2b penyajian data-new-1.ppt - blog staff · pdf fileberat badan bayi pengunjung puskesmas x,...

1

© Jurusan Biostatistik FKM-UI, 2005

Penyajian DataPenyajian Data

Jurusan Biostatistik dan KependudukanJurusan Biostatistik dan KependudukanFakultas Kesehatan MasyarakatFakultas Kesehatan Masyarakat

Universitas IndonesiaUniversitas Indonesia

© Jurusan Biostatistik FKM-UI, 2005 2

Tujuan Penyajian DataTujuan Penyajian Data Membandingkan 2 angka atau lebih Membandingkan 2 angka atau lebih Menunjukkan distribusi subjek menurut nilai Menunjukkan distribusi subjek menurut nilai

atau kategori variabel tertentu atau kategori variabel tertentu Menampilkan perubahan nilai suatu variabel Menampilkan perubahan nilai suatu variabel

tertentu menurut waktutertentu menurut waktu Menunjukkan hubungan antara 2 variabel Menunjukkan hubungan antara 2 variabel

Penyajian data harus dapat meringkas data, Penyajian data harus dapat meringkas data, sehingga dapat menggambarkan informasi, sehingga dapat menggambarkan informasi, sederhana, lugas dan komunikatif.sederhana, lugas dan komunikatif.

2


PENYAJIAN DATAPENYAJIAN DATAData dapat disajikan dengan berbagai macam cara:Data dapat disajikan dengan berbagai macam cara:A. Tekstular/Tulisan: Penyajian data dengan narasi (kalimat)A. Tekstular/Tulisan: Penyajian data dengan narasi (kalimat)B. Tabel: Distribusi frek, distribusi relatif, tabel silang, dllB. Tabel: Distribusi frek, distribusi relatif, tabel silang, dllC. Grafik/Diagram: Bar, Histogram, poligon, box plot, scatter C. Grafik/Diagram: Bar, Histogram, poligon, box plot, scatter

plot, line, pie, dllplot, line, pie, dll

Pemilihan bentuk didasarkan pada tujuan penyajianPemilihan bentuk didasarkan pada tujuan penyajian

© Jurusan Biostatistik FKM-UI, 2005 Hal 4

PENYAJIAN TABULAR:Judul tabel lengkapBadan tabel terdiri dari

.Variabel/konsep

.Distribusi frek

.Distribusi proporsi

.Uji statistik (bila perlu)Hindari tabel yg kompleksDesimal seperlunyaHindari duplikasi (tabelkemudian diikuti oleh teksdan/atau grafik)

PENYAJIAN TEKSTULARMenggunakan bahasa yg benarRingkas tetapi efektifMenghindari bahasa berbungaParagraf mengandung:

.Tema

.Data/fakta pendukung tema

.Pendapat/opini

PENYAJIAN GRAFIKALHistogramDiagram Bar/batangDiagram Pie/lingkarDiagram Line/GarisDiagram Scatter/TebarDiagram Box-plot

3


PENYAJIAN DATAPENYAJIAN DATAPenyajianPenyajian TujuanTujuan JenisJenis

TULISANTULISAN Memberikan keterangan Memberikan keterangan secara tulisansecara tulisan

NarasiNarasi

TABELTABEL Memberikan keterangan Memberikan keterangan berbentuk ANGKAberbentuk ANGKA

--Master tabel (Dummy table)Master tabel (Dummy table)--Tabel silang (CrossTabel silang (Cross--tab)tab)--Tabel distribusi frek.Tabel distribusi frek.

GRAFIKGRAFIK Memberikan keterangan Memberikan keterangan untuk melihat untuk melihat PERBANDINGAN atau PERBANDINGAN atau TRENDTREND

--Bar/batangBar/batang--Pie/lingkarPie/lingkar--Pictogram/gambarPictogram/gambar--Histogram, Poligon, OgiveHistogram, Poligon, Ogive--Line/garisLine/garis--Box plot, Box plot, --Scatter plotScatter plot--SteamSteam--andand--leafleaf


Penyajian dalam bentuk TULISANPenyajian dalam bentuk TULISAN TujuanTujuan::

MemberikanMemberikan keteranganketerangan daridari keseluruhankeseluruhan prosedurprosedur, , hasilhasil--hasilhasil, , dandan kesimpulankesimpulan--kesimpulankesimpulan yang yang dibuatdibuatdengandengan menggunakanmenggunakan tulisantulisan (text).(text).

TidakTidak dapatdapat mencakupmencakup banyakbanyak gambarangambaran statistikstatistikkarenakarena tidaktidak efektifefektif

ContohContoh krgkrg tepattepat ((menyajikanmenyajikan angkaangka dg text):dg text):Daerah Daerah JawaJawa--Madura Madura dibagidibagi menjadimenjadi 5 5 daerahdaerah, ,

yaituyaitu DKI Jakarta 560 kmDKI Jakarta 560 km22,, JawaJawa Barat 46.317 kmBarat 46.317 km22,,JawaJawa Tengah 34.206 kmTengah 34.206 km22, , dandan JawaJawa TimurTimur((termasuktermasuk Madura) Madura) seluasseluas 47.922km47.922km22

4

© Jurusan Biostatistik FKM-UI, 2005 Hal 7

CONTOH PENYAJIAN TEKS

Angka Kematian Ibu (AKI) di Indonesia masih tinggi bila dibandingkan dengan negara tetangga. Data Bank Dunia tahun 1995 menunjukkan bahwa AKI di Indonesia adalah 600 per 100.000 kelahiran, sedang Thailand hanya sebesar 100 per 100.000 kelahiran; Singapura 50/100.000 kelahiran.. dst. Data SKRT 1995 juga menunjukkan tingkat AKI yang relatif sama, yaitu 550/100.000 kelahiran . Hal ini menunjukkan bahwa pelayanan kesehatan di Indonesia masih memprihatinkan.

TEMA

DATA

OPINI


Penyajian dalam bentuk TABEL Penyajian dalam bentuk TABEL TujuanTujuan::

MenyajikanMenyajikan suatusuatu agregateagregate daridari data data numeriknumerik didi dalamdalam suatusuatubentukbentuk tabeltabel, , dimanadimana data data disusundisusun dalamdalam barisbaris dandan kolomkolomsedemikiansedemikian ruparupa sehinggasehingga dapatdapat memberikanmemberikan gambarangambaranatauatau perbandinganperbandingan..

TabelTabel yang yang baikbaik harusharus sederhanasederhana dandan selfself--explanatoryexplanatory

BagianBagian--bagianbagian dalamdalam tabeltabel:: NomorNomor Title (Title (JudulJudul)) Stub (Stub (JudulJudul barisbaris)) Box head (Box head (JudulJudul kolomkolom)) Body Body Total (Total (kolomkolom//barisbaris)) Foot NoteFoot Note Source (Source (sumbersumber data) data) utkutk data data sekundersekunder//tersiertersier

5


BagianBagian--bagian Tabelbagian TabelTABLE No... JUDUL….TABLE No... JUDUL….

STUBSTUB BOX HEADBOX HEAD TotalTotal

BODYBODY

Total Total Grand Total Grand Total

Foot Notes:Foot Notes:

Sumber Data:Sumber Data:


BagianBagian--bagian Tabelbagian Tabel

Tabel haruslah Sederhana & Tabel haruslah Sederhana & Self ExplanatorySelf Explanatory Bagian Tabel:Bagian Tabel:

Judul dan nomor tabelJudul dan nomor tabel Judul menjelaskan 4W=apa, siapa, dimana, dan kapanJudul menjelaskan 4W=apa, siapa, dimana, dan kapan

Nilai keterangan untuk hal baris (BoxNilai keterangan untuk hal baris (Box--Stub)Stub) Nilai keterangan untuk kolom (BoxNilai keterangan untuk kolom (Box--Head)Head) Tempat untuk nilai dalam sel (Body)Tempat untuk nilai dalam sel (Body) Sumber data, ringkasan dari singkatan, dan Sumber data, ringkasan dari singkatan, dan

simbol (footnote) simbol (footnote)

6


BagianBagian--bagian Tabelbagian Tabel Judul Judul

Biasanya ditempatkan di atas tabel, harus jelas, singkat, dan lengkapBiasanya ditempatkan di atas tabel, harus jelas, singkat, dan lengkap Judul yang baik akan menjawab: what, when, dan whereJudul yang baik akan menjawab: what, when, dan where

Stub: Stub: Kolom paling kiri, termasuk kepala kolom tersebutKolom paling kiri, termasuk kepala kolom tersebut Stub memberi suatu keterangan/penjelasan secara terperinci tentang Stub memberi suatu keterangan/penjelasan secara terperinci tentang

gambaran pada tiap baris dan badan tabelgambaran pada tiap baris dan badan tabel

Box head: Box head: Ini termasuk kepala kolom. Box head memberi keterangan/penjelasan Ini termasuk kepala kolom. Box head memberi keterangan/penjelasan

secara terperinci tentang gambaran tiap kolom dari badan tabelsecara terperinci tentang gambaran tiap kolom dari badan tabel

Body: Body: Terdiri atas kolomTerdiri atas kolom--kolom dan hanya berisi angkakolom dan hanya berisi angka--angkaangka


JenisJenis--Jenis TabelJenis Tabel

Tabel Induk (Tabel Induk (Master TableMaster Table))

Tabel Silang (Tabel Silang (CrossCross--tabletable))

Tabel Distribusi frekuensi:Tabel Distribusi frekuensi: Tabel distribusi frekuensi Tabel distribusi frekuensi Tabel distribusi frekuensi relatif (%)Tabel distribusi frekuensi relatif (%) Tabel distribusi frekuensi kumulatif Tabel distribusi frekuensi kumulatif Tabel distribusi frekuensi relatif kumulatif (%)Tabel distribusi frekuensi relatif kumulatif (%)

7


Tabel Induk Tabel Induk Menyajikan semua data yang tersedia secara terperinci, sehingga Menyajikan semua data yang tersedia secara terperinci, sehingga

pembaca dapat memperoleh setiap informasi yang diinginkan pembaca dapat memperoleh setiap informasi yang diinginkan Tabel Induk (Summary Table), Merupakan ringkasan hasil dari berbagai Tabel Induk (Summary Table), Merupakan ringkasan hasil dari berbagai

variabel (> 2 variabel). Dimuat dalam 1 (satu) tabel. Tabel ini sangat efisienvariabel (> 2 variabel). Dimuat dalam 1 (satu) tabel. Tabel ini sangat efisien

Tabel 1. Penggolongan dari lahir hidup menurut ras ibu, Tabel 1. Penggolongan dari lahir hidup menurut ras ibu, tempat melahirkan, dan penolong kelahiran di Kota X, 1999tempat melahirkan, dan penolong kelahiran di Kota X, 1999

RasRas Jumlah Jumlah KelahiranKelahiran

Ditolong Ditolong dokterdokter

Ditolong Ditolong Bidan Bidan

LainLain--lainlain JumlahJumlah

Di RSDi RS Bukan Di Bukan Di RSRS

PribumiPribumi 200200 100100 100100 100100 500500

WNIWNI 150150 100100 250250 350350 850850

JumlahJumlah 350350 200200 350350 450450 13501350


Tabel SilangTabel Silang Untuk menyajikan penemuan seringkas dan seefektif mungkinUntuk menyajikan penemuan seringkas dan seefektif mungkin Berfungsi sebagai data/informasi untuk topik yang akan Berfungsi sebagai data/informasi untuk topik yang akan

didiskusikan dlm text didiskusikan dlm text Merupakan tabel silang dari 2 (dua) variabel atau lebih. Merupakan tabel silang dari 2 (dua) variabel atau lebih. Bertujuan membandingkan 2 atau lebih variabel yang terkaitBertujuan membandingkan 2 atau lebih variabel yang terkait

Tabel 2. Kelahiran hidup dan kelahiran mati menurut penolong Tabel 2. Kelahiran hidup dan kelahiran mati menurut penolong persalinan di Kab. A, tahun 1999persalinan di Kab. A, tahun 1999

PenolongPenolongpersalinanpersalinan

Kelahiran Kelahiran TotalTotal

MatiMati HidupHidup

Bidan Bidan 2020 400400 420420

DukunDukun 4040 10001000 10401040

TotalTotal 6060 14001400 14601460

Lengkapi dengan persentase supaya interpretasi mudah

8


distribusi frekuensidistribusi frekuensi distribusi frekuensi relatif (%) distribusi frekuensi relatif (%)

Tabel 3. Berat Badan Bayi Pengunjung Puskesmas X, Juni 1999Tabel 3. Berat Badan Bayi Pengunjung Puskesmas X, Juni 1999

Tabel Distribusi FrekuensiTabel Distribusi Frekuensi

Berat Bdan (kg)Berat Bdan (kg) Jumlah BayiJumlah Bayi(frekuensi)(frekuensi)

PersentasePersentase(frekuensi relatif)(frekuensi relatif)

3,0 3,0 ––4,0 4,0 ––5,0 5,0 ––6,0 6,0 ––

7,0 7,0 –– 8,08,0

227710105511

8 %8 %28 %28 %40 %40 %20 %20 %4 %4 %

JumlahJumlah 2525 100 %100 %


Tabel Distribusi Frekuensi KumulatifTabel Distribusi Frekuensi Kumulatif Distribusi frekuensi kumulatifDistribusi frekuensi kumulatif Distribusi frekuensi kumulatif relatif (%)Distribusi frekuensi kumulatif relatif (%)

Tabel 3. Berat Badan Bayi Pengunjung Puskesmas X, Juni 1999Tabel 3. Berat Badan Bayi Pengunjung Puskesmas X, Juni 1999

BeratBerat BdanBdan (kg)(kg) Jumlah BayiJumlah Bayi(frekuensi)(frekuensi)

Frekuensi Frekuensi KumulatifKumulatif

FrekuensiFrekuensiKumulatifKumulatif relatifrelatif

3,0 3,0 ––4,04,05,05,06,06,0

7,0 7,0 –– 8,08,0

227710105511

2299191924242525

8 %8 %36 %36 %76 %76 %96 %96 %

100 %100 %

JumlahJumlah 2525

9


Teknik Pembuatan TabelTeknik Pembuatan Tabel JudulJudul

ApakahApakah tabeltabel telahtelah memilikimemiliki juduljudul ?? ApakahApakah juduljudul sudahsudah menggambarkanmenggambarkan isiisi tabeltabel, , termasuktermasuk subyeksubyek, , orangorang, ,

tempattempat dandan waktuwaktu ?? ApakahApakah juduljudul tabeltabel telahtelah didahuluididahului oleholeh TabelTabel # ?# ?

BarisBaris dandan kolomkolom ApakahApakah tiaptiap barisbaris dandan kolomkolom telahtelah memilikimemiliki juduljudul yang yang jelasjelas ?? ApakahApakah satuansatuan ukuranukuran telahtelah dicantumkandicantumkan ?? ApakahApakah katagorikatagori yang yang digunakandigunakan sesuaisesuai dengandengan data ?data ? ApakahApakah jumlahjumlah total total barisbaris dandan kolomkolom telahtelah adaada

CatatanCatatan kakikaki ApakahApakah tiaptiap kodekode, , singkatansingkatan dandan simbolsimbol telahtelah dijelaskandijelaskan ??

ApakahApakah semuasemua eksklusieksklusi ((bahanbahan//materimateri data) data) telahtelah dijelaskandijelaskan ??

JikaJika data data bukanbukan data primer, data primer, apakahapakah sumbersumber data data telahtelah dicantumkandicantumkan ??


Penyajian dalam bentuk GRAFIKPenyajian dalam bentuk GRAFIK

Grafik haruslah Sederhana & Grafik haruslah Sederhana & Self ExplanatorySelf Explanatory BagianBagian--bagian Grafikbagian Grafik

Nomor Nomor

JudulJudul

Aksis (sumbu X)Aksis (sumbu X)

Ordinat (sumbu Y)Ordinat (sumbu Y)

Plotting dataPlotting data

Legend/KeteranganLegend/Keterangan

SumberSumber

10


Teknik Pembuatan GrafikTeknik Pembuatan Grafik JudulJudul

ApakahApakah grafikgrafik telahtelah memilikimemiliki juduljudul ?? ApakahApakah juduljudul sudahsudah menggambarkanmenggambarkan isiisi tabeltabel, ,

termasuktermasuk subyeksubyek, , orangorang, , tempattempat dandan waktuwaktu ?? ApakahApakah juduljudul tabeltabel telahtelah didahuluididahului oleholeh GrafikGrafik # ?# ?

AksisAksis ApakahApakah tiaptiap aksisaksis sudahsudah diberidiberi label label dengandengan singkatsingkat

dandan jelasjelas ?? ApakahApakah satuansatuan ukuranukuran telahtelah dijelaskandijelaskan padapada label label

aksisaksis?? ApakahApakah skalaskala aksisaksis sudahsudah jelasjelas ?? ApakahApakah skalaskala aksisaksis sesuaisesuai dengandengan data yang data yang adaada ?? ApakahApakah sumbusumbu x x dandan y y mulaimulai daridari nolnol ??


Grafik: HistogramGrafik: HistogramDistribusi Umur Ibu, Survei Cepat KIA

Cianjur, 1995

05

10152025303540

15-19 20-24 25-29 30-34 35-39 40-44 45-49

Umur (tahun)

Pers

en

11


Histogram Histogram DipergunakanDipergunakan untukuntuk menyajikanmenyajikan suatusuatu distribusidistribusi frekuensifrekuensi daridari data yang data yang

kontinuekontinue LangkahLangkah--langkahlangkah::

MembuatMembuat batasbatas kelaskelas yang yang sebenarnyasebenarnya ((real limitreal limit) ) untukuntuk tiaptiap--tiaptiap kelaskelasinterval. interval. ContohContoh::

KelasKelas interval interval ff real limitreal limit13 13 ––1515 44 12,5 12,5 –– 15,515,510 10 –– 1212 88 9,5 9,5 –– 12,512,57 7 –– 9 9 99 6,5 6,5 –– 9,59,5

KelasKelas interval interval digambarkandigambarkan dengandengan sumbusumbu horizontal horizontal dandan frekuensifrekuensi dengandengansumbusumbu vertical. vertical. SetiapSetiap kelaskelas digambarkandigambarkan dalamdalam bentukbentuk bar verticalbar vertical

KelasKelas terendahterendah digambarkandigambarkan paling paling kirikiri padapada sumbusumbu horizontalhorizontal SkalaSkala frekuensifrekuensi harusharus dimulaidimulai dengandengan angkaangka 00 UntukUntuk data data tidaktidak berkelompokberkelompok, , setiapsetiap nilainilai harusharus dianggapdianggap sebagaisebagai intervalinterval


Poligon Poligon Dipergunakan untuk menyajikan suatu distribusi frekuensi dari data Dipergunakan untuk menyajikan suatu distribusi frekuensi dari data

yang kontinueyang kontinue

Permukaan area frekuensi poligon sama luasnya dengan histogramPermukaan area frekuensi poligon sama luasnya dengan histogram

Dipergunakan untuk membandingkan sejumlah distribusi frekuensi Dipergunakan untuk membandingkan sejumlah distribusi frekuensi pada sebuah gambarpada sebuah gambar

LangkahLangkah--lamgkah:lamgkah:

Membuat titikMembuat titik--titik tengah kelas interval yang berada pada bagian atas titik tengah kelas interval yang berada pada bagian atas bar histogram. Kemudian titik ini dihubungkan membentuk garis yang bar histogram. Kemudian titik ini dihubungkan membentuk garis yang disebut frekuensi poligondisebut frekuensi poligon

Frekuensi poligon harus tertutup di kedua ujungnya, sebab merupakan Frekuensi poligon harus tertutup di kedua ujungnya, sebab merupakan area diagram dan harus sama luasnya dengan bar histogram area diagram dan harus sama luasnya dengan bar histogram

12


OgiveOgive Sebuah penyajian grafik frekuensi kumulatif dari sebuah aggregate Sebuah penyajian grafik frekuensi kumulatif dari sebuah aggregate

data yang telah dikelompokkan dalam sebuah tabel distribusi frekuensidata yang telah dikelompokkan dalam sebuah tabel distribusi frekuensi Tinggi Badan dari 100 orang lakiTinggi Badan dari 100 orang laki--lakilaki

Tinggi Badan Tinggi Badan (Cm)(Cm)

Jumlah Orang Jumlah Orang Frekuensi Frekuensi Kumulatif Kumulatif

Frekuensi Frekuensi kumulatif kumulatif

130 130 ––140 140 ––150 150 ––160 160 ––170 170 ––180 180 ––190 190 -- 200200

00662222393925257711

00662828676792929999100100

1001001001009494727233338811

TotalTotal 100100


Bar (Grafik Batang)Bar (Grafik Batang)

Dipergunakan untuk menyajikan suatu frekuensi dari Dipergunakan untuk menyajikan suatu frekuensi dari diskrit datadiskrit data

Horizontal bar dan vertical bar yang akan dibuat Horizontal bar dan vertical bar yang akan dibuat tergantung pada ruang yang tersedia untuk tiaptergantung pada ruang yang tersedia untuk tiap--tiap tiap bar tersebutbar tersebut

Jenis: Jenis: Single barSingle bar Multiple barMultiple bar Component bar Component bar

13


Grafik Batang (Bar)Grafik Batang (Bar)

0

10

2030

40

50

60

7080

90

Cakupan Pemeriksaan Kehamilan di Kabupaten Cianjur 1995

Pernah periksa Periksa > 4 kali Periksa > 4 kali+ sesuai 5 T

Periksa > 4 kali+ sesuai 5 T+ pil Fe > 90


Grafik Batang dengan KelompokGrafik Batang dengan Kelompok

Cakupan Pemeriksaan Kehamilan di Jawa Barat 1995

0102030405060708090

100

Cirebon Cianjur Lebak Tangerang

Pers

en

Pernah periksa Periksa >= 4 kali Periksa >= 4 kali dan dapat 5T Periksa >= 4 kali, dapat 5T dan pil Fe >= 90

14


Grafik Component BarGrafik Component Bar

Berapa Kali Ibu Periksa Hamil di Jawa Barat 1995

0%

20%

40%

60%

80%

100%

Cirebon Cianjur Lebak Tangerang

Pers

en

1 kali 2 kali 3 kali > 3 kali


Boxplot Perbandingan Lama Hari Boxplot Perbandingan Lama Hari Rawat Antar DokterRawat Antar Dokter

Nomor dokter

87654321

Lam

a pe

raw

atan

(har

i)

16

14

12

10

8

6

4

2

15


Grafik Lingkaran (Pie)Grafik Lingkaran (Pie)

Berapa Kali Ibu Periksa Hamil, Cianjur 1995

64.4%

17.1%

11.7%

6.8%

1 kali2 kali3 kali> 3 kali


Diagram/grafik Tebar (Scatter plot)Diagram/grafik Tebar (Scatter plot)

Dipergunakan untuk menyajikan sepasang Dipergunakan untuk menyajikan sepasang pengamatan (pengamatan (paired observationpaired observation) dari dua variabel ) dari dua variabel untuk memperlihatkan ada atau tidak adanya untuk memperlihatkan ada atau tidak adanya hubungan antara dua variabelhubungan antara dua variabel

Tiap pasang pengamatan pada suatu individu Tiap pasang pengamatan pada suatu individu disajikan sebagai sebuah data diagramdisajikan sebagai sebuah data diagram

Skala X dan Y pada scater tidak perlu dimulai dari 0, Skala X dan Y pada scater tidak perlu dimulai dari 0, sebab bukan skala frekuensi.sebab bukan skala frekuensi.

16


Diagram Tebar (scatter plot)Diagram Tebar (scatter plot)

Beginning Salary

100000800006000040000200000

Cur

rent

Sal

ary

140000

120000

100000

80000

60000

40000

20000

0


Diagram Garis (Line) :Diagram Garis (Line) :

Jumlah Kasus DBD Menurut Bulan di RSJumlah Kasus DBD Menurut Bulan di RS

Sigma level: 3

Desember

November

Oktober

September

Agustus

Juli

Juni

Mei

April

Maret

Februari

Januari

Jum

lah

kasu

s

50

40

30

20

10

0

Kasus DBD

Batas atas = 33.9

Rata-rata = 20.4

Batas bawah = 6.9

17


Pareto Chart Pareto Chart Penyebab Kematian di Rumah SakitPenyebab Kematian di Rumah Sakit

Penyebab kematian

Kecelakaan

Neoplasma

Sistem pencernaan

Sistem pernafasan

Infeksi & parasit

Sistem sirkulasi

Jum

lah

kasu

s

140

120

100

80

60

40

20

0

Persen

100

90

80

70

60

50

40

30

20

1001010

1825

3640


XX--Chart Lama Hari Perawatan Chart Lama Hari Perawatan Menurut DokterMenurut Dokter

Sigma level: 3

Nomor dokter

87654321

Rat

a-ra

ta (h

ari)

12.06

9.86

7.65

5.44

3.24

Lama perawatan

Batas atas = 8.74

Rata-rata = 7.65

Batas bawah = 6.56

18


Rate Kematian di Rumah Rate Kematian di Rumah Sakit, Jawa Barat 1996Sakit, Jawa Barat 1996

Sigma level: 3

Nomor RS

2827

2625

2423

2221

2019

1817

1615

1413

1211

109

87

65

43

21

Rat

e ke

mat

ian

(per

100

0 pa

sien

)

80

60

40

20

0

Kematian (/1000)

Batas atas = 64

Rata-rata = 44

Batas bawah = 24


PIEPIE

Tidak sekolahSekolah DasarTamat SLTPTamat SLTA+

Distribusi Pendidikan PendudukDistribusi Pendidikan Penduduk

Jakarta UtaraJakarta Utara

Jakarta UtaraJakarta Utara

50,4%50,4%

14%14% 26%26%9,6%9,6%

19


Contoh TabelContoh Tabel

Indikator Cakupan (%)a

Pemeriksaan kehamilanPemeriksaan kehamilan > 4 kaliPemeriksaan kehamilan dengan standar 5Tb

Penerimaan pil Fe > 90c

Persalinan ditolong oleh tenaga kesehatan

88,0 (81,3 – 94,7)64,4 (54,7 – 74,0)78,4 (68,5 – 88,3)33,3 (21,7 – 44,9)25,3 (17,6 – 33,0)

a. Angka dalam kurung menggambarkan 95% confidence intervalb. 5T merupakan standar kualitas minimal pemeriksaan kehamilan yang ditetapkan oleh

Departemen Kesehatan-RI. Kualitas pemeriksaan yang baik harus memenuhi komponenperiksa tinggi fundus, periksa berat badan ibu, periksa tekanan darah, pemberian imunisasi TT,dan pemberian pil Fe

c. Penerimaan pil Fe dianggap memadai jika berjumlah 90 atau lebih

Indikator Kesehatan Ibu di Kabupaten Cianjur, 1995


Contoh tabel Contoh tabel Distribusi pasien Usila di rawat

Menurut kelompok UmurDi RSCM tahun 1994

Umur (th) Jumlah60-6465-6970-7475-7980-8485-8990 keatas

20211513101110

Jumlah 100

20


Contoh TabelContoh Tabel

Distribusi Pasien Usila di rawat menurut Tingkat Pendidikan

Di RSCM, tahun 1994

Pendidikan Jumlah % absolute Frek. kumulatif % Kumulatif

Perguruan tinggi

SMA

SMP

SD

Tak Sekolah

3

10

7

44

37

3.0

9.9

6.9

43.6

36.6

3

13

20

64

101

3.0

12.9

19.8

63.4

100

Jumlah 1 01 100 100

Sumber: Laporan Tahunan RSCM 1994


Variables Frequency %1. Sex Male Female

77173

30.869.2

2. Education Illiterate Elementary Junior High Senior High Graduate

177461899

6.829.624.435.63.6

3. Type of Employment Unemployed Civil Servant Public company Military Private company Other

13091179120

0.412.03.64.431.648.0

TAMPILAN TABULARData Kategorik

Lainnya ?

Tabel No X: Distribusi Responden mnrt Karakteristik

21


TAMPILAN TABULAR (Data Numerik)

Variabel n Min-Max Mean Median SD 95% CI Mean

Umur ibuBerat ibuBerat bayi

189189189

14—4536—1121.0—4.9

23.2458.394.90

23.024.02.9

5.3013.760.7

22.48—24.056.42—60.372.84—3.04


Physician

Nurse

2.9

2.8

3.1

3.0

Mean of Satisfaction Score For Physician & NurseAccording to Sex of Respondents

SEX

MW

Mea

n of

Sco

re

3.1

3.0

2.9

2.8

2.7

Dilayani Physician vs Nurse, manakah yang lebih baik skor kepuasannya?

22


Physician

Nurse

2.92.83.13.0


SEX

Mea

n of

Sco

re

MW

5.04.54.03.53.02.52.01.51.0.5

0.0



Physician

Nurse

2.9

2.8

3.1

3.0


SEX

MW

Mea

n of

Sco

re

3.1

3.0

2.9

2.8

2.7

Physician

Nurse

2.92.83.13.0


SEX

Mea

n of

Sco

re

MW

5.04.54.03.53.02.52.01.51.0.5

0.0


2b penyajian data-new-1.ppt - blog staff · pdf fileberat badan bayi pengunjung puskesmas x,...

Documents