108982499 sejarah perkembangan pelayanan dan pendidikan kebidanan di luar negeri

8/17/2019 108982499 Sejarah Perkembangan Pelayanan Dan Pendidikan Kebidanan Di Luar Negeri

1/9

sejarah perkembangan pelayanan dan pendidikan kebidanan di

luar negeri

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Sejarah menunjukkan bahwa kebidanan merupakan salah satu pr!esi tertua di dunia

sejak adanya peradaban umat manusia "

Bidan lahir sebagai perempuan terper#aya dalam mendampingi dan menlng ibu $ ibu

yang melahirkan% serta memilik tugas yang sangat mulia dalam upaya memberikan semangat dan

membesarkan hati ibu $ ibu " Di samping itu % bidan dengan setia mendampingi dan menlng

ibu $ ibu dalam melahirkan sampai sang ibu mampu merawat bayinya dengan baik "

Sejak jaman pra sejarah % dalam naskah kun sudah ter#atat bidan dari &esir 'Siphrah

dan Pah( % yang berani mengambil resik membela keselamatan bayi $ bayi laki $ laki Bangsa

)ahudi 'sebagai rang $ rang yang terjajah leh Bangsa &esir( % yang diperintahkan leh

*iraun untuk di bunuh " &ereka sudah menunjukkan sikap etika mral yang tinggi dan takwa

kepada +uhan dan memebela rang $ rang yang berada pada psisi lemah % yang pada jaman

mdern ini % kita sebut peran ad,kasi " Dalam menjalankan tugas dan praktiknya % bidan bekerja berdasarkan pada pandangan !ils!is yang dianut % keilmuan % metde kerja % standar praktik

pelayanan dan kde etik pr!esi yang dimiliknya "

&engingat hal diatas% maka penting bagi bidan untuk mengetahui sejarah perkembangan

pelayanan dan pendidikan kebidanan karena bidan sebagai tenaga terdepan dan utama dalam

pelayanan kesehatan Ibu dan bayi diberbagai #atatan pelayanan wajib mengikuti perkembangan

IP+E- dan menambah ilmu pengetahuannya melalui pendidikan !rmal atau nn !rmal dan

bidan berhak atas kesempatan untuk meningkatkan diri baik melalui pendidikan maupun

pelatihan serta meningkatkan jenjang karir dan jabatan yang sesuai"

http://gexaiiu.blogspot.com/2011/11/sejarah-perkembangan-pelayanan-dan.htmlhttp://gexaiiu.blogspot.com/2011/11/sejarah-perkembangan-pelayanan-dan.htmlhttp://gexaiiu.blogspot.com/2011/11/sejarah-perkembangan-pelayanan-dan.htmlhttp://gexaiiu.blogspot.com/2011/11/sejarah-perkembangan-pelayanan-dan.html


2/9

BAB II

PEMBAHASAN

2.1 Sejarah Perkembangan Pelayanan dan Pendidikan Kebidanan di Luar Negeri

."/"/ Sebelum abad .0 '/1002/300(

4illiam Smellie dari S#tlandia '/5112/156( mengembangkan !r#epss dengan

kur,a pel,ik seperti kur,a shepalik " Dia memperkenalkan #ara pengukuran knjungata

diagnalis dalam pel,i metri % menggambarkan metde tentang persalinan lahirnya kepala pada

presentasi bkng % dan penanganan resusitasi bayi as!iksia dengan pennpaan paru2paru melalui

sebuah metal kateler "

Igns Phillip Semmelweis % serang dkter dari Hungaria '/7/72/758( mengenalkan

tentang #u#i tangan yang bersih % menga#u pada pengendalian spe#ies puerperium "

9ames )ung Simpssn dari Edenburgh % S#tlandia '/7//2/710( memperkenalan dan

menggunakan anastesi umum "

+ahun /7.: % 9ames Blundell dari Inggris menjadi rang pertama yang berhasil

menangani pendarahan pstpartum dengan menggunakan tran!usi darah "

9ean Lubumean dari Pran#is 'rang keper#ayaan ;ene Laene# % penemu Stetskp pada

tahun /7/3( pertama kali mendengar bunyi jantung janin dengan stetskp pada tahun /3.0"

9hn


3/9

."/". Abad .0

Pstnatal #are sejak mun#ulnya hspitalisasi untuk persalinan telah berubah dari

perpanjangan masa rawatan sampai /0 hari% ke trend >&dern? ambulasi diri" )ang pada

kenyataannya% suatu pengembalian pada >#ara yang lebih alami?"

Selama beberapa tahun% pemisahan ibu dan bayi merupakan praktek yang dapat diterima di

banyak rumah sakit% dan alat menyusui bayi buatan menjadi dapat diterima% dan bahkan leh

nrma@ Bagaimanapun% alami sekali lagi >membuktikan dirinya >ring2in? dipraktekan dan

menyusui diprmsikan menyusui disemua rumah sakit yang sudah mendapat penerangan

Perkembangan teknlgi yang #epat telah mnitring anthepartum dan intrapartum yang

tepat menjadi mungkin dengan pengguraan ultrasngra!i dan #ardit#gra!i% dan telah

merubah prgnsis bagi bayi prematur se#ara dramatis ketika dirawat di nenatal intersi,e a#ara

urits% hal ini juga memungkinkan perkembangan yang menakjubkan"

2.2 Sejarah Perkembangan Pelayanan dan Pendidikan Kebidanan di Amerika

."."/ Pelayanan -ebidanan di Amerika

Di Amerika% para bidan berperan seperti dkter% berpengalaman tanpa pendidikan

yang spesi!ik% standar2standar% atau peraturan2peraturan sampai pada awal abad ke .0"

-ebidanan% sementara itu% menjadi tidak diakui dalam sebagian besar yurisdiksi

'hukum( dengan istilah nenek tuaC -ebidanan akhirnya padam% pr!esi bidan hampir mati"

Sekitar tahun /100% para ahli sejarah memprediksikan bahwa angka kematian ibu di

AS sebanyak 38" Salah satu alasan mengapa dkter banyak terlibat dalam persalinan adalah

untuk mengjhilangkan praktik sihir yang masih ada pada saat itu" Dkter memegang kendali dan

banyak memberikan bat2batan tetapi tidak mengindahkan aspek spiritual% sehingga perempuan

yang menjalani persalinan selalu dihinggapi perasaan takut terhadap kematian"

.".". Pendidikan -ebidanan di Amerika

+ahun /158% pendidikan !rmal untuk bidan mulai di buka pada akhir abad ke /7"

Banyak kalangan medis yang berpendapat bahwa se#ar emsi dan intelektual% perempuan tidak

mampu belajar dan menerapkan metde bstetrik" Pendapat ini digunakan untuk menjatuhkan


4/9

pr!esi bidan% sehingga bidan tidak mempunyai pendukung" Pada pertengahan abad antar tahun

/110 dan /7.0% para perempuan glngan atas di kta2kta Amerika% mulai meminta bantuan

para dkter" Sejak awal tahun /330 setengah persalinan di AS ditangani leh dkterF bidan hanya

menangani persalinan perempuan yang tidak mampu mebayar dkter"

+ahun /3/8% Dkter 9seph de lee mengatakan bahwa kelahiran bayi adalah

prses patlgis dan bidan tidak mempunyai peran didalamnya% serta diberlakukannya prtap

pertlngan persalinan di AS% yaitu C memberikan sedati! pada awal inpartu% membiarkan

ser,iks berdilatasi memeberikan ather pada kala II% melakukan episitmi% melahirkan bayi

dengan !r#eps ekstraksi plasenta% memberikan uternika serta menjahit episitmi"

+ahun /388 American College of Nurse-Midwifes 'A


5/9

2 -ritik tajam dari pr!esi medis kepada direct entry midwives ditambah dengan islasi

dari sistem pelayanan kesehatan telah mempersulit sebagian besar dari mereka untuk

memperleh dukungan medis yang memadai bila terjadi keadaan gawat darurat"

Pendidikan kebidana biasanya berbentuk praktik lapangan" Sampai saat ini mereka

bisa menangani persalinan dengan pengalaman sebagai bidan" Bidan adalah seserang telah

menyelesaikan pendidikan : tahun dan praktik lapangan selama . tahun% yang mana biayanyan

yang sangat mahal" -ebidanan memiliki sebuah rganisasi untuk membentuk standar%

menyediakan serti!ikat dan membuat ijin praktik" Saat ini AS merupakan negara yang

menyediakan perawatan maternitas termahal di dunia% tetapi sekaligus merupakan negara industri

yang paling buruk dalam hasil perawatan natal di negara2negara industri lainnya"

2. Sejarah Perkembangan Pelayanan dan Pendidikan Kebidanan di Belanda

."6"/ Perkembangan -ebidanan di Belanda

Seiring dengan meningkatnya perhatian pemerintah Belanda terhadap kelahiran dan

kematian% pemerintah mengambil tindakan terhadap masalah tersebut" 4anita berhak memilih

apakah ia mau melahirkan di rumah atau di ;umah Sakit% hidup atau mati" Belanda memiliki

angka kelahiran yang sangat tinggi% sedangkan kematian prenatal relati! rendah"

Pr!" Geerit an -lsterman pada kn!erensinya di +rnt tahun /37:%

menyatakan bahwa setiap kehamilan adalah nrmal% harus selalu dipantau dan mereka bebas

memilih untuk tinggal di rumah atau rumah sakit% dimana bidan yang sama akan memantau

kehamilannya"

Astrid Limburg mengatakan C Serang perawat yang baik tidak akan menjadi serang

bidan yang baik karena perawat dididik untuk merawat rang yang sakit% sedangkan bidan

untukkesehatan wanita"

&aria De Brer yang mengatakan bahwa kebidanan tidak memiliki hubungan dengan

keperawatanF kebidanan adalah pr!esi yang mandiri"

Pendidikan kebidanan di Amsterdam memiliki prinsip yakni sebagaimana memberi

anastesi dan sedati! pada pasien begitulah kita harus mengadakan pendekatan dan memberi pada

ibu saat persalinan" 9adi pada praktiknya bidan harus memandang ibu se#ara keseluruhan dan

mendrng ibu untuk menlng dirinya sendiri" Bidan harus menjadi rle mdel di masyarakat

dan harus menganggap kehamilan adalah sesuatu yang nrmal% sehingga apabila serang


6/9

perempuan merasa dirinya hamil dia dapat langsung memeriksakan diri ke bidanatau dianjurkan

leh keluarga% teman% atau siapa saja"

."6". Pendidikan -ebidanan di Belanda

Pendidikan -ebidanan di Belanda terpisah dari pendidikan keperawatan dan

berkembang menjadi pr!esi yang berbeda" Di Belanda ada 6 institusi kebidanan dan menerima

55 mahasiswa setiap tahunnya" Hampir tahun 700 #aln mahasiswa '38 wanita% : pria( yang

mengikuti tes syarat masuk mengikuti pendidikan usia minimum /3 tahun% telah menamatkan

Se#ndary Edu#atin atau yang sederajat dari jurusan kimia dan bilgi" &ahasiswa

kbidanan tidak menerima gaji dan tidak membayar biaya pendidikan"

Selama pendidikan di ketiga institusi tersebut menekankan bahwa kehamilan% persalinan%

dan ni!as sebagai prses !isilgis" Ini diterapkan dengan menempatkan mahasiswa untuk

praktek di kamar bersalin dimana wanita dengan resik rendah melahirkan" Persalinan% walaupun

di rumah sakit% seperti di rumah% tidak ada dkter yang siap menlng dan tidak terdapat


7/9

Untuk memperbaiki pelayanan kebidanan dan ahli kebidanan dan untuk meningkatakan

kerjasama antar bidan dan ahli kebidanan dibentuklah da!atar indikasi leh kelmpk ke#il yang

berhubungan dengan pelayanan maternal di Belanda"

." Pelayanan Intrapartum

Pelayanan intrapartum dimulai dari waktu bidan dipanggil sampai satu jam setelah

lahirnya plasenta dan membrannya" Bidan mempunyai kemampuan untuk melakukan episitmi

tapi tidak diijinkan menggunakan alat kedkteran" Biasanya bidan menjahit luka perineum atau

episitmi% untuk luka yang parah dirujuk ke Ahli -ebidanan" Syntmetrin dan Ergmetrin

diberikan jika ada indikasi" -ebanyakan -ala III dibiarkan sesuai !isilginya" Analgesik tidak

digunakan dalam persalinan"

6" Pelayanan Pstpartum

Di -ebidanan Belanda% pelayanan pst natal dimulai setelah"

Pada tahun /377% persalinan di negara Belanda 70 telah ditlng leh bidan% hanya .0

persalinan di ;S" Pelayanan kebidanan dilakukan pada #mmunity $ nrmal% bidan sudah

mempunyai inde!endensi yuang jelas" -ndisi kesehatan ibu dan anak pun semakin baik% bidan

mempunyai tanggung jawab yakni melindungi dan mem!asilitasi prses alami% menyeleksi kapan

wanitya perlu inter,ensi% yang menghindari teknlgi dan pertlngan dkter yang tidak penting"

Pendidikan bidan digunakan sistem Dire#t Entry dengan lama pendidikan 6tahun"

2.! Sejarah Perkembangan Pelayanan dan Pendidikan Kebidanan di "e#ang

.":"/ Pelayanan -ebidanan di 9epang

9epang merupakan sebuah negara dengan ilmu pengetahuan dan teknlgi yang maju

serta kesehatan masyarakat yang tinggi"

Pelayanan kebidanan setelah perang dunia II% lebih lebih banyak terkntaminasi leh

medikalisasi" Pelayana kepada masyarakat masih bersi!at hspitalisasi" Bidan berasal dari

perawat jurusan kebidanan dan perawat kesehatan masyarakat serta bidan hanya berperan

sebagai asisten dkter" Pertlngan persalinan lebih banyak dilakukan eh dkter dan perawat"

9epang melakukan peningkatan pelayanan dan pendidikan bidan sert mulai menata

dan merubah situasi" Pada tahun /371 peran bidan kembali dan tahun /373 berrientasi pada

siklus kehidupan wanita mulai dari pubertas sampai klimaktelium serta kembali ke

persalinannrmal"


8/9

Bagi rang jepang melahirkan adalah suatu hal yang ktr dan tidak diiinginkan maa

banyak wanita yang akan melahirkan diasingkan dan saat persalinan terjadi di tempat ktr gelap

seperti gedung dan gudang"

Dkumentasi rele,an pertama tentang praktek kebidanan adalah tentang pembantu2

pembantu kelahiran 'asisten( pada peride Heian '13:2///8("

Dkumentasi hukum pertama tentang praktek kebidanan ditwerbitkan pada tahun

/757" Dkumen ini resmi menjadi dasar untuk peraturan2peraturan hukum utama untuk pr!esi

medis 9epang" +ahhun /733 i=in kerja kebidanan dikeluaran untuk memastikan pr!esinal

kuali!ikasi"

.":". Pendidikan -ebidanan di 9epang

Pendidikan kebidanan di 9epanbg diawali dengan terbentuknya seklah bidan pada

tahun /3/. didirikan leh Jbgyn% dan baru mendapatkan lisensi pada tahun /31:" -emudian

pada tahun /733 lisensi dan peraturan2peraturan untuk seleksi baru terbentuk"

+ahun /371% pendidikan bidan mulai berkembang dan berada dibawah pengawasan

bstretikian" -urikulum yang digunakan dalam pendidikan bidan terdiri dari ilmu !isika% bilgi%

ilmu ssial% dan psiklgi" +ernyata hasil yang diharapkan dari pendidikan bidan tidak sesuai

dengan harapan" Bidn2bidan tersebut banyak yang bersi!at tidak ramah dan tidak banyak

menlng persalinan dan pelayanan kebidanan"

)ang mengikuti pendidikan bidan yaitu para perawat yang masuk pendidikan saat

umur .0 tahun" Pendidikan berlangsung selama 6 tahun" +ingkat Degree di uni,ersitas terdiri

dari 72/5 kredit% yaitu /8 jam teri% 60 jam lab% dan :8 jam praktik" Pendidikan kebidanan

tersebut bertujuan untuk meningkatkan pelayanan bstetri dan nenatal% serta meningkatkan

kebutuhan masyarakat karena masih tingginya angka abrsi di 9epang" &asalah2masalah yang

masih terdapat di 9epang antara klain masih kurangnya tenaga bidan dan kualitas bidan yang

masih belum memuaskan"

Saat ini pendidikan bidan di 9epang bisa setelah lulus dari seklah perawat atau

perguruan tinggi . tahun atau melalui prgram kebidanan yang ditawarkan leh perguruan tinggi

: tahun"


9/9

BAB III

PEN$%$P

.1 KESIMP$LAN

Dari uraian di atas% maka dapat diambil kesimpulan yakni sejarah perkembangan kebidanan

di masing2masing negara yaituC Amerika % Belanda dan 9epang jelas memiliki perbedaan" Baik

itu dalam perkembangan pelayanan% maupun pendidikan kebidanannya"

Dengan demikian% uaraian2uraian di atas dapat dijadikan pembanding dan dapat

kita pilah mengenai hal psiti! dan negati! dari perbedaan tersebut"

.2 SA&AN

>+iada gading yang tak retak?% itulah kalimat yang dapat kami u#apkan" -arena itu kami

dengan lapang dada menerima segala kritik ataupun saran untuk menyempurnakan makalah ini"

Semga materi ini dapat menambah wawasan kita mengenai sejarah perkembangan pelayanan

dan pendidikan bidan di luar negeri"

108982499 sejarah perkembangan pelayanan dan pendidikan kebidanan di luar negeri

Documents