2, ragam bahasa_2011

5/12/2018 2, ragam bahasa_2011 - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/2-ragam-bahasa2011 1/55

RAGAM BAHASA



Tujuan intraksional khusus :

Mahasiswa dapat menjelaskan

tentang ragam bahasa sebagai

sarana komunikasi ilmiah



Bali dikenal dipelosok dunia sebagailokasi wisata internasional, hamper setiaporang tahu. Sebagai tempat wisata banyak

didatangi turis asing untuk menikmatiwisata budaya maupun wisata alamnya.Suata ketika terjadi peristiwa yang unik disepanjang terminal Ubung hingga JalanGajah Mada, Denpasar. Bali dikenaldipelosok dunia sebagai lokasi wisatainternasional, hamper setiap orang tahu.



Sebagai tempat wisata banyak didatangi

turis asing untuk menikmati wisata budaya

maupun wisata alamnya. Suata ketikaterjadi peristiwa yang unik di sepanjang

terminal Ubung hingga Jalan Gajah Mada,

Denpasar.



Kejadian secara kebetulan di angkutan

kota yang terisi beberapa penumpang

lokal, lalu tiba-tiba angkutan kota yangmenuju ke Terminal Tegal Sari berhenti di

depan SMK Negri 1. Penumpang di

dalam angkutan kota tersebut melongok

dari jendela kaca, ternyata yang dilihatseorang bule (untuk menyebutkan turis

asing, orang kulit putih).



Sepontan ketika si Bule tersebut naik

angkutan si sopir angkot menyambut

dengan kata-kata ³antosang bojoke kar menek´ (nanti dulu monyetnya mau naik),

dan si Bule tersebut diam saja.



Di sekitar jalan Gajah Mada tepatnya di

depan Pasar Kumbasari, si Bule tersebut

kemudian meminta si Sopir untukmenghentikan angkotnya dan berkata

³Sugra, alon-alon bojoke kar tuwun´ (maaf,

pelan-pelan monyetnya mau turun).



Kontan beberapa penumpang di dalam

bemo yang akan melanjutkan ke Terminal

Tegal Sari tersenyum bahkan ada

beberapa orang terbahak, ternyata orang

bule tersebut mampu berbahasa Bali.



Pertanyaan!

1. Bagaimana pendapat Anda tentang kasus diatas?

2.B

ahasa bukan warisan biologi, setujukahanda?

3. Setujukah bila bahasa mencerminkan hargadiri seseorang, beri alasanya!

4. Jelaskan fungsi bahasa dalam kehidupansehari-hari!

5. Jelaskan hakekat bahwa daerah wisatamenjadi tempat pertemuan berbagai bahasa!



Ketentuan Penyelesain Tugas

Diskusikan dalam masing-masing

kelompok yang terdiri dari tiga orang,

kemudian laporkan diketik dalam tulisan

minimal dua lembar kuarto.

Format f ont times new roman, siz e 12¶ ,

dua sepasi.

Tugas dikumpulkan satu minggu

kemudian!



Penyampaian bahasa sebagai alat dan

system komunikasi dapat dikelompokanmenjadi :

1. Berdasarkan Pengucapannya

2. Berdasarkan Penggunaannya

3. Berdasarkan Tingkat Keformalannya



1. Berdasarkan Pengucapannya

a. Idiolek

b. Dialek

c. Kronolek / Dialek Temporal

d. Sosiolek / Dialek Sosial



Idiolek

Variasi bahasa yang pertama kali kita

lihat berdasarkan penuturnya adalahidiolek. Variasi idiolek berkenaan dengan

warna suara, pilihan kata, gaya bahasa,

dan susunan kalimat.



Namun diantara kriteria tersebut yang

paling dominan adalah warna suara,

sehingga jika kita cukup akrab dengan

seseorang hanya dengan mendengar

suara bicaranya tanpa melihat objek atau

orangnya kita dapat mengenalnya.



Dialek

Variasi bahasa dari sekelompok penutur yang jumlahnya relatif dan berada pada suatu tempat,wilayah atau area tertentu. Variasi ini lazim disebutdialek area, dialek regional, atau dialek geografis,

karena didasarkanpada suatu wilayah atau area.

Meskipun setiap individu dalam suatu kelompokmemiliki idiolek namun memiliki kesamaan ciri masingyang menandai bahwa suatu kelompok berada padasuatu dialek yang berbeda dalam kelompok penutur lain. Misalnya Bahasa Jawa dialek Banyumasan,Bahasa Bali dialek Tabanan, dialek Buleleng dll.



Kronolek/Dialek Temporal

Variasi bahasa yang digunakan oleh

kelompok social pada masa tertentu.

Misalnya variasi bahsa Indonesia pada

masa tahun 30-an, 50-an, dan variasi

bahasa yang digunakan pada masa kini

tentunya berbed baik dari segi lafal,

ejaan, morfologi, maupun sintaksisnya.



Sosiolek/Dialek sosial

Sosiolek merupakan variasi bahasa yangberkenaan dengan setatus , golongan, dankelas social penuturnya. Variasi jenis ini

biasanya menyangkut masalah pribadipenuturnya, seperti usia, pekerjaan, tingkatkebangsawanan, dan keadaan sosial ekonomi.Misal, berdasarkan perbedaan usia, kita biasmelihat perbedaan variasi bahasa yang

digunakan oleh kanak-kanak, para remaja,orang dewasa, dan orang-orang tergolonglansia.



2. Berdasarkan Penggunaannya

a. Ragam Sastra

b. Ragam Jurnalistikc. Ragam Militer

d. Ragam Ilmiah



Ragam Sastra

Variasi ragam ini biasanyamenggunakan bahasa estetis sehinggadipilih dan digunakan kosakata estetis

yang memiliki cirri eufoni serta dayaungkap yang paling tepat.

Bahasa umum orang mengungkapkanpesan secara polos dan lugas, namundalam ragam bahasa sastaradiungkapkan secara estetis.



Misalnya : ³Saya sudah tua´

Di ungkapkan oleh Ali Hasjmi, seorang

penyair Indonesia mengatakan dalam

bentuk puisi.

P agik u hi l ang sud ah mel ayang,

H ari mud ak u sud ah pergi,

S ekarang petang d atang membayang,

Batang usiak u sud ah tinggi.



Ragam Jurnalistik

Ragam jurnalistik pada umumnya memiliki ciri

bersifat sederhana, komunikatif dan singkat.

S eder hana karena harus mudah dipahami;

komunikati f karena pesan yang disampaikanharus tepat; dan ringkas karena dibatasi oleh

ruang (dalam media cetak) dan dibatasi waktu

(dalam media elektonik). Jika diperhatikan

dengan cermat ragam bahasa jurnalistik seringmenghindari awalan me- atau ber - yang dalam

bahasa baku harus digunakan.



Bandingkan antara ragam

jurnalistik dan baku

Ragam Jurnalistik

³P r esi den S BY tinjau kor ban g em pa S umbar´

³Anaknya sekol ah d i Den pasar´

Ragam Baku

³P r esi den S BY meninjau kor ban g em pa S umbar´

³Anaknya ber sekol ah d i Den pasar´



Ragam Militer

Ragam militer biasanya memiliki ciri ringkasdan tegas sesuai dengan tugas dankehidupan militer yang penuh dengan disiplin

dan instruksi. Ragam bahasa militer diIndonesia pada umumnya selain tegas danringkas juga dipenuhi dengan singkatan danakronim. Bagi kalangan umum di luar kalanganmiliter, singkatan dan akronim terrsebut

memang seringkali susah dipahami, tetapi bagikalangan militer sendiri tidak menjadipesoalan.



Contoh Ragam Militer

AJENDAM yaitu Ajudan Jendral KODAM

KODAM yaitu Komando Daerah Militer

DANRAMIL yaitu Komandan Rayon Militer



Ragam Ilmiah

Ragam ilmiah memiliki cirri lugas, jelas,

dan bebas dari keambiguan serta segala

bentuk metafora dan idiom. Bebas dari

keambiguan artinya bahasa ilmiah harus

memberikan informasi keilmuan yang

jelas, tanpa keraguan makna, dan

terbebas dari kemungkinan tafsiranmakna yang berbeda, oleh karena itu

tidak dijumpai metafora maupun idiom.



Laporan

Laporan adalah suatu tulisan yang dibuat

oleh seseorang setelah melakukan

percobaan, peninjauan, observasi,

pembacaan buku (refrensi), dan

sebagainya. Laporan disusun

berdasarkan data yang ada dengan

disertai penilaian secara objektif baikburuknya serta saran-saran seperlunya.



Makalah

Makalah merupakan tulisan yang berisikan

prasaran, pendapat yang turut membahas

suatu pokok persoalan yang akan

dibicarakan dalam rapat kerja,

symposium, seminar dan sejenisnya.



Skripsi

Skripsi adalah karya ilmiah yang ditulis

berdasarkan hasil penelitian ataupun

telaah pustaka sebagai prasyarata untuk

memperoleh gelar sarjana di perguruan

tinggi dan dipertahankan di depan siding

ujian.



Tesis

Tesis merupakan karya ilmiah yang

tarafnya lebih mendalam dan lebih

metodis daripada skripsi. Tesis ini

merupakan karya tulis ilmiah untuk

memenuhi salah satu persyaratan

mencapai gelar sarjana strata dua (S2).



Disertasi

Disertasi merupakan karya tulis ilmiah

untuk memenuhi salah satu persyaratan

gelar sarjana strata tiga (S3). Masalah

yang dibahas dalam disertasi lebih

kompleks dan detail disbanding dengan

tesis atau sekripsi.



Buku/Diktat

Buku maupun diktat merupakan tulisanilmiah yang menginformasikan factualtentang disiplin ilmu. Buku ini ditulis oleh

pengaranganya untuk menjelaskan ataumemperkenalkan isinya untuk keadaanyang lebih umum. Buku umumnya dicetakoleh salah suatu penerbit. Diktat ditulis

dalam suatu keadaan tertentu untukmengarahkan proses belajar mahsiswaataupun siswa.



3. Berdasarkan Tingkat

Keformalannya

a. Ragam Beku (Forzen)

b. Ragam Resmi (Formal)c. Ragam Usaha (Konsultatif)

d. Radam Santai (Kasual)

e. Ragam Akrab (Intimate)



Ragam Beku (Forzen)

Ragam beku adalah variasi bahasa yangpaling formal yang digunakan dalamsituasi khidmat dan upacara-upacararesmi.

Misalnya dalam upacara-upacarakenegaraan, khotbah, upacara

pengambilan sumpah, kitab undang-undang, akta notaries dan surat-suratkeputusan.



Ragam Beku (Forzen)Dikatakan ragam beku karena pola dan kaidahnya sudah

ditetapkan secara mantap, tidak bolehdiubah.

Bentuk tulisan ragam baku dapat dijumpai dalam naskah-naskah penting, seperti undang-undang dasar Negara,akta notaries, naskah perjanjian jual beli, atau sewa-

menyewa.Kalimat-kalimatnya sering diawali dengan kata bahwa,

maka, dan sesungguhnya (merupakan contoh bahasabeku).

Susunan kalimat dalam bahasa beku biasanya panjang-panjang, bersifat kaku, dan kata-katanya lengkap.Pembaca, pendengar atau penuturnya dituntutkeseriusan dan perhatian yang penuh.



Ragam Resmi (Formil)

Ragam formal adalah variasi bahasa yangdigunakan dalam pidato kenegaraan,

rapat dinas, surat menyurat dinas,

ceramah keagamaan, atau buku-bukupelajaran.



Ragam Resmi (Formil)

Ragam resmi dalam fungsinya hampir menyerupai ragam beku yang dalam

penggunaanya ditetapkan dengan standar

tertentu dan dipakai hanya pada situasi resmi.

Percakapan antarteman yang sudah akrab atau

antarkeluarga tidak dibutuhkan pembicaran

dengan ragam resmi, namun demikian ketika

pembicaraan mengenai acara peminangan,

pembicaraan dengan sesorang rekan di kantor,

atau diskusi dalam ruang kuliah digunakan

ragam resmi.



RAGAM USAHA/KONSULTATIF

Ragam Usaha atau konsultatif yaitu variasibahasa yang lazim digunakan dalampembicaraan biasa disekolah, dan rapat-

rapat atau pembicaraan yang berorientasikepada hasil atau produksi. Dapatdikatakan ragam usaha ini adalah ragambahasa yang paling oprasional. Wujud dari

ragam usaha berada di antara ragamformal dan ragam informal atau ragamsantai.



RAGAM SANTAI/K ASUAL

Ragam santai atau kasual adalah variasi bahasayang digunakan dalam situasi tidak resmi,digunakan untuk berbincang-bincang dengankeluarga atau teman karib pada waktu

senggang atau istirahat, berolahraga, sertarekreasi. Penggunaan raga mini biasanyabanyak menggunakan alergo, yaitu bentuk atauujaran yang dipendekan. Pengucapanya banyakdijumpai kosakata dengan unsur leksikal dialek

bahsa daerah. Struktur morrfologi dan sintaksisdalam ragam santai seringkali meninggalkanaturan (normative).



Metaf ora adalah majas yangmengungkapkan ungkapan secara

langsung. Contoh:

± E ngkau bel ahan jant ung hatik u sayangk u.

± Raja siang k eluar d ari ufuk timur.

± Jonat han ad al ah bintang k el as dunia.



Idiom adalah suatu ungkapan(seperti istilah atau frase) yang maknanya takdapat diturunkan dari definisi langsung danpenyusunan bagian-bagiannya, melainkan

merupakan suatu makna tak langsung yanghanya dikenal melalui penggunaan umum.

Idiom dapat membingungkan orang yang belum

terbiasa dengannya.O

rang-orang yang belajar suatu bahasa baru harus mempelajari ungkapanidiom bahasa tersebut sebagaimana merekamempelajari kosa kata lain dalam bahasa itu.



RAGAM AKRAB / INTIMATE

Ragam akrab atau intimate adalah variasi

bahasa yang digunakan oleh para penuturnya

yang hubungannya akrab, seperti anggota

keluarga atau antarteman yang sudah akrab.Raga mini ditandai dengan penggunaan bahasa

tidak lengkap, pendek-pendek, dan dengan

artikulasi yang seringkali tidak jelas. Hal ini

terjadi karena diantara partisipan sudah adasaling pengertian dan memiliki pengetahuan

atau pemahaman yang sama.



Perhatikan contoh berikut!

Saudara bisa mengambil tempat duduk yang

Saudara sukai!

Ambilah yang kamu suka!

Kalau kamu suka ambil aja!



Dialek dan Gaya Hidup

Bahasa yang digunakan oleh masyarakat

biasanya terkait dengan kebudayananyang berkembang pada masyarakat yang

bersangkutan. Bahasa yang digunakan

masyarakat pedesaan dan perkotan akan

berbeda, dikarenakan yang dianut keduamasyarakat berbeda.



Dialek dan Gaya Hidup

Pengaruh penggunaan bahasa dan dialek yangdigunakan akan mempengaruhi gaya hidup masyarakat,salah satu contoh untuk menand akan ststus sosial dan

setatus ekonomi seseorang. Misalnya pemakaianbahasa dan dialek yang sifatnya ilmiah menandakan sipenutur golongan orang terpelajar (berpendidikan).Penutur remaja yang menggunakan dialek Jakarta(misalnya elu g ue) menendakan remaja modern atau

³gaul´ . Demikian halnya, si penutur menggunakanbahasa dan dialek yang tingkatanya lebih tinggimenandakan si penutur termasuk golongan bangsawan,demikian sebaliknya.



Fenomena mengenai bahasa dan dialek yang

sekarang digandrungi sebagian masyarakat

perkotaan mengalami perkembangan dan

perubahan sesuai dengan tren kebudayaanyang berkembang pada masyarakat.

Bahasa dan dialek yang dimaksud seperti

istilah-istilah akiakah (yang berarti aku) l ambr eta

(berarti lambat) k emoneng (berarti kemana) jombl o (berarti tanpa pacar/kekasih).



Perkembangan dialek

a. Perkembangan Membaik

Perkembangan dialek menju kearah lebih luasdaerah pakainya dan bahkan mungkin menjadibaku.

b. Perkembangan Memburuk

Perkembangan memburuk yaitu semakinmenyempitnya daerah pakai suatu dialek ataubahkan semakin lenyapnya suatu bahasa dandialek.



Tugas 2

Bali dikenal dipelosok dunia sebagai

lokasi wisata internasional, hampir setiap

orang tahu. Sebagai tempat wisata banyak

didatangi turis asing untuk menikmati

wisata budaya maupun wisata alamnya.

Suata ketika terjadi peristiwa yang unik di

sepanjang terminal Ubung hingga JalanGajah Mada, Denpasar.



Kejadian secara kebetulan di angkutan

kota yang terisi beberapa penumpang

lokal, lalu tiba-tiba angkutan kota yang

menuju ke Terminal Tegal Sari berhenti di

depan SMK Negri 1. Penumpang di

dalam angkutan kota tersebut melongok

dari jendela kaca, ternyata yang dilihatseorang bule (untuk menyebutkan turis

asing, orang kulit putih).



Sepontan ketika si Bule tersebut naik

angkutan si sopir angkot menyambut

dengan kata-kata ³antosang bojoke kar

menek´ (nanti dulu monyetnya mau naik),

dan si Bule tersebut diam saja.



Di sekitar jalan Gajah Mada tepatnya di

depan Pasar Kumbasari, si Bule tersebut

kemudian meminta si Sopir untuk

menghentikan angkotnya dan berkata

³Sugra, alon-alon bojoke kar tuwun´ (maaf,

pelan-pelan monyetnya mau turun).



Kontan beberapa penumpang di dalam

bemo yang akan melanjutkan ke Terminal

Tegal Sari tersenyum bahkan ada

beberapa orang terbahak, ternyata orang

bule tersebut mampu berbahasa Bali.



Pertanyaan!

1. Bagaimana pendapat Anda tentang kasus diatas?

2. Bahasa bukan warisan biologi, setujukahanda?

3. Setujukah bila bahasa mencerminkan hargadiri seseorang, beri alasanya!

4. Jelaskan fungsi bahasa dalam kehidupan

sehari-hari!5. Jelaskan hakekat bahwa daerah wisata

menjadi tempat pertemuan berbagai bahasa!



6. Jelaskan perbedaan antara idiolek dialek dan kronolek!

7. Amatilah ragam bahasa dan dialek yang ada di kampus,pasar, dan kantor! Kesimpulan apakah yang dapat

Anda ambil?

8. Carilah beberapa contoh bahasa dialek µgaul¶ lainyayang bias Anda temukan!

9. Jelaskan menenai keragaman dialek dan bahasa yangada di lingkungan STIKOM Bali, dan bagaimana sikapsaling menghargai terhadap keragaman tersebutdapat terwujud!

10. Sebutkan contoh-contoh lain mengenai perkembangandialek yang membaik dan memburuk!



Ketentuan Penyelesain Tugas

Diskusikan dalam masing-masing

kelompok yang terdiri dari empat orang,

kemudian laporkan diketik dalam tulisan

minimal dua lembar kuarto.

Format f ont times new roman, siz e 12¶ ,

dua sepasi.

Tugas dikumpulkan satu minggukemudian!



Slamat Bekerja

selesai

2, ragam bahasa_2011

Documents