2. inventarisasi kompetensi dasar (matrikulasi)

PEMERINTAH KABUPATEN PASAMAN

SMK NEGERI 1 BONJO L

Jalan Lintas Sumatera Biduak Kec. Bonjol Kab. Pasaman Kode Pos 26381

website : http://smkn1bonjol.sch.id e-mail : [email protected]

1:INVENTARISASI KOMPETENSI DASAR

KURIKULUM 2006

MATA PELAJARAN FISIKA BIDANG KEAHLIAN TEKNOLOGI DAN REKAYASA

KURIKULUM 2013 KURIKULUM 2006KELAS KODE KOMPETENSI DASAR KET KOMPETENSI DASAR KELAS

XP 3.1 Memahami konsep besaran pokok, besaran turunan,

dan satuan.3.2 Menerapkan prinsip penjumlahan vektor3.3 Memahami konsep gerak benda titik melalui besaran-

besaran fisika yang terkait 3.4 Menerapkan konsep gerak lurus dengan kecepatan

tetap dan gerak lurus dengan percepatan tetap3.5 Memahami gerak melingkar dengan laju tetap dan

gerak melingkar dengan percepatan sudut tetap3.6 Menerapkan hukum Newton dan konsep gaya3.7 Menerapkan konsep usaha, energi dan daya3.8 Memahami hukum kekekalan energi3.9 Memahami konsep impuls dan hukum kekekalan

momentum

o Mengukur besaran-besaran pokok dan turunannya

o Mengukur besaran-besaran pokok dan turunannya

o Memahami konsep gerak sebuah benda titik melalui besaran-besaran fisika yang terkait

o Memahami gerak lurus dengan kecepatan tetap dan gerak lurus dengan percepatan tetap

o Menghitung gerak translasi dan rotasi

X

X

X

Perangkat PBM KURIKULUM 2013 Wenda Emafri, S.Pd

http://smkn1bonjol.sch.id/





2:3.10 Menganalisis gerak translasi dan rotasi3.11 Menerapkan konsep kesetimbangan benda tegar 3.12 Menerapkan konsep elastisitas bahan3.13 Menerapkan hukum Hooke3.14 Menerapkan hukum-hukum yang berhubungan

dengan fluida statik dan dinamik3.15 Menerapkan konsep suhu dan kalor3.16 Memahami pengaruh kalor terhadap zat3.17 Memahami sifat–sifat gas ideal dan persamaan

keadaan gas 3.18 Menerapkan hukum-hukum termodinamika

o Menghitung keseimbangan benda tegar

o Memahami konsep impuls dan hukum kekekalan momentum

o Menerapkan hubungan impuls dan momentum dalam perhitungan

o Menyelesaikan persoalan tumbukan

o 1 Memahami konsep usaha , daya dan energi

o Memahami hukum kekekalan energi

o Menguasai hu kum HookeMenentukan kekuatan bahan

Melakukan perhitungan yang berkaitan dengan suhu dan kalor

Mengenal cara perpindahan kalor

Mengenal cara perpindahan kalor

X

X

X

X

X

XIXI

XI

K

4.1. Menyaji hasil pengukuran besaran fisis menggunakan alat ukur dan teknik yang tepat

4.2. Menyaji hasil pengamatan terhadap gerak benda ke dalam grafik

4.3. Menganalisis gerak lurus berubah beraturan menggunakan hukum Newton

4.4. Menyaji hasil percobaan menggunakan konsep usaha, energi dan daya

4.5. Menganalisis hubungan impuls dan momentum dalam perhitungan

4.6. Menyaji hasil analisis gerak benda berdasarkan konsep translasi dan rotasi

4.7. Memecahkan masalah kesetimbangan benda tegar







3:4.8. Memecahkan masalah yang berkaitan dengan

tumbukan4.9. Merencanakan dan melaksanakan percobaan untuk

menentukan elastisitas bahan4.10.Memecahkan persoalan dalam teknologi dan

rekayasa yang berkaitan dengan hukum-hukum fluida statik dan dinamik.

4.11.Mengolah hasil penyelidikan yang berkaitan dengan suhu dan kalor

4.12.Menyaji hasil penyelidikan mengenai cara perpindahan kalor

4.13.Melakukan perhitungan berbagai proses berdasarkan hukum termodinamika

Mendeskripsikan sifat-sifat gas ideal dan persamaan keadaan gas

1 Mendeskripsikan sifat-sifat gas ideal dan persamaan keadaan gas

Melakukan perhitungan berdasarkan hukum termodinamika untuk berbagai proses

Memahami konsep dan prinsip-prinsip gejala gelombang secara umum

Membedakan konsep listrik statis dan dinamis

Menjelaskan penerapan listrik statis dan dinamis

Menguasai hubungan antara tegangan, hambatan dan arus

Menguasai Hukum kelistrikan

XI

XI

XI

XII

XII

XII

XI P

3.1 Memahami konsep dan prinsip getaran dan gerak harmonik sederhana

3.2 Menerapkan konsep dan prinsip energi dalam gerak harmonik sederhana

3.3 Memahami konsep dan prinsip–prinsip gejala gelombang

3.4 Menganalisis perbedaan jenis-jenis gelombang3.5 Memahami konsep listrik statis dandinamis3.6 Menerapkan konsep listrik statis 3.7 Menerapkan hukum kelistrikan arus searah3.8 Memahami gejala kemagnetan







4:3.9 Menerapkan hukum-hukum kemagnetan dengan

melakukan perhitungan sederhana3.10 Menerapkan hukum kelistrikan arus bolak-balik3.11 Menganalisis hubungan antara tegangan, hambatan,

dan kuat arus pada rangkaian listrik arus searah3.12 Menganalisis hubungan antara tegangan, impedansi,

dan kuat arus pada listrik bolak-balik3.13 Memahami ciri–ciri cermin dan lensa3.14 Menerapkan konsep alat–alat optik dalam teknologi

dan rekayasa3.15 Memahami konsep radiasi benda hitam3.16 Memahami teori relativitas khusus Einstein dan

penerapannya secara kualitatif3.17 Memahami gejala-gejala fisis yang mendorong

timbulnya konsep-konsep kuantum secara kualitatif

arus searah

Menghitung daya dan energi listrik

Mengenal gejala kemagnetan

Menguasai hukum-hukum kemagnetan dan melakukan perhitungan sederhana

Mengenal penggunaan magnet dan elektromagnet dalam teknologi

Menguasai hukum kelistrikan arus bolak-balik

Menguasai hubungan antara tegangan

Memahami ciri-ciri cermin dan lensa

2 Menggunakan hukum pemantulan dan pembiasan cahaya

Memahami konsep radiasi

XII

XII

XII

XII

XII

XII

K 4.1 Menyajikan hasil penyelidikan fenomena gelombang (interferensi, resonansi, efek doppler, dan/atau gelombang kejut)

4.2 Mengolah informasi yang berkaitan dengan listrik statis dan dinamis

4.3 Memecahkan masalah teknologi dan rekayasa yang berkaitan dengan daya dan energi listrik arus searah







5:4.4 Merencanakan dan melaksanakan

percobaan yang berkaitan dengan konsep kemagnetan dan elektromagnet

4.5 Menyajikan hasil analisis yang berkaitan dengan daya dan energi listrik arus bolak-balik

4.6 Mengolah informasi yang berkaitan dengan hukum pemantulan dan pembiasan cahaya

4.7 Merencanakan pembuatan alat–alat optik sederhana dengan menerapkan prinsip pemantulan dan pembiasan pada cermin dan lensa

4.8 Menyajikan gagasan mengenai konsep fisika modern dan radioaktivitas dalam teknologi dan rekayasa

benda hitam

Memahami teori relativitas khusus Einstein dan penerapannya secara kualitatif

Memahami gejala-gejala fisis yang mendorong timbulnya konsep-konsep kuantum secara kualitatif

XII

XII

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR







6:KELAS XI

MATA PELAJARAN FISIKA BIDANG KEAHLIAN TEKNOLOGI DAN REKAYASA

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

ALOKASI WAKTU

(jp)

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

1.1 Menambah keimanan dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya

1.2 Menyadari kebesaran Tuhan yang menciptakan dan mengatur karakteristik fenomena kelistrikan, kemagnetan, optika, dan gelombang

-

2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai

2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan percobaan dan diskusi

2.2 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan

-







7:permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

3. Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.

a. Menerapkan konsep suhu dan kalorb. Memahami pengaruh kalor terhadap zatc. Memahami sifat–sifat gas ideal dan persamaan keadaan gasd. Menerapkan hukum-hukum termodinamika

3.1 Memahami konsep dan prinsip getaran dan gerak harmonik sederhana 3.2 Menerapkan konsep dan prinsip energi dalam gerak harmonik sederhana3.3 Memahami konsep dan prinsip–prinsip gejala gelombang3.4 Menganalisis perbedaan jenis-jenis gelombang3.5 Memahami konsep listrik statis dandinamis3.6 Menerapkan konsep listrik statis 3.7 Menerapkan hukum kelistrikan arus searah3.8 Memahami gejala kemagnetan3.9 Menerapkan hukum-hukum kemagnetan dengan melakukan perhitungan sederhana3.10 Menerapkan hukum kelistrikan arus bolak-balik3.11 Menganalisis hubungan antara tegangan, hambatan, dan kuat arus pada rangkaian

listrik arus searah

26 JP







8:3.12 Menganalisis hubungan antara tegangan, impedansi, dan kuat arus pada listrik bolak-

balik3.13 Memahami ciri–ciri cermin dan lensa3.14 Menerapkan konsep alat–alat optik dalam teknologi dan rekayasa3.15 Memahami konsep radiasi benda hitam3.16 Memahami teori relativitas khusus Einstein dan penerapannya secara kualitatif3.17 Memahami gejala-gejala fisis yang mendorong timbulnya konsep-konsep kuantum

secara kualitatif

4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

a. Mengolah hasil penyelidikan yang berkaitan dengan suhu dan kalorb. Menyaji hasil penyelidikan mengenai cara perpindahan kalorc. Melakukan perhitungan berbagai proses berdasarkan hukum

termodinamika4.1 Menyajikan hasil penyelidikan fenomena gelombang (interferensi, resonansi, efek doppler,

dan/atau gelombang kejut)4.2 Mengolah informasi yang berkaitan dengan listrik statis dan dinamis4.3 Memecahkan masalah teknologi dan rekayasa yang berkaitan dengan daya dan energi

listrik arus searah4.4 Merencanakan dan melaksanakan percobaan yang berkaitan dengan konsep kemagnetan

dan elektromagnet 4.5 Menyajikan hasil analisis yang berkaitan dengan daya dan energi listrik arus bolak-balik4.6 Mengolah informasi yang berkaitan dengan hukum pemantulan dan pembiasan cahaya4.7 Merencanakan pembuatan alat–alat optik sederhana dengan menerapkan prinsip

pemantulan dan pembiasan pada cermin dan lensa

16 JP







9:4.8 Menyajikan gagasan mengenai konsep fisika modern dan radioaktivitas dalam teknologi

dan rekayasa

Mengetahui : Validasi: Bonjol, Mei 2014

Kepala SMKN 1Bonjol WakilKurikulum Guru Mata diklat

UZAIR TANJUNG, S. Pd

FERI ANDRI, S.T WENDA EMAFRI, S.Pd

NIP. 19691001 199703 1 011 NIP. 19770330 200801 1 003 NIP. 19840404 200803 2 002



2. inventarisasi kompetensi dasar (matrikulasi)

Documents