3014 kst-kesehatan
TRANSCRIPT
3014-15/16 Hak Cipta pada Kemdikbud KST-1/2
UJIAN NASIONALTAHUN PELAJARAN 2015/2016
KISI-KISI SOAL TEORI KEJURUAN
Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah KejuruanKompetensi Keahlian : KeperawatanKode : 3014Alokasi Waktu : 120 Menit
No. Standar Kompetensi Lulusan Kemampuan yang Diuji
1 Memahami dasar-dasar anatomi,fisiologi, patologi tubuh secaraumum
Menentukan anatomi fisiologi, patologisebagai sistem tubuh secara umumMengurutkan anatomi fisiologi, patologisebagai sistem tubuh secara umum
3 Memahami pemberian obat kepadaklien
Menerapkan cara-cara pemberian obatkepada pasien.
4 Melaksanakan pemberian obatkepada klien
Menerapkan pemberian obat kepada pasiensesuai advis dokter.
5 Memahami jenis pemeriksaanlabolatorium dasar yang di perlukanoleh klien /pasien
Menentukan jenis pemeriksaan laboratoriumdasar yang di perlukan oleh klien/pasien.Mengidentifikasi tahap pemeriksaanlaboratorium dasar yang di perlukan.
7 Menunjukan kemampuanmelakukan komunikasi terapeutik
Menentukan tujuan dan manfaat komunikasiteurapeutik.Menerapkan tindakan keperawatanmenggunakan komunikasi terapeutik.
10 Menerapkan keselamatan,kesehatan kerja, dan lingkunganhidup (K3LH)
Menentukan K3 dengan cara penularanmikroorganismeMendeskripsikan prosedur K3
12 Memahami kontinum sehat - sakit Mendeskripsikan definisi sehat-sakitMenentukan nilai-nilai yang mempengaruhikesehatan
14 Memahami dasar-dasar penyakitsederhana yang umum dimasyarakat
Menentukan nama penyakit pada sistemEndokrin sederhana yang umum dimasyarakatMendeskripsikan penyakit/kelainan padasistem reproduksi yang umum dimasyarakat
16 Memahami peningkatan kesehatandan pelayanan kesehatan utama
Menerapkan tindakan peningkatan danpencegahan penyakit.
17 Memahami pemberian obat Mengidentifikasi bentuk obat oralMenentukan faktor yang mempengaruhikerja obat
18 Memahami kemampuan Menerapkan proses komunikasi
DOKUMEN NEGARA
3014-15/16 Hak Cipta pada Kemdikbud KST-2/2
No. Standar Kompetensi Lulusan Kemampuan yang Diuji
interpersonal dan massa Menentukan faktor-faktor yangmempengaruhi komunikasi secara umum
19 Memahami prinsip-prinsipperkembangan manusia
Menentukan pola tahap pertumbuhan danperkembangan manusiaMengidentifikasi faktor yangmempengaruhi tumbuh kembangMendeskripsikan proses kelahiran
20 Memahami tahap-tahapperkembangan manusia
Menentukan tahap perkembangan masa bayiMenentukan perkembangan psikoseksualpada masa balitaMenentukan perkembangan masa remaja
21 Memahami sikap pelayananperawat sesuai dengan tahapanperkembangan
Menerapkan sikap pelayanan perawatterhadap klien/pasien sesuai dengan tahapperkembangan
22 Memahami tentang stres Mendeskripsikan konsep stressMengidentifikasi adaptasi terhadap stres
23 Memahami kebutuhan dasarmanusia
Mengidentifikasi kebutuhan dasar manusia
24 Memahami tentang kesehatanreproduksi
Menentukan konsep kesehatan reproduksiMendeskripsikan penyakit/kelainan yangberkaitan dengan sistem reproduksi
25 Memahami perilaku empatik Menerapkan sikap empatik terhadapkehilangan, kematian, duka cita saatmelakukan tindakan keperawatan
26 Melakukan pemeriksaan tanda-tanda vital
Menerapkan pedoman mengukur tanda-tanda vitalMengurutkan langkah-langkah mengukurtanda-tanda vital
27 Melakukan mobilisasi pasifterhadap klien/pasien
Menerapkan mobilisasi dan pengaturangerakMenentukan gangguan mobilisasi
28 Melakukan pemberian nutrisi Menerapkan pemberian makan peroral padapasien/klien
29 Melaksanakan dokumentasitindakan keperawatan
Menerapkan pendokumentasian dalamtindakan keperawatan
30 Melaksanakan tugas sesuai denganetika keperawatan dan kaidahhukum
Menerapkan pentingnya etika dan hukumkeperawatan dalam melaksanakan tugas