1 sasaran utama penerapan smk3ll

8/19/2019 1 Sasaran Utama Penerapan Smk3ll

1/37

SASARAN PENEKANAN UTAMA

PENERAPAN SISTEM MANAJEMEN K3LL (HSE)

PENGENDALIAN/PENGAWASAN MANAJEMEN

DARI KERUGIAN DAN KEHILANGAN

(MANAGEMENT CONTROL OF LOSS/ PROFESSIONAL MANAGEMENT OF LOSSCONTROL)

“Tambahan kepaa !pah a"a! #a$% &an# pa'%n# beha#a a% pe"%mban#an kee'ama"an ke$a

!a"! "a"e#% *pea%*na' "e'ah men$a% peba%kan/kema$!an !m!m a'am ke+akapan

/kemamp!an mana$emen !n"!k men#e'*'a em!a apek a% peke$aan,peke$aaan

kee'!!han meeka- In% b!kan han&a kepana%an beb%+aa/ bep%a"* be'aka- I"! aa'ah

!a"! .ak"a &an# "eb!k"%

Lester A.Hudson, Presiden on Chief Operating Officer, dan River Inc.

KATA PENGANTAR

Pengendalian/pengawasan kerugian/keilangan adala sua!u "agian #ang $i!al dari se!iap peker%aan&anager' pada se!iap le$el rganisasi *n!uk diker%akan se+ara e,ek!i,' i!u &e&erlukan sua!u pendeka!an &ana%e&en #ang pr,esinal Tiga alasan "esar !eradap al ini adala- . Para &ana%er "er!anggung %awa" !eradap se!iap kesela&a!an ker%a dan kesela&a!an rang lain Pengellaan kesela&a!an ker%a &en#ediakan kese&pa!an0kese&pa!an "aik #ang pen!ing/"erar!i

!eradap pengellaan "ia#a0"ia#a

1 Pengellaan ( Mana%e&en ) kesela&a!an ker%a / pengn!rlan rugi &en#ediakan sua!u s!ra!egiperasinal un!uk &e&per"aiki keseluruan &ana%e&en

Paa mana$e be"an##!n# $a0ab "ehaap kee'ama"an ke$a an keeha"an1keeha"an *an#

'a%n- S!a"! pe"an##!n#an $a0ab mana$e "ehaap p*!k"%2%"a an &an# apa"

men#!n"!n#kan aa'ah k*k*h Te"ap% pe"an##!n#an $a0ab "ehaap kee'ama"an ke$a an

keeha"an a%paa ka&a0an aa'ah men#a#!mkan Mesin0&esin' &a!erial dan s!ra!egi0s!ra!egi pasar dapa! di!erangkan dala& is!ila s#ara!0s#ara! n#a!a dan angka0angka Te!api disana sederanaadala !iada +ara un!uk &en%elaskan se+ara %elas kepada sua!u keluarga #ang !er!i&pa kesedian("erduka +i!a ) karena serang !erkasi &ereka &eninggal' keilangan penglia!an a!au +a+a! !e!apSa!u dllar #ang ilang pada "alan+e see! adala se&en!ara' dan dapa! diperle ke&"ali &elalui

&ana%e&en #ang le"i "aik Te!api disana adala !iada +ara un!uk &endapa!kan ke&"ali kerugian0kerugian/keilangan0keilangan &anusia #ang &ana diasilkan dari ke+elakaan0ke+elakaankeidupan' "agian !u"u' ke"er,ungsian nr&al ilang sela&a0la&an#a

Maluk &anusia' para &ana%er &e&iliki !endensi &anusia un!uk &erasinalisasikan "erkenaandengan se"a"0se"a" ke+elakaan' un!uk &eni!ik "era!kan pada 2ke+er"an3 a!au !indakan 4!indakan2 !ak a&an 2 dari para kar#awan' dan &engindari !uduan kepada diri &ereka Te!api se"agai&ana 25r6Edwards 5e&ing 2 a!au knsul!an &u!u #ang !erkenal dan spesialis0spesialis &ana%e&en !ela&ene&ukan an#a .7 8 &asala0&asala perusaaan #ang dapa! dikendalikan le para kar#awan

Hal. 1 dari 37


2/37

se&en!ara 978 #ang dapa! di kn!rl le &ana%e&en 5engan ka!a lain' se"agian "esar &asala0&asala kesela&a!an ker%a adala &asala &ana%e&enPengellaan kesela&a!an ker%a dan kerugian/keilangan lain #ang "er!alian dengan "idang0"idang&en#ediakan kese&pa!an "aik #ang pen!ing/"erar!i !eradap pengellaan0pengellaan "ia#a

:e+elakaan0ke+elakaan adala &aal I!e&0i!e& "ia#a n#a!a !er&asuk k&pensasi dari para peker%a'asuransi &edi+al' kerusakan pada perala!an dan prduk' ke!er!undaan wak!u' per"aikan0per"aikan' penggan!ian0penggan!ian' penun!u!an perkara dan per!anggung %awa"an ;ia#a0"ia#a lain #ang "erar!i/pen!ing !er&asuk wak!u pen#elidikan' "ia#a pengupaan dan/a!au pela!ian "agi kar#awan penggan!i' keilangan prduk!i$i!as' le&"ur' wak!u kepengawasan' wak!u +leri+al (peker%aanad&inis!rasi) dan kerugian/keilangan "isnis dan nia! "aik (gd will)

2Me&ini&kan kerugian/keilangan adala se"an#ak per"aikan sa&a dengan &e&aenrik dala& u"ungan ini !idak di"erikan pera!ian#ang &ereka pa!u! !eri&a dari ke"u!uan #ang "esar sekali un!uk &engurangi !ingka! +ederaTe!apia'am "ah!n1"ah!n be'akan#an %n% !a"! $!m'ah &an# pen"%n# /bea"% a% !a"! *#an%a%1

*#an%a% bea "e'ah menem!kan bah0a pene"apan pekaka1pekaka an "khn%k1"ekhn%k

&an# %!a%kan a'am bab %n% "e'ah membe%kan kepaa meeka "%ak han&a kee'ama"an ke$a

Hal. 2 dari 37


3/37

&an# men%n#ka""e"ap% $!#a pen%n#ka"an &an# apa" %!k! a'am e.%%en% m!"! an

p*!k"%.%"a-

SASARAN 9ab-

“T! T!#a !"ama a% b%n% aa'ah !n"!k !2%2e ( h%!p 'eb%h 'ama ) an &an# men!n"!n p%n%p

a% ek*n*m% b%n%- 9!kan mema:%m!mkan p*.%" ha' %"! aa'ah pen#h%naan

ke!#%an/keh%'an#an-PETER DRU6KER-

:e"u!uan un!uk &enge!aui apaka i!u &ana%e&en pr,essinal4karak!eris!ik0karas!erik!ikn#a' prinsip0prinsipn#a dan ,ungsi0,ungsin#a adala !idak an#a sua!u ke"u!uan #ang u!a&a/&endasar dari se"agian "esar &asala0&asala &ereka Tanpa pern#a!aan #ang dile"i0le"ikan' sala sa!u darike"u!uan0ke"u!uan #ang paling "esar diseluru dunia di an!ara rganisasi #ang "elu& &en+apaile$el0le$el #ang diinginkan dari pelaksanaan/pres!asi pengendalian (kn!rl) kerugian a!au keilanganadala persalan dari pengellaan peker%aan #ang perlu un!uk &e&perle peker%aan #ang diinginkan#ang diker%akan se+ara e,isiensi dan e,ek!i,

;a" ini &e&perkenalkan pkk0pkk al #ang pen!ing dari karak!eris!ik' prinsip dan ,ungsi&ana%e&en pr,essinal se"agai #ang dike&"angkan dari pengala&an para &ana%er #ang !erke&ukadan knsul!an0knsul!an &ana%e&en dan para !rainer Sasaran u!a&a adala un!uk &e&"an!u para

&anager &engella se+ara e,ek!i, kn!rl dari kerugian/keilangan dala& "idang0"idang seper!i #angse"agai&ana #ang di perlia!kan dala& ga&"aran (,igure) 10. Penerapan dari prinsip dan prak!ek iniakan &e&"an!u &erai !idak an#a sasaran #ang diinginkan !eradap &u!u' prduk!i$i!as dankee,ek!ipan "ia#a (ngks)

9E9ERAPA TARGET1TARGET 9ESAR TERHADAP PR8GRAM PENG8NTR8LAN

KERUGIAN ATAU KEHILANGAN ;

1. Cedera dan saki! di !e&pa! peker%aan2. Cedera dan saki! diluar peker%aan3. :e"akaran dan peledakan

4. :erusakan ar!a "enda se+ara u&u&5. Pen#usu!an dan pen+urian6. :e&angkiran7. :ekurangan al #ang u&u& dan ad&inis!ra!i$e8. :ekurangan prduk 9. Pen#alagunaan al+l dan &inu&an keras lain10. :erugian #ang &erupakan "en+ana "esar ala&i11. Pe'an##aan a% pe!nan#1!nan#an (aspek K3LL satu kesatuan dari legalitas)

12. Pen#alagunaan lingkungan13. Keka+a!an ( Keaaan "%ak "ea"! )

Hal. 3 dari 37


4/37

14. :elakuan pe&"rsan15. Pe&"rsan ( pe&"uangan ) lain #ang dapa! diindari16. :ekurangan0kekurangan sis!e& &ana%e&en (itulah mengapa penerapan sistem manaemen

K!"!L#$#%#& K!'# $%L#K diperlukan untuk mem*angun sistem $#!$!&

+ang *aik, semakin *aik dan memuaskan +ang dia-ali leh penerapan /"$""$K3K )

Ga&"aran (FIG*RE) 10.

G8L1G8L (SASARAN1SASARAN) PENG8NTR8LAN KERUGIAN/KEHILANGAN;

;eriku! ini sasaran &ana%e&en pengendalian kerugian se+ara u&u& "ila&ana di+apai se+ara !epa!'akan &e&perke+il kese&pa!an dari sua!u kerugian/keilangan "esar a!au #ang &erupakan "en+ana "esar !eradap rganisasi apapun dengan resik0resik !inggi

G*' (aaan) mana$emen pen#*n"*'an ke!#%an ;

1. Mengenali se&ua pe&aparan0pe&aparan kerugian2. Menge$aluasi resik i!u dala& !iap pe&aparan (ret 'isk #ssessment %'#)3. Menge&"angkan sua!u ren+ana (melalui pelaksanaan !lemen!lemen rgram dalam

mplementasi "$""$K3K +ang han+a se*agian keil sekitar atau le*ih dari 20

!lemen!lemen rgram +ang merupakan "%#&#' &%!'"L)

4. Melaksanakan ren+ana i!u5. Me&an!au

?ang paling pen!ing un!uk pen+apaian dari sasaran ini adala pengenalan dari se&ua pe&aparan #ang&engadapi sua!u rganisasi ini adala an#a +ara un!uk &engenali "e"erapa pa&aparan kri!is #angdapa! &eni&"ulkan (&engasilkan) dala& kerugian "esar a!au "en+ana "esar %ika !idak dikendalikan

5isana ada "an#ak +ara un!uk &en#elesaikan ini seper!i aln#a &elalui penggunaan dari pe&aparana!au in$en!aris0in$en!aris resik' penin%auan dari se&ua kegia!an0kegia!an "isnis !er&asuk ,lw +ar!'lapran0lapran !aunan' pe&"elian' pen%ualan0pen%ualan dan pe&asaran &a!erial0&a!erial' ds";agai&anapun sala sa!u dari +ara0+ara #ang paling e,ek!ip un!uk &engenali se"agian "esar (&a#ri!as) dari pe&aparan0pe&aparan #ang ke"e!ulan pada sua!u dasar #ang !erus0&enerus adala&elaksanakan sua!u prgra& kesela&a!an ker%a &dern dan kesea!an/pengn!rlan kerugian(keilangan) dan se+ara e,ek!ip &engella pengendaliann#a Sisa dari ;a" ini a!au "uku ini&e&"erikan wawasan/penger!ian #ang perlu un!uk &enga&"il sua!u langka raksasa dala& ara i!u

Per"endaaraan ka!a0ka!a pr,esinal #ang spesi,ik

Se"agai&ana para d+!r dan para penga+ara (ad$+a!e) &e&iliki per"endaaraan ka!a0ka!a pr,essinal &ereka sendiri' de&ikian %uga para &ana%er Se"a" &ana%e&en adala sua!u pr,esi#ang %elas' &ana%e&en &e&iliki "an#ak is!ila0is!ila kusus dengan +iri0+iri spesi,ik 5ala& "an#ak kasus' ar!i0ar!i ,ungsinal seper!i is!ila i!u !idak di!e&ukan dala& ka&us 5e,inisi ,ungsinal "erke&"ang dari pengala&an Is!ila0is!ila &en%adi sua!u &a+a& !ulisan +epa! un!uk k&unikasi#ang epek!i, an!ara angg!a0angg!a pr,esi' &isaln#a dala& pr,esi &ana%e&en !en!un#a se+ara pr,essinal arus selalu "era!i0a!i !en!ang "agai&ana ia &enggunakan !ulisan +epa! (sr! and)ke!ika ia &engk&unikasikan dengan rang 4rang diluar pr,esi ini 5isana %uga ada is!ila0is!ila!eknis #ang spesi,ik un!uk aspek 4aspek pengendalian kerugian/keilangan dari pengellaan "an#ak dari al0al ini diperkenalkan dan di%elaskan dala& perl"agai ;a"0"a" dari "uku ini Se&en!ara para

Hal. 4 dari 37


5/37

&ana%er pengperasian !idak &e&"u!ukan un!uk &en%adi ali0ali kesela&a!an ker%a' &erekasunggu &e&"u!ukan is!ila0is!ila seper!i ini -

• L* (kerugian / keilangan) pe&"rsan #ang dapa! diindari dari su&"er da#a/pengasilan

apapun

• R%k (resik) kese&pa!an dari kerugian/keilangan• Haal ini &e&erlukan 3!er%adi pada pan%ang gel&"ang #ang sa&a2 "erkenaan dengan ar!idari is!ila0is!ila #ang digunakan dala& prses k&unikasi pengenalan peker%aan #ang diperlukan

Pen#ena'an a% Peke$aan &an# %pe'!kan

Sua!u karak!eris!ik dari 2Pr3 ( ali ) dala& "idang apapun "awa ia &enger!i kegia!an0kegia!an #ang&ana akan &e&perle asil #ang diperlukan dan #ang &ana akan &en%adi !idak "erguna ( !idak e,ek!i, ) Para &anager pr,esinal &enge!aui dari pela!ian dan pengala&an' apa #ang &ereka dan para kar#awan &ereka arus lakukan un!uk &e&perle peker%aan dala& +ara #ang pan!as T%ak mem%'%k% pen#e"ah!an %n% a"a! "%ak meneapkann&a men#ha%'kan .!"a% pemb**an an

keb%n#!n#an ba#% em!a &an# bean#k!"an-

Tiada rganisasi #ang arus di&ulai dari gresan dala& pengenalan dan pengklasi,ikasian peker%aan#ang diperlukan un!uk asil0asil #ang p!i&al dala& pengellaan kesela&a!an ker%a dan

pengendalian kerugian/keilangan Analisa0analisa dari prgra& #ang "erasil diseluru dunia !eladikenali se"agian "esar darin#a ;erdasarkan pada analisa0analisa seper!i i!u' @ ele&en0ele&en prgra& a!au ak!i$i!as un!uk peker%aan MANAEMEN !ela dikenali (Lihat gambaran/figure !"#

;agi para MANAGER un!uk sanggup &enga!akan' 2Sa#a sedang &engella/&e&ana%e&eni peker%aan pengendalian/pengawasan kerugian/keilangan dala& sua!u +ara #ang pr,esinal3' &erekaarus &enge!aui ele&en0ele&en #ang &ana dari prgra& rganisasin#a sendiri !erapkan "agi &erekadan peker%aan spesi,ik apa #ang &ereka arus lakukan pada !iap ele&en0ele&en i!u Tanggung %awa" peker%aan ini &ungkin diuraikan diskripsi0diskripsi peker%aan' ped&an0ped&an prsedur dan/a!au prak!ek s!andard Te!api !anpa &e&pera!ikan dari &ana a!au "agai&ana s!andard

Hal. 5 dari 37


6/37

pelaksanaan/pres!asi dikenali' para pengawas arus &enge!aui s!andard0s!andard apaka i!u:elengkapan ker!as ker%a #ang diperlia!kan se"agai&ana ga&"aran (,igure) 101 dapa! &en%adi sua!u pe&eriksaan +epa! dari "agai&ana "aikn#a anda &enge!aui s!andard0s!andard pelaksanaan/pres!asi!eradap !anggung %awa" dala& daera/"idang #ang kri!is ini (>al ini !er&asuk ruang0ruang ksng

un!uk pena&"aan kegia!an #ang anda laksanakan !idak !erdapa! pada da,!ar i!u )

PENGUKURAN DARI PELAKSANAAN / PRESTASI PEKERJAAN

Hamp% %apap!n apa" men#!k! *!"p!" a% !a"! *#an%a% apakah %"! be!pa T*n1"*n

!n%" pen$!a'an1pen$!a'an pe'a&anan1pe'a&anan b- 9a#a%manap!n e*an# mana#e

p*.e%*na' ha! men#e"ah!% an an##!p !n"!k men#!k! %np!"1%np!" &an# %pe'!kan

!n"!k mempe*'eh ha%'1ha%' %"!- Ha' %n% aa'ah a'ah a"! pebeaan an"aa e*an# mana#e

an e*an# +'ek- 5ala& kesela&a!an ker%a diwak!u la&pau' a&pir se&ua dari ukuran i!u adala

dari u!pu!0u!pu! prgra& i!u &engurangi +edera dan +edera #ang "er!alian dengan "ia#a0"ia#a;agai&anapun ,igure0,igure ini dapa! disi&pan/di%aga le +lerk siapapun #ang &a&pu se+ara la#ak>al i!u &e&erlukan kealian0kealian &ana%e&en #ang pr,essinal #ang sanggup &engukur inpu!0inpu! i!u kedala& prgra& #ang &ana &enen!ukan u!pu!0u!pu! Para &anager #ang pr,esinaldapa! &engukur pelaksanaan/pres!asi ker%a &ereka sendiri dan dari rang0rang #ang &elapr kepada&ereka se"agai +n!' serang pengawas &ungkin &engadakan an#a B@8 dari per!e&uan0 per!e&uan kel&pk #ang diperlukan le s!andard0s!andard dari rganisasi i!u' a!au &elakukan 78dari ins!ruksi peker%aan #ang diperlukan Para kar#awan &ungkin &e&enui pers#ara!an perala!an0 perla!an pelindung an#a 9@8 dari wak!u a!au penga!uran/pen#esuaian sua!u &esin kepada !leransi#ang "enar an#a D8 dari saa!/ wak!u i!u

Sua!u persa&aan (analgi) #ang "aik "le &e&per"andingkan %enis penggunaan &anager dariukuran0ukuran dengan pela!i spr! gunakan Pela!i #ang "aik adala sanga! "er&ina! dala& ukurandari asil knsekwensi (skr dari per&ainan i!u) !e!api +aa %a memenan#kan pema%nan aa'ahme'a'!% pen#!k!an pe'akanaan/ pe"a% a% pema%n %"! an pe'a"%han !n"!k peba%kan an

pen%n#ka"an 5e&ikian %uga dala& dunia "isnis para pengawas dan para &anager #ang le"i !inggiadala sanga! "er&ina! dala& pengukuran asil0asil (%u&la dari ke+elakaan' %u&la ke!er!undaan'wak!u #ang ilang ds") Te!api &ereka %uga &engakui "awa al i!u &enga&"il inpu! (&asukan)un!uk &e&perle u!pu! (keluaran) dan inpu! i!u !ergan!ung pada pelaksanaan/pres!asi dari angg!a!ea& Han&a en#an men#e"ah!% pe'akanaan/pe"a% a% *an# , *an# a'am "%ap b%an#a% p*#am apa" paa pen#a0a men#amb%' "%nakan &an# pan"a ebe'!m ke!#%an1

ke!#%an /keh%'an#an "e$a%- 9e'ak! "%nakan1"%nakan mana$emen apa" meama'kan an

p*a+"%2e (#%a" ebe'!mn&a) a%paa ea+"%2e (#%a" kemba'%) an e"e'ah ke!#%an/keh%'an#an-

Pengukuran #ang penu "erar!i dari pelaksanaan/pres!asi adala seper!i karak!eris!ik #ang pen!ing dari&anager #ang pr,esinal "awa ki!a sedang &endiskusikann#a dala& de!ail #ang le"i luaske&udian dala& "a" ini

Kebenaan1kebenaan =!namen"%' a"a! P%n%p1p%n%p-

>a&pir se!iap disiplin &ana%e&en &e&iliki ke"enaran0ke"enaran ,unda&en!il (asas) a!au prinsip0 prinsip #ang &enen!ukan !indakan0!indakan u&u& dari pr,esinal

Hal. 6 dari 37


7/37

Hen& =a&*' (.9.0.D7) adala serang dari pen#u&"ang #ang se+ara awal &elia! dengan %elaskepada pergerakan &ana%e&en #ang &enekankan ke"u!uan !eradap prinsip0prinsip kepe&i&pinanini dala& !ulisan0!ulisann#a di awal .D.B

. rinsip dari reaksi untuk meru*ah 0 8an#1*an# mene%ma pe!bahan en#an 'eb%h

m!ah ke"%ka pe!bahan %"! % be%kan/%a$%kan a'am $!m'ah &an# e'a"%. ke+%'Me&perkenalkan langka0langka peru"aan #ang !idak !erlalu "esar pada sua!u wak!u?akinkan un!uk &eren+anakan !eradap penanganan #ang &ungkin &endapa! perlawanankepada peru"aan Senan!iasa rang0rang di"eri!au #ang "aik dari peru"aan0peru"aan#ang &enunggu dan alasan0alasan !eradap peru"aan i!u Tekankan keun!ungan0keun!ungan/,aeda dari peru"aan i!u !eradap rang0rang #ang !erli"a! dapa!kan rang0rang un!uk "erpar!isipasi dala& peren+anaan se"an#ak &ungkin dan &e&"angun dari #angdike!aui kepada #ang "aru

k

Hal. 7 dari 37

>-

Kepem%mp%nan an

Am%n%"a

%

?-

Pe'a"%hanMana$emen

3-

Inpek%1Inpek%

D%en+anaka

n

@-

P*e!1P*e!

an Ana'%a

T!#a Ke$a

4-

Pen&e'%%kan

Ke+e'akaan/

In%en

BPenga&a!anTugas :er%a

-

Ke%a#aan

Men#haap%

Keaaan

Da!a"

B-

Pea"!an1

Pea"!an

8#an%a%

C-

Ana'%a

Ke+e'akaan

/ In%en

>5-

Pe'a"%han

Ka&a0an

>>-

A'a"

Pe'%n!n#

D%%

>?-

Pen#*n"*'a

n Keeha"an

>3-

S%"em

E2a'!a%

P*#am

>@-

Pen#*n"*'a

n Reka&aa

(En#%nee%n

#)

>4-

K*m!n%ka%

An"aa

Pe*n%'

>-

Pe"em!an1Pe"em!an

Ke'*mp*k

>-

P*m*%Um!m

>B-

Pene%maanan

Penempa"an

Pe#a0a%

>C-

Pen#*n"*'an Pembe'%an

9aan# an

Jaa

?5-

Kee'ama"an an

Keeha"an

%'!a Jam

ke$a

?>-

Pen#e'*'aan

L%n#k!n#an

>C-?

Pen#e'*'aan

K*n"ak"*

(6SMS/

SMK31K)

Gambaan (=%#!e) 31?

PEKERJAAN MANAJEMEN UNTUK

KE9ERHASILAN PENGENDALIAN

KERUGIAN/ KEHILANGAN


8/37

Hal. 8 dari 37


9/37

MANAJEMEN PENG8NTR8LAN ( PENGENDALIAN )

KERUGIAN / KEHILANGAN

KERTAS KERJA UNTUK PARA PENGAWAS

K E G I A T A N

9a#%an a%

p*#am kam%

S"ana1

"ana &an#

$e'a !n"!k

pe'akanaan

pe"a% a&a

A1TIDAK

TIDAK1TAHU

A1TIDAK

TIDAK TAHU

. Mengk&unikasikan dan &e&perkua! a!uran ke"i%aksanaan kesela&a!anker%a/pengn!rlan kerugian (keilangan)

Mene!apkan +n! kepe&i&pinan un!uk para "awaan

1 Menga&"il prgra&0prgra& rien!asi

Melengkapi prgra&0prgra& kepengawasan7 Mengadakan inspeksi0inspeksi u&u& !eren+ana

B Me&eriksa (&engedi!) prgra& inspeksi "agian kri!is dala& "idang/daera sa#a

Me&eriksa ( &engaudi! ) prgra& perawa!an pen+egaan dala& "idang/daerasa#a

9 Melaksanakan dan &e&an!au pe&eriksaaan0pe&eriksaan perala!an se"elu& penggunaan

D Me&persiapkan sua!u in$es!asi peker%aan/!ugas ker%a kri!is

.@ Menganalisa peker%aan0peker%aan/!ugas0!ugas ker%a kri!is dan &e&persiapkan prsedur0prsedur a!au prak!ek0prak!ek

.. Menggunakan prsedur peker%aan/!ugas ker%a dan prak!ek un!uk ins!ruksi' penga&a!an dan pela!ian ker%a

. &en#elidiki ke+elakaan0ke+elakaan

.1 Men#elidiki ke+elakaan #ang n#aris !er%adi ( +lse +alls )

. Menen!ukan se"a"0se"a" dasar dari ke+elakaan0ke+elakaan

.7 Tindak lan%u! pen#elidikan 4 pen#elidikan dengan per"aikan dan !indakan0!indakan pen+egaan

.B Melaksanakan penga&a!an0penga&a!an peker%aan/!ugas pekr%aan #ang !eren+ana

. Menggunakan in,r&asi penga&a!an dala& diskusi0diskusi pelaksana/pres!asi

.9 Ter&asuk kesiaagaan &engadapi keadaan darura! dala& per!e&uan0per!e&uankesela&a!an

.D Mengkrdinasikan la!ian0la!ian pe&ada&an ke"akaran'la!ian0la!ian pengungsian' dan kegia!an0kegia!an !ea& keadaan darura! dala& per!e&uan

@ Melipu!i pera!uran0pera!uran dala& rien!asi dari para peker%a "aru dan #angdipindakan

. Mengadakan penin%auan pera!uran !aunan un!uk para peker%a

Men%alankan pera!uran se+ara !erus0 &enerus1 Me&perkua! pera!uran pe&enuan dengan pengakuan #ang psi!i,

Men#a%ikan/ &e&"an!u pada !ea&0!ea& pr#ek

7 In$en!aris ke"u!uan0ke"u!uan pela!ian dari rang0rang ki!a

B Menggunakan pela!ian un!uk &e&per"aiki kealian0kealian sekarang dari para peker%a dan &e&persiapkan &ereka un!uk upgrading ( pena!aran )

elaskan dan &en%alankan s!andard0s!andard perala!an pelindung diri

9 Me&pr&sikan knser$asi ( pen#i&panan ) perala!an pelindung diri ( PPE )Persnal Pr!e+!i$e Euip&en!

D Mengua!kan pe&enuan pers#ara!an0pers#ara!an pewrala!an0perala!an pelindungdiri (PPE)

1@ Menga%arkan prak!ek0prak!ek penangan #ang a&an !eradap "aan0"aanHal. 9 dari 37


10/37

"er"aa#a

1. Men%a&in pasili!as0pasili!as perala!an per!lngan pe!a&a #ang &e&adai

1 Melaprkan aspek0aspek #ang !idak a&an dari i!e&0i!e& #ang di"eli

11 Melaprkan aspek0aspek #ang !idak a&an dari perkakas "aru a!au #ang digan!i'&esin0&esin dan &e!de0&e!de

1 Mengrien!asi para kar#awan "aru a!au #ang di!rans,er ( dipindakan)17 Me&"erikan ins!ruksi peker%aan pan!as

1B Menggunakan !eknik pela!ian ( Ca+ing ) dan pe!un%uk/nasea! #ang epek!i,

1 Mengadakan per!e&uan0per!e&uan kel&pk dengan para peker%a

19 Me&per&sikan se+ara ak!i, pak!r0pak!r kesela&a!an ker%a' angka0angka'Ps!er0ps!er' pu"likasi dan kn!es0kn!es ds"

1D Mengk&unikasikan &asala0&asala pene&pa!an persnil kepad a&ereka #ang&engkar#akan dan &ene&pa!kan rang0rang

@ Menganalisa +a!a!an0+a!a!an ker%a kesela&a!an ker%a dan lapran0lapran "agi pela%aran0pela%aran un!uk dipela%ari

. Masukan kesela&a!an ker%a diluar %a& ker%a dala& per!&uan0per!e&uankel&pk dan kn!ak0kn!ak persnil

Mendrng rang0rang un!uk &e&akai "ersa&a pengla&an0pengala&an

kesela&a!an diluar %a& ker%a1

7

B

Ga&"aran (,igure) 101 lan%u!an

Hal. 10 dari 37


11/37

rinsip dari penguatan kelakuankelakuan 4 Keb%aaan en#an pen#a!h &an# ne#a"%. +ene!n# bek!an# a"a! behen"% ke'ak!an en#an pen#a!h1pen#a!h &an# p*%"%. +ene!n# beke'an$!"an a"a! men%n#ka"- Sua!u penen!u un!uk ke"erasilan &!i,asinal #ai!u&engenali kelakuan0kelakuan kri!is #ang diinginkan un!uk &u!u kesela&a!an ker%a a!au prduksi

a!au &e&"erikan ulangan psi!i, negara ke!ika pelaksanaan/pres!asi &ereka diakui Pengua!an psi!i, ulangan dari !indakan0!indakan #ang "egi!u &enarik "awa indi$idu akan &e&ilikikeinginan (asra!) #ang kurang un!uk &enga&"il su"0s!andard (di"awa s!andard) a!au +ara #ang!ak a&an ke"u!uan !eradap pengakuan #ang !ulus ("ersunggu0sunggu) adala dian!arase"agian "esar dala& da&"aan0da&"aan psiklgis sanga! kua! &endasar #ang &ana rang0rang&e&iliki ;ila ke"u!uan i!u !idak &e&enui dala& +ara #ang sa (pengua!an kelakuan #ang psi!i,)' rang0rang akan +enderung "eren!i "erusaa sekerasn#a a!au &en+"a &e&perle pengakuan &elalui +ara0+ara #ang !idak dapa! di!eri&a ("erkelakar' pen#i&pangan a!uran' pa&er ds")

1 rinsip dari minat *ersama0 P*#am1p*#am p*$e+"1p*$e+" an %e1%e aa'ah pen$!a'an

&an# "eba%k ke"%ka p*#am p*$e+"1p*$e+" an %e1%e men&emba"an% kema!an1kema!ana% ke'*mp*k (misaln+a : antara !nd ser dan $itra Kera ; /ara Kntraktr atau "u*

Kntraktr). Para pengawas #ang !er"aik pada3 pen%ualan3 prgra&0prgra& a!au ide0ide #ai!u&ereka #ang &ene!apkan sua!u #ang %elas' sua!u %e&"a!an a!au u"ungan dari nilai0nilai an!araapa #ang 3Perusaaan3 inginkan dan apa #ang para peker%a keendaki Mereka &en+ari0+aribene.%" (ke"aikan' &an,aa!' kepen!ingan dan keun!ungan) dari ide a!au prgra& un!uk para peker%a se+ara indi$idu &e&"angun !eradap0n#a' dengan !erus !erang' dan se+ara !erus &enerus5engan ka!a lain' ana men##a!k be'akan# a&a an a&a akan men##a!k be'akan# ana

rinsip dari pint (hal) tindakan 0 Uaha1!aha mana$emen &an# pa'%n# e.ek"%. ke"%ka !aha1!aha %"! %"%"%k bea"kan paa p*%n" (ha') %mana peke$aan %"! e+aa n&a"a %'ak!kan

(%ke$akan)- Se"agian "esar !indakan seari0ari &enga&"il !e&pa! pada lan!ai ker%a' di"engkel'dilapangan di&ana rang &en#ediakan pela#anan a!au &e&"ua! prduk' %adi para pengawas iniadala pin! dari pengendalian &ana%e&en !eradap kesela&a!an ker%a' &u!u' prduksi dan "ia#a0 "ia#a &akin +epa! &ereka dapa! &engenali per"edaan0per"edaan ($arian+es)' &enen!ukan sesua!u!en!angn#a' &akin e,ek!i, pengendalian !er+apai

7 rinsip dari nth kepemimpinan (/"#

B rinsip dari se*a* mendasar Pen&e'ea%an kepaa maa'ah1maa'ah aa'ah 'eb%h epek"%. b%'a meeka mempe'ak!kan ebab1ebab menaa a"a! ebab &an# beaa'1!!' (!mbe

ebab)- Apaka ki!a &e&per!alikan ini kepada i!e&0i!e& #ang di!e&ukan pada inspeksi !ren+ana'kepada se"a"0se"a" ke+elakaan sela&a pen#elidikan' a!au kepada &asala &u!u dan prduksi'ar!in#a adala sa& :i!a !idak dapa! &en#e&"ukan pen#aki! &elalui perawa!an an#a kepadage%ala0ge%ala i!u ada/!i&"ul'se"a" #ang &endasar di"alik ge%ala' i!ula &asala #ang n#a!a

Hal. 11 dari 37


12/37

7. rinsip dari *e*erapa hal kritis@ital 1 Ma&*%"a ( B5F ) ke'*mp*k apap!n a% pen#a!h

&an# %ha%'kan *'eh e$!m'ah ke+%' (?5F) &an# e'a"%. a% ebab1ebab Se"agai +n!'!a"! #*'*n#an ke+%' *pea% k%"% "e'%ba" a'am !a"! p*% bea a% ke+e'akaan1

ke+e'akaan !a"! #*'*n#an *an# k%"% men%mb!'kan p*% &an# bea a% maa'ah

pe'akanaan/pe"a% an #*'*n#an ke+%' k%"% "%pe1"%pe a% ebab1ebab %n%enke!#%an/keh%'an#an- Mana$emen p*.e%*na' be!aha !n"!k men#ena'% .a+"*1.ak"*

k%"% an mem!a"kan !aha1!aha paa ha' &an# k%"% %"!- In% membe%kan

pen#emba'%an &an# an#a" bea paa %n2e"a%(penanaman !an#/m*a' ) a% 0ak"! an

!mbe1!mbe a&a 'a%nn&a-

B- rinsip dari pengaara penentu (#rah pertum*uhan /%. &&" &usa a+a se*agai salahsatu -adah #ssiasi K3LL A ela+anan elatihan?) 0 Aa'ah 'eb%h m!ah !n"!k men#a$ak (meneak me&ak%nkan) pemb!a" kep!"!an b%'a pa'%n# e%k%" a"! *an# %an"aa

'%n#k!n#an meeka en%% pe+a&a a'am p*p*a' (!!') &an# +!k!p ba%k !n"!k

mempe$!an#kan a'aan- Ini !erkenal se"agai 2 L""#ing 2 (L""# - &en+"a &e&engarui)

dala& lingkungan pli!ik Pengakuan dari prinsip0prinsip ini arus &en%adi "agian s!ra!egi peren+anaan !eradap pen#a%ian pen!ing apapun un!uk 2&en%ual3 sesua!u ide a!au prgra&Me&enangkan paling sediki! sa!u penga+ara kua! #ang akan &endukung usul anda kepadakel&pk i!u :ekua!an &e#akinkan #ang psi!i, dari seper!i serang +a&pin &ungkin&e&"ua! per"edaan an!ara penlakan dan peneri&aan

C . rinsip dari Kmitmen $iinimum ; Ha' ini aa'ah m!ah mempe*'eh pee"!$!an an

k*m%"men "ehaap !a"! p*% &"em a%paa e'!!h p*&ek a"a! p*#am :e!ika!aap0!aap i&ple&en!asi dipili dengan a!i0a!i' !iap perse!u%uan #ang "eriku! keara/!eradapren+ana #ang lengkap a!au pr#ek &en%adi sua!u penggunaan #ang le"i &uda Ini sekali lagi&en#r!i ke"u!uan !eradap pe&ilikan sua!u penga!uran #ang "aik keseluruan ren+ana un!uk

&enga&"il langka de&i langka dari &ana anda &ulai dan un!uk ke&ana anda inginkan

>5- rinsip dari pengga*ungan s+stem 4 Ak"%2%"a1ak"%2%"a ba! &an# ba%k &a%"! %#ab!n#kankea'am &"em &an# aa 'eb%h "%n##% keempa"an pene%maan/amb!"an (!k!n#an) an

kebeha%'an- I&ple&en!asi dari ide0ide "aru dan ak!i$i!as0ak!i$i!as "iasan#a &e&"awa ide dari peker%aan e


13/37

#ang e,ek!i, &engin$en!aris se+ara "erkala le$el dari par!isipasi dan kepe&ilikan #ang &erekake&"angkan pada rang lain

. rinsip dari se*a*se*a* *erganda ; Ke+e'akaan1ke+e'akaan an maa'ah1maa'ah 'a%n

aa'ah $aan# $%ka'a! aa ha%' a% !a"! pen&ebab "!n##a'- Pe&e+aan &asala #angsis!i&a!is &enen!ang gdaan un!uk &el&pa! ke kesi&pulan un!uk &enga&"il !indakan !ergesa0gesa >a&pir se!iap &asala &e&iliki "er&a+a&0&a+a& pen#e"a" #ang &engundang >a&pir se!iap &asala &e&iliki sua!u keanekaraga&an dari se"a"0se"a" #ang &e&"eri kn!ri"usiSe"agian "esar insiden kerugian/keilangan' se"agai +n! &eli"a!kan "aik se"a"0se"a"langsung (prak!ek0prak!ek dan kndisi0kndisi di "awa s!andard) dan se"a"0se"a" dasar 4 (,ak!r0,ak!r persnal dan ,ak!r peker%aan) (2GEALA0GEALA/5EMAM dan PEN?E;A;?ANG SES*NGG*>N?A/PEN?A:IT3) Pr,esinal &ana%e&en "erusaa un!uk &engenalise&ua se"a"0se"a" #ang &ungkin dari &asala kerugian/keilangan #ang ada' ke&udian&e&"erikan pera!ian !er"esar kepada se"a"0se"a" #ang paling p!ensial un!uk pengn!rl/pengendalian/pengawasan &asala i!u se+ara n#a!a

SUATU SISTEM PENGENDALIAN/PENGAWASAN MANAJEMEN

>enri Fa#l se%ak dulu dise"u! se"agai serang pelpr dala& pe&ikiran &ana%e&en' &enegaskan,ungsi &ana%e&en di!aun .D.B se"agai- Pera&alan dan Peren+anaan' a!au Pengrganisasian'Peng&andan' Pengkrdinasian dan Pengn!rlan/Pengendalian/Pengawasan

Se!ela "er!aun0!aun ke&udian pe&ikir &ana%e&en !er&as#ur lainn#a &e&"ua! pen#esuaian ke+ilkepada da,!ar dari ,ungsi i!u Pera&alan (Fre+as!ing) dan pengkrdinasian digan!i dengan pengaraan (dire+!ing) dan kepe&i&pinan (leading) Peru"aan ini &engga&"arkan/&en+er&inkan peranan #ang "eru"a dari !aun ke!aun Sekarang ,ungsi i!u dari &ana%e&en dida,!ar le "an#ak

rganisasi #ai!u -

0 P'ann%n# 1 (Peren+anaan)0 8#an%


14/37

Figure 10 &e&perlia!kan s#s!e& le"i rin+i' !er&asuk sua!u perpu!aran/lingkaran prgra& dansua!u perpu!aran/lingkaran per!u&"uan prgra& Marila ki!a u%i !iap seksi -

Pen#ena'an peke$aan ( Inen"%.%+a"%*n *. 0*k )-

J%ka ana "%ak pe!'% kemana ana ean# pe#% $a'an apa a$a akan men#an"a ana

keana- Te"ap% ke"%ka ana !n##!h pe!'% kemana ana akan pe#% ana men#henak% !n"!k

men#amb%' *!"e &an# "eba%k (Peneapan 6SMS/SMK31K) Pengala&an dari rang0rang lain#ang !ela &e&"ua! per%alanan #ang "erasil dapa! &en#ediakan pe!a un!uk &e&"an!u anda&eren+anakan' &engrganisasikan dan &e&i&pin +ara/%alan i!u kepada kn!rl(pengendalian/pengawasan ) dari kerugian/keilangan #ang ke"e!ulan ( #ang !idak di ren+anakan ) 5isana !ela di"ua! se%u&la s!udi0s!udi pen!ing/"erar!i un!uk &enen!ukan k&pnen dari prgra&kesela&a!an ker%a #ang "erasil >asil dari s!udi ini !ela dilaprkan dala& urnal , Sa,e!#Resear+ dan pu"likasi dari ;usiness&anHs Runds!a"le ;e"erapa s!udi dilakukan le perwakilan

pe&erin!a' seper!i aln#a Na!inal Ins!i!u!e O, O++upa!inal Sa,e!# and >eal! dan rang0rang lainle uni$ersi!as "esar seper!i *ni$ersi!as Ne"raska dan *ni$ersi!as S!an,rd' sua!u s!udi "esar #ang %uga dilakukan le indus!rial A++iden! Pre$en!in Ass+ia!in O, On!ari' Canada ( AssiasiPen+egaan :e+elakaan Indus!ri )

Hal. 14 dari 37

KEGIATAN1KEGIATAN UNTUK PENGEL8LAAN

K8NTR8L ( PENGAWASAN/PENGENDALIAN )

I Identifi$asi (Pengena%an) dari peker%aan Penen!uan ele&en0ele&en prgra& dari kegia!anun!uk &en+apai asil #ang di inginkan

S &tandard!standard (&tandar# :e!e!apan/pen#usunan s!andard pelaksanaan/pres!asi (+ri!eria -s!andard' ukuran' pa!kan' nr&a &elalui #ang &ana &e!de0&e!de dan asil0asil #angakan dinilai)

M 'easurement (Pengu$uran# pengukuran pelaksanaan pres!asi pen+a!a!an dan pelapran peker%aan #ang sedang "er%alan dan &elengkapi a!au &en#elesaikan

E va%uasi (Peni%aian# Penilaian pelaksanaan/pres!asi se"agai&ana &engukur dan&e&"andingkan dengan s!andar #ang di!e!apkan' pengargaan peker%aan dan asil0asil

C Commendation and Correction ( Penghargaan dan Pembetu%an/)ore$si # Pen++kan dan

&e!de0&e!de peningka!an/per"aikan dan asil0asil &elalui pengargaan pelaksanaan/pres!asi #ang diinginkan dan pe&"e!ulan #ang &e&"angun pelaksanaan/pres!asidi"awa s!andard


15/37

PENG8NTR8LAN ( PENGAWASAN ) MANAJEMEN

( PENGEL8LAAN ) MELIPUTI ;

Hal. 15 dari 37

5 G L ) I d a n S P e n a ! a r a n p r ( g r a & # a n g a d a & e l a l u i p e n a & " a a n

k e g i a ! a n 0 k e g i a ! a n p r ( g r a & " a r u a ! a u e l e & e n 0 e l e & e n # a n g a k a n % u g a

& e & " u ! u k a n s ! a n d a r d " a r u ' p e n g u k u r a n

d a n p e n i l a i a n u n ! u k & e & p e r " a i k i a ! a u & e n g a r g a i / & e & p e r

+ a # a k a n p e l a k s a n a a n / p r e s ! a s i d a n

& e & e l i a r a k ( n ! r ( l & a n a % e & e n k e s e l a & a ! a n k e r % a )

IDENTI=IKASI ( PENGENALAN ) a% PEKERJAAN

?ang diis#ara!kan/di"u!ukan un!uk &en+apai sasaran2kerugian/keilangan3 #ang di inginkanEle&en!0ele&en! prgra& keadaan #ang "iasa un!uk ke"erasilan

#ai!u -

:epe&i&pinan dan ad&inis!rasiPela!ian &ana%e&enIns,eksi0ins,eksi !eren+anaAnalisa !ugas ker%a dan prsedur Pen#elidikan ke+elakaan/insiden

Pe&an!auan ( "ser$asi ) peker%aandan !ugas ker%a:esiagaan &engadapi keadaan

darura!Pera!uran rganisasiAnalisa ke+elakaan/insiden

Pela!ian kar#awanPerala!an pelindung diri

Pengn!rlan kesea!anSis!e& e$aluasi prgra& >SEPengn!rlan reka#asa:&unikasi an!ar persnil

Per!e&uan0per!e&uan kel&pk Pr&si u&u&

Peneri&aan dan pene&pa!an pegawai

Pengn!rlan pe&"elian "arang:esela&a!an dan kesea!andiluar %a& ker%a

:egia!an prgra& lain -Pengellaan lingkunganPengellaan :n!rak!r

S- pene!apan/pe&"en!ukanSTAN5AR50STAN5AR5 un!uk pelaksanaan/pres!asi #ang di

arapkan dala& !iap "idang daeraker%a #ang dikenali

MLS Pen#aringan dan pena!arans!andard0s!andard #angada un!uk&e&per"aiki

pen+akupan'penger!ian'kela#akandan keperak!isan/kegunaan

M Pengukuran pelaksanaan/pres!asi&elalui !ingka! pe&enuan dengans!andard0s!andard #ang di !e!apkan

MLM O"%e+!i$i!as pen#aringandan &u!u dari s#s!e& un!uk &elipa!gandakan asil

E Penilaian pelaksanaan/pres!asi pada sua!u dasar !epa! padawak!un#a dan&engk&unikasikann#a kepada!anggung %awa" i!u

MLE-

Pen#aringan/per"aikan s#s!e&

k&unikasi #ang ada un!uk&e&peer!inggi ar!i dan &!i$asi

6 Pengargaan/keper+a#aan pe&enuan dan per"aikankekurangan dala& s!andard0s!andard pelaksanaan/pres!asi

L i n g k a r a n / P e r p u ! a r a n

P e r ! u & " u a n / P e r k e & " a n g a n

Ga&"aran (Figure) 10


16/37

LEGENDA ;

I IDENTI=I6ATI8N ( Ien"%.%ka% pen#ena'an )

S STANDARD- ( pa"*kan n*ma )

M MEASURING Pen#!k!an-

E E7ALUATING Pen%'a%an--

6 68MMENDING Pen#ha#aan--

M-L-S- MAINTENAN6E L88P- STANDARD-

L%n#kaan/pep!"aan peme'%haaan- "ana

ML-M MAINTENAN6E L88P- MEASURING

L%n#kaan/pep!"aan peme'%haaan- pen#!k!an-

ML-E MAINTENAN6E L88P- E7ALUATING

IDENTI=I6ATI8N an STANDARD

L%n#kaan/pep!"aan pe"!mb!han pekemban#an-

DGL I- Dan S- DE7EL8PMENT GR8WHT L88P (LINGKARAN PERTUM9UHAN

PENGEM9ANGAN) Ien"%.%ka% an "ana

S!udi0s!udi ini dan pengala&an prak!is &engga&"arkan/&en+er&inkan'&en#ediakan penun!un#ang !er"aik !eradap pengenalan kegia!an0kegia!an( ak!i$i!as0ak!i$i!as) #ang diinginkan Sala

sa!u penun!un seper!i i!u #ai!u da,!ar dari @ ele&en prgra& a!au le"i dala& ;< per!a&a dari&del kn!rl &ana%e&en' ,igure (ga&"aran) 10 :egia!an0kegia!an ini' "ila&ana dilakukandengan pan!as' !ela !er"uk!i/!ern#a!a "erulang0ulang kali &en+apai asil #ang p!i&u& "%ak han&a "ehaap KESELAMATAN KERJA an K*n"*' (pen#a0aan)

Ke!#%an/Keh%'an#an "e"ap% $!#a "ehaap MUTU PR8DUKSI an K*n"*' ( pen#a0aan

) 9IAA (68ST)-

Se"agian "esar rganisasi !idak dapa! dengan segera &enaru penekanan/pera!ian "esar padase!iap sala sa!u dari ele&en0ele&en prgra&' %uga !idak akan kiran#a &en%adi "i%aksana un!uk &en+"an#a ;an#ak pe&ulaian dengan sua!u al .@ prgra& a!au sua!u al . prgra& dan "erangsur0angsur "er!a&"a kepada per!u&"uan prgra& penu dari para pe&i&pin

Organisasi lain akan &enggunakan da,!ar dari .. "idang kegia!an (ak!i$i!as) #ang diperlia!kandala& ,igure (ga&"ar) 107 se"agai sua!u &a+a& 2 da,!ar "elan%a 2 un!uk &e&ili kegia!an0kegia!an kri!is #ang &ana akan &e&"an!u kepada &ereka se"agian "esar pada !arap0!arap kusus&erka dari per!u&"uan prgra&%adi ,igure (ga&"aran) 107 &en#ediakan sua!u ren+ana ("lue,rin!) !eradap penge&"angan prgra& dala& pengenalan peker%aan #ang dilakukan(dilaksanakan)

Hal. 16 dari 37


17/37

S"ana1"ana

Pengukuran &eli"a!kan per"andingan dengan s!andard Tanpa s!andard #ang &e&adai' disanadapa! &en%adi pengukuran !idak "er&an,aa!' e$aluasi a!au per"aikan dari pelaksanaan/pres!asiAnda arus &e&iliki s!andard0s!andard spesi,ik' %elas' "an#ak per&in!aann#a un!uk se&ua

ele&en0ele&en prgra& dan un!uk se&ua kegia!an ker%a u!a&a #ang dikenal ;eriku!n#a adalas!andard0s!andard +n! #ang "erasal dari "e"erapa ele&en0ele&en prgra& (,igure/ga&"aran ) 10B

S!andard0s!andard #ang "aik adala u%ian dari pelaksanaan/pres!asi s!andard #ang "aik !idak an#a &e&ungkinkan per"aikan dari penilaian (pena,siran'pengargaan) rganisasi dari prgra&dan pelaksanaaan/pres!asi perserangan' !e!api %uga &engi%inkan !iap pengawas un!uk &enun!un'&enilai/&engargai dan &e&per"aiki/&e&"e!ulkan pelaksanaan/pres!asin#a sendiri kee,ek!i,andari !iap langka adala sisan#a un!uk &engn!rl (pengukuran' penilaian' per"aikan/pe&"e!ulandan pengargaan) !ergan!ung selengkapn#a pada langka ' penge&"angan dari s!andard0s!andard #ang "aik

Pen#!k!an

Se"agai knsul!an (penasea! ali) &ana%e&en !erke&uka &enekankan/&enegaskan anda !idak dapa! &engella apa #ang anda !idak dap! &engukur an!ung dari kn!rl &ana%e&en #ai!u&engukur pelaksanaan/pres!asi dala& &engukur &u!u' s#ara!0s#ara! "%ek!i, ( !u%uan/sasaran )Te!api "an#ak para &ana%er !idak &engukur pelaksanaan/pres!asi kesela&a!anker%a/kn!rl kerugian ( keilangan ) dengan %alan ini' se"a" &ereka "elu& &e&ikirkan "agai&ana >an#a &engenai pengukuran kesela&a!anker%a/kn!rl kerugian/keilangan dengan %alan ini' se"a" &erka "elu& &e&ikirkan "agai&ana>an#a &engenai pengukuran kesela&a!an ker%a &ereka &enge!aui !en!ang knsekwensike+elakaan seper!i aln#a !ingka! ke"erulangan (preuensi ra!es) dan !ingka!0!ingka! keparaan

(se$eri!# ra!es) pengukuran ini "le &e&uingkinkan per"andingan0per"andingan #ang "er&an,aa! an!ara pres!asi ke+elakaan ker%a dari sua!u rganisasi un!uk sua!u peride !er!en!u#ang sa&a di"awa keadaan seki!arn#a #ang saerupa ;agai&anapun un!uk pengellaan sua!u prgra&'&ereka &e&iliki ke!er"a!asan #ang serius Mereka se"agian "esar &en#elagunakan pengukuran dari kesela&a!an ker%a dan &en%adi sasaran "an#ak $aria"le dan "en!uk0"en!uk dari&anipulasi ( pen#elewengan )Te!api kele&aan &erka #ang !er"esar adala "awa &erekase!ela ken#a!aan dan ak!ip ke&"akiSe"e!uln#a &ereka &elakukan ukuran0ukuran dari !idak a&an dan !ak ada &asala anda a!au apa #ang dilakukan &engenai &asala0&asala i!uSe"agai&ana Carles EGil&re &enun%ukkan dala& sua!u u+apan pada Na!inal sa,e!#+ngress

Apakah pen#e"%ann&a a'am pen#!k!an $%ka ke!#%an/keh%'an#an ha! "e$a% ebe'!mana apa" be"%nak I"! aa'ah eak% b!kan k*n"*' ( pen#ena'%an/pen#a0aan)-

Pengukuran0pengukuran i!u "erkenaan dala& I1S1M1E16 #ai!u pen#!k!an1pen#!k!an a%k*n"*'1k*n"*' (pen#ena'%an/pen#a0aan) &an# mana a"an# ebe'!m ke+e'akaan an

ke!#%an1ke!#%an/keh%'an#an-Pen#!k!an %"! aa'ah men$a0ab pe"an&aan-

“ba#a%manakah ba%kn&a k%"a ean# me'ak!kan peke$aan k%"a "ehaap k*n"*'

(pen#ena'%an/pen#a0aan) kee'ama"an ke$a an keeha"an / ke!#%an ( keh%'an#an )-

Hal. 17 dari 37


18/37

*n!uk "eker%a "aik' al ini &e&erlukan pe&"en!ukan le"i daulu s!andard0s!andard spesi,ikPengukuran0pengukuran i!u &engga&"arkan/&en+er&inkan pen#elesaian/pen+apaianse"agai&ana sua!u presen!ase dari s!andard Cn!n#a'%ika s!andard anda &e&rlukan inspeksi0inspeksi &ingguan le !iap pengawas' !e!api anda &engadakan an#a !iga dala& se"ulan #angdi"erikan' anda adala serang pelaksana 78 "erkenaan dengan s!andard spesi,ik i!u ika sala

sa!u dari s!andard0s!andard anda &e&"u!ukan se&ua para kar#awan un!uk &e&akai !pi0!pi penga&an sepan%ang wak!u 5idala& depar!e&en anda' !e!api "ser$asi0"ser$asi sera&pangan&e&perlia!kan "awa .78 dari &erreka !idak sedang &e&akai pelindung i!u pada wak!u #angdi"erikan' le$el pelaksanaan/pres!asi dari depar!e&en anda kepada s!andard i!u #ai!u 978 A!au %ika sua!u s!andard &e&in!a !iap pengawas un!uk &e&persiapkan prsedur !ugas ker%a kri!is !iap!iga "ulanan' dan anda an#a &e&persiapkan li&a un!uk sepan%ang !aun' pelaksanaan/pres!asianda kepad as!andard i!u adala B78

Hal. 18 dari 37


19/37

KEMAJUAN IMPLEMENTASI PR8GRAM

1. Kepemimpinan dan #dministrasi.

P S C.. A!uran ke"i%aksanaan u&u&

. :rdina!r Prgra&

.1 Par!isipasi Mana%e&en Senir dan Menenga

. Me&"en!uk/&ene!apkan s!andard pelaksanaan/pres!asi &ana%e&en

.7 Par!isipasi &ana%e&en

.B Pen#a%ian pada per!e&uan0per!e&uan &ana%e&en

. ;uku Ped&an Re,erensi &ana%e&en

.9 Mengadakan Audi!0audi! &ana%e&en

.D Tanggung %awa" perserangan !eradap kn!rl (pengendalian/pengawasankesela&a!an ker%a)

..@ Pe&"en!ukan dari kn!rl !aunan kesela&a!an ker%a dan kesea!an/kerugian(keilangan)

... :&i!e0k&i!e "ersa&a kesela&a!an ker%a dan kesea!an dan/a!au

Represen!a!i,0represen!a!i, kela&a!an ker%a dan kesea!an.. Penlakan un!uk "eker%a pada dasar0dasar dari "aa#a0"aa#a kesela&a!an ker%a

dan kesea!an

..1 Perpus!akaan Re,erensi

2. elatihan $enaemenP S C

. Prgra& Orien!asi/pelan!ikan &ena%e&en

Pela!ian awal Fr&al dari persnil &ana%e&en senir

1 Penin%auan ,r&al dan &e&"aarui pela!ian dari persnil &ana%e&en senir

1 Pela!ian awal ,r&al dari persnil pengawasan dan &ana%e&en &enenga

Penin%auan ,r&al dan &e&"aarui pela!ian dari persnil kepengawasan dan

&ana%e&en &enenga7 Pela!ian ,r&al dari krdina!r prgra&

3. nspeksinspeksi %erenanaP S C

1. Inspeksi0Inspeksi u&u& !eren+ana

1 Prsedur0prsedur !indak lan%u!

11 Analisa lapran inspeksi

1 ;agian0"agian/i!e&0i!e& #ang kri!is

17 Perawa!an pen+egaan

1B Inspeksi0inspeksi perala!an penggunaan awal penanganan &"il dan &a!erial0&a!erial

1 Pelapran kndisi0kndisi pilian

19 Pe&eliaraan lapran inspeksi u&u& !eren+ana

1D Pe&an!auan prgra& !e!ap

Gambaan (=%#!e) 314

4. #nalisa %ugas Kera dan rsedurrsedur P S C

. Pe!un%uk/Ins!ruksi &ana%e&en

In$es!aris !ugas ker%a kri!is

1 Analisa !ugas ker%a dan s#s!e& prsedur0prsedur !ugas ker%a

Analisa !ugas ker%a dan prsedur0prsedur un!uk !ugas ker%a kris!is

Hal. 19 dari 37


20/37

7 ;aa#a0"aa#a kesela&a!an ker%a dan kesea!an dala& analisa0analisa !ugasker%a kris!is dan prsedur0prsedur

B Pe&an!auan prgra& !e!ap

5. en+elidikan Keelakaannsident

P S C7. Prsedur pen#elidikan :e+elakaan/Insiden!

7 Ruang lingkup dari pen#elidikan ke+elakaan/insiden!

71 Tindak lan%u! peng"a!an/per"aikan dan !indakan

7 :e+elakaan0ke+elakaan "esar

77 Insiden0Insiden p!ensial !inggi (n#aris +elaka)

7B Par!isipasi pera!ing &anage&en!

7 Pelapran insiden dan pen#elidikan

79 Pe&eliaraan lapran ke+elakaan/Insiden!7D Pe&an!auan prgra& !e!ap

6. engamatan %ugas KeraP S C

B. Pe!un%uk/Ins!ruksi &ana%e&en

B Prgra& penga&a!an !ugas ker%a #ang lengkap

B1 Le$el dari penga&a!an0penga&a!an !ugas ker%a #ang lengkap

B Penga&a!an !ugas ker%a se"agian/sediki!

B7 Analisa lapran penga&a!an !ugas ker%a

BB Pe&an!auan prgra& !e!ap

7. Kesiagaan $enghadapi Keadaan arurat P S C

. :epe&i&pinan dan Ad&inis!rasi

Ren+ana keadaan darura!1 Pela!ian pengawasan dala& per!lngan per!a&a

Pela!ian kar#awan dala& per!lngan per!a&a

7 Peneangan keadaaan darura! dan su&"er da#a lis!rik

B Su&"er dari kn!rl0kn!rl energi

Pera!ala!an pelindung dan pen#ela&a!an

9 Tea& keadaan darura!

D Pe&"an!u0pe&"an!u per!lngan per!a&a #ang &e&enui pers#ara!an

.@ Per!lngan dari luar #ang dirganisasikan dan saling &e&"an!u

.. Perlindungan dari +a!a!an0+a!a!an $i!al

. Peren+anaan !e&pa! !ugas (Ps!) ke%adian

.1 :&unikasi keadaan darura!

. :&unikasi0k&unikasi kepada &as#araka!

8. eraturaneraturan rganisasi P S C

9. Pera!uran0pera!uran u&u& kesea!an kesela&a!an ker%a dan kesea!an

9 Pera!uran0pera!uran peker%aan #ang kusus

91 Sis!e&0sis!e& i=in ker%a dan prsedur0prsedur #ang kusus

9 Pendidikan0pendidikan pera!uran dan prgra& penin%auan

97 *saa pe&enuan pera!uran

9B Penggunaan dari !anda0!anda dan kde0kde warna #ang "ersi,a! &endidik

Hal. 20 dari 37


21/37

9 Pe&an!auan prgra& !e!ap

9. #nalisa Keelakaannsiden

P S C

D. Pelaksanaan peri!ungan s!a!is!ik0s!a!is!ik dan kegunaan

D Analisa +edera dan pen#aki! ker%a/%a"a!an

D1 Pengenalan kerusakan ar!a "enda dan perala!an dan analisa

D Tea&0!ea& pr#ek pen#elesaian &asala

D7 Analisa0analisa insiden (n#aris +elaka)

10. elatihan Kar+a-anP S C

.@. Analisa ke"u!uan0ke"u!uan pela!ian

.@ Prgra& pela!ian kar#awan

.@1 E$aluasi prgra& pela!ian

11. eralatan erlindungan iri P S C

... S!andard0s!andard perala!an pelindung diri

.. Pe&eliaraan +a!a!an perala!an pelindung diri

..1 Pelaksanaan dari s!andard0s!andard

.. Pe&an!auan prgra& !e!ap

12. engntrlan KesehatanP S C

.. Pengenalan "aa#a kesea!an

. Pengn!rlan "aa#a kesea!an

.1 In,r&asi/pela!ian/pendidikan

. Pe&an!auan >#giene indus!ri

.7 Prgra& pe&eliaraan kesea!an

.B ;an!uan pr,essinal

. :&unikasi0k&unikasi

.9 Ca!a!an0+a!a!an

13. "istem !@aluasi rgramP S C

.1. E$aluasi pe&enuan &ana%e&en pada s!andard0s!andard prgra&

.1 E$aluasi pe&enuan pada s!andard0s!andard !eradap kndisi0kndisi ,isik u&u&

.11 E$aluasi pe&enuan pada pen+egaan ke"akaran dan s!andard0s!andard pengn!rlan

.1 E$aluasi pe&enuan pada s!andard0s!andard kesea!an ker%a

.17 Pe&eliaraan +a!a!an s#s!e&0sis!e& e$aluasi prgra&

14. "istem !@aluasi rgramHal. 21 dari 37


22/37

P S C

.. Peri&"angan0peri&"angan reka#asa ran+ang "angun

. Peri&"angan0peri&"angan reka#asa prses

.1 Pe&an!auan prgra& !e!ap

15. Kmunikasi ri*adi P S C

.7. Pela!ian dala& !eknik0!eknik k&unikasi pri"adi

.7 Orien!asi/pelan!ikan peker%aan

.71 Ins!ruksi !ugas ker%a

.7 :n!ak0kn!ak pri"adi !eran+a&

.77 Pe&an!auan prgra& !e!ap

16. ertemuanpertemuan Kelmpk P S C

.B. Per!e&uan0per!e&uan kel&pk

.B Pe&eliaraan +a!a!an

.B1 :e!erli"a!an &ana%e&en

.B Pe&an!auan pr&si !e!ap

17. rmsi mumP S C

.. Prgra& ;ulle!in ;ard kesela&a!an ker%a

. Penggunaan dari s!a!is!ik0s!a!is!ik prgra& dan dan ,ak!a0,ak!a

.1 Pr&si !pik krisis

. Pe&an!auan pr&si !e!ap

18. enerimaan dan enetapan ega-ai P S C

.9. Pers#ara!an0pers#ara!an ke&a&puan ,isik

.9 Pe&eriksaan ,isik

.91 Prgra& rien!asi/pelan!ikan u&u&

.9 Penge+ekan0penge+ekan kwali,ikasi pengkar#aan awal/pene&pa!an awal

19. engntrlam em*elian Barang P S C

.D. *saa &endapa!kan "arang0"arang

.D Seleksi dan pengn!rlan kn!rak!r

20. Keselamatan dan Kesehatan diluar am KeraP S C

@. Pengenalan &asala dan analisa

@ Pendidikan kesela&a!an dan kesea!an diluar %a& ker%a

Hal. 22 dari 37


23/37

21. engellaan Lingkungan (C, %%#L,&#L,&"%',dll.)P S C

22. engellaan Kntraktr (%%#L !A, C &.,&#L, &"%', &"%#&" !$!'&%#> dll. )"$"

P S C

LEGENDA P 1 Apakah ke#%a"an %n% me!pakan !a"! ba#%an a% p*#am k%"a ( )

S1 Aakah "ana1"ana "e"!'% k%"a !n"!k ke#%a"an %n% memen!h%

a"a! me'ampa!% "ana1"ana a% paa Pem%mp%n epe"% ha'n&a

"ana1"ana a'am In"ena%*na' Sa.e"& Ra"%n# S&"em ( )

61 Le2e' apakah k%"a a% pemen!han paa "ana1"ana

D1

> ?5F ? @5F 3 5F @ B5F 4 >55F

6HART

KEGIATAN PR8GRAM

KESELAMATAN

Gambaan (=%#!e) 314 Lan$!"an-

CONTO> STAN5AR50STAN5AR5 PELA:SANAAN/PRESTASI

J Manager plan! akan &e&asukkan kesela&a!an ker%a se"agai sua!u "agian pen!ing ("erar!i)dari agenda pada se&ua per!e&uan0per!e&uan u&u& &ana%e&en "ulanan

J Pelaksanaan/pres!asi kesela&a!an ker%a dari !iap angg!a &ana%e&en akan dinilai se!iap!aun le pengawas langsung dari &ana%er dan akan &en%adi sua!u "agian pen!ing dari

prses penilai pelaksanaan/pres!asi peker%a !aunan

J Sasaran0sasaran pelaksanaan/pres!asi kesela&a!an ker%a !aunan akan di"en!uk/di!e!apkanle se!iap angg!a &ana%en sela&a kwar!al #ang kee&pa! Sasaran0sasaran ini akandiadapkan (dirien!asikan) kepada penge&"angan dan per"aikan0per"aikan dala& pelaksanaan/pres!asi prgra&

J Se&ua angg!a0angg!a "aru dari &ana%e&en akan di"erikan rien!asi kesela&a!an dankesea!an ker%a sela&a &inggu per!a&a dari penugasan peker%aan le pengawas langsung&ereka

Hal. 23 dari 37


24/37

J Para pengawas si,! akan &engadakan inspeksi0inspeksi u&u& !eren+ana !idak kurang darise!iap dua "ulan

J *n!uk &en%a&in ke!eli!ian da,!ar0da,!ar "agian0"agian kri!is dan i!e&0i!e& kan di!in%au dan

diper"aarui se!iap !aun le si,! ,re&an

J 5a,!ar dari !ugas0!ugas ker%a kri!is akan di!in%au dan diper"aiki se!iap !aun le !ea&leaders un!uk se!iap %a"a!an #ang "erada di"awa kn!rl (pengawasan) &ereka

J Se!iap s!andard prsedur !ugas ker%a dan prak!ek akan di!in%au dan diper"aarui dengan pan!as le pengawas #ang "ersangku!an paling sediki! se!iap !aun dan kapan sa%a !i&"ulsua!u per!an#aan &engenai !ugas ker%a i!u le se"a" sua!u peru"aan prses' ke+elakaana!au insiden kerugian "erp!ensi !inggi

J Se!iap ke+elakaan #ang &engasilkan saki!0pen#aki! ker%a (%a"a!an) a!au +edera'

"agai&anapun sepekn#a' dan se&ua ke+elakaan0ke+elakaan kerusakan ar!a "enda #ang&eli"a!kan kerugian K 7@@ a!au le"i akan diselidiki sela#akn#a pada ,r&a! pen#elidikanke+elakaan perusaaan pengawas lini sela&a si,! #ang &ana ke%adian i!u !er%adi

J Pi&pinan depar!e&en akan !erli"a! dala& sua!u pen#elidikan di!e&pa! ke%adian dari se&ua+edera0+edera "esar ("erp!ensial keilangan %a&/ari ker%a a!au #ang se"enarn#a) se&uake+elakaan0ke+elakaan kerusakan ar!a "enda #ang "esar (K .7'@@ a!au kerugian #ang le"i "esar (kwali!as le"i dari "a!as0"a!as #ang dapa! dilaprkan) sela&a si,! #ang sa&a dari!er%adin#a peris!iwa Para &anager plan! akan &enangani sua!u !in%auan !indak lan%u! darise&ua ke+elakaan0ke+elakaan "esar dala& 9 %a& dari ke%adian ke+elakaan i!u

Ga&"aran (Figure) 10B

Hal. 24 dari 37


25/37

J Pera!uran0pera!uran kesela&a!an ker%a #ang kusus un!uk se&ua psisi akan di!in%au se!iap!aun le para pi&pinan kel&pk (grup leaders) dan ,re&an !eradap %a"a!an0%a"a!ani!u #ang di"awa kn!rl &ereka Penugasan !ea&0!ea& dan !anggal pen#elesaian !eradap!ugas ker%a ini akan di"en!uk le pi&pinan0pi&pinan depar!e&en

J Sua!u !in%auan dari pera!uran0pera!uran #ang rele$an akan diadakan dan di+a!a! !idak kurangdari se!iap !aun un!uk !iap kar#awan

J Sua!u in$en!aris ke"u!uan0ke"u!uan perala!an pelindung diri dari !iap %a"a!an akandilaksanakan !iap !aun le ,re&an (pe&uka) "ersa&a rek&endasi #ang di"ua! kepadadepar!e&en kesela&a!an ker%a da& >#giene Indus!ri

J Manager wareuse akan &elaksanakan sua!u analisa dari perala!an pelindung diri #ang!idak dapa! di"uang se!iap ena& "ulan dan &endis!ri"usikan lapran0lapran i!u kepada,re&an pi&pinan0pi&pinan depar!e&en dan &anager ls! kn!rl

J Audi!0audi! kewar!alan dari pe&enuan perala!an pelindung diri akan di"ua! le ls!kn!rl krdina!r dengan lapran0lapran #ang di!un%ukkan kepada pi&pinan depar!e&endan ,re&an lini

J Tiap kar#awan "aru/#ang dipindakan akan &eneri&a sua!u indk!rinasi peker%aan ,r&alse"elu& &e&ulai kegia!an peker%aan dan sua!u !in%auan !indak lan%u! dala& 1@ (!iga pulu)ari le pengawas langsung &ereka Fr&a!0,r&a! #ang diperlukan un!uk &enun!un pengawas i!u dan &en+a!a! !indakan0!indakan dala& kegia!an0kegia!an pen!ing ini akandilengkapi dan di!un%ukkan se"agai&ana din#a!akan le pe&"an!u persnil (persnalia)

J Tiap kar#awan akan &eneri&a ins!ruksi peker%aan #ang la#ak (PI Prper "

Ins!ru+!in) &elalui pengawas &ereka un!uk !iap peker%aan "aru a!au "er"eda #angdi!ugaskan se"elu& diperlukan un!uk &elaksanakan peker%aan i!u ;ila&ana dapa! dipakai'sua!u s!andard prsedur peker%aan a!au prak!ek akan di&an,aa! dala& ins!ruksi ini

J Tiap pengawas akan &e&"erikan pe!un%uk0pe!un%uk al penen!u pada aspek0aspek kri!isdari peker%aan0peker%aan ke!ika penugasan peker%aan kepada para peker%a sela&a kn!rak pri"adi ari ker%a nr&al' pada sua!u ,rekwensi seper!i i!u se!iap peker%a akan &eneri&a paling sediki! sa!u pe!un%uk al penen!u al per&inggu

J Sua!u per!e&uan kel&pk #ang disingka! dari paling sediki! .@ &eni! pada sua!u su"%ek pengn!rlan kerugian kri!is akan diadakan "ersa&a se&ua para peker%a se!iap &inggu

diseluru lkasi0lkasi plan! pengawas lini &ereka

Ga&"aran (Figure) 10B Lan%u!an

Hal. 25 dari 37


26/37

PENGAWAS ANG DENGAN HASIL 9AIK MENGEL8LA

PENG8NTR8LAN KERUGIAN/KEHILANGAN

J Mengenali dan &enger!i peker%aan &ana%e&en (peren+anaan' pengrgansasian'

kepe&i&pinan' pengn!rlan/pengawasan) #ang ia arus lakukan un!uk asil0asil !er"aik

J Mengenali' &en%elaskan dan &ene!apkan peker%aan #ang rang0rang arus &elakukanun!uk asil0asil !er"aik

J Menger!i dan &enggunakan s!andard0s!andard/pelaksanakan pres!asi un!uk peker%aann#a

J :&unikasi0k&unikasi #ang e,ek!i, (dengan asil "aik) kepada rang0rang #angs!andard0s!andard pelaksanaan/pres!asi un!uk peker%aan &ereka

J Menggunakan pengukuran0pengukuran pelaksanaan/pres!asi un!uk &engukur dan &enun!un

pelaksaann#a sendiri

J Mengukur se+ara "%ek!i, &ungkin' pelaksanaan rang0rangn#a

J Menilai apa #ang arus dilakukan un!uk &erai dan/a!au &e&eliara s!andard0s!andard pelaksanaan/pres!asi un!uk peker%aan sendiri

J Menen!ukan apa #ang arus rang0rangn#a &elakukan un!uk &erai dan/a!au &e&eliaras!andard0s!andard pelaksanaan/pres!asi un!uk peker%aan &ereka

J Menggunakan pengukuran' penilaian dan in,r&asi u&pan "alik un!uk

&en%aga/&e&eliara pelaksanaan/pres!asin#a sendiri #ang nr&al

J Mela!i rang0rangn#a un!uk &en%aga/&e&eliara pelaksanaan/pres!asi #ang &ereka #angnr&al

Figure 1 4 - Sua!u !a&pang dari pelaksanaan/pres!asi pada kepengawasan ls! kn!rl&enage&en! (pengellaan pengendalian/pengawasan kerugian/keilangan)

Hal. 26 dari 37


27/37

E2a'!a%

E$aluasi dari pelaksanaan/pres!asi ke!e!apan sederana kepada !ingka!/dera%a! apa sua!u s!andarda!au s!andard0s!andard !ela !erpenui >al ini "iasan#a din#a!akan se"agai&ana di perlia!kandia!as 'se"agai sua!u persen!ase ini &e&ungkinkan anda &enge!ai s!andard0s!andard #ang &anasedang &e&enui dan #ang &ana !idak' apa #ang sedang "er%alan "aik dan apa #ang !idak' apa#ang pan!as &eneri&a pengargaan dan apa #ang &e&"u!ukan kreksi (per"aikan) #ang "erguna

Pengargaan dan kneksi (per"aikan) #ang "erguna

Pendeka!an ini un!uk e$aluasi pelaksanaan/pres!asi &e&ungkinkan pelaksanaan/pres!asi #ang "aik un!uk dikenal se+ara "%ek!i, dan di"erikan pengargaan #ang la#ak Para ekseku!i, (pelaksana) pun+ak arus &ene!apkan/&enen!ukan suasana pengua!an kelakuan #ang psi!i, keseluru rganisasi' se&ua angg!a &ana%e&en' !eris!i&ewa para pengawas lini' arus dila!idala& dan &e&pergunakan da#a #ang &e&!i$asi dari pe&"erian pengakuan dan pengua!an

kepada pelaksanaan/pres!asi peker%aan #ang la#ak

Pendeka!an ini %uga &e&ungkinkan pelaksanaan/pres!asi di"awa s!andard un!uk dikenal dandiper"aiki se"elu& ke+elakaan0ke+elakaan dan kerugian/keilangan lain !er%adi Sua!ukeanekaraga&an dari !indakan0!indakan per"aikan #ang kns!ruk!i, "le digunakan' "an#ak dari #ang &ana &elipu!i -

• :&unikasi #ang le"i "aik dari gl0gl' pasaran0pasaran dan s!andard0s!andard un!uk

"enar0"enar &ereka &enger!i

• Pela!ian #ang le"i e,ek!i, un!uk &e&ungkinkan seserang &elaksanakan gl0gl'

pe&asaran dan s!andard

• Meningka!kan dan &e&per"aiki u&pan "alik pelaksanaan/pres!asi seingga rang0rang

!idak akan arus &enerka di&ana &ereka "erdiri

• Me&per"aiki prsedur dan &e!de ker%a #ang &ana &e&"an!u &en#ingkirkan ,rus!asi'

"aa#a0"aa#a' kegia!an #ang "erar!i

• Me&per"aiki pengakuan !eradap kelakuan #ang diinginkan un!uk &engk&unikasikan

"awa al i!u dipersalan sesunggun#a

• >uku& se"agai sua!u usaa !erakir' !e!api dilakukan dala& sua!u +ara #ang

&engk&unikasikan pera!ian/kepria!inan #ang iklas/sunggu0sunggu

Se"agaian "esar dari "uku ini di+urakan un!uk &endiskusikan "agai&ana &elakukan al0al

ini

Pengukuran Pelaksanaan/Pres!asi Prgra&

Pengukuran dan penilaian pelaksanaan/pres!asi prgra& adala sua!u ,ungsi $i!al dari pengn!rlan (pengawasan) &ana%e&en Nilai pen!ingn#a !ela di!egasakan "erkali0kali le para pi&pinan diseluru kepu!usan (li!era!ure) &ana%e&en

Pada wak!u0wak!u !er!en!u (kadangkala)' &engkin sekali se!aun' seluru prgra&kesela&a!an ker%a dan pengn!rlan kesea!an/kerugian (keilangan) arus diukur !eradap

Hal. 27 dari 37


28/37

pe&enuan kepada s!andard0s!andard ini "le %adi dilakukan le s!a,,0s!a,, ali (s!a,, pr,esinals)' le pera!ing &anage&en!' a!au sua!u k&"inasi dari keduan#a Menuru!ukuran dari rganisasi i!u dan !ipe dari e$aluasi prgra&' al ini dapa! dialakukan le perrangan a!au sua!u !ea&5isana %uga adala sua!u ke"u!uan !eradap pengukuran #ang le"i sering dari aspek0aspek

!er!en!u dari kegia!an0kegia!an prgra& kri!is seper!i aln#a kwali!as dan kwan!i!as dariinspeksi0inspeksi !eren+ana (lia! ,igure 109 un!uk sua!u &e!de e$aluasi !eradap inspeksi0inspeksi !eren+ana)' kwali!as dan kwan!i!as dari pen#elidikan #ang diadakan' dera%a! dari pe&enuan perala!an pelindung' kwali!as dan kwan!i!as dari per!e&uan0per!e&uan kel&pk'le$el dari use keeping ds" >al0al ini adala "iasan#a diukur se!iap dua a!au !iga "ulanun!uk &en#ediakan u&pan "alik kepada para &anager #ang !epa! kepada pada se&ua le$eldengan sua!u "ar&e!er dari pelaksanaan/pres!asi Indika!r0indika!r #ang &ana diukur dapa! diru"a pada wak!u0wak!u !er!en!u un!uk &e&eriksa/&engu%i sasaran0sasaran prgra&kri!is i!u' di!e!apkan se"agai sua!u asil dari penilaian #ang luar (&elipu!i "angak al)' #angsedang di+apai >asil0asil dari pengukuran ini dapa! dapa! &en%adi sua!u su&"er ke"anggaandari pelaksanaan/pres!asi a!au asil0asil i!u dapa! dapa! &e&!i$asi (&endrng) !indakan

per"aikan un!uk &e&perle sua!u kegia!an prgra& kri!is ke&"ali pada !arge!

>asil0asil dari pengukuran !e!ap !iap dua "ulan a!au !iap kwar!al dapa! dilaprkan pada sua!u,r&a! ringkas seper!i Figure 10D

Hal. 28 dari 37


29/37

Hal. 29 dari 37

2 Pengukuran dan &!i$asi pelaksana/pres!asi adala a&pir sear!i30 5n Pe!ersen

2 Apa #ang dapa! diukur dapa! dilaksanakan Pene&pa!an sua!u ukuran pada sua!u

ukuran pada sesua!u adala serupa/sa&a un!uk dapa! dilakukan >al i!u &e&uaskan pera!ian &ana%e&en pada daera/"idang i!u In,e&asi #ang di"ua! sederana!ersedia dan rang &enanggapi kepadan#a 2

0 T&as Pe!er danR"er! 6 6a!!er&an' rIn Sear+ , E


30/37

Hal. 30 dari 37

:ERTAS :ERA CATATAN NILAILAPORAN INSPE:SI

5epar!e&en!

5aera / ;idang

Inspek!r ( Para Inspek!r )

Penilai

Tanggal Penilaian

Tanggal Inspeksi

FA:TOR NILAI ?ANG

M*NG:IN NILAI ?ANG

5I;ERI

0 :esaksa&aan Inspeksi @

0 ;aa#a0"aa#a diklasi,ikasikan dengan +epa! .@

0 Ga&"aran #ang %elas dan lkasi dari !iap i!e& .@

0 :ee,ek!i,an/ke&a%uan !indakan0!indakan per"aikan @

0 Tanggung %awa" #ang %elas !eradap !indakan0!indakan per"aikan

.7

0 Tindak lan%u!an da!a #ang !er+a!a! .7

0 :e!epa!an wak!u lapran .@

T O T A L .@@

)omentar!$omentar *


31/37

TINA*AN :ONSEP INTI

Pendeka!an &ana%e&en pr,esinal ala!/+ara penggunaan dan ,ungsi0,ungsi &ana%e&en dankegia!an0kegia!an #ang &en+ega ke+elakaan0ke+elakaan dan &e&perke+il kerugian0kerugian/keilangan >al ini &elipu!i usaa0usaa Peren+anaan' Pengrganisasian' Penun!unan

(&e&i&pin)' Pengaraan dan Pengn!rlan (pengendalian/pengawasan) un!uk-. Mengenali se&ua pernapasan0pernapasan kerugian/keilangan Menilai resik dari !iap pernapasan1 Menge&"angkan ren+ana0ren+ana dan prgra&0prgra& un!uk kn!rl Mengella i&ple&en!asi (pelaksanaan dan kn!rl dari ren+ana0ren+ana dan prgra&0

prgra&7 Me&an!au dan &e&per"aiki seluru prses

Gl u!a&a dari kesela&a!an ker%a adala &engn!rl kerugian/keilangan #ang ke"e!ulanIn!isari dari sua!u sis!e& kn!rl &ana%e&en &asi dipergunakan diseluru dunia #ang diringkas&elalui I , S , M , E , 6 -

I 0 Indikasi (pengenalan) dari peker%aan' penen!uan ele&en0ele&en' prgra& dan kegia!an0kegia!an un!uk &en+apai asil #ang diinginkan

S 0 S!andard ke!e!apan/pen#usunan s!andard pelaksanaan/pres!asi (kr!eria &elalui &e!de0&e!de dan asil0asil #ang &ana akan dinilai) (kri!eria- s!andard' ukuran' pa!kan' nr&a)

M 0 Measure&en! (ukuran) pengukuran pelaksanaan/pres!asi' pen+a!a!an dan pelapran peker%aan #ang sedang "er%alan dan &elengkapi/pen#elesaian

E 0 E$aluasi penilaian pelaksanaan/pres!asi se"agai&ana &engukur dan &e&per"andingkan

dengan s!andard0s!andard' #ang di!e!apkan' pengargaan' peker%aan dan asil

C 0 C&enda!in and +rre+!in (pengargaan dan pe&"e!ulan/kreksi) Pen++kan dan&e!de0&e!de peningka!an dan per"aikan dan asil0asil &elalui pengargaan pelaksanaan/pres!asi #ang diinginkan dan pe&"e!ulan #ang &e&"angun pelaksanaan/pres!asi di"awa s!andard

Sua!u prinsip &ana%e&an adala sua!u pern#a!aan singka! dari 2ke"i%aksanaan/keari,an sela&a "era"ad0a"ad3 pada sua!u su"#ek is!i&ewa/kusus Prinsip0prinsip "eriku! !ela di!e&ukan "er&an,aa! !eru!a&a dala& i&ple&en!asi e,ek!i, dari sua!u &ana%e&en kesela&a!anker%a/pengn!rlan (kerugiaan)-

. Prinsip dari Reaksi un!uk &eru"a Prinsip dari pengua!an kelakuan1 Prinsip dari &ina! "ersa&a Prinsip dari pin! (al) !indakan7 Prinsip dari +n! kepe&i&pinanB Prinsip dari se"a"0se"a" #ang &endasar

Prinsip dari "e"erapa al #ang kri!is/$i!al9 Prinsip dari penga+ara penen!uD Prinsip dari k&i!&en &ini&u&.@ Prinsip dari pengga"ungan s#s!e&.. Prinsip dari ke!er!i"an. Prinsip dari se"a"0se"a" "erganda

Hal. 31 dari 37


32/37

PERTAN?AAN 4 PERTAN?AAN PENENT*

. ;enar a!au sala pengellaan kn!rl kerugiaan/keilangan adala se"an#ak peker%aan dari pengawas se"agai&ana pengellaan i!u sa&a dengan peker%aan +ie, e


33/37

RING:ASAN APLI:ASI PRA:TIS

P 0 *n!uk para PengawasE 0 *n!uk para Ekseku!i, :0 *n!uk para :rdina!r

:esela&a!an :er%a/kn!rl kerugian (keilangan)

P E : . Menge&"angkan dan &engk&unikasikan sua!u pern#a!aan a!uran

ke"i%aksanaan #ang &en+er&inkan/&engga&"arkan k&i!&en&ana%e&an kepada kesela&a!an ker%a' kn!rl kerugian/keilangandan/a!au pengellaan resik

;erkenaan dengan dan prak!ek a!uran ke"i%aksanaan se+ara !e!ap

1 Menun%uk seserang #ang kusus se"agai krdina!r kesela&a!an

ker%a/kn!rl kerugian (keilangan)

Pengadaan sua!u in$en!aris #ang saksa&a dan e$aluasi dari pe&aparan0 pe&aparan kerugian/ keilangan

7 Menge&"angkan sua!u prgra& p!i&u& #ang &ana &engenali ele&en0ele&en dan ak!i$i!as0ak!i$i!as un!uk &enlaksanakan a!uranke"i%aksanaan

B Mene!apkan/&e&"en!uk s!andard0s!andard #ang &e&adai !eradap !iapele&en dari prgra& i!u

Mene!apkan !eknik0!eknik dan perkakas0perkakas un!uk pengukuranknsekuensi' se"a"0se"a" dan kn!rl dari insiden0insiden/ke+elakaan0ke+elakaan

9 Mengkrdianasikan dan !e!ap &engk&unikasikan' pengukuran0 pengukuran #ang "ersi,a! &enwakili (Re,resen!a!i$e) dan "erkala' audi!0audi! &elipu!i "an#ak aldari pelaksanaan/pres!asi prgra&

D Menggunakan da!a pengukuran un!uk u&pan "alik pelaksanaan/pres!asidan pela!ian

.@ Me&pergunakan pen#elenggaraan (kreksi #ang &e&"angun/"erguna)dan pengua!an (pengargaan) !eknik0!eknik un!uk &e&eliara pe&enuan pada s!andard0s!andard pelaksanaan/pres!asi

.. ;erpar!isipasi sendiri dala& kegia!an0kegia!an prgra& seper!i aln#a pela!ian' k&unikasi' inspeksi' pen#elidikan dan pr&si u&u&

. Meluarkan sua!u ped&an re,erensi kesela&a!an ker%a/kn!rl kerugian(keilangan) un!uk &enun!un se&ua le$el dari &ana%e&en pada

Hal. 33 dari 37


34/37

persalan0persalan dari a!uran ke"i%aksanaan prgra&' prsedur0 prsedur dan prak!ek0prak!ek

.1 Mene!apkan/&enen!ukan !anggung %awa"0!anggung %awa" kesela&a!anker%a/kn!rl kerugian (keilangan) dala& se&ua diskripsi0diskripsi

peker%aan dari persnil &ana%e&en &en#ediakan salinan (+p#) #ang pan!as un!uk !iap rang

. Mengin!egrasikan pelaksanaan/pres!asi kesela&a!an ker%a/kn!rlkerugian (keilangan) kedala& penilaian pelaksanaan/pres!asi dan&enin%au !eradap !iap angg!a &ana%e&en

.7 Mene!apkan sasaran0sasaran !aunan kesela&a!an ker%a/kn!rl kerugian(keilangan) !eradap seluru rganisasi dan !iap "agian (seg&en!) pen!ing/"erar!i

.B Me&eliara prgra& &elalui pen#aringan s!andard0s!andard #ang ada' pengukuran0pengukuran dan e$aluasi0e$aluasi pelaksanaan/pres!asi danu&pan "alik

. Meluaskan dan &e&per"aiki prgra& &elalui pena!aran s!andard0s!andard #ang ada dan/a!au pena&"aan ele&en0ele&en prgra&'kegia!an0kegia!an ker%a dan s!andard0s!andard

.9 Me&as!ikan sua!u pendeka!an si!e&a!is un!uk &engn!rlkerugian/keilangan #ang ke"e!ulan &elalui per!i&"angan #ang "era!i0a!i kepada rang0rang' perala!an' &a!erial0&a!erial dan lingkungan0

lingkungan' pada !ara,0!ara, kn!ak langsung' kn!ak dan !ara, kn!ak dini

Hal. 34 dari 37


35/37

PROGRAM ST*5I IN5EPEN5ENT

:EPEMIMPINAN :ONTROL NAMA S:OR :ER*GIAN/:E>ILANGAN PRA:TIS ALAMAT

;a" 1 4 Pengendalian/PengawasanMan%e&en :erugian/:eilangan ALAMAT

. Prinsip dari &enga!akan' 2Pen#elesaian kepada&asala #ang le"i e,ek!i, "ila&ana &ereka &e&perlakukanse"a"0se"a" dasar a!au asal usul se"a"0se"a"3(a) ;erapa kri!is/$i!al (") :e!erli"a!an (+) Se"a"0se"a" dasarH(d) Mina! "ersa&a

. (a) (") (+) (d)

E&pa! ,ungsi0,ungsi dasar dari &ana%e&en adala &eren+anakan'&engrganisasikan' dan &engn!rl(a) :&unikasi (") Pengrganisasian (+)

Me&i&pin/pengaraan (d) Tak sa!upun

(a) (") (+) (d)

1 S!andard0s!andard' pengukuran0pengukuran e$aluasi dan kreksi(per"aikan) adala "agian0"agian &ana%e&en

(a) Peren+anaan (") Pengrganisasian (+)Me&i&pin/pengaraan (d) Tak sa!upun

1 (a) (") (+) (d)

Sua!u de,enisi ,ungsinal &dern &enga!akan kesela&a!an ker%a' dari kerugian/keilangan #ang ke"e!ualan

(a) Pen+egaan (") Pengurangan (+) Mengn!rl (d) Tak sa!upun

(a) (") (+) (d)

7 ?ang &ana dari "eriku! ini "ukan sala sa!u dari e&a! karak!eris!ik dari serang &anager pr,esinal

(a) Me&iliki keperi"adian &anagerial (") 5apa! &engenal dan&engklasi,ikasi peker%aan (+) 5apa! &engukur pelaksanaan/pres!asi ker%a (d) Mengunakan ke"enaran,unda&en!il a!au prinsip !er!en!u

7 (a) (") (+) (d)

B Pela!ian #ang "aik adala &ina! #ang n#a!a/%elas dala& pengukuran0pengukuran dari asil0asil (skr0skr)' !e!api +ara ia&engenakan per&ainan "la #ai!u &elalui pengukuran dari para per&ainann#a(a) Reaksi0reaksi (") Pelaksanaan/pres!asi (+) Sikap0sikap (d)Ca!a!an0+a!a!an

B (a) (") (+) (d)

:n!rl (pengendalian/pengawasan) kerugian/keilangan &elipu!i-

(a) Pen+egaan dari pe&aparan0pe&eparan kerugian/keilangan(") Pengurangan dari kerugian/keilangan (+) Pengen!ian a!au pengindaran rasik (d) Se&ua dari al0al ini

(a) (") (+) (d)

9 :nsul!an0knsul!an &ana%en !erke&uka &enegaskan "awa anda!idak dapa! &engella apa #ang ada !idak dapa!(a) Melia! (") :n!rl (+) *kur (d) Pi&pin

9 (a) (") (+) (d)

D :ele&aan #ang !er"esar dari !ingka!0!ingka! prekuensike+elakaan #ai!u (a) In,r&asi raasia (") ;iasan#a !idak !eli!i (+) Muda&e&anipulasi (d) Se!ela ,ak!a

D (a) (") (+) (d)

Hal. 35 dari 37


36/37

.@ Pengukuran0pengukuran #ang &ana &enga!akan kepada ki!a "agai&ana "aikn#a ki!a sedang &elakukan peker%aan !eradapkesela&a!an ker%a dan kesea!an adala pengukuran0pengukurandari (a) :e&ungkinan (") Resik (+) :eparaan (d) S!andard0s!andard

.@ (a) (") (+) (d)

.. Pengukuran &elipu!i per"andingan dengan (a) >arapan0arapan (") :e"u!uan0ke"u!uan (+) Pendapa!0 pendapa! (d) S!andard0s!andard

.. (a) (") (+) (d)

. Sua!u &ana%e&en adla sua!u pern#a!aansingka!0singka! dari ke"i%aksanaan "era"ad0a"ad pada sua!u su"%ek is!i&ewa(a) Fungsi0,ungsi (") Prinsip0prinsip (+) Pera!uran (d) Par!isip

. (a) (") (+) (d)

.1 Para &anager pr,essinal arus &enger!i dan &enggunakan "aik sua!u !eknis &aupun per"endaaraan ka!a/ is!ila

(a) *&u& (")Organisasinal (+)Manage&en (d)Pre,esinal

.1 (a) (") (+) (d)

. Pengenalan dari peker%aan &ana%e&en un!uk dilakukan adalasering di uraikan dala& -(a) 5eskripsi0deskripsi peker%aan (") Prak!ek0prak!ek s!andard(+) Ped&an0ped&an prsedur (d) Se&ua dari al0al ini

. (a) (") (+) (d)

.7 Car! 2ke&a%uan i&ple&en!asi prgra&2 &e&perlia!kan ele&en0ele&en prgra& "esar a!au kegia!an0kegia!an(a) .B (") .9 (+)@ (d)

.7 (a) (") (+) (d)

.B :n!rl kerugian/keilangan e,ek!i, &e&erlukan sua!u pendeka!an&anage&en pr,esinal se"a"-(a) Para &anager "er!anggung %awa" !eradap kesela&a!an ker%adan kesea!an dari rang0rang lain (") Pengellaan kesela&a!anker%a &en#ediakan kese&pa!an0kese&pa!an "aik #ang pen!ing/ "erar!i !eradap pengellaan "ia#a (+) Mana%e&en kesela&a!anker%a/ kn!rl kerugian (keilangan) &en#ediakan sua!u s!ra!egiperasi un!uk &e&per"aiki segenap &anage&en (d) Se&ua darial0al ini

.B (a) (") (+) (d)

. Pr,esinal &ana%e&en #ang "erusaa un!uk &engenali ,ak!r0,ak!r kri!is dan &e&usa!kan pera!ian pada pe&e+aann#a'&e&pergunakan/&e&"erlakukan se+ara e,ek!i, prinsip dari

(a) In!egrasi sis!e& (") Pin! (al) !indakan (+) ;e"erapa alkri!is/$i!al (d) :&i!&en

. (a) (") (+) (d)

.9 Pengukuran dan pelaksanaan/pres!asi prgra& penilaian adalasua!u ,ungsi $i!al dari &ana%e&en(a) Peren+anaan (") :n!rl (+) :epe&i&pinan (d)Pengrganisasian

.9 (a) (") (+) (d)

.D Singka!an 2C3 adala I0S0M0E0C adala (a) C&&enda!in (pengargaan) (") :reksi #ang "erguna/&e&"angun (Cns!ru+!i$e Crre+!in) (+) :edua0

.D (a) (") (+) (d)

Hal. 36 dari 37


37/37

duan#a (d) Tak ada sa!upun dari ai0al ini@ 2Prgra&0prgra&' pr#ek0pr#ek dan ide0ide adala sanga! #ang

di!eri&a "ila&ana al0al ini &en%e&"a!ani ke&auan0ke&auan/keendak0keendak dan keinginan0keinginan dari keduakel&pk3

(a) Pin! (al) !indakan (") Mina!0&ina! "ersa&a (+):e!erli"a!an (d) In!egrasi sis!e&

@ (a) (") (+) (d)

1 sasaran utama penerapan smk3ll

Documents