33 bab iii keadaan umum lokasi penelitian sejarah ...eprints.radenfatah.ac.id/356/3/bab iii.pdfyang...

33

BAB III

KEADAAN UMUM LOKASI PENELITIAN

A. Kondisi Objektif Madrasah

1. Sejarah Berdirinya MTs Negeri 1 Palembang

MTs Negeri 1 Palembang berdiri, di awali dengan MTs Madinatul Ulum

yang dikelolah oleh Yayasan Pendidikan Madinatul Ulum (YPMU), yang

berlokasi di Lorong Kedukan Bukit di daerah 35 Ilir Palembang, dengan

pembangunan gedung ruang belajar untuk pertama kalinya berlangsung pada

1951. Adapun tenaga pendidik dan pengelola madrasah terdiri dari tokoh

masyarakat dan alim ulama.1

Dari tanggal 1 januari 1961 hingga tanggal 20 Januari 1968 YP.

Madinatul Ulum yang merupakan Institusi Swasta dan berbadan hukum

(dengan akte Tan Thongkie Nomor : 8 Tahun 1962) mengelola dua Madrasah

dalam 2 tingkatan yaitu MTs setingkat dengan SLTP dan Madrasah Aliyah

(MA) setingkat dengan SMA. Selama masa tersebut kedua Madrasah yang

dikelola YPMU berkembang dengan pesat dan pada akhirnya menarik perhatian

Gubernur Provinsi Sumatera Selatan, yang dikala itu di jabat olah H. Ahmad

Bastari, untuk berkunjung ke Madrasah tersebut yang kemudian ditindaklanjuti

dengan pembinaan dari pihak pemerintah daerah secara berkesinambungan.

Melihat keseriusan pemerintah dalam memberikan pembinaan dan desakan

situasi kondisi pada saat itu, maka pihak yayasan pada tanggal 4 agustus 1967

1 Sumber Data: Dokumentasi MTs Negeri 1 Palembang.

34

memutuskan untuk menyerahkan Madrasah Tsanawiyah (MTs) kepada pihak

pemerintah untuk dinegerikan.

Adapun proses perubahan status MTs tersebut menjadi MTs Negeri,

melalui Kepala Kantor Inspeksi Pendidikan Agama TK. I Provinsi Sumatera

Selatan, dengan Surat Keputusan Nomor : 3751 B Mdr.f. 15. 1967, tanggal 11

Nopember 1967. Selanjutnya usulan penegerian ini diteruskan ke Direktorat

Pendidikan Agama RI di Jakarta, dari sini Madrasah tersebut sementara waktu

statusnya berubah menjadi madrasah persiapan negeri. Dan akhirnya pada

tanggal 20 Agustus 1968 Status MTs Madinatul Ulum berubah menjadi

Madrasah negeri dengan nama Madrasah Tsanawiyah Agama Islam Negeri

Palembang yang disingkat dengan MTs. AIN, berdasarkan surat keputusan

Menteri Agama R.I Nomor : 8 Tahun 1968. Nama MTs. AIN Palembang

kemudian berubah menjadi MTs Negeri 1 Palembang pada tanggal 4 Agustus

1970 berdasarkan Surat Keputusan Menteri Agama R.I Nomor : 164 Tahun

1970.

Lokasi MTs Negeri 1 Palembang dalam perjalanannya mengalami

beberapa kali perubahan lokasi, mulai dari berstatus swasta (MTs Madinatul

Ulum) hingga menjadi MTs Negeri 1 Palembang, yang sekarang berlokasi di

Jalan Jenderal Sudirman Km. 4 Palembang, berseberangan dengan lokasi

Taman Makam Pahlawan Ksatria Siguntang Palembang. Untuk lebih jelasnya

berikut ini adalah lokasi-lokasinya:

35

1. Lorong kedukan Bukit I 35 Ilir Palembang, dari 1961 s.d 1968 dengan

status MTs YPMU.

2. Lorong Ketandan 16 Ilir Palembang menempati Gedung sekolah Cina dari

tanggal 15 April s.d tanggal 31 Januari 1976, dengan status MTs AIN.

3. Jalan Jendral Sudirman Km.4 Palembang dari tanggal 1 Februari 1967

hingga sekarang dengan nama MTs Negeri 1 Palembang.

2. Identitas MTs Negeri 1 Palembang

1. Nama Madarasah : MTs Negeri I Palembang

2. NPSN : 10604089

3. No.Statistik Madrasah : 21167105.001

4. Tipe Madrasah : A

5. Alamat Madarasah :Jl. Jenderal Sudirman Km. 4 Palembang

.Prov.Sumsel

6. Telepon / Hp / Fax : (0711)357070, Fax : (0711)357070

7. Status Madrasah : Negeri

8. Nilai Akreditasi Madrasah : A

9. Letak Lokasi : a. Sebelah Utara berbatasan dengan Jl. Raya

Sudirman

b. Sebelah Selatan berbatasan dengan MIN 1

Plg

36

c. Sebelah Barat berbatasan dengan Jl.

Ariodilla

d. Sebelah Timur berbatasan dengan

Kejaksaan

3. Kepemimpinan Madrasah

Sejarah kepemimpinan di MTs Negeri 1 Palembang telah mengalami

beberapa kali pergantian antara lain sebagi berikut:

Tabel 1

Daftar Kepemimpinan Madrasah

No Periode Nama Masa Jabatan

1 Periode I K.M.H. Agus Salim 1961 s.d 1968

2 Periode II K.H. Arsyad 1969 s.d 1970

3 Periode II K.H.A. Murod 1970 s.d 1970

4 Periode IV Abdul Murod Senang 1970 s.d 1971

5 Periode V A. Ghufron M.N 1972 s.d 1977

6 Periode VI Amiruddin Kalabe 1977 s.d 1981

7 Periode VII Drs. M. Ali Sado 1982 s.d 1992

8 Periode

VIII Drs. Maidi Alimisun 1992 s.d 1998

9 Periode IX Drs. M. Zuhdi Zakaria 1998 s.d 2000

37

10 Periode X Drs. Ali Ikhwan Noor, M.Pd.I. 2000 s.d 2004

11 Periode XI Drs. Ahmad Zainuri, M.Pd.I. 2004 s.d 2007

12 Periode XII Drs. Iman Suryadi,

M.Pd.I.M.Pd. 2007 s.d 2009

13 Periode

XIII

Dra. Hj.Yeni Sufri Yani,

M.Pd.I. 2009 s.d 2014

14 Periode

XIV

Drs. Muhammad Taher,

M.Pd.I.

Maret 2014 s.d

September 2014

15 Periode

XV

Yan Hery

Darmansyah,S.Pd,MM.

September 2014 s.d

sekarang

Sumber data : dokumentasi MTs Negeri 1 Palembang

B. TUGAS DAN FUNGSI

1. Kepala Madrasah

1. Kepala Madrasah sebagai Pendidik (Educator)

a. Membimbing guru dalam hal menyusun dan melakukan program

pengajaran, mengevaluasi hasil belajar dan melaksanakan program

pengajaran dan remidial.

b. Membimbing karyawan dalam hal menyusun program kerja dan

melaksanakan tugas sehari-hari.

c. Membimbing siswa dalam hal menyusun program kerja dan

melaksanakan tugas sehari-hari.

d. Mengembangkan staf melalui pendidikan/latihan, melalui pertemuan,

seminar dan diskusi, menyediakan bahan bacaan, memperhatikan

kenaikan pangkat, mengusulkan kenaikan jabatan melalui seleksi calon

Kepala Sekolah

38

e. Mengikuti perkembangan Iptek melalui Pendidikan/latihan, pertemuan,

seminar, diskusi dan bahan-bahan.

2. Kepala Madrasah sebagai Menejer (Meneger)

a. Mengelola administrasi kegiatan belajar dan bimbingan konseling dengan

memiliki data lengkap administrasi kegiatan belajar mengajar dan

kelengkapan administrasi bimbingan konseling.

b. Mengelola administrasi kesiswaan dengan memiliki data administrasi

kesiswaan dan kegiatan ekstrakurikuler secara lengkap.

c. Mengelola administrasi ketenagaan dengan memiliki data administrasi

tenaga guru, karyawan (TU/laboraturium/teknis/perpustakaan).

d. Mengelola administrasi keuangan, baik administrasi keuangan rutin, dan

BOS

e. Mengelola administrasi sarana/prasarana baik administrasi

gedung/Ruangan, mebel air, alat laboraturium, perpustakaan.

3. Kepala Madrasah sebagai pengelola Administrasi (Administrator)

a. Menyusun program kerja, baik jangka pendek, menengah maupun jangka

panjang.

b. Menyusun organisasi ketenagaan di Madrasah, baik wakasek, wali kelas,

Ka TU, Bendahara, Personalia Pendukung misalnya pembina

perpustakaaan, pramuka, OSIS, olah Raga, personalia kegiatan temporer,

seperti panitia ujian, panitia peringatan hari besar nasional atau

keagamaan dan sebagainya.

c. Menggerakkan staf/guru/karyawan dengan cara memberikan arahan dan

mengkoordinasikan pelaksanaan tugas.

d. Mengoptimalkan sumber daya manusia secara optimal, memanfaatkan

sarana/prasarana secara optiml dan merawat sarana prasarana milik

Madrasah.

4. Kepala Madrasah sebagai Penyelia (Supervisor)

39

a. Menyusun Prokram supervisi kelas, kegiatan ekstrakurikuler dan

sebagainya.

b. Melaksanakan program supervisi baik supervisi kelas, dadalan, kegiatan

ekstrekurikuler dan lain-lain.

c. Memanfaatkan hasil supervisi untuk meningkatkan kerja guru/karyawan

dan untuk pengembangan Madrasah.

5. Kepala madrasah sebagai pemimpin (Leader)

a. Memiliki kepribadian yang kuat, jujur, percaya diri, bertanggung jawab,

berani mengambil resiko dan berjiwa besar.

b. Memahami kondisi anak buah, baik guru, karyawan dan anak didik.

c. Memiliki visi dan memahami misi madrasah yang diemban.

d. Mampu berkomunikasi dengan baik secara lisan maupun tertulis.

6. Kepala madrasah sebagai pembaharu (Inovator)

a. Mampu mencari, menemukan dan mengadopsi gagasan baru dari pihak

lain.

b. Mampu malakukan pembaharuan di bagian kegiatan belajar mangajar dan

bimbingan Konseling, pengedaan dan pembinaan tenaga guru dan

karyawan, kegiatan ekstrakurikuler, dan mampu malaksanakan

pembaharuan dalam menggali sumber daya manusia di MTs N I

Palembang, Komite, dan Masyarakat (Stokholder).

7. Kepala Madrasah sebagai pendorong (Motivator)

a. Mampu mengatur lingkungan kerja

b. Mampu mengatur pelaksanaan suasana jerja yang mamadai

c. Mampu manerapkan prinsip memberi penghargaan maupun sanksi

hukuman yang sesuai dengan aturan yang ada.

2. Tugas Wakil Kepala Madrasah.

1. Tugas Umum Wakil Kepala Madrasah

Membantu dan bertanggung jawab kepada Kepala Madrasah dalam:

a. Menyusun perencanaan, membuat program kegiatan dan program pelaksanaan.

40

b. Pengorganisasian

c. Pengarahan

d. Ketenagaan

e. Pengkoordinasian

f. Pengawasan

g. Penilaian

h. Identifikasi dan pengumpulan data

i. Mewakili Kepala Madrasah untuk menghadiri rapat khususnya yang berkaitan

dengan masalah pendidikan.

j. Membuat laporan secara berkala.

2. Tugas Wakil Kepala Madrasah Bidang Kurikulum.


a. Menyusun program pengajaran.

b. Menyusun dan menjabarkan kalender pendidikan

c. Menyusun pembagian tugas guru dan jadwal pelajaran

d. Menyusun jadwal evaluasi belajar dan pelaksanaan ujian akhir

e. Menetapkan kriteria persyaratan kenaikan kelas dan ketamatan

f. Menyatur jadwal penerimaan rapor dan STTB

g. Mengkoordinasikan, menyusun dan mengarahkan penyusunan kelengkapan

belajar.

h. Mengatur pelaksanaan program perbaikan dan pengayaan

i. Malakukan supervisi administrasi akademis.

j. Malakukan pengarsipan program kurikulum

k. Manyusun laporan secara berkala.

3. Tugas Wakil Kepala Madrasah Bidang Kesiswaan

Membantu dan bertanggung jawab kepada kepala Madrasah dalam:

a. Mengatur program pembinaan kesiswaan (OSIS) meliputi: kepramukaan,

PMR, KIR, UKS, PKS, Paskibra, Pesantren Kilat.

41

b. Melaksanakan bimbingan, pengarahan dan pengendalian kegiatan

kesiswaan/OSIS dalam rangka menegakkan disiplin dan tata tertib Madrasah

serta pemilihan pengurus OSIS

c. Membina pengurus OSIS dalam berorganisasi

d. Menyusun jadwal dan pembinaan serta secara berkala dan insodental.

e. Membina dan melaksanakan 7 K

f. Melaksanakan pemilihan calon siswa berpestasi dan menerima beasiswa.

g. Mengadakan pemilihan siswa untuk mewakili Madrasah dalam kegiatan di

Luar Madrasah.

h. Mengatur Mutasi siswa

i. Menyusun dan membuat jadwal kegiatan akhir tahun Madrasah

j. Menyusun dan membuat kepanitiaan penerimaan siswa baru dan pelaksanaan

MOS

k. Menyelenggarakan cerdas cermat dan olahraga prestasi

l. Membuat laporan kegiatan kesiswaan secara berkala.

4. Wakil Kepala Madrasah Bidang Sarana Dan Prasarana


a. Menyusun Program pengadaan sarana dan prasarana

b. Mengkoordinasikan penggunaan sarana dan prasarana

c. Pengelolaan pembiayaan alat-alat pengajaran

d. Mengelola perawatan dan perbaikan sarana prasarana

e. Bertanggung jawab terhadap kelengkapan data Madrasah secara keseluruhan

f. Melaksanakan pembukuan sarana dan prasarana secara rutin

g. Menyusun laporan berkala.

5. Tugas Wakil Kepala Madrasah Bidang Penelitian Dan Pengembangan

Madrasah(Litbang) Dan Hubungan Masyarakat (Humas)


a. Menyusun program-program setrategis pengembangan Madrasah

b. Menyusun pengembangan kurikulum tingkat satuan (KTSP)

42

c. Menyusun dan merencanakan Program pengembangan MGMP/MGBP dan

koordinator mata pelajaran.

d. Menyusun Program Kegiatan PSB

e. Menyusun program umum kegiatan Ekstrakurikuler

f. Menyusun/menghimpun program pembinaan kesiswaan (OSIS) meliputi:

Kepramukaan, PMR, KIR, UKS, Paskibra, Pesantren Kilat.

g. Menghimpun, mengidentifikasi, dan menyusus data madrasah untuk kegiatan

madrasah dan bahan pengembangan madrasah

h. Mengetur dan menyelenggarakan hubungan madrasah dengan dewan madrasah

i. Membina hubungan antara Madrasah dengan wali murid.

j. Membina pengembangan antara Madrasah dengan lembaga pemerintah, dunia

usaha, dan lembaga sosial lainnya.

k. Membantu dan menyusun program semua kebutuhan Madrasah

l. Koordinasi dengan semua staf untuk kelancaran kegiatan Madrasah

m. Melakukan koordinasi dengan semua staf dan bertanggung jawab untuk

mewujudkan 7K

n. Mengusun kegiatan bakti sosial, karya wisata, dan pameran hasil pendidikan

(gebyar pendidikan)

o. Mewakili kepala Madrasah bila berhalangan untuk menghadiri rapat masalah-

masalah yang bersifat umum.

p. Menyusun laporan secara berkala.

3. Tugas Kepala Urusan Tata Usaha

Bertanggung jawab kepada Kepala madrasah dalam kegiatan:

a. Menyusun program kerja tata usaha Madrasah

b. Mengelola dan mengarsipkan surat-surat masuk dan keluar

c. Pengurusan administrasi madrasah.

d. Membina dan mengembangkan karii pegawai tata usaha Madrasah

e. Pengusunan administrasi Madrasah meliputi kesiswaan dan ketenagaan

f. Menyusun dan penyajian data statistik Madrasah secara keseluruhan

43

g. Mengkoordinasikan dan melaksanakan 7K

h. Menyusun laporan pelaksanaan secara berkala.

4. Tugas Dan Fungsi Wali Kelas


a. Pengelolaan Kelas:

1) Tugas pokok meliputi:

a. Mewakili orang tua dan kepala madrasah dalam lingkungan pendidikan

b. Membantu mengembangkan keterampilan anak didik

c. Membantu mengembangkan kecerdasan anak didik

d. Mempertinggi budi pekerti dan kepribadian anak didik

e. Meningkatkan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa

f. Merencanakan dan melaksanakan program pertemuan wali kelas dan

orang tua siswa.

2) Keadaan Anak Didik

a. Mengetahui jumlah anak didik baik putra (Pa) maupun putri (Pi)

b. Mengetahui nama-nama anak didik

c. Mengetahui identitas lain dari anak didik

d. Mengetahui kehadiran anak didik setiap hari

e. Mengetahui masalah-masalah yang dihadapi anak didik (tentang

pelajaran, status sosial/ekonomi, dan lain-lain)

3) Melakukan penilaian:

a. Tingkah laki anak didik sehari-hari di Madrasah

b. Kerajinan, ketekunan, dan kesantunan

c. Kepribadian/tatib

d. Dan lain-lain

4) Mengambil Tindakan bila Dianggap Perlu:

a. Pemberitahuan, pembinaan, dan pengarahan

b. Peringatan secara lisan

c. Peringatan khusus yang terkait dengan BP/Kepala Madrasah.

44

5) Langkah Tindak Lanjut:

a. Memperhatikan buku nilai rapor anak didik

b. Memperhatikan keberhasilan/kenaikan anak didik

c. Memperhatikan kesehatan dan kesejahteraan anak didik

d. Memperhatikan dan membina suasana kekeluargaan

b. Penyelenggaraan Administrasi:

1) Denah tempet duduk anak didik

2) Papan absensi anak didik

3) Daftar pelajaran

4) Daftar piket

5) Buku absen

6) Buku jurnal kelas

7) Tata tertib kelas:

a. Penyusunan dan pembuatan statistik bulanan anak didik

b. Pengisian DKN dan daftar kelas

c. Pembuatan catatan khusus tentang anak didik

d. Pencatatan mutasi anak didik

e. Pengisian buku laporan penilaian hasil belajar

f. Pembagian buku laporan penilaian hasil belajar.

5. Tugas Dan Fungsi Guru Pembimbing (BP/BK)

Membantu kepala madrasah dalam kegiatan:

a. Menyusun dan melaksanakan prpgram bimbingan dan konseling

b. Koordinasi dengan wali kelas dalam rangka mengatasi masalah-masalah yang

dihadapi anak didik tentang kesulitan belajar.

c. Memberikan layanan dan bimbingan kepada anak didik agar lebih berprestasi

dalam kegiatan belajar

d. Memberikan saran dan pertimbangan kepada anak didik dalam memperoleh

gambaran tentang lanjutan pendidikan dan lapangan pakerjaan yang sesuai

e. Mengedakan penilaian pelaksanaan bimbingan dan konseling

45

f. Melaksanakan kegiatan analisis hasil evaluasi belajar

g. Menyusun dan melaksanakan program tindak lanjud bimbingan dan konseling

h. Mengusun laporan pelaksanaan kegiatan bimbingan dan konseling.

6. Kepala Perpustakaan/ Pustakawan Madrasah

Membantu Kepala Madrasah dalam kegiatan:

a. Penyusunan dan pelaksanaan program bimbingan dan konseling

b. Koordinasi dengan wali kelas dalam rangka mengatasi masalah-masalah yang

dihadapi anak didik tentang kesulitan belajar

c. Memberikan layanan dan bimbingan kepada anak didik agar lebih berprestasi

dalam kegiatan belajar

d. Memberikan saran dan pertimbangan kepada anak didik dalam memperoleh

gambaran tentang lanjutan pendidikan dan lapangan pekerjaan yang sesuai

e. Mengadakan penilaian pelaksanaan bimbingan dan konseling

f. Menyusun statistic hasil penilaian bimbingan dan konseling

g. Melaksankan kegiatan analisis hasil evaluasi belajar

h. Menyusun dan melaksanakan program tindak lanjut bimbingan dan konseling

i. Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan bimbingan dan konseling.

7. Kepala Labor IPA


a. Perencanaan pengadaan alat dan bahan laboratorium

b. Menyusun jadwal dan tata tertib penggunaan laboratorium

c. Mengatur penyimpanan, pemeliharaan, dan perbaikan alat-alat laboratorium

d. Membuat dan menyusun daftar alat-alat labotorium

e. Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan laboratorium secara berkala.

8. Kepala Labor Bahasa


a. Perencanaan pemeliharaan dan pengadaan alat laboratorium.



46

d. Membuat dan menyusun daftar alat-alat laboratorium

e. Inventarisasi dan pengadministraian alat-alat laboratorium secara berkala

9. Kepala Labor Komputer


a. Perencanaan pengadaan alat laboratorium



d. Membuat dan menyusun daftar alat-alat laboratorium

e. Inventarisasi dan pengadministrasian alat-alat laboratorium

f. Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan laboratorium secara berkala.

10. Tugas Pokok dan Fungsi Guru

Bertanggung jawab kepada Kepala Madrasah dalam melaksanakan KBM,

meliputi:

a. Membuat kelengkapan mengajar dengan baik dan lengkap

b. Melaksanakan kegiatan pembelajaran

c. Melaksanakan kegiatan penilaian proses belajar, ulangan harian, ulangan

umum, dan ujian akhir.

d. Melaksanakan analisis hasil ulangan harian

e. Menyusun dan melaksanakan program perbaikan dan pengayaan

f. Mengisi daftar nilai anak didik

g. Melaksanakan kegiatan membimbing (pengimbasan pengetahuan), kepaa

guru lain dalam proses pembelajaran

h. Membuat alat pelajaran/alat peraga

i. Menumbuhkembangkan sikap menghargai karya seni

j. Mengikuti kegiatan pengembangan dan permasyarakatan kurikulum

k. Melaksanakan tugas tertentu di Madrasah

l. Mengadakan pengembangan program pembelajaran

m. Membuat catatan tentang kemajuan hasil belajar anak didik

n. Mengisi dan meneliti daftar hadir sebelum memulai pelajaran

47

o. Mengatur kebersihan ruang kelas dan sekitarnya

p. Mengumpulkan dan menghitung angka kredit untuk kenaikan pangkat

11. Tugas Guru Piket/Jaga

a. Meningkatkan pelaksanaan 9K (keamanan, kebersihan, ketertiban,

keindahan, kekeluargaan, kerindangan, kesehatan, keteladanan, dan

keterbukaan)

b. Mengadakan pendataan dan mengisi buku piket

c. Menertibkan kelas-kelas yang kosong dengan jalan menginval

d. Pada jam ke-2 harus berusaha menghubungi orang tua siswa yang tidak

masuk tanpa keterangan melalui telepon

e. Mencatat: guru dan siswa yang terlambat, guru dan siswa yang pulang

sebelum waktunya, kelas yang pulang sebelum waktunya, kejadian-kejadian

penting dan berusaha untuk menyelesaikan

f. Mengawasi siswa sewaktu berada diluar kelas karena istirahat, dan keliling

kelas sambil mengingatkan siswa untuk beristirahat bagi siswa yang masih

berada didalam kelas

g. Petugas piket harus hadir paling sedikit 10 menit sebelum bel masuk

h. Melaporkan kasus-kasus yang bersifat khusus kepada wali kelas atau guru

pembimbing

i. Mengawasi berlakunya tata tertib madrasah2

C. Fasilitas Madrasah

Adapun fasilitas yang dimiliki oleh MTs Negeri 1 Palembang dapat dilihat

dari tabel berikut :

2Sumber data : dokumentasi MTs Negeri 1 Palembang

48

Tabel 2

Daftar Fasilitas Madrasah

No Jenis Jumlah Keterangan

1 Ruang belajar 26 Dilengkapi satu buah tv

dan kipas angina

2 Laboratorium IPA 1

3 Laboratorium Komputer 1

4 Laboratorium Bahasa 1

5 Perpustakaan 1

6 Ruang BK 1

7 Ruang UKS 1

8 Lapangan basket atau futsal 1

9 Musholah/aula 1

10 Tempat wudhu 1 lokasi

11 Kantin 2

12 WC siswa 8

13 Ruang kantor 1

14 Ruang guru 1

15 WC guru 3

16 Ruang security 1

17 Ruang osis 1

49

18 Komputer P.4 IBM 35

19 LCD/in focus 2

20 Alat band 1 set

21 Alat rebana 1 set

22 Alat nasyid 1 set

23 Sound system Ada

24 CD pembelajaran Ada Tersedia di

perpustakaan

25 Mading 3 lokasi


Terlihat dari tabel fasilitas madrasah yang mendukung proses belajar

mengajar di MTs Negeri 1 Palembang cukup lengkap dan dalam kondisi yang baik.

Sebab sarana dan prasarana dalam proses belajar mengajar sangat penting diperlukan.

Salah satunya adalah ruang tempat belajar harus memungkinkan semua siswa

bergerak leluasa tidak berdesak-desakan dan tidak saling mengganggu antara peserta

didik yang satu dengan yang lainnya pada saat melakukan aktivitas belajar.

Adapun fasilitas yang dimiliki oleh MTs Negeri 1 Jakabaring dapat dilihat

dari tabel berikut :

50

Tabel 3

Daftar Fasilitas Madrasah

No Jenis Jumlah Keterangan

1 Ruang Belajar 10

2 Ruang UKS 1

3 Ruang BK 1

4 Ruang Musholah 1

5 Wc Siswa 10

6 Ruang Guru 1

7 Wc Guru 2

8 Dapur Sekolah 1

9 Mading 1

10 Kantin 3

11 Lapangan basket atau fotsal 1


Terlihat dari tabel fasilitas madrasah yang mendukung proses belajar

mengajar di MTs Negeri 1 Jakabaring cukup lengkap dan dalam kondisi yang baik.

Sebab sarana dan prasarana dalam proses belajar mengajar sangat penting diperlukan.

Salah satunya adalah ruang tempat belajar harus memungkinkan semua siswa

bergerak leluasa tidak berdesak-desakan dan tidak saling mengganggu antara peserta

didik yang satu dengan yang lainnya pada saat melakukan aktivitas belajar.

D. Keadaan Guru Dan Karyawan

51

Tabel 4

Daftar Nama-nama Guru tetap

MTs Negeri 1 Palembang tahun 2015

NO NAMA MATA

PELAJARAN JABATAN PENDIDIKAN

1 YanHeryDarmansya, S.Pd.M.M.

IPA KepSek S.2 Magister

Manajemen

2 Drs. Imam Rohman, M.Si MTK WAKA

Kurikulum S.2Magister Sains

3 Listya Yustikarini, S.Pd B.Inggris. Waka

Kesiswaan. S.1B.Inggris

4 Zikri A, S.Pd.I, M.Si Fiqh WAKA Sapras S.2 Magister Sains

5 Dra. Fauziah S

Al -Qur’an Hadits, B.Arab.

Wali Kelas 9F, Pembina IMTAQ.

S.1Pendidikan

Agama

6 Dra. Hj. Su`aidah MTK Piket S.1 MTK

7 Asmiati, S.Pd.I

FIQH - S.1Pendidkan

Agama

8 Drs. H. Napolion IPS Kep.Lab

Kmputer, Piket. S.1IPS

52

NO NAMA MATA


9 Dra. Fatmawati MTK Wali Kelas 9 A,

Pembina MTK, Piket.

S.1 MTK

10 Dra. Haridah

Aqidah Akhlak Bimbingan Siswa

S.1 Pendidikan

Agama

11 Dra. Arnaini M.Si

IPS Wali Kelas 7A, Pembina

Kebersihan, Piket.

S.1IPS

12 Dra. Irzawati, M. Pd. B.Indonesia Wali Kelas 9G,

Piket. S.2 B.Indonesia

13 Dra. Zainab IPA - S.1 IPA

14 Hj.Fatmawati, S.Pd.I

SKI BK, Bimbingan Siswa.

S.1 Pendidikan

Agama

15 Dra. Hasnarita

SKI Wali Kelas 9E.Pembina KIR.Piket.

S.1 Pendidikan

Agama

16 Maisaroh, S.Pd. I

B.Indonesia Kepala Lab.Bahasa.

S.1Pendidikan

Agama

17 Hj. Eda Rossini R, S.Pd.I

B.Inggris Wali Kelas 7C, Pembina B.Inggris.

S.1Pendidikan

Agama

18 Dra. Hidayati IPA Wali Kelas 9D S.1IPA

19 H. Abdul Hamid S.Ag.

Mulok Pembina DAI Cilik.

S.1Pendidikan

Agama

20 Hj. Irma Suryani, S.Pd, M. Pd. I

B.Indonesia Wali Kelas 7D, Pembina

Kebersihan, Piket.

S.2 Pendidikan

Agama

53

NO NAMA MATA


21 Ermawati, S.Ag

SKI Bimbingan Siswa, Piket

S.1 Pendidikan

agama

22 Cholilatul Maisyuroh, S.Ag, M.Si

IPS Wali Kelas 8 G, Pembina

Kebersihan, Piket.

S.2 Magister Sains

23 Dra. Susi Alfia, M.Si S.2 Magister Sains

24 Dra. Nurmala Depi IPS Wali Kelas 8J,

Pembina OSIS, Piket.

S.1 IPS

25 Dra. Nurhayati RW B.Inggris Pembina UKS. S.1B.Inggris

26 Dra. Suhastati, M.Si IPA - S.2 Magister Sains

27 Dra. Asnani Hayati, M.Si MTK - S.2 Magister Sains

28 Dra. Ermawati, M.Pd.I

Seni Budaya Wali Kelas 9C, Pembina Kesenian.

S.2 Pendidikan

Agama

29 Usman Saleh, S. Pd IPS Piket S.1 IPS

30 Rinaida, S.Pd, M.Si

B.Indonesia Wali Kelas 8B. Pembina Sastra

dan Mading, Piket

S.2 Magister Sains

31 Sosanna Rezeki Hasibuan, M.Pd.I

B.Arab. Al-Qur’an Hadist.

Wali Kelas 8A, Piket, Pembina

Kebersihan, Bimbingan

Siswa.

S.2 Pendidikan

Agama

32 Berina Jusanti, S.Pd MTK Wali Kelas 8 D,

Pembina PMR. S.1 MTK

33 Hj. Ondiana, S.Ag

Fiqh, Al-Quran Hadist Wali Kelas 8F, PTHQ,Bim

bingan Siswa, Piket.

S.1Pendidikan

Agama

54

NO NAMA MATA


34 Raden Muhammad Tohir, M.Pd

PKN WAKA Humas S.2 Magister

Pendidikan

35 Kasma Betty, S.Pd MTK Wali Kelas 8H,

Piket. S.1 MTK

36 Herlina, S.Pd IPS, Seni Budaya Pembina OSIS S.1 IPS

37 Piutami, S.Pd, M.Si BK Koordinator

BK, Piket. S.1 Magister Sains

38 Sadarman, S.Pd Penjaskes Wali Kelas 8 B,

Pembina Drum Band,Piket.

S.1 Olah Raga

39 Imamdu, S.Pd B.Inggris Wali Kelas 8 K,

Pembina OSIS S.1 B.Inggris

40 Andi Amza, S.Pd MTK Wali Kelas 7 H S.1 MTK

41 Aripin, S.Pd IPS, Prakarya Wali Kelas 8C,

Pembina OSIS, Piket.

S.1 IPS

42 Eka Five Rienty, S.Pd, M.Si BK Piket S.2 Magister Sains

43 Rachmawati, S.Ag. M.Pd.I

B.Arab, Mulok, Prakarya

Wali Kelas 8L, Pembina IMTAQ.

S.1 B.Arab

S.2 Pendidikan

Islam

44 Hj. Elsa Warni, M.Pd.I

Akidah Akhlak Piket, Bimbingan

Siswa.

S.2 Pendidikan

Islam

45 Nurhayati, S.Pd B.Indonesia. Kep.Perpus,

Piket. S.1 B.Indonesia

46 Rini Gustianty, S.Pd PKN Wali Kelas 8I,

Pembina 7K, Piket.

S.1 PKN

47 Emiwati, S.Pd B.Indonesia. Wali Kelas 7I. S.1 B.Indonesia

55

NO NAMA MATA


48 Haris Fadhilah, S.Pd.I

B.Arab. Piket, Bimbingan

Siswa.

S.1 Pendidikan

Islam

49 Ratno Hadi, S. Pd Seni Budaya,

Prakarya. Wali Kelas 7J,

Pembina Enterpeneur.

S.1 Seni

50 Arma Rifia, S. Pd

IPA Kep.Lab. IPA,Pembina

Saint, Pembina Robotik.

S.1 IPA

51 Kariana. MD, S. Pd. I

PKN Pembina PMR, Wali Kelas 8I, Pembina 7k,

Piket.

S.1 PKN


Berdasarkan tabel dapat diketahui jumlah guru tetap Madrasah Tsanawiyah

Negeri 1 berjumlah 51 orang, 13 orang guru laki-laki dan 38 guru perempuan, Dan

keseluruhan guru mengajar sesuai dengan bidang studinya masing-masing.

Tabel 5

Daftar Nama-Nama Guru/Pegawai Honor

MTs Negeri 1 Palembang tahun 2015

N

O NAMA

MATA

PELAJARAN

PENDIDIKA

N

KETERANGAN

1 Anton Bagio, S.Pd.I, M.M.

TIK S.2 Magister Managemen

Guru

2 Nurlela Ayu Nara, S.Pd.

Bhs. Inggris S.1 B.Inggris Guru, Piket.

3 Rofiqah Dinni, IPA S.1 IPA Guru, Wali Kelas

56

S.Pd. 7E, Piket

4 Naruddin, S.Pd.I. Bhs. Arab S.1 B.Arab Guru, Wali Kelas 7F, Pembina IMTAQ, Piket

5 Yuswardi TIK Guru

6 Nurhidayah, S.Pd.I.

Mulok, Al-Qur’an Hadits.

S.1 Pendidikan Agama

Guru

7 Lely Sepriai, S.Pd.I.

Mulok S.1 Pendidikan Agama

Guru

8 Adi Daya, S.Pd. Penjaskes S.1 Olah raga Guru, Wali Kelas 7K, Piket.

9 H. Fauzan Cholil, S.Ag.

B.Arab, Qur’an Hadist

S.1 Pendidikan Agama

Guru, Pembina IMTAQ

10 Jumerli, S. Sos. - S.1 Pegawai

11 Musawirullah, S. Kom.

- S.1 Komputer Pegawai TU

12 Berti Nopayanti, H,S. Kom.

- S.1 Pegawai TU

13 Juwita, S.Ag. - S.1 Pendidikan Islam

Pegawai Perpustakaan

14 Anderi yani - Pegawai TU

15 Hany Pashihah, S. P.

- S.1Perpustakaan

Pegawai Perpustakaan

16 Hendra Hadiwinata

- Pegawai Perpustakaan

17 Ahmad Rais - Satpam

18 Sunardi - Satpam

19 Nurlela - Kebersihan

20 Adi Waluyo Kebersihan

21 Citra Sari Rahayu,S. Pd. I.

Fiqih, SKI S.1 Pendidikan Agama

Guru,Wali Kelas 7K, Piket.

22 Marfirah Yansyah, S.Pd.

Penjaskes S.1 Olah Raga Guru, Piket.

23 Ahmad Naufal Seni Budaya Guru

57

24 Nopriansyah Satpam

25 Lismaida,S.Pd.I IPS S.1 Pendididkan

Agama

Guru

26 Akhirotul Faizatinnisa’,S.Pd.I

B.Inggris S.1 Pendidikan Agama

Guru

27 Kristianto Satpam

28 Nur Cahya Kebersihan


Berdasarkan tabel dapat diketahui jumlah pegawai honor berjumlah 28 orang,

14orang laki-laki dan 14 orang perempuan. Guru honorer berjumlah 14 orang,

pegawai 1 orang, pegawai TU 3 orang, pegawai perpustakaan 3 orang, satpam 4

orang, kebersihan 3 orang. Selain itu dari 28 orang guru honor ada 3 orang guru

honor yang mengajar belum sesuai antara mata pelajaran dan jurusan kuliah yang

mereka ambil3.

E. Keadaan Siswa

Tabel 6

KEADAAN SISWA MTs N 1 PALEMBANG

TAHUN 2015

NO KELAS LK PR JUMLAH

1 VII 157 123 280

2 VIII 157 124 281

3 Sumber data : MTs Negeri 1 Palembang.

58

3 IX 154 128 282

JUMLAH 451 392 843


Mengacu pada tabel diatas dapat dipahami bahwa jumlah siswa MTs Negeri 1

Palembang berjumlah 843orang siswa.Dengan jumlah siswa laki-laki 468 dan

perempuan 375 siswa.

Tabel 7

Tabel 7

KEADAAN SISWA MTs N 1 JAKABARING

TAHUN 2015 KELAS VII


1 VII H 17 19 36

2 VII I 19 17 36

3 VII J 19 17 36

4 VII K 20 16 36

5 VII L 17 19 36

JUMLAH 92 88 180


Dari tabel diatas dapat dipahami bahwa jumlah siswa laki-laki 92 orang dan

jumlah siswa perempuan 88 orang, rata-rata siswa setiap kelas berjumlah 36 siswa.

Tabel 8

59

KEADAAN SISWA MTs N 1 JAKABARING

TAHUN 2015 KELAS VII


1 VIII H 13 19 32

2 VIII I 15 17 32

3 VIII J 19 15 34

4 VIII K 20 10 30

5 VIII L 17 16 33

JUMLAH 84 77 161


Dari tabel diatas dapat dipahami bahwa jumlah siswa MTs Negeri 1 yang ada

di Jakabaring berjumlah 161 orang siswa.Dengan jumlah siswa laki-laki 84 dan

perempuan 77 siswa. Sedangkan jumlah siswa yang paling banyak adalah kelas VII J

sedangkan yang paling sedikit kelas VII K.

1. Kegiatan Ekstrakulikuler

Pembinaan ekstrakulikuler MTs Negeri 1 Palembang telah terbentuk

keungulan madrasah sebagai berikut :

1. Pencak silat

Program ini disamping mengedepankan nilai-nilai budaya bahasa dalam

seni budaya juga sebagai salah satu cabang oleh raga dalam MTs Negeri 1

Palembang untuk meraih prestasi dalam olah raga, sehingga MTs Negeri 1

Palembang selalu mewakili setiap kegiatan POPDA.

60

2. PKS dan drum band

PKS (patroli keamanan sekolah) kegiatan ekskul ini bagi MTs Negeri 1

Palembang juga telah membentuk keunggulan di dalam bidangnya dan

sebagai penyeimbang PKS MTs Negeri 1 Palembang, kegiatan tambahan

berupa drum band yang sudah tampil dalam setiap event di Palembang.

Tujuannya melatih kedisiplinan, motivasi berprestasi dan rekresiasi.

3. Pembinaan tilawah dan tahfizh Al-Qur’an (PTHQ)

Program pembinaan PTMQ ini juga telah menjadi unggulan di MTs Negeri 1

Palembang karena telah menciptakan cori dan coriah dan hafizhoh bagi

madrasah.

4. Studi club

Program stady clab telah menjadi keunggulan bagi mata pelajaran IPA, karena

cukup di minati oleh siswa MTs Negeri 1 Palembang.Kegiatan ini penuh

dengan praktikum fisika, biologi, kimia, matematika dan bahasa.Untuk

beberapa waktu yang singkat dari pembentukannya telah menyambut prestasi

di bidangnya masing-masing. Kegiatan ini meliputi KIR, sains club,

matematika club, english club, arabic club. Tujuannya untuk mengembangkan

kemampuan akademik, menyiapkan calon peserta olympiade dalam bidang

mata pelajaran, mengembangkan kemampuan berpikir ilmiah dan

meningkatkan kemampuan berbahasa (inggris dan arab)4.

2. Kegiatan belajar mengajar

4 Sumber Data: MTs Negeri 1 Palembang.

61

Jam masuk dimulai 06:30 pagi dengan membaca juz amma secara bersama-

sama, kemudian dilanjutkan dengan kegiatan belajar mengajar jam 07:30 pagi,

kemudian istirahat jam 09:45 kemudian masuk lagi jam 10:00, jam 12:00 dilanjutkan

dengan kegiatan IMTAQ yang di isi dengan kegiatan sholat berjamaah serta siraman

rohani, jam 13:30 pulang. Khusus untuk hari senin jam 07:30 melaksanakan kegiatan

upacara, dan khusus hari jumat jam 11:00 pulang lebih awal5.

5 Sumber Data: MTs Negeri 1 Palembang.

33 bab iii keadaan umum lokasi penelitian sejarah ...eprints.radenfatah.ac.id/356/3/bab iii.pdfyang...

Documents