ketua PPM Provinsi Jawa Timur ( Ahmad Yusuf, SKp. M.Kes ) , DR. Nursalam, M.Nurs (HONS) dan staf pengajar dan Stikes Surya Mitra Husada Kediri B. TUJUAN 1.Umum Mempersiapkan dan meningkatkan kemampuan perawat sebagai pembimbing klinik keperawatan 2. Khusus Setelah menyelesaikan pelatihan diharapkan peserta mampu : 1.Memahami pengelolaan pembelajaran klinik keperawatan 2.Memahami peran RS pendidikan keperawatan 3.Menerapkan metode bimbingan klinik keperawatan 4.Menerapkan model evaluasi dalam bimbingan klinik keperawatan C. METODE Adapun kegiatan yang dilakukan dalam pelaksanaan pelatihan pembimbing klinik adalah : 1.Ceramah 2. D iskusi 3.Praktek Lapangan D. NARA SUMBER 1.Ahmad Yusuf, SKp. M.Kes

2.DR. Nursalam, M.Nurs (HONS) 3.Staf Pengajar STIKes Surya Mitra Husada Kediri

PROPOSAL PELATIHAN PEMBIMBING KLINIK (CLINICAL EDUCATOR)

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN STIKES SURYA MITRA HUSADA

2010