178 - digilib.uinsby.ac.iddigilib.uinsby.ac.id/16383/9/daftar pustaka.pdfabu ahmadi, metodik khusus...

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

178

DAFTAR PUSTAKA

Abad Badruzzaman, Teologi Kaum Tertindas : Kajian Tematik Ayat-Ayat

Mustadh’afin Dengan Pendekatan Keindonesiaan, ( Yogyakarta :

Pustaka Pelajar, 2007 )

Abd. Halim Soebahar, Wawasan Baru Pendidikan Islam, (Jakarta : Kalam Mulia,

2002)

Abdul Majid, Belajar dan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam ( Bandung :

PT. Remaja Rosdakarya,2012 )

Abdul Mujib Dan Jusuf Mudzakkir, Ilmu Pendidikan Islam , (Jakarta :Kencana,

2006)

Abdurrahman An Nahlawi, Pendidikan Islam di Rumah, Sekolah dan masyarakat,

(Jakarta : Gema Insani Press, 1995)

Abu ahmadi, Metodik Khusus Pendidikan Agama, (Bandung : Armico, 1985)

Abu Ahmadi, Nur Uhbiyati, Ilmu Pendidikan (Jakarta:Bineka cipta, 2001)

Abuddin Nata, Filsafat Pendidikan Islam, (Jakarta : Gaya Media Pratama, 2005)

Abuddin Nata, Metodologi Studi Islam, (Jakarta: PT Rajagrafindo Persada, 2009)

Achmadi, Ideologi Pendidikan Islam Paradikma Humanisme Teosentris,

(Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2005)

Ahmad D. Marimba, Pengantar Filsafat Pendidikan Islam, (Bandung : Pt. Al-

Ma’arif ,1989)

Ahmad D.Marimba, Pengantar Filsafat Pendidikan Islam (Bandung : Al-Ma’arif,

1986) .h.37

Ahmad Syafi’i Ma’arif, Peta Bumi Intelektual Islam di Indonesia (Bandung :

Mizan, 1993)

Ahmad Tafsir, Ilmu Pendidikan Islam, (Bandung: PT Remaja Rosydakarya, 2005)

Ahmad Warson Al-Munawwir, Al-Munawwir Kamus Arab-Indonesia, (Surabaya

:Pustaka Progressif, 2002)


179

Ahmad Yusam, et al., Tafsir dan Hadis Tarbawi , (Surabaya : IAIN SUnan Ampel

Press , 2013)

Anton M Moliono, Kamus Besar Bahasa Indonesia (Jakarta: Balai Pustaka,1988)

Ary.H.Gunawan, Sosiologi Pendidikan : Suatu analisis sosiologi tentang

perbagai problem pendidikan (Jakarta : PT.Rineka Cipta, 2000)

Asghar Ali Engineer, Islam dan Teologi Pembebasan (Yogyakarta : Pustaka

Pelajar, 1999)

Bungin dan Burhan, Metodelogi Penelitian Sosial & Ekonomi (Format-Format

Kuantitatif dan Kualitatif untuk Studi Sosiologi, Kebijakan Publick,

Komunikasi, Manajemen dan Pemasaran), (Jakarta: Kencana Prenada,

2013)

Chabib Thoha, Kapita Selekta Pendidikan Islam, (Yogyakarta: Pustaka Pelajar,

1996)

Dedy mulyana, Metodologi Penelitian Kualitatif, Paradigma Baru Ilmu

Komunikasi Dan Ilmu Sosial Lainnya, (Bandung: Remaja Rosdakarya,

2004)

Departemen Agama RI, AL-Hidayah al-qur’an tafsir perkata tajwid kode angka,

( Banten : PT Kalim, 2011)

Diana Mutiah, Psikologi Bermain Anak Usia Dini, (Jakarta : Kencana Prenada

Media Grup, 2010)

Diane Tillman, Living Values Aktivities For Children Ages 8-14, (Jakarta: PT

Gramedia,2004)

Djamalludin Ancok, et al., Psikologi Islami : Solusi Islam atas Problem problem

Psikologi. (Yogyakarta : Pustaka Pelajar ,1994)

Eko Prasetyo, Islam Kiri Melawan Kapitalisme Modal – Dari Wacana Menuju

Gerakan,(Yogyakarta : Insist Press, 2002)

Elizabert B. Hurlock, Psikologi Perkembangan Suatu Pendekatan Sepanjang

Rentang Kehidupan ( Jakarta : Erlangga, 1980 )

Endang Syaifudin Anshari, Pokok-Pokok Pikiran Tentang Islam, (Usaha

Enterprise :Jakarta ,1976)


180

Fuad Ihsan, Dasar-Dasar Kependidikan, (Jakarta: Rineka cipta, 1997)

Gilbert Highest, Seni Mendidik, terj.swastojo (Jakarta : Bina Ilmu, 1961)

H.A.R. Tilaar, Kekuasaan dan Pendidikan, (Jakarta: Rineka Cipta, 2009)

H.Pasarribu, Simanjuntak, Proses Belajar Mengajar, (Bandung :Tarsito, 1983)

Hamka,Filsafah Hidup,(Jakarta : Pustaka Panjimas,1994)

Hasan Basri, Filsafat Pendidikan Islam (Bandung: Pustaka Setia, 2009)

Hasan Langgulung, Asas-asas pendidikan islam, ( Jakarta :Pustaka al-Husna,

1989)

Hendro Puspito, Sosiologi Agama (Jakarta : Gunung Mulia 1983)

Heri Jauhari Muchtar, Fikih Pendidikan, (Pt. Remaja Rosdakarya : Bandung,

2005)

Imam Bawani, Segi-Segi Pendidikan Islam, (Surabaya: Al-Ikhlas, 1986)

Imam Bukhari, Kitab Al-Adzan, Bab Fadl Shalat Al-Jama’ah, Hadis No.611

(Diambil Dari Software Lidwa Pustaka Hadis 9 Imam)

Imam Malik, Al-Muwwatho’, Hadist No.1395 Bab An Nahyu ‘Anil Qouli Bil

Qodri (Diambil Pada Software Lidwad Pustaka Hadis 9 Imam)

Imam Muslim, Kitab Takdir, Bab Ma’na Kullu Mauluudin Yuuladu Alal Fithroti

Wa Hukmu Mautin Athfaalul Kaafiri. No. Hadist : 4804 (Diambil Dari

Software Lidwa Pustaka Hadis 9 Imam)

Imam Suprayogo dan Tobroni, Metodologi Penelitian Sosial-Agama (Bandung :

PT. Remaja Rosdakarya, 2001)

Ismail SM, dkk, Paradigma pendidikan islam, (Yogyakarta :Pustaka pelajar,

2001)

Jalaluddin, Teologi Pendidikan, (Jakarta : Pt. Raja Grafindo, 2003)

Jalaludin, Psikologi Agama, (Jakarta : PT. Raja Grafindo Persada, Jakarta, 2012)

Juliansyah Noor, Metodologi Penelitian, (Jakarta: Kencana, 2011).


181

Ken Dhinar Ardiansyah, “Komparasi Konsep Pendidikan Anak Perspektif Paulo

Freire Dengan Konsep Pendidikan Anak Perspektif Al-Ghozali”, Skripsi

Sarjana Pendidikan, ( Surabaya : Perpustakaan UINSA, 2014), h.26

Klungsur, Prespektif Pendidikan Anak , (Jakarta: Senja Magrib Press, 2010)

Lexy Moleong, Metode Penelitian Kualitatif (Bandung : Remaja Rosdakarya

Offser, 2001)

Lisa Anggraeni, Kamus Lengkap 1 Milyar Inggris-Indonesia, Indonesia-Inggris

(Surabaya : Nidya Pustaka Surabaya, 2005)

M. Badrul Huda El Haque, “Problematika Pendidikan Anak Di Keluarga Muslim

Buruh Pabrik ( Studi Kasus Keluarga Pekerja Pabrik Rokok Diva

Sejahtera Sidoarjo)”, Tesis sarjana Pendidikan, (Surabaya : Perpustakaan

Uinsa,2016)

Mansur Isna, Dirkursus Pendidikan Islam, (Yogyakarta: Global Pustaka Utama,

2001).

Moh Nasir,Metode Penelitian, (Jakarta : Ghalia Indonesia, 1988)

Mohammad Nor Syam, Pendidikan Filsafat dan Dasar Filsafat Pancasila,

(Surabaya: Usaha Nasional, 1986)

Muhaimin dan Abdul Mujib, Pemikiran Pendidikan Islam, (Bandung :Trigenda

Karya, 1993)

Muhaimin dan Abdul Mujib, Pemikiran Pendidikan Islam: Kajian Filosofis dan

Kerangka Dasar Oprasionalnya, (Bandung: Trigenda Karya 1993)

Muhaimin, Et Al., Paradigma Pendidikan Islam : Upaya Mengefektifkan

Pendidikan Agama Islam Disekolah , (Bandung : Pt. Remaja Rosdakarya,

2004)

Muhammad Ali Quthb, Sang Anak Dalam Naungan Pendidikan Islam, Terj.

Bahrunn Abu Bakar Ihsan, (Bandung : Cv Diponegoro, 1993)

Muhammad Alim, Pendidikan Agama Islam Upaya Pembentukan Pemikiran dan

Kepribadian Muslim,(Bandung: Remaja Rosdakarya, 2006

Muhammad Alim, Pendidikan Agama Islam Upaya Pembentukan Pemikiran dan

Kepribadian Muslim, (Bandung: Remaja Rosdakarya, 2006)


182

Musfiqon,Panduan Lengkap Metodologi PenelitIan Pendidikan,(Jakarta : Prestasi

Pustaka Publisher,2012)

Nana Syaodih sukmadinata, Metode Penelitian Pendidikan,(Bandung : PT Remaja

Rosdakarya, 2012)

Nasution, Sosiologi Pendidikan (Jakarta : Bumi Aksara, 1994)

Noer Aly, Ilmu Pendidikan Islam, (Jakarta : Logos ,1999)

Nur uhbiyati, Ilmu Pendidikan Islam (IPI), (Bandung: Pustaka Setia, 1997)

Paolo Freire, Pedagogy Of The Oppressed, Diterjemahkan Oleh Mansour Fakih

Dkk Dengan Judul Pendidikan Kaum Tertindas, (Jakarta: Lp3es, 1985)

Penyusun Kamus Pusat Pembinaan Dan Pengembangan Bahasa, Kamus Besar

Bahasa Indonesia, (Jakarta :Balai Pustaka, 1990)

Pius A. Partanto Dan M.Dahlan Al-Barry, Kamus Ilmiah Populer, (Surabaya

:Arloka, 1994)

Ramayulis Dan Samsu Nizar Filsafat Pendidikan Islam : Telaah Sistem

Pendidikan Dan Pemikiran Pata Tokohnya, (Jakarta : Kalam Mulia,

2009)

Rohmat Mulyana, Mengartikulasikan Pendidikan Nilai , (Bandung: Alfabeta,

2004)

Said aqil Husin Al Munawar, Aktualisasi nilai-nilai Qur’ani dalam isistem

pendidikan islam, (Ciputat : PT.Ciputat Press, 2005 )

S. Nasution, Metode Research, (Jakarta: Bumi Aksara, 1996)

S. Nasution, Sosiologi Pendidikan (Jakarta : Bumi Aksara, 1994),

Sama’un Bakry, Menggagas Konsep Ilmu Pendidikan Islam, ( Bandung : Pustaka

Bani Quraisy, 2005)

Samsul Nizar, Memperbincangkan Dinamika Intelektual Dan Pemikiran Hamka

Tentang Pendidikan Islam,(Jakarta : Kencana Prenada Media Grup,

2007)

Sanapiah Faisal, Format-format penelitian Sosial (Jakarta : Rajawali Press, 1992)


183

Sardiman, Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar, (Jakarta :PT.Raja Grafindo

Persada, 2006)

Sri Minarti, Ilmu Pendidikan Islam : Fakta Teoritis-Filosofis Dan Aplikatif-

Normatif, ( Jakarta : Amzah, 2013)

Sri Minarti, Ilmu Pendidikan Islam : Fakta Teoritis-Filosofis Dan Aplikatif-

Normatif.

Sudarja Adiwikarta, Sosiologi Pedidikan: Isyu Dan Hipotesis Tentang Hubungan

Pendidikan Dengan Masyrakat, (Jakarta : P2 Lptk, 1988)

Sudarto , Wacana Islam Progresif : Reinterpretasi Teks Demi Membebaskan yang

tertindas (Yogyakarta : IRCiSoD , 2014 )

Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. (Jakarta:

Rineka Cipta,2004)

Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian, (Jakarta : Rineka Cipta, 1998)

Syukir, Dasar Dasar Strategi Dakwah Islami, (Surabya : AL-Ikhlas, 1983)

Tim Depdukbud, Kamus Besar Bahasa Indonesia (Jakarta : Balai Pustaka, 1991)

Tim Penyusun Kamus Pusat Pembinaan dan pengembangan Bahasa, Kamus Besar

Bahsa Indonesia (Jakarta :Balai Pustaka, 1989)

Tim Penyusun Kamus Pusat Pembinaan Dan Pengembangan Bahasa, Kamus

Besar Bahasa Indonesia, (Jakarta :Balai Pustaka, 1991)

Tim redaksi Nuansa Aulia, Himpunan Perundang-undangan Republik Indonesia

tentang Guru danDosen, (Bandung: Nuansa Aulia, 2006)

Umar Muhammad Ath-Thaumi Asy-Syaibani, Falsafah Pendidikan Islam,

(Jakarta : Bulan Bintang, 1997)

W.j.s Poerwadarminta, Kamus Umum Bahasa Indonesia, (Jakarta :Balai Pustaka,

1993)

Wasti Soemanto, Psikologi Pendidikan (Jakarta: Reineka Cipta,1990)


184

Yusuf Al-Qardhawi, Pendidikan Islam Dan Madrasah Hasan Al-Banna, Terj.

Prof. H. Bustami A. Gani Dan Drs.Zainal Abidin Ahmad (Jakarta: Bulan

Bintang, 1980)

Zainuddin Maliki, Sosiologi Pendidikan, (Yogyakarta: Gajah Mada University

Press, 2008)

Zakiah Daradjat, Ilmu Pedidikan Islam, ( Jakarta : Bumi Aksara , 2008)

178 - digilib.uinsby.ac.iddigilib.uinsby.ac.id/16383/9/daftar pustaka.pdfabu ahmadi, metodik khusus...

Documents