PEMERINTAH KOTA / KABUPATEN WONOGIRIDINAS PENDIDIKAN

SMP NEGERI 1 PURWANTOROPENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS

KELAS : VII

TAHUN PELAJARAN : 2013 / 2014

STANDAR KOMPETENSI (Listening) SK.1Memahami makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal sangat sederhana untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat

KOMPETENSI DASAR/ESSENSIAL KOMPLEKSITAS

SARANA INTAKE SDM KKMINDIKATOR PENDUKUNG INPUT GURU

1.1.1 Merespon sapaan

orang yg sudah di- 80 77 75 77 77.25 kenal1.1.2 Perkenalan diri/ sendiri/orang lain 80 75 75 77 76.75

1.1.3 Perintah/larangan75 75 75 77 75.50

JUMLAH 229.50KKM 76.501.2.1 Meminta dan mem- beri informasi 75 75 76 77 75.75

1.2.2 Ungkapan terima kasih 75 80 75 77 76.75

1.2.3 Permintaan maaf70 82 75 77 76.00

1.2.4 Ungkapan kesantunan 70 75 80 77 75.50

JUMLAH 304.00KKM 76.00Jumlah KKM Akhir / SK 76.25

STANDAR KOMPETENSI (Listening) SK.2Memahami makna dalam teks lisan fungsional pendek sangat sederhana untuk berinteraksi denganlingkungan terdekat

KOMPETENSI DASAR/ESSENSIAL KOMPLEKSITAS

SARANA INTAKE SDM KKMINDIKATOR PENDUKUNG INPUT GURU

2.1.1 Merespon intruksi76 76 76 - 76.00

2.1.2 Ucapan selamat 76 76 76 - 76.00

2.1.3 Merespon Pengumuman 76 76 76 - 76.00

JUMLAH 228.00KKM 76.002.2.1 Mengidentifikasi instruksi 75 75 80 77 76.75

2.2.2 Mengidentifikasi shopping list/ 75 75 75 77 75.50 greetingJUMLAH 152.25KKM 76.13Jumlah KKM Akhir / SK 76.06KKM SK LISTENING 76.16

STANDAR KOMPETENSI (Speaking) SK.3Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal sangat sederhana untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat

KOMPETENSI DASAR/ESSENSIAL KOMPLEKSITAS

SARANA INTAKE SDM KKMINDIKATOR PENDUKUNG INPUT GURU

3.1.1 Menyapa orang yang sudah/belum 75 80 75 77 76.75 di kenal3.1.2 Memperkenalkan diri sendiri/orang 75 75 75 77 75.50 lain3.1.3 Mengungkapkan perintah/larangan 75 80 75 77 76.75

JUMLAH 229.00KKM 76.333.2.1 Mengungkapkan perintah/larangan 75 80 75 77 76.75

3.2.2 Mengucapkan terima kasih 70 80 75 75 75.00

JUMLAH 151.75KKM 75.88Jumlah KKM Akhir / SK 76.10

STANDAR KOMPETENSI (Speaking) SK.4Mengungkapakan makna dalam teks lisan fungsional pendek sangat sederhana untuk berinteraksi denganlingkungan terdekat

KOMPETENSI DASAR/ESSENSIAL KOMPLEKSITAS

SARANA INTAKE SDM KKMINDIKATOR PENDUKUNG INPUT GURU

4.1.1 Memberi instruksi75 80 75 77 76.75

4.1.2 Menyebut daftar benda 75 75 75 77 76.75

4.1.3 Mengucapkan selamat 70 80 75 75 75.50

4.1.4 Mengumumkan secara sederhana 70 80 75 75 75.00

0.00JUMLAH 304.00KKM 76.004.2.1 Memberikan instruksi secara 75 80 75 77 76.75 lisan4.2.2 Menyebutkan daftar shopping list/ yang 75 75 75 75 75.00 dibutuhkanJUMLAH 151.75KKM 75.88Jumlah KKM Akhir / SK 75.94KKM SK SPEAKING 76.02

STANDAR KOMPETENSI (Reading) SK.5Memahami makna dalam dalam tulis fungsional pendek sangat sederhana untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat

KOMPETENSI DASAR/ESSENSIAL KOMPLEKSITAS

SARANA INTAKE SDM KKMINDIKATOR PENDUKUNG INPUT GURU

5.1.1 Melafalkan kata atau frase dan 75 80 75 77 76.75 kalimat dg baik5.1.2 Membaca dg pronounciation dan 72 78 75 77 75.50

intonasi dg baik5.1.3 Membaca nyaring dg baik dan benar 75 78 75 77 76.25JUMLAH 228.50KKM 76.175.2.1 Menemukan informasi rinci 75 78 75 77 76.25 dalam teks

5.2.2 Mengidentifikasi ciri-ciri kebahasaan 75 75 75 77 75.50

JUMLAH 151.75KKM 75.88Jumlah KKM Akhir / SK 76.02KKM SK READING 76.02

STANDAR KOMPETENSI (Writing) SK.6Mengungkapakan makna dalam teks tulis fungsional pendek sangat sederhana untuk berinteraksi denganlingkungan terdekat

KOMPETENSI DASAR/ESSENSIAL KOMPLEKSITAS

SARANA INTAKE SDM KKMINDIKATOR PENDUKUNG INPUT GURU

6.1.1 Menulis teks fungsional pendek 75 80 75 77 76.75

JUMLAH 76.75KKM 76.756.2.1 Membuat teks fungsional pendek 75 75 75 77 75.50

6.2.2 Menggunakan langkah -langkah 75 80 75 75 76.25 retorika dlm kal.JUMLAH 151.75KKM 75.88Jumlah KKM Akhir / SK 76.31KKM SK WRITING 76.17

Purwantoro, 15 Juli 2013Mengetahui Guru Mapel Bahasa InggrisKepala Sekolah

Haryanto, S.Pd. Dwi Wulansari, S.PdNIP. 19630914 198403 1 004 NIP.19790622 200801 2 011

PEMERINTAH KOTA / KABUPATEN WONOGIRIDINAS PENDIDIKAN

SMP NEGERI 1 PURWANTORO

PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRISKELAS : VII

TAHUN PELAJARAN : 2012/2013

Mendengarkan7.1Memahami makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal sangat sederhana untuk berinteraksi dengan llingkungan terdekat

KOMPETENSI DASAR/ ESSENSIAL KOMPLEKSITAS SARANA INTAKE SDM KKMINDIKATOR PENDUKUNG INPUT GURU

7.1meminta dan memberi jasajasa 80 75 70 75 76.00

7.1.2 meminta dan memberi barang70 80 75 75 76.00

7.1.3 meminta dan memberi fakta 70 80 75 75 76.00

JUMLAH 228.00KKM 76.00JUMLAH 228.00KKM 76.00Jumlah KKM Akhir / SK 76.00

STANDAR KOMPETENSI (Listening) sk. 7.2Mendengarkan

Memahami makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal sangat sederhana untuk berinteraksi dengan llingkungan terdekat

KOMPETENSI DASAR/ ESSENSIAL KOMPLEKSITAS SARANA INTAKE SDM KKMINDIKATOR PENDUKUNG INPUT GURU

7.2.1 meminta dan memberi pendapat 75 75 75 75 75.00

7.2.2 menyatakan suka tidak suka 75 80 70 75 75.00

7.2.3 meminta klarifikasi 70 80 75 75 75.00

JUMLAH 225.00KKM 75.00JUMLAH 225.00KKM 75.00Jumlah KKM Akhir / SK 75.00KKM SK LISTENING 75.50

STANDAR KOMPETENSI (mendengarkan) SK.8 8.1 Merespon makna yang terdapat dalam teks lisan fungsional pendek sangat sederhana secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekatberinteraksi dengan lingkungan terdekat

KOMPETENSI DASAR/ ESSENSIAL KOMPLEKSITAS SARANA INTAKE SDM KKMINDIKATOR PENDUKUNG INPUT GURU

8.1.1 memhami teks fungsional tentang pengumuman 70 80 75 75 75.00

8.1.2 o Ucapan selamat 75 75 75 75 75.00

8.1.3 menentukan tujuan komunikatif70 80 75 75 75.00

JUMLAH 225.00KKM 75.008.2.1 memahami teks descriptive,pengumuman

70 80 75 75 75.00

8.2.2 memhami teks procedure70 80 75 75 75.00

JUMLAH 150.00KKM 75.00Jumlah KKM Akhir / SK 75.00

STANDAR KOMPETENSI 9(BERBICARA)Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal sangat sederhana untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat

KOMPETENSI DASAR/ ESSENSIAL KOMPLEKSITAS SARANA INTAKE SDM KKMINDIKATOR PENDUKUNG INPUT GURU

9.1.1meminta dan memberi jasa70 80 75 75 75.00

9.1.2 meminta dan memberi barang 75 75 75 75 75.00

9.1.3 meminta dan memberi fakta 70 80 75 75 75.00

JUMLAH 225.00KKM 75.009.2.1 meminta dan memberi pendapat

70 80 75 75 75.00

9.2.2 menyatakan suka dan tidak suka 75 75 75 75 75.009.2.3 meminta klarifikasi 70 80 75 75 75.00

JUMLAH KKM 150.00Jumlah KKM Akhir / SK 75.00KKM SK SPEAKING 75.00

75.00STANDAR KOMPETENSI (speaking) SK.10

KOMPETENSI DASAR/ ESSENSIAL KOMPLEKSITAS SARANA INTAKE SDM KKMINDIKATOR PENDUKUNG INPUT GURU

10.1 membaca teks descriptive ,pengumuman 70 80 75 75 75.00

10.12 membaca teks procedure, 72 78 75 75 75.00

0.00

JUMLAH 150.00KKM 75.00

75.00

10.2. Menemukan informasi rinci 72 78 75 75 75.00 dalam teks10.2 Mengidentifikasi ciri-ciri kebahasaan procedure text 75 75 75 75 75.00

JUMLAH 150.00KKM 75.00Jumlah KKM Akhir / SK 75.00KKM SK READING 75.00

STANDAR KOMPETENSI (reading) SK.11

Memahami makna teks tulis fungsional dan esai pendek sangat sederhana berbentuk descriptive dan procedure yang berkaitan dengan lingkungan terdekat

KOMPETENSI DASAR/ ESSENSIAL KOMPLEKSITAS SARANA INTAKE SDM KKMINDIKATOR PENDUKUNG INPUT GURU

11.1.1 Memahami makna teks fungsional 70 80 75 75 75.00descriptive textJUMLAH 75.00KKM 75.0011.1.2 memahami makna teks fungsional

Mengungkapkan makna dalam teks lisan fungsional dan monolog pendek sangat sederhana berbentuk descriptive dan procedure untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat

Membaca

procedure text 75 75 75 75 75.00

11.2.1 memahami makna teks fungsional 70 80 75 75 75.00dengan membaca 11.3 memahami teks dengan membaca 75 75 5 75 dengan intonasi yang tepatJUMLAH KKM 150.00Jumlah KKM Akhir / SK 75.00KKM SK WRITING 75.00

75.00STANDAR KOMPETENSI (menulis) SK.12

KOMPETENSI DASAR/ ESSENSIAL KOMPLEKSITAS SARANA INTAKE SDM KKMINDIKATOR PENDUKUNG INPUT GURU

12.1 mengungkapkan makna dalam teks 70 80 75 75 75.00fungsional JUMLAH 75.00KKM 75.0012.1.2 mengungkapkan makna dalamesay pendek descriptive 75 75 75 75 75.00

12.2 mengungkapkan makna dalam 70 80 75 75 75.00esay pendek procedure dengan membaca

JUMLAH KKM 150.00Jumlah KKM Akhir / SK 75.00KKM SK WRITING 75.00

75.00

Membaca Mengungkapkan makna dalam teks tulis fungsional dan esai pendek sangat sederhana berbentuk descriptive dan procedure untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat

Purwantoro, Juni 2012Mengetahui Guru Mapel Bahasa InggrisKepala Sekolah

HARYANTO,S.Pd SOLY TRIARIANI,S.Pd19630914 NIP.

5

SUM(

meminta dan memberi pendapat dan menyatakan suka dan tidak suka, meminta klarifikasi, dan merespon secara interpersonal

: meminta dan memberi jasa, meminta dan memberi barang, serta meminta dan memberi fakta

meminta dan memberi pendapat dan menyatakan suka dan tidak suka, meminta klarifikasi, dan merespon secara interpersonal

0

Memahami makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal sangat sederhana untuk berinteraksi dengan llingkungan terdekat

8.1 Merespon makna yang terdapat dalam teks lisan fungsional pendek sangat sederhana secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat

Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal sangat sederhana untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat

75

Memahami makna teks tulis fungsional dan esai pendek sangat sederhana berbentuk descriptive dan procedure yang berkaitan dengan lingkungan terdekat

procedure untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat

untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat

meminta dan memberi pendapat dan menyatakan suka dan tidak suka, meminta klarifikasi, dan merespon secara interpersonal