228948080 penelantaran anak pdf

7/26/2019 228948080 Penelantaran Anak PDF

1/19

PenelantaranAnak


2/19

Definisi

Penelantaran anak adalah di mana orang dewasa yang

bertanggung jawab gagal untuk menyediakan kebutuhanmemadai untuk berbagai keperluan. Yaitu :

1. Fisik (kegagalan untuk menyediakan makanan yang cukup,

pakaian, atau kebersihan),

2. Emosional (kegagalan untuk memberikan pengasuhan atau

kasih sayang),

3. Pendidikan (kegagalan untuk mendaftarkan anak di sekolah) ,

4. Medis (kegagalan untuk mengobati anak atau membawa anak

ke dokter).


3/19

Klasifikasi Penelantaran Anak

1. Pengabaian Desersi atau keberadaan anak

2. Penelantaran Pendidikan (Educationl Neglect)

3. Penelantaran Emosional (Emotion Neglect)

4. Penelantaran Perawatan Kesehatan (Medical Neglect)

5. Penelantaran Gizi

6. Penelantaran Fisik (Physical Neglect)

7. Penelantaran dalam pengawasan dan pendampingan


4/19

Penatalaksanaan

1. Pendampingan anak.

2. Terapi bermain

3. Pendekatan terapi behavioural (terapi tingkah laku)

4. Program pemberdayaan anak terlantar

5. Penatalaksanaan Kepada Orang Tua


5/19

Penatalksanaan

Pendampingan anak

Anak perlu didampingi dalam melakukan aktivitas

dan dalam pemulihan kondisi kesehatannya.Pendampingan anak dilakukan untuk mencegah

terjadinya gangguan kesehatan semakin parah dan

dalam proses perbaikan kesehatan psikologinya.


6/19

Penataklasnaan

Terapi bermain

Tekhnik terapi bermain ini meliputi permainan

boneka, cerita, aktivitas kelompok dan permainanpasir.


7/19

Penatalksanaan

Program pemberdayaan anak terlantar

Adalah Dengan memberikan pelatihan dan

keterampilan pada anak yang sudah tidak mempunyai

keluarga sendiri. Dimaksudkan untuk menciptakankemandirian bagi anak tersebut untuk hidup mandiri di

masa depannya.

Hasil akhir dari proses pemberdayaan adalah beralih

fungsinya individu yang semula tidak mandiri menjadi

lebih mandiri.


8/19

PenataklsanaanKepada Orang Tua

1. Bersikap lebih peka terhadap kondisi fisik dan mental anak

2. Hubungan orang tua dan anak sehat, terbuka, penuh kasih

sayang3. Menjadi oarang tua yang penyayang dan melindungi anak-

anak serta menjamin kesejahteraanya

4. Menanamkan keterbukaan pada anak untuk berbagi cerita

tentang kegiatannya sehari-hari

5. Berkonsultasi dengan guru tentang pertumbuhan anak6. Bersatu dengan para orang tua disekitar mupun

dilingkungan sekolah


9/19

Tanda dan Gejala Anak dengan Child Neglect

1. Menunjukkan perubahan tingkah laku dan kemampuanbelajar di sekolah.

2. Tidak memeperoleh bantuan untuk mengatasi masalah fisik

dan kesehatan yang menjadi perhatian orang tua.

3. Memiliki ganggun belajar atau sulit berkonsentrasi yangbukan merupakan merupakan akibat dari masalah fisik atau

psikologis tertentu

4. Selalu siaga dan curiga solah olah bersiap untuk

terjadinya hal yang buruk.

5. Kurang mendapatkan pengarahan orang dewasa.

6. Selalu pasif, mengeluh atau menghindar.


10/19

Tanda dan Gejala Anak dengan Child Neglect

1. Orang tua dan anak jarang bersentuhan fisik dan bertatap muka

2. Mengungkapkan bahwa tidak ada seorangpun di rumah yang

merawatnya.

3. Tidak berpakain yang sewajarnya atau secukupny.

4. Penampilan fisiknya sering dalam keadaan kotor dan berbau.5. Meminta minta / mencuri uang dan makanan.

6. Sering absen di sekolah.

7. Mengkonsumsi alkohol dan obat terlarang.

8. Tidak terpenuhinya kebutuhan perawatan medis, gigi maupunperwatan mata atau lainnya


11/19

TandaTanda Orang Tua Yang MelakukanPenelantaran

1. Orang tua acuh tak acuh pada anak.2. Menunjukan sikap apatis dan depresi.

3. Tingkah laku tidak rasional dan berlebihan.

4. Menuntut tingkat kemmpun fisik akademik yang tak

terjangku oleh anak.5. Kurang memberi perhatian dan pengarahan pada anak

6. Kebutuhan emosional untuk mendapatkan perhatian

dan perawatan.

7. Menganggap anak sebagai anak yang bandel, tidak

berharga dan susah diatur.


12/19

Sikap yang Harus Dibina oleh Orang TuaTerhadap Anaknya

1. Bersikap lebih peka terhadap kondisi fisik dan mental anak.

2. Hubungan orang tua dan anak sehat, terbuka, penuh kasih

sayang.

3. Menjadi oarang tua yang penyayang dan melindungi anak-

anak serta menjamin kesejahteraanya.4. Menanamkan keterbukaan pada anak untuk berbagi cerita

tentang kegiatannya sehari-hari

5. Berkonsultasi dengan guru tentang pertumbuhan anak.

6. Bersatu dengan para orang tua disekitar mupun lingkungansekolah,


13/19

Dampak Jangka Panjang1. Distorsi Koknitif

2. Masalah/Problem diri sendiri (Interpersonal), seperti

melakukan isolasi diri sendiri, rasa dendam, takut terhadap

sikap ramah, kehangatan,,dan kemesraan orang laian

3. Perilaku membahayakan atau menyakiti diri sendiri4. Menggunakan narkotik dan zat adiktif lainnya

5. Gangguan personalitas

6. Gangguan makakn

7. Korban bisa dapat menjadi psikosis


14/19

Peran perawat dalam penanganan anak terlantar

1. Peranan sebagaiMotivator

2. Peranan sebagai Enabler

3. Peranan sebagai Fasilitator dan mediator.

4. Peranan sebagai Public Educator

5. Peranan sebagai Advocate


15/19

1. Peranan sebagaiMotivator

Perawat dapat berperan untuk memberikan motivasi kepada anak terlantar danorang tuanya dalam mengatasi permasalahan yang dialami.

2. Peranan sebagai Enabler

Perawat berperan sebagai pemungkin atau orang yang meyakinkan anak terlantar

dan orantuanya bahwa mereka memiliki kemampuan untuk mengatasipermasalahan yang dihadapi.

Peran perawat dalam penanganan anakterlantar


16/19


3. Peranan sebagai Fasilitator dan mediator.

Perawat bisa melakukan peran mediator dalam berbagai kegiatanpertolongannya. Peran mediator diperlukan terutama pada saat terdapat

beberapa perbedaan yang mencolok dan mengarah pada konflik antaraberbagai pihak.Perawat dapat memerankan sebagai fungsi kekuatan ketiga untukmenjembatani antara keluarga dan anak dari factor-faktor pencetusnya.Kegiatan yang dilakukan yaitu menghubungkan anak terlantar dan keluarganyadengan sistem sumber yang ada dalam masyarakat baik sistem sumber informal

maupun formal.


17/19


4. Peranan sebagai Public EducatorMemberikan dan menyebarluaskan informasi mengenai masalah danpelayanan-pelayanan sosial yang tersedia.

5. Peranan sebagai AdvocatePeran advocate atau pembelaan merupakan salah satu praktek pekerjaansosial yang bersentuhan dengan kegiatan politik. Peran ini dilakukanuntuk memperjuangkan hak-hak dan kewajiban anak terlantar


18/19

Asuhan Keperawatan Teoritis

Diagnosa Keperawatan

1. Risiko trauma b.d kegiatan dilingkungan rumah dan klienmudah tersinggung.

2. Cemas b.d substans abuse.3. Harga diri rendah situasional b.d kurang pengakuan atau

penghargaan.4. Defisit perawatan diri berhubungan dengan : penurunan atau

kurangnya motivasi, hambatan ingkungan, kerusakanpersepsi/ kognitif, kecemasan, kelemahan dan kelelahan.


19/19

Internvensi

..\Pictures\ANAK\INTERVENSI.docx
http://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/Pictures/ANAK/INTERVENSI.docxhttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/Pictures/ANAK/INTERVENSI.docxhttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/Pictures/ANAK/INTERVENSI.docxhttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/Pictures/ANAK/INTERVENSI.docxhttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/Pictures/ANAK/INTERVENSI.docxhttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/Pictures/ANAK/INTERVENSI.docxhttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/Pictures/ANAK/INTERVENSI.docxhttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/Pictures/ANAK/INTERVENSI.docx

228948080 penelantaran anak pdf

Documents