2013-14 (1) teste 7º geog [21 out]-v2 (rp)
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7/27/2019 2013-14 (1) TESTE 7º GEOG [21 OUT]-v2 (RP)
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Rui Pimenta [ outubro 2013 ] Prova escrita de Geografia – Versão 2 ▪ Página 1 / 5
Prova Escrita de Geografia Ver são 2 7.º Ano de escolaridade | Data: 2013 / 10 / 21 | Duração: 40 minutos
Nome: | N.º: | Turma: B
Classificação:
Professor: Rui Pimenta | Enc. Educação:
Observações:
Utiliza apenas caneta ou esferográfica de tinta azul ou preta.
Podes utilizar régua e máquina de calcular do tipo não alfanumérico, não programável .
Não é permitido o uso de corretor . Em caso de engano, deves riscar de forma clara aquilo que
pretendes que não seja classificado.
Escreve de forma legível as respostas às questões abertas. As respostas incompreensíveis ou que não
possam ser claramente identificadas são classificadas com zero pontos.
Para cada item, apresenta apenas uma resposta. Se apresentares mais do que uma resposta a um
mesmo item, só a primeira será classificada.
Para responder aos itens de escolha múltipla, assinala a letra que identifica a única opção escolhida .
As cotações dos itens encontram-se no final do enunciado da prova.
Desempenho na língua portuguesa:
Fraco □ | Insuficiente □ | Suficiente □ | Bom □ | Muito Bom □
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Seleciona com um círculo a única opção que permite obter uma afirmação correta nas respostas aos itens do Desafio1.
Desafio 1
Considera a informação que se segue.
Figura 1 – Fotografia de uma área da superfície terrestre
A Geografia existe, como matéria de
ensino, há mais de 2000 anos. Muito
antes dos gregos a terem incluído nas
suas escolas, já a curiosidade dos
homens se manifestava e já as suas
hipóteses sobre a forma da Terra se
transmitiam de geração em geração.
Depois de um longo período de
estagnação e até de retrocesso, a
Geografia voltou a ocupar o lugar que
tinha entre os conhecimentos do
Homem. A época dos descobrimentos e
das grandes explorações e viagens
conduziram à necessidade de organizar
o conhecimento da superfície terrestre.
1 – De entre as fr ases qu e se segu em, a defin ição de Geo grafia q ue m ais se ajus ta ao texto é
(A) Geografia é a ciência que estuda as paisagens
(B) Geografia é a ”ciência do espaço”.
(C) Geografia é a ciência que se dedica ao estudo do passado do homem na Terra.
(D) Geografia é a ciência que interpreta os conhecimentos acerca da superfície terrestre.
2 – O ti po de ob ser vação qu e épo ssível fazer a p arti r d a Fig ur a 1
(A) toma o nome de observação direta, na medida em que não precisamos de nos deslocar para a podermos ver.
(B) é em tudo idêntica à que poderia ser feita se estivéssemos na Lua.
(C) corresponde a uma importante tarefa realizada pelo geógrafo.
(D) designa-se por observação indireta, dado que nos coloca perante a realidade que queremos ver.
3 – Os elementos natur ais qu e na fo tog rafia (Figura 1) oc up am m aior área são
(A) a vegetação, as montanhas e o rio.
(B) o rio, os caminhos e a vegetação.
(C) as casas, a vegetação e as montanhas.
(D) o rio, os campos e a vegetação.
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Observa com atenção a Figura 1.
4 – O trabalho de um geógrafo fei to a part i r da Figura 1
(A) respeitaria as etapas que estão estabelecidas: a localização, a interpretação e a descrição, por esta ordem.
(B) deveria dar resposta às perguntas: onde?, como?, e porquê?, por esta ordem.
(C) independentemente da ordem que fosse seguida, tinha de situar a paisagem na superfície terrestre, identificar os
vários elementos que a compõem e interpretar as suas caraterísticas.
(D) Nenhuma das frases anteriores permite obter afirmações verdadeiras.
5 – A paisagem representada na Figura 1
(A) apresenta igual número de elementos físicos e humanizados. (C) designa-se desumanizada.
(B) nem é humanizada nem é natural. (D) não é uma paisagem natural.
6 – Um d os in con venient es asso ciado s ao tipo d e obser vação realizado a partir da Figu ra 1
(A) é que é possível observar com rigor aquilo que nos rodeia.
(B) está no reduzido espaço da superfície que é possível observar.
(C) tem a ver com o facto de se evitarem deslocações ao local que se mostra na fotografia.
(D) é que não estamos dependentes das condições atmosféricas.
Desafio 2
Observa com atenção as duas figuras que se seguem.
Curiosidade: Este objeto foi construído com
150 quilos de sucata.
1 – Refere o nome que dás a cada um dos objetos representados nas Figuras 2 e 3 .
Figura 2 – Figura 3 –
2 – Diz por que é que qualquer mapa como o que se representou na Figura 3 deve ser encarado como “mentiroso”/enganador .
Figura 2 Figura 3
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Observa cuidadosamente a Figura 4.
3 – Refere qual ou quais os elementos fundamentais
não representados no mapa.
4 – Diz o que é que a palavra legenda significa para ti.
5 – Identifica, a partir da Figura 4, qual o tipo de
indústria predominante em Portugal.
6 – Refere qual seria o tipo de indústria que surgiria na legenda da Figura 4 se tivesse sido possível representar no mapa
a freguesia de Lordelo – Paredes.
7 – Atribui um título ao mapa da Figura 4.
8 – Justifica a escolha do título para o mapa.
Figura 4
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Desafio 3
Preenche o seguinte mapa de conceitos que, de alguma forma, pode ser encarado como uma proposta de
síntese da maior parte dos assuntos abordados nesta prova de avaliação de Geografia.
Nota: Os conceitos pretendidos são todos diferentes.
F I M
COTAÇÕES
Desafio 1 Desafio 2
1 ………………………………. 6 pontos 2 ………………………………. 8 pontos
1 ………………………………. 6 pontos 3 ………………………………. 6 pontos 2 ………………………………. 6 pontos 4 ………………………………. 6 pontos 3 ………………………………. 6 pontos 5 ………………………………. 4 pontos 4 ………………………………. 6 pontos 6 ………………………………. 2 pontos 5 ………………………………. 6 pontos 7 ………………………………. 4 pontos 6 ………………………………. 6 pontos 8 ………………………………. 10 pontos
36 pontos 46 pontos
Desafio 3
1 ………………………………. 18 pontos
18 pontos
Total …………………………… 100 pontos
Geografia
A
é a
que
conhecimentos
os
da
conjunto
recorre a um
de
localização
como sejam a
de modo a
compreender
as
apoia-se em diversas
de
da
mapas
como por exemplo os
que apresentam
leitura
que tornam possível a sua
t í tulo
através do/a
legenda